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《投降》讀書(shū)筆記作文（精選9篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的《投降》讀書(shū)筆記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《投降》讀書(shū)筆記作文 1
“他年輕力壯，他建功立業(yè)，一上戰場(chǎng)便勇往直前。見(jiàn)了敵人揮刀就砍，個(gè)個(gè)血撒頭顱在他的腳下。他在敵軍里橫沖直撞，所到之處敵軍個(gè)個(gè)向他投降�！�
這是文章的開(kāi)頭，讀到這兒也許所有人都認為這是一場(chǎng)血與猩的戰斗，但其實(shí)讀完全文才感觸到了真正的心酸。
全文講述了一位十四歲的少年，迷上了網(wǎng)游，在游戲里他是將軍，所向披靡，任何敵人都逃不過(guò)他鋒利的刺刀，少年為此極大滿(mǎn)足�！敖疱X(qián)”、“榮譽(yù)”……。而事實(shí)上，大量的錢(qián)財正從他的口袋里流水般的消失。讀到這，我深深地為這無(wú)知的少年而感到心痛，無(wú)聊的殘殺，正一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著(zhù)他的良知，況且連這虛擬的.世界也有起伏跌宕。
他戰敗了，敗得一無(wú)所有，并且損兵折將自己也身負重傷，他要支援，可是沒(méi)有人理睬他，等來(lái)的只有網(wǎng)吧的老板，于是，身無(wú)分文的他命令母親前來(lái)送錢(qián)。本來(lái)陽(yáng)光的少年竟變得如此落魄，我深感惋惜，希望這少年能放棄這無(wú)知的一切改過(guò)自新，而事實(shí)卻讓我心酸。他的母親無(wú)奈地看著(zhù)他滿(mǎn)是血絲的眼睛，含著(zhù)淚答應了他的要求。母親在我眼里是那樣的無(wú)助，眼看著(zhù)自己的兒子就此毀了一生，而她卻不忍心拒絕因為兒子以生命威脅。我開(kāi)始為這少年的言行感到憤怒!母親的苦楚他一無(wú)所知。
少年拿錢(qián)繼續著(zhù)罪惡的游戲，他率領(lǐng)兵馬再去攻城，敵軍又一次被他包圍，他命令敵軍向他投降，而敵軍卻嘲笑他：一個(gè)手下敗將卻如此猖狂!他的最后一道心理防線(xiàn)就此崩潰……。
文章的結局是那樣悲涼，我真想告訴他少年，敵軍不會(huì )向你投降，唯獨你的母親。在母親心中，你不是將軍，是王!是她永遠的王!她永遠會(huì )向你俯首稱(chēng)臣、惟命是從，滿(mǎn)足你的一切要求?哪怕是粉身碎骨也在所不辭。
《投降》讀書(shū)筆記作文 2
在生活中，我們往往會(huì )遇到種種意想不到的困難，在被困難纏繞的時(shí)候，我們就如一名士兵，而困難好比一個(gè)窮兇極惡的歹徒，士兵和歹徒互相端著(zhù)槍對峙著(zhù)、久久地對峙著(zhù)。你要想取得最后的勝利，那只有一個(gè)選擇：用自己的勇氣和堅強的意志支撐自己。其實(shí)，在面對某些艱難的抉擇時(shí)，它的道理就這么簡(jiǎn)單。
我在閱讀的《必須有一方投降》這則故事，會(huì )給我們最好的詮釋?zhuān)?/p>
有一位參加西南剿匪的.士兵，端著(zhù)槍從一塊巨巖石后走出來(lái)，迎面撞上了也端著(zhù)槍的匪徒，霎時(shí)，兩人同時(shí)將槍指住對方，對峙著(zhù)。而且不管誰(shuí)先開(kāi)槍?zhuān)瑑扇硕紩?huì )性命難保，想要保全雙方性命，那必須有一方投降。有一個(gè)念頭支撐著(zhù)士兵：投降的絕不是我！最后，匪徒的意志終于崩潰了，士兵取得了勝利。
