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對手的作文800字（精選30篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的對手的作文800字（精選30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
對手的作文800字 1
對手，是照亮我前進(jìn)的燈。因為有了對手，才能在反省中自我成長(cháng)；因為有了對手，才能不斷提醒自己：“還有人比你更強！”；因為有了對手，才能不斷地實(shí)現飛躍。在學(xué)習上，我跟我的“對手”成了朋友；在家里，我也有個(gè)對手，就是我爸。
還記得小時(shí)候，奶奶每次叫我干活，我剛想去，突然有個(gè)身影掠過(guò)，原來(lái)是我爸。他趁我不注意，跑進(jìn)廚房，把活干完了。有一次，我和他爭著(zhù)去洗手，我跑得快，他就把我摁住，自己搶先去洗手了。正當我表示不滿(mǎn)，要求重來(lái)一次時(shí)，他卻笑呵呵地跑遠了，似乎在為他自己的又一次“勝利”而笑，只留給我一個(gè)勝利的背影。
在我三年級時(shí)，我看到了一道“驚世難題”——“1＋3＋5＋7＋9＋11＋……＋205的和是奇數還是偶數？”我花了一個(gè)上午的時(shí)間來(lái)鉆研這道在現在看來(lái)是“a piece of cake”（小菜一碟）的難題，其實(shí)就是一個(gè)個(gè)地相加，我加了一個(gè)上午用計算器加出來(lái)了。那時(shí)我驕傲地去向爸爸炫耀，可爸爸用“奇偶的判斷”快速地做了出。我與他的又一次交鋒又失敗了。
既然正面不行，我就用側面迂回的方法。我一開(kāi)始先在體育方面超過(guò)他，然后迂回到語(yǔ)文尋求突破。正當我寫(xiě)《生命的意義》這篇文章時(shí)， 突然想到爸爸讀大學(xué)時(shí)就是學(xué)中文的……所以，我有些不忿，心想：我一定要寫(xiě)出一篇讓我爸爸也嘖嘖稱(chēng)贊的文章來(lái)！我從“要我寫(xiě)”變成了“我要寫(xiě)”，不知不覺(jué)我寫(xiě)了三四頁(yè)紙，終于，作文質(zhì)量有了飛躍，我在“對手”的強項上勝利了！
我現在發(fā)現，如果沒(méi)有爸爸這個(gè)“對手”與我一直競爭，我的各科成績(jì)也不會(huì )那么優(yōu)秀。對手也是值得我們尊敬的。
其實(shí)，在各方面，我都有我的對手，做人的對手教我如何做人；學(xué)習的'對手使我學(xué)習進(jìn)步；體育的對手教我如何鍛煉；畫(huà)畫(huà)的對手教我如何上色；勞動(dòng)的對手教我快捷高效的勞動(dòng)。他們都使我德智體美勞全面發(fā)展。
我要感謝對手，讓我變得更追求完美，更追求飛躍……其實(shí)，對手也不是那么可憎，它其實(shí)是一面鏡子，能照出自己的缺陷的鏡子，使自身能逐漸得到完善。金庸筆下的“獨孤求敗”失去了這面鏡子，最終因無(wú)法進(jìn)步而自刎。所以，對手，意味著(zhù)你還能進(jìn)步，還有很大的進(jìn)步空間。還能變得更強；所以，當我們發(fā)現了自己有對手后，不需沮喪，無(wú)需對對手不滿(mǎn)，只會(huì )開(kāi)心地說(shuō)一句：“我終于有對手了！”
對手的作文800字 2
自從四年級以來(lái)，我們也長(cháng)大了。老師便覺(jué)得，我們已經(jīng)夠大的了，所以將一身本領(lǐng)傳授給我們——電腦博客。每當看見(jiàn)班級博客上的各種各樣的圖片與連篇的文章，我的心里就經(jīng)常升出一種敬佩與羨慕。老師也經(jīng)常鼓勵我們，多多關(guān)注博客里的新動(dòng)態(tài)，也學(xué)著(zhù)自己創(chuàng )一個(gè)博客。
創(chuàng )博客這幾個(gè)新鮮的字眼映入我的眼簾。我閉著(zhù)眼做起了白日夢(mèng)：一張張五彩繽紛的照片，一首首動(dòng)人心弦的歌曲，一篇篇讓人陶醉的博文，這就是我夢(mèng)中的我的博客。我又馬上想：老師的要求也太離譜了吧！我們才四年級，連打字的速度都還需要提升，更別說(shuō)是打作文了。再說(shuō)了，一篇作文要五百多字，就照我們那蝸牛般的速度，打一篇那得需要多少時(shí)間。
但是，我的表姐（小彤）她做了一件震撼我的事情——創(chuàng )了個(gè)博客。我光顧了她的博客，各種各樣的東西都由電腦為我們準備好了�？粗�(zhù)她的博客中，一篇篇博文誕生。我看了既羨慕又嫉妒，生氣著(zhù)我不禁想起了媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)，“你怎么又落后于別人了？”“怎么又比不過(guò)她？”一句句質(zhì)疑驅使著(zhù)我。我打了個(gè)主意，下定了決心，創(chuàng )博客。
說(shuō)干就干，一個(gè)屬于自己的博客誕生了。我用一種發(fā)法來(lái)鼓勵自己：剛剛開(kāi)通的博客就是一間空蕩蕩的房間，要幫房間擺上家具，也就是為博客多制造些博文。我努力地打博文，每創(chuàng )造一篇，我就十分欣喜。當看見(jiàn)一篇篇博文把空蕩蕩的空間裝飾得那么豐富，博客積分也因此不斷增長(cháng)，我的心中也不在為了流失的時(shí)間悲哀。這小小的鼓勵漸漸成為了我的'拉拉隊。
我漸漸開(kāi)始觀(guān)察自己開(kāi)始的榜樣，她的博客也不是那么得落后。當看到她一篇篇發(fā)表了的博文，我少不了的是借鑒與模仿。我的實(shí)力便變得強大。慢慢地，我的水平可以與它相提并論。一對無(wú)型的對手已經(jīng)產(chǎn)生，我們總是：不是她比我多一兩篇，就是我比她多個(gè)一兩篇。就這樣漫無(wú)邊際地比著(zhù)，我們之間的怒火被我們之間地推來(lái)推去給火上添油了。
現在，我們之間的比賽怒火已經(jīng)呈上升趨勢。不是她采納我的題材，就是我借鑒她的題材。就這樣，我們之間的戰爭似乎還不能速戰速決，而我們兩個(gè)對手都是越戰越猛。我們似乎都想速戰速決，可都希望對手能向自己投降，不希望自己向對手投降�？晌覀冎g誰(shuí)又愿意向對手舉起手。就這樣永遠僵持著(zhù)，這場(chǎng)戰爭永遠不可能再結束。無(wú)奈無(wú)奈��！
對手的作文800字 3
最近幾學(xué)期，學(xué)校一直都在倡導感恩教育，要感恩父母，要感恩老師……我承認，我們這一生最應該感謝這兩個(gè)人，但這一次，我不想再寫(xiě)他們，我覺(jué)得，我們還應該感恩一個(gè)常常被我們遺忘的人——我們的對手。
在2001年7月13日國際奧委會(huì )第112次全體會(huì )議上，北京戰勝多倫多、大阪、巴黎伊斯坦布爾，獲得了第29屆奧運會(huì )的主辦權。全國人民為之歡呼雀躍，而主持人水均益卻說(shuō)了一句令人難忘的話(huà)：“我們要感謝對手�！�
是的，正是有了這些強大的對手，北京才有了緊迫感，才能使我們做的的更扎實(shí)，更完美。這樣的對手，才能使中國更強大，從這個(gè)意義上講，我們的確要感謝對手。世界從滿(mǎn)了競爭，有競爭才會(huì )有對手，有對手才有戰勝對手而成為強者的念頭。優(yōu)勝劣汰，適者生存，這就是競爭，這就是要戰勝對手的根本原因。
在美國北部，人們?yōu)榱吮Ｕ下谷旱纳�，捕殺了狼，結果路群的體質(zhì)越來(lái)越弱，生命力也逐漸降低，后來(lái)又在鹿群中引起了狼。狼是鹿的`對手，鹿明白只要跑的越快才不會(huì )命喪狼口。于是鹿的體質(zhì)又強健了起來(lái)，超越了自己。勇敢的繁衍了下去。狼也是一樣，為了追殺鹿，奔跑載奔跑，他的子孫會(huì )更強大。
美國的拳擊手泰森稱(chēng)霸拳壇，擊敗了一個(gè)又一個(gè)挑戰的對手，最終成為了一名真正的拳王，無(wú)敵天下。不想，由于鮮花和榮譽(yù)麻痹了他，帶給他驕狂、麻木和縱欲，終于獲罪入獄。有了對手，才會(huì )明白自己面臨的挑戰和壓力，有了對手，才有了超越自我的一切力量和勇氣，有了對手，才使你不得不發(fā)憤圖強，不得不革故鼎新，不得不銳意進(jìn)取。否則，等待你的只有被吞并，被代替，被淘汰。
現實(shí)生活中，許多人都把自己的對手是為心腹大患，是自己的敵人，是異己，是眼中釘，肉中刺，恨不得馬上除之而后快，其實(shí)仔細想一想，便會(huì )發(fā)現擁有一個(gè)強勁的對手會(huì )讓你時(shí)刻有危機四伏的感覺(jué)，會(huì )激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志，會(huì )讓你排除萬(wàn)難去克服一切艱難和險阻，會(huì )讓你想方設法去超越，去奪得勝利。是對手促進(jìn)我們進(jìn)取，是對手幫助我們更上一層樓，使自己變得更加完美。人生離不開(kāi)對手，對手應當得到尊敬，我們不妨感激的說(shuō)一聲：“對手，你好!”
