【精華】獨立作文（通用31篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的獨立作文，希望能夠幫助到大家。
獨立作文 篇1
仲夏月夜，俄國作家車(chē)爾尼雪夫斯基堅定的說(shuō)：“我愿獨立自主，照自己的意思過(guò)生活；凡我需要的，我欣然接受，我不需要的，就決不希求�！笔前�，人總要自己長(cháng)大，正如材料中的小徐，并不希望母親管理自己的財務(wù)。自己的事當自己做。
自己的事當自己做，獨立前行，才會(huì )成功。
月光之下，書(shū)桌旁，我真切地看到：約翰·那什因在商界中，輕信朋友的幫助，讓自己窮困潦倒；畢沙羅在自己的店鋪，因相信父親的經(jīng)營(yíng)而虧本倒閉；普朗克因輕信朋友的意見(jiàn)而導致自己的實(shí)驗失敗。但他們并未因此而放棄自己，而是選擇獨立前行，追求成功。于是約翰·那什獨自潛心鉆研數學(xué)，放棄商業(yè)，終以《數學(xué)思想》榮獲諾貝爾獎；畢沙羅相信自己，獨立前行，自行經(jīng)營(yíng)，終將自己躋身進(jìn)入“福布斯全球富豪榜”；普朗克在自己的屋中，獨自思考鉆研，不受外界干擾，終讓《熱學(xué)理論》成為物理學(xué)中不可或缺的支柱。
正因獨立前行，自己的事自己做，這些杰出人物才得以在歷史的畫(huà)卷中，留下那獨特精妙的一筆。
我愿借伯牙之琴，彈奏《高山流水》以為獨立前行而壯音。
正如法國作家馬爾羅所說(shuō)：“蠶的作繭自縛，才成就它飛蛾的夢(mèng)想，若不獨自成長(cháng)，人生再無(wú)希望�！辈牧现械男⌒煲残枰毩⑶靶�，管理自己的東西。不應在父母的籠罩下，她已長(cháng)大成人，自己的事當自己做。
村上三成雖然武藝超群，精通多般武藝，但因毫無(wú)自己的戰略，受他人錯誤指揮，最終被擒處死；劉禪剛掌權時(shí)，雖蜀國強盛，但因自己沒(méi)有主見(jiàn)，軍國大事全權委任于諸葛亮等人，最終戰敗被捕；麥克利蘭雖然繼承父親的巨額公司，但因自己常依靠他人，自己沒(méi)有主見(jiàn)，導致公司破產(chǎn)倒閉，負債累累，最終自殺。
我認同小徐那獨立前行的意識，但不贊同其將家庭矛盾訴諸媒體的做法，因這會(huì )破壞母女親情，而她已經(jīng)長(cháng)大，獨立前行已成為人生的保障。
獨立前行，如貝克曼手中的雙簧管，能奏出來(lái)自天堂的天籟之音；如杭城的桂花，能綻放出沁人心脾的芳香；如梵高手中的畫(huà)筆，能繪出星夜般的美麗。
獨立前行，讓自己的人生茁壯成長(cháng)！
獨立作文 篇2
每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子非常的獨立，能夠自己完成自己的事情，我的媽媽也不例外，媽媽希望我能夠自己做自己的事情，不要什么事情都依賴(lài)大人，媽媽覺(jué)得我現在已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，已經(jīng)可以有獨立的能力了。
我今年上小學(xué)四年級，但是有些時(shí)候在生活上還是比較依賴(lài)媽媽。比如回到家穿什么衣服也要讓媽媽幫我拿出來(lái)搭配好，第二天早晨自己穿，還有每次都要媽媽幫我盛好飯，我才會(huì )去吃，這樣的事情還有很多，但是在媽媽眼里這樣做不是一個(gè)“男子漢”的形象，所以一定要我改變。
學(xué)會(huì )獨立的第一件事就是：自己的衣服自己洗。因為之前每次都是讓媽媽幫我洗衣服，所以對于洗衣服這件事來(lái)說(shuō)，我是陌生的，媽媽說(shuō)要想做一個(gè)獨立堅強的男孩子，洗衣服一定要自己來(lái)。我也暗暗下定決心要做一個(gè)獨立的孩子，所以我決定了以后的衣服要自己洗。剛開(kāi)始的時(shí)候也是非常不習慣，不知道放多少水，不知道放多少洗衣粉，但是時(shí)間久了，自己也會(huì )發(fā)現有一定的技巧�，F在我已經(jīng)不用媽媽幫我洗衣服了，我自己的衣服我可以自己洗，而且洗的很干凈喲！
再有一件事就是，學(xué)習上購買(mǎi)一些筆和本自己去買(mǎi)。之前都是媽媽幫我去買(mǎi)所用的筆和本，媽媽為了鍛煉我跟別人溝通交流的能力，要求我自己去商店購買(mǎi)。因為畢竟在購買(mǎi)的時(shí)候需要跟人交流，這也大大增加了我獨立處事的能力。我現在跟以前相比，也更愛(ài)跟別人說(shuō)話(huà)了，而且也知道怎么說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)也是講究技巧的，因為有些時(shí)候一句好聽(tīng)的話(huà)能讓你所辦的事情簡(jiǎn)單很多。
其實(shí)做一個(gè)獨立的人是我們每個(gè)人都應該做到的，只是我們獨立的時(shí)間不同，有些人在很小的時(shí)候就可以獨立，有些人要大一些才會(huì )獨立，但是歸根結底每一個(gè)人都要獨立，為什么不能夠早一點(diǎn)獨立呢。
在這里我希望所有跟我一樣的同學(xué)們，大家都能夠早一點(diǎn)獨立起來(lái)，因為當你獨立的時(shí)候你會(huì )發(fā)現原來(lái)你的人生是這樣多姿多彩，原來(lái)你也可以做得這樣好。
獨立作文 篇3
獨立，是海龜從出生起便獨自與自然搏斗，自立自存，成海中巨鳥(niǎo)；獨立，是美洲獨自狩獵，自給自足，成草原殺手；獨立，是蝴蝶孤軍破繭，需外力也成斑斕之翅。獨與眾之矛盾并非不可調和，獨為本，眾為枝，獨立為共享之基礎�！扒竽局L(cháng)者，必固其根本�！币蚨�，獨立奮進(jìn)，而不自矜自傲，方能與眾共存。
巴拉格宗村落嵌于峻嶺之中，與世隔絕。筑路工人不顧親友反對，不懼村民蠻橫勒索，不懼沿途凍土峭壁，耗盡數十年積蓄，鑿出一條綿延27公里的天路，打通了寶貴的生命線(xiàn)。正因他的獨立奮進(jìn)，生病的村民無(wú)需蹣跚繞行四五天走出大山求醫問(wèn)藥；也正因他的自我堅持，實(shí)現夢(mèng)想也造福大眾。
反之，二十世紀席卷中國的人民公權浪潮，追求人人絕對平等，吃大鍋飯，干相同的活，以致大眾失去動(dòng)力，變得碌碌無(wú)為好吃懶做，中國經(jīng)濟日益萎縮，也為之后曠日持久的饑荒埋下隱患。這就是不愿獨立進(jìn)取，庸碌無(wú)為。由此觀(guān)之，“獨立奮進(jìn)，方能與眾共存”不無(wú)道理。
但獨立奮進(jìn)，并不為自矜自傲，目中無(wú)人。約翰·羅恩有言：“沒(méi)有人是一座孤島，可以自泉�！惫湿毩^進(jìn)的終極目標，是與眾同存，共生共榮。憶往昔，劉備知人善任，容張飛勇武，關(guān)公大義，孔明善謀，共存共榮，鼎立三國；曾記否，國共兩黨拋去成見(jiàn)，合作抗日，共同擊退看似不可打敗的敵人。
反之，若偏僻狹隘，一味孤芳自賞拒人千里，則會(huì )眾叛親離，一敗涂地。秦始王行暴政，斂民財，天下之人敢怨不敢言，最終楚人一炬，可憐焦土；又如馬毅違背諸葛亮叮囑，不聽(tīng)五平勸阻，痛失街亭終成刀下亡魂。
“自尊不是輕人，自信不是自滿(mǎn)，獨立不是孤立”，徐特力曾道。故此，僅有獨立奮進(jìn)但不自矜自傲，方可共存共榮，與眾共存。
獨立作文 篇4
超越自我，勇于表達，縮短我們之間的距離，讓我們更親密。
在夢(mèng)里，我常常會(huì )看見(jiàn)你用手撫摸著(zhù)我的頭，然后溫柔的把我的身體靠在你的肩膀，再用那親和的語(yǔ)氣講故事給我聽(tīng)。就這樣，我在你的懷抱中再度沉睡。那時(shí)的我感受到你對我無(wú)微不至的關(guān)懷和說(shuō)不盡的愛(ài)。但每當公雞報鳴，我知道，這個(gè)美麗的夢(mèng)就要結束了，熱傳遞的過(guò)程要終止了，我帶著(zhù)不舍的心情踏入了光明。
