關(guān)于人生對手的作文
擁有的對手就擁有了一劑良藥、一劑強心針、一幅推動(dòng)器、一個(gè)加力檔、一個(gè)警策鞭。因為他的存在。我們才會(huì )是一條永遠鮮活的“鰻魚(yú)”！下面是小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于人生對手的作文，希望可以幫助到大家！
對手作文（1）：
感激你的對手
幽幽寒梅，穿越了風(fēng)雪，穿越了寂寞，才綻開(kāi)枝頭那一瞬含香的冷艷；
淙淙流水，越過(guò)了山澗，越過(guò)了危巖，才唱出路上那一曲靈動(dòng)的清寒。
遙岑遠望，那笑傲江湖的劍客，那林下對弈的高人，那流芳百世的智者，那名垂千古的帝王，有誰(shuí)不是因為對手的存在而成就了自我一生的夢(mèng)想，一世的英名？
春秋戰國，吳越相爭。越王勾踐遇到了對手，兵敗會(huì )稽山，受辱諸侯國，艱難苦恨，血淚沾巾。于是，臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強，上下協(xié)力，君臣一心，衣不重采，食不加肉，十年生聚，十年教訓，最后苦心人，天不負，三千越甲盡吞吳。這是對手的力量！
秦末紛爭，英雄并起。漢王劉邦遇到了對手。項羽九戰九捷的神話(huà)，威脅著(zhù)劉邦，震撼著(zhù)劉邦。于是，兵用韓信，計從張良，苦心積慮，勵精圖治，不近功名，不溺聲色，心高志遠，一心向敵。最后，幽咽楚歌四面起，霸王兵敗烏江亭。赫赫漢室，一代開(kāi)山，文武之治，千古揚名。這是對手的力量！
百年屈辱，滄桑血淚。中國遇到了對手。歐美列強的尖船利炮，軍國主義的鐵騎屠刀，震開(kāi)了泱泱大國的門(mén)戶(hù)，震碎了天朝上國的幻夢(mèng)。香港割讓?zhuān)_灣割讓?zhuān)黄降葪l約喪權辱國，東北淪陷，南京淪陷，日軍的鐵騎讓所到之處生靈涂炭。于是，戊戌變法，救亡圖存，辛亥革命，力挽狂瀾，轟轟烈烈的五四運動(dòng)，點(diǎn)燃了新民民主主義革命的火炬，抗日戰爭的勝利使中華民族開(kāi)始走向光明，走向復興。這是對手的力量！
孟曰：“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè )也�！钡拇_，人生中的對手是不可或缺的。
挑戰對手是一種氣概，感激對手是一種胸懷。是對手，讓我們學(xué)會(huì )了得意時(shí)的謙遜，困境中的堅忍，拼搏時(shí)的執著(zhù)，失意中的等待。是對手賦予了我們昂揚的斗志和激越的情懷。沒(méi)有了對手的人生，是沒(méi)有了星光的舞臺，即使個(gè)人的表演再精彩，也難以錘煉出美麗的光華。對手不該是無(wú)可跨越的`障礙，而應是堅定目標的站牌。成功的好處，人生的價(jià)值也不在于將自我的對手擊敗，而在于怎樣用自我的努力去贏(yíng)得今朝最真實(shí)的喝彩！
感激你的對手吧，感激他激勵著(zhù)你，一步步地走向人生的豪邁！
對手作文（2）：
對手朋友
在我讀小學(xué)的時(shí)候，老師跟我們分配對手，我的對手也就是我的好朋友。只要我們倆個(gè)人哪個(gè)分數低于對手，就會(huì )先批評對手，再教他怎樣做。
記得第一次考試時(shí)，我們倆共同復習，在考試前還說(shuō)不能寫(xiě)錯一些簡(jiǎn)單的題目�？荚嚭笪覀兓ハ鄦�(wèn)了問(wèn)，都覺(jué)得考得不錯，當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，讓我驚呆的是我們的`分數居然同樣。我心里很不服氣，第一次考試就成了平手了，看來(lái)得努力。就這樣我們倆抱著(zhù)這樣的心態(tài)想超過(guò)對手，學(xué)習成績(jì)也隨著(zhù)不斷地提升。我們倆最后迎來(lái)了第二次考試，我的分數比他高0.5分，是因為有一題忘記做了。我拿著(zhù)試卷來(lái)批評他，他還不服氣的說(shuō)：“別得意，下次看你還笑得出來(lái)不�！�
