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獨立的作文:獨立與自尊

時(shí)間:2025-02-07 17:30:00 歐敏 獨立 我要投稿
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關(guān)于獨立的作文:獨立與自尊(精選47篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于獨立的作文:獨立與自尊,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于獨立的作文:獨立與自尊(精選47篇)

  獨立的作文:獨立與自尊 1

  “物質(zhì)的欲望,虛榮的誘惑,是人們迷失的重大原因,許多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送?”

  這是羅蘭的一句名言,諷刺了那些由于意志不堅定而斷送了自己的目標與前程的人。我是一個(gè)意志薄弱者,一次偶然的機會(huì ),讓我遇到了《感動(dòng)同心的勵志故事》這本書(shū),使我感受頗深,讀完了它,書(shū)中的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短而精湛的故事,讓我對自己的性格與行為產(chǎn)生了很大的反感,“我一定要磨礪出自己堅強的意志,立定明確的目標!”我發(fā)出這樣的感嘆。

  《梅蘭芳——以勤補拙》是書(shū)中故事其中之一,梅蘭芳出生在北京的'一個(gè)京劇世家,這為他以后在京劇藝術(shù)方面的發(fā)展打下了良好的基礎,他剛開(kāi)始學(xué)戲時(shí),由于先天的不足,感到非常吃力,但他并沒(méi)有灰心喪氣,而是更加勤奮苦練。為了過(guò)臺詞這關(guān),他數十遍的背誦;為了過(guò)眉目傳神這關(guān),他放飛鴿子,目光緊緊追隨天空的鴿子;為了使基礎功更扎實(shí),他在院子里潑水成冰,在冰上練踩蹺,跑圓場(chǎng)……通過(guò)這個(gè)故事讓我感悟到:一分耕耘,一分收獲,我只要以勤補拙,用勤奮刻苦來(lái)彌補先天的不足,一定會(huì )換來(lái)后天的成功,因為勤奮是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。

  有一篇故事叫做《被突破的極限》,令我至今記憶猶新。田徑運動(dòng)員羅杰·班尼斯特用了3分59秒4的時(shí)間就跑完了1英里;美國選手占海因斯以9.95秒的成績(jì)跑了100米,突破了10秒大關(guān)。體育競技是這樣,其他事情又何嘗不是這樣?在飛機前,有幾人相信人能飛上天,在阿姆斯特朗以前,有幾人相信人能踏上外星球?世界上沒(méi)有什么不可能,只要追求就有希望,只要努力就有可能。相信自己,努力奮斗吧!

  自尊加自立加自強,就等于成功,總之一句話(huà):人應該作為一個(gè)獨立的個(gè)體存在,堅持自我,相信自我!

  獨立的作文:獨立與自尊 2

  自己的好朋友其實(shí)自己覺(jué)得他應該也會(huì )比較委屈吧,因為自己和他的生長(cháng)環(huán)境其實(shí)是差不多的,我們大概就是從小都在爸爸媽媽的呵護下長(cháng)大,什么事情爸爸媽媽都會(huì )幫我們做好,但是他這一次想到走路的時(shí)候,他的家里人卻沒(méi)有幫他安排好事情,只是讓他自己來(lái)回的走讀,其實(shí)對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),如果上學(xué)想要走讀的話(huà),確實(shí)是應該自己去承擔這樣子的決定,可是他是那樣子的'特殊情況,所以自己一開(kāi)始覺(jué)得應該是有家人接送的,包括他一開(kāi)始也是這么認為的,沒(méi)想到后來(lái)沒(méi)有。

  他可能一開(kāi)始也是會(huì )特別的委屈吧,雖然說(shuō)自己有安慰,他說(shuō)是爸爸媽媽想要讓我們獨立,其實(shí)這種事情要是發(fā)生在自己身上的話(huà),自己也會(huì )特別的難受,自己肯定也是會(huì )特別的委屈,特別的想要發(fā)脾氣,情緒也會(huì )低落很長(cháng)一段時(shí)間,但是自己有的時(shí)候也會(huì )特別的,能夠想得開(kāi),就覺(jué)得自己應該長(cháng)大了,他們也是有自己事情的人,我們每一個(gè)人都是獨立的個(gè)體,不應該說(shuō)誰(shuí)就必須對誰(shuí)負責,誰(shuí)就必須照顧誰(shuí)一輩子,他們也是需要被照顧的人。

  他們也有自己的事情要去做,不可能因為一個(gè)人的事情就改變他們的進(jìn)度,他們也有自己的生活壓力,就像自己有自己的學(xué)習壓力一樣,我們應該各管各的,各走各的路,各自的路,各自官僚自己也應該做的事情,這樣子互不打擾才能夠更加長(cháng)久的友好相處,畢竟人都是力氣動(dòng)物嘛,是吧?誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)對你好。所以希望我們最后都能夠學(xué)會(huì )獨立,真正的成為一個(gè)不那么依賴(lài)父母,反而能夠給他們關(guān)懷照顧好他們的小孩了吧。

  獨立的作文:獨立與自尊 3

  在孩子的心中,父母就像是一堵永不倒塌的墻?墒,沒(méi)有哪一個(gè)人永遠做孩子,也沒(méi)有哪個(gè)人永遠站在家的屋檐下。踏入人生,離開(kāi)父母的港灣,離開(kāi)朋友的幫助,是人生的成長(cháng)之路。我們必須學(xué)會(huì )獨立。媽媽教會(huì )我獨立。

  ——題記

  我有一位老師,她和其他老師不同,不教我課文,教的是讓我學(xué)會(huì )獨立、堅強、勇敢、感恩。她的名字叫——媽媽。她教我的`東西中讓我記憶最深刻的是獨立。

  記得我九歲之前,每次上學(xué)都是媽媽接送,好像我一步也離不開(kāi)媽媽似的。但經(jīng)過(guò)了那一件事后,我再也不用媽媽接送了,也不準媽媽接送了。

  記得那一次我是要和媽媽去上羽毛球課,但是天空布滿(mǎn)烏云,感覺(jué)就要下大雨了。媽媽要趕回家去收衣服,所以我要一個(gè)人去上學(xué)。一開(kāi)始我是怎么也不情愿的,但后來(lái)媽媽說(shuō)我遲早有一天要獨立的,早獨立肯定比晚獨立好,我才抱著(zhù)試一試的心情來(lái)到了車(chē)站。

  一輛又一輛的公共汽車(chē)在站臺上停下,我終于在車(chē)子中找到了T55路公交車(chē),我隨著(zhù)人群上了車(chē)子。在車(chē)上,我既高興又害怕。高興是因為我勇敢的走出了第一步,害怕是因為沒(méi)有人陪,就我一個(gè)人坐車(chē)好寂寞。隨著(zhù)一個(gè)急剎車(chē),我到了水仙路口,可是人太多了,我怎么也到不了出口,這是我想出了一個(gè)好方法——走前門(mén)下。我通過(guò)自己的努力勝利到達了上課的地方。下課的時(shí)候,我自豪地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)可以自己上學(xué)了,你不用送我了,我已經(jīng)獨立了!”

  媽媽的一次次放手讓我慢慢的學(xué)會(huì )了獨立。上學(xué)不用送了,睡覺(jué)不要人陪了,書(shū)包不要人幫我清理了。

  獨立就是讓我離開(kāi)父母,離開(kāi)那堵永不倒塌的墻,走進(jìn)自己的人生,用自己的力量解決所有的問(wèn)題。

  獨立的作文:獨立與自尊 4

  我渴望,我渴望有小雙翅膀,可以在天地之間自由飛翔,可以在大海之中勇敢地去搏擊風(fēng)浪,盡情的享受拼搏的歡爽。我要展開(kāi)心靈的翅膀,去追求屬于自己的那片天空。

  年少的我,曾經(jīng)是個(gè)多么活潑調皮的小女孩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在父母的陪伴下,快樂(lè )的成長(cháng);長(cháng)大的我,怎么象變了小個(gè)人,是更加成熟懂事了嗎?為什么少了這么多笑聲?在小個(gè)月前的那次“人生之旅”我似乎找到了答案。

  上初二了,在每屆初中生必去的實(shí)踐基地,仿佛把以前丟失的快樂(lè )都補回來(lái)了。這時(shí)自己第小次出遠門(mén),不,是第小次不隨父母出遠門(mén)。在學(xué)校是努力學(xué)習文化知識,而在這兒是快樂(lè )學(xué)習獨立做人,在這短短的五天時(shí)間,收獲了太多太多,但是感受最深最深的是“掙脫”父母的無(wú)限喜悅。

  小想起父母對自己無(wú)微不至的`呵護表現的不再是滿(mǎn)臉的幸福與滿(mǎn)足,眉宇之間倒是增添了小份揮之不去的淡淡的憂(yōu)愁。其實(shí)我并不怪父母,可憐天下父母心,作為子女不應該傷害他們那顆愛(ài)的都脆弱了、敏感了的心?勺约洪L(cháng)大了,也有自己的想法了,有時(shí)不得不與父母發(fā)生分歧,多小份理解與寬容,沒(méi)什么大不了的,不過(guò)他們的愛(ài)漸漸讓我感到壓抑了,像壓了小塊大石頭,甚至可以說(shuō)是把我關(guān)在了籠子里,我呢?目光里充滿(mǎn)對獨立自由的渴望;蛟S,我根本就想錯了,要把父母的愛(ài)轉化為學(xué)習的不竭動(dòng)力,但是對于我來(lái)說(shuō),小雙獨立的翅膀可以讓我在更高的天宇翱翔。相信爸爸媽媽肯定會(huì )理解的。

  我渴望,希望父母可以狠下心來(lái)讓我去磨練,希望天下父母可以狠下心來(lái),放下小些牽掛,讓自己的兒女們在人生的搏擊中成長(cháng),讓我們插上獨立的翅膀。

  獨立的作文:獨立與自尊 5

  今天是重要的一天,老師讓我們在學(xué)校門(mén)口把保險費交了,說(shuō)非常重要,一定不要忘記。

  中午,我剛吃完飯,就催著(zhù)媽媽送我上學(xué),可是媽媽非要休息一個(gè)小時(shí)再送我上學(xué),我沒(méi)有辦法,只好妥協(xié)。媽媽睡著(zhù)之后我翻來(lái)覆去睡不著(zhù),只好找了一本書(shū),開(kāi)始讀了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真慢啊,時(shí)針在上面轉一圈難道就那么難嗎?等著(zhù)等著(zhù)我就睡著(zhù)了。我醒來(lái)之后,發(fā)現已經(jīng)兩點(diǎn)了,就趕忙穿上衣服,把媽媽叫醒,就風(fēng)風(fēng)火火的出發(fā)了。

  到了那里之后,人還并不是太多,我向媽媽要了五十元,就讓媽媽走了,我懷著(zhù)忐忑不安的心情,走向了收錢(qián)的地方,我伸手就把五十元錢(qián)放在了桌子上,收錢(qián)的是一位女性,她問(wèn)我叫什么名字,我就把我的名字告訴了她,然后我又把監護人姓名和身份證號,性別告訴了她。

  說(shuō)完了之后,她就給我了一張紙條,讓我交給老師,然后我慢慢地走了,我剛一離開(kāi),就開(kāi)門(mén)了,我慢慢走了進(jìn)去不一會(huì )就到了教室門(mén)口,我把紙條交給了老師,讓后坐在座位上開(kāi)始讀書(shū)。

  我心里想,已經(jīng)到了六年級了,要是再不獨立,我就比不上別人家的孩子了,就這樣我交了錢(qián),直到現在拿好像還是一場(chǎng)夢(mèng)呢?

  獨立這次對我來(lái)說(shuō)并不陌生,因為我在書(shū)中看到許多美國的孩子,自己掙學(xué)費,到十八歲的'時(shí)候就自己出去闖蕩,成就一番事業(yè)。我們中國的孩子就是不能獨立,所以才沒(méi)有超過(guò)美國。我們中國的孩子并不比美國的孩子差,所以我們也要學(xué)會(huì )獨立,讓我們在獨立中慢慢的學(xué)會(huì )許多的東西,成我有作為的人,讓我們以后不再依靠父母,自己做一番事業(yè)吧!

  獨立的作文:獨立與自尊 6

  中國的父母太過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子,而日本的父母要求自己的孩子必須什么都會(huì )做。美國加州的父母更是要求嚴格,在孩子十八歲的時(shí)候就把孩子趕出家門(mén)。

  善于奔跑的非洲獵豹撲住獵物時(shí),不是立即將其咬死,而是有意識的放生。而后驅趕獵物豹崽去追趕獵物。若豹崽追了一會(huì )兒便停下來(lái),母豹會(huì )毫不留情的撕咬小豹,直到小豹再去追逐獵物為止。

  請撒開(kāi)手,讓孩子學(xué)會(huì )自己“走路”吧!也許我們會(huì )摔跤,但這是能讓我們學(xué)會(huì )跑的唯一途徑,而且摔跤也是磨練。

  摔跤并不可怕,可怕的是孩子永遠依偎在父母的懷抱里。古今中外,哪一位偉人是依賴(lài)父母成名的?然而更不可思議的是,一些知識高層的大學(xué)生、碩士生竟然在光天化日之下被人拐騙。這說(shuō)明了什么?現在的許多兒女在家里是小皇帝、小公主,父母對孩子百依百順。孩子衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,只知道吃喝玩樂(lè ),根本談不上自立。這如何能挑起四化建設的重擔?怪不得聯(lián)合國教科文組織宣布:學(xué)生學(xué)習的首要任務(wù)是學(xué)習生活。

  強者是磨練出來(lái)的,不是被溺愛(ài)出來(lái)的。鄧亞萍在4歲時(shí),每天要打上萬(wàn)個(gè)球。稍大一點(diǎn),每天會(huì )要應付家人的車(chē)輪戰。父親鄧大松更是嚴格,他在球臺上畫(huà)一點(diǎn),規定鄧亞萍每球都要落在這個(gè)點(diǎn)上……這簡(jiǎn)直是折磨。然而鄧亞萍挺過(guò)來(lái)了,歷盡艱辛后終于成為世界頭號高手。

  美國的.一位大資本家對幼小的兒子說(shuō):“快到爸爸這兒來(lái),爸爸抱!碑攦鹤有σ饕鞯叵蛩麚鋪(lái)時(shí),他卻閃到一邊,然后對趴在地上哭的兒子說(shuō):“不要相信任何人,一切只有靠自己!”這種的教育方式雖然未必可取,但他至少告訴我們:只有讓孩子先嘗些苦頭,學(xué)會(huì )獨立,才能讓孩子學(xué)會(huì )生存。

  請放開(kāi)手吧,父母們!也許孩子的腳步是緩慢的,但這是學(xué)會(huì )生存的必經(jīng)之路呀!