現實(shí)與夢(mèng)境往往都是不統一的，在現實(shí)生活中，像這樣美好的事情，就只有小時(shí)候才會(huì )發(fā)生�，F在，長(cháng)大了，叛逆的性格伴隨著(zhù)我，對母親的關(guān)懷總不能欣然的接受，因此與母親的關(guān)系也隨之不斷惡化，造成今天“一日三小吵，三日一大吵”的局面。我不斷問(wèn)自己，為什么不可以擁有像夢(mèng)里那樣美好的生活呢?我既然能作這樣的夢(mèng)，為什么不可以讓它成為現實(shí)呢?我也告訴自己，那些美麗的夢(mèng)，也許就是我“日有所思，夜有所想”的成果吧，我好懷念母親的懷抱。
在我的記憶里，有一個(gè)夢(mèng)讓我至今難忘。在我家后面的大嬸她那珍貴的項鏈不見(jiàn)了，剛好我經(jīng)過(guò)那里，于是她就懷疑是我拿的，一手拽著(zhù)我，不讓我離開(kāi)，我當時(shí)還很少，我無(wú)力做任何掙脫。后來(lái)，母親來(lái)了，街坊們也在那里看熱鬧。大嬸用她的理解把事情向大家描述出來(lái)，而我便在一旁一直解釋著(zhù)說(shuō)不是我。但他們似乎沒(méi)有聽(tīng)到我的呻吟，只是在不停的逼問(wèn)我，似乎要逼我承認。但母親并沒(méi)有相信他們的話(huà)，她選擇了相信她的女兒，并不停的為女兒我打抱不平。感動(dòng)加害怕的淚水充滿(mǎn)了我嬌小的臉龐。此時(shí)，一個(gè)鬧鐘叮鈴鈴的.響了，夢(mèng)就這樣結束了，但我依然記得，當我醒來(lái)的那一瞬間，我的眼淚還依然停留在我的臉龐，它印記著(zhù)母親對我的信任。
今天，我重新想起了這件事，讓我重新明白了，相信了母親對我的愛(ài)依然沒(méi)變。因此，我要勇敢的面對母親，用寬容的心面對母親，要超越這條可以逾越的鴻溝，縮短我們之間的距離。我深信——只要用一顆愛(ài)己之心去理解、關(guān)愛(ài)、奉獻他人的心，那么心與心之間就沒(méi)有了距離。
獨立作文 篇5
讓你的黑頭發(fā)飄起來(lái)，掀起靈魂的外衣，獨樹(shù)一幟，標榜自己獨立的個(gè)性，擁有純粹自由的表達。你便是行云流水，你便是花蕾綻放。
不需要任何氣勢，以靜美之心態(tài)，獨對撲面而來(lái)的風(fēng)塵洗禮，感覺(jué)思想的云帆已濟蒼海，靈魂卻能凌駕于風(fēng)之上，做蒼鷹搏擊長(cháng)空。
臨風(fēng)獨立，你擁有獨立的姿勢，獨立的人格與尊嚴，就不會(huì )太在意你是一棵大樹(shù)，還是一株小草，也不畏懼閃電之劍迎面劈來(lái)，霹靂之錘當頭揮舞，暴雨之鞭隨后抽打，只要你綠色的旗幟迎風(fēng)飄舞，不管你是立于高山之巔，還是堅守不毛之地。你便是凌空的舞蹈，你便是狂野的藝術(shù)展。
人生之旅，臨風(fēng)獨立，迷霧與風(fēng)塵總會(huì )抹去青春靚麗的風(fēng)采，掀去一層層歲月的面具與偽裝，吹落靈魂的外衣，使之純美地裸露于風(fēng)中。你便是花蕾于風(fēng)中飄香，你便是海燕于雨中歌唱。
獨立作文 篇6
一天晚上，臺燈下的我鄒著(zhù)眉頭，轉著(zhù)筆，冥思苦想，心里很生氣，要問(wèn)我為什么生氣，因為剛才我拿著(zhù)作業(yè)本到爸爸面前，問(wèn)爸爸一道難題，可爸爸卻板著(zhù)臉跟我說(shuō)：做作業(yè)要獨立思考，不要老是依賴(lài)我們家長(cháng)�！蔽抑缓么诡^上氣的回到房間。
我拿著(zhù)筆，在草稿本上一遍又一遍的演算著(zhù)，但時(shí)間可不等人，鬧鐘“滴答、滴答”地響了起來(lái)，可我怎么算都是錯誤的。哎，這道題到底怎么寫(xiě)��！就在我對這道題快絕望的時(shí)候，突然，一個(gè)念頭出現在我的腦海里，咦，這樣可不可以呢？我用“雞兔同籠”的假設法試了一次，嘿，這樣還真可以解決這個(gè)問(wèn)題呢？我拿著(zhù)草稿本仔細地看了又看，覺(jué)得這樣肯定是對的。
我高興地拿著(zhù)草稿本給爸爸看，和上次不同的是，這次我是以勝利的身份去的，當時(shí)我把草稿本交給爸爸時(shí)，心中仍有些忐忑不安。緊張地看著(zhù)爸爸，生怕爸爸說(shuō)我想了半天的答案不對。不料，爸爸興奮地說(shuō)：“對的，太棒了！”
我心里非常高興，不禁歡呼出來(lái)“我太厲害了！”這時(shí)，爸爸和媽媽四眼相對，相視一笑。
事后，爸爸告訴我，“其實(shí)那天不教你作業(yè)是我故意的，我想讓你學(xué)會(huì )自己獨立思考�！蔽衣�(tīng)了，很感激爸爸，這件事是磨練我的一次機會(huì )，讓我鍛煉并養成了獨立思考的好習慣。
獨立作文 篇7
他站在人海中，且徐且吟，不與世俗同流。遠離了群體，如鯤鵬一般扶搖直上，在高寒之處俯瞰眾生。受盡了寒氣漫漶，雨水洇蝕，仍不為所動(dòng)。偏安于孤獨，像極了一朵遺世獨立的花。無(wú)意吐芳，而香氣如絲，氤氳世間，即使蝕骨的西風(fēng)吹拂，依舊凜然，冷視眾生。
一個(gè)人的旅途往往而是，遺世獨立實(shí)屬困難，能夠堅守自我，葆有本色，高呼“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的又有幾個(gè)？歷史的滾滾車(chē)輪如穿花馬蹄般駛過(guò)，而遺世獨立者又在何方？
水中青蓮，清凈無(wú)塵，即是一綻，滿(mǎn)室浮香。李白，一代詩(shī)仙，暢游無(wú)窮，浪漫俊逸，早年被玄宗皇帝召進(jìn)宮中，斗酒三千，玉盤(pán)珍饈，鶯歌燕舞。但李白痛心于被區區一個(gè)小官羈絆，不愿為他人作詩(shī)，成為“倡優(yōu)”般的取樂(lè )之物，終于審定自我，跳出世俗的圈子，遺世獨立。高唱“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，乘一葉扁舟，順流而下，給世人留下了“力士脫靴，貴妃斟酒”的放蕩不羈之印象。而他亦求得了自身的圓滿(mǎn)，安于孤寂，守清貧，不顧世俗名利，在詩(shī)詞中孤獨跋涉，傲然本色。
墨中白蓮，塵泥不染，幾開(kāi)幾合，清新不減。情僧蘇曼殊是個(gè)離經(jīng)叛道之人，幾次還俗幾次出家，將人生視為兒戲。但他憑著(zhù)自身的跋涉，遺世獨立，贏(yíng)得了許多大家的稱(chēng)贊。他在人生之路上是孤獨的，但他仍“舉世而譽(yù)之而不加勸，舉世而非之而不加沮”，成為一株清凈的白蓮�！白秘澣X(jué)爽，處涸轍而相歡"，他行為古怪，甚至賣(mài)牙買(mǎi)糖，一生受盡孤苦，“恨不相逢未剃時(shí)”。蘇曼殊是高踞在懸崖邊的花朵，俯瞰眾生，遺世獨立。
遺世獨立，安于孤寂，沒(méi)有幾人可以做到如此。在世俗紛擾的現今，恐怕這樣的人會(huì )為世俗所斥，為世俗所累。但我們應該珍惜每一次孤獨跋涉的機會(huì )。蔣方舟說(shuō)：“每個(gè)人都是通向自我的征途，是對一條道路的嘗試，是一條小徑的悄然召喚�！崩畎�、蘇曼殊聽(tīng)從了內心的召喚，終于化身成為遺世獨立的花朵。
臨淵之花，且浮且沉，惟有香氣，不變如斯，遺世獨立，殊途同歸。
獨立作文 篇8
什么是獨立？獨立就是一個(gè)人能自己活下來(lái)，對于我們這些孩子來(lái)說(shuō)，獨立就是能自己一人做自己該做的事，如，自己上學(xué)，放學(xué)，自己做作業(yè)，自己起床等。
