戰勝對手作文錦集10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的戰勝對手作文10篇，希望能夠幫助到大家。
戰勝對手作文 篇1
“盡管我們是好兄弟，但是這一次我們必須進(jìn)行比賽!”“好”，原來(lái)是我和哥哥進(jìn)行的足球比賽啊，哥哥是我們楓華府第小區的頭號中場(chǎng)，而我是萬(wàn)能的，前鋒、中鋒、后衛我都能干，可是哥哥的旁帶能力無(wú)人能敵。
我與他進(jìn)行的是點(diǎn)球，好家伙!他一上來(lái)就給我來(lái)了個(gè)下馬威，從我兩腳之間的空隙穿過(guò)，他哈哈大笑�！霸缏劦谝幻�，如雷貫耳，今日看來(lái)，不過(guò)如此!”我被他激怒了，在門(mén)前大力射門(mén)，我盡管打在了他的手臂上，但是彈盡了網(wǎng)，哈哈，成了!
第二輪，我使出了看家絕技——威嚇，他果然中招，踢了一個(gè)毫無(wú)威力的滾地球，我不費吹灰之力就將球抱住了。輪到了我守門(mén)，我瞄準球門(mén)死角，輕輕地挑射，“竟打在了立柱上，真是蒼天負我!”，就這樣我輸掉了一球。到第四輪時(shí)，我們打成了三比三。于是我們決定用一球決勝負。我研究了一個(gè)戰術(shù)，聲東擊西，“哥，我往左邊射喲!真的不騙你!”沒(méi)想到他真的信了，我往右下角狠狠地抽射，打在了內柱了，又往左邊飛去，哥哥一拍，拍在了球筐上面的內柱上，一個(gè)漂亮地弧線(xiàn)，球正好掉進(jìn)了球筐內，哈哈，四比三，我贏(yíng)了!
我終于贏(yíng)了，戰勝了強大的對手!我，更加充滿(mǎn)自信!
戰勝對手作文 篇2
在學(xué)習上我的對手是許桂花。她比我矮，頭發(fā)又少又短;她雖然長(cháng)得很瘦，但是很可愛(ài)。她喜歡穿一件紅色的外衣，藍色的褲子。冬天喜歡系一條粉紅色的圍巾。
她很愛(ài)學(xué)習。每次老師布置作業(yè)，她都比我做得快，錯的很少。做完老師布置的作業(yè)，她又自覺(jué)的拿出書(shū)來(lái)預習第二天要上的內容，正因為這樣她常常受到老師的表?yè)P。聽(tīng)到老師表?yè)P她，我心里很難過(guò)，恨自己為什么比不過(guò)她。
有一次，老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我認為那個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，就算回答對了也沒(méi)有什么大不了的，于是我就不想回答。這時(shí)許桂花舉手回答了那個(gè)問(wèn)題，教室里頓時(shí)響起了一陣掌聲�？吹竭@種情況，我恨自己為什么不舉手回答。于是我深深地嘆了一口氣。這時(shí)老師好像看穿了我的心事就走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“思盈秋，這幾天你為什么悶悶不樂(lè )的?”我說(shuō)：“我無(wú)論怎么努力都比不過(guò)許桂花，真是煩死人了�！崩蠋熉�(tīng)了我的話(huà)后，對我說(shuō)：“其實(shí)你和她一樣聰明，只是你缺乏自信，人要自己看得起自己，無(wú)論做什么事只要充滿(mǎn)信心，并且不斷的努力，就會(huì )成功的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我努力的學(xué)，課間同學(xué)們休息我不休息，就拿出書(shū)來(lái)寫(xiě)字和看我買(mǎi)的作文選，就這樣我不停地努力著(zhù)。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼又過(guò)了好幾個(gè)星期。老師告訴我