這名勇敢而堅強的士兵正是憑借自己的勇氣和意志而取勝的。
“兩軍相對，勇者勝�！眲倮且庵镜妮^量，精神的馬拉松之旅會(huì )拖垮那些意志薄弱者，只有抱著(zhù)“投降的不是我”的人，才能與勝利，美麗地相遇。在和平的生活中，沒(méi)有荷槍實(shí)彈的敵人，但我們會(huì )遇到種種意想不到的困難。俗話(huà)說(shuō)“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”，就像那位士兵一樣，只要我們以堅強的意志和必勝的勇氣再堅持一下，沒(méi)準，成功的鮮花就在前方等待著(zhù)你的采摘。
《投降》讀書(shū)筆記作文 3
螞蟻不投降，講了一只螞蟻――費爾達的故事。它逃離了危險后，遇到了一個(gè)螞蟻媽媽?zhuān)M爾達幫助了可憐的螞蟻媽媽?zhuān)瑤退伤袐寢屧摳傻氖�，后�?lái)，螞蟻媽媽有了一大群卵，它們都變成了螞蟻，螞蟻們建造了一座巨大的.城堡，它們和森林的朋友們一起團結起來(lái)，把可惡的奧特羅卡趕走了。
費爾達和它的伙伴們都很聰明、機智、勇敢……比如，費爾達機智、勇敢：智斗蜘蛛的時(shí)候它毫不慌張，而是想辦法讓自己逃出了這里；蜘蛛有求必應、知恩圖報；當奧特羅卡派出“傘兵”的時(shí)候，蜘蛛和它的子女們把“城堡”包圍起來(lái)，不讓奧特羅卡派出的那些神秘“傘兵”們，進(jìn)入螞蟻的“城堡”。
螞蟻們十分有趣，它們竟然宣布，兩方在地上或者地下發(fā)出的挑戰居然是：誰(shuí)先打造好地上（地下）城堡，可是，另人驚訝的是，它們在十四天之前，提前完成并結束了這次挑戰。
最終，螞蟻們打敗了奧特羅卡，把它們趕出了森林。
《投降》讀書(shū)筆記作文 4
父親給我講過(guò)一個(gè)它親身經(jīng)歷的故事。父親端著(zhù)步槍撞上了也端著(zhù)步槍的土匪。兩人只相距五六步，同時(shí)槍口對住了對方的胸膛。后來(lái)，土匪的精神垮掉了。而父親只有一個(gè)念頭：必有一方投降，但投降的'人絕不是我。這就是《必有一方投降》這本書(shū)。
它是我感受到父親這種堅強的意志使我感動(dòng)。這個(gè)故事永遠印在我的腦海里，我不論遭遇到多么大的坎坷和挫折，我總用故事中的父親鼓勵自己：必有一方投降，但投降的決不是我！我要在學(xué)習中取得勝利。
記得有一次，我和同學(xué)比跑步。開(kāi)始，我跑在最后。我想：最后就最后把”。突然，我腦海里閃現了《必有一方投降》的故事。對亞！我不能像土匪一樣，慢慢垮掉，不行我一定得追上他們，我邁開(kāi)大步向前，腳酸了，不怕，喘不過(guò)氣來(lái)了，堅持！我高聲大喊：“我要贏(yíng)，我不能輕易認輸�！�
我要在人生的道路上，不斷地對自己說(shuō)：“必有一方投降，但投降的決不是我”。
《投降》讀書(shū)筆記作文 5
當你面對狂風(fēng)大海時(shí)，你是否告訴過(guò)自己，我能行！當你面對風(fēng)雨交加時(shí)，你是否訴過(guò)自己，我能行！那么，我告訴，聰明的你，當你在挫折前，應告訴自己一聲：我能行！
今天，當我讀到《失敗與投降》時(shí)，我又一次地提醒了自己，我能行！這一篇讓人受益匪淺的文章，從文中“我”的一個(gè)朋友謝大偉。他能從老家到北京做飯館，但是，帝并不給他面子，上帝考驗他，給了他失敗的賠單�？墒钱斔麍孕抛约耗苄袝r(shí)，他把上帝感動(dòng)了，他成為了北京餐飯的巨頭，得到了事業(yè)上的成就。