山區的孩子們的條件比我們差得多，可依然會(huì )獨立生活。拿他們的生活和我們的生活對照一下，我們不知好了多少倍。起床時(shí)，他們自己拿衣服。而我們呢，只要喊一聲“媽媽我要穿衣服嗎”，媽媽就會(huì )拿來(lái)一件衣服給我穿，上學(xué)時(shí)，我們坐上汽車(chē)，什么事都不用干，兩分鐘就能到學(xué)校�？伤麄儽成蠒�(shū)包，要走好長(cháng)一段陡峭的山路才能到學(xué)校，一不小心還會(huì )摔跤，吃飯是，我們只要走一小段路，走到食堂，就可以吃飯了，而他們呢，要自己生火做飯，燒好了，還得坐在地上吃。這三件每天都要做的事都可以看出他們的條件很差，但他們都可以獨立生活。
最近，有許多關(guān)于高分低能的報道，高分低能的意思就是在學(xué)校的學(xué)習成績(jì)非常好，可做其他事情的能力非常低，就是因為他們小時(shí)候沒(méi)有自己獨立的機會(huì )，所以長(cháng)大后很多事情都不會(huì )做了。這樣等于紙上談兵，要獨立，就得把動(dòng)手能力加強。
通過(guò)上面的這些事情，讓我感到獨立生活是一件很重要的事情，要獨立生活，就必須提高動(dòng)手能力，要提高動(dòng)手能力，除了家里的家務(wù)，我們還要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，如夏令營(yíng)，軍訓，旅游，還有各種比賽，這樣可以讓我們提高動(dòng)手能力。
讓我們一起提高動(dòng)手能力，長(cháng)大以后再社會(huì )中獨立吧。
獨立作文 篇9
獨立是人生中很重要的品質(zhì)，如果人不獨立，一輩子都依靠父母的話(huà)是活不出任何成就的。懂得獨立，你就會(huì )發(fā)現生活其實(shí)也沒(méi)有那么難，所以學(xué)會(huì )獨立是很重要的，我們每一個(gè)人都應該學(xué)會(huì )獨立。
以前我覺(jué)得學(xué)會(huì )獨立很難。直到有一個(gè)周末，我突然明白了，其實(shí)獨立也沒(méi)有我們想象的那么難。那天爺爺奶奶出去旅行，而爸爸媽媽突然接到通知說(shuō)要去工作，家里只剩下我一個(gè)人了。在媽媽出發(fā)不久之后我接到媽媽的電話(huà)，媽媽跟我說(shuō)她忘記買(mǎi)菜了，讓我自己去買(mǎi)菜。我的第一反應就是跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也恍�，等你回�?lái)自己去買(mǎi)吧，我一個(gè)人做不到�！翱墒菋寢寘s說(shuō)：“每個(gè)人都不可能一直被父母保護著(zhù)，我們都應該學(xué)會(huì )獨立，就先從自己去市場(chǎng)買(mǎi)菜做起吧�！�
最后我還是說(shuō)服了自己，我拿上錢(qián)去市場(chǎng)買(mǎi)菜。到了市場(chǎng)我發(fā)現，市場(chǎng)可真熱鬧呀。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子跟賣(mài)菜的老板說(shuō)：“老板西紅柿一斤多少錢(qián)？”老板說(shuō)；“十塊錢(qián)�！薄翱刹豢梢员阋艘稽c(diǎn)？”“行，看在你是小孩子的份上，8塊”。接下來(lái)，我如法炮制，把媽媽交代我買(mǎi)的東西買(mǎi)齊了。就這樣我實(shí)現了我人生中第一次獨自去買(mǎi)菜。
從此以后，我不斷嘗試新的事物，我們可以不富裕，可以不偉大，但是一定不可以一直依賴(lài)他人，因為靠天靠地不如靠自己，所以我們一定要學(xué)會(huì )獨立。
獨立作文 篇10
隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，我越來(lái)越不好意思問(wèn)父母要生活費了，也許是出自?xún)刃牡膶擂�，再也不好意思像小時(shí)候那樣毫無(wú)顧忌的問(wèn)父母要零花錢(qián)。雖然父母并不會(huì )拒絕我的要求，但我有時(shí)候真的很難開(kāi)那個(gè)口，不知道該如何表達，這算不算成年人的一種煩惱。
雖說(shuō)我正在讀大學(xué)，暫時(shí)沒(méi)有工作能力，但也不代表我不能依靠自己的勞動(dòng)獲得報酬。不少的大學(xué)生都會(huì )選擇在大學(xué)階段勤工儉學(xué)，一邊兼職一邊學(xué)習，兩者兼顧。而這種情況在我身上是不可能實(shí)現的，因為我是一個(gè)一心不能二用的人，一旦專(zhuān)心做一件事，就很容易被其它的事情耽擱，而且我現在真是學(xué)習的年紀，還是選擇以學(xué)業(yè)為主的比較好。
我父母也不怎么支持我一邊兼職一邊學(xué)習，認為兩者或許有些沖突，該學(xué)習的時(shí)候就好好學(xué)習，學(xué)習好了以后的工作也好找，若是學(xué)習上不去，未來(lái)的生活也將會(huì )是一個(gè)大難題。這是我父母的意見(jiàn)。
誰(shuí)的內心不想實(shí)現經(jīng)濟獨立呢？錢(qián)雖然不是萬(wàn)能的，但它也具有非常重要的作用，可以幫我們解決很多需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。所以，這些年來(lái)，我都利用一些寒暑假去工作賺錢(qián)，存一些積蓄，等需要用的時(shí)候就能派上用場(chǎng)了，這也是我的一點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)報酬。
在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中總會(huì )遇到一些難題，放手一搏，努力去闖，你會(huì )發(fā)現前面的風(fēng)景真的很美麗，不會(huì )辜負你來(lái)一趟的，加油吧！有夢(mèng)想的年輕人們，一起努力、加油。
獨立作文 篇11
在茫茫人海中，未免也有一座孤島剛毅地聳立在海面上，那是獨立，那是一份獨立的心，隨時(shí)獨立承受大風(fēng)大浪。
獨立，未免是溺愛(ài)。在母親，老師心中無(wú)疑是對我的信任，期望。
激情的夢(mèng)想，滿(mǎn)懷的抱負，堅強的意志的人必須承受獨立的責任。
當我只有兩片小小的芽?jì)簳r(shí)，我走進(jìn)了學(xué)習的日子。自我走進(jìn)小學(xué)，爸爸一直勸我說(shuō)，女兒，長(cháng)大了，去走自己的路，好好學(xué)習，面對將來(lái)。承受獨立，慢慢地走上人生階梯。我認識了新朋友，朋友有對我的關(guān)心、支持、信任。在這樣慢慢地，我的芽?jì)鹤兂闪藘蓧K大葉。我在等待……
幾年過(guò)后，我已上了六年級，不知不覺(jué)發(fā)現自己原來(lái)是高個(gè)子了。父母對我的期望越捧越高。母親雖是一個(gè)普通的婦女，但我覺(jué)得她無(wú)比的高尚。以為在我自小時(shí)，母親教我最簡(jiǎn)單的加減法，她就這樣耐心地教育我，我發(fā)現她的兩鬢已發(fā)白了�，F在我長(cháng)大了，她只要我獨立思考，從旁提醒我，努力思考吧，面對困難自己解決。在這樣慢慢地，我站在人生階梯的中點(diǎn)上了，我在等待……
我終于走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)了，學(xué)校里的良師，同學(xué)都在鼓勵我。
獨立生活。我離開(kāi)了父母，一個(gè)禮拜才回家一次。從而，我真正面對 了我獨立的人生。老師教育我：一份獨立，一份知識。從此，我剛強地走向了人生軌道，攀爬人生階梯，隨時(shí)面對著(zhù)困難，而又隨時(shí)地自我保護，自我獨立。