們上面組織競賽，我和許桂花都報了名。結果我的作文得了第一名，許桂花沒(méi)有得到名次，此刻我心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。因為我終于戰勝了我的對手——許桂花。
戰勝對手作文 篇3
小時(shí)候，我常常坐在爸爸的自行車(chē)上。爸爸騎車(chē)，我坐在后面邊看風(fēng)景，邊向爸爸問(wèn)這問(wèn)那：“爸爸，為什么你會(huì )騎車(chē)呢？”爸爸總是微笑著(zhù)告訴我：“等你長(cháng)大了，爸爸就教你�！焙髞�(lái)，我就慢慢地等待著(zhù)長(cháng)大。
時(shí)間像流水般，一去不回。在我十歲生日時(shí)，外公送我一輛自行車(chē)。這輛自行車(chē)是淡粉色的，輪子很小，把手上有一只可愛(ài)的小鈴鐺，一碰就“叮叮當當”地響個(gè)不停，后邊有一個(gè)可愛(ài)的小座位，可以坐一個(gè)人。自行車(chē)十分漂亮，我迫不及待地坐上去，誰(shuí)知剛跨上一只腳，就摔了個(gè)“嘴啃泥”，剛才的好心情一下子沒(méi)了，一爬起來(lái)就轉過(guò)身來(lái)，不想再看自行車(chē)。爸爸見(jiàn)我這樣，便說(shuō)：“我扶著(zhù)你，你放心騎好了�！蔽铱戳丝刺稍诘厣系淖孕熊�(chē)，把它扶了起來(lái)。
爸爸扶著(zhù)后邊的車(chē)座，把自行車(chē)推動(dòng)了起來(lái)。我趕緊把腳放上了踏板，騎得飛快。漸漸地，爸爸追不上了，也不再扶我。出乎我意料的是，我竟然自己騎了起來(lái)。就在我得意洋洋的時(shí)候，身子一歪，結果，練車(chē)帶人，往旁邊一側，倒了。我氣憤地從地上爬起來(lái)，直跺腳，嘴里還罵著(zhù)：“哼，討厭！”可我并沒(méi)有像上次那樣灰心，而是要求爸爸再扶我一次，爸爸表面上點(diǎn)頭，但等我一騎起來(lái)，便松開(kāi)了。我使勁一蹬，車(chē)向前行了一米多，又一次倒了。
這回，我徹底失望了，苦著(zhù)臉，不肯再騎。爸爸卻對我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能成功？我小時(shí)候騎車(chē)摔在田里，把人家的菜都壓倒了一大片呢！”我一邊笑，一邊再一次扶起了車(chē)，經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練，我終于能獨立騎上自行車(chē)了。
我終于戰勝你了！自行車(chē)，我的對手。
戰勝對手作文 篇4
“原來(lái)我的競爭對手是王路雅，她肯定很弱�！蔽铱粗�(zhù)通知欄上的名字，我的腦海里出現了王路雅的形象，她有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有著(zhù)一雙大眼睛。高挺的鼻梁下，有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴。她喜歡跳舞，而我喜歡畫(huà)面。她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)口才好�？墒潜瘸煽�(jì)，我自信我比她強。
我看完后，走到王路雅的面前，我還沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)，她就和我說(shuō)：“唉，和你作對手，我肯定會(huì )輸的�！薄皠e灰心，我不一定會(huì )贏(yíng)的，只要你努力一把，就一定會(huì )成功的�！蔽夜膭钏�。她猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天，語(yǔ)文老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)測試一張小試卷，得到的分數可是要和對手比的喲，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就可以得到獎勵�！