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獨立作文精品(5篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的獨立作文5篇,希望能夠幫助到大家。
獨立作文 篇1
暑假里,我照例拿出作業(yè)本,做起作業(yè)。這是一道難題,我一時(shí)怎么也做不出。 我苦思冥想,始終算不出,急的抓耳撓腮。這時(shí),姐姐推開(kāi)虛掩的房門(mén),笑呵地說(shuō)“埡焱,我們一起去玩大富翁吧!”“哦,姐姐,對不起,我的做業(yè)還沒(méi)完成呢!”我眼饞地望著(zhù)她手中的大富翁搖了搖頭!皠e認真了,我把答案告訴你,咱們去玩吧!苯憬愦叽僦(zhù)我 “行嗎?”我遲疑地問(wèn)。突然,寫(xiě)字臺前“知難而進(jìn),獨立思考”的座右銘映入我的眼簾。頓時(shí),我精神倍增!敖憬,你先去玩吧,我自己獨立完成!蔽覉詻Q地說(shuō)。 我定下神,埋頭專(zhuān)心致志地攻克難題。我兩眼目不轉睛地注視著(zhù)課本,雙手托著(zhù)兩腮,認真地思索著(zhù)、計算著(zhù)。這道題目猶如堅固的“碉堡”,我怎么也攻克不下,我有點(diǎn)氣餒,咬著(zhù)筆桿,呆呆地坐在桌前。一次次懷著(zhù)成功的希望,一次次在失敗中思。我手中的鉛筆漸漸地變短了,桌上的`草稿紙隨之加厚了,而我的思路卻越越清楚了。
“啊,算出了,算出了!”我興奮地大聲喊著(zhù)。一座堅固的碉堡終于被我攻破了。 我連忙收拾好作業(yè)本,飛快地跑向姐姐的房間,“姐姐,我們一起玩吧!”玩得是那么歡,心情是那么愉快!攻克一座習“碉堡”,也是一種幸福!
獨立作文 篇2
每個(gè)孩子身上都蘊含著(zhù)巨大的潛能,這是毋庸置疑的。我們?yōu)槭裁匆_(kāi)發(fā)孩子的潛能,目的是什么呢?目的就是發(fā)現孩子的優(yōu)勢,擴大其優(yōu)勢,將來(lái)能將自己的優(yōu)勢轉化為對生存的資本,生活得更好更幸福。
反過(guò)來(lái),要使孩子的潛能得到最大限度的開(kāi)發(fā),首先就要讓孩子學(xué)會(huì )獨立,一個(gè)不夠獨立的孩子,他的潛能開(kāi)發(fā)也會(huì )受到影響。因為在潛能開(kāi)發(fā)過(guò)程中,父母只能是引導者,發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的還應該是孩子本人。比如,有的孩子遇到一點(diǎn)困難就退縮,或者尋求大人的幫助,不要愿意自己想辦法解決,這顯然不利于孩子的潛能開(kāi)發(fā)。
潛能開(kāi)發(fā)與獨立是相輔相成的關(guān)系,兩者相互影響,相互制約,培養孩子的獨立性無(wú)論是對孩子的潛能開(kāi)發(fā),還是今后的生活都有著(zhù)積極的意義,所以,家長(cháng)一定要注意孩子的獨立性培養。
與國外的孩子相比,我們的孩子的學(xué)習能力是非常強的,但是獨立性、操控能力就很差,我認為這與中國父母傳承多年的養育方式是有關(guān)的。眾所周知,中國的父母是最辛苦的,從孩子還未出生起,他們就已經(jīng)在為孩子的將來(lái)做著(zhù)事無(wú)巨細的規劃,選擇什么樣的胎教教材、在哪個(gè)醫院生產(chǎn);將來(lái)孩子在哪個(gè)學(xué)校上學(xué),去哪個(gè)國家留學(xué);學(xué)習什么樣的課外輔導班,是學(xué)習鋼琴還是舞蹈,亦或是美術(shù);將來(lái)做什么工作,選擇什么樣的人生伴侶······
所以,我們經(jīng)常說(shuō)中國父母的愛(ài)是母雞護子式的,生怕孩子受到一丁點(diǎn)的委屈,遭遇一點(diǎn)挫折,總是希望能把孩子養在溫室中,在自己的羽翼保護之下成長(cháng),于是就產(chǎn)生了這樣的“悲劇”:
孩子上幼兒園了,口渴了,他會(huì )對老師說(shuō):“老師,口渴!崩蠋熣f(shuō):“那你去喝水吧!笨珊⒆舆是一遍一遍的對老師喊道:“老師,口渴!睘槭裁磿(huì )這樣?因為他在家里只要一嚷口渴,就會(huì )有人把水放到他的嘴邊。
孩子上中學(xué)了,學(xué)校要組織郊游,因媽媽出差,這次未能給他準備好食物與水,還有御寒的衣服,所以,他空著(zhù)手去參加郊游,餓著(zhù)肚子,發(fā)著(zhù)高燒回來(lái)了,回來(lái)之后一個(gè)勁的埋怨媽媽為什么沒(méi)有照顧好他。