獨立，是疼愛(ài)，是凈化心靈的良藥，原來(lái)覺(jué)得自己的人生已長(cháng)出花朵，也站在了高山之巔。
獨立作文 篇12
獨立意味著(zhù)告別依賴(lài)，大自然中的一切的心中都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)自然生成的夢(mèng)在隱形的扎著(zhù)根，越來(lái)越牢固，久逝的時(shí)間在她身上留下記號，直至它枝繁葉茂時(shí)，才領(lǐng)悟到她的成長(cháng)，領(lǐng)悟獨立的需要。
在花兒看來(lái)，片片花瓣醞釀的宜人芳香，無(wú)不需要水源與陽(yáng)光，否則，他又有什么能力去展示自己生命中短暫的價(jià)值？平常所看到的，鳥(niǎo)兒借助臂膀在天空翱翔，人們看到的只有他的自由，他的飛翔的快感。但是否能想象他在不能獨立，迷失方向時(shí)的心情呢？
迷茫，困惑，面對匆匆逝去的光陰，面對匆匆到來(lái)的明天，竟不知獨立是怎樣的概念，尋找著(zhù)，領(lǐng)悟著(zhù)，期盼著(zhù)~
當我手無(wú)足措時(shí)，我想到了她。寬闊的馬路承載著(zhù)川流不息的汽車(chē)，好比整個(gè)宇宙，自己卻不足以是個(gè)小星球，很清楚，我迷路了。
正是去外婆家的路上！望著(zhù)熙熙攘攘的人，我應該主動(dòng)尋求幫助，獨立站到了我的身后。
當我一蹶不振時(shí)，我想到了她。
失��！失��！失��！每一件事失敗后的我，總喜歡獨自待在某一角落，宛如河水不再流淌，云兒不在游蕩，時(shí)針不在行走般無(wú)助與無(wú)奈，但總在下一秒便重新勾勒對未來(lái)的憧憬與向往，這是，獨立教我畫(huà)出一輪紅日，象征陽(yáng)光與希望。
獨立，成長(cháng)，發(fā)展，是我所期盼的，是令我期盼的，是我不得不期盼的！
我將以心中的獨立為脈絡(luò )，走進(jìn)未來(lái)，使憧憬化為現實(shí)，將“一朵不需任何物質(zhì)的花”帶進(jìn)我的心里，讓它重新萌芽，生長(cháng)，它的名字叫獨立。
獨立作文 篇13
暑假之前，我一直都很少鍛煉，但我體重還不算重，六十斤。暑假開(kāi)始，我越來(lái)越懶散了，就是吃了睡，睡了吃，吃完寫(xiě)作業(yè)的那種。
后來(lái)，七月下旬奶奶為了不再讓我這么懶惰下去，給我報了跆拳道班班，趁暑假鍛煉一下身體。暑假里，每周一到周五都有跆拳道課，這個(gè)把我徹底累趴下了。因為每節課都要跑步，壓腿又累又疼！
奶奶讓我練跆拳道是想讓我減肥，我自己覺(jué)得六十斤應該不算重啊，可奶奶就覺(jué)得我很重，又肥。所以，我下定決心要刻苦訓練，減輕一些體重。
暑假，除了訓練跆拳道還有吉他，練吉他既能學(xué)習，又能減肥，因為吉他很重，而且老師家離我家很遠，可以走很長(cháng)的路。
雖然，我很刻苦的想減肥，但事情總是不如意，這個(gè)暑假我非但沒(méi)有減肥，反而種了二十四斤，可惡！可能是我吃太多肉了吧！唉！
暑假，我也長(cháng)大了許多，因為奶奶給我安排好跆拳道課以后，就和爺爺會(huì )韶關(guān)看病去了，所以一個(gè)暑假都是我一個(gè)人生活，自己獨立！這個(gè)假期我吃飯都是自己洗碗，自己煮飯，自己洗衣服。
這個(gè)暑假，我有兩個(gè)超級大變化，一是長(cháng)胖了，二是我學(xué)會(huì )自己獨立了。這可是很難得的，以前我都不洗碗的，吃飯都是奶奶把飯端到桌上，我去吃，吃完就走，碗就放在那里讓奶奶洗。而現在，經(jīng)過(guò)這一個(gè)暑假的生活，我改變了很多！我已經(jīng)不是從前那個(gè)我了，今后的我會(huì )漸漸變強，漸漸獨立！
獨立作文 篇14
打工，是成年人成功的必經(jīng)之路。但我這個(gè)未成年的小孩子，卻早早地開(kāi)始了打工之途。
我的舅媽是一名老師，她分注重孩子的獨立能力。我的姐姐從小就干家務(wù)活，干完后可以向舅媽要“工錢(qián)”，所以，她還練了一身會(huì )討價(jià)還價(jià)的本領(lǐng)。經(jīng)過(guò)舅媽對媽媽的幾次勸說(shuō)后，媽媽也決定采用這種方法來(lái)鍛煉我，讓我學(xué)會(huì )獨立。
說(shuō)干就干。吃完飯，我連蹦帶跳地進(jìn)了廚房。呀，真臟！一盤(pán)盤(pán)殘湯剩飯，一只只油膩的盤(pán)子，張牙舞爪地瞪著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“愣在那兒干什么呢，快來(lái)幫我洗澡啦！”好半天，我都下不了手。
“可不能讓他們笑話(huà)了�！蔽野底越o自己打氣。開(kāi)洗了！為了不弄臟自己的衣服，我把衣服往上縮了又縮，但還是不行。這時(shí)，我只恨自己的胳膊太短了，盡量伸長(cháng)一些吧！用水沖刷，倒上洗潔精，擦洗，漂清，一直就洗完了。你別看我現在做得有板有眼，我可是在舅媽家打好了基礎哦！
怎么那么多的泡沫��！望著(zhù)水槽里那要滿(mǎn)出來(lái)的泡泡，我傻眼了——怎樣才能請走他們呢？我靈機一動(dòng)，對，“放生”！我打開(kāi)窗戶(hù)，用雙手捧起泡沫，“呼”的一口氣，泡沫先生就搖搖晃晃地走出了窗外。
皇天不負有心人，我洗完了。我喜笑顏開(kāi)的請來(lái)媽媽驗收�！班拧诲e�！边�沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我的手就伸了過(guò)去：“工錢(qián)”
我舒服地躺在床上，玩弄著(zhù)那一枚硬幣。雖然只有一元錢(qián)，但我已經(jīng)滿(mǎn)足了。廚房里傳來(lái)叮叮當當的聲音——媽媽正在加工呢！
獨立作文 篇15
獨立。顧名思義，就是自己獨自完成事情，不要別人幫忙。它能夠開(kāi)發(fā)我們的智力，鍛煉我們的能力，讓我們接觸到更多的知識，能讓我們擁有社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的能力。
可如今獨生子女多，社會(huì )觀(guān)念也就不同了，不少家長(cháng)都認為，孩子的一切衣食起居都應由父母包辦，不必讓孩子操心，但這樣下去會(huì )害了孩子的一生。例如有一位家長(cháng)從小不讓孩子操心自己的生活，只讓他再學(xué)習上下苦工夫。終于這位孩子考上了重點(diǎn)大學(xué)，卻什么都不會(huì )，這位母親只好搬到大學(xué)周邊，照顧孩子。但他還是因為不會(huì )自己而被開(kāi)除了。怎么樣？讀了這則故事，那些不讓孩子獨立的家長(cháng)有何感悟呢？
家長(cháng)只有讓孩子幫忙做家務(wù)事，才能給孩子的前途做一個(gè)小保障。讓我再講一個(gè)奶奶告訴我的故事吧！奶奶說(shuō)老鷹愛(ài)把窩搭在懸崖上，母鷹先叼一些小石子和荊棘放在底層，再銜一些枝草蓋在上面，做一個(gè)窩。等到小鷹羽毛漸漸豐滿(mǎn)，母鷹就開(kāi)始攪動(dòng)鷹巢，讓枯草掉落，露出石子和荊棘。小鷹被扎得疼痛難忍，母鷹也不理會(huì )，還故意用翅膀加以驅趕，小鷹只好離巢而飛。這種母鷹式的愛(ài)，看似無(wú)情，其實(shí)讓小鷹經(jīng)歷風(fēng)雨的同時(shí)，也看見(jiàn)了彩虹。
怎么做一個(gè)獨立的人呢?首先，要從小事中去落實(shí)，例如，獨自打掃臥室衛生，清洗個(gè)人衣物，學(xué)會(huì )自己煮飯，整理被窩.........