闭f(shuō)完，并發(fā)下了試卷。我一看，呀，那么簡(jiǎn)單的題目。我毫不猶豫地開(kāi)始作答了。我一邊寫(xiě)一邊得意地想：“哈哈，王路雅肯定會(huì )輸的！”我偷偷地笑了一下。大約過(guò)了45分鐘，我把試卷寫(xiě)完了，但我并沒(méi)有交上去，而是仔細地檢查了一遍。OK！沒(méi)問(wèn)題了。我用余光瞄了一下對手，對手剛好抬起頭，看了看我，微微笑了笑，又低下頭去繼續寫(xiě)試卷了。
終于等到公布成績(jì)的時(shí)候了，“黎嘉晴97分，王路雅90分�！崩蠋煷舐暤匦嫉�。我高興地小聲說(shuō)道：“耶！第一次就贏(yíng)了她，真爽！”
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人如果失去了信心就一定會(huì )輸，只有給自己足夠的信心，才能打敗對手。
戰勝對手作文 篇5
作為一個(gè)中學(xué)生，我們目前最大的任務(wù)就是完成學(xué)習。而在學(xué)習的長(cháng)旅中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在競爭著(zhù)，為自己的進(jìn)步而競爭。
曾有一段時(shí)間，我自己把學(xué)習當成只有自己的事，甚至認為這樣自學(xué)會(huì )更有效，可是無(wú)間的事實(shí)連連置于眼前時(shí)，這才發(fā)現，原來(lái)自己大錯特錯了。沒(méi)有了對手，我變得越來(lái)越不積極；沒(méi)有了對手，我竟變得如此孤陋寡聞；沒(méi)有了對手，我養成了懶惰的習慣，無(wú)論做什么都由天來(lái)決定，“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的學(xué)習中落于同窗們。
我這才醒悟，原來(lái)自己沒(méi)有了對手，是如此的不堪一擊。此后，每次質(zhì)檢后，重新像車(chē)輪子，滾到一個(gè)全心的起點(diǎn)，與對手再次一爭高下，有失有得。即便這樣，我卻讓自己變得更為堅強、自信……不朽的成功，感慨的失利，無(wú)一不讓我認為自己無(wú)時(shí)無(wú)刻的生存價(jià)值，都是為對手而進(jìn)步。
對手不但在學(xué)習成績(jì)上培育，煉就了我，在品德修養上更是不言而喻。我們都有時(shí)代的學(xué)子，我們?yōu)閷W(xué)業(yè)爭奪，我們?yōu)榈赖氯蕫?ài)努力……邀請同學(xué)到我這有或被邀于同學(xué)家，首度想起的則是對各方家長(cháng)的禮貌與明禮，看見(jiàn)別人的美好的教養，自己又豈容讓自己脫俗呢？
對手，一個(gè)簡(jiǎn)煉而明了的詞，真正對它了如指掌的卻又有幾個(gè)呢？我們時(shí)刻在追求，就時(shí)刻產(chǎn)生對手。不同的對手，讓自己懂得很多，不同的懂得，又讓我知道這個(gè)世界對手的無(wú)所不在，無(wú)所不能的神圣力量。
讓我們?yōu)閷κ指吒�，是對手讓我們進(jìn)步，爭取，努力，成功；是對手，造就了一雙雙能手，讓世界更美好，讓自己更充實(shí)！
戰勝對手作文 篇6
今天，我終于戰勝了我最強的籃球高手——就是我老哥。我老哥打籃球簡(jiǎn)直就是一流。我無(wú)論怎么樣，就總是輸給他。
這天下午，我和我的老哥在樓下打籃球，我們決定玩搶球。我的好勝心是何等強��！我立刻熱血沸騰起來(lái)。
剛開(kāi)始我老哥他先拿到球。他原本可以投球，可是他卻故意向我挑戰。我想，這也太小瞧人了吧。我立刻撲上去，他卻敏捷地閃開(kāi)了，準備頭球。我心頭一急，就猛地向球搶去。