對手的作文800字 4
在非洲，每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是：我必須比跑得最快的獅子跑得更快，否則，我就會(huì )被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃入腦海的念頭就是：我必須追得上跑得最慢的羚羊，要不然我就會(huì )餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊獅子一躍而起，迎著(zhù)朝陽(yáng)跑去。
從這個(gè)淺顯易懂的故事里，我們讀出了一個(gè)道理：生活中有一個(gè)對手、存在一些壓力或一些磨難，確實(shí)是一件值得慶幸的事。在人生大舞臺上，處處存在競爭，處處充滿(mǎn)著(zhù)對手。有人總是憎恨對手，視其為心腹大患，總希望將其置于死地而后快。然而，我想說(shuō)：“我們應該感謝對手�！�
在一次考試失敗之后，我陷入了自卑的深淵，終日怏怏不樂(lè )。然而，當我看到對手仍舊馬不停蹄地奮斗于書(shū)海的身影時(shí)，有個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)：“只有懦夫才把失敗當成不可逾越的障礙，而勇士卻把失敗當作通向成功的階梯�！庇谑�，我開(kāi)始暗暗使勁并一步步攀登學(xué)習的.高峰。感謝對手，在我因失敗而徘徊于人生低谷時(shí)，是對手驅使我從地上爬了起來(lái)，對手作為一種無(wú)形之中的壓力，促使我為自己注入進(jìn)取的動(dòng)力，激勵我重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。
當我取得了成功，懷抱著(zhù)美麗鮮花，耳邊響起那雷鳴般掌聲之時(shí)，我開(kāi)始飄飄然，陶醉于成功之中。然而，是對手讓我明白，成功只是暫時(shí)的，一次偶然的成功并不代表以后次次都成功。不進(jìn)則退，如果不再拼搏，成功遲早會(huì )離我而去。感謝對手，讓我時(shí)刻感到危機的存在，從而激勵自己不斷去拼搏、去進(jìn)取。
瀑布以深潭作為對手，它在縱身飛躍的剎那，才創(chuàng )造出銀迸玉濺似的美麗和壯觀(guān)；鉆機以巖石作為對手，它才能在寂寞、枯燥的工作中譜出流光溢彩的壯歌，才能在單調、乏味的工作中釋放出自己的能量，創(chuàng )造輝煌。擁有對手，人才會(huì )有生存的危機感和競爭的壓力，正是這壓力，化為戰勝困難的動(dòng)力，才能使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。
有一句話(huà)說(shuō)得好：“一個(gè)人的身價(jià)高低，就看他的對手�！� 生活中既然少不了對手，我們就應該以豁達的心胸包容對手，用自己的智慧戰勝對手。沒(méi)有對手，你就看不出自己的價(jià)值，顯示不出你的實(shí)力。
對手的作文800字 5
曾記得一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)武林高手，他想成為天下第一，于是拼命練武，打敗了一個(gè)又一個(gè)對手，最終成為天下第一。但是，他在成為天下第一的那天晚上發(fā)瘋死了。我看了很感概，其實(shí)，人生就如白駒過(guò)隙，其中有無(wú)數對手，但真正的對手就是自己，自己心里的欲望，和自己心里的丑惡。那個(gè)武林高手，最終敗茌了自己心里的孤寂上，而不是別人。
哲人說(shuō)過(guò)，人性復雜，人心難測，我們的心里有各式各樣的欲望，我們想要這，想要那，我們想要的東西太多，于是我們?yōu)榱诉@些東西而窮極一生地奮斗，戰勝一個(gè)又一個(gè)的對手，甚至使用不正當的手段。但是，沒(méi)有人想過(guò)，我們真正要戰勝的是什么呢？是自己心中那些丑惡的欲望。
當周幽王點(diǎn)燃烽火臺上的火為求褒姒一笑時(shí)，他敗了，并不是敗在犬戎上，而是敗在自己愛(ài)美人的欲望上；當項羽不聽(tīng)季父之謀，不殺劉邦之時(shí)，他抓敗了，并不敗茌劉邦身上，而是敗在自己不聽(tīng)勸告、剛愎自用的性格上；當宋徽宗不積極抗擊金的侵略，割地求和之時(shí)，他也敗了，并不是敗在金人手上，而是敗在自己貪圖享樂(lè )的欲望上。
當劉邦打進(jìn)秦宮，見(jiàn)到美女財寶時(shí)，他是心動(dòng)了，但他克制住了，選擇和士兵同甘共苦，所以他勝了，勝了自己的`貪欲，成了漢朝的開(kāi)國皇帝。當唐太宗繼位后，他有些自傲了，后來(lái)克制住了，他讓魏征進(jìn)諫，聽(tīng)直諫，所以他勝了，戰勝了自己的驕欲。當康熙坐穩大清江山，他本想用嚴酷的法令來(lái)壓制漢民，但他克制了，他克制了自己的殘忍之欲，實(shí)施了仁政，所以他勝了，造就了康乾盛世的基業(yè)。他們勝在戰勝了自己的欲望，戰勝了自己心中的丑惡，才得以名留千古。
人的一生是不可能缺少對手的，而對手利用的正是心中丑惡的欲望。他們用欲望戰勝你。追根結底，只有欲望——丑惡的欲望才是你真正的對手。它控制你的心靈，讓你失敗。當你戰勝它時(shí)，你便勝了。
我想，這句話(huà)是真理，真正成功的入，是會(huì )控制自己的欲望的人。因為，他們戰勝了真正的對手。
對手的作文800字 6
一位動(dòng)物學(xué)家研究生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群，發(fā)現東岸羚羊的繁殖能力比西岸的強，奔跑速度也比西岸的快。對這些差別，這位動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解，因為這些羚羊的生存環(huán)境和屬類(lèi)都是相同的，飼料來(lái)源也一樣，全以一種叫鶯蘿的牧草為主。于是，這位動(dòng)物學(xué)家在東西兩岸各選了10只羚羊，分別把它們送往對岸，一年后，運到西岸的`10只繁殖到14只，送到東岸的10只剩下3只，另外7只全被狼吃了。
這位動(dòng)物學(xué)家終于明白東岸羚羊之所以強健，是因為在它們附近生活著(zhù)一群狼，而西岸羚羊之所以弱小，是因為缺少這么一群天敵。由此得出一個(gè)結論：沒(méi)有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕，有天敵的動(dòng)物則會(huì )逐步繁衍壯大。
道理很簡(jiǎn)單，有天敵的威脅，就必須時(shí)時(shí)警惕，并鍛煉出對付天敵的本領(lǐng)；沒(méi)有天敵的威脅，則無(wú)意中放松了自己，久而久之，生存的能力就會(huì )慢慢退化，一旦天敵降臨，就無(wú)以自衛，難逃滅亡的命運。
如果把天敵比作競爭對手的話(huà)，那么大自然中的這一現象在人類(lèi)社會(huì )中同樣存在。周武王以殘暴的商紂王為對手，勵精圖治，積極準備滅商，終于取而代之；越王勾踐時(shí)時(shí)不忘自己的對手是吳王夫差，因而臥薪嘗膽，最后也奪回了江山；劉邦因為有項羽這樣強大的對手而謹小慎微，明燒棧道，暗渡陳倉，遂奪天下。
在競技場(chǎng)上，運動(dòng)員們正因為有強勁的競爭對手，才能不斷創(chuàng )造新的成績(jì)；在生意場(chǎng)上，商家也正因為有激烈的競爭，才不斷改進(jìn)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)；練兵場(chǎng)上更是如此，因為有明確的假想敵，才能把兵練得更強更精。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，競爭將更加頻繁和激烈，對手無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不有。對手可能是具體的人、具體的實(shí)體，也可能是困難、挫折、逆境、厄運。如若靜下心來(lái)認真思考一下，也許你會(huì )發(fā)現： 真正讓你成熟起來(lái)的不是順境，而是逆境； 真正讓你熱愛(ài)生命的不是陽(yáng)光，而是死神； 真正促使你奮發(fā)努力的不是優(yōu)裕的條件，而是遇到的打擊和挫折；
真正逼迫你堅持到底的，不是親人和朋友，而是你的對手；真正能促使你成功的力量，往往聚積于與對手的競爭之中。
因此，為了保持必要的壓力，激勵奮進(jìn)，不僅不應該厭惡對手、憎恨對手，而且應該歡迎對手、感謝對手。
對手的作文800字 7
在我們班里，幾乎每個(gè)人都有一個(gè)對手，來(lái)激勵自己學(xué)習，當然，我也不例外，我的對手就是我的好友——李寧飛。
李寧飛相貌平平，不高不矮，不胖不瘦，給人的第一印象就是腦袋小，長(cháng)得有點(diǎn)像耗子！因而，同學(xué)們給他起了一個(gè)恰當的外號：耗子。
別看這只“耗子”腦袋不大，智商可不低！在我們班他的語(yǔ)文成績(jì)是數一數二的，這一點(diǎn)，我比不上他；但是，我的數學(xué)也不賴(lài)，這一點(diǎn)，他不如我。
然而，這次期中考試，卻......
“哎！我的數學(xué)得了116分，你得了113分�！币惶炖顚庯w興奮地沖進(jìn)教室來(lái)對我喊，“怎么樣？比你強吧？我比你高了3分！3分吶！”“��？你說(shuō)什么？你比我的分高？別開(kāi)玩笑了！”“誰(shuí)開(kāi)玩笑了，不信你問(wèn)數學(xué)課代表去！”......
經(jīng)數學(xué)課代表證實(shí)，他的分確實(shí)比我高，這時(shí)，他美滋滋地對我說(shuō)：“哎呀，數學(xué)分都比你高，再加上語(yǔ)文，哈哈，這回你可輸慘嘍！”我無(wú)可奈何！
第二天中午，語(yǔ)文老師叫他這個(gè)語(yǔ)文課代表去登記語(yǔ)文考試的成績(jì)，他把我也叫上了。
我們兩個(gè)吵吵鬧鬧地來(lái)到了辦公室，從老師手里拿過(guò)卷子后，我們每人抱著(zhù)半摞卷子，開(kāi)始飛快地找自己的卷子，我最先找到了自己的卷子，我得了112分！“哇噻，我得了112分！”我驚叫起來(lái)�！�112分？厲害呀！我肯定比你分還高！”說(shuō)完，他繼續找卷子，沒(méi)過(guò)幾秒，他也找到了，只得了102分！“怎么可能！我的`分比你低？一定是老師判錯了！”這回他可急了，他伸手打算搶走我的卷子要重新算一遍，由于我也不大相信自己的分數，怕這個(gè)分“經(jīng)不住考驗”，自然不讓他看！但最終還是被他搶走了，見(jiàn)他算了N遍，還是112分。我才放心了�！岸嗨闼惆�，再怎么算也是這么多！語(yǔ)文課代表，認輸吧！”聽(tīng)了我的話(huà)，他像個(gè)瀉了氣的氣球，垂頭喪氣，任憑我怎么逗，也不管用。
我以為李寧飛會(huì )一直保持這個(gè)狀態(tài)放學(xué)，可沒(méi)想到，過(guò)了幾分鐘，他自己又想通了，又像以前一樣了。他還說(shuō)，下次一定贏(yíng)我！
唉，我這個(gè)對手，讓我怎么說(shuō)他呢？
對手的作文800字 8
野貓，她有一個(gè)對手。讓她既愛(ài)又恨，不知如何對待。知道他慢慢的懂得了感情，友誼和愛(ài)心。