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹，經(jīng)歷過(guò)磨難，才能夠成功。讓我們沖出樊籠，展翅高飛，搏擊長(cháng)空吧！
獨立作文 篇16
在生活中，我們每個(gè)人在心底都有殷切的盼望，渴望成為什么樣的人或者擁有什么。有的人渴望長(cháng)大后成為航天員，探索和遨游太空;有的人渴望擁有財富和珠寶，享受榮華富貴;有的人渴望回到童年，重新回味金色童年的美好時(shí)光……而我在生活中渴望自己能夠獨立，即獨立生活和獨立學(xué)習等等。
在學(xué)習和生活中，我渴望學(xué)會(huì )獨立。因為獨立，能夠鍛煉我們的意志;因為獨立，能夠使我們更好的融入社會(huì )群體，并參與其中;因為獨立，我們才能更好的接受生活中的挑戰，學(xué)會(huì )自己面對……因此，我覺(jué)得學(xué)會(huì )獨立是一項不可或缺的生活能力。
然而現實(shí)生活中的我，卻時(shí)不時(shí)的依賴(lài)父母，在學(xué)習上，很少能夠獨立自主的學(xué)習，遇到生活中的困難瑣事，我一般很少經(jīng)過(guò)大腦想出解決的辦法將問(wèn)題解決，而是直接尋求父母老師以及同學(xué)的幫忙，缺少了獨立性。我覺(jué)得，獨立在生活學(xué)習中很重要，而學(xué)會(huì )真正的獨立又時(shí)常覺(jué)得很難，所以，我渴望成為獨立的人，在生活與學(xué)習中面對各種困難時(shí)，先學(xué)會(huì )獨立思考，在做判斷和想出方法解決。
渴望，就是殷切的盼望，是在每個(gè)人的生活中都會(huì )經(jīng)常產(chǎn)生的情緒，我渴望的是擁有獨立，因為它會(huì )成為我學(xué)習的動(dòng)力。多些獨立，少些依賴(lài)，從小養成良好的學(xué)習習慣，或許我們會(huì )在未來(lái)有更多意想不到的收獲，只要我們渴望，為我們的夢(mèng)想插上翅膀，就一定有夢(mèng)想成真的那個(gè)時(shí)候。
獨立作文 篇17
每個(gè)孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”，是爸爸媽媽的掌上明珠，想要什么，爸爸媽媽都會(huì )盡最大的力量，幫助自己的孩子得到。同樣，我也不例外。就是在這樣的情況下，才使得孩子對父母形成了依賴(lài)。
我在睡午覺(jué)，他們就沒(méi)有吵醒我，他們沒(méi)走多久，我便醒了，一看已經(jīng)是3點(diǎn)多鐘了，肚子咕咕叫，我左右望了望，沒(méi)有一個(gè)人，就跑到大廳叫道：“媽媽?zhuān)茵I了！”可是，家里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人回答。我開(kāi)始著(zhù)急了，他們到哪去了，整個(gè)家都翻便了都沒(méi)個(gè)人影，于是，我便不禁眼眶里有些淚珠。怎么辦？他們到底去哪里了？我好餓呀，接著(zhù)，我又回了房間，看到桌子上有張100元和一部手機，我拿起手機就撥媽媽的電話(huà)，可是這是一部停機的電話(huà)，怎么辦，我自己出去買(mǎi)東西吃吧，我走到門(mén)口，可是門(mén)打不開(kāi)，被上鎖了，這可該怎么辦呢，媽媽怎么不把鑰匙和手機、錢(qián)放在一起呢？對了，我可以登QQ跟聯(lián)系媽媽?zhuān)谑�，我打開(kāi)電腦，登陸QQ，給媽媽發(fā)了條信息：“媽媽?zhuān)闳ツ牧�？我餓死了，還有鑰匙在哪兒，手機也沒(méi)話(huà)費了�！边^(guò)了幾分鐘媽媽有回應了，“電話(huà)費充好了，鑰匙在座機的第一個(gè)抽屜里，你不要自己出去買(mǎi)了，叫肯德基吧�！本瓦@樣，我找到了鑰匙，用電話(huà)叫了肯德基宅急送，才得以把肚子填飽。吃完?yáng)|西，我才發(fā)現，自己平時(shí)，是多么依賴(lài)父母。
的確，每個(gè)人都要長(cháng)大，都要學(xué)會(huì )獨立，這樣才能做一個(gè)社會(huì )有用的人。
獨立作文 篇18
在炎炎的烈日下，我們在室外上了一節重要的課，它讓我學(xué)會(huì )了獨立。
在這次拓展訓練—軍訓時(shí)，我們學(xué)到了很多的知識。印象最深的是我第一次炒菜，這是一項動(dòng)手能力強的活。首先，我生了火，再將鍋里倒上油。我與小伙伴們一起，小伙伴們把肉倒進(jìn)鍋里，吳悠負責放了鹽，陳姝彥負責放醬油。我和凌楚翹一人拿一個(gè)鏟子，便在鍋子里炒起來(lái)，我們還放了辣椒。畢竟我們是第一次炒菜，當我們吃起自已炒的菜時(shí)，卻哈哈大笑起來(lái)。因為沒(méi)有經(jīng)驗的我們放少了鹽，而且肉也炒老了，但是我們還是樂(lè )在其中。
這次的炒菜雖然失敗了，但是下次絕對不會(huì )了。這次的炒菜不僅鍛煉了我們的對立性，還讓我們吸取了教訓。
在吃完飯后，教官們還教我們疊衣服，整理衣服。因為他們在鍛煉我們的獨立性，讓我們克服依賴(lài)。因此，我也認認真真地疊衣服。
其實(shí)，不管是炒菜還是疊衣服，都能鍛煉自已的獨立性，更主要的是我們應該學(xué)會(huì )獨立。
現在我們已經(jīng)六年級了，我們馬上要進(jìn)初中了。我們只要做好一件事情，就會(huì )克服依賴(lài)性。生活中，我們應該自已動(dòng)手洗衣服、做家務(wù)，利用自已課余的時(shí)間整理書(shū)柜，整理房間。只有這樣才能為進(jìn)入初中做準備。
這時(shí)，我不僅想到《桃花心木》這一棵。文中的那幾顆桃花心木，就是在土地里尋找水源，克服依賴(lài)性，將很少的養分轉化為巨大的能量。生活中，不只是樹(shù)，人也一樣。在不確定的環(huán)境中成長(cháng)，能培養我們的獨立性，學(xué)會(huì )面對更多的因素，才能更快地成長(cháng)起來(lái)。
獨立作文 篇19
獨立自主，沒(méi)有人一出生就擁有;獨立自主，沒(méi)有人不經(jīng)過(guò)挫折就能擁抱它;獨立自主，對于那些不努力的人，是可望而不可求的。
比如有一些孩子被父母當做“溫室里的花朵”一樣。這也不讓做，那也不讓做。甚至洗碗、掃地都不肯讓他們干，生怕累著(zhù)他們了。天長(cháng)日久，這些孩子就會(huì )漸漸的懶惰起來(lái)，生存能力也會(huì )慢慢退化。于是，等到有突發(fā)事件的時(shí)候，這些“花朵們”就像“熱鍋上的螞蟻”一樣，不知所措。
而農民的孩子卻與他們完全不同。他們必須在很小的時(shí)候就學(xué)會(huì )做飯，因為父母萬(wàn)一有時(shí)候中午不回來(lái)的話(huà)，那么就沒(méi)有人為他們做飯了。要是不會(huì )做飯的話(huà)，就要餓肚子啦，所以要學(xué)。而且有很多家庭會(huì )有很多孩子，萬(wàn)一你是老大，可是你不會(huì )做飯，弟弟妹妹更不用說(shuō)了。你自己餓一頓兩頓也就算了，但要是餓著(zhù)他們的話(huà)，就不是算了那么簡(jiǎn)單的了。因為萬(wàn)一他們抵抗力不好的話(huà)，就容易生病。所以更要學(xué)習煮飯。
正所謂：“窮人家的孩子早當家�！备改覆辉诩�，老大就是頂梁柱。像這樣的孩子遇到一些事情，就不會(huì )毛手毛腳。因為，他們“經(jīng)歷的事情比吃的飯還要多”。
所謂不同的家庭會(huì )有不同的孩子。慣孩子不一定是好;不管孩子不一定是壞。這就好似種樹(shù)。你天天給它澆水不一定會(huì )使它長(cháng)成大樹(shù);你不管它，順從天變，不一定會(huì )害了它。
一切的一切都要用四個(gè)字來(lái)衡量與評斷，那就是：“獨立自主”。
獨立作文 篇20