他把球投了出去，眼看就要進(jìn)了。我輕巧地跳了起來(lái)，用自己的身體擋下了球，并搶到了球。老哥氣急敗壞，不斷向我發(fā)起進(jìn)攻。我左閃右避，一次次地躲過(guò)了他的攻擊。雖然我擁有壓倒性的優(yōu)勢，但老哥的體力讓人驚嘆。我都精疲力盡了，他來(lái)是那么活力充足。
這是，表哥突然在我身發(fā)起進(jìn)攻。我下意識地將球向前推進(jìn)。沒(méi)想到，老哥嘿嘿一笑，一大步跨到我跟前，向前方正在行駛的球沖擊。我這才反應過(guò)來(lái)，不顧一切地向球沖去。
表哥越跑越慢，我發(fā)現他體力減少了，就一把奪過(guò)球，在二分線(xiàn)投進(jìn)了一球。就這樣我?jiàn)Z得了關(guān)鍵的兩分。
最后十比八的分數，獲得這場(chǎng)比賽的勝利。下次我更加要迎接生活的挑戰。我相信下次就算是足球比賽、乒乓球比賽也好，我都會(huì )全力以赴的。
戰勝對手作文 篇7
人的一生中，有成功、有失敗、有快樂(lè )、有悲傷、有離別、有團聚……自己經(jīng)歷的挫折也曲曲折折，富有哲理，你是否體會(huì )到了呢？俗話(huà)說(shuō)：“最大的敵人是自己�！蹦敲丛谌松慕�(jīng)歷中，你是否也戰勝過(guò)自己最大的敵人——自己呢？
從小，我就是一個(gè)安靜的女孩，從不愿與人交往，對于他人的理會(huì )，則是少言寡語(yǔ)，于是孤僻的我生長(cháng)在寂寞的環(huán)境里，每天與花草為伴，與星月為友，快樂(lè )時(shí)沒(méi)有同伴的分享，痛苦時(shí)沒(méi)有好友的分擔，看著(zhù)別人在一起嬉戲玩耍，我開(kāi)始羨慕，于是我設想著(zhù)改變自己，大膽的去說(shuō)，面對同學(xué)，我試著(zhù)關(guān)心、詢(xún)問(wèn)，面對老師，我試著(zhù)提問(wèn)，心里話(huà)被自己強迫說(shuō)出口，逐漸我的朋友越來(lái)越多，更多的不再是孤單與寂寞，而是開(kāi)心。
這也許不是一件天大的'事情，但至少改變了我自己，讓我擁有了朋友，同時(shí)也戰勝了我自己，讓我獲得了快樂(lè )。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就注定在爸爸媽媽的呵護下成長(cháng)，爸爸媽媽的愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節中流露，但我卻沒(méi)有真正體會(huì )過(guò)。
直到有一次，從遠方傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息——外婆去逝了，這對媽媽來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不是一次沉重的打擊，那天晚上，媽媽就決定要趕往外婆家，看著(zhù)媽媽焦急的整理行李，我在一旁一言不發(fā)，而淚水卻在眼眶里打轉，心里舍不得媽媽走。躺在床上，我不敢合眼，恐怕醒來(lái)了，身邊沒(méi)有了媽媽。時(shí)間過(guò)的飛快，天剛朦朦亮，媽媽就準備出發(fā)了，我壓抑著(zhù)自己，一定不能哭出來(lái)，等媽媽走了，我仍是控制不住自己追了出去，但那已經(jīng)晚了。
以后，我每天都生活在思念中，看著(zhù)天空的白云飄來(lái)飄去，真想駕它去尋找媽媽?zhuān)砩贤?zhù)星星一眨一眨的，仿佛在告訴我：“你真沒(méi)出息，不就是媽媽去外婆家了嗎？又不是不回來(lái)了，快樂(lè )些，不要垂頭喪氣的。第二天，我改變了自己的心態(tài)，要樂(lè )觀(guān)的思念，每天我都會(huì )認真努力的學(xué)習，希望媽媽回來(lái)后，看到的仍是成功的我，但我還是一天天的計算著(zhù)日期，希望那天即早到來(lái)。半個(gè)月后，媽媽終于回來(lái)了，奔向媽媽的那一刻，我才真正體會(huì )到了媽媽的嘮叨是關(guān)心，媽媽的話(huà)語(yǔ)是溫暖。