野貓，一個(gè)十二歲的少女。盡管年齡很小，但已經(jīng)是一個(gè)有著(zhù)六年自行?車(chē)駕齡的老隊員了。在這這車(chē)隊里年齡最小，好奇心最強，擁有者很不一般的車(chē)技，所以外號“野貓”。在上個(gè)月中的自行車(chē)車(chē)隊比賽中，野貓失誤拿了個(gè)第二所以就憎恨拿了第一名的“兔子”�！巴米印北纫柏埓髢蓺q，平時(shí)在車(chē)隊里為人友善和藹，個(gè)子不高的他總是很活潑，所以隊里人都叫他兔子。
兔子在比賽中拿了第一，車(chē)隊隊員都感到很意外，都為她鼓勵、加油。因而舉行了一次車(chē)隊郊游賽，既一起出去玩，又比一下技術(shù)的長(cháng)進(jìn)。車(chē)隊的目的地是姥爺山，野貓首先第一個(gè)沖了出去，隊員們又接二連三?的沖了出去。野貓一路遙遙領(lǐng)先。心想：上次我是不小心讓兔子拿了個(gè)第一，就讓她高興成這樣，這次我要把第一搶回來(lái)，看他顏面掃地的樣子，哼！邊想著(zhù)就加快了車(chē)速。后面的兔子與隊員們窮追不舍，緊隨其后，誰(shuí)都想那個(gè)第一關(guān)榮一回，?不能老是野貓第一啊。野貓心想著(zhù)怎樣的第一讓兔子丟人，不經(jīng)意的一個(gè)急轉彎沒(méi)轉好，整個(gè)人飛?離了車(chē)子，摔倒在地上。后面緊跟著(zhù)的兔子看到這種情況，趕緊停下車(chē)來(lái)幫?助她在車(chē)隊里遇到這種情況都已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，不會(huì )有人停下來(lái)的。而兔子?停下來(lái)，把他慢慢扶到一邊，拿出自卑的藥品給野貓一點(diǎn)一點(diǎn)的擦著(zhù)。盡管也買(mǎi)痛苦著(zhù)嚎叫著(zhù)，但兔子還是小心翼翼的，盡量不弄疼她。擦完藥后?，他們并沒(méi)有繼續騎車(chē)，而是就近找了個(gè)旅館住了下來(lái)，讓受傷的野貓好好?休息。然后兔子問(wèn)她想吃什么，自己則負責跑出去買(mǎi)。買(mǎi)回來(lái)他愛(ài)吃的食物，小心的.叫起熟睡中的野貓，便讓她吃飯。野貓愧?疚的看著(zhù)兔子，心里暗暗得想：她為什么對我這么好呢，她不討厭我嗎？每?次都是我拿到了第一，她卻少有機會(huì )……
野貓其實(shí)也不討厭兔子拿到了第一，所以她瞬間懂得了他們之間的感情?，她們的友誼，她們的愛(ài)。一個(gè)對手是野貓長(cháng)大了、改變了、懂得了很多。其實(shí)有時(shí)候你真的很需要一個(gè)對手。野貓想對兔子說(shuō)：對手，我愛(ài)你！
對手的作文800字 9
有一個(gè)對手是多么好的事情，就像漫威電影中的蝙蝠俠不能失去小丑一樣。我也有一個(gè)對手，他就是被班里人稱(chēng)“一流的腦袋，二流的成績(jì)”的小瑜。
小瑜皮膚黑黑的，像是少年閏土的原型，他和閏土一樣有些嬰兒肥。閏土和小瑜的家景可是天壤之別。閏土家是做忙月的，而小瑜家可是好幾輛豪車(chē)，好幾套別墅的，是不是吹牛不知道。他在原來(lái)學(xué)校時(shí)，成績(jì)一直不錯，他大概看我好欺負，沒(méi)事給我起起外號，讓我嫉妒他。這么皮，學(xué)習成績(jì)還不會(huì )差，所以，我把他就成了我的對手。
夏令營(yíng)時(shí)，他見(jiàn)誰(shuí)都怕 ，唯獨見(jiàn)我不會(huì )。我們倆不一會(huì )兒就聊得“不可開(kāi)交”，那時(shí)候，我似乎是他可以依賴(lài)的好朋友。
我們倆的成績(jì)就是互補型的。數學(xué)他比我好，語(yǔ)文我比他好，英語(yǔ)不分上下，所以英語(yǔ)就成了我們比賽的項目。
每一場(chǎng)英語(yǔ)考試后，都希望自己的分數能比他高那么幾分，好讓別人高看我幾眼。要是比他低了，那絕對要大哭一場(chǎng)，心受到一萬(wàn)點(diǎn)傷害，變成碎片，掉了一地;或者分數一樣的'話(huà)，我們倆就會(huì )沒(méi)事干一般，聊聊小學(xué)時(shí)開(kāi)心的往事，不提成績(jì);再或者，我真的比他高了幾分，那就有他好受的了。
“張曦琢，99分�！蓖趵蠋熀暗�，“還不錯，但這題不該錯�！蔽易呱现v臺，看了看，果然不該錯，真是愧疚啊�？蛇@后悔只持續到一個(gè)聲音之后——“小瑜，94分，這次考得特別不好!” 完蛋了，這節課又不能好好上了，想一想“演講稿”吧。
下課了，我立刻離開(kāi)座位，向他沖過(guò)去�！澳憧级嗌�?94吧，哈哈哈，沒(méi)有我高!你說(shuō)說(shuō)你自己，你成績(jì)不是比我好么，那你分班的時(shí)候為什么又跟我一個(gè)班啊?然后考試成績(jì)還沒(méi)我好。哎，終究還是比不過(guò)老同學(xué)吧!這課代表不行啊，怎么能連我都比不過(guò)呢?前十都沒(méi)到。寒假補補課吧，不然飯碗不保怎么辦啊……”不用看就知道，他的臉一定更黑了。
上課鈴響了，我回到了座位：他不會(huì )一點(diǎn)都不懂我的用意吧，他成績(jì)再差點(diǎn)，我可就沒(méi)有對手了，他應該懂吧……
沒(méi)有了對手，世界將會(huì )失去色彩。我這種人就是沒(méi)有對手，便不能生活的。
對手的作文800字 10
上帝總是把等重的人放在天平的兩邊。
我們既不能蔑視對手，也不該輕視自己，因為，對手是和我們擁有同樣生命重量的人。
在人生的旅途中，我們需要尋找真正的對手，一個(gè)和我們勢均力敵、能和我們切磋共進(jìn)的人。平靜的海面磨煉不出真正的舵手，只有到驚濤駭浪中去搏擊，到險灘暗礁中去探索，才能成長(cháng)為一個(gè)力挽狂瀾的舵手。這些驚濤駭浪、險灘暗礁就是我們的對手。我們呼喚這樣的對手，也珍惜這樣的對手。
在漫漫的人生長(cháng)路上，我們需要尋找一個(gè)和自己有著(zhù)共同追求、相同信念的對手。須知，對手并不等于敵人，他也可以成為你的知音、你的伙伴。你們因為共同的理想而相識、相知，又因為共同的目標而進(jìn)取、競爭。在這一過(guò)程中，不論是自己還是對手，都使人生的價(jià)值和意義得到了一次超凡的提升和飛躍。而這種飛躍是一個(gè)閉目塞聽(tīng)、閉門(mén)造車(chē)的人所不可能達到的。
是的.，對手是同我們一樣沉重的生命，他們與我們被放在天平的兩端，互相驗證著(zhù)對方生命的價(jià)值。一旦失去了對手，天平就會(huì )失去平衡，而我們自身生命的重量也失去了憑據。我們和對手共同構成了一個(gè)人生的磁場(chǎng)，所有的生命力和人生的價(jià)值都在這個(gè)磁場(chǎng)中盡情展現和釋放。而作為磁場(chǎng)的兩極，我們和對手盡管互相矛盾對立，卻絕對不能割裂！
縱觀(guān)歷史，有多少人既是朋友，又是對手！李白和杜甫堪稱(chēng)中國詩(shī)壇上的雙子星座，兩人的情誼也廣為人知。李白曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)多首詩(shī)作抒發(fā)真摯友情，杜甫也曾作《天末懷李白》一訴衷腸�？蓛扇艘彩窃�(shī)壇上的對手�；ハ喔傊�，以?xún)煞N截然不同又各有千秋的風(fēng)格裝點(diǎn)了中國文字的殿堂，普朗克和愛(ài)因斯坦都是偉大的物理學(xué)家，又同樣鐘情于音樂(lè )。盡管他們在物理學(xué)研究中是競爭對手，但他們又是多么融洽的一對朋友啊，尤其是當他們沉醉在音樂(lè )的國度中時(shí)。
所以，不要把你的對手，當作芒刺，當做和你爭奪奶酪的敵人。應該想想，他若沒(méi)有一定的分量，又怎能成為你的對手？針?shù)h相對只能走向狹隘和短視，放開(kāi)胸懷，擁抱你的對手，才是自信、自尊的風(fēng)采！
對手的作文800字 11
對手，讓我有一絲的懼怕；讓我了上進(jìn)心；讓我承受了好多壓力。當對手敗于我手時(shí)，我歡呼，我舞蹈�？僧攲κ执螳@全勝時(shí)，我默默地哭泣著(zhù)。在生活中、學(xué)習上、體育里，我都有著(zhù)對手�？晌也](méi)把他們當對手，只有小龍才引起了我的上進(jìn)心，使我感到壓力好大。
我5歲時(shí)，便與爸爸學(xué)下象棋，到現在，已經(jīng)是棋藝相當了。因此，我很驕傲，常常覺(jué)得自己是無(wú)敵的了。但小龍，讓我明白了什么叫“人外有人，天外有天”。記得那一天，我召集了鄰居所有人，邀請了鄰居里所有高手來(lái)與我斗上一盤(pán)。前幾位來(lái)挑戰的人都敗下陣來(lái)，后面的人嚇得后面的人都連連后退�！拔襾�(lái)挑戰！”這時(shí)，從人群中傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。仔細一看。呵！這不是我的好朋友小龍嗎？以前，他和我下的盤(pán)數數不勝數，可每次都輸，今天也敢來(lái)丟臉�！笆窒聰�，也敢來(lái)丟臉啊，臉皮可真厚！”我瞄了他一眼，驕傲地說(shuō)。頓時(shí)，人群爆發(fā)出一陣笑聲。小龍看了看我，說(shuō)：“你別太驕傲了，今天我有備而來(lái)，是不會(huì )輸的�！薄吧購U話(huà)！開(kāi)打！”
比賽開(kāi)始了，我和小龍都專(zhuān)心致志，目不轉睛地盯著(zhù)棋盤(pán)。還真有點(diǎn)“高手過(guò)招”的氣勢�！捌瘃R”“出炮”時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了。按現在的情況看，我占了上風(fēng)。而小龍只剩下了“帥”和兩只“兵”。我見(jiàn)了，不禁哈哈大笑�？墒虑槌龊趿宋业囊饬现�。小龍來(lái)了個(gè)180度大轉彎，他的兩只“兵”把我的“將”逼上了絕路。我敗了，徹徹底底的敗了。我失落，我傷心�！斑@不可能！”我晴天霹靂，“以前的手下敗將，現在竟把我打敗了。不！是上天在戲弄我！”我不敢相信眼前的事實(shí)。但也得接受。從此，我把小龍當做了對手，一定要把他殺個(gè)片甲不留。一定要超越他，要超越他，要超越他！因為，小龍是我的對手。
小龍，我的對手，他打敗了我。我陳勁在江湖上行走多年，卻被一個(gè)無(wú)名小卒給擊倒了。我憤怒��！看來(lái)，我這老將無(wú)法在象棋上立足了。應該退出江湖，隱姓埋名。去練棋藝，希望明年的這一天，我有幸在與小龍一決高低，我要勝利，才能在重見(jiàn)江湖。
對手的作文800字 12
人生中會(huì )經(jīng)歷許多困難，也會(huì )遇到許多對手，但只有他讓我記憶深刻。
初夏時(shí)節，陰雨綿綿，空氣中彌漫著(zhù)絲絲潮味，地上的水坑從沒(méi)空過(guò)。那時(shí)正是放學(xué)高峰期，同學(xué)們魚(yú)貫而出，全不顧地上的泥土和污水。我慢慢悠悠地走出校門(mén)，一個(gè)聲音在我耳邊響起。
“你腦子有坑吧，每天都打我小報告�！边@熟悉的聲音一聽(tīng)就知道是李鵬，肯定是來(lái)找我復仇的，只見(jiàn)他嘴里叨著(zhù)一根狗尾巴草，兩手插在褲兜里，正用眼白斜視著(zhù)我。我也不甘示弱，立馬反駁他：“你成績(jì)本來(lái)就不好，上課還不聽(tīng)講!”