人生的路總是坎坎坷坷，小的時(shí)候我們總是依賴(lài)父母，長(cháng)大了我們要獨立自行。但是我卻不是這樣想，有些力所能及的事情不要去麻煩父母，我也想嘗嘗獨立是什么“味道”。
一個(gè)空氣清新的早晨，父母出去有事，給我留下一個(gè)紙條：我們出去辦事，柜子里有錢(qián)，自己出去買(mǎi)面包吃吧�？吹竭@個(gè)紙條我便連忙洗漱，穿上衣服飛奔商店，可是由于時(shí)間太早而且商店每天早晨都要進(jìn)貨，所以沒(méi)開(kāi)門(mén)，我只好去早市買(mǎi)吃的。
過(guò)了20分鐘，我才到早市，早市上人來(lái)人往，有賣(mài)包子的，賣(mài)豆漿的，賣(mài)豆腐腦的，賣(mài)油條的，賣(mài)餡餅的，各式各樣，看的我目不轉睛。我挑了我最?lèi)?ài)的包子和豆腐腦，我買(mǎi)了一碗豆腐腦和三個(gè)包子，一共花了八元，結完帳我就悠哉游哉地走回家。
“爸爸媽媽也不知道什么時(shí)候回家，呼!管他呢，先填飽肚子再說(shuō)吧!”到了中午了，可是父母還沒(méi)回來(lái)，這可怎么辦，中午的伙食怎么辦。咕嚕咕嚕，午餐鈴響了，又過(guò)了十分鐘，還是不見(jiàn)一人，我只好去超市買(mǎi)點(diǎn)吃的。過(guò)了三十分鐘后，午餐的問(wèn)題解決完了，可是屋子里亂亂的，于是我就左擦擦右擦擦，可算收拾好了，但是最后我一不小心從高處踩空，摔了個(gè)倒栽蔥，可摔死我了。
“咚咚咚!”有人敲門(mén)，肯定是爸爸媽媽回來(lái)了，我開(kāi)了門(mén)果然如此。他們說(shuō)：“呦!你把屋子收拾的這么干凈啊!”我得意地回答：“那是，我是誰(shuí)!”
獨立作文 篇21
生活中，學(xué)會(huì )獨立是必須的。
也許是習慣了，每晚寫(xiě)好作業(yè)，本子就直接攤在了桌上，因為我知道媽媽會(huì )幫我收進(jìn)書(shū)包里；每次脫鞋子，總是這兒一只，那兒一只，因為我知道媽媽會(huì )幫我放到鞋架上擺好；每次喝完水，水杯就隨手一放，因為我知道媽媽會(huì )洗干凈并收好……
但那天放學(xué)，媽媽消失了。通過(guò)電話(huà)才知道，她有急事去寧波了。但我不以為然，依舊我行我素。不過(guò)才一天，家里便亂成了雞窩，這兒一只那兒一只的鞋，桌子上的東西雜亂無(wú)章……
晚上寫(xiě)好作業(yè)，本子忘了收拾，早上醒來(lái)，洗漱過(guò)后像往常一樣拎起書(shū)包就走。因為找不到另一只鞋遲到了，加上找不到作業(yè)本，被老師劈頭蓋臉批了一頓。盡管我千般萬(wàn)般解釋?zhuān)蠋熞仓划斘艺医杩�。一天下�?lái)，我將作業(yè)一字不差地補了十遍。
回到家，已經(jīng)累癱了，但我吸取了這一次的教訓，一進(jìn)門(mén)，先把鞋子擺放好，再把熱水打起來(lái)；寫(xiě)完作業(yè)，立刻將筆、本子、課本等收進(jìn)書(shū)包；睡覺(jué)前，把第二天要穿的衣服收拾出來(lái)掛在衣架上……
果然，這樣一來(lái)，第二天上學(xué)方便多了，不但沒(méi)有遲到，而且記得帶上作業(yè)。
媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)家里被我“治理”得井井有條，先是詫異，而后臉上洋溢著(zhù)幸福的笑。得到了媽媽的表?yè)P，我的自豪感也涌上心頭。
不過(guò)幾天，我卻覺(jué)得自己長(cháng)大了十歲。
嘗試獨立的感覺(jué)，真好！
獨立作文 篇22
獨立讓我們成長(cháng)，獨立讓我們快樂(lè )，獨立讓我們自豪。
今天中午，樂(lè )老師讓我們自己獨立洗衣服，大家看著(zhù)那一件件的臟衣服，頓時(shí)傻在了那里。這么多衣服怎么洗？我可從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)衣服啊�？墒菢�(lè )老師為了讓我體會(huì )到獨立，偏要我們自己洗，沒(méi)有辦法，只好自己動(dòng)手了。
我捧著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盆的衣服，心想這得洗到什么時(shí)候呀�？杀г挂矡o(wú)濟于事，我只好到井邊打了一盆水回來(lái)，慢慢地搓著(zhù)，看到別人衣服那么少，不一會(huì )兒就洗完了。我心里非常著(zhù)急，于是我加快速度地繼續埋頭苦干。
我的毛衣非常大，再加上會(huì )吸水，占了我半個(gè)盆子，我急中生智。我先把最臟的袖子放在水盆中搓來(lái)搓去，幾遍之后，兩只袖子終于變得干干凈凈了，我再滿(mǎn)心歡喜地把其他部位放在水里浸泡。不久，我認為它已經(jīng)干凈了，于是把它拿出來(lái)使勁擠干。
擠干衣服也沒(méi)那么容易，我的毛衣洗過(guò)之后，變得又大又重，很難擠干�？粗�(zhù)毛衣，我把弟弟喊來(lái)，我和弟弟拉著(zhù)毛衣的兩端，一起使出渾身解數，把衣服擰得像個(gè)特大的麻花，這下，應該擠干了吧。我得意地用衣架把它掛在了繩子上�？次蚁锤蓛舻囊路�，我滿(mǎn)心自豪，這些衣服也許不是最干凈的，但是我用自己的汗水證明了自己，我獨立了。
這次獨自洗衣服，使我快樂(lè )了，成長(cháng)了，更使我變得獨立了。
獨立作文 篇23
許多孩子都一直生活在爸爸媽媽給予我們的蜜罐、溫床中，在生活中都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在家庭中一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，從來(lái)都要依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有想過(guò)要自立。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一對外國夫婦來(lái)中國旅游，孩子摔倒在地“哇哇”大哭，一位中國老爺爺趕緊上去想要扶起孩子，外國夫婦卻上前阻止了老爺爺善意的行為。
我看了深有感觸，外國夫婦并沒(méi)有不關(guān)心孩子，而是希望孩子能學(xué)會(huì )放開(kāi)爸爸媽媽的手，用自己的力量從地上爬起來(lái)。想到這里，我不禁臉紅了，想到——
早晨起來(lái)，嬌滴滴的“小公主”被爸爸叫起來(lái)，去梳頭、洗臉、刷牙。到了餐桌前，我喝了一口粥，“��！”我連忙用手給被燙到的舌頭扇風(fēng)，怒氣沖沖地對媽媽喊：“這也太燙了，怎么吃��！”媽媽趕緊把我的碗端了過(guò)去，用筷子攪了攪，還用嘴吹了吹，才把碗重新端給了我。吃著(zhù)吃著(zhù)，我又突然大喊：“這也太硬了，我不要吃！”爸爸又把那盤(pán)菜拿開(kāi)，把我最喜歡吃的端到我面前，我這才心滿(mǎn)意足地開(kāi)始吃。
我們還總是依賴(lài)著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)胫?zhù)從那兒得到給予。應該學(xué)會(huì )放開(kāi)爸爸媽媽的手，比如：學(xué)自行車(chē)摔倒時(shí)自己爬起來(lái)，遇到困難時(shí)先自己解決，不要忙著(zhù)找家長(cháng)，還有生活中可以多幫助幫助父母干干家務(wù)活，幫助他們減輕負擔。我們可以成為一個(gè)自律的人。
獨立作文 篇24
現在的社會(huì )的家長(cháng)，無(wú)一例外都過(guò)分的愛(ài)孩子，即通常所言：溺愛(ài)。
就拿一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。湖南衛視《變形記》有一期的主人公，是一位十一、二歲小女孩，她已經(jīng)上初中了。但是她什么事情都不會(huì )做。連吃飯、穿衣服這些生活最基本的技能都是在她媽媽和保姆的協(xié)助下才完成，就差上廁所了。這就是名副其實(shí)的“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主呀！