媽媽也許不知道，我已經(jīng)長(cháng)大了，我戰勝了自己，學(xué)會(huì )了在逆境中積極的去面對人生。那天在睡夢(mèng)中，我偷偷的笑了……
現在我學(xué)會(huì )了自立，懂得了自強，我明白了戰勝自己是最大的成功。
朋友們，讓我們學(xué)會(huì )發(fā)現挫折，戰勝挫折，挑戰自己，贏(yíng)得快樂(lè )！
戰勝對手作文 篇8
經(jīng)過(guò)一番浴血奮戰，我終于闖入了六（三）班首屆男子扳手腕的決賽。
這場(chǎng)比賽是我vs何彬，我們在幾分鐘的“休整”之后，在居勇的桌子上嚴陣待命。
老師一聲令下，大聲說(shuō)“開(kāi)始�！蔽乙匝咐撞谎诙畡菽廴砹膺\進(jìn)右手，一時(shí)間，只覺(jué)得血往頭上涌，臉漲得通紅，活似“關(guān)公”。何彬則怒，怒目圓瞪，好象“張飛”。突然，我發(fā)現他的手慢慢地，慢慢當然往左傾斜了�！把健蔽掖蠛纫宦�。只見(jiàn)他的手更傾斜了，差點(diǎn)兒碰到桌面。我再一用力，何彬的手就貼在桌面上了。好！只需再贏(yíng)一盤(pán)就大獲全勝。
第二局一開(kāi)始，我用力往何彬那兒壓過(guò)去。此時(shí)，空氣仿佛凝固了，只聽(tīng)心在“撲通撲通”地跳。我心里只有一個(gè)念頭：贏(yíng)。半分鐘過(guò)去了，雙方勢均力敵，難分勝負。我不得不猛吸一口氣，用力將手臂往左下方壓，哈哈，何彬沒(méi)有力氣了，我驕傲了起來(lái)。也許他看見(jiàn)了我的大意，突然力大如牛，打油一舉追回失分之勢。我再也不敢有半點(diǎn)馬虎，拼盡全身之力，好幾次要馴服這頭“蠻�！绷�，可是卻又彈簧般“彈”了回來(lái)。這時(shí)我早已是大汗淋漓，筋疲力盡了，恨不得另一只手也去參戰。雙方均已達到身體極限，我好幾次想就這樣放棄吧，可想想又太可惜，再想起“堅持就是:勝利”這句話(huà)，于是咬緊牙關(guān)，頂了下來(lái)。再看看何彬也并不輕松，不停地喘著(zhù)粗氣，同學(xué)們個(gè)個(gè)盯者我倆僵持在空中的手，終于何彬的力氣沒(méi)有那么大了，我一咬牙，一跺腳，何彬的拳頭趴在桌子上，久久未能動(dòng)彈。
“��！功夫不負有心人，我勝利啦！”我高興得差點(diǎn)暈倒。
戰勝對手作文 篇9
在人生之中，“戰勝”這個(gè)詞對于我來(lái)說(shuō)可能是永遠也看不見(jiàn)，但是，自從我贏(yíng)了她之后，總覺(jué)得“戰勝”別人似乎變得不那么困難了。
“預備，開(kāi)始!”隨著(zhù)一聲命令，各位運動(dòng)員們都開(kāi)啟了自己的“燃力”模式，沒(méi)錯，我們正在賽跑!
“真是緊張呀!”我自言自語(yǔ)道，“是嗎?對了，周佳園，今天我們來(lái)一決雌雄吧!”這是我們班一向體育成績(jì)蠻好的張錦萱聽(tīng)了我的話(huà)之后想我發(fā)起的“宣戰語(yǔ)”。哎，我不安極了，我體育不好，跑步很慢，今天肯定輸�！案陕锍蠲伎嗄樀难�!我今天可不向失望呢!因為，我有要贏(yíng)的欲望!”張佑佳信心十足的鼓勵我說(shuō)。
“周佳園，我們是同胞，來(lái)，我幫你計時(shí)，看你跑幾秒!”這是張子恩對我說(shuō)的。我沒(méi)法拒絕，只好跑一次�？膳芡曛�，我看到了令人興奮到極點(diǎn)的成績(jì)——10.5秒!我看見(jiàn)時(shí)，便有了贏(yíng)的感覺(jué)，終于，這個(gè)成績(jì)讓我想將繼續努力。
經(jīng)過(guò)我N次努力，我成功了!
