高中作文：讀書(shū)的樂(lè )趣
書(shū)，帶我在知識的海洋中游蕩；書(shū)，它能幫我解開(kāi)心中一個(gè)個(gè)的謎團；書(shū)，它給了我神奇的力量。從書(shū)中我了解了古今中外的名人故事、神話(huà)傳奇。書(shū)能使我在同學(xué)們的面前滔滔不絕地講著(zhù)故事，看著(zhù)他們羨慕的眼神，我高興極了。
記得在幼兒園的時(shí)候，我已熟讀四大名著(zhù)中的三本了。我曾在同學(xué)和老師的面前講過(guò)《吳用智取大名府》、《孫悟空三借巴蕉扇》、《漢候亭侯過(guò)五關(guān)斬六將》的故事。當時(shí)的我說(shuō)得有聲有色，不僅是同學(xué)們，就連老師也說(shuō)聽(tīng)我講故事有一種“說(shuō)書(shū)”的感覺(jué)，是一種享受。在幼兒園畢業(yè)之時(shí)，老師還特意讓我再次給全班同學(xué)講一個(gè)故事，我的故事當然再一次贏(yíng)得了熱烈的掌聲。我心想：這可全是書(shū)的功勞��！
剛上小學(xué)的時(shí)候，在幼兒園中口才方面特別出色的我卻一連幾次敗給了其他同學(xué)。這時(shí)，我才明白了“強中更有強中手”的道理。我再次發(fā)奮讀書(shū)。終于，在一次班會(huì )辯論課上，我以絕對豐富的課外知識和良好的口才將對方隊員反駁得啞口無(wú)言。從那時(shí)起，我更愛(ài)書(shū)了。
上了四年級之后，我一做完做業(yè)便在書(shū)的海洋中遨游。四年級下冊時(shí)，我開(kāi)始迷上了歷史，一天到晚捧著(zhù)一本歷史書(shū)如饑似渴般地閱讀。從書(shū)中我又知道了遠古時(shí)的盤(pán)古、齊威王、孫臏、秦始皇，知道了近年代的黃河大戰、送臺灣等故事。知道了我們的祖先在沒(méi)有任何機械工具的情況下建造了長(cháng)城，竟保留到至今，而被稱(chēng)為世界七大奇跡。
書(shū)，我愛(ài)書(shū)，它讓我更加了解祖國的偉大，人民的偉大。
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