盡管我們倆學(xué)習上是對手，可這絲毫不會(huì )影響到我們之間真誠的友誼。在生活上我們形影不離，不管玩什么游戲都一齊分享彼此之間的快樂(lè )。記得在打乒乓球的時(shí)候，我比他要強得多，那天下午我在一個(gè)球桌上打球，來(lái)一個(gè)球我就抽一個(gè)，簡(jiǎn)直不爽了，看他那樣貌，我就教他怎樣打，什么叫好球！此刻他的實(shí)力比一般的球手都要強多了。但比起我來(lái)始終都要若些，此刻雖然沒(méi)有以前抽得那樣爽快，但也能跟我打上幾個(gè)回合了。
雖然，此刻我們讀六年級了，但也經(jīng)常一齊打球，切磋球技，我們倆雖然是學(xué)習上的對手，但也是生活上的伙伴。
對手作文（3）：
對手
唐太宗以前說(shuō)過(guò)“夫以銅為鏡，能夠正衣冠，以古為鏡，能夠知興替，以人為鏡�！钡�。如果“以己為鏡”結局又將如何呢？
以己為鏡，能夠正外之禮，正內之心，能夠正確的看見(jiàn)自我的缺點(diǎn)與不一樣，正確的改正自我。
生活是一面鏡子，在生活中，你能夠明白不一樣與常人的一面。俗話(huà)說(shuō)；“人的敵人只有一個(gè)，那就是自我�！彼^知己知彼，百戰不殆�！爸挥凶晕沂亲盍私庾晕业�'，自我甚至更了解你。
但你在索取與奉獻的邊緣徘徊時(shí)，你必須要看清楚自我的心，讓貪心的自我滾出你的”視線(xiàn)“，撥開(kāi)心中的云霧，讓自我的心與良知好好看看，什么是你真心想要的。
對手，就是這樣，總會(huì )在你迷失后，給你一次突然襲擊，讓你措手不及。
為什么社會(huì )上有那么多犯罪的人，因為他們在犯罪與正義的一線(xiàn)之間，一念之間，敗給了自我，在那一瞬間，他們迷失了自我，迷失了方向，似乎在手銬套住他們的雙手時(shí)，他們還未清醒，在法院的審判下來(lái)之后，他們的手上已沾滿(mǎn)了血腥，這時(shí)，一切已成定局，早已無(wú)力挽回。
我有一個(gè)對手，他的欲念很大，很難完全制服，他的脾氣很暴躁，愛(ài)無(wú)理取鬧，是一只倔強的牛兒，背叛與無(wú)情將她侵蝕著(zhù)，她，在慢慢的吞噬著(zhù)我，害怕了，但我卻要鼓起勇氣戰勝它，自古邪不勝正，正義的我，在召喚著(zhù)你，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？呼喚的我，別害怕，我來(lái)了。
對手，挑戰來(lái)了，我必須會(huì )戰勝你的。
對手作文（4）：
對手也是朋友
感謝牽絆我的人，讓我變得更加勇敢；感謝欺騙我的人，讓我變得更加謹慎；感謝傷害我的人，讓我變得更加堅強，其實(shí)，成長(cháng)的每一個(gè)階段都會(huì )有著(zhù)酸甜苦辣，他們會(huì )是你生活最大的快樂(lè )，沒(méi)有人能夠永遠的一帆風(fēng)順，路途中的對手總會(huì )是你最值得留戀的回憶，他們讓你頸部，他們讓你努力，他們始終是你成長(cháng)中磨練的伴侶。
你會(huì )認為有了對手就會(huì )有阻礙，沒(méi)錯，對手的確是阻礙，可是人生總是活在無(wú)限的挑戰與無(wú)限的'機遇中，如果永遠是風(fēng)調雨順，那么多姿的生活將會(huì )變得毫無(wú)生趣，你厭惡對手，她是你競爭的對象，如果沒(méi)一次失去了太哦戰力，那么我們就會(huì )在堅實(shí)的基礎上止步不前，對手讓我們哭，對手讓我們笑，可是，控制這一切的都不是對手，而是自我，對手只是激發(fā)你奮斗的就明晚，他們是我們的朋友，因為真正的朋友不是只是和你稱(chēng)兄道弟，而是能夠讓你在學(xué)習和生活中更上一層樓的好搭檔，我們不可能一輩子都是NO。，別人視你為對手，會(huì )更加努力，將心比心，你視別人為對手也會(huì )激發(fā)你沒(méi)有力氣的動(dòng)力。
毒死后也是朋友，因為我們都在長(cháng)大。
對手作文（5）：