孩子上大學(xué)了,全家總動(dòng)員,爸爸給孩子提著(zhù)行李,媽媽給孩子鋪床鋪,孩子呢?吃著(zhù)冰淇淋站在一旁乘涼。入學(xué)一個(gè)月后,父母收到了孩子寄來(lái)的包裹,打開(kāi)一看,竟然全都是臟衣服。
孩子大學(xué)畢業(yè)要參加工作了,眼看著(zhù)別的孩子在都找到了工作,可咱家的孩子整天在家里上網(wǎng)打游戲,無(wú)奈之下,你只好陪著(zhù)他去用人單位面試,替孩子招聘,結果卻招致面試官的白眼。
······
這樣的例子不甚枚舉,很多時(shí)候,只有當父母發(fā)現孩子的能力不行時(shí),才會(huì )抱怨道:“我家孩子怎么這么笨?人家孩子怎么都可以,為什么他不行?”父母是問(wèn)題孩子的形象代言人,他不行,更多時(shí)候是因為你不行,是你的教育出了問(wèn)題,一個(gè)從小在溫室里成長(cháng)的孩子,你能苛求他長(cháng)大后成為一顆茁壯的大樹(shù)嗎?
在父母的潛意識中,親子是一體的,對于這一點(diǎn),可能很多父母都沒(méi)意識到,他們總是不自覺(jué)的`將自己與孩子的關(guān)系緊緊的聯(lián)系在一起,就像兩塊異性相吸的磁鐵,一方面有著(zhù)強烈的“替代成就感”,比如,有的家長(cháng)當年沒(méi)能考上一所好大學(xué),就把希望寄托在孩子身上,“你好好讀書(shū),將來(lái)考上清華、北大”,這其實(shí)不是孩子的愿望,而是你把當年未能完成的心愿轉移到了孩子身上。另一方面,父母又心甘情愿地包攬了本應該屬于孩子自己去做的一切。你看現在的孩子,有幾個(gè)會(huì )做家務(wù)的?別說(shuō)收拾房間、洗衣服了,就連自己的書(shū)包都不會(huì )整理,上學(xué)的時(shí)候,背著(zhù)書(shū)包的往往是孩子的家長(cháng),這樣一來(lái),就使孩子在生活實(shí)踐中其體能、智能和社會(huì )性參與的權利受到限制,長(cháng)大以后,自然就是什么事情都做不來(lái),無(wú)法獨立。
現實(shí)中已經(jīng)有很多例子證明事無(wú)巨細的愛(ài)是傷害,如果你真正的愛(ài)孩子就應該學(xué)會(huì )放手。讓他學(xué)會(huì )自我獨立,在生活中開(kāi)發(fā)自我的潛能。
獨立作文 篇3
獨立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗;獨立是大海中的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命;獨立是燒杯內的一種催化劑,雖然很慢,也能改變速率。獨立是我們走向成熟的標志,它是我們人生的必修課之一。
在美國,有一則諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的“自力更生勝過(guò)上帝的手”而事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。在魯濱孫漂流記中作者塑造了一個(gè)靠自己雙手獨立頑強生活的這樣一個(gè)魯濱遜人物形象,熱愛(ài)探險的魯濱遜在航行的過(guò)程中,不幸遭到暴風(fēng)雨襲擊,最后獨自一人漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的.小島上,但他并沒(méi)有氣餒,沒(méi)有放棄。依靠自己的雙手,自己的能力,在小島上建了房屋,種了菜地,獨立的生活著(zhù)。如果他自己不自力更生,那么等待他的就只有死亡。從這里,我們可見(jiàn)獨立之重要。
在生活中,我們更需要獨立,而現在我們已經(jīng)是高中生了,所以更加需要鍛煉自己的獨立性。曾經(jīng),我們在父母的庇護之下,成長(cháng)的一帆風(fēng)順,但現在我們已經(jīng)長(cháng)大了,不再是那溫室里的花朵,經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打,也不再是那遭遇到點(diǎn)困難就怨天埋地的了,因為我們獨立了,要在風(fēng)雨中勇敢的前進(jìn)。