李鵬聽(tīng)了更急了，掄起手大聲嚷道：“誰(shuí)說(shuō)我成績(jì)不好，誰(shuí)說(shuō)的，要不我們來(lái)打個(gè)賭，下次考試看誰(shuí)厲害，如果你贏(yíng)了，我不計較你打小報告的事，如果我贏(yíng)了，你就必須負荊請罪，并幫我打掃衛生，敢應戰嗎?”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)!”就這樣我和李鵬約下了第一賭。
俗話(huà)說(shuō)“狹路相逢勇者勝”，在考試前的晚上，我在桌上貼了紙條——“李鵬渣渣，必須干掉，加油!”這是我考試前復習的`動(dòng)力，果然，皇天不負有心人，試卷發(fā)下來(lái)，99分，我回頭看看李鵬，他正怒視著(zhù)我，原來(lái)他只考了80分，我一臉的春風(fēng)得意，李鵬橫眉瞪眼的對著(zhù)我嚷嚷道：“這次不算，等到運動(dòng)會(huì )再與你一決高下……”
運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們都知道我和李鵬的賭約，都在為各自的支持者加油打氣，首先是短跑，李鵬可能知道短跑是我的強項，感覺(jué)他有意的保存了自己的實(shí)力，在短跑中，我以明顯的優(yōu)勢勝出。心中一陣竊喜，望著(zhù)他落寞的身影。
人自大總沒(méi)有好結果啊，長(cháng)跑李鵬果然領(lǐng)先我一大截，更可氣的是他跑完一點(diǎn)都不吃力，可我卻是氣喘吁吁，臉都成了豬肝色，我已經(jīng)準備好被嘲笑了，李鵬朝我小跑過(guò)來(lái)：“對不起!”我十分震驚，想也沒(méi)想立馬回了句：“對……不起!應該是我的錯，我不該打小報告，我也輸了�！�
“不打不相識，謝一航，要不我們來(lái)個(gè)八拜之交，如何?”
“No Problem!”就這樣，我們成為了好朋友……
至今不知道李鵬為什么主動(dòng)說(shuō)對不起，不過(guò)這不重要，重要的是我發(fā)現了打敗對手原來(lái)并不是真正意義的勝利，將對手“變”成朋友才是最有意義的勝利……
對手的作文800字 13
馮是我的朋友。曾幾何時(shí)，我欽佩她的才華和杰出的成就。她曾經(jīng)是我下定決心要超越的對象，現在因為去年夏天發(fā)生的一件事，一切都沒(méi)了。去年夏天，我和馮一起參加了跆拳道班。跆拳道是一項非常有趣的運動(dòng)。我們成為班上的伙伴，互相練習。你一拳，我一腳，“打”，我們在練功房里時(shí)不時(shí)的笑。
有一天，我們倆像往常一樣去上課，但是上課到一半，天氣一沉，就要下雨了！該死，我剛才出去的時(shí)候是晴天，所以就變了。于是我們倆都突然沒(méi)了心情，都在擔心怎么回家�！巴邸�，窗外的雨正歡快地落下，不時(shí)伴隨著(zhù)幾聲雷鳴。雨越下越大，似乎一點(diǎn)也停不下來(lái)。楓葉的眉毛越來(lái)越緊，駕駛室里的空氣變得粘稠。這個(gè)班沒(méi)必要生氣�！岸际且驗樘鞖��！毕抡n后，馮埋怨著(zhù)出去了。我們站在練功房外的平臺上，雨還是下得很大。突然，我看到一個(gè)人影，一個(gè)步履蹣跚的人影�！皸�，那不是……”我捅了捅伊楓，指著(zhù)那個(gè)人，那是伊楓的爺爺�！鞍�，他，他怎么來(lái)了！”楓樹(shù)的爺爺來(lái)接她，但是我看不到她臉上的喜悅，反而覺(jué)得有些不開(kāi)心。楓樹(shù)的爺爺漸漸走近我們。我看見(jiàn)他穿著(zhù)非常破舊的衣服。他的胳膊被雨淋濕了。一只手拿著(zhù)一把傘，另一只手抓著(zhù)另一把傘。他看起來(lái)像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的人，與衣冠楚楚的楓樹(shù)格格不入�！皸�，下雨了。我特地來(lái)接你�！睏鳂�(shù)的'祖父一邊說(shuō)，一邊把較大的傘遞給楓樹(shù)。楓二話(huà)沒(méi)說(shuō)接過(guò)傘，帶著(zhù)我先走了�！皸�，別走這么快，你爺爺還在后面�！蔽覍σ翖髡f(shuō)。我以為楓因為下雨所以走的這么快，就提醒了她。但是她說(shuō)了一句我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)的話(huà)，徹底改變了我對她的看法！只見(jiàn)馮嫌惡地撇著(zhù)嘴說(shuō)：“我跟他說(shuō)了多少遍了，穿他穿了幾十年的衣服也不太丟人�！蔽业哪X袋“嗡”的一聲，我震驚的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。楓，我不得不承認你多才多藝，聰明過(guò)人，但也許正因為如此，你習慣了仰面與人交談，你失去了關(guān)愛(ài)的目光。反正他是你爺爺，也是你親戚。你沒(méi)有感謝他辛辛苦苦送你傘，你恨他沒(méi)面子。楓，因為這個(gè)，我看不起你，你不配做我的對手。
對手的作文800字 14
上帝總是把等重的人放在天平的兩端。
我們既不能藐視對手，也不該輕視自己。因為，對手是和我們有同樣生命重量的人。
在人生的旅途中，我們需要尋找真正的對手，一個(gè)和我們勢均力敵，能和我們切磋共進(jìn)的人。平靜的海面磨煉不出真正的舵手，只有到驚濤駭浪中去搏擊，到險灘暗礁中去探索，才能成長(cháng)為一個(gè)力挽狂瀾的舵手。這些驚濤駭浪，險灘暗礁，就是我們的對手。我們呼喚這樣的對手，也珍惜這樣的對手，同樣也渴望擁有這樣的.一位對手。
在漫漫的人生長(cháng)路上，我們需要尋找一個(gè)和自己有著(zhù)共同追求，共同信念的對手。我們必須知道對手并不等于敵人，他也可以成為你的知音，你的伙伴，你們因為共同的理想而相識、相知，又因為共同的目標而進(jìn)取、競爭。在這一過(guò)程中，不論是自己還是對手，都會(huì )使人生的價(jià)值和意義得到一次提升和飛躍，而這種飛躍是一個(gè)閉目塞聽(tīng)，閉門(mén)造車(chē)的人所不可能達到的。
是的，對手是同我們一樣具有沉重的生命，他們與我們被放在天平的兩端互相驗證著(zhù)對方生命的價(jià)值。一旦失去了對手，天平就會(huì )失去平衡，而我們自身生命的“重量”也就失去了憑據。我們和對手共同構成了一個(gè)人生的磁場(chǎng)，所有的生命力和人生的價(jià)值都在這個(gè)磁場(chǎng)中盡情展現和釋放，而作為磁場(chǎng)的兩極，我們和對手盡管互相矛盾和對立，卻絕對不能割裂!
縱觀(guān)歷史，有多少人既是朋友，又是對手!李白和杜甫堪稱(chēng)中國詩(shī)壇上的雙子星座，兩人的情意也廣為認知。李白曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)多首詩(shī)作抒發(fā)真摯友情，杜甫也曾作《天末懷李白》一訴“衷腸”�？蓛扇艘彩窃�(shī)壇上的對手，互相競逐，以?xún)煞N截然不同又各有千秋的風(fēng)格裝點(diǎn)了中國文學(xué)的殿堂，普朗克和愛(ài)因斯坦都是偉大的物理學(xué)家，又同樣鐘情于音樂(lè )，盡管他們在物理學(xué)研究中是競爭對手，但他們又是多么融洽的一對朋友啊，尤其是當他們沉醉在音樂(lè )的國度中時(shí)。
所以，不要把你的對手當作芒刺，當做和你爭奪奶酪的敵人。應該想想他們若沒(méi)有一定的分量，又怎能成為你的對手?針?shù)h相對只能走向狹隘和短視，放開(kāi)胸懷擁抱你的對手，才是自信，自尊的風(fēng)采!同時(shí)，我們應該慶幸生活中有他們的陪伴。正是因為有了他們，我們才有了奮斗的力量，才會(huì )走向成功。
對手的作文800字 15
陽(yáng)光透過(guò)窗欞照進(jìn)了屋里，我倚靠在窗前，手中轉動(dòng)的棋子在金燦燦的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。追溯光風(fēng)霽月，一個(gè)個(gè)強勁的對手與我相遇。我慶幸，我擁有強大的對手；我希望，我有更強大的對手！
鳥(niǎo)兒婉轉的歌聲回響耳畔，我拿出棋盤(pán)，放好棋子，迎接比賽。正望著(zhù)手中的棋子，對手迎面走來(lái)。
我拿起一顆棋子，謹慎地放下。他突然嘴角上揚了一下，連吃了我許多顆棋子。我的'心里不禁緊張起來(lái)，撲朔迷離的局面映入眼簾，對手絕妙的下棋技藝更使我心頭一振。
在酣戰了幾個(gè)回合后，我與他勢均力敵。就在這時(shí)，我突然抓住了對方的失誤，猛烈進(jìn)攻，對手的棋子被堵得水泄不通，我不禁暗暗竊喜。在幾番苦思冥想之后，我在進(jìn)攻的同時(shí)密切注意嚴防死守。對手終于敗下陣來(lái)。
望著(zhù)對手的垂頭喪氣，我沾沾自喜，自以為打敗了強勁的對手。舉目窗外，幾朵淡雅的花兒在微風(fēng)中綻放，似乎在告訴我不要驕傲。
一邊望著(zhù)，腳步聲卻從遠處傳了過(guò)來(lái)，我明白，那是更強勁的對手來(lái)了。棋子在陽(yáng)光下不斷閃現，我漸漸處于劣勢。一滴滴汗珠流了下來(lái)，對手卻沉著(zhù)冷靜，一副穩坐釣魚(yú)臺的樣子。我期待著(zhù)化被動(dòng)為主動(dòng)，可對手卻不給我任何反擊的機會(huì )，我想方設法抵御對手的進(jìn)攻，可對手的棋子卻還是單槍匹馬地沖了上來(lái)。
我不想認輸，卻不得不接受這個(gè)結果。在關(guān)鍵的一局，我輸給了對手。
窗外的鳥(niǎo)鳴霎時(shí)間似乎比猿啼還要凄涼，我呆滯地望著(zhù)窗外——我明白，還有許許多多比我強大的對手。只有把目光放得更遠，沉著(zhù)冷靜地面對，才能打敗強大的對手。
最后一輪，我握緊拳頭，暗下決心一定要打敗對手。那心煩的鳥(niǎo)鳴似乎不存在了，我也置身于棋盤(pán)之中。終于，雙方棋藝幾經(jīng)切磋，我最終取得了勝利。但我并不應該因此而慶祝，在人生之路上，還有更加強大的對手在等待著(zhù)我。
棋類(lèi)比賽雖已結束，成長(cháng)之路卻是沒(méi)有止境的，學(xué)海無(wú)涯，任重道遠。此事已過(guò)三年，在這三年中，我又陸續與許多對手擦肩而過(guò)。我慶幸，因為有這么多強勁的對手陪伴著(zhù)我，才使我在通向成功之路上不斷成長(cháng)。
在這個(gè)月明星稀的夜晚，我再次回想往事。追尋夢(mèng)的足跡，我告訴自己：我渴望成為別人強勁的對手，更渴望擁有更強勁的對手！