  獨立的作文:獨立與自尊 7

  在父母眼中,孩子永遠是最珍貴的,父母總是把孩子當成寶貝,過(guò)度的約束這他們,導致有些孩子過(guò)度的依賴(lài)父母。

  曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)事件:一名高中生,因為從小父母就事事幫他完成,只要求他埋頭苦學(xué),于是他從小學(xué)開(kāi)始,他一直保持著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),但除此之外,其他的什么都不會(huì )。

  終于,他在父母的期盼下已優(yōu)異的成績(jì)考上了北京的清華大學(xué),一家人都很興奮,但又有一個(gè)問(wèn)題,那就是在大學(xué)中學(xué)生必須住校,這對于一個(gè)面對生活一竅不通的'孩子來(lái)說(shuō)就是一個(gè)巨大的考驗。

  有一天,父母接到了學(xué)校老師的電話(huà),老師說(shuō)他們已經(jīng)知道情況了,雖然他的成績(jì)很好,但學(xué)校不會(huì )接受一個(gè)沒(méi)有自理能力的學(xué)生。一家人的心就在這一刻碎了。父母則后悔不已。

  我的父母也很疼我,也從不讓我做事,害怕我會(huì )受傷,還是希望我把全部的精力投入到學(xué)習中,每當我想幫忙的時(shí)候,父母就會(huì )說(shuō):"快去學(xué)習去,你要努力呀,要不然長(cháng)大就會(huì )沒(méi)出息。"每次聽(tīng)到這些話(huà),心中都會(huì )有一點(diǎn)小小的失落,但很快又會(huì )恢復。

  上初中了,我想自己騎電動(dòng)車(chē)上學(xué),讓父母早上能夠多休息一會(huì )兒,但他們怕我開(kāi)車(chē)不小心,就好好地跟我說(shuō)。于是這件事好久漸漸忘了,也就沒(méi)有再提了。

  初三了,總是希望可以脫離父母的保護,希望可以住校,但得到的答案卻是否定的,理由則是學(xué)校哪里比得上家里好啊。

  爸爸媽媽?zhuān)⒉皇遣豢释銈兊年P(guān)心和愛(ài)護,只是希望你們能多給我一點(diǎn)自由的空間,因為我渴望自由,渴望獨立。

  獨立的作文:獨立與自尊 8

  人生苦短,流逝的幾年青春現在又該何去何從?青春大好時(shí)光如果真的拋棄了,那會(huì )怎么辦?苦短的人生卻總是讓我們患得患失。這樣的我們會(huì )怎么樣呢?總該不會(huì )讓我們浪費這大好時(shí)光吧!如果是這樣,我又怎么在相信這人間?青春的青春,學(xué)會(huì )獨立,因為我們總會(huì )成長(cháng)。因為我們總要成熟!學(xué)會(huì )獨立,讓我們變的更加的優(yōu)秀!相信自己,絕對不是最差的!

  依賴(lài)

  我們不能總是像個(gè)小孩一般,百般的依賴(lài)著(zhù)對方。因為那樣的我們還能夠成長(cháng)嗎?那樣的我們就需要他們的陪伴。就像離不開(kāi)他一樣。這樣的自己,是不是挺讓他討厭的。這樣依賴(lài)著(zhù)他,時(shí)間久了,你只會(huì )傷的越多。就越來(lái)越?jīng)]有了安全感!別忘了,我們每個(gè)人每天都在成長(cháng),都在成熟,這種依賴(lài)將會(huì )變得越來(lái)越弱。因為不可能永遠都是長(cháng)不大的孩子。以來(lái)在變化,同時(shí),我們也將變化!變成一個(gè)大人的模樣!

  獨立

  相信,每個(gè)人都將會(huì )有獨立的`空間。獨立的思維。獨立人生相信會(huì )更加美好!獨立的我們,將會(huì )變得更加堅強。將會(huì )變得更加勇敢。獨立的我們,將hi做好自己的事情。學(xué)會(huì )獨立,讓自己擺脫難題!讓自己變得更加強大!獨立人生從我做起,杜麗人生,一點(diǎn)一滴,從小事做起!相信我們將會(huì )變得更加的成熟。成長(cháng)的經(jīng)歷就在于努力,相信,我們將會(huì )變得更好。獨立,讓我們擁有!學(xué)會(huì )堅強,相信明天的明天將會(huì )更好!

  學(xué)會(huì )獨立,讓自己變的堅強起來(lái)!依賴(lài)并不是永遠。因為我們終究要長(cháng)大,只會(huì )成長(cháng),只會(huì )成熟。那就,變成成熟的樣子!那樣,才會(huì )使我們想要的!只有這樣,我們才會(huì )更加的優(yōu)秀!

  獨立的作文:獨立與自尊 9

  在我8歲那年我第一次獨自睡覺(jué)的事情我至今都記憶猶新。

  記得那一天我們全家都吃好了晚飯,爸爸對我說(shuō):“我家尤皓今年已經(jīng)8歲了,今天你敢不敢自己一個(gè)人睡呢?”我拍拍胸脯說(shuō):“我當然敢了,我現在已經(jīng)是小男子漢了!”

  睡覺(jué)時(shí)間到了。我洗好臉刷好牙,走進(jìn)自己的小房間,看著(zhù)空蕩蕩的房間我開(kāi)始為自己剛剛的豪言壯語(yǔ)感到有點(diǎn)后悔,但又想到男子漢應該說(shuō)到做到,于是我走過(guò)去把窗戶(hù)關(guān)好,窗簾拉上,在肯定很安全的情況下,我才放心地上床睡覺(jué)。說(shuō)來(lái)也奇怪,上眼皮和下眼皮剛剛還不住地打架,現在卻異常地友好,剛才的睡意全跑到爪呱國去了。我聽(tīng)著(zhù)外面呼呼的風(fēng)聲,窗外忽隱忽現的樹(shù)影,感覺(jué)那樹(shù)影像一個(gè)人在張牙舞爪似的。忽然“咣當”一聲,會(huì )不會(huì )有小偷?我趕忙躡手躡腳地走到窗前張望,原來(lái)是媽媽洗的'衣服被風(fēng)吹了下來(lái)。哎,虛驚一場(chǎng)!這時(shí)我的腦海里又浮現出以前看過(guò)的電視、電影里的一幕幕恐怖鏡頭。我害怕極了!真想跑到爸爸媽媽的房間里去睡,可轉念想到自己剛才已夸下?,現在過(guò)去,不是要怕被爸爸笑話(huà)?我只好放棄了這個(gè)想法。怯怯地把頭鉆進(jìn)被窩里,一動(dòng)也不敢動(dòng),不一會(huì )兒我就迷迷糊糊地睡著(zhù)了……

  第二天早上,在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過(guò)來(lái)。我這才記起昨夜還做了一個(gè)美美的夢(mèng)呢!原來(lái)獨自一個(gè)人睡覺(jué)并不是一件可怕的事情!

  獨立的作文:獨立與自尊 10

  每每回到家,我就可以聞到飯菜的香味直向我撲來(lái),而那一天,當我放下書(shū)包,拿著(zhù)剛考完試的滿(mǎn)意的答卷向廚房跑去,我像往常一樣推開(kāi)廚房門(mén),一如既往地大喊了一聲“媽”,而媽媽卻沒(méi)有回答我。我失望地走出廚房,又找遍了其它房間,才發(fā)現媽媽不在家。

  在桌子上,我看到了一張很不尋常的紙條,上面有媽媽留下的幾行字:“我要出差幾天,旁邊是你這幾天的零花錢(qián),你可以自己買(mǎi)東西吃,這一餐做得有點(diǎn)簡(jiǎn)單,因為沒(méi)時(shí)間了,我馬上就要上車(chē)了,你湊合著(zhù)吃一點(diǎn)吧!”

  看完這張紙條,我的心里一酸,然后我將錢(qián)緊緊地攥在手里,我的直覺(jué)得告訴我,我這幾天一定要學(xué)會(huì )獨立,因為,我沒(méi)有辦法再依賴(lài)媽媽了。

  晚上我做完了作業(yè),然后洗完澡、調好了鬧鐘,就早早地上床睡覺(jué)了。第二天,鬧鐘將我準時(shí)叫醒,我迅速地起床,洗漱,然后背著(zhù)書(shū)包下樓,在樓下的早餐店吃完早餐之后,我又急匆匆地向學(xué)校跑去,跑到學(xué)校,才發(fā)現自己遲到了,原來(lái)是我把鬧鐘時(shí)間調錯了……

  中午放學(xué)回到家的時(shí)候,我又遇到了難題,我摸了摸口袋,才發(fā)現我忘記帶鑰匙了,站在家門(mén)口卻回不了家。沒(méi)辦法,我只好用媽媽給我的零花錢(qián)請了一個(gè)開(kāi)鎖匠。好不容易打開(kāi)門(mén),回到家,我早已餓得前胸貼后背了,看看手表,已經(jīng)沒(méi)時(shí)間自己煮面條了,我只好三下五除二泡了一碗方便面,吃完又匆匆忙忙地上學(xué)去了。

  第二天,我總算吸取了前一天的教訓,睡覺(jué)前調準了鬧鐘,出門(mén)前檢查了所有必須攜帶的'物品,然后,我總算順順利利地度過(guò)了第二天。

  第三天,媽媽終于回來(lái)了。

  見(jiàn)到媽媽的那一刻,我一把抱住了媽媽?zhuān)议_(kāi)心地說(shuō):“媽媽?zhuān)阕叩倪@幾天,我過(guò)得真不容易,不過(guò)我也懂得了什么是獨立!”

  獨立的作文:獨立與自尊 11

  今天,真是一個(gè)開(kāi)心難忘的日子啊。我終于突破了自己的內心的一道墻。想必大家一定很想知道我是怎樣變得獨立。怎么突破內心的那道墻的。那就請大家慢慢聽(tīng)我說(shuō)出來(lái)。

  今天,媽媽讓我一個(gè)人去上架子鼓課。當我聽(tīng)到這個(gè)決定的時(shí)候,內心矛盾極了。整個(gè)一個(gè)晚上我都翻來(lái)覆去糾結這件事情?赡艽蠹叶加X(jué)得習以為常,可是我的確得很糾結……

  當我走出家門(mén)的時(shí)候,我就感覺(jué)失去了安全感。今天媽媽真的很狠心。沒(méi)有陪著(zhù)我去。我鼓足勇氣頭也不回的走出家門(mén)。其實(shí)我的.心中是有一點(diǎn)怨媽媽的。我走到差不多快到車(chē)站的時(shí)候。偷偷地回頭看了一眼,原來(lái)媽媽在不遠處偷偷地看著(zhù)我。直到我我上了公交車(chē)才看媽媽離去,這個(gè)時(shí)候我知道啦,媽媽是用心很良苦的。一個(gè)人必須學(xué)會(huì )成長(cháng),自己的事情自己干。每次媽媽陪著(zhù)我的時(shí)候,我就很依賴(lài)媽媽。

  今天這一節的架子鼓的課可真長(cháng)呀。我在上課的時(shí)候心確實(shí)不能安靜下來(lái)。心里一直在想著(zhù)快點(diǎn)下課,快點(diǎn)下課?墒菚r(shí)間真的是好慢呀,半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)……終于一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,可以下課了。下課后,我像一支離弦的箭一樣快速的走過(guò)中心廣場(chǎng),來(lái)到公交車(chē)站。今天的車(chē)也這么慢呀,大把大把的時(shí)間過(guò)去了,車(chē)還沒(méi)來(lái)。但是我的心早已回到了家。

  公交車(chē)終于來(lái)了,我想讓車(chē)開(kāi)快點(diǎn)兒,再快點(diǎn)兒。我真的想快點(diǎn)見(jiàn)到媽媽。下了車(chē),我百米沖刺的記錄回到了家。坐在沙發(fā)上是全身軟軟的。媽媽早已為我準備好了,溫開(kāi)水和水果?粗(zhù)媽媽我開(kāi)心地笑了,看著(zhù)媽媽開(kāi)心的笑容我覺(jué)得我今天的這一次自己去上課真的是“不虛此行!”我也明白了一個(gè)道理爸爸媽媽的心永遠操在自己的孩子身上。

  今天我終于突破了自己。今天是個(gè)值得懷念的日子。希望自己以后還可以再努力一些。

  獨立的作文:獨立與自尊 12

  俗話(huà)說(shuō),嬌生慣養的孩子猶如溫室里的嬌花,的確如此,因為拿獨立的孩子來(lái)對比的話(huà),二者生存能力簡(jiǎn)直是天壤之別,獨立的孩子好比天空中自由翱翔的雄鷹。因此從小養成獨立的行為習慣是非常重要的。

  我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事,一個(gè)嬌生慣養的孩子一個(gè)人來(lái)到一座新的城市讀大學(xué),因為宿舍里沒(méi)有空調,連續兩天失眠之后他打電話(huà)告訴家人無(wú)法忍受沒(méi)有空調的生活,在第三天之后便選擇跳樓自殺。根據記者的報道,那間宿舍是一間很明亮的房間。住在這個(gè)房間的學(xué)生,每個(gè)人都有屬于自己的書(shū)桌和床鋪,宿舍里也安裝了吊扇,而且房間里也有獨立的衛生間和陽(yáng)臺。這么優(yōu)越的條件,為什么會(huì )使得一個(gè)學(xué)生跳樓呢?記者深入了解后發(fā)現,這個(gè)學(xué)生早年喪父。家里人視她為掌上明珠,更加上這個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境不錯,所以他是受到家里人的溺愛(ài)才會(huì )導致這么軟弱,承受不住生活的磨煉。因為沒(méi)有空調而失眠,他便選擇了跳樓自殺。

