關(guān)于初中感動(dòng)作文集合5篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的初中感動(dòng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初中感動(dòng)作文 篇1

　　竹椅上，瞇眼享受冬日的午后。陽(yáng)光，正用暖暖的手撫摸著(zhù)我，及庭院的一花一木。

　　低頭，才發(fā)現自己已沒(méi)入了一叢三葉草的懷抱。一棵棵小小的草緊緊地簇擁在一起，在微風(fēng)中輕輕顫動(dòng)著(zhù)。隔夜的雨滴，還被葉片兒小心地掂著(zhù)，在金色的陽(yáng)光下，寶石一般地閃光。

　　我輕輕地跪在了柔軟的'土地上，細細地欣賞著(zhù)這大自然創(chuàng )造的尤物。觸著(zhù)嫩綠的葉，我卻忽然感到詫異：為了美麗的玫瑰和郁金香，每星期，意外長(cháng)出的野草都會(huì )被鋤掉，而眼前這略顯卑微的小家伙們，怎有機會(huì )這么成群結隊地蓬勃成茵？前些日子，可連影子都不見(jiàn)呢！

　　或者，是昨夜的一場(chǎng)雨，喚醒了沉睡于泥土下的它們？今天，當陽(yáng)光溫暖的指尖撫過(guò)，這些小小的嫩嫩的家伙們快樂(lè )地鉆出了頭，手拉著(zhù)手，兀然出現在了我家鋪滿(mǎn)落瓣的庭院，給這個(gè)庭院帶來(lái)勃勃生機。

　　癡望著(zhù)這些嬌小的三葉草，心中莫名一陣顫動(dòng)。從前追求玫瑰滿(mǎn)園，歧視甚至仇視這類(lèi)不起眼的植物，而把愛(ài)交付給了那些名貴的花草，然而那些難伺候的主兒，是那么弱不禁風(fēng)，嬌不堪雨，總是讓我傷心地看到落瓣和枯葉。而這些生命力頑強的草，死皮賴(lài)臉也要在這土地上生存。它們不需要呵護，不需要照料，給它們一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，給它們一點(diǎn)雨水就繁衍，它們不正像無(wú)數個(gè)平凡而快樂(lè )、勤勞而善良的勞動(dòng)人民嗎？穿過(guò)歷史的長(cháng)河，無(wú)數名門(mén)望族不管如何顯赫，總有滅絕的一天，就算是最強大的王朝，也終將顛覆，而唯有最卑微的勞動(dòng)人民，始終不會(huì )滅絕，無(wú)論戰爭，還是饑荒。而他們，唯有他們，才是真正書(shū)寫(xiě)了歷史的人，正如我的庭院里，蓬勃生長(cháng)著(zhù)的三葉草。

　　半透明的莖中靜靜流淌著(zhù)晶瑩的