對手
應對“山外青山樓外樓”我們就應選取逃避，選取嫉妒，還是選取戰勝？如果我選取的話(huà)，我會(huì )選取與對手一路同行。
魏將龐涓，因為嫉妒，被亂箭射成蓮蓬頭，慘死于樹(shù)下；三國師長(cháng)周公瑾，也因為嫉妒，正當而立之年卻仰天長(cháng)嘆，嘔血而終；俄國詩(shī)魂普希金，同樣海河司因為嫉妒，斃命于情敵的槍口之下。應對旗鼓相當的對手，他們不約而同的選取了嫉妒，選取了逃避的另一種方式，結果卻不堪入目。
余秋雨先生以前說(shuō)過(guò)：“嫉妒的起點(diǎn)，是人們對脆弱的隱憂(yōu)�！边�沒(méi)有嘗試努力，卻早已選取了放下，那么他的人生不會(huì )是精彩而完整的人生。應對對手，請正視對手。
真正的對手，不會(huì )計較某一次比賽的輸贏(yíng)；真正的對手，不會(huì )在私下做一些可恥的行為；真正的對手，不會(huì )將對方作為自我的終極目標。
對手，是人生旅途中某一站的終點(diǎn)，他回讓你努力向前，展示自我的風(fēng)采；對手，是茫茫黑暗中的.一顆北極星，他回讓你明確自我的目標，永不放下自我的夢(mèng)想；對手，是你即將跌倒時(shí)的一次幫忙，他會(huì )讓你心存感激，繼續奮斗。
選取正視對手，選取與對手一路同行，孔老先生以前說(shuō)過(guò)：“三人行，則必有我師�！痹谂c對手一路同行的過(guò)程中，你必須會(huì )找到對方的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì )折射出自我的不足�！吧畈皇侨鄙倜�，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！闭埐亮聊愕难劬�，用一種欣賞的眼光去和對手競爭。
選取與對手一路同行，選取超越對手。超越需要勇氣，也需要信念，超越需要蛹破繭成蝶的那份執著(zhù)與漫長(cháng)，也需要孕育春天的冬季的寒冷與無(wú)助�？墒�，超越也不是因為如此而顯得更加珍貴嗎？蝶不是因為如此才顯得更加美麗嗎？冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
應對對手，我們本不需要不他當成敵人，用一顆平常心去對待，用一種欣賞的贊許的眼光去看待，必要的時(shí)候，不要忘記為對手喝彩！
再次應對對手，請真誠地說(shuō)一聲：“對手，你好！”
對手作文（6）：
初讀《對手，你好》，好像喝了一口奶茶，頓覺(jué)芳香四溢。合上書(shū)本，回味著(zhù)、品悟著(zhù)，對“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”有了更進(jìn)一層的理解。
《對手，你好》這篇文章列舉的'“在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒(méi)有了狼這個(gè)對手，羊群就面臨著(zhù)災難�！薄爱斈昶邍Q(chēng)雄，秦便圖強自新；一旦六國并入秦的版圖，沒(méi)有了敵人，秦也就英雄末路，二世而亡了�！薄懊绹跆┥Q(chēng)霸拳臺，擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，他終而因罪下獄�！比齻�(gè)事例都說(shuō)明：有對手才能持續適度警惕，才不失活力。平時(shí)，要經(jīng)常與對手競爭。
這讓我想到了現實(shí)生活，老師讓我們班上成績(jì)差不多的同學(xué)互認對手。每逢考試，對手便會(huì )坐在一齊，互相監督，公平的競爭。落后于競爭對手的，常不用老師多說(shuō)什么，主動(dòng)利用對手來(lái)刺激自我，給自我壓力，不用揚鞭自?shī)^蹄。這樣努力一段時(shí)光，就會(huì )有進(jìn)步。因此，我們班沒(méi)有常勝將軍，成績(jì)常是此起彼伏。透過(guò)與對手競爭，不斷超越自我，超過(guò)對手，實(shí)現共贏(yíng)共進(jìn)。如果沒(méi)有對手，也許會(huì )失去向前的動(dòng)力，迷失前進(jìn)的方向。