  香港首富李嘉誠。雖然他很有錢(qián),但是他在對于孩子的教育方面確實(shí)很“無(wú)情”的。帶了兩個(gè)兒子,想在自己父親的公司做出一番事業(yè),但都被他的父親無(wú)情的'拒絕了,后來(lái)他的兩個(gè)孩子自修成果,做了其他的工作,在各自的事業(yè)中發(fā)揮了出自己的光和熱。談起他們的童年,他們放學(xué)都必須做一個(gè)小時(shí)家務(wù),所以他們養成了自己獨立的性格,他們遇到困難之后不會(huì )馬上找父母,是嘗試著(zhù)自己去面對困難。

  從以上的事例不難看出,嬌生慣養的孩子和獨立的孩子差別如此之大,所以一個(gè)人,即使是獨生子女也不能溺愛(ài),應當給予他一定的鍛煉環(huán)境,才能使得他們有獨當一面的能力,能夠獨自面對生活,才能夠承受住生活的壓力,經(jīng)得住生活的考驗,做一個(gè)獨立的人。

  獨立的作文:獨立與自尊 13

  我,渴望獨立,渴望自強,渴望擁有一片屬于自己的天地。

  曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)事件:一名高中生,因為從小父母就事事幫他完成,只要求他埋頭苦學(xué),于是他從小學(xué)開(kāi)始,他一直保持著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),但除此之外,其他的什么都不會(huì )。

  終于,他在父母的期盼下已優(yōu)異的成績(jì)考上了北京的清華大學(xué),一家人都很興奮,但又有一個(gè)問(wèn)題,那就是在大學(xué)中學(xué)生必須住校,這對于一個(gè)面對生活一竅不通[注: 竅:洞,指心竅。沒(méi)有一竅是貫通的。比喻一點(diǎn)兒也不懂。]的孩子來(lái)說(shuō)就是一個(gè)巨大的考驗。

  有一天,父母接到了學(xué)校老師的電話(huà),老師說(shuō)他們已經(jīng)知道情況了,雖然他的成績(jì)很好,但學(xué)校不會(huì )接受一個(gè)沒(méi)有自理能力的學(xué)生。一家人的心就在這一刻碎了。父母則后悔不已。

  我的父母也很疼我,也從不讓我做事,害怕我會(huì )受傷,還是希望我把全部的精力投入到學(xué)習中,每當我想幫忙的時(shí)候,父母就會(huì )說(shuō):“快去學(xué)習去,你要努力呀,要不然長(cháng)大就會(huì )沒(méi)出息!泵看温(tīng)到這些話(huà),心中都會(huì )有一點(diǎn)小小的.失落,但很快又會(huì )恢復。

  上初中了,我想自己騎電動(dòng)車(chē)上學(xué),讓父母早上能夠多休息一會(huì )兒,但他們怕我開(kāi)車(chē)不小心,就好好地跟我說(shuō)。于是這件事好久漸漸忘了,也就沒(méi)有再提了。

  初三了,總是希望可以脫離父母的保護,希望可以住校,但得到的答案卻是否定的,理由則是學(xué)校哪里比得上家里好啊。

  我一直渴望獨立,可是最終都沒(méi)有獨立。我現在沒(méi)有熱河經(jīng)濟來(lái)源,大到房子電腦,小到方便面,全都是父母的。就連我買(mǎi)書(shū)的零花錢(qián)也都是父母給的。離開(kāi)了父母,我的錢(qián)包就像是無(wú)源之水。所以說(shuō),我希望父母能夠給我一個(gè)鍛煉的機會(huì ),讓我學(xué)會(huì )獨立。

  獨立的作文:獨立與自尊 14

  在大雪紛飛,雪為地衣的寒冷冬天里,只剩下了一片潔白,大家都躲在屋子里不敢出來(lái)。咦,在潔白中出現了幾點(diǎn)耀眼的紅色,那是梅花。

  梅花原產(chǎn)中國南方,小喬木,稀灌木,高4-10米;樹(shù)皮淺灰色或帶綠色,平滑;小枝綠色,光滑無(wú)毛。葉片卵形或橢圓形,葉邊常具小銳鋸齒,灰綠色。

  在寒冷的冬天,美麗的花兒受不了寒冷,都在恒溫的季節開(kāi)放。春天,夏天,秋天,而冬天,花枯了,樹(shù)謝了,動(dòng)物冬眠了,人們都躲在屋里烤火。唯有梅花,挺直的立在雪中,枝邊,花邊,都沾滿(mǎn)了冰冷的絨毛。寒風(fēng)呼呼而來(lái),梅花被吹得顫抖起來(lái),搖啊搖,一顛顛的,卻總是不倒。鮮艷的梅花開(kāi)了,十里飄香。雖比不上玫瑰艷麗,茉莉花香,但它的精神確是實(shí)實(shí)在在的。他讓我想起了以前的革命戰士,被抓住了,嚴刑拷打,卻依然不屈,即使痛死,也絕不向敵人屈服,傲雪獨立,凌寒獨自開(kāi),這不就是中國人的風(fēng)骨嗎?毛澤東的卜算子 詠梅寫(xiě)出了梅花的謙虛,風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí),它在從中笑。梅花香自苦寒來(lái),梅花一開(kāi),芳香撲鼻,在寒風(fēng)刺骨的冬天里,少許有這樣的香味了,不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤。寫(xiě)出了梅花不圖名利,潔身自好的特點(diǎn),梅花本身的.用處也很大,而且它不畏嚴寒,傲雪獨立的精神值得贊嘆。

  梅花雖不似牡丹美麗,但它那精神和寒冬中的芳香令人喜愛(ài),花開(kāi)燦爛,正是經(jīng)受了嚴寒磨練,我必要做一個(gè)有梅花精神的人,不向困難屈服。

  獨立的作文:獨立與自尊 15

  獨立是每一個(gè)人在成長(cháng)路上必須學(xué)會(huì )的事,而我學(xué)會(huì )獨立是在一年夏天,那一天,我拒絕了父母每日的接送,那一天,我獨自上下學(xué),也是在那一天,我學(xué)會(huì )了獨立。

  從小,爸媽就很呵護我,每天上下學(xué)總會(huì )有一個(gè)人來(lái)負責接送我,我瞧著(zhù)身邊的同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的能夠獨自上下學(xué)了,在經(jīng)過(guò)我幾個(gè)晚上的思考下,終于在一天早上朝著(zhù)要送我去學(xué)校的媽媽說(shuō)道:“媽媽?zhuān)夷塥氉陨舷聦W(xué)了,我要長(cháng)大,我要學(xué)會(huì )獨立!

  我嚴肅的朝著(zhù)媽媽說(shuō)出了這一句話(huà),而媽媽在錯愕了幾秒后,抬起手摸了摸我的腦袋,眉里眼里都是贊許的神情,“好好,是媽媽疏忽了,你要長(cháng)大了!眿寢屨f(shuō)完后,將掛在她手臂上的書(shū)包遞給了我,我接過(guò)后,給自己打打氣,然后,我在媽媽的注視下一步一步的朝著(zhù)學(xué)校的方向走了過(guò)去。

  那一年我在讀四年級,起初我一個(gè)人走著(zhù),心里好似揣著(zhù)一只兔子,砰砰的直跳個(gè)不停,但是在半路上,我遇到了同班同學(xué),他今天也是一個(gè)人去學(xué)校,找到了伴的我立馬朝著(zhù)他走了過(guò)去,他看到了我后,與我打了一聲招呼。

  “你爸媽呢?今天你一個(gè)人去學(xué)校?”同學(xué)問(wèn)我道,我到現在還記得我當時(shí)臉上的神情,帶著(zhù)一種得意,還有一絲自豪,我說(shuō):“今天,我一個(gè)人去上學(xué)!

  在清晨的陽(yáng)光下,小小的我將一路的'陽(yáng)光都染上了好心情,陽(yáng)光歡喜的打在枝葉上,讓投射到地上的光影搖擺著(zhù),好不高興!

  學(xué)會(huì )獨立,有的時(shí)候能讓自己找到一種自信,那天過(guò)后,我上下學(xué)都是一個(gè)人,不用再麻煩父母,我學(xué)會(huì )了獨立,在成長(cháng)中找到了一個(gè)自信的我。

  獨立的作文:獨立與自尊 16

  在這一天夜里,我想了很多,也害怕了很久,這是一個(gè)不眠之夜,但也是一個(gè)成長(cháng)之夜,在這一夜里,我學(xué)會(huì )了獨立。

  我從小就對人有著(zhù)很強的依賴(lài),晚上睡覺(jué)必須有人陪著(zhù)我睡,白日里去哪也都要有人陪,也正因為如此,我身邊的朋友很多,可是我的這些朋友們無(wú)一不對我說(shuō),我要學(xué)會(huì )獨立。

  我也想獨立,可是一直以來(lái)我都沒(méi)有辦法克服內心的恐懼,我害怕,害怕一個(gè)人的時(shí)候?山裉焱砩鲜且粋(gè)很好的契機。

  今天,爸爸媽媽有事不得不外出了,而奶奶前幾天也回鄉下了,所以今天晚上我就只有一個(gè)人在家。一開(kāi)始,我感受著(zhù)這空蕩蕩的家,心里就有些不舒服起來(lái)。我不得不將電視機打開(kāi),有了電視機里面傳出來(lái)的聲音,我不安定的心暫時(shí)平靜了下來(lái)。

  可是電視機終歸是電視機,就算將聲音調得在大,心里還是感覺(jué)空落落的。所有沒(méi)過(guò)多久,恐懼就慢慢的涌了上來(lái),我一個(gè)人坐在沙發(fā)上,腦子里所有莫名其妙的想法就都冒了出來(lái)。特別是以往和朋友們一起看的'恐懼片,那些鏡頭,現在,此時(shí)此刻就好像閃現在我的眼前,無(wú)處不在,我將屋子里的燈光全部都打開(kāi),還不時(shí)的就咳上一兩聲,想以此來(lái)消退圍繞在我內心里的害怕。

  但是,隨著(zhù)夜越來(lái)越黑,我坐在原地更是不敢動(dòng)彈,更別談去睡覺(jué)了,所以整個(gè)晚上我都坐在客廳的沙發(fā)上,前半夜的時(shí)候我將窗簾拉死,但后半夜的時(shí)候,我又將窗簾拉開(kāi),因為我等著(zhù)黎明,還等著(zhù)爸媽回來(lái)。

  當我終于看到天邊的一絲曙光的時(shí)候,瞬間,我內心里所有的害怕都消失得一干二凈。就在那一刻,我明顯感受到一直充斥在我周邊的恐懼驀地消散,整個(gè)人無(wú)比的輕松,隨之疲困卷上了我的身心。

  我淡然的回了自己的房間,倒頭就睡,可睡下的前一秒,我的內心在歡呼,我獨立了!

  獨立的作文:獨立與自尊 17

  人,終究都要獨立做事。不可能永遠被籠罩在父母的光環(huán)下。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):誰(shuí)不能主宰自己,(就)永遠是一個(gè)奴隸。

  通常,我是沒(méi)有什么獨立性可言的,可在不久前某個(gè)周日,我好好過(guò)了一把獨立癮。那天早晨,媽媽告訴我,晚上吃餃子,她中午約10點(diǎn)回來(lái)和面。

  我高興萬(wàn)分,總算可言換點(diǎn)什么吃了?煽11點(diǎn)了,媽媽還沒(méi)回來(lái)。我急得團團轉,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了。按照常理來(lái)說(shuō),面還得再醒一會(huì )兒呢!再拖延一會(huì )兒,就沒(méi)有餃子吃了。

  情急之下,我只好擼起袖子——自己干了。幸虧心里還知道面的數量,我大大咧咧舀了兩碗面,往早已準備好的盆里倒,可是沒(méi)有想到,嘩的一下,盆里的粉塵濺了我一身,這倒不要緊,可水該放多少呢?完了,這欠考慮的腦袋什么時(shí)候能改改呀?我望著(zhù)盆里那堆白花花的粉狀物發(fā)呆。半響,一咬牙,看著(zhù)辦吧!

  于是,我哼著(zhù)小曲向盆里倒水,騰出一只手來(lái)攪合面,再也沒(méi)有大人的叮嚀聲了,真好!攪到一班,我突然發(fā)現,貌似我攪了局!看看我拌的面,準確的說(shuō)是面漿,粘糊糊的`,哪里像奶奶和出來(lái)的面,這也太隨意了!

  沒(méi)辦法,我只好兩只手一起揉面,揉他個(gè)天昏地暗,我揉啊,揉啊......終于,面漿現出了“真身”——面團。

  當意識到這一點(diǎn)后,我欣喜若狂,這可是我一個(gè)人的成果!我慢慢將盆蓋上蓋,心中的激動(dòng)難以言表。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了。一臉詛喪的說(shuō),我們晚上只能吃米飯了,而我,猴子般的上躥下跳,高興極了。

  那晚,我們吃上了香噴噴,熱騰騰的餃子,我吃得格外香甜,口中嘗到的不止是餃子的味道....

  獨立的作文:獨立與自尊 18

  美麗,這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō),確實(shí)有些諷刺,因為我并不美麗,我身邊的朋友一個(gè)個(gè)都長(cháng)得如花似玉,只有我……但是,我并不自卑。因為,我獨立,獨立這個(gè)詞是我最大的后盾,當別人說(shuō)我時(shí):我會(huì )對自己說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”當考試考得不理想時(shí),拍拍胸脯,說(shuō):“沒(méi)事,下次繼續努力!”