生活中沒(méi)有旁觀(guān)者的席位,每一個(gè)靈魂都是一個(gè)世界,而每一個(gè)世界都是一個(gè)獨立的個(gè)體。在獨立中,我們總能找到屬于自己的位置,自己的光源,自己的聲音。
獨立作文 篇4
小袋鼠終究會(huì )離開(kāi)媽媽的懷抱;雛鷹再怎么脆弱也會(huì )被母親推下巢去,鷹從高空墜下,翅膀充血,從此獲得了飛翔的能力;也有的雛鷹還不及張開(kāi)翅膀,就摔在巖石上,血肉模糊。母鷹這樣做,為得是讓雛鷹展翅飛翔,翱翔于山高水長(cháng)中,用自己的力量分享一片天空。在20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“六觀(guān)四型”的入學(xué)教育活動(dòng)中,我再次深刻感受到,沒(méi)有人能夠永遠依偎在家人身旁,也沒(méi)有人能夠自始至終的陪伴在身邊。我們身邊唯一能靠并且靠得住的,就是我們自己。
每個(gè)人都希望擁有自己的一片天,所謂我的世界我做主。做主,就要包辦,包辦自己的一切事物。從小的時(shí)候和上幼兒園起,我們就學(xué)習自己的事情自己做,在剛剛開(kāi)始起步的時(shí)候慢慢學(xué)會(huì )獨立,學(xué)著(zhù)用自己的力量克服困難。一回生,二回熟,我們因此學(xué)會(huì )了自己吃飯,自己走路,自己寫(xiě)字,自己洗手絹,那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)跨出了人生的一大步。自立型人生,必定不會(huì )拖泥帶水,必定不會(huì )碌碌無(wú)為。因為獨立的人有強大的'力量和堅定的信心,他們相信,只要努力,就會(huì )成功。
未來(lái)充滿(mǎn)夢(mèng)想。如果我們不懈努力,懂得堅持,走在自立的途中,就算一步一步挪,也會(huì )更接近夢(mèng)想——即使在前行的途中免不了被否定和質(zhì)疑,但我相信,那只是暫時(shí)的,只要不放棄,
夢(mèng)想和成功終將伴隨你我左右。
獨立作文 篇5
人生苦短,流逝的幾年青春現在又該何去何從?青春大好時(shí)光如果真的拋棄了,那會(huì )怎么辦?苦短的人生卻總是讓我們患得患失。這樣的我們會(huì )怎么樣呢?總該不會(huì )讓我們浪費這大好時(shí)光吧!如果是這樣,我又怎么在相信這人間?青春的青春,學(xué)會(huì )獨立,因為我們總會(huì )成長(cháng)。因為我們總要成熟!學(xué)會(huì )獨立,讓我們變的更加的優(yōu)秀!相信自己,絕對不是最差的!
依賴(lài)
我們不能總是像個(gè)小孩一般,百般的依賴(lài)著(zhù)對方。因為那樣的我們還能夠成長(cháng)嗎?那樣的我們就需要他們的陪伴。就像離不開(kāi)他一樣。這樣的自己,是不是挺讓他討厭的。這樣依賴(lài)著(zhù)他,時(shí)間久了,你只會(huì )傷的越多。就越來(lái)越?jīng)]有了安全感!別忘了,我們每個(gè)人每天都在成長(cháng),都在成熟,這種依賴(lài)將會(huì )變得越來(lái)越弱。因為不可能永遠都是長(cháng)不大的孩子。以來(lái)在變化,同時(shí),我們也將變化!變成一個(gè)大人的模樣!
獨立
相信,每個(gè)人都將會(huì )有獨立的空間。獨立的思維。獨立人生相信會(huì )更加美好!獨立的我們,將會(huì )變得更加堅強。將會(huì )變得更加勇敢。獨立的我們,將hi做好自己的事情。學(xué)會(huì )獨立,讓自己擺脫難題!讓自己變得更加強大!獨立人生從我做起,杜麗人生,一點(diǎn)一滴,從小事做起!相信我們將會(huì )變得更加的'成熟。成長(cháng)的經(jīng)歷就在于努力,相信,我們將會(huì )變得更好。獨立,讓我們擁有!學(xué)會(huì )堅強,相信明天的明天將會(huì )更好!
學(xué)會(huì )獨立,讓自己變的堅強起來(lái)!依賴(lài)并不是永遠。因為我們終究要長(cháng)大,只會(huì )成長(cháng),只會(huì )成熟。那就,變成成熟的樣子!那樣,才會(huì )使我們想要的!只有這樣,我們才會(huì )更加的優(yōu)秀!
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