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【推薦】對手作文匯總六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的對手作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對手作文 篇1
誰(shuí)給與我們成功與失?誰(shuí)讓我們成長(cháng)?
老師——他們教會(huì )我們如何勝利,卻不見(jiàn)得教會(huì )我們面對失敗。父母——他們只能給我們鼓勵和安慰,卻不能給予成功和失敗本身。唯一能夠給予我們這些的,是我們的對手。
想想看,沒(méi)有競爭對手的世界真的是天堂嗎?有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)澳大利亞的神父來(lái)到英國看到英國的白兔非?蓯(ài),于是抓了四只帶回澳洲放養在自己的花園里。不久,白兔瘋狂繁殖,很快多得數不勝數,它們,咬斷了籬笆,跑到了園子外面。在短時(shí)間內白兔遍地都是,它們吃光了所有的草,于是因為缺乏食物開(kāi)始大量的死亡。澳洲的生物學(xué)家經(jīng)過(guò)研究,決定引進(jìn)一批兔子的天敵——野狼。由于野狼的追捕,兔子保持在一個(gè)比較平衡的數量,這樣才開(kāi)始在澳大利亞平穩地繁殖!梢(jiàn),有對手在身后追趕對于我們的進(jìn)步甚至是生存有多么重要的意義。
人在這個(gè)方面和兔子具有共性。人生而具有惰性,沒(méi)有競爭,沒(méi)人愿意努力,于是人類(lèi)進(jìn)步成為空談。集體是這樣,個(gè)人同樣是這樣。如果沒(méi)有競爭對手的步步緊逼,我們不可能擁有不懈向上的力量。
我忽然想起了那則震撼人心的奧運會(huì )廣告:
你是我的對手,但不是我的敵人。你的反抗給我力量,你的意志給我勇氣,你的精神鼓舞著(zhù)我。所以我決定要打敗你。即使我勝利了,我也不會(huì )羞辱你。反而我會(huì )因你而驕傲,如果沒(méi)有你,我不可能完善自己。
這則廣告,給我力量,讓我振奮。從看到這則廣告起我用嶄新的態(tài)度面對挑戰,面對對手。在此,我也希望所有看到這篇文章的人能夠感恩你的對手,讓人類(lèi)最偉大的精神,融入你的血液。
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對手作文 篇2
在我的人生中遇到過(guò)很多比賽,不管是輸還是贏(yíng)我都是微笑的看著(zhù)他們,對他們說(shuō)聲:“謝謝!”
也許我的舉動(dòng)會(huì )讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵,還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神!庇涀∧鞘潜泉剟罡匾臇|西。
記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王雨欣想來(lái)一場(chǎng)友誼跑,我不假思索的答應了!我們站在跑道上聽(tīng)著(zhù)裁判的槍聲。開(kāi)跑,因為是冬季,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過(guò)來(lái)?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货,腳被冰劃傷了。我們望著(zhù)彼此不約而同的笑了。我們互扶著(zhù),跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。
對手作文 篇3
生活中每個(gè)人都有對手,每個(gè)人也都要對手。我就有不少的對手。
我在學(xué)習上就有一個(gè)對手。那就是黃加豪。在一次語(yǔ)文考試中,我就比他低一分,因此我很失落,于是我立志下次一定要超過(guò)他。于是我回到家里把我所有的不會(huì )的題目都寫(xiě)在一個(gè)小本子上,在每天晚上睡覺(jué)之前都看一遍。終于,在下一次的.單元考試中,我終于考過(guò)了他。戰勝對手后的感覺(jué)真爽。
在夏天,我經(jīng)常去游泳,在游泳的時(shí)候,我經(jīng)?匆(jiàn)一個(gè)小孩,游得非?,我怎么游都游不過(guò)他,于是我決定努力練習,一定要戰勝他。