  或許在別人看來(lái),什么“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧,什么下次繼續努力!”都是自我安慰的'話(huà)。甚至還有些說(shuō)我不求上進(jìn),只會(huì )自我安慰。我卻還只是搖搖頭,眼含淚花卻又堅定無(wú)比的說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”

  我曾經(jīng)也想過(guò),魯迅為什么會(huì )說(shuō)出這么一句話(huà)來(lái)呢?他是對自己說(shuō)的?還是對別人說(shuō)的?無(wú)人知曉。但這句話(huà)卻在我心里扎下了根——做個(gè)獨立的人。

  可是,要做到真正的獨立,談何容易?當成績(jì)單下來(lái)時(shí),雖然是全班第二,可年級排名卻……看著(zhù)這樣的成績(jì),面對別人的“夸獎”時(shí),臉也會(huì )紅,心也會(huì )痛。重選班長(cháng),我也沒(méi)有想到為什么會(huì )是我,公布名單的時(shí)候,講臺下一片喧嘩,“哇,怎么班長(cháng)會(huì )是她呀?”“哇,她配嗎?”各種憑論我的話(huà)不斷冒出形形色色。聽(tīng)到同學(xué)們這么說(shuō),心里像打翻了五味瓶,不知是何滋味?有時(shí)候真想放下這一切,做個(gè)平平凡凡、真真實(shí)實(shí)的我,寧可被人們忽視也不要成為眾人的焦點(diǎn)?晌抑,這是懦弱的表現,這是老師對我的期望,我放不下這一切,也不能夠放下這一切!我要堅持走下去!

  久而久之,我心里建成了一面厚厚的城墻,我給它取了個(gè)名字——獨立。因為我知道,我一有隱形的翅膀,在我絕望、傷心的時(shí)候,它會(huì )帶我“飛”過(guò)去。

  我美麗,因為我獨立。

  我要大聲對全世界說(shuō):“我是最獨立的女生!

  獨立的作文:獨立與自尊 19

  當我知道我媽要出差兩個(gè)星期,我的心一下子從高潮跌倒低谷,因為我到目前為止還不會(huì )炒菜,她又那么晚才和我說(shuō),我怎么來(lái)的及學(xué)呢!當時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦。

  “嘭”我媽關(guān)上門(mén),拎著(zhù)箱子,走了。她幫我燒了很多菜,但也吃不到第四天啊,我終于把菜全部吃完了,看著(zhù)空空的盤(pán)子,讓我感到恐懼,我可不想看見(jiàn)“某某中學(xué)的一名學(xué)生,沒(méi)有飯吃,餓死家中”這樣的.新聞。所以我只好自己做了,我打電話(huà)給我媽?zhuān)驮陔娫?huà)里教我做“西紅柿炒雞蛋”這也是我最喜歡的菜,先打兩個(gè)雞蛋,攪好后,放一勺鹽,再放點(diǎn)蔥花,等鍋里的油熱了以后,往鍋里倒,然后就是炒西紅柿,也是往鍋里放一勺鹽,最后把雞蛋和西紅柿一起炒,再放兩勺糖,就大功告成了!

  這個(gè)問(wèn)題解決了,還有更讓我頭痛的!

  就是,我家還養了一條狗,我要每天5點(diǎn)50就起來(lái),帶它下去拉屎、拉尿,下午放學(xué)第一件事也是帶它下去拉屎、拉尿。特別是早上要很早起來(lái),這是非常非常痛苦的一件事情。

  有一天晚上,可能是我喂太多了,它夜里面開(kāi)始拼命的叫,我起來(lái)一看,屎拉在籠子里了!這真的是一個(gè)非常頭痛的問(wèn)題,我只好幫它清理了。

  我先幫它洗了個(gè)澡,再把它的毛吹干,再幫它洗籠子,做完這些事情已經(jīng)是三點(diǎn)多了,這次的教訓讓我知道一定不能喂太多,不然倒霉的是我!

  在后來(lái)的日子里,我做的越來(lái)越好,也漸漸學(xué)會(huì )獨立。

  當我媽回來(lái)的時(shí)候,看到家被我照顧的那么好,非常開(kāi)心。

  我也知道是生活教會(huì )了我獨立。

  獨立的作文:獨立與自尊 20

  新世紀的我們,學(xué)會(huì )獨立自主是我們要上的第一課。因為當我們長(cháng)大后,社會(huì )競爭可能會(huì )很激烈,沒(méi)有人會(huì )退讓于你,更不會(huì )有人刻意的給你成才就業(yè)的機會(huì )。所以我們要從小就學(xué)會(huì )獨立自主,學(xué)會(huì )自己抓住機會(huì ),要有自己的見(jiàn)解,自己的想法。只有學(xué)會(huì )獨立,才會(huì )有美好的未來(lái)。如果想靠別人來(lái)實(shí)現自己的目標,那就等于是拔苗助長(cháng),因為別人再優(yōu)秀,再聰明,但那智慧終究不是你的。所以讓我們學(xué)會(huì )獨立自主吧!只要學(xué)會(huì )了它,你就向成功邁進(jìn)了一大步!

  清華提前到校的近530位志愿者中四成無(wú)父母陪同――開(kāi)學(xué)第一課:獨立報到!

  “同學(xué),新生報到處請往這里走,先找到自己的院系再前往宿舍區……”昨天是清華大學(xué)本科新生報到日,上午8時(shí)不到,再木然?烏斯曼在接待新生處忙得不亦樂(lè )乎。這位來(lái)自新疆烏魯木齊一中的清華大學(xué)化工系2013級維吾爾族學(xué)生,作為志愿者提前4天來(lái)到學(xué)校完成了注冊手續,準備為到來(lái)的`本科生大部隊做好引導服務(wù)工作。

  今年,清華大學(xué)校長(cháng)陳吉寧教授在給全體本科新生的信中提議,新生獨立來(lái)校報到。記者在清華園駐足半小時(shí),發(fā)現與往年相比,新生親友團明顯少了。清華學(xué)生工作處負責老師告訴記者,不少家長(cháng)希望見(jiàn)證孩子步入清華園,有些家長(cháng)還是第一次來(lái)北京,學(xué)校理解他們的心情……“不過(guò),我們有明確規定,新生報到的3個(gè)小時(shí)內,不希望家長(cháng)陪伴左右,更不愿看到有家長(cháng)為孩子代勞各種注冊手續――這是90后學(xué)子接受的開(kāi)學(xué)第一課!

  據統計,像再木然?烏斯曼這樣在正式開(kāi)學(xué)前已提前到校注冊的近530多位志愿者同學(xué)中,有四成學(xué)生在沒(méi)有父母陪同的條件下,完全獨立從家鄉來(lái)到清華園報到。

  獨立的作文:獨立與自尊 21

  瞧一瞧我們離開(kāi)家里寄居學(xué)校的一些獨立生活片斷吧:

  每當一放學(xué),我們這些“獨立鬼”便跑回寢室,扔下書(shū)包,抓起MP3。慢著(zhù),這是干什么呢?答案當然是聽(tīng)音樂(lè )了,特別是搖滾樂(lè )。想想看,一天七節滿(mǎn)滿(mǎn)的課,再加上兩個(gè)小時(shí)的晚自習,好不容易熬到放學(xué),現在進(jìn)入我們這些“獨立鬼”的獨立天地——寢室,能不好好放松嗎?每當到了這獨立天地,我們全身就徹底放松了,放松得簡(jiǎn)直到了一種瘋狂境界。而我們這些“獨立鬼”此時(shí)便都成了瘋狂主義者。在此天地里,不管是寫(xiě)字,洗衣服,洗澡,那陣勢,那情形,差不多都可以用“瘋狂”兩字來(lái)形容。我們覺(jué)得只有這樣“瘋狂”,才能完全放松我們緊張已久的.神經(jīng),也才能增添一些我們讀書(shū)之外的樂(lè )趣。

  但就是由于我們這樣“瘋狂”,惹起了許多人的不滿(mǎn)。寢室管理員總是怒氣沖沖發(fā)跑到我們這里來(lái)找我們麻煩,樓上的讀高中的大哥哥們也總是走下來(lái)拍打我們的窗戶(hù),有的還會(huì )這樣來(lái)一句:“學(xué)弟們,請不要產(chǎn)生噪音,這里是寢室不是舞臺!甭(tīng)起來(lái)是挺幽默的,但我們很樂(lè )意接受。

  但有一次可把我們這些獨立鬼嚇得要死,那天我們還在“瘋狂”的時(shí)候,突然幾個(gè)頭發(fā)和衣服都被弄得陰陽(yáng)怪氣的人向我們寢室走來(lái),我們以為他們是流氓,是來(lái)?yè)尳俚,于是我們頓時(shí)慌了手腳,“瘋狂”演變成了沉默,但這次還好,他們并不是流氓,原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。后來(lái)才知道這都是“瘋狂”惹的禍,那幾個(gè)人是我們的“同類(lèi)”,他們是被我們的歌聲吸引過(guò)來(lái)的,他們也經(jīng)常像我們這樣“瘋狂”。

  害怕來(lái)自獨立,堅強來(lái)自獨立,瘋狂與驚險依然來(lái)自獨立。獨立,使初中生活更加豐富多彩。

  獨立的作文:獨立與自尊 22

  獨立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。

  獨立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。

  獨立是燒杯內的催化劑,雖然很少,但也能改變速率。

  席慕容說(shuō)過(guò):“在這人世間,有些路是非要單獨一個(gè)人去面對,單獨一個(gè)人去跋涉的,路再長(cháng)、再遠,夜再黑、再暗也得獨自默默地走下去!钡拇_,沒(méi)有人能陪伴一生,很多時(shí)候,我們只能靠自己。所以,人要學(xué)會(huì )獨立。

  古今中外,多少仁人志士是靠自己的雙手,登上了世界的頂峰?

  華羅庚從小家境貧寒,念完初中便綴了學(xué)?伤](méi)有因此放棄,反而更加勤奮,自己做習題、高數,隨后發(fā)布了幾篇論文,被舉薦進(jìn)入清華,最終成為中國數學(xué)研究所著(zhù)名教授;莎士比亞勤于實(shí)踐,在大家否認的眼光中,不氣餒,取得了文學(xué)創(chuàng )作的成功,每年都要出一兩本杰作;富蘭克林自小沒(méi)有正式讀過(guò)書(shū),卻在熱學(xué)、光學(xué)、氣象等方面有很大造就。這是為什么?就因為他們的獨立自主。

  據報道:山東濟南市的一位母親,因為有一次她兒子上街迷了路,這位母親找了很久才找到,便讓兒子再也不出門(mén)。最后,這個(gè)生活無(wú)法自理,30歲時(shí)只有7歲孩子的智商,根本無(wú)法自立!暗巫约旱暮,吃自己的.飯,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!笨傆幸惶煳覀儠(huì )長(cháng)大,許多事情要自己面對,自己解決。

  “天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!眱汕Ф嗄昵暗睦献痈嬖V我們君子應當自立自強。

  朋友們,快從溫室里走出來(lái)吧。因為,溫室里的花朵永遠長(cháng)不大,學(xué)會(huì )獨立,懂得自立,才能成為國家的棟梁!

  獨立的作文:獨立與自尊 23

  人生旅途總有到不盡的酸甜苦辣。是孤獨?是寂寞?還是失落?也許都有!幸福是什么樣的感覺(jué)?現在的你幸福嗎?有沒(méi)有一直用微笑裝扮你的容顏?你的傷口是否還會(huì )隱痛?還是已經(jīng)愈合了?深秋的風(fēng)總是那么的清冷!不知時(shí)光已將你改變成一副怎樣的容顏?

  ——寫(xiě)給一個(gè)愛(ài)編織夢(mèng)的女孩。

  昨天不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng),明天只是一個(gè)幻影。生活在實(shí)實(shí)在在的今天。用鐵門(mén)把過(guò)去的一切的一切和未來(lái)完全隔斷。

  生命正以令人難以置信的速度飛快地溜走。今天才是最值得我們珍視的唯一的時(shí)間!

  明天的重擔加上昨天的負擔,必將成為今天的最大的障礙。所以我們必須養成一個(gè)良好的習慣,生活在完全獨立的今天里。不要為明天憂(yōu)慮,因為明天自有明天的憂(yōu)慮,一天的難處一天受就夠了。昨天已成為逝去的扉頁(yè),就索性將它埋葬。

  目前的生活方式中,最讓人恐懼的就是,醫院里半數以上的床位都留給了精神或神經(jīng)上有問(wèn)題的人。他們是被積累的昨天和令人擔心的明天加在一起的重擔壓垮的病人。他們當中的.大部分人,只要能牢記這句話(huà):不要為明天憂(yōu)慮;蛏钤谝粋(gè)完全獨立的今天里。今天就都所能無(wú)憂(yōu)無(wú)濾地走在街上,過(guò)快樂(lè )而有益的生活了。所有的寂寞和孤獨也會(huì )遠遁。其實(shí)平平安安就是幸福,健健康康就是快樂(lè )。讓我們以生活在這一刻感到滿(mǎn)足吧。也為我們都能很甜美地很堅信地活到太陽(yáng)下山感到慶幸和自豪。

  對于一個(gè)聰明人來(lái)說(shuō),每一天都是一個(gè)新的生命。

  我認為人生最可憐的一件事就是,我們所有的人都拖延著(zhù)去積極投入生活。我們向往著(zhù)天邊有一座奇妙的玫瑰園,卻從不注意欣賞今天就開(kāi)放在我們窗口的玫瑰——

  獨立的作文:獨立與自尊 24

  獨立,在小孩心中占有一半的地位。在一般沒(méi)獨立過(guò)的孩子看來(lái),獨立只不過(guò)是自由的生活,但我卻不看小這“獨立”。

  在軍訓時(shí),我嘗盡了沒(méi)有好吃好住,不能衣不伸手,飯來(lái)張口的苦頭。雖然也有床,有吃喝,但都不是我最喜歡的。為什么不喜歡?讓我舉幾個(gè)例子吧——

  例子一:說(shuō)到軍訓的用餐,那可讓我反胃,那油膩的餐具沒(méi)有消毒,沒(méi)有洗干凈,都是我們吃完后,用水沖一沖罷了。飯菜不用說(shuō),飯米太硬,菜不是肥膩的肥肉,就是又咸又苦的豆腐。咦?這是什么?啊,是頭發(fā)!我頓時(shí)心驚肉跳,看著(zhù)頭發(fā)骨悚然。你如果會(huì )問(wèn):“那你吃啥?”當然是方便面啦!