對手的作文800字 16
這學(xué)期我從鹽城市實(shí)驗小學(xué)轉到串場(chǎng)河小學(xué)的五（1）班，這是一個(gè)新建的學(xué)校。當時(shí)轉的原因有兩個(gè)，一個(gè)是爸爸媽媽工作比較忙，另一個(gè)是我想改變老師對我的印象（我的語(yǔ)文成績(jì)一直不出色）。當然，主要是第二個(gè)原因吧。
前面四年邊學(xué)邊玩，五年級是小學(xué)的關(guān)鍵期，學(xué)習任務(wù)會(huì )越來(lái)越重，所以我要端正態(tài)度了。因為是從實(shí)小轉過(guò)來(lái)的，除了了解同班同學(xué)李襄以外，其他同學(xué)的`情況都不了解。于是，我心里暗暗地選擇了一個(gè)美麗的對手————劉飛揚做我語(yǔ)文的競爭對手，因為我的爸爸媽媽和劉飛揚的爸爸媽媽是好朋友，我們又住得很近，我每天都和她一起上學(xué)一起回家。遇到不會(huì )的我可以問(wèn)她，當然，她不會(huì )的我也要教她。因為我們是好朋友，好朋友就要互相幫助。
這次，老師讓我們背誦75首古詩(shī)，我應差式的背著(zhù)，當老師在墻上公布同學(xué)們背誦情況的時(shí)候，我發(fā)現班級大多數同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我了。晚上我讓爸爸媽媽幫我在班級群里上傳視頻給老師，老師給了我3個(gè)大拇指，來(lái)到串小，我第一次得到語(yǔ)文老師的表?yè)P，我的內心非常激動(dòng)，我想繼續背誦。這時(shí)老師發(fā)來(lái)一條信息：“孩子，天不早了，明天還要上學(xué)，早點(diǎn)休息吧！”也不知咋地，我突然流下了激動(dòng)的淚水，變得很乖巧，真的就去睡覺(jué)了。當我背完61首的時(shí)候，我想停下歇息，媽媽問(wèn)對手的爸爸，得來(lái)的信息是：對手已背誦60首，我的對手跟我是實(shí)力不分上下。周末，我將剩下的古詩(shī)文“一掃而光”，發(fā)信息告訴戴老師75首古詩(shī)文已背完，戴老師說(shuō)：“孩子，你真棒！你是我們班第一個(gè)背完75首古詩(shī)文的學(xué)生�！边@一次我得了老師獎勵的50積分。非常感謝我心目中對手，有你做對手真好！
終于迎來(lái)了轉到串小的語(yǔ)文第一次考試，我考了81·5分，對手考了78分，我沾沾自喜。隨即第二次，我考了82·5分，對手考了83分。我的內心有點(diǎn)不自在，這次對手超過(guò)我半分，雖然是半分的差距，但我覺(jué)得不能小瞧對手，我覺(jué)得對手的進(jìn)步比我快，我要繼續努力，不能落后，期待我下一次更出色的表現。
但愿我美麗的對手——劉飛揚成為我學(xué)習的動(dòng)力，讓我們這對好朋友一起進(jìn)步！
對手的作文800字 17
他，像一個(gè)絆腳石擋住你成功的道路；他，像一棵大樹(shù)擋住你好不容易爭取到的陽(yáng)光……他，就是成長(cháng)路上一定會(huì )遇見(jiàn)的人——對手。
秋天到了，到處呈現出一片金黃，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上落下來(lái)，給大地鋪上了一層“金地毯”。田野里，金黃的稻谷熟了，人們忙碌著(zhù)，歡樂(lè )的交談聲和收割機的轟轟聲交織在一起，似一曲交響樂(lè )。
我坐在三輪車(chē)上，欣賞著(zhù)這一路的美景，心里無(wú)比舒暢。當到達學(xué)舞蹈的教室時(shí)，不用說(shuō)我都知道，自己又是最后一個(gè)。我走進(jìn)教室，一眼看到了我的`對手：睿睿。這位要強的小女孩，我的同學(xué)，我的鄰居，正沖著(zhù)我壞笑！要知道，無(wú)論做什么，她都會(huì )跟我爭，不占風(fēng)頭不罷休。我趕忙換好衣服去壓腿，在我還沒(méi)有換腿時(shí)，她已經(jīng)壓完去下腰了。
我好不容易壓完了腿，抬頭一看，她已經(jīng)把所有的基本功都做完了。白老師輕輕地走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)提醒我：“含含，加油哦！如果你沒(méi)有在規定的時(shí)間里做完，那就只有在中途休息的時(shí)間里補做！”天吶！只有2分鐘了！怎么做得完��！當把所有的基本功做完時(shí)，整整晚了8分鐘，只有2分鐘休息時(shí)間了。
我剛喝了口水，就上課了。睿睿進(jìn)來(lái)了，頭驕傲地向上一昂，諷刺起我來(lái)：“我說(shuō)含含呀，你那么慢，要不，就不跳舞了吧！”其他幾個(gè)同學(xué)居然跟著(zhù)拍手稱(chēng)是。我的眼眶一熱，眼淚似斷線(xiàn)的珠子，一個(gè)勁滴落下來(lái)。
“明天，我們要舉行一場(chǎng)舞蹈比賽，希望大家好好準備�！甭�(tīng)了白老師的話(huà)，我暗暗下定決心：明天定要戰勝睿睿。
第二天，我早早地來(lái)到比賽的地方，一個(gè)人靜靜地壓腿、下腰……不知什么時(shí)候，睿睿來(lái)了，她氣沖沖地來(lái)到我身邊，小臉脹得通紅，不屑地說(shuō)：“少裝模作樣了！想贏(yíng)我，沒(méi)門(mén)！”說(shuō)完揚長(cháng)而去。兩分鐘后比賽開(kāi)始了。睿睿先上臺，她雖然很緊張，但跳的時(shí)候，舞姿那么輕盈！那么優(yōu)美！特別是360度原地轉圈，像極了小彩旗。該我上臺了，我盡最大努力把氣息調整好，開(kāi)始跳了起來(lái)，我跳得很輕松，很流暢……陶醉在美妙的音樂(lè )里。
成績(jì)出來(lái)了，睿睿被評為“舞蹈小精靈”，而我，被評為“小天鵝”。
原來(lái)，對手可以激起斗志，讓自己取得成功！
對手的作文800字 18
對手與朋友本來(lái)是一對相反的概念,但是經(jīng)歷了那件事后,我恍然大悟,對手其實(shí)也可以成為很好的朋友的。六年級時(shí)，班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。她的人緣不錯，常有人下課時(shí)和她一起聊天、玩耍。我當時(shí)只和她保持在客氣地寒暄的程度。
我們的首次交手是在第一次英語(yǔ)測驗。她得了全班第一，這使全班都很吃驚。第一這寶座一般不是給班長(cháng)就是給幾名英語(yǔ)高手占著(zhù)的，我也是高手之一。沒(méi)掉過(guò)前五名的我也為之一震。這人到底是何來(lái)歷?接下來(lái)的兩次測驗她都在第一與第二之間徘徊。這激起了我的好勝心，我決定會(huì )一會(huì )她。我改掉了以往不注意復習的習慣，認真復習每一天的內容，又做大量的練習，不動(dòng)聲色地為下一次測驗準備著(zhù)。果不其然，我如愿以?xún)斈玫搅说谝�，而她屈居第二。首戰告捷，我信心大增。接下�?lái)的幾次測驗中，我和她不相上下。但她每次都微微地笑著(zhù)，似乎對結果毫不在乎。這更加使我困窘。
有一次和同學(xué)討論學(xué)習上的問(wèn)題，我和其他同學(xué)的得出了不一致的結果，我想到了她。便裝作不經(jīng)意地說(shuō):“也許，我們還應該多問(wèn)一些人�！边吙粗�(zhù)她邊寫(xiě)下討論結果，并遞給了其中一個(gè)同學(xué)。這個(gè)同學(xué)立即拿去問(wèn)別的同學(xué)，回來(lái)后紙上果然有她的答案。而且我們的'想法一致！我的心中掠過(guò)一絲欣喜，最后大家同意了我和她的想法。當我望向她時(shí)，她也抬頭看著(zhù)我，我們都向對方點(diǎn)點(diǎn)頭，并報以一笑。放學(xué)了，教室只剩下我和她。我背起書(shū)包準備走勢，她跟了上來(lái)，說(shuō):“我希望我們能多點(diǎn)相互交流學(xué)習，雖然我們學(xué)習上對手，但是平常我們可以是好朋友��！”我一驚，抬起眼，想起自己以往真是太小氣了，真是以小人之心度君子之腹。我迎著(zhù)她真誠的目光，用力地點(diǎn)了一下頭，我們都會(huì )心一笑了。
從那以后，我們常討論問(wèn)題，并且不再局限于英語(yǔ)。我們上至天文，下至地理都談?wù)�，有時(shí)還會(huì )為一個(gè)問(wèn)題爭論不休。在和她的交往中，我發(fā)現她的知識淵博，她有許多優(yōu)點(diǎn)。當發(fā)現對方的缺點(diǎn)都會(huì )直言不諱地指出。我們兩人取長(cháng)補短，互相虛心學(xué)習，成績(jì)隨著(zhù)深交也飛也似的提高起來(lái)。
對手其實(shí)就是你最好的朋友。只要你從不同的角度去看，對手對你的幫助、激勵，于一般朋友所給的完全不同,無(wú)論在意義還是本身。
對手的作文800字 19
耶穌說(shuō)：“愛(ài)你的敵人”�！恶R太福音》
天地蒼茫，人于其中，渺如滄海一粟，只能于世事遷移中載沉載浮。直到遇到對手。
對手，亦敵亦友，非敵非友，他（她）或許才華橫溢，或許智謀過(guò)人，或許高于流俗，或許或許卓越非凡，讓你羨慕，讓你嫉妒，讓你的血液沸騰，渴望與之一較高下，于是，你找到方向。
沒(méi)有他的追逐，你不會(huì )奔跑，沒(méi)有他的光芒，你不會(huì )振奮；他讓你摔倒，你更有前進(jìn)的勇氣，他給你挫折，卻讓你更執著(zhù)。
無(wú)敵最寂寞。正如武俠小說(shuō)中高手的出現，只求一敗。這是一種癡迷，更是一種難言的情結。友人的鼓勵往往不如敵人的奚落更能讓人振奮。
趙明誠曾把李清照的作品與自己的'作品混在一起讓友人鑒賞，卻得到友人的對“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的贊不絕口。他不免錯愕，也釋然。
因為對手是最親近的人，是最重要的人，所以更不想輸，更想超越。競爭給他們帶來(lái)愉悅與進(jìn)步。這段日子大概是他們悲苦一生中最旖旎的時(shí)光了。
相比之下，有些對手卻是那般悲壯。
悲傷的四面楚歌，霸王與虞姬執手相看淚眼，寶劍的刃閃爍著(zhù)凜冽的寒光，一聲低嘆，一道凄美的弧影，史冊里永載的是劉邦的笑，項羽的淚。
在金庸蒼勁的筆下，洪七公與歐陽(yáng)鋒這對冤家，終于達成夙愿，完成了渴望已久的較量，最后在笑聲中雙雙溢然長(cháng)逝。