現代社會(huì )，處處充滿(mǎn)挑戰與競爭。所以，我要真誠地與對手說(shuō)：“對手，你好！”
對手作文（7）：
感激對手
相信許多人對“艾布拉姆”MA2型這種坦克不會(huì )陌生吧，它就是目前世界上最堅固的防護裝甲，它可承受時(shí)速超過(guò)4500公里、單位破壞力超過(guò).35萬(wàn)公斤的打擊。
而“艾布拉姆”是由美國最優(yōu)秀的坦克防護裝甲專(zhuān)家喬治？巴頓和最優(yōu)秀的破壞力專(zhuān)家邁克？馬茨。喬治？巴頓是防護專(zhuān)家，而邁克？馬茨是破壞小組，專(zhuān)門(mén)負責摧毀巴頓研制出來(lái)的防護裝甲。
剛開(kāi)始的時(shí)候，馬茨總是能輕而易舉把裝甲炸個(gè)稀巴爛，但隨著(zhù)時(shí)光的推移，巴頓一次次更換材料，修改設計方案。最后有一天，巴頓設計的防護裝甲，馬茨使盡渾身解數也未能奏效。于是，世界上最堅固的坦克在這樣近乎瘋狂的`“破壞”與“反破壞”試驗中誕生了，巴頓和馬茨這兩個(gè)技術(shù)上的“冤家”也因此同時(shí)榮獲了紫心勛章。
巴頓說(shuō)：“我們英明地決定請馬茨作歡喜冤家，是為了盡可能的激將。他幫我們找到問(wèn)題，從而更好地解決問(wèn)題，這方面他真的很棒，幫了我們的大忙�！�
在這個(gè)世界上，我們應對的一些問(wèn)題并不是多么的可怕，不明白問(wèn)題出在哪里才是最可怕的。而我們的對手往往給了我們最好的答案，他們存在能夠更好的激勵我們。
感激對手，如果沒(méi)有對手，就不可能有思維的迸發(fā)；感激對手，如果沒(méi)有對手，就不可能有更深一層次的想法；感激對手，如果沒(méi)有對手，我們就不能做得好，做得更好；感激對手，因為對手，才讓我們長(cháng)江后浪推前浪，社會(huì )得以進(jìn)步。
感激對手，只有對手才是最好的朋友！
對手作文（8）：
對手
當然，對手也不必須是指敵人，有的也會(huì )指朋友，我就有這么一個(gè)朋友。
她個(gè)子不高不矮，小臉蛋凹入大腦袋里，臉上時(shí)刻都持續著(zhù)燦爛的微笑。她是誰(shuí)呢？——方胡樂(lè )天。
方胡樂(lè )天每次考試都和我一樣，甚至比我考得好，作業(yè)也比我做得好。
一次，發(fā)下數學(xué)試卷以后，我和方胡樂(lè )天一齊沖上講臺，把更正的'給老師改，可沒(méi)想到：她竟然讓我先改，我想，她必須氣死了……我瞄一眼她的試卷，��？也是96分，和我一樣，我們并列第二。她也明白我也是96分，可她便學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)裁炊际怯梦⑿н^(guò)。
讀到那里，你可能會(huì )覺(jué)得她是一個(gè)文靜的女孩。才不是呢？她發(fā)起脾氣來(lái)可厲害了。
一次，我抄好兩次詞語(yǔ)，便瀟灑地出去玩了。等到她檢查我的作業(yè)時(shí)，看到這潦潦草草的字，立刻找到我，把我的作業(yè)本一拎，雙眼瞪得大大的，大聲一吼：“你這什么作業(yè)呀！拿過(guò)去，重寫(xiě)！”我看到老師在門(mén)角看著(zhù)，只好乖乖拿去重寫(xiě)。
回到教室，我想：不可能只有我寫(xiě)不好，你也寫(xiě)不好。于是，我到她的書(shū)包里去翻她的作業(yè)，因她早就玩去了。拿到她的作業(yè)本，就直向辦公室走去，當我翻到第一頁(yè)時(shí)，我愣住了，腳步止住了。一行行清秀的字立刻展此刻我眼前。我又只好重新寫(xiě)兩次。
就這樣，她成了我生活中的朋友，學(xué)習上的對手。
對手作文（9）：
對手
在人的一生中，對手往往被稱(chēng)為陰謀、卑鄙的代名詞。對手是想盡一切辦法打敗自我的人，為了打敗你而不折手段。