  例子二:喝水,每天都要?晌,二天才一次。因為軍訓的白開(kāi)水是熱的,又有一股難堪的味兒!我當然在逼不得意的情況下才喝。嘿,我開(kāi)始留戀家中的.可樂(lè )!家中的蝦條!我天天都異想天開(kāi),異想雞翅,KFC…

  例子三:我們住的只有三層的房子里,雖然房間面積大,但我們的床位面積小之又小。只有一個(gè)身的位置,翻滾也有限,不如我家的床,寬大無(wú)比,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、軍訓的床沒(méi)有蚊網(wǎng),要自個(gè)兒掛起,睡前睡后都要疊起;被子也是,如果不疊被得合格,讓教官知道,要罰跑步一百圈,不準吃飯等。唉呀!在家里我不用疊被,都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口?磥(lái),我想想獨立,還得改正這一慣養的習慣!

  例子四:現在是21世紀,穿這一方面,肯定要講究?墒堑搅塑娪柣,不論你怎樣,都要穿上那大又大,小又小的臭哄哄的軍服。和在學(xué)校、家里比較,不用穿什么軍服,自己想穿什么就穿什么,真是天壤之別!我想到那心愛(ài)的牛仔褲,黑白相間的上衣,真是回味無(wú)窮!

  例子五:呵,還有獨立難處呀!天呀,我心中的崇高的獨立,你為什么那么難?

  獨立的作文:獨立與自尊 25

  風(fēng)散在我身上。我的步履不知未來(lái)的去處。抹去歲月的痕跡,漠然發(fā)現自己仍是個(gè)簡(jiǎn)單的人,簡(jiǎn)單到不盡平凡。

  和很多人一樣,我會(huì )以笑來(lái)迎接以后的某一天。只是也許他們是確實(shí)的,而我的笑是保護色下的仍單純的心的無(wú)奈。

  我是個(gè)什么樣的人?也許別人認識的我,徹底逆反于真實(shí)的'我。彷徨在世界里,我努力用繁忙填補我的空暇,怕停下來(lái)會(huì )完全回到從前的思想。我嘗試,我知道自己做的到。

  記得《狼的誘惑》里,一段讓我深有感觸的話(huà):

  “彩麻,她和我根本沒(méi)有什么關(guān)系,我也不在乎她。真正讓我痛心的是你啊,是你啊,彩麻!”

  我所受到的痛,是很少有人能感受到的。因為我是個(gè)過(guò)于專(zhuān)一的人。我很真實(shí),所以注定傷害要很多降臨于我。感覺(jué),似乎自己還是一個(gè)簡(jiǎn)單的小孩。但,愿意一直這樣下去,我不要什么深入的思考,看透這個(gè)世界后,大概我會(huì )徹底沮喪。我寧愿執著(zhù)的相信這個(gè)世界的單純。

  其實(shí),原來(lái)還可以寫(xiě)下去的。但是,不知不覺(jué),音樂(lè )跳到了“遺失的美好”。這首即使是平常都會(huì )讓我感動(dòng)的歌,給了我獨立的眼淚。

  “ 我始終帶著(zhù)你愛(ài)的微笑 一路上尋找我遺失的美好

  不小心當淚滑過(guò)嘴角 就用你握過(guò)的手抹掉

  再多的風(fēng)景也從不? 只一心尋找我遺失的美好

  有的人說(shuō)不清哪里好 但就是誰(shuí)都替代不了”

  揮手一撒,滿(mǎn)天的星光燦爛。我的美好,初中的一段曾經(jīng)讓我記住的美好,隨著(zhù)我的成長(cháng)遺失了。嘗試找過(guò),最后還是放棄了。我不可以肯定什么。只是,在獨立,心靈的成熟和獨立。

  獨立的作文:獨立與自尊 26

  我認為只要自己做一件事就算獨立。我認為在晚上自己去理發(fā)就是獨立。

  以前,我不敢在晚上的時(shí)候自己去理發(fā)。第一:我怕被壞人拐走;第二:因為我家前面開(kāi)滿(mǎn)了飯店,害怕遇上喝醉酒的人,耍酒瘋;第三:我還害怕理發(fā)店黑我錢(qián)。因此我每次理發(fā)都要叫上家長(cháng)和我一起去。

  在一天晚上,我鼓起了勇氣,去理發(fā),剛出門(mén),就感到了一股邪惡的氣息,仿佛有無(wú)數只怪獸在身邊,我嚇得趕緊抓住樓梯的扶手,我一步一個(gè)腳印,小心翼翼地下了樓。到了樓下更可怕了,樹(shù)葉“沙沙”地響著(zhù),好像“鬼”在叫,小石子也不停地在地上滾動(dòng),天上的月亮也顯得有些紅,我嚇得趕緊跑了起來(lái),速度非?,都趕得上一輛低速行駛地電瓶車(chē)。

  我一下子沖到了理發(fā)店,一股染發(fā)的染料味便撲面而來(lái),理發(fā)店的叔叔也隨著(zhù)氣味迎了上來(lái),他顯得十分時(shí)尚,頭發(fā)剔成了"雞冠"形,耳朵上還戴著(zhù)耳環(huán),穿著(zhù)一身西服,和一雙小皮鞋,雙眼瞇成了一條線(xiàn),說(shuō)道:”要理發(fā)嗎“。我見(jiàn)他穿成這樣,心中便有幾分恐懼,害怕他是流氓。他拿出剃須刀,幫我披上了剃頭用的衣服,在我的頭上剃了幾下,接著(zhù),又拿出了剪刀,嘴角掛著(zhù)微笑,我看見(jiàn)他一直在笑,還撫摸著(zhù)我的.頭,感覺(jué)他很友好。便放松了許多,咬緊的牙齒張了開(kāi)來(lái),緊握地拳頭也變成了布,一動(dòng)不動(dòng)地腳也得瑟地抖了起來(lái),臉上也隨著(zhù)有了笑容。

  不知不覺(jué),我就剪完頭后,我輕松付了錢(qián),然后回家。

  我克服了許多恐懼,一個(gè)人在晚上去理發(fā)店理發(fā),我認為這是獨立。

  獨立的作文:獨立與自尊 27

  文中的爸爸媽媽為“我”準備好了一切的東西,當我小時(shí)候主動(dòng)提出要自己做時(shí),他們總是很開(kāi)心,這樣的父母未免對自己的孩子太過(guò)于溺愛(ài)。而他們不知道這樣等同于是害了兒女,真正的愛(ài)是讓我們早些學(xué)會(huì )獨立。大家都看過(guò)《魯賓遜漂流記》,如果是我們流落荒島會(huì )怎么樣呢?從小怕苦怕累,只會(huì )吃吃喝喝、玩玩樂(lè )樂(lè ),在荒島上一樣事情也不會(huì )做,包括燒飯洗衣等,我們都只會(huì )懷著(zhù)僥幸心理等著(zhù)人來(lái)營(yíng)救。我們的命運只有一種,要不是餓死,就是凍死。因此,我們要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )獨立,不要去抱怨生活,去抱怨老天,在平時(shí)生活中也應該學(xué)習一些生存的基本。讀完此書(shū),經(jīng)過(guò)種種思考,我決定要爭做一個(gè)“現代的魯濱遜”。

  生活上要學(xué)會(huì )獨立。我們現在還小,沒(méi)有能力打工養活自己,但是我們應該學(xué)會(huì )照顧自己,打理好自己的物品。我們要學(xué)會(huì )合理的花費零用錢(qián),盡量的多節約,自己的事情自己做,同事,在父母工作之時(shí),我們要做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),幫助他們分憂(yōu)。有時(shí)父母不在家,我們還要學(xué)會(huì )自己做飯。

  學(xué)會(huì )了最基本的獨立,我們就應該在學(xué)習上獨立了,F在的學(xué)生,周末補課不愿意去,還要媽媽早上求著(zhù)他們,他們才不情不愿的`起了床。上學(xué)時(shí),放學(xué)回家,很少的人會(huì )主動(dòng)地適當休息之后就開(kāi)始學(xué)習,而是以各種借口拿到手機,邊寫(xiě)作業(yè)邊玩或是直接不寫(xiě),等到第二天到學(xué)校來(lái)找同學(xué)抄。常言道:“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人!备改、老師給我們指明方向,指出學(xué)習方法,他們也不可能一輩子伴隨著(zhù)我們走,進(jìn)一步地學(xué)習、鉆研就要靠自己了。

  記得有一句諺語(yǔ):“自力更生勝過(guò)上帝的手!币粋(gè)人的成長(cháng),離不開(kāi)父母的撫養,社會(huì )的哺育,老師的教導。不過(guò),這些都是外在的因素,學(xué)會(huì )獨立才是關(guān)鍵。

  獨立的作文:獨立與自尊 28

  要抱抱”耳熟嗎?相信大家一定不陌生吧。沒(méi)錯哩,這是你我小時(shí)候都會(huì )說(shuō)的口頭禪。

  小時(shí)候的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在媽媽呵護傘下玩耍,在爸爸的城墻下成長(cháng),在哥哥姐姐的蜜罐下任性?墒菐覀冮L(cháng)成,這些都不再屬于我們,一個(gè)全新的名詞進(jìn)入我們的生活!白约菏帐耙路,你不是小孩了,你需要‘獨立’!边@竟是曾經(jīng)包辦一切的媽媽說(shuō)的。

  晴天霹靂,我對這個(gè)詞可是恨透、愛(ài)透了。有一天,我背著(zhù)我的小書(shū)包,像兔子似的,一蹦一跳的,蹦跳著(zhù)回到了家,像往常一樣,我往家里喊:“媽咪,我回來(lái)了!币槐K茶的時(shí)間都過(guò)去了,家里竟然沒(méi)有一個(gè)人走出來(lái),這時(shí)家里的座機響起鈴聲。我急急忙忙的跑過(guò)去,電話(huà)里傳來(lái)媽媽悅耳的`聲音:“寶貝,回到家啦,我和你爸爸你姐現在在太姥姥家,太姥姥生病了。冰箱里有你最?lèi)?ài)的香菇雞肉飯,你只要把他放到電飯煲里預熱就可以了!辈坏任页雎,媽媽?zhuān)路鹬牢視?huì )耍小脾氣,就率先掛了。聽(tīng)完電話(huà),我頹廢了,不過(guò)想老爸老媽?xiě)摃?huì )很快回來(lái)的,就打算做完作業(yè),等他們回來(lái)弄給我吃!肮竟尽币粋(gè)小時(shí)后,我的肚子唱起來(lái)交響曲。我迫不得已拖著(zhù)沉重的身體打開(kāi)冰箱,發(fā)現自己不夠高拿飯盒,只好又去搬凳子,使勁九牛二虎之力才把“神圣”的香菇雞肉飯弄好。

  經(jīng)過(guò)這次,這次我又獨立了不少。一碗香噴噴的香菇雞肉飯,卻讓我心里有些五味雜糧。獨立把我害慘了,可是如果我不獨立,那天就沒(méi)有我自己親手做的香菇雞肉飯了,我就得餓肚子。唉~“獨立”你真是讓我又恨又愛(ài)啊。

  獨立的作文:獨立與自尊 29

  我們每天都在成長(cháng),成長(cháng)的過(guò)程中我們得學(xué)會(huì )獨立。

  獨立是我們成長(cháng)的第一課,小時(shí)候的我們是隨著(zhù)爸爸媽媽一起睡的,但當我們漸漸長(cháng)大了后,首先我們要學(xué)會(huì )的就是一個(gè)人睡覺(jué)了。

  猶記我第一次一個(gè)人睡覺(jué)的那晚,一開(kāi)始,我滿(mǎn)懷信心的朝著(zhù)爸爸媽媽道我一個(gè)人睡覺(jué)不會(huì )怕的?山Y果等到夜晚來(lái)臨,我一個(gè)人躺在床上的時(shí)候,我將屋子里的燈光全都開(kāi)著(zhù),一雙眼睛胡亂的四處瞟著(zhù)。那一晚直到后半夜的時(shí)候,我才淺淺入眠。

  等到第二天陽(yáng)光從窗戶(hù)外照射進(jìn)屋子里來(lái)的時(shí)候,我悠悠轉醒,那一刻我的興奮怎么都忘不了,因為我依然做到了獨立第一步。我起床后,無(wú)比開(kāi)心的去想爸爸媽媽說(shuō):“我學(xué)會(huì )獨立了!