她的媽媽想讓她學(xué)會(huì )自立，能夠獨立地完成一些基本的事情，但是這位小公主可不愿意了，賴(lài)在床上干脆不起來(lái)，這可如何是好呢？于是，萬(wàn)般無(wú)奈之下，媽媽為孩子報名參加了《變形記》。至于后來(lái)的結果怎么樣，我沒(méi)有再繼續關(guān)注了，但是這個(gè)事例足以證明，在我們身邊有多少父母在溺愛(ài)孩子！有多少孩子明明是大孩子了心智卻如同嬰兒一般幼稚！
爸爸媽媽呵護孩子，愛(ài)護孩子本身是沒(méi)有錯的。但錯就錯在愛(ài)孩子的方式變成了親力親為，這樣的結果就是孩子學(xué)不會(huì )獨立自主，學(xué)不會(huì )自己的事情要自己做。但凡一點(diǎn)小事就往爸爸媽媽的羽翼下躲避，仿佛爸爸媽媽是自己一生的避風(fēng)港一樣�？墒歉改覆粫�(huì )永久地陪伴在我們身邊，父母也有老，而我們終究要長(cháng)大，要能夠獨立地面對世間的風(fēng)雨洗禮與滌蕩。
很多人認為，只要學(xué)習好，就會(huì )一切都好。熟不知，在現實(shí)社會(huì )中，單憑會(huì )讀書(shū)這一條并不能讓你一輩子一帆風(fēng)順�？鬃诱f(shuō)“三十而立”，但我想，如果現在不獨立，三十歲也不會(huì )獨立；真等到三十歲才知道要獨立，為時(shí)已晚矣！
所以，為人為己，還是趁早獨立好！
獨立作文 篇25
鳥(niǎo)兒長(cháng)大了，總要學(xué)會(huì )在碧藍的天空中展翅翱翔;魚(yú)兒長(cháng)大了，總要學(xué)會(huì )在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游;而人長(cháng)大了，也總要學(xué)會(huì )在坎坷的道路上獨自面對，我第一次學(xué)會(huì )獨立，便是獨自在家“保衛陣地”。
當時(shí)的我，只有幼兒園的文化水平。一想起那夜，我便“撲哧”地笑了出來(lái)……那天，夜靜悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在云奶奶的懷里，不肯把小臉露出來(lái)。窗外，吹來(lái)幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爺早就準備好的。
安靜的家里，我緊緊地縮成了一團，不住地朝著(zhù)四周?chē)鷱埻�，“嘭~”什么聲音，我朝著(zhù)窗戶(hù)望去，“媽呀!鬼來(lái)了!”我不禁大叫，只見(jiàn)一個(gè)“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走來(lái)。稚氣的我連忙跑到陽(yáng)臺，拿來(lái)了“金哭棒”，裝成孫悟空的模樣，“呆，妖怪，吃我一棒!”正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶(hù)上的豬腳，真是讓我哭笑不得……還記得當時(shí)，我做了一件很幼稚的事，睡覺(jué)前，我用彩色蠟筆在紙上畫(huà)了栩栩如生的大老虎，還很得意地把它貼在了門(mén)上，這才安心入睡，因為我相信有大老虎保護我，誰(shuí)都不敢來(lái)欺負我的!
第一次獨自在家的情景仍然讓我記憶猶新，因為那是我第一次學(xué)會(huì )了獨立，也是我在坎坷的成長(cháng)道路上成功的一步!
獨立作文 篇26
這本書(shū)十分有趣。它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，如果沒(méi)有它，你就永遠擺脫不了困境。這本書(shū)是英國作家笛福所寫(xiě)的，他記述了有個(gè)英國人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險。他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活�？梢恍南朊半U的他，踏上了在無(wú)人島歷險的故事。一個(gè)人獨立生活的時(shí)候，還有這樣的對生活充滿(mǎn)信心的，實(shí)在是難得可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰自我。始終保持一種積極，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣才能戰勝困難。
我們在家中要做自己力所能及的事，這樣不僅減輕了父母工作的負擔，還增加了自己獨立生活的經(jīng)驗。出到社會(huì )，父母不在身邊，要學(xué)會(huì )獨立。通過(guò)身邊人的幫助，創(chuàng )造出屬于自己的一片天地。而且在遇到困難時(shí)，學(xué)會(huì )隨機應變，幫助自己逃生。我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jì)。要知道“付出鑄就收獲”。他搭窯造罐，失敗后總結教訓，獲取成功。
通過(guò)上網(wǎng)，我還看到過(guò)這樣一句話(huà)：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機。最后，《魯賓遜漂流記》這本書(shū)我給的啟是：只有奮斗，才有生存的希望。
獨立作文 篇27
媽媽平時(shí)待在家里，幾乎從未離開(kāi)過(guò)家。因此我“獨立”的機會(huì )少之又少。昨日，媽媽因事離開(kāi)了家，并且兩天后才能回來(lái)，于是我便迎來(lái)了獨立的一天。
鬧鐘響了起來(lái)，我急忙起了床，洗漱完畢，所有事都做完后，便拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始早讀。時(shí)間仿佛如白駒過(guò)隙，不一會(huì )兒便下了早讀。過(guò)了好一會(huì )兒我方才回過(guò)神來(lái)，急忙拿錢(qián)下樓去買(mǎi)早餐。
這天十分特殊，早餐桌上也少了許多的歡聲笑語(yǔ)，忽然之間，我感到了一絲害怕之感，隨后便開(kāi)始完成當日的任務(wù)。我先開(kāi)始學(xué)習數學(xué)，把三角形全等又預習了一節。而當我下課時(shí)，也沒(méi)有與我交流說(shuō)笑的人了。唉，原本“獨立”的我又感到了孤獨。
轉眼間，中午又到來(lái)了，有幾縷微風(fēng)傳來(lái)，一股涼意也撲入面龐。唉，平常我還是十分豐衣足食的，做飯的機會(huì )是少之又少，這個(gè)中午也只能買(mǎi)飯了。
我跳上電動(dòng)車(chē)，肚子里也咕咕叫著(zhù)，巴不得抓緊買(mǎi)回飯吃。等我回到家中，時(shí)針已經(jīng)指向了十二點(diǎn)半，看來(lái)，就好好學(xué)做飯才能自己豐衣足食啊。
下午，我一起床就開(kāi)始認真的學(xué)習，唯有家長(cháng)不在家，才能真正的體現出我們的“獨立”，我一定要更加好的表現。畢竟，自律是最高的自由。
窗外的蟬鳴已舊，時(shí)光在慢慢的流逝，我的內心也在不斷的堅定著(zhù)，我一定要好好的表現，于是筆下又生起神來(lái)。
這獨立的一天馬上就要結束了，但黑夜就要來(lái)臨了，就要熬過(guò)了一個(gè)“可怕”的黑夜。唉，希望白天抓緊到來(lái)。
獨立作文 篇28
獨立，到底是什么？是自己一個(gè)人就能完成所有事情，不用依賴(lài)他人，沒(méi)有錯誤，準時(shí)準點(diǎn)，不會(huì )拖延......