是的，無(wú)論是睛天霹靂，還是風(fēng)起云涌，我們都要坦然地去面對，去接受。在我們潦倒的時(shí)候，告訴自己：我能行。面對老師布滿(mǎn)血絲的雙眼，面對試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分數，面對背后尖銳刺耳的人言，面對風(fēng)雨中很狽的我們，面對困難一次次嚴峻的考驗……也要告訴自己：我能行！
正如羅曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有就是堅信自己：我能行！瞧！蘇格蘭國王羅伯特﹒布魯斯，六次被敵人打敗，但他看見(jiàn)蜘蛛一次又一次地織被風(fēng)雨打得支離破碎的網(wǎng)。他堅信自己能行，他反擊英國入侵者，終于把敵人趕出蘇格蘭；愛(ài)迪生他是個(gè)失聰者，但他也能堅信自己能行！愛(ài)迪生他發(fā)明了人們夢(mèng)寐以求的燈絲，給人們送來(lái)了光明；海倫﹒凱勒她是個(gè)聾啞人，但從她堅持寫(xiě)作，永不放棄，她寫(xiě)出了一篇又一篇讓人賞心悅目的好文章。
當然，我也一樣，我之所以能畫(huà)出一幅又一幅栩栩如生的.美麗畫(huà)卷，這是和我不屈的信念有關(guān)，我認為事上無(wú)難事，只怕有心人。只要我相信我自己能行，我就是行。
告訴自己我能行，因為我們之所以能走過(guò)了百花爭艷的春天，酷熱耐當的盛夏，碩果累累的金秋，寒風(fēng)刺骨的嚴冬，這其中有道不盡的酸甜苦辣，這還不是因為我們堅信自己能行！況且，我們不僅是有責任，而且我們有能力做好它。
生活的路，風(fēng)雨無(wú)阻，不管我們將要面對多么詭異的天氣，請不要一時(shí)失落否定自己，更不要迷失自己。要理直氣壯地告訴自己：我能行！
《投降》讀書(shū)筆記作文 6
《我不愿向這個(gè)世界投降》這本書(shū)，是我在這個(gè)暑假里為自己選的書(shū)之一。
一開(kāi)始只是被它的書(shū)名吸引，后來(lái)在與文字交流的過(guò)程中，被里面勵志的內容，也可以說(shuō)是心靈雞湯所打動(dòng)，觸動(dòng)心靈深處，引導著(zhù)我的人生方向。
書(shū)里講述的是在成長(cháng)的路上，每個(gè)人都會(huì )遇到、或錯過(guò)很多人，也會(huì )犯錯，也會(huì )面臨重大的選擇，也會(huì )經(jīng)歷遺憾和不完美。但是，就是它們讓我們漸漸成長(cháng)，不再害怕世界的尖銳與城墻，最終成為更好的自己。
在書(shū)中，每章都會(huì )以一個(gè)個(gè)小標題命名，精明簡(jiǎn)練地概括出人生真諦。
它會(huì )告訴我，"每一刻的呈現，都是被準備好的。"
確實(shí)如此，泰戈爾曾說(shuō)過(guò)："最簡(jiǎn)單的音調，需要最艱苦的練習�！迸_上三分鐘，臺下十年工。舞臺上一句簡(jiǎn)短的對白，一個(gè)細微的眼神，都需要演員們在排練室內經(jīng)過(guò)上百次的反復練習和揣摩。
為在細節之處達到完美而殫精力竭，為得到成功的喝彩而努力付出。就是這樣的，無(wú)論任何時(shí)候，我們都要保持前進(jìn)，不斷為更好的生活和人生做準備。
它會(huì )告訴我，"和我們生命中許多事件是一樣的，也許解釋是不必要的。"
因為人與人之間坦誠固然好，但若是做不到理解，也要學(xué)著(zhù)釋然，這不是自欺欺人，而是體恤人性。但是大道理誰(shuí)都懂，但為什么遇到事，還是不自覺(jué)地為自己辯解呢？這大概是自己的內心太過(guò)軟弱，他人的'一絲風(fēng)吹草動(dòng)就能在自己的心里掀起巨大的波瀾。