  學(xué)會(huì )獨立,首先是要有勇氣踏出第一步。其實(shí)那時(shí)候我朝著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)自己能夠一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候,我的.心里是很害怕的,但是我還是走出了獨立的第一步。

  我們要懂得獨立就是我們在生活中不要處處依賴(lài)別人,遇到困難的時(shí)候也要知道該如何面對,不要一遇到一些小事就求助他人,這樣的我們也就很難擺脫對他人的依賴(lài),這就更不用說(shuō)學(xué)會(huì )獨立了。

  我們要學(xué)會(huì )獨立,其實(shí)我們要做的事情有很多,但是這些事情都離不開(kāi)一點(diǎn),那就是你得一個(gè)人完成。不需要別人的陪伴,不需要別人的幫助,你一個(gè)人就能完美的做好。當我們在生活中遇到這些事情的時(shí)候,我們能夠獨立完成的時(shí)候,這就說(shuō)明我們已經(jīng)學(xué)會(huì )獨立了。

  每一個(gè)走向成長(cháng),最終變得成熟的人都是要學(xué)會(huì )獨立的。因為每個(gè)人的人生之路,沒(méi)有誰(shuí)能夠一直陪伴著(zhù)你走完,學(xué)會(huì )獨立,勇敢的面對自己的人生。

  獨立的作文:獨立與自尊 30

  絕大多數情況下,一個(gè)人在面對失敗的時(shí)候,很容易受到失敗的影響,被失敗的情緒所左右。但是即使是失敗了,也還是要繼續面向生活的。我們可以被打敗,但是絕對不能被擊倒!這就是生活帶給我們的獨立主義精神。

  在一個(gè)人面對獨立的路上,我們會(huì )遇到很多的磕磕碰碰,但是我們不能懼怕那些,我們應該勇敢的面對,不然未來(lái)的人生路途中,一定會(huì )遇到更多的苦難。我曾有很多時(shí)候都會(huì )想要哭泣,想要躲在小角落里一個(gè)人流淚。比如自己考試倒數的時(shí)候,自己努力學(xué)習可依舊沒(méi)有進(jìn)步的'時(shí)候,自己做一件事情不順利甚至失敗的時(shí)候……每當我悲傷的眼眶氤氳,我總是不愿意因為生活的不美好就低頭,我腦海中浮現出來(lái)的是更多的美好。其中有朋友的歡笑,有老師的鼓勵,也有著(zhù)父母慈祥的目光。我的生活不該是如此,我的驕傲也不允許我輕易的就低下頭去。

  有些路或許只能一個(gè)人走,有些悲傷或許只能一個(gè)人品味,但是那就是自己勇氣的見(jiàn)證。如果你慢悠悠的走完,那也只不過(guò)是多受了一會(huì )兒委屈罷了。如果你快速的走完,那就說(shuō)明你自己是一個(gè)堅強的人?墒侨绻阃磺,那你就只能在那條狹窄而又偏僻的道路里一直一個(gè)人躲藏著(zhù)。

  以后的路還很長(cháng),我們不能在此刻就決定著(zhù)未來(lái)的光景是怎么樣的,但是至少我們可以決定現在的路上是怎么樣的!如果能夠將生活獨立,或許未來(lái)的我們會(huì )更加感激現在的自己。都說(shuō)苦練七十二變,才能夠笑對八十一難。那么我們此刻又該如何呢?

  失敗是成功之母。所以我們應該勇敢地面對失敗。吃得苦中苦,方為人上人。所以我們應該具備能吃苦的勇氣。這些都是對我們的提醒,都是讓我們堅強下去的動(dòng)力!

  獨立的作文:獨立與自尊 31

  我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會(huì )獨立自強。

  一天放學(xué)回家,咦!怎么開(kāi)著(zhù)門(mén)呀?媽媽呢?只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上,看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén),就說(shuō):“仔仔回來(lái)了啦!哎呀,我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽撐著(zhù)有氣無(wú)力的身子,準備下床做飯,我急忙說(shuō):“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準備下樓買(mǎi)方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒(méi)有營(yíng)養,媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃

  我走進(jìn)廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶,熊熊大火燃燒起來(lái)了,不一會(huì )兒水開(kāi)了,我從冰箱里拿出水餃,打開(kāi)鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會(huì )燙到手的,但是一想到媽媽無(wú)力的呻吟聲,難過(guò)的表情時(shí),我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里,沒(méi)燙著(zhù)手哩!真不錯,我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開(kāi),不一會(huì )兒水開(kāi)了,餃子浮上來(lái)了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續加了三次水,最后一次水開(kāi)后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著(zhù)熱騰騰的餃子,眼里閃動(dòng)了淚花,激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個(gè)道理:再也不能做溫室里的'花朵了,只有自己獨立了,才能幫助學(xué)會(huì )獨立

  繞檐家雀永遠飛不上藍天,繞膝孩兒永遠不會(huì )奔向遠方,依靠別人的民族永遠不會(huì )獨立于世界民族之林!蔼毩ⅰ笔菚r(shí)代民族的需要,尤其是我們青少年,如果人人都能獨立自強,那么國家和民族都有希望。

  獨立的作文:獨立與自尊 32

  每個(gè)人都有自己獨立的一個(gè)過(guò)程,而今天我要和大家分享一下我的獨立過(guò)程。

  這一天,爸爸媽媽都要去出差2個(gè)多月,沒(méi)辦法,我只好自己在家里了。俗話(huà)說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)霸王!蔽以缭缙鹆舜,梳了頭刷了牙洗了臉,就開(kāi)始做飯了,首先我打開(kāi)手機美食餐飽這個(gè)應用,我看了一些做菜的手法,但是我還是不會(huì ),所以我就定了外賣(mài)。我先打開(kāi)外賣(mài),我定的是一個(gè)披薩。我先看了一下披薩的外形和需要的食材,然后我跑下樓去超市買(mǎi)了那幾樣食材,我把煤氣灶的火打開(kāi),首先我放上一層,不是很厚的面餅。然后把所需的食材放在上面,和擺成的一個(gè)小貓的形狀。用大火煎。一會(huì )兒,一個(gè)好看的披薩出鍋了。吃過(guò)了飯,我就開(kāi)始把我和爸爸的張衣服洗了些,我先打開(kāi)的`洗衣機,給洗衣機倒上適當的水,然后把臟衣服放在里面,再放上洗衣粉,然后打開(kāi)洗衣機,很快,我把這些臟衣服都給洗干凈了。然后我把地拖了一遍感覺(jué)非常的累。我終于體會(huì )到爸爸媽媽的那種辛苦。很快到了中午,我去王奶奶家吃了飯。然后我就去睡了個(gè)午覺(jué)。我覺(jué)得爸爸媽媽非常辛苦,所以我要好好學(xué)習,聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。我每天煎熬等待爸爸媽媽的回那一句,我從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話(huà)。來(lái)。終于兩個(gè)月很快就過(guò)去了。爸爸媽媽回來(lái)了,我一把抱著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)那一句,我從來(lái)都沒(méi)有對他們說(shuō)過(guò)的話(huà)。那句話(huà)就是:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔,我?ài)你們!”爸媽?zhuān)覑?ài)你們。

  這就是我獨立的過(guò)程,我終于體會(huì )到爸爸媽媽的辛苦了,以后我要好好學(xué)習報答爸爸媽媽這種辛苦!

  獨立的作文:獨立與自尊 33

  古人云:“士大夫三日不讀書(shū),對鏡覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味!痹谄帐纼r(jià)值中,“讀書(shū)”如一條終南捷徑,通向光明與成功。但是,讀書(shū)真的是最重要的嗎?在我看來(lái),擁有獨立自主的能力,遠勝過(guò)飽讀詩(shī)書(shū)!

  在這高知識分子眾多的社會(huì ),想要覓得好工作得擁有高學(xué)歷,人人為了那一紙證書(shū)拼命。是的`,取得了證書(shū),卻發(fā)現自己除了讀書(shū)外一無(wú)是處,甚至還有高材生生活技能低下,連吃面都要父母拌好一口一口喂著(zhù)吃,難道身為一位學(xué)生只需要有好的學(xué)習成績(jì)嗎?雛鳥(niǎo)如果只靠母鳥(niǎo)的哺育,即使長(cháng)大了也不會(huì )飛翔,欠缺獨立就如同無(wú)能,更何況每個(gè)人都是單獨的個(gè)體,無(wú)法調整適應便容易被自然淘汰。又譬如現在的“直升機父母”,事事都幫孩子處理好,像一架直升機在頭頂上盤(pán)旋,在這種嬌生慣養的環(huán)境中,生生的將學(xué)習獨立自主的機會(huì )扼殺在搖籃里,這也是為何現在“媽寶族”屢見(jiàn)不鮮的一大因素。

  讀書(shū)歸讀書(shū),能否內化為自己所有才是要點(diǎn),而內化后,更是需要運用在為人處事上。有知識,才有思考;有思考,才有思想;有思想,才不易被他人牽著(zhù)鼻子走。試看多少有才之士,因缺乏主見(jiàn)被利用,最后落的下場(chǎng)凄慘,或許罪不至此,但一旦失去了自我,便容易被奴役,加上人性趨向安逸,喜歡被治理掌管勝過(guò)凡事自己打理,那深藏的主權一點(diǎn)一點(diǎn)地被環(huán)境削平磨蝕。例如被林肯解放的那群黑奴,最后卻親手殺了給予他們自由的救贖者,再次證明,失去獨立自主足以使人無(wú)法生存。

  “知識是一切成就的基礎!彪m然我們必須獨立自主,但依然得溫故知新,沒(méi)有內在的素養,如何升華為更高尚的作為?不斷地吸收、汲取,能讓我們更有思想,將自己的未來(lái)掌握在手里!

  獨立的作文:獨立與自尊 34

  長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。

  天之涯,地之角,知交半零落。一杯濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。

  長(cháng)亭依依,古道遙遙,而今芳草碧連天,悠揚旋律,古典詞境,填寫(xiě)一首寂寞曲。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)海子的歌“從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界,從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜……我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)!泵慨斅淠,彷惶時(shí),我都會(huì )想起這首詩(shī),讓我學(xué)會(huì )承載生活,學(xué)會(huì )重拾希望,我都會(huì )從寂寞中站起來(lái)。海子若再給你一次活的機會(huì ),你是否還會(huì )面朝大海,春暖花開(kāi)?

  當我從深山走過(guò),面對古樹(shù)長(cháng)青,看花落花叢,縱時(shí)間改變,花以凋零,古樹(shù)依舊長(cháng)青,在孤獨中矗立,若移到公園,那高大身軀,那蒼涼故去,將不復存在。這不正如海子一樣保持個(gè)性與靈魂。

  當我再次面對你那從寂寞中醞釀的詩(shī)歌,那流露傷感的詩(shī)歌又加深了你的寂寞,你曾有美好的.前方,卻臥軌而亡,一聲壓抑,隨風(fēng)而去,面朝大海的你獲得了心靈的釋放。

  你的品性不會(huì )因別人而改變,如叔同一樣保持自我。

  翻開(kāi)史頁(yè),保持品性的人不勝枚舉。

  蘇軾被貶黃州卻仍有“一蓑煙雨任平生”的豁達,喜愛(ài)人民;莊子寧可尾于途,做守護月亮的孤樹(shù),也有仁義“微妙元通真君”情意;槽子蘭讒言、鄭袖內惑、遭懷王放逐的屈子仍心愛(ài)祖國,自投閔羅江;

  寂寞中,看人文豪氣,孤獨中,品歷史豪杰。

  李昱的寂寞在梧桐樹(shù)下,往事繚繞而起,凄凄歸雁彌留天際,綿綿細雨,雕欄玉砌,已成記憶……李昱啊做回你自己,別唱后庭遺曲……寂寞中的你要學(xué)會(huì )獨立!

  保持個(gè)性,讓我們學(xué)會(huì )獨立,展現美好。

  獨立的作文:獨立與自尊 35

  在成長(cháng)的歲月中,我漸漸地懂得了許多東西,印象最深刻的是我學(xué)會(huì )了獨立。

  三年級的暑假,爸爸媽媽考慮讓我參加暑假夏令營(yíng),我聽(tīng)后既激動(dòng)又有些害怕,激動(dòng)是我可以離開(kāi)爸爸媽媽的管束放飛自我,自由自在了。害怕是因為我第一次獨自參加新加坡夏令營(yíng),兩個(gè)星期沒(méi)有親人的陪伴,我還是會(huì )想家,夜深人靜的時(shí)候也會(huì )有些害怕。

  來(lái)到新加坡的第一天,我感覺(jué)無(wú)比的興奮,心想:孫悟空終于擺脫如來(lái)佛的掌心,可以無(wú)拘無(wú)束了。白天,老師會(huì )安排我們半天學(xué)習,半天游玩,晚上我們在寄宿的學(xué)生公寓里面,整理內務(wù),參加室內活動(dòng)。一個(gè)星期快過(guò)去了,我感覺(jué)還挺好玩兒的?傻搅酥苣,有些小朋友就開(kāi)始落淚了,他們都十分想念自己的爸爸媽媽。我和爸爸媽媽通了視頻,看到爸爸媽媽?zhuān)乙踩滩蛔】蘖似饋?lái),不過(guò)我哭得很小聲,怕被別人聽(tīng)見(jiàn)。爸爸媽媽鼓勵我說(shuō),前面一個(gè)星期都堅持下來(lái)了,只剩下一周了,相信我可以勇敢地獨立面對,我新交的好朋友也來(lái)安慰我。到了晚上,帶隊老師組織我們看了迪斯尼的動(dòng)畫(huà)短片《鷸》, 動(dòng)畫(huà)片中的.小鳥(niǎo)從張大嘴巴等著(zhù)鳥(niǎo)媽媽喂食到在大海邊獨立地覓食,一次次的失望,試探,不甘心到最后的成功,我被小鳥(niǎo)勇敢獨立的精神深深地打動(dòng)了,我的心久久不能平靜,我決定以嶄新的姿態(tài)迎接下一周的到來(lái)。

  鳥(niǎo)兒從脫殼生長(cháng),到飛出鳥(niǎo)巢,就標志著(zhù)宣告獨立了。這次夏令營(yíng)我離開(kāi)溫暖的家,離開(kāi)父母遠行,也算是我成長(cháng)過(guò)程中開(kāi)始獨立的原點(diǎn)。我懂得了獨立,也明白了一個(gè)道理,我們現在雖然還小,但你要學(xué)著(zhù)自己獨立做一些事情,不能一直依賴(lài)在父母的懷抱,獨立照顧自己也讓我更加自信了,相信在成長(cháng)的道路上我會(huì )更加獨立,更好地學(xué)會(huì )生活。

  獨立的作文:獨立與自尊 36

  自由是每一個(gè)人都希望擁有的,自由的空間;自由地想象;自由的飛翔;自由的交往;自由的生活和自由自在的心靈!

  家,是我們每個(gè)人的港灣!在海上漂泊累了,就回到港灣停歇!港灣有你的親人朋友,家,也是我們最熟悉的'地方,也是我們最渴望擁有的地方!同樣光有一個(gè)美好的家是不夠的,也需要一個(gè)自由的空間,讓我們自由的去想像,去為我們編輯我們的未來(lái),一個(gè)人可以獨立是另一個(gè)故事的開(kāi)始,并不是生活的結束,是為以前的故事親手畫(huà)上了句號!