溫情，會(huì )讓人脆弱，而競爭，卻讓人堅忍不拔，執著(zhù)不渝。
古往今來(lái)，無(wú)數的較量，有人遺憾，更有人飲恨。
誰(shuí)能保證一定會(huì )贏(yíng)？但在較量時(shí)，那種相峙中迸發(fā)出的熱力與激情，使人欲罷不能地傾盡所能，與之一拼，不論結果如何，都落得暢快，死又何懼？
我們誰(shuí)都沒(méi)有像那耶穌那樣博大的胸襟，去愛(ài)自己的敵人，但對于他們，我們至少也應該心懷感激。試想，沒(méi)有他們，我們會(huì )有進(jìn)步嗎？沒(méi)有他們，我們努力的意義又在哪兒？沒(méi)有他們，那份隨著(zhù)競爭而來(lái)的執著(zhù)，熱情，暢快淋漓又有什么用？
把手伸到他面前，換個(gè)挑戰的表情，加上一個(gè)微笑，用嚴肅的口吻說(shuō)一句。
“來(lái)吧！對手！“
對手的作文800字 20
在生活中處處都有競爭，有明爭，也有“暗斗”。競爭就像無(wú)處不在的空氣，彌漫在人群中。有許多人都非常懼怕競爭，怕在競爭中淘汰；而我卻不這么覺(jué)得，因為正是那些競爭對手使我進(jìn)步，讓我能夠看清自身的不足！
我在學(xué)習上就有許多競爭對手：高雪瑩、韓如冰、白書(shū)玥、孫思宇他們都在某一方面比我出眾，但是我并不怕他們，反而在學(xué)習上讓我更加努力。
記得我剛進(jìn)初中第一次數學(xué)測試時(shí)，我取得了一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”——第一名，而且全班只有我一人上了95分，這讓我不禁有點(diǎn)飄飄然了，學(xué)習也不太用功了，誰(shuí)知在第二次考試公布成績(jì)時(shí)，我本以為自己勝券在握，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我的第一名會(huì )被一個(gè)名叫高雪瑩的女孩奪去了。這對于我無(wú)疑是一個(gè)莫大的打擊，過(guò)了好幾天我才振作起來(lái)。
在我恢復的過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有從前學(xué)習用功了，有許多簡(jiǎn)單的題目都能做錯，我太驕傲了！真是應驗了驕兵必敗的道理。當我振作后，我暗自下了決心，對自己說(shuō)：“既然你已發(fā)覺(jué)了自身的`缺點(diǎn)，就一定要改正！你已經(jīng)有了競爭對手，所以你一定要努力！要清楚，你不是最棒的！但是，不要怕競爭對手，有了競爭，才會(huì )進(jìn)步！”
對呀，不要怕競爭對手，有了競爭，才會(huì )進(jìn)步！正是在高雪瑩這個(gè)競爭對手的激勵下，我在學(xué)習方面更下了功夫！終于在第三次數學(xué)測試中我再一次贏(yíng)了她，我卻并沒(méi)有松懈，結果在第四次測試時(shí)我又一次戰勝了她！
現在，在數學(xué)方面，我又有了新的對手，他就是我們班那個(gè)小男孩——趙思波，我依然對自己說(shuō)：“我不怕競爭對手！我不怕競爭對手！”
在學(xué)習方面，我沒(méi)有韓如冰的英語(yǔ)棒，沒(méi)有白書(shū)玥的閱讀量大，沒(méi)有孫思宇的作文好但是，我不怕！這些競爭對手實(shí)力雖然比我強大，但是只要我努力，與之競爭時(shí)，也一定不會(huì )輸！
不僅是在學(xué)習方面上，在課外活動(dòng)方面：彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)，我也有許多競爭對手，但是我有足夠勇氣來(lái)去面對他們，努力拼搏迎接挑戰。我要感謝他們，因為是他們的出現讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力！
我不怕競爭對手，因為正是這些競爭對手激勵著(zhù)我，使我學(xué)習更熱情。
對手的作文800字 21
巖石說(shuō)：“我的對手是海，無(wú)比堅硬的我，在海水的沖刷下亦不免戰栗不已�！焙Ｕf(shuō)：“我的對手是巖石，我能掀翻萬(wàn)噸巨輪，在巖石的阻擋下亦不免粉身碎骨�！睂κ种g的較量如曹孟德一句：“天下英雄惟使君與操耳”嚇得玄德筷子落地，從此兩人成為對手，爭雄天下。而小小的'我也有對手，而且還是空降的。
開(kāi)學(xué)初日，我以為我還是班級的前三名，轉校生的“空降”將我打得措手不及。這學(xué)期期中考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我依然會(huì )和往常一樣擁有同學(xué)們的崇拜，老師們喜愛(ài)的眼神�？墒撬械囊磺�，卻給了那位我不以為然的“轉校生”，我們以一分之差拉開(kāi)距離。作為老二的我不服氣，便回頭問(wèn)第三名的老段，她說(shuō)那個(gè)轉校生大有來(lái)頭。剛開(kāi)學(xué)便霸占了第一名的寶座，想必是來(lái)者不善，我遇上對手了!
不知道是不是自尊心在作祟，平常同學(xué)見(jiàn)面都是熱情的打招呼。有一次，對手和他朋友一起，我和我的朋友一起，我倆見(jiàn)面，他向我打招呼，我卻以冷漠相對，毫不搭理他，他朋友告訴他：“你別熱臉貼冷屁股了，人家根本不搭理你�！蔽衣�(tīng)了他的回答：“沒(méi)事，她不理我，應該是我搶她的寶座，生氣是應該的�！蔽宜查g感覺(jué)自己矮了半截，是不是太小氣了。
日子一天一天過(guò)去，在一次測試中，我比他多0.5分，他懊惱不已，不肯回家。我該怎樣面對這一位勢均力敵的“朋友”。思考了一下，我走到他的面前�！澳莻�(gè)同學(xué)，用不用我來(lái)幫你，相信我?”我熱情地說(shuō)道。他默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我幫他講解完此題，他的思路清了，錯題解決了。為了感謝我，對手教給了我一些關(guān)于題目的問(wèn)題的“秘籍”。后來(lái)我倆成為了朋友，他時(shí)不時(shí)向我“取經(jīng)”我時(shí)不時(shí)成為一個(gè)“小記者”，我倆約定在第二次考試中，誰(shuí)爭奪寶位?實(shí)現對方一個(gè)愿望，結果我倆齊頭并進(jìn)，并列第一。成為了伯牙子期般的摯友!
勁草感謝疾風(fēng)，因為疾風(fēng)賦予了它更加堅強的生命力，落花感謝流水，因為流水讓他看見(jiàn)了美麗的大千世界。對手有你真好，你的出現，磨礪著(zhù)我的意志，增添了生活的色彩，在困惑時(shí)不如說(shuō)聲：“對手，有你真好!”
對手的作文800字 22
一提起對手，很多人都會(huì )眉頭一皺，他們好像就是我們前進(jìn)路上的石子，是半路上殺出來(lái)的“程咬金”，是我們達到勝利彼岸的漩渦。所以，很多人會(huì )用敵視的目光對待對手，也會(huì )像周瑜一樣發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感嘆。對于對手，我們虎視眈眈，積極備戰，沒(méi)有惡意也沒(méi)有笑臉。
我們都會(huì )感謝父母，感謝恩師，感謝朋友，卻不愿去感謝我們的對手和敵人……然而，埃德蒙·伯克說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“同我們角斗的對手強健了我們的筋骨，磨煉了我們的技巧，我們的.對手就是我們的幫手”。
康熙帝堪稱(chēng)中國歷史上的“千古一帝”，他在慶賀自己在位執政60年的“千叟宴”上總結過(guò)往，敬了三碗酒：第一碗，敬孝莊太皇太后，感謝孝莊輔佐他登上皇位，沖破艱難險阻，一統江山;第二碗，敬眾位臣工及天下子民，感謝眾臣盡忠職守，萬(wàn)民俯首農桑，使得大清百業(yè)興旺，天下昌盛;當康熙端起第三碗酒時(shí)說(shuō)：“這杯酒敬給我的那些死敵們，鰲拜、吳三桂、鄭經(jīng)、葛爾丹……，是他們造就了朕，逼著(zhù)朕立下了這豐功偉業(yè)，朕恨他們也敬他們!”康熙的酒，凝聚了六十年帝皇的風(fēng)風(fēng)雨雨有感而灑;康熙的話(huà)，是他對統治江山、歷經(jīng)政治磨難有感而發(fā)。
羽毛球大滿(mǎn)貫得主林丹在做客訪(fǎng)談節目中曾表示，他感謝陶菲克、李宗偉以及樸成煥這些對手，是他們讓自己更加強大。巴頓將軍造的坦克被敵人炸得稀爛，他通過(guò)自己不斷的實(shí)驗，造成了當時(shí)世界上最“硬”的坦克，最后戰勝了對手。草原上的羊群是因為有了天敵——狼的存在而更加強健，才會(huì )不斷地繁衍壯大。自然法則告訴我們：沒(méi)有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕。
是的，正是因為有了對手，生活才會(huì )充滿(mǎn)挑戰，人生才會(huì )更加精彩;也正是因為有了強勁的對手，我們才會(huì )不斷改進(jìn)自我，才會(huì )將自己的潛力發(fā)揮到極致。所以，我們要真誠地感謝人生中額外的磨難，感謝生活里遭遇的對手;感謝傷害我們的人，因為他磨練了我們心志;感謝絆倒我們的人，因為他教會(huì )了我們自立;感謝中傷我們的人，因為他砥礪了我們的人格……
當你開(kāi)始真誠的感謝對手時(shí)，你已經(jīng)擁有了底氣，擁有了度量，擁有了自信。人們都是在感謝對手中成長(cháng)，在感謝對手中強大。
對手的作文800字 23
咪魯本是一只血統純正的豹貓，但它卻出生在一家寵物店。它那柔軟光滑的金黃毛發(fā)和上面均勻分布的黑色斑點(diǎn)讓店主為之驕傲。咪魯六個(gè)月大時(shí)，它被一家人買(mǎi)走了。
咪魯的主人很喜歡它，它只要搖搖尾巴，蹭蹭主人的腿，便能得到它想要的一切。它變得肥胖、懶惰，與普通家貓一般無(wú)二。沒(méi)有貓能威脅它在主人心中的地位，它總覺(jué)得無(wú)人配當它的對手。漸漸的，它也快忘了自己是只驍勇善戰的豹貓。
那天，咪魯的主人出去了，卻再沒(méi)有回來(lái)。次日清晨，一群身穿黑衣的人哭著(zhù)走進(jìn)了味魯的家。它害怕極了，沿著(zhù)敞開(kāi)的大門(mén)跑了出去。
