獨立自主作文6篇(優(yōu))

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的獨立自主作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

獨立自主作文 篇1

　　每天放學(xué)，都會(huì )看到這樣一幅場(chǎng)景：一到六年級的同學(xué)，很少是一個(gè)人回家的，都要家長(cháng)接。

　　自從學(xué)了烏塔這課后，我就要求爸爸媽媽給我鍛煉的`機會(huì )。以前，我只會(huì )幫爸爸媽媽買(mǎi)點(diǎn)小東西；現在，我可以自己上學(xué)、放學(xué)了，我可以自己洗鞋子，做一些簡(jiǎn)單的菜肴。去大超市買(mǎi)東西……并且在《青年時(shí)報》上發(fā)表的文章多了，賺的稿費也多了。

　　我很想像烏塔那樣旅游，現在開(kāi)始從小事做起，不就像是建房子先砌墻一樣嗎？賺了稿費就可以有旅游的資金了，不用問(wèn)父母拿錢(qián)了。

　　上那節課時(shí)，有許多同學(xué)都說(shuō)要像烏塔一樣，可他們真的有考慮到烏塔為了那次旅行的一點(diǎn)一滴的那份辛苦嗎？說(shuō)到這點(diǎn)，烏塔可是為了那次旅游準備了三年！那些在課堂上說(shuō)要像烏塔學(xué)習的人，有那份堅持不懈的精神嗎？當初個(gè)個(gè)都說(shuō)要向烏塔學(xué)習的人，說(shuō)不定早就已經(jīng)忘了這回事了。

　　光說(shuō)不做沒(méi)用，讓我們從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，自己的事情自己做。

獨立自主作文 篇2

　　我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì )自立自強。

　　一天放學(xué)回家，咦！怎么開(kāi)著(zhù)門(mén)呀？媽媽呢？只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上，看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén)，就說(shuō)：“仔仔回來(lái)了啦！哎呀，我還沒(méi)做飯呢！”于是媽媽撐著(zhù)有氣無(wú)力的身子，準備下床做飯，我急忙說(shuō)：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧！”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準備下樓買(mǎi)方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢？方便面可沒(méi)有營(yíng)養，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。

　　我走進(jìn)廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶，熊熊大火燃燒起來(lái)了，不一會(huì )兒水開(kāi)了，我從冰箱里拿出水餃，打開(kāi)鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢？會(huì )燙到手的，但是一想到媽媽無(wú)力的.呻吟聲，難過(guò)的表情時(shí)，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里，沒(méi)燙著(zhù)手哩！真不錯，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開(kāi)，不一會(huì )兒水開(kāi)了，餃子浮上來(lái)了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續加了三次水，最后一次水開(kāi)后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著(zhù)熱騰騰的餃子，眼里閃動(dòng)了淚花，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個(gè)道理：再也不能做溫室里的花朵了，只有自己獨立了，才能幫助更多需要幫助的人。

獨立自主作文 篇3

　　最近看了一本《哈爾羅杰歷險記》，心情久久不能平靜下來(lái)。這本書(shū)說(shuō)的是哈爾和羅杰去海上找珍珠，結果被遺棄在一個(gè)無(wú)樹(shù)、無(wú)草、無(wú)人的小島上。但是他們沒(méi)有絕望，在荒無(wú)人煙的小島上照料自己，又不斷地尋找求生的`辦法，最終，他們乘著(zhù)魚(yú)皮做的小船回到了陸地。

　　就如陶行知先生說(shuō)的：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算了好漢�！比松�的道路總是曲曲折折的，不會(huì )一帆風(fēng)順。一個(gè)人有了自強自立的精神，就會(huì )有勇氣克服困難，使自己的生命之火熊熊燃燒，就可以迎接生活的挑戰

　　為了讓我們不遺失求生的本能，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養成自強自立的好習慣吧!

獨立自主作文 篇4

　　繞檐家雀永遠飛不上藍天，繞膝孩兒永遠不會(huì )奔向遠方，依靠別人的民族永遠不會(huì )獨立自主于世界民族之林�！蔼毩⒆灾鳌笔菚r(shí)代民族的需要，尤其是我們青少年，如果人人都能獨立自主自強，那么國家和民族都有希望。

　　我們都要學(xué)會(huì )獨立自主，學(xué)會(huì )獨立自主對自己的將來(lái)都會(huì )有幫助。有些人習慣于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向獨立自主，這種依賴(lài)思想對于自己的發(fā)展，是非常有害的`。因為它不僅會(huì )使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應社會(huì )生活，甚至危害社會(huì )和他人，走上違法犯罪的道路，所以學(xué)會(huì )獨立自主對我們來(lái)說(shuō)非常的重要。

　　獨立自主就是自己的事情自己干。家庭是我們成長(cháng)的搖籃，學(xué)校是我們成長(cháng)的溫室，但是，我們不可能永遠生活早搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì )，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面。獨立自主作為成長(cháng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們養成良好道德品質(zhì)的過(guò)程，我們要不斷地完善自己，學(xué)會(huì )自尊，增強自信，提高法律意識；逐步學(xué)會(huì )理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧融入社會(huì )，關(guān)愛(ài)社會(huì )，奉獻社會(huì )，成為一個(gè)對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責的能夠獨立自主自強的人。