  如果一個(gè)家沒(méi)有了自由,那這個(gè)家將會(huì )變的像一個(gè)大籠子,我們就會(huì )是籠子中的小鳥(niǎo),無(wú)法自由的飛向藍藍的天空,無(wú)法看到外面的世界是多么的大,也會(huì )長(cháng)不大渴望自由也是我們的權利,我不想做籠子中的小鳥(niǎo),我想做天空中的老鷹,獨立是我的責任,也是我的義務(wù),家如果自由了,就會(huì )多姿多彩,家沒(méi)有了自由就會(huì )變的枯燥,就沒(méi)有人想回到自己的家了,就像小鳥(niǎo)不甘心回到籠子里一樣!

  自由是我繼續生活下去的動(dòng)力,也是自由給我的鼓舞讓我去面對生活中種種的困難和戰勝困難的勇氣。

  我要學(xué)會(huì )獨立,有困難要學(xué)會(huì )自己想辦法去面對,并且要戰勝它,自己的事還要自己做,有時(shí)候也可以幫助家里人干一些力所能及的事,因為畢竟是父母把我從小撫養大,時(shí)間長(cháng)了獨立會(huì )讓我變的堅強,我希望我能變的堅強,變的獨立,不會(huì )被別人壓倒,這樣不僅可以讓自己不被別人欺負,還可以保護爸媽?zhuān)?/p>

  再獨立的過(guò)程中,我也要學(xué)會(huì )原諒和寬容別人,就像天空原諒了云朵,才擁有彩霞;土地寬容了種子,才擁有豐收;江河寬容了小溪,才擁有浩瀚;人生寬容了遺憾,才擁有了成功!

  我渴望自由,也呼吁獨立。

  獨立的作文:獨立與自尊 37

  今天是星期六,也是我的生日,過(guò)了今天我就十二歲了?粗(zhù)爸爸媽媽一直為我操勞,我感到很慚愧。我長(cháng)大了,也應該為父母做些力所能及的小事了。以前,我想幫媽媽做些事情的時(shí)候,媽媽總是說(shuō)我還小,讓我回房間看書(shū),不要搗亂。每當這時(shí)我都會(huì )乖乖的聽(tīng)話(huà)回到自己的房間看書(shū)。但是現在我已經(jīng)長(cháng)大了,有些事是不需要父母為我做了,我要自己動(dòng)手。

  第二天,我早早的醒了,起來(lái)的第一件事就把我難住了,我的衣服,褲子,襪子一樣都找不到,我一著(zhù)急,差點(diǎn)沒(méi)去喊媽媽過(guò)來(lái)。我忍住了,因為今天是我的獨立日。我足足花了20多分鐘才把自己“裝起來(lái)”。然后去洗漱,來(lái)到面盆旁,拿起牙刷卻找不到牙膏(每天早上都是媽媽為我擠好牙膏放在哪里的)。找了半天才找到,費了九牛二虎之力才把牙膏擠到牙刷上,牙終于刷完了。

  接下來(lái)該做大事情了,做早餐,做什么呢,那就從最容易的入手---煎蛋。我從冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋出來(lái),刷好鍋,打開(kāi)火把鍋燒熱,然后學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把蛋殼敲破,真是“福無(wú)雙至,禍不單行”啊!蛋剛下鍋,卻忘了放油。又由于鍋燒的太熱了,蛋進(jìn)去就被燒焦了,整個(gè)的粘在了鍋上。媽媽聽(tīng)到響聲后,急急忙忙從臥室跑到廚房,看到手忙腳亂的我和一鍋黑乎乎的`蛋,驚訝地睜大眼睛問(wèn)道:“兒子,你這是在干嘛啊?”我看著(zhù)驚慌失措的媽媽?zhuān)撑车卣f(shuō):“我想煎蛋跟你們吃,可是沒(méi)做好!眿寢寭崦(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō):“好兒子,真懂事,媽媽很高興。做不好沒(méi)關(guān)系,媽媽來(lái)教你。其實(shí)簡(jiǎn)單的事情也要通過(guò)學(xué)習才能做得好!

  哎!真是出師不利啊!想獨立還真是難啊!于是我暗暗下定決心,從今天開(kāi)始自己能做到的事情一定要自己做,這樣才能真正的獨立吧!

  獨立的作文:獨立與自尊 38

  每當我看到漫畫(huà),都會(huì )哈哈大笑。但看到這幅漫畫(huà)時(shí),我卻怎么笑不起來(lái),它引起了我的深思。

  在廚房的爐臺上,燒著(zhù)一壺水。水已經(jīng)燒開(kāi)了,在不停地冒著(zhù)白煙,發(fā)出刺耳的噪音。爐臺旁,站著(zhù)一個(gè)小女孩。她把頭扭向廚房外,大叫一聲“媽?zhuān)_(kāi)了!”

  水燒開(kāi)了,她只用順手把煤氣開(kāi)關(guān)一按,就行了。但她連這點(diǎn)小事情,都不會(huì )做,大聲叫著(zhù)媽媽依賴(lài)媽媽?zhuān)媸潜桓改笇檺?ài)過(guò)度了啊!現在的孩子,基本上都是獨生子女。個(gè)個(gè)都是家中的 “小公主” ,“小皇帝”。什么事都衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

  其實(shí),我也做過(guò)一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的人。記得那是在一個(gè)炎熱的夏天,我在外婆家玩,口渴了,我直接叫到:“外婆,幫我拿

  支巧樂(lè )滋來(lái)!眲傉f(shuō)出口,我就后悔了,我都這么大了,拿支冰糕也要別人幫。在學(xué)習上,遇到了做不起的難題,我想也不想就去問(wèn)同學(xué),有時(shí)甚至抄他們的。這樣下去我能學(xué)到什么知識呢?總不能開(kāi)始時(shí)也抄同學(xué)的吧。

  如果小時(shí)候,我們這樣依賴(lài)父母,依賴(lài)同學(xué),就沒(méi)有得到自己鍛煉的.機會(huì ),沒(méi)有學(xué)會(huì )獨立,每一件小事情都靠父母幫忙。我們如果依賴(lài)父母,長(cháng)期下去將離不開(kāi)父母了。每個(gè)人都有離開(kāi)父母的時(shí)候,那當我們離開(kāi)父母時(shí),該怎樣在社會(huì )上立足呢?

  依賴(lài)不僅會(huì )使人喪失獨立生活的能力和精神,還會(huì )使人缺乏生活的責任感,造成人格上的缺陷,只想過(guò)不勞而獲的生活,貪圖享受,就不能適應社會(huì )生活,甚至危害社會(huì )和他人,走上違法犯罪的道路。

  德國詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò):“誰(shuí)若不能主宰自己,誰(shuí)就永遠是一個(gè)奴隸!蔽也辉缸鲆粋(gè)奴隸,今后我一定要獨立,告別依賴(lài)。

  獨立的作文:獨立與自尊 39

  一株植物,如果不會(huì )獨立,就會(huì )在炎熱的夏日中枯萎,在寒冷的冬天中掙扎著(zhù)死去;一條小蛇,如果不能在出生后一個(gè)小時(shí)內學(xué)會(huì )獨立,那么,等待著(zhù)小蛇的就將會(huì )是雄鷹鋒利的爪牙。

  我要說(shuō)的是一株植物,是一棵微不足道的小草。這棵小草的旁邊緊挨著(zhù)一棵高大的樹(shù)。這棵樹(shù)伴隨著(zhù)小草過(guò)了春和夏。小草剛來(lái)到世上,不知道還有寒冷的冬天,贊嘆著(zhù)身邊的美景,渾然不知嚴冬的冷酷無(wú)情,慶幸自己出生在大樹(shù)旁。它,錯過(guò)了獨立。

  到了秋天,小草也沒(méi)有感覺(jué)到危險正一步步向它逼近。雖然感覺(jué)天氣涼了點(diǎn)兒,但是又被身邊美麗的紅楓葉吸引住了。

  終于有一天,冬季來(lái)臨了。寒風(fēng)呼嘯著(zhù),鵝毛般的大雪向下飄著(zhù),大樹(shù)郁郁蔥蔥的葉子早已被風(fēng)吹得一干二凈。小草這個(gè)時(shí)候才意識到了危險的存在。但是,已經(jīng)遲了。小草無(wú)助地仰望著(zhù)大樹(shù),這才發(fā)現:大樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有葉子了,無(wú)能為力了。

  小草拼命掙扎著(zhù),恨不得使出了全身的力氣,但也無(wú)濟于事。它最后一眼看了看把它逼入死亡之魔爪下的大樹(shù),懊喪極了,但是,這又有什么用呢?最后,小草在安靜中離開(kāi)了這看似完美的世界。

  在我們的.生活中難道就沒(méi)有像這可悲的小草一樣的人嗎?只不過(guò)小草度過(guò)的一個(gè)春夏就代表著(zhù)我們人類(lèi)的十八年。在這十八年里,有的人可能為自己家庭的富裕和圓滿(mǎn),而感到自己的人生就已經(jīng)有指望了。相反,那些出身卑微,甚至他是個(gè)孤兒,可能就不會(huì )被命運所征服,在很小的時(shí)候就學(xué)會(huì )了獨立。

  一個(gè)人如果學(xué)會(huì )獨立,那么他的路將寬敞明亮;如果沒(méi)有學(xué)會(huì )獨立,他的人生將真的沒(méi)有指望了。

  獨立的作文:獨立與自尊 40

  今天,老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的作文課。

  上課了,老師走進(jìn)了教室,給我們出了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)——頭戴紅帽子,身穿花衣裳,每天叫人們早起。沒(méi)等老師念完,同學(xué)們都爭先恐后地回答說(shuō):“是公雞!甭(tīng)了這個(gè)答案,老師微微一笑,說(shuō):“非常好,同學(xué)們都猜出了這個(gè)謎語(yǔ)的答案,答案就是公雞。今天,我們要玩一個(gè)與雞有關(guān)的游戲,游戲的題目叫做金雞獨立!痹(huà)音剛落,同學(xué)們都歡呼雀躍,非常高興。接著(zhù),老師又宣布了游戲規則:“單腳站立,另一只腳勾起,雙眼緊閉,腳觸地或移動(dòng)位置為失敗?凑l(shuí)堅持得時(shí)間最久為勝者!

  老師說(shuō)完后,便宣布游戲正式開(kāi)始。我的同桌陳思夢(mèng)馬上自告奮勇地舉起了手。老師很高興,馬上讓她上去站在了講臺旁。孫英佳緊隨其后。她們兩個(gè)站在一起,面露笑容,都做好了比賽的準備。老師的.一聲令下,她們兩個(gè)閉起了眼睛,隨后,從容不迫地把一只腳勾了起來(lái)。

  陳思夢(mèng)起先用手把其中一只腳拉了起來(lái)?墒,老師卻說(shuō)那是作弊行為。于是,陳思夢(mèng)便把手放開(kāi)了。只見(jiàn)她雙臂張開(kāi),努力地想保持平穩,可是,隨著(zhù)一聲尖叫,她倒地了。再看看孫英佳,她像釘子一樣紋絲不動(dòng),可是,漸漸地,她可能因為站得時(shí)間太長(cháng),腿太酸,整個(gè)人都抖動(dòng)了起來(lái)。我真是替她捏了一把汗。男生們都趁機起哄,想讓孫英佳倒下去,可是,孫英佳卻穩住了,奪得了勝利。

  兩位女生比賽完了,于是,老師就叫了兩位男生,陸?hù)斏:蛦涡移?墒,陸(hù)斏s像一個(gè)女孩子一樣竟然臉紅了,不想上去,但在同學(xué)們的催促下,他還是上去了。陸?hù)斏:蛦涡移宓谋荣愂窃谝凰查g就解決了的。他們兩個(gè)同時(shí)倒地,就打成了平局。

  這是一個(gè)有趣又有意義的游戲,它使我懂得了一個(gè)道理:堅持就是勝利。

  獨立的作文:獨立與自尊 41

  如今的孩子,不是小皇帝就是小公主,不是奶油小生就是奶油公主。他們不會(huì )自立,沒(méi)有自信,也不堅強,只知道撒嬌和哭泣,不曉得用自己的力量堅持下去。

  為什么他們沒(méi)有勇氣?為什么總是放棄?是他們做不到嗎?不!他們完全做得到!那是什么讓他們這樣呢?是大人對他們的嬌慣與他們對大人們的依賴(lài)!

  同學(xué)們,讓我們拋棄大人們的關(guān)懷,離開(kāi)大人們的懷抱,做一個(gè)獨立、堅強的孩子。讓我們離開(kāi)大人們的嬌慣與照顧,自己照顧自己、自己生活。能行嗎?嗎怕就一段時(shí)間,你就會(huì )學(xué)會(huì )獨立。想知道獨立于不獨立有什么區別嗎?我身邊就有一對對比的例子:同樣都是同學(xué),一個(gè)爸媽出差時(shí),不需要任何人照顧,自己做飯,自己檢查作業(yè)……自己照顧自己的一切,成績(jì)也一點(diǎn)不下滑。另一個(gè)反而要老人照顧自己的一切,成績(jì)也逐漸下滑。

  以后,我們是要走向社會(huì )的',既然走向社會(huì )了,就一定要學(xué)會(huì )獨立與堅強?偛荒茉诔赡晔且獎诶勰銈兊母改赴!

  不管現在的生活怎么樣,我們都要學(xué)會(huì )獨立與堅強,不要對任何人產(chǎn)生依賴(lài)性與依靠性!既然子安仔的生活變好了,就要爭取做中國90后孩子們的領(lǐng)頭者。

  讓我們一起學(xué)會(huì )獨立與堅強吧。據我所知,如今郵箱孩子連飯都不會(huì )做,F在許多家長(cháng)都認為,孩子的學(xué)習最重要,飯會(huì )不會(huì )做,家務(wù)活會(huì )不會(huì )做不重要。這其實(shí)是大錯特錯!

  孩子們必須學(xué)會(huì )堅強!現在無(wú)論女孩子還是男孩子都還害怕一個(gè)小小的蟲(chóng)子。

  必須學(xué)會(huì )獨立,現在大多數孩子遇到困難與挫折,總是不知道獨立完成。

  讓我們一起宣誓:學(xué)會(huì )獨立與堅強!

  拋棄大人:做一個(gè)獨立、堅強的孩子!