對手不光是別人,還有自己。我有一個(gè)字丑的缺點(diǎn)。我的作業(yè)每次都是B,很少A,于是我立下志向一定要把字給練好。戰勝我自己這個(gè)對手。
我還有一個(gè)缺點(diǎn),那就是丟三落四。我作業(yè)經(jīng)常沒(méi)帶,在老師的沒(méi)帶作業(yè)記錄本里滿(mǎn)是我的名字。我想以后我一定要把所有的東西都帶齊,不讓老師K我。
把別人當對手只要努力是可以超越的,可是把自己當對手,很難超越,我以后要加油,爭取超越自己,戰勝自己,成為自己對手的勝利者。
對手作文 篇4
大家應該都知道手機有很多種。比如老年手機、電話(huà)手表、華為手機,其中我最喜歡的還是電話(huà)手表。
電話(huà)有表的功能可不比手機少。它還可以交友、領(lǐng)積分、打電話(huà)和每當我迷路的時(shí)候,還好有電話(huà)手表給爸爸打電話(huà)才把我安全的送回了家。
當然,爸爸媽媽也有這樣的東西。不是電話(huà)手表,而是手機,爸爸媽媽自從有了手機都變的冷漠了,不理我。有一次爸爸的手機找不到了,暴跳如雷:“是不是你拿的?”我連忙說(shuō):“不是,不是!焙髞(lái)爸爸在沙發(fā)上找到了手機,爸爸可真是一個(gè)手機迷呀!又開(kāi)始津津有味的玩了起來(lái)。
手機好玩是好玩,可玩的時(shí)間長(cháng)了會(huì )讓我們近視,傷害眼睛。所以希望爸爸媽媽少玩手機,多陪陪我。
對手作文 篇5
通常情況下,對手應該是兩個(gè)人之間的抗衡?晌覅s認為,很多時(shí)候,我們最強勁的對手不是別人,而是自己。
時(shí)間像一個(gè)頑皮的小孩,故意用時(shí)光之輪把天空變成了深藍色!霸诩覍(xiě)作業(yè),我先去上課了!眿寢屵~著(zhù)沉重的步伐走出了家門(mén),隨著(zhù)“呯”的一聲,門(mén)被重重地關(guān)上了。
此時(shí)的我好想欣賞一會(huì )兒電視,可怎么也找不出可以安慰自己的任何理由來(lái)。
突然,一陣寒風(fēng)吹來(lái),恰巧這時(shí)我也正張著(zhù)嘴巴,所以,風(fēng)正好沖進(jìn)了我的嘴的懷抱里。唉!禍不單行,我的牙也開(kāi)始隱隱作痛了。呵呵,我親身體會(huì )到了“先苦后甜”,這個(gè)牙疼也不錯,正好可以給看電視打個(gè)掩護。天助我也,終于找到了開(kāi)小差的理由了。此時(shí)的我忍不住大叫起來(lái),若是讓旁人聽(tīng)到了,可能還會(huì )以為我是個(gè)瘋子呢。
“可是作業(yè)……”我下意識地瞧了瞧了書(shū)包,此時(shí),我心里似乎有兩個(gè)人在談判,一個(gè)勤奮好學(xué),一個(gè)懶惰如豬!肮芩,看會(huì )兒電視吧!憋@然,懶惰的一方很輕易就取得了勝利。
光明終究會(huì )照亮黑暗,勤勞的一方一定是最終的勝利者。正當我準備打開(kāi)電視的時(shí)候,我又把小便宜和學(xué)習作了比較,覺(jué)得還是學(xué)習重要,我最終還是抵擋住了誘惑。這時(shí),正在洋洋得意的懶惰的一方,瞬間戰敗。
對手不一定是你我之間爭得魚(yú)死網(wǎng)破,更是一種挑戰自己的方式。
對手作文 篇6
我們的真正對手往往不是別人,而是自己。只要我們戰勝了自己,克服了弱點(diǎn),我們就會(huì )在競爭中取勝。
在學(xué)習中,我一直有個(gè)對手,那就是小熊,我每次考試都想超過(guò)他,可一直都不成功。
就像那一次,數學(xué)考試。那次的卷子題很簡(jiǎn)單,我很有信心超過(guò)他,可我因粗心把小數點(diǎn)點(diǎn)錯了位置,本來(lái)是他差我三分,變成了我差他兩分。下課后,他對我說(shuō):“你想超過(guò)我,我沒(méi)意見(jiàn),可你在檢查時(shí)也不能大意!你下次要認真點(diǎn)才能超過(guò)我!蔽蚁胍彩,只要我認真,一定可以超過(guò)他!果然,在下次考試中,我超過(guò)了他,下課后,他對我說(shuō):“看!只要你認真,一定可以超過(guò)我!”
雖然我這次超過(guò)了他,可他依然是我的對手,因為他在之后又超了我不少次。你猜到他是誰(shuí)了嗎?
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