如果沒(méi)了對手，那就應是什么樣貌呢？你就會(huì )在冥冥之中陷入悲哀、凄涼，甚至死去。而你的對手會(huì )讓你時(shí)刻持續高度警覺(jué)，你會(huì )千方百計地用你的智慧來(lái)打敗對手。
有了對手，打敗他，你就是英雄豪杰。你的對手就是你人生中的驗金石，只要有進(jìn)取心，和你的對手較量，你會(huì )登頂人生的制高點(diǎn)。
同學(xué)們，如果你還不相信，請看下方的例子。
大元帝國建國前，成吉思汗所在的部落，周?chē)际菙橙�。能夠說(shuō)和其他草原部落相比，他們的部落是一個(gè)弱小的部落�？伤麄儧](méi)有放下，天天刻苦訓練。在短短的幾年后，成吉思汗的鐵騎統一了蒙古草原，建立了蒙古帝國。隨后，蒙古戰車(chē)橫掃亞歐，打遍天下無(wú)敵手，占領(lǐng)了近半個(gè)地球的領(lǐng)土，由此，大元帝國誕生于世。這說(shuō)明什么？是對手或者說(shuō)是敵人成就了他們。
他們領(lǐng)軍進(jìn)攻、入主中原，過(guò)上了優(yōu)哉游哉的安逸生活。他們最悲哀的是沒(méi)有了對手。之后，蒙古騎兵都不訓練了，每一天吃喝玩樂(lè )，花天酒地。蒙古鐵騎的軍隊不再銳不可當，最后被趕回草原。這個(gè)例子告訴我們什么？沒(méi)有了對手你就會(huì )死掉。
在無(wú)邊無(wú)際的.大草原上，有一大群羊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活�？墒怯辛颂鞌忱�，羊群大批大批的被吃掉。牧主看到了，命令獵人滅掉所有的狼。沒(méi)有了天敵后，羊兒們不再驚恐，不再為逃避狼的攻擊而狂奔，不運動(dòng)，不奔跑，患上了軟骨病，患上了瘟疫，一傳十，十傳百，大批大批的羊群死得比狼吃掉的還多。羊就是沒(méi)有了對手，所以才會(huì )自取滅亡。
在那里，我要說(shuō)一聲，人，千萬(wàn)不能沒(méi)有對手。對手能夠是競爭者，對手能夠是自我最厭惡的人或事，對手更能夠是居心叵測之人。
拳王泰森因沒(méi)有了對手，整天吃喝玩樂(lè )，最后導致吸毒犯罪。秦統一六國，因沒(méi)有了對手，二世亡國。近代科學(xué)理論，因當時(shí)以到達了登峰造極的程度，成為權威理論，也有很多被先后顛覆。一個(gè)愛(ài)下棋的人，必須是找上手對陣，寧肯輸棋受罰，也不肯和臭棋應對，贏(yíng)棋獲獎。
我認為，一個(gè)有遠大志向的人，必須會(huì )去主動(dòng)找對手過(guò)招。
對手作文（10）：
我與對手PK
從四年級起，老師為了提高我們學(xué)習的用心性，給我們每個(gè)人找了競爭對手。我的對手，竟然是沃野千里，我不屑地瞪了他一眼，心想我不會(huì )敗給你的，我相信這場(chǎng)pk，我必須會(huì )贏(yíng)的.。單元考試到了，當老師發(fā)下試卷，我一看，自信極了，拿起筆來(lái)飛快地做了起來(lái)，這是，我偷偷的瞟了他一眼，只見(jiàn)他比我更有自信，認真的答卷，他的筆頭在試卷上“刷刷刷”的滑過(guò)，真是下筆如有神，我想，他臨考前必須認真的復習過(guò)，我不能大意。過(guò)了一會(huì )兒，他把頭深深的埋在雙臂下思考，一會(huì )兒又“騰”的一下直起身子，飛快地將答案寫(xiě)在試卷上。我也不甘示弱，認真的做題。下午，試卷發(fā)下來(lái)了，我的總分是85分，他的總分是85。5分，我不由的大吃一驚，猶如晴天霹靂，把我的兩眼炸得直冒金星，我怎樣會(huì )比他低0。5分呢？我輸了。
下課了，沃野千里神采飛揚，走路都連蹦帶跳，我暗下決心：“從今往后，我要好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，再克服粗心地毛病。期中考試，我們再pk一次，我必須超過(guò)他！
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