  獨立的作文:獨立與自尊 42

  這是一幅漫畫(huà)。

  圖片上,一棵瘦弱小樹(shù)苗被2棵巨大的樹(shù)所包圍,風(fēng)“呼呼”吹過(guò),而小樹(shù)苗卻沒(méi)有受到一點(diǎn)損傷,因為他的父母——大樹(shù),已經(jīng)把所有的力量阻擋在他們的身軀之外。小樹(shù)苗的臉上露出無(wú)奈的神情,它這么大了,父母依然保護著(zhù)它,不讓它自立,更不愿讓它收到一點(diǎn)傷害。

  這幅圖的確很令人深思,尤其是現在的'父母們,F在我們大都是獨生子女,父母對我們都是?i在嘴里怕化了,對我們備加關(guān)愛(ài)。但是總是這樣也是不好的。雖然我們年齡小,不懂得大人對我們的關(guān)愛(ài),但是還有多少在少年時(shí)不自立自強,長(cháng)大了什么事情都依著(zhù)父母,依靠別人來(lái)幫助完成,自己卻什么也不會(huì )干的例子呢?如果不自立自強,后果會(huì )有多么的嚴重呢?現在的家長(cháng)卻依然這樣,小孩子在家里衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,什么事情都讓父母幫忙完成,脫離了父母什么也干不了,難道這樣的例子還不夠多嗎?在這樣下去,即使成績(jì)有多么多么的好,不能自立自強地生活,又有什么用呢?難道說(shuō)一個(gè)不會(huì )自立自強的人也能成為一個(gè)棟梁之材嗎?

  不,絕對不可能!一個(gè)人,就要自立自強,才是對生活的樂(lè )觀(guān)面對,對困難的泰然處之的態(tài)度。否則,不會(huì )自立自強自食其力的人,遇到困難就沒(méi)了方向,會(huì )被困難所擊倒;反之,自立自強、脫離父母襁褓的人,遇到了困難就有勇氣有信心地去面對它,戰勝它,最后才會(huì )取得勝利。

  讓我們自立吧!如果還這樣下去,我們要脫離父母的溺愛(ài),從小事做起,從現在做起,自立自強,汲取生活給予我們的營(yíng)養,努力成長(cháng),成為對這個(gè)社會(huì )有用的棟梁之才,做一個(gè)自立自強的人。

  讓我們自立吧!

  獨立的作文:獨立與自尊 43

  小時(shí)候,家里很窮,媽媽無(wú)可奈何只好把我送到奶奶那里,奶奶生活在農村,離爸媽所居住的地方很遠,所以從小媽媽就很少牽我的手。

  快上小學(xué)的時(shí)候,媽媽特地從外地趕回奶奶家,帶我去上學(xué),那時(shí),她牽著(zhù)我的手,媽媽的手溫暖噢!像雪地里的一把燃燒的火,她的手大大的,但非常柔軟,從那時(shí)起我便喜歡上了媽媽的手,可是她卻很少給我機會(huì )。

  在路上,我不小心摔倒了,離開(kāi)了溫暖的手,她再次伸出了她的手,可是她的手離我好遠噢,于是我努力的把手伸到她柔軟的手里,可是她并沒(méi)有要拉我的意思,于是我堅強的爬起來(lái)。

  到校后,那雙手再次放開(kāi)了我:“小貞,你可以自己去報名嗎?媽媽好希望你能自己去哦!”媽媽用非常溫柔的語(yǔ)氣跟我說(shuō),并用手輕輕拍了一下我的肩膀,雖然我很想媽媽可以牽著(zhù)我的手去報名,因為她的手總有一股奇妙的力量,讓我充滿(mǎn)了希望,可是……我非常膽怯的邁著(zhù)小腳一步一步的走到了老師面前,可是我的嘴巴好像被什么東西粘著(zhù),一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),這時(shí)有一雙溫柔的手與我的小手十指緊扣,媽媽說(shuō):"不敢嗎?媽媽不在你身邊的時(shí)候,你該怎么辦呢?”媽媽的眉頭緊鎖,那時(shí)的'我多么希望拿把熨斗把他的眉頭熨平。我終于鼓起勇氣,說(shuō)出憋在心里的話(huà):“老師,我想報名!

  回到家后,媽媽很快就要離開(kāi)了,我拉著(zhù)媽媽的手:“媽媽?zhuān)判,您不在的時(shí)候,我一定會(huì )獨立的,說(shuō)不定我還可以幫奶奶忙呢!”媽媽笑了笑,放開(kāi)了我的手離開(kāi)了。

  站在村頭,望著(zhù)媽媽離開(kāi)。

  現在,我非常希望媽媽再牽一次我的手,可是現在的我長(cháng)大了。

  獨立的作文:獨立與自尊 44

  現在大多數孩子都生活在家人的護佑下成長(cháng)的,而我也不例外。從小父母就給了我們很好的生活條件和學(xué)習環(huán)境,吃的飽,穿的.暖,幾乎沒(méi)什么問(wèn)題,但是這也讓我們產(chǎn)生了依賴(lài)性,許多事情都不會(huì )做,而那個(gè)暑假讓我收獲了許多,也讓我懂得了自立。

  暑假時(shí),爸爸媽媽將我送去了夏令營(yíng),想讓我煅練煅練,訓練我的自理能力。一開(kāi)始,教官給我們分配了宿舍,讓我們自己整理宿舍,本以為這是件很容易的事,卻沒(méi)想到剛來(lái)夏令營(yíng),教官就給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”。首先就是自己架設折疊床:折疊床十分重,至少要兩個(gè)人一起才能拉開(kāi)一張床,我和室友們用了快半個(gè)小時(shí)才架好所有的床。

  第二天,我們去了農場(chǎng),其實(shí)大家都覺(jué)得去農場(chǎng)一定只是隨便玩一玩,不會(huì )有什么難題,可是理想和現實(shí)總是有差距的。在農場(chǎng)里,教官帶我們去插秧,對于我們這樣從來(lái)沒(méi)有插過(guò)秧的人來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就是世紀難題:站在秧田里,又穿著(zhù)雨靴,連走路都是一個(gè)問(wèn)題。在我旁邊的一個(gè)女孩居然不小心絆倒在秧田里了,摔了一身泥。我也沒(méi)好到哪兒去,雨靴里灌得全是水,一抬腳雨靴就掉了。一下午過(guò)去了,我們也沒(méi)插多少秧。

  插完秧后,我們都已經(jīng)精疲力盡了。教官竟還讓我們去洗衣服,這個(gè)問(wèn)題似乎對大家來(lái)說(shuō)還容易一點(diǎn)。但是等我們真正實(shí)踐起來(lái),好像并不簡(jiǎn)單:泥水打濕了衣服,又被太陽(yáng)曬干早就變得硬邦邦了,洗了半天衣服上的泥也沒(méi)洗掉。加了洗衣粉進(jìn)去,還是沒(méi)有效果。最后洗出來(lái)的衣服上都是白泡沫,要漂好幾遍才能變干凈。

  就是那個(gè)暑假,我懂得了自立,讓我做了許多以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情,能夠自己獨立去做事的感覺(jué)真好!

  獨立的作文:獨立與自尊 45

  我曾經(jīng)是個(gè)膽小的女孩。不要整天在學(xué)?粗(zhù)我,但我很有勇氣,但其實(shí)我以前是個(gè)連家里都不敢的小姑娘,膽小怕事。

  那一次,爸媽出去打工,家里就我一個(gè)人。臨行前,我媽開(kāi)玩笑說(shuō):“看你這么膽小,在家會(huì )害怕的。我就讓鄰居阿姨陪你!”“不,不,我很有勇氣!”我拍著(zhù)胸脯說(shuō)!芭,好吧,我先來(lái)!

  我媽一走,我就后悔了。我真的很驕傲能活著(zhù),能吃苦!這么空的房子,這么安靜的夜晚,卻只有我一個(gè)人,誰(shuí)說(shuō)不怕相信。明亮的月光射進(jìn)窗戶(hù),房間變得忽明忽暗。我感到深深的恐懼。我趕緊把屋里的燈都打開(kāi),坐在沙發(fā)上看電視。不知道什么時(shí)候開(kāi)始的。外面刮著(zhù)大風(fēng),沙子打在窗玻璃上。我嚇得把電視機音量調到最大。雖然我的眼睛一直盯著(zhù)電視,但我的心在祈禱媽媽早點(diǎn)回來(lái)。

  突然,敲門(mén)聲打斷了我短路的.神經(jīng)。是媽媽回來(lái)了嗎?不,媽媽有鑰匙,不是嗎?她說(shuō)她回來(lái)就開(kāi)門(mén),只要有人敲門(mén),就別開(kāi)門(mén)。外面有壞人嗎?他會(huì )沖進(jìn)來(lái)馬上綁架我嗎?想到這里,我渾身起雞皮疙瘩。我能怎么做呢?外面的敲門(mén)聲還沒(méi)有停止。越敲越覺(jué)得害怕。我豁出去了,決定從門(mén)上的監控孔看過(guò)去。我的腳向前移動(dòng)。我只走了幾步就走了兩分鐘。臉上滿(mǎn)是汗水,雙腳像鉛一樣動(dòng)彈不得。我一直在想我是否應該去開(kāi)門(mén)。就在我下定決心的時(shí)候,門(mén)外傳來(lái)一聲大叫:“喂!里面有人嗎?快開(kāi)門(mén)!”嗯?這不是張阿姨的聲音嗎?我媽怕我在家害怕,就讓張阿姨陪我。哦,真是虛驚一場(chǎng)!

  我太膽小了,甚至不能呆在家里。經(jīng)過(guò)這件事,我的勇氣成長(cháng)了很多,不再那么膽小,也逐漸成為一個(gè)勇敢的女孩。

  獨立的作文:獨立與自尊 46

  每個(gè)人都有進(jìn)行嘗試的時(shí)候,途中有哭,有笑,有淚……讓我印象最深刻的是拿到獎牌的那一次。

  記得那一次,我們學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì ),有各式各樣的項目,跳遠,跑步,跳繩等等。什么都不擅長(cháng)的我參加了跳繩。剛開(kāi)始,我并沒(méi)有把運動(dòng)會(huì )的事記在心里,但是我看到其他同學(xué)都在認真地為運動(dòng)會(huì )而準備。他們一放學(xué),就會(huì )到操場(chǎng)上去練習自己參加的項目。我也被他們的這種氛圍感染了,開(kāi)始努力地練習跳繩。經(jīng)過(guò)幾次的練習,我越發(fā)熟練,也漸漸地喜歡上了跳繩。

  時(shí)間很快就走到了運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的那一天。在經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的排隊后,終于輪到了我。此時(shí)此刻,我的.心一直在怦怦地跳。我顫抖地拿起繩子,邁開(kāi)腿跳了起來(lái)。我一邊跳,一邊默默地想著(zhù):十,二十,三十,四十,五十……離目標越來(lái)越近了,加油!“停!”隨著(zhù)領(lǐng)導的喊聲,我停了下來(lái)。領(lǐng)導看了看秒表,鄭重地說(shuō):“一百個(gè),挑戰成功!”聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候,我遲鈍了一下,隨即反應了過(guò)來(lái)。于是我高興地跳了起來(lái),激動(dòng)地喊:“耶,我成功了!”隨后,領(lǐng)導給我頒了獎牌,上面寫(xiě)著(zhù):恭喜你獲得了運動(dòng)會(huì )的二等獎!

  開(kāi)心的我拿著(zhù)獎牌走回了家。在回家的路上,我還望著(zhù)獎牌,心想:啊,這是我第一次拿到獎牌,太不可思議了!回到家,我興奮地說(shuō):“媽媽?zhuān)悴虏挛夷檬裁椿貋?lái)了?”媽媽說(shuō):“什么呀?”于是,我把獎牌遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屢荒橌@訝地說(shuō):“孩子,你怎么這么棒呀!我們把它掛在墻上吧!”

  從那之后,每一次看到那個(gè)獎牌,我就想起了那次運動(dòng)會(huì ),想到了靠自己努力而獲得了獎牌的那一次。

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  大家都知道,在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人,才能比較迅速地適應環(huán)境。

  在動(dòng)物界動(dòng)物們需要自立、自強,在人類(lèi)也同樣如此!暗巫约旱暮,吃自己的飯,自己的事情自己干!边@是陶行知先生的話(huà)。

  我們在社會(huì )生活中,需要相互幫助,相互依靠。自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴(lài)。要獨立生活,就要做到自己的事情自己負責。我們面對生活中的各種事情,只有明確自己的責任,勇于承擔自己的責任,才能成為真正自立的人。我們也要培養自己的自立能力,最基本的就是要立足自己當前生活,學(xué)習中的問(wèn)題,從小事做起。要培養自立能力,也要大膽地投身社會(huì )實(shí)踐,在社會(huì )生活中反復鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自己的能力。所以我們要培養自己的自立能力。我們要告別依賴(lài),走向自立。

  然而,在當今我們這個(gè)社會(huì )上,有一些人就是擁有極大依賴(lài)思想的人,他們被稱(chēng)之為“啃老族”,整天游手好閑。這些吃了沒(méi)事干的人,大事做不來(lái),小事又不愿做。他們這些人不能獨立生存,要父母幫忙。然而父母也不能照看一輩子,這種依賴(lài)思想對于自己的'發(fā)展,是非常有害的。因為它不僅會(huì )使人缺乏生活的責任感,造成人格缺陷。只想不勞而獲、貪圖享受,就不能適應社會(huì )生活,甚至危害社會(huì )和他人,走上違法犯罪的道路。

  如果我們不能從現在起,在父母的幫助下,自覺(jué)地儲備自立的知識,鍛煉自立的能力,培養自立的精神就難以在未來(lái)的社會(huì )中自立。所以學(xué)會(huì )自立對我們來(lái)說(shuō)非常的重要。要想不成為別人的包袱,不被社會(huì )所淘汰,就必須從小學(xué)會(huì )自立。

  別人的施舍是有限的,自己的本領(lǐng)才是無(wú)限的。我們都要學(xué)會(huì )自立,學(xué)會(huì )自立對自己的將來(lái)將會(huì )有很大的幫助。

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