高中優(yōu)秀作文讀書(shū)樂(lè )
“富不讀書(shū)富不久，窮不讀書(shū)終究窮�！睘槭裁磸墓诺浇穸寄敲纯粗赜袑W(xué)識之人？那是因為有學(xué)識之人可以為社會(huì )做出更大的貢獻。那時(shí)因為讀書(shū)能給人帶來(lái)快樂(lè )。
自從看了《丑小鴨》這篇童話(huà)之后，我變了，變得開(kāi)朗起來(lái)，變得樂(lè )意同別人交往，變得自信了……因為我知道：即使現在我是只“丑小鴨”，但只要有自信，總有一天我會(huì )變成“白天鵝”的，而且會(huì )是一只世界上最美麗的“白天鵝”……
我讀完了這篇美麗的童話(huà)故事，深深被丑小鴨的自信和樂(lè )觀(guān)所折服，并把故事講給了外婆聽(tīng)，外婆也對童話(huà)帶給我們的深刻道理而驚訝不已。還吵著(zhù)鬧著(zhù)多看幾本名著(zhù)。于是我給外婆又買(mǎi)了幾本名著(zhù)故事，她起先自己讀，讀到不認識的字我就告訴她，如果這一面生字較多，我就讀給她聽(tīng)整個(gè)一面。漸漸的，自己的語(yǔ)文閱讀能力也提高了不少，與此同時(shí)我也發(fā)現一個(gè)人讀書(shū)的樂(lè )趣遠不及兩個(gè)人讀的樂(lè )趣大，而兩個(gè)人讀書(shū)的樂(lè )趣遠不及全家一起讀的樂(lè )趣大。于是，我便發(fā)展“業(yè)務(wù)”帶動(dòng)全家一起讀書(shū)……現在，每每遇到好書(shū)大家也不分男女老少都一擁而上，爭先恐后“搶書(shū)”，當我說(shuō)起我最小應該讓我的時(shí)候，卻沒(méi)有人搭理我。最后還把書(shū)給撕壞了，我生氣地哭了，媽媽一邊安慰我一邊對外婆說(shuō)：“孩子小，應該讓著(zhù)點(diǎn)�！蓖馄艆s不服氣的說(shuō)：“我這一把年紀的了，怎么沒(méi)人讓我呀？”大家人你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)也不肯相讓……讀書(shū)讓我明白了善惡美丑、悲歡離合，讀一本好書(shū)，猶如同智者談心、談理想，教你辨別善惡，教你弘揚正義。讀一本好書(shū)，如品一杯香茶，余香繚繞。讀一本好書(shū)，能使人心靈得到凈化。書(shū)是我的老師，把知識傳遞給了我；書(shū)是我的伙伴，跟我訴說(shuō)心里話(huà)；書(shū)是一把鑰匙，給我敞開(kāi)了知識的大門(mén)；書(shū)更是一艘不會(huì )沉的.船，引領(lǐng)我航行在人生的長(cháng)河中。其實(shí)讀書(shū)的真真樂(lè )趣也就在于此處，不是一個(gè)人悶頭苦讀書(shū)；也不是讀到好處不與他人分享，獨自品位；更不是一個(gè)人如癡如醉地沉浸在書(shū)的海洋中不能自拔。而是懂得與朋友，家人一起分享其中的樂(lè )趣。這才是讀書(shū)真正之樂(lè )趣呢！這所有的一切，不正是我從書(shū)中受到的教益嗎？
我閱讀，故我美麗；我思考，故我存在。我從內心深處真切地感到：我從讀書(shū)中受到了教益。當看見(jiàn)有些同學(xué)寧可買(mǎi)玩具亦不肯買(mǎi)書(shū)時(shí)，我便想到培根所說(shuō)的話(huà)：“世界上最庸俗的人是不讀書(shū)的人，最吝嗇的人是不買(mǎi)書(shū)的人，最可憐的人是與書(shū)無(wú)緣的人�！痹S許多多的作家、偉人都十分喜歡看書(shū)，例如毛澤東主席，他半邊床上都是書(shū)，一讀起書(shū)來(lái)便進(jìn)入忘我的境界。
書(shū)是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航標，讀書(shū)，讀好書(shū)，是我無(wú)怨無(wú)悔的追求。
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