夜，悄然降臨。咪魯不知自己身在何處，它恐懼、饑餓、疲憊。它在路邊找到了些剩飯，顧不得嫌棄，埋頭吃了起來(lái)。突然，咪魯被一團黑影撞翻在地。它掙扎著(zhù)站起來(lái)，看見(jiàn)一只黑貓正吃著(zhù)它的剩飯。它怒了，從來(lái)沒(méi)有貓敢搶它的東西！它向來(lái)自命不凡，從不把任何貓放在眼里。它撲向那只黑貓，卻反被黑貓壓在身下。黑貓用鋒利的`子抵住咪魯的喉嚨，發(fā)出一陣低沉的斯吼，隨即它一用力一抓，在那金黃的皮毛上留下三條又深又長(cháng)的傷痕。黑貓走了，咪魯忍著(zhù)撕心裂肺的巨痛站了起來(lái)，在它的貓生中，它第一次遇到了對手，也第一次感受到了威脅。
它不甘，自己是只豹貓啊，應該是王者！為何和此墮落，連一只野貓也能將自己打��！它猜想，或許困境能讓它變強，它放下了自己的自命不凡，它嘗試在荊棘中捕捉獵物，也曾在雨夜里被凍得瑟瑟發(fā)抖。它的身上留下了累累傷痕，風(fēng)沙和雨淋都時(shí)不時(shí)讓它渾身酸痛，寸步難行。它想過(guò)放棄，想過(guò)聽(tīng)天由命地等死，但它想起了那只黑貓，想起了那個(gè)曾打敗它的強大對手，它不愿以一個(gè)失敗者的身份死去。它堅持了下去。
又是一個(gè)夜晚，月光柔和明麗，咪魯又遇到了那只黑貓，黑貓又一次要搶它的食物。它的野性被激發(fā)了，沖上去，和黑貓纏斗在一起。所有的不甘迸發(fā)出巨大的能量借助它矯健的身姿，電閃雷鳴般點(diǎn)亮了暗夜，它打敗了黑貓！打得它落荒而逃……
它發(fā)覺(jué)，自己已變回了一只真正的豹貓，它真心地感謝那只黑貓，感謝那個(gè)讓它晝夜難安的對手。正是因為這個(gè)對手，它才在困境中堅持下來(lái)，找到真正的自己。
對手的作文800字 24
在寬敞明亮的教室里，看著(zhù)自己手中鮮紅的分數，想起自己這月來(lái)的艱苦奮斗，不禁思緒萬(wàn)千。他是我的對手，他也是我的目標，如果沒(méi)有他，我哪里能在今天超過(guò)他？有了他，我才樹(shù)立了一個(gè)目標。所以，他是我的對手，也是我的朋友。
這一次，我破天荒數學(xué)考了99分，一直以來(lái)我的成績(jì)從來(lái)就沒(méi)有突破過(guò)98分。因為有了他的成績(jì)，我認真書(shū)寫(xiě)，細心檢查，才考了這個(gè)分數。雖然沒(méi)有考到一百分，但是這個(gè)分數是我的一個(gè)很大的進(jìn)步。你們有可能不相信，你們知道嗎？在珠穆朗瑪峰的最后100米，是很艱難的，許多人都在這短短的距離失敗，而真正登上頂峰的人并不多�？粗�(zhù)你那落魄的樣子，我內心說(shuō)：“不能驕傲！”爸爸媽媽給我報了個(gè)數學(xué)輔導班，才提升了這幾分。而我的語(yǔ)文，一直沒(méi)能突破90分，看著(zhù)你在九十過(guò)半的高峰上徘徊，我下定決心一定要超過(guò)你。我沒(méi)想到，我真的成功了，我考到了95高分。我內心十分欣喜，這一次我的分數終于比以前高了！
可是，按照我原來(lái)的成績(jì)，我該怎樣應付他呢？
那天，陰雨綿綿，我們坐在班里，老師在講臺上念著(zhù)大家的名字和分數，當我聽(tīng)到我刺耳的成績(jì)的時(shí)候，我內心是崩潰的，我忐忑的走上講臺拿去我的成績(jì)。我好想要哭了出來(lái)一樣，我呆呆地坐在座位上知道放學(xué)，回到家中，父母鼓勵我：“沒(méi)有關(guān)系，一次失敗算不了什么，只要繼續努力，好好奮斗，我相信下一次考試你一定會(huì )考出非常好的成績(jì)的！”我聽(tīng)了這話(huà)鼓足了精神，我發(fā)誓我一定要超過(guò)我的.對手，便每天刻苦學(xué)習，做試卷。他得到這個(gè)成績(jì)之后，每天看漫畫(huà)，和同學(xué)們玩，我覺(jué)得這次我肯定可以超過(guò)他。果不其然，我覺(jué)得這次的知識我掌握的非常好，就好好的準備了一下，然后便大步流星的走進(jìn)了考場(chǎng)。這次考試我覺(jué)得非常的順利，當我走出考場(chǎng)，便感覺(jué)到了一股非常清新的感覺(jué)，天是綠的，水是藍的。小鳥(niǎo)向我唱歌。好像的預示著(zhù)我能考出這樣好的成績(jì)一樣。
他雖然是我的對手，但是他對我今天能拿到這樣的成績(jì)而做出了他自己不知道的幫助。我很感謝他第一次考試給我的壓力，我也同樣感謝，這次他能給我這次機會(huì )，讓我在語(yǔ)文上找到自信，我要感謝你，讓我們以后和平共處吧！
對手的作文800字 25
一匹馬如果沒(méi)有另匹馬在后面追趕著(zhù)并要超越它，是不可能在草原上疾馳的。
自從你的出現，便改變了我的一切。人生中有你，是最令我高興的。
是你，讓我覺(jué)醒
那時(shí)候，剛踏上初中，我仍舊跟以前一樣驕傲自大，無(wú)知幼稚。我將自己圈進(jìn)一個(gè)圈子里，被愚昧迷惑了雙眼，走不出來(lái)，也看不到你的努力，你在進(jìn)步……
直至考試來(lái)臨，我依然目中無(wú)人，但這一次，我是徹底地失敗了。你名列前茅，而我卻一落千丈。我嫉妒、羨慕、但更多的是驚訝。我百思不解，向你詢(xún)問(wèn)成功之道，答案卻如此簡(jiǎn)單：“你是我的對手，我要超越你!”那一刻，我完全覺(jué)醒了：天外有天人外有人，如果自己稍一停滯，必將被人超越，如果在這兒就輸給別人，那么到了廣闊的社會(huì )天地里，又要跟人比什么呢?從那一刻開(kāi)始，你便成了我的對手，我要靠我的汗水、我的.付出來(lái)證明：我并不比你差，我是勝利者。
是你，讓我追趕
從此，我便向你看齊，我暗下決心，一定要敢上你。我每天早起晚睡，放棄那些無(wú)聊的趣味，為的就是能快點(diǎn)兒趕上你。每當內心動(dòng)搖時(shí)，我總會(huì )想起你，我告誡自己：我還沒(méi)有趕上我的對手，我決不能放棄……
每一次，我跟你交流學(xué)習方法，請教難題，你總是很樂(lè )意地幫助我。毫無(wú)私心;而且還指出了我的毛病，幫我改正。我也將我的學(xué)習資料拿出來(lái)，與你分享。我發(fā)現，你不僅是我的對手，還是我的好朋友。
是你，讓我進(jìn)步
我漸漸趕上了你，我們的競爭可以說(shuō)是不相上下，但結果勢必要分出高低。每次我失敗，身邊總少不了你的安慰;而當我超過(guò)納米的時(shí)候，你不但不生氣，而且還替我高興。你用你那顆純潔的心讓我讀懂了什么是公正、樂(lè )觀(guān)、寬容，有了你，才有了我今天如此大的進(jìn)步。
一匹馬如果沒(méi)有另匹馬在后面追趕著(zhù)并要超越它，是不可能在草原上疾馳的。如果我是那第一匹馬，那么你便是后者了。是你讓我進(jìn)步成功、還讓我收獲友誼，更讓我明理做人。你是助我走向成功的階梯，是助我望得更高的高手，是助我奔向遠方的加速器。
感謝你，我的對手!
對手的作文800字 26
“怎么會(huì )這樣！你絕對使詐了！”教室里幾聲棋子碰撞的“嚓嚓”聲，伴著(zhù)一聲哀嚎。
“我怎么可能使詐？！”那人聲音稍低，回答道，又在棋盤(pán)上落下一子，“你是看著(zhù)我下的吧！”
“哦天！”又是一聲驚叫。此時(shí)，我和鄭莞瀅同學(xué)正在下棋，可惜的是，我戰況不佳，十幾分鐘下來(lái)，由我掌控的黑子所剩無(wú)幾，我幾乎就要成為光桿司令。而白子幾乎占據全盤(pán)，大有將“黑子余黨”一舉殲滅之勢。
我打量了一下遍布全盤(pán)的白子，非常嚴謹的排列……但是再?lài)乐斶�是漏洞的，偏偏這漏洞被我發(fā)現了。要是從這里攻出去，不但改變我四面楚歌的地位，還能改變她全盤(pán)動(dòng)向。真是天賜良機，絕對要趁這次翻盤(pán)！我陰惻惻地一笑，露出尖尖的虎牙，像一條吐著(zhù)鮮紅蛇信子的蛇。鄭莞瀅明顯的感覺(jué)到了我的不對勁，手中兩個(gè)棋子不斷碰撞，“嚓嚓”想著(zhù)應對之策。
我有些急不可耐，直接落子。我的意圖太過(guò)明顯，“狼子野心”直接暴露在光天化日之下。而精明如鄭莞瀅，怎么可能不知道我想干嘛？一子落下，驕傲的笑揚起，生生截斷了我的“陽(yáng)關(guān)大道”和癡心妄想。
我簡(jiǎn)直要掀了棋盤(pán)�，F在棋盤(pán)上總共兩個(gè)黑子，一個(gè)在包圍圈中心，一個(gè)在邊緣，遙遙呼應。絕對不可以認輸，但我這殘兵敗將的`……一定有辦法的！我握住一把棋子，這可是我唯一的籌碼了，不可以有一點(diǎn)損失。
接下來(lái)的時(shí)間似乎格外緩慢。我將幾個(gè)棋子放的散亂，亂七八糟，卻趁機攪亂了鄭莞瀅的布局。她倒也不緊張，只是更加囂張地步步緊逼。兩只手在棋盤(pán)上抬起、落下，黑子白子在棋盤(pán)中交錯、糾纏，兩束凌厲的目光在半空撕扯、打斗……戰況膠灼。
直到上課鈴響起，一場(chǎng)無(wú)聲的戰爭才告一段落。鄭莞瀅對著(zhù)我揚了揚手，我會(huì )意一笑，揚起手，響亮地擊了個(gè)掌。
我當然知道這一掌是什么意思。這次平局，下次再來(lái)。還有……這次的對手很不錯。
“重視你的對手，因為他們最先發(fā)現你的錯誤�！惫畔ＥD哲學(xué)家安提西尼這么說(shuō)道。的確，在和對手的一次次博弈中，兩個(gè)人都在不斷地打敗對方；在一次次碰擦中，兩個(gè)人都在不斷地完善自己。人生如棋，我在這交錯的棋盤(pán)中遇見(jiàn)你，然后一起歷練，一起成長(cháng)。
謝謝你，我的對手。
對手的作文800字 27
今天的興趣學(xué)院作文課，我遇到了一個(gè)囂張的對手。雖然他確實(shí)很有實(shí)力，但也太囂張了吧。
天啊教室里傳來(lái)了尖叫聲，發(fā)生了什么？原來(lái)今天要寫(xiě)一篇關(guān)于掰手腕的作文。這，對于男生來(lái)說(shuō)是一件好事，但對女生來(lái)說(shuō)就是一件壞事。瞧！我對面的那個(gè)男生周比城，已經(jīng)興奮得不行了，手舞足蹈，一幅不屑的樣子。他一定認為，能贏(yíng)過(guò)我這個(gè)弱女子的。就算事實(shí)也是如此，也不用這么囂張吧。
周比城同學(xué)是個(gè)小胖子，對于胖，他還挺得意。今天看來(lái)，更是感覺(jué)他放大了三倍。對于我來(lái)說(shuō)，和他掰手腕，就像要搬動(dòng)一塊巨石，絕對必死無(wú)疑，太慘了！
比賽開(kāi)始了，我怎么覺(jué)得還行，周比城也沒(méi)有多大勁呢？抬頭看著(zhù)他那一臉賊笑，總感覺(jué)哪不對？結果真被我猜中了，他還沒(méi)使出三分之二的力氣，就已經(jīng)把我的手重重地壓在了桌子上。這不是明擺著(zhù)看不起我嗎？