“周佳園，張錦萱，準備好了嗎?”“好了!”我們兩個(gè)人爭著(zhù)回答老師對我們的“小考驗�！薄邦A備，開(kāi)始!”隨著(zhù)劉老師的命令，我們也開(kāi)始“燃力”啦!起初，我比張錦萱慢了許多……
想知道結果嗎?現在就告訴你，雖然比張錦萱慢了許多，但我不愿意做最后一個(gè)，這種心理使我想超越她，我把眼睛閉上了。用盡全力奔跑著(zhù)，終于，我的辛苦沒(méi)有白費，老天給了我一個(gè)小小的獎勵，那就是——超過(guò)了張錦萱!在最后的緊要關(guān)頭，我向前一沖，趕超了她!
這一瞬間，讓我幸福極了，因為，我第一次戰勝了別人，而且，還是我最弱的一項跑步!我嘴里防腐吃著(zhù)一顆蜜糖，甜在嘴里，暖在心理!
在人生之中，“戰勝”這個(gè)詞對于現在的我來(lái)說(shuō)，可能是已經(jīng)成功做到了!因為我戰勝了我的對手——那個(gè)在班級里體育蠻好的張錦萱!
戰勝對手作文 篇10
在這段時(shí)間，我們班有了一個(gè)強勁的對手，那就是期中考試綜合成績(jì)排名第二的12班。他們班年級前20的比我們多，年級前150的人數一樣多，令我們班感到擔憂(yōu)，怕12班超過(guò)我們班，那時(shí)我們班便“顏面”無(wú)存。于是實(shí)行一個(gè)又一個(gè)的提高成績(jì)的措施，讓我們來(lái)看看吧！
每天一題，加強功底
這幾周，我們班又實(shí)行一項新的措施，那就是每天做一道題，積累在本子上，無(wú)論語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)物理等科目，哪一科成績(jì)不好，就多做哪一樣的題，每組的五六號則重在基礎，多做一些基礎的題目，對癥下藥，才可以藥到病除。這一項新的政策受到了全班同學(xué)的大力支持，堅持了兩周，有了一定的成效，萬(wàn)老師決定每個(gè)星期抽查“每天一題本”，并推薦我們把本子貼上標簽，前10頁(yè)是數學(xué)，再10頁(yè)就是物理，又分10頁(yè)給化學(xué)，剩下的就寫(xiě)其他的學(xué)科。這樣不僅方便了起來(lái)，同時(shí)，又有助我們鞏固知識，這樣日積月累，就為我們班戰勝12班做了充分的準備。
動(dòng)員會(huì )上，火藥味濃
經(jīng)過(guò)了全年級動(dòng)員會(huì )后，萬(wàn)老師特別地為我們班和12班又召開(kāi)了一次動(dòng)員會(huì )，這次動(dòng)員會(huì )得到了12班班主任吳老師的大力支持，萬(wàn)老師安排了兩個(gè)班的對手同坐在一起，互相認識，共同進(jìn)步。我們兩個(gè)班重溫了我們的誓詞，我們班的蔣志偉鼓起勇氣，率先走上了講臺，讓我們鼓起了熱烈的掌聲，而蔣志偉的對手也毫不示弱，由此可以看出12班的強大，我們班的甜美之聲陶晨又再次站上了講臺，從容不迫與12班的對手“碰擊”，使賽場(chǎng)上有了濃濃的火藥味，大班長(cháng)李宜人又再次與對手“碰擊”。最后，我們班的第一名與12班的第一名簽訂了挑戰書(shū)，我們感到壓力大。
考試懲罰，辦法真多
現在我們班，遇到了一個(gè)強大的對手12班，萬(wàn)老師感到壓力山大。于是，每次每科的考試成績(jì)我們都要與12班進(jìn)行比較，班級前35名各自有各自的對手，考輸了的就要接受懲罰，男生做俯臥撐，女生做仰臥起坐，這樣既不會(huì )對我們的身體造成傷害，也起了懲罰的作用。你的對手與你的行差縮小了你也同樣算輸，同樣也要接受懲罰，你差了別人三分以上的，男的一直做俯臥撐，女的一直做仰臥起坐，一直做到精疲力竭才可以起來(lái)。這種方式時(shí)刻警覺(jué)我們要全力以赴戰勝對手，戰勝12班。
實(shí)行了一項又一項新的措施，只為贏(yíng)得最后中考一戰。加油，戰勝對手，走向優(yōu)！
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