這時(shí)，這本書(shū)教會(huì )我，當我們嘗試向別人解釋?zhuān)瑪[出事實(shí)，講出道理，但對方依然不為所動(dòng)，這個(gè)時(shí)候，我們唯一能做的就是努力讓自己去忘記，或者說(shuō)釋?xiě)堰@件事。
它會(huì )告訴我，"面對選擇，不必花太多精力去糾結。"
村上春樹(shù)曾說(shuō)：“不必太糾結于當下，也不必太憂(yōu)慮未來(lái)，當你經(jīng)歷過(guò)一些事情的時(shí)候，眼前的風(fēng)景已經(jīng)和從前不一樣了�！�
在快節奏的時(shí)代中，每天都會(huì )有碎屑式的選擇，如果在這些選擇上花費太多精力，哪還有好的狀態(tài)去面對未來(lái)的挑戰？更何況，這些猶豫并不會(huì )讓你心甘情愿，義無(wú)反顧地一路走到底。半路上，你還會(huì )繼續糾結。
它還會(huì )告訴我，“你的成長(cháng)，無(wú)人可以替代，而你并不是孤身獨行�！�
正處于美好青春的我們，誰(shuí)的成長(cháng)不曾與淚水相伴，誰(shuí)的成長(cháng)不曾布滿(mǎn)烏云，誰(shuí)的成長(cháng)又不曾奮力前行。
憶往昔，司馬遷忍辱負重寫(xiě)得流傳千古的《史書(shū)》；勾踐臥薪嘗膽，一雪前恥；孫康映雪夜讀……
看今朝，史鐵生雙腿殘疾，仍努力寫(xiě)作，震驚文壇。
由此可見(jiàn)，成長(cháng)的經(jīng)歷，不斷錘煉我們，會(huì )讓我們的生命之光更加絢爛多彩。正如《伽利略》一書(shū)中寫(xiě)到：“生命猶如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花�！�
每個(gè)人的成長(cháng)都是一臺自編自演的獨幕劇，即使別人參與再多戲份，也始終無(wú)法感受到你的悲歡喜怒。
這一句句話(huà)，這一條條人生真諦，讓我對未來(lái)有了新的人生方向。
《我不愿向這個(gè)世界投降》在這個(gè)暑假給我帶來(lái)了心靈上的陪伴，但我認為，它不僅僅限于此刻的停留，稍縱即逝，而是會(huì )隨時(shí)間的推移不斷發(fā)酵、回甘。
《投降》讀書(shū)筆記作文 7
螞蟻是地球上數量多的昆蟲(chóng)，人們到處都可以看到它們忙忙碌碌的景象。
雖然螞蟻是地球上眾多生命中最渺小的一個(gè)，視力也是很差，只能分辨十厘米以?xún)鹊奈矬w簡(jiǎn)單形狀，但是它們十分的團結。
本文中的費爾達，他帶領(lǐng)著(zhù)一支出色的.隊伍，來(lái)走向面對的大工程，它們其中一只螞蟻沒(méi)有分工明確，沒(méi)有互相團結，經(jīng)過(guò)費爾達的耐心講解，才明白一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌，一個(gè)人是不可以建起一座樓房的，當它加入許多人并互相幫助、團結友愛(ài)。才可以建成一座堅不可摧的樓房，所以，單絲不成線(xiàn)，獨木不成林，單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多的事業(yè)，沒(méi)錯，團結就是力量。
共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量，快來(lái)和你的伙伴們一起團結一致吧！
《投降》讀書(shū)筆記作文 8
今天我讀了《日本投降 抗日勝利》這篇文章，深有感觸；抗日戰爭的勝利，是全國各族人民進(jìn)過(guò)極其艱苦的斗爭，付出了極大的代價(jià)取得的。