　　我們永遠都不能依賴(lài)父母，總有一天我們也會(huì )離開(kāi)父母的，如果我們不能從現在起，在父母的幫助下，自覺(jué)地儲備獨立自主的知識，鍛煉獨立自主的能力，培養獨立自主的精神，就難以在未來(lái)的社會(huì )中獨立自主，所以說(shuō)，人生需要獨立自主。

　　我們在社會(huì )生活中，需要相互幫助，相互依靠，獨立自主不是拒絕幫助，依靠不是依賴(lài)，要獨立生活，就要做到自己的事情自己負責，我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責任，勇于承擔自己的責任，才能成為真正獨立自主的人。我們也要培養自己的獨立自主能力，最基本的就是要立足自己當前生活，學(xué)習中的問(wèn)題，從小事做起，要培養獨立自主能力，也要大膽地投身社會(huì )實(shí)踐，在社會(huì )生活中反復鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自己的自己能力，所以我們要培養自己的獨立自主能力。我們要告別依賴(lài)，走向獨立自主。

獨立自主作文 篇5

　　我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，大家都說(shuō)我是個(gè)機靈、調皮、活潑的小女孩。我的愛(ài)好廣泛，唱歌、跳舞、手工制作，樣樣拿得起來(lái)。但是我有一個(gè)很大的毛病就是自控力很差，總是把媽媽惹得火冒三丈。

　　有一次，星期五放學(xué)回家，想到第二天就是周末啦，我特別興奮，就打算痛痛快快地玩了。但是腦子里突然回想起媽媽說(shuō)過(guò)“每個(gè)星期五放學(xué)回家盡量先完成家作，不要總是想著(zhù)玩！”便又縮住了�？晌倚睦锟偸遣磺樵�，最終還是玩心戰勝了。

　　不管三七二十一，我抱著(zhù)電腦躺在沙發(fā)上玩起了游戲。正當我沉浸在游戲世界里的'時(shí)候，媽媽下班推門(mén)進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我正在打游戲問(wèn)道：“李珊，你作業(yè)寫(xiě)了嗎？”我一下驚醒過(guò)來(lái)，心驚膽戰地說(shuō)：“對不起，我還沒(méi)有寫(xiě)�！眿寢寚@了一口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你現在已經(jīng)長(cháng)大了，媽媽不可能永遠陪著(zhù)你，你要學(xué)會(huì )自己獨立了，根據自己的學(xué)習情況制定一個(gè)學(xué)習計劃，不能整天就知道玩，要自覺(jué)，適當的勞逸結合�！闭f(shuō)完，媽媽便到廚房準備晚餐了。望著(zhù)媽媽忙碌的背影，我感到非常慚愧。雖然媽媽一遍又一遍地對我講過(guò)，但我始終沒(méi)有認真聽(tīng)過(guò)�，F在看到媽媽為我操勞的樣子，我覺(jué)得再不聽(tīng)話(huà)只會(huì )讓媽媽更加勞累。

　　從現在開(kāi)始，我要做個(gè)獨立自主的好孩子，好好學(xué)習，天天向上，最重要的是不能再讓媽媽為我操勞了！

獨立自主作文 篇6

　　獨立自主，是一個(gè)人走上社會(huì )的根本，培養一顆獨立自主的心，更是重中之重。只有學(xué)會(huì )獨立自主，才能在日新月異的社會(huì )立足，不至于被社會(huì )淘汰。 ——題記

　　當我們看到一棵棵沙漠中的仙人掌與干旱斗爭，與沙塵搏擊時(shí)，心中總會(huì )充滿(mǎn)敬佩和羨慕，風(fēng)暴中的那一棵棵堅強的綠色身影，也總讓人心生感嘆�？墒�，再回眸一看家養的仙人掌，除了刺卻全身都軟弱無(wú)比，不堪一擊，它們享受著(zhù)安逸、安靜、安全的生活，學(xué)會(huì )了依賴(lài)，漸漸變得軟弱，卻忘記了拼搏，忘記了堅強!當它們的主人不再經(jīng)常澆灌它們時(shí)，它們立刻全身癱軟，連刺都一碰就掉，瀕臨死亡，再不補救，就徹底枯萎了。仙人掌，失去了它固有的堅強，只因人們的處處呵護，使它沒(méi)有風(fēng)霜雨雪的磨練，自然不堪一擊了。

　　難道只有植物才會(huì )這樣嗎?不!人也 一樣，從小生活在父母臂膀下的.孩子，未經(jīng)磨礪，偶遇不順，就認為困難重重，無(wú)法逾越，不正是因為什么事都不用承擔，父母全部包辦了嗎?有的孩子，父母只要求他們學(xué)習好，什么都不用管，這樣，孩子們都成了一臺臺名符其實(shí)的“學(xué)習機器”，學(xué)習頂呱呱，可生活上笨拙、無(wú)能。我曾看到過(guò)一幅漫畫(huà)：一個(gè)小女孩，一邊驚愕地看著(zhù)客廳地上的“突，突，突”冒煙的水壺，一邊驚慌地叫：“啊!媽媽!快，不開(kāi)了!”而她的背后，是裝飾的富麗堂皇的客廳和密密麻麻的獎狀。這只是一幅好笑的漫畫(huà)嗎?不是的，它告訴我們，學(xué)習再好，生活上不會(huì )獨立自主，有什么用呢?遇到漫畫(huà)上情景，你會(huì )怎么做呢?

　　獨立自主，是為了幫你在日新月異的社會(huì )嬴得一席之地，為自己培養一顆獨立自主的心吧!

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