加油！突然我聽(tīng)到旁邊組的加油聲，趕忙跑了過(guò)去。我發(fā)現張沄熙和曹越不分上下。正在這時(shí)，曹越發(fā)力，用盡了全身的力氣，五厘米、兩厘米、贏(yíng)了！曹越最終還是贏(yíng)了張沄熙。曹越得意洋洋地笑了，他用那帶著(zhù)殺氣的.眼神看向身邊每一個(gè)人。我們就像一個(gè)個(gè)膽小的老鼠，四下散開(kāi)了。唉！男生也太野蠻了吧！我小聲地說(shuō)，我絕對贏(yíng)不過(guò)那個(gè)囂張的小胖子的。
回到座位，我的對手竟然問(wèn)了我一個(gè)把我氣的眼睛都冒火的問(wèn)題！剛才你和我掰手腕的時(shí)候，感覺(jué)怎么樣��？。我看了她一眼，這不是在挑釁我嗎？赤裸裸的挑釁！可是，又有什么辦法？我確實(shí)比不過(guò)��！
第二輪準備，賈老說(shuō)：三二一。正當我準備開(kāi)始的時(shí)候，賈老又說(shuō)了一句：我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，所以還沒(méi)有開(kāi)始。停了幾秒，開(kāi)始！賈老師冷不丁地一聲令下。比賽開(kāi)始了，我本想著(zhù)應該有那么一點(diǎn)希望，但我想多了，并沒(méi)有，反而更差了。秒殺，絕對的秒殺，我還是輸了！這一輪我把力氣用完了。對面的周比城，眉開(kāi)眼笑，樂(lè )不可支！勝之不武的家伙！
第三局，可能你們猜都不用猜，就知道我的結局是什么了吧？但這個(gè)從頭囂張到結束的周比城同學(xué)，竟然在比的時(shí)候，還用另一只手寫(xiě)作業(yè)！真是氣死我了。
我這三局全輸了！本來(lái)還想在最后一局挽回一次，真是異想天開(kāi)了。就我這力氣，也只能對周比城的囂張，忍氣吞聲了！哎！
對手的作文800字 28
對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都會(huì )有一個(gè)值得懷念的人，他也許是你的親人，也許是你的朋友，也許是一個(gè)素不相識的陌生人....我最懷念的是我在小學(xué)里的一位對手。
她是一名轉學(xué)生，轉來(lái)時(shí)，我才上二年級，她是外地人，來(lái)到這兒時(shí)，因為窮而住在一個(gè)簡(jiǎn)陋的屋子里。她并沒(méi)有因此而自卑，而是樂(lè )觀(guān)積極地去面對生活，總以微笑待人。當時(shí)，我瞧不起她，對她十分冷淡。每一次的考試，我排第一，她總是緊隨其后，面對這番情況，我總是高傲的對她說(shuō)話(huà)，但她總以微笑應對。
直到有一次考試，她“霸占”了我的第一，而我也走上了她的第二，當同學(xué)們都恭喜她時(shí)，我卻在后悔沒(méi)有好好的復習，正當我嘆氣時(shí)，他站在我面前，微笑的對我說(shuō)：“謝謝你，沒(méi)有你的冷淡也不會(huì )有今天的”成就“，是你給了我動(dòng)力�！蔽疫@才知道自己的'驕傲是她進(jìn)步的根本原因，自己也是一個(gè)小心眼，自大的人，是她-----我的對手使我審視到自己的缺點(diǎn)，感謝她，懷念她。
從那以后，我便把她當做我的對手，一直與她競爭，不再小瞧他。在又一次的考試前夜，我復習的很仔細，花了很長(cháng)的時(shí)間，直到深夜才睡。在復習的過(guò)程中，好幾次我都想要放棄，認為我可以考到第一，但有了上一次的教訓，我想到了她，她也應該在努力復習，所以我不能松懈，這一次我一定要超越她。最后我們并列第一，之后我便更加努力，立志要超越她。是她----我的對手一直在鞭策著(zhù)我，感謝她，懷念她。
后來(lái)的時(shí)光里，我倆一直競爭著(zhù)，從小考到大考再到副科考試，我倆都奮力拼搏，毫不松懈，這樣我倆地成績(jì)也就更上了一層樓。是她----我的對手促使我在競爭中得到鍛煉和提高，讓我為自己創(chuàng )造更多、更大的發(fā)揮空間。感謝她，懷念她。
在四年級時(shí)她又轉學(xué)了，我在她離開(kāi)時(shí)給了她一個(gè)微笑，我相信，我們之間的情感發(fā)生了微妙的變化。后來(lái)的考試，我總覺(jué)得心里空落落的，我這才明白，她已是我生活中的一部分了，激勵著(zhù)我成長(cháng)。再遇到一個(gè)旗鼓相當的對手是多么難啊! 漸漸地，我開(kāi)始懷念她了.....
她----我的對手，倒不如說(shuō)是我的朋友，值得我懷念，我會(huì )繼續帶著(zhù)她的激勵成長(cháng)的。
對手的作文800字 29
對手，是自己的一面鏡子。江湖如此， 企業(yè)如此，品牌如此，自媒體如此……其它方面無(wú)不如此。有了對手的行業(yè)，探索才不寂寞，發(fā)展才有借鑒與反省。不要把“對手”僅僅看成一個(gè)對立的概念，一種威脅或壓力，而要看成一所進(jìn)修學(xué)院與加油站。不懂得欣賞對手的人，難有大格局、大氣度與大景象。
但是欣賞對手不是盲目崇拜與如影跟風(fēng)，因為時(shí)間的不對稱(chēng)、資源的不對稱(chēng)、人才的不對稱(chēng)，都會(huì )構成你競爭的短板，當下的企業(yè)、組織、品牌等等的市場(chǎng)較量，已經(jīng)不是單個(gè)的要素競爭，而是綜合力量的集成比拼——茅五瀘的價(jià)格搏殺風(fēng)云，西鳳酒的品牌論戰，莫不如此。欣賞對手，心懷敬畏的同時(shí)，你一定要懂得揚長(cháng)避短，把你最有價(jià)值的東西如花彰顯，才能構建你獨有的風(fēng)景。
在《東方酒業(yè)》雜志社組織的歷屆白酒行業(yè)領(lǐng)袖峰會(huì )中，無(wú)論是老名酒企業(yè)名宿云集的“東方論壇”，還是新名酒企業(yè)高手如林的“新名酒高峰論壇”，都呈現出一個(gè)“學(xué)習對手、尊重對手、欣賞對手”的行業(yè)氛圍。在這里，老不倚老，少不逞少，名不妄名，大家都懷著(zhù)一顆謙恭、敬畏、好學(xué)之心，相互交流與探討企業(yè)或行業(yè)的種種困惑與心得，思想在碰撞中閃光，智慧在交織中集成，切實(shí)發(fā)揮了《東方酒業(yè)》搭建這兩個(gè)平臺應有的行業(yè)價(jià)值與意義，這使我們感到非常欣慰。
一個(gè)行業(yè)，沒(méi)有競爭，就沒(méi)有進(jìn)步；沒(méi)有質(zhì)疑，就沒(méi)有警醒；沒(méi)有共同的呼聲，就沒(méi)有行業(yè)正義。有了競爭，才有了品牌的百花齊發(fā)；有了競爭，才有了營(yíng)銷(xiāo)的推陳出新；有了競爭，才有了白酒從傳統中迸發(fā)出來(lái)的涅槃之火，才有了白酒行業(yè)的整體大繁榮大發(fā)展。
學(xué)習對手，需要一種寬容；欣賞對手，需要一種境界。對手是生活饋贈給你的朋友，有了它的存在，人生的畫(huà)卷或許才更燦爛奪目。欣賞對手或者打擊對手，往往在一念之間。沒(méi)有強大的'對手，就沒(méi)有超越自我的激情；沒(méi)有竟爭的商場(chǎng)中，成功只是運氣；只有在對手如云的竟爭中脫穎而出，才證明你真正的實(shí)力和能力。有了對手，才能拓展你的思維、開(kāi)闊你的視野、讓智慧的光芒照射進(jìn)你的現實(shí)。從商業(yè)本質(zhì)與品牌傳播來(lái)審視，只有懂得欣賞對手，悉心向對手學(xué)習，善于在競爭中競和，才是企業(yè)發(fā)展與品牌升華的明道。
對手的作文800字 30
風(fēng)拂過(guò)樹(shù)枝，“沙啦啦——“優(yōu)美的音韻緩解了教室中硝煙彌漫的競爭火藥味兒。我深呼吸一口氣，心想：競爭這么厲害，要給自己定個(gè)目標！選誰(shuí)呢？我向四周瞅了瞅，所有人都在看書(shū)，做練習。周茜茜——英語(yǔ)！就選她為對手！不知道下午英語(yǔ)考試能不能考得過(guò)她。
復習復習……
終于，開(kāi)始考試了！我激動(dòng)得要命，可拿到卷子一看心便涼了半截。一大堆密密麻麻的選擇題讓我看花了眼，還有長(cháng)長(cháng)的一篇閱讀短文，再看看聽(tīng)力題，天！還有我最不拿手的聽(tīng)短文！這次估計考不過(guò)周茜茜了！我心灰意冷地看題，料到也不會(huì )有什么好成績(jì)。
交了卷，便開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。
……
第三天，卷子發(fā)下來(lái)了。糟糕的信心+糟糕的答案=糟糕的分數。我的眉頭扭成一團，可后面的周茜茜卻眉飛色舞：“哦！哈哈！93分！你幾分呀？”她得意地問(wèn)我�！�91分�！蔽一卮鸬穆曇艉孟裰槐任米雍吆呗暣笠稽c(diǎn)。她聽(tīng)完后，又繼續“展示”她的成績(jì)去了。
周茜茜，我一定要考過(guò)你！周四還要再考一次英語(yǔ)呢！我下定決心后，又扎進(jìn)了書(shū)堆中復習去了。
周四到了，考試也來(lái)了�？戳艘幌戮碜�，還好，不算太難。一路破關(guān)斬將，可還是在選擇題中遇到了一只“攔路虎”我繞過(guò)它，又接著(zhù)往下做，做到作文，才想起時(shí)態(tài)：過(guò)去時(shí)、將來(lái)時(shí)……我拿不定注意，干脆全用上�；剡^(guò)頭來(lái)看那道選擇題，不確定，但不寫(xiě)就連一絲機會(huì )都沒(méi)有了。于是我亂填了一個(gè)。
這次應該考得不錯，所以我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快。
總算發(fā)卷了！睜開(kāi)充滿(mǎn)期待的眼睛，我看見(jiàn)了一個(gè)不可思議的分數——98分！天��！興奮只持續了3秒，我開(kāi)始懷疑老師有沒(méi)有改錯。對卷子核實(shí)后，證明老師沒(méi)改錯！我真的.是98分！老師說(shuō)，全班第一名是98.5分。哦！我是第二名！我比周茜茜還要眉飛色舞。
老師說(shuō)：這次卷子要家長(cháng)簽名。本來(lái)只要一位家長(cháng)簽名的，可我讓爸爸媽媽都簽了名。我還想過(guò)，讓奶奶、爺爺、外公、外婆、小姨、叔叔、嬸嬸、堂妹都簽個(gè)名，連小豆豆（狗）的爪子我都想印上一個(gè)。
聰明的人會(huì )把對手當朋友，因為是她給了你努力的動(dòng)力。
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