但真的有人做到嗎？記得有一次，爸媽出差，哥哥也去學(xué)校上學(xué)，只有我一個(gè)人在家，這三天，我就是這個(gè)家的老大，想干什么就干什么，都不用經(jīng)過(guò)別人的意見(jiàn)，我的內心是歡呼雀躍的。
第一天早上睡到10點(diǎn)多，午餐點(diǎn)外賣(mài)，烤串，可樂(lè )，炸雞，通通往肚子里裝，晚飯依舊點(diǎn)外賣(mài)，一整天躺在床上吃零食，看電視劇，除了拿拿外賣(mài)，幾乎沒(méi)有下過(guò)床，這怎么能不爽呢，晚上想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡，通宵都無(wú)所謂，再也沒(méi)有人在耳邊催你，“快睡，別玩了！不要吃垃圾食品！”
第二天，依舊的外賣(mài)，早餐熱炸雞配可樂(lè )、冰淇淋，午餐泡泡、鹵味配雪碧，晚上零食吃到“天亮”。
但是第三天，在鏡子里一照，天吶！這還是我嗎？黑眼圈快拉到嘴邊，皮膚狀態(tài)差到極致，眼睛無(wú)神，那一刻我問(wèn)自己，“為了一時(shí)爽快，值得嗎？”答案很明顯。那一刻，我終于懂得了獨立和自律，自己買(mǎi)菜做給自己吃，不吃油炸食品，每天早睡早起，不熬夜，對自己好點(diǎn)，獨立，其實(shí)不難。
三天“假期”結束，爸媽一回來(lái)只見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)幾大袋的垃圾袋，里面還有許多外賣(mài)盒，都快發(fā)臭了還沒(méi)扔，他們說(shuō)了我幾句，而我低頭不言，只有感到自責和羞愧。
所謂快樂(lè )的獨立并不是真正的獨立，而是對懶惰的一種放縱，而真正的獨立是完全自律與自覺(jué)，這也是一種成長(cháng)。
獨立作文 篇29
小時(shí)候，總喜歡讓媽媽給我提供好被子，開(kāi)始我的表演——金雞獨立。
那一天，姥姥姥爺，二姨三姨都來(lái)了，我咿咿呀呀的讓媽媽給我準備好疊好的棉被，我站在床上，自己系好繩子，一頭纏在腰上，另一頭纏在棉被掛鉤上。我開(kāi)始表演了。那時(shí)我還不會(huì )走路，腳站不穩。兩只雙手張開(kāi)，咿咿呀呀的說(shuō)：“金雞獨立!金雞獨立!”雙腳一蹦一蹦的，媽媽、姥姥姥爺、二姨三姨，都在為我鼓掌。我“嘿嘿嘿!”的笑著(zhù)，垂簾八尺(夸張了)。這聲音吸引了爸爸，他剛才在看電視。姐姐、爸爸一起來(lái)了。爸爸看我在不之疲倦的練著(zhù)“金雞獨立，就趕緊拿來(lái)錄像機。我這個(gè)人很喜歡搶鏡頭，那是我以為爸爸是在給別人錄像，(我那時(shí)勁兒大)我一下子“赤”的一聲弄斷了繩子(不是解開(kāi)的)，撲過(guò)去，“略略略”吐著(zhù)舌頭，做著(zhù)鬼臉(對攝像機)，搶了十幾分鐘鏡頭，才肯罷休。爸爸告訴我，他是再錄我的像，我這才安生下來(lái)，要不張牙舞爪了，接著(zhù)做“金雞獨立操”。爸爸“哈哈哈哈!”笑著(zhù)，把整個(gè)過(guò)程全錄了下來(lái)。我的高興勁兒來(lái)了，使勁兒拽著(zhù)爸爸的衣領(lǐng)不放，爸爸甘拜下風(fēng)，“呦呦呦”個(gè)不停，我不依不饒，非要看錄像。其實(shí)，我那時(shí)是看天書(shū)呢，指著(zhù)錄像機里的我說(shuō)：“爸爸，那個(gè)沛沛(我的小名)是誰(shuí)啊?我不認識她，她是誰(shuí)啊?……”“啊哈哈哈哈哈!”全場(chǎng)再次蕩漾笑聲。
這就是童年美好的回憶之一，我從中明白了“可憐天下父母心”，爸爸媽媽辛勤養育著(zhù)我，是多么不容易啊!
獨立作文 篇30
要回柯橋了，難免會(huì )有一些失望，但是要回去的時(shí)候，在老家給我留下了印象深刻的一件事，我的外婆家有一只公雞，頭冠非常大，高，今天要一起回柯橋了，是一定要把它給帶回去，總不能把它一只雞留在老家吧!!這也太沒(méi)有人性了吧?可是一想到它的排泄物太味了，可是還要帶，我把公雞抱了出來(lái)，把繩子掛在樹(shù)枝上，我只是覺(jué)得好玩，把雞的一只腳拎了起來(lái)，搞成了劈叉的姿勢，就在這個(gè)時(shí)候，奇跡出現了.
把這只腳放回去的時(shí)候，它就把腳縮了回去，用一只腳站著(zhù)，這是一件很好玩的事情，我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)呀，真不愧是“金雞獨立”啊!再看看這只雞，果然全身是金色，不像其他的雞，黑黑黃黃的，一塊一塊，一點(diǎn)也不好看，可是我哥哥卻搞惡作劇啊，把那雞一嚇，腳又下來(lái)了，這可是讓我很不舒服。我開(kāi)始對雞恐嚇：“你快點(diǎn)把一只腳伸上去，要么就公雞下蛋……
總之，你要做一件驚天動(dòng)地的事情來(lái)，要不然，馬上把你給紅燒了!”為什么，那只雞充耳不聞，好像沒(méi)有聽(tīng)到一樣，可是他們?yōu)槭裁蠢鲜钦f(shuō)我是?難道我真的很傻?但是，這“金雞獨立”太好笑了。
要啟程了，我爸把雞放在了箱子里，上高速的時(shí)候，我和姐姐說(shuō)，姐，我好像聞到了味道，是雞屎?jiǎn)?我說(shuō)呢，為什么會(huì )這沒(méi)味，原來(lái)是在車(chē)上的生物開(kāi)始排泄了。
獨立作文 篇31
小袋鼠終究會(huì )離開(kāi)媽媽的懷抱；雛鷹再怎么脆弱也會(huì )被母親推下巢去，鷹從高空墜下，翅膀充血，從此獲得了飛翔的能力；也有的雛鷹還不及張開(kāi)翅膀，就摔在巖石上，血肉模糊。母鷹這樣做，為得是讓雛鷹展翅飛翔，翱翔于山高水長(cháng)中，用自己的力量分享一片天空。在2013－2014學(xué)年第二學(xué)期“六觀(guān)四型”的入學(xué)教育活動(dòng)中，我再次深刻感受到，沒(méi)有人能夠永遠依偎在家人身旁，也沒(méi)有人能夠自始至終的陪伴在身邊。我們身邊唯一能靠并且靠得住的，就是我們自己。
每個(gè)人都希望擁有自己的一片天，所謂我的世界我做主。做主，就要包辦，包辦自己的一切事物。從小的時(shí)候和上幼兒園起，我們就學(xué)習自己的事情自己做，在剛剛開(kāi)始起步的時(shí)候慢慢學(xué)會(huì )獨立，學(xué)著(zhù)用自己的力量克服困難。一回生，二回熟，我們因此學(xué)會(huì )了自己吃飯，自己走路，自己寫(xiě)字，自己洗手絹，那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)跨出了人生的一大步。自立型人生，必定不會(huì )拖泥帶水，必定不會(huì )碌碌無(wú)為。因為獨立的人有強大的力量和堅定的信心，他們相信，只要努力，就會(huì )成功。
未來(lái)充滿(mǎn)夢(mèng)想。如果我們不懈努力，懂得堅持，走在自立的途中，就算一步一步挪，也會(huì )更接近夢(mèng)想——即使在前行的途中免不了被否定和質(zhì)疑，但我相信，那只是暫時(shí)的，只要不放棄，
夢(mèng)想和成功終將伴隨你我左右。
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