1937年7月7日，日報帝國主義發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變，這是他們蓄謀已久的單方挑釁事件，目的是占領(lǐng)中國，獨霸亞洲。緊接著(zhù)東北淪陷。日本侵略者在占領(lǐng)區燒、殺、搶、掠無(wú)所不作，其行為罄竹難書(shū)。我淪陷區百姓生活在水深火熱之中，但英勇的中國人民卻一直抗日。隨著(zhù)抗日戰爭的深入，帝國主義把進(jìn)攻的重點(diǎn)指向了堅持敵后抗日的八路軍，開(kāi)始大力推行“囚籠政策”，對共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的.抗日根據地進(jìn)行大掃蕩，以期達到摧毀抗日根據地的目的。但是，他們的陰謀卻未能得逞，頑強的中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，開(kāi)展了一系列的反“掃蕩”斗爭。其中最有名的要數，“百團大戰”殲滅了日偽軍4.5萬(wàn)余人，俘獲日偽軍8萬(wàn)多人，并繳獲了大批武器和軍用物資給日日偽軍以沉重的打擊，鼓舞了中國人民抗戰的斗志，增強了必勝的信心�？谷諔馉幒笃谥袊嗣竦某謶饝鹦g(shù)，有利和消耗著(zhù)日本陸軍三分之二的兵力，而太平洋戰爭的推進(jìn)更是讓日軍喪失了太平洋上的空中優(yōu)勢。四面楚歌的日本法西斯就這樣被迫于1945年宣布無(wú)條件投降，至此，中國人民經(jīng)過(guò)8年的艱苦抗戰終于贏(yíng)得了最后的勝利。
回顧歷史，展望未來(lái)，我們新時(shí)代少年兒童更應牢記“落后就要挨打”這一歷史教訓，珍惜現在的美好生活，努力學(xué)習，積極進(jìn)取，爭取早日成為祖國建設的棟梁。
《投降》讀書(shū)筆記作文 9
螞蟻是地球上眾多生命中很渺小的一個(gè)，我們人類(lèi)與之相比是當之無(wú)愧的龐然大物。然而正是這些看似渺小的生命卻創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡。
它們團結、勇敢、勤勞、聰明，能扛動(dòng)比自己大得多的東西，能撼動(dòng)大樹(shù)。它們用自己的行動(dòng)證明了它們的強大。
看似弱不禁風(fēng)的它，卻擁有主角的光環(huán)，一個(gè)不起眼的`石頭房，在它的改造下最后變成了豪華的別墅，它用智慧保護了蟻卵，從一個(gè)小小的隊伍，最后在它的帶領(lǐng)下變成龐大的軍隊。它就是這本書(shū)的主人公費爾達。 它非常機智，不管遇到什么困難它都不會(huì )退縮，而是堅持不懈的去完成。但是費爾達卻打敗了蜘蛛，為什么費爾達會(huì )打敗蜘蛛呢？是因為勇氣。
勇氣可以使它們在危險時(shí)可以激發(fā)它們身體里的一股力量這股力量就是勇氣。我最喜歡的一篇是費爾達給蟻寶寶喂食，蟻寶寶看見(jiàn)費爾達來(lái)喂食，它們爭先恐后的搶食場(chǎng)面十分壯觀(guān)......它用它的機智認識了許多朋友，大甲蟲(chóng)，小熱拉，羅卜它們齊心協(xié)力打敗了奧特洛卡保衛了自己和大家的家園......
通過(guò)這本書(shū)，讓我明白了團結的力量是無(wú)窮的，只要我們團結勇敢，一定可以打敗對手，就像書(shū)中的螞蟻一樣，即使這些螞蟻的對手很強大，而它們卻很渺小，但是，那些螞蟻們同心協(xié)力，最后打敗了對手，這就是團結勇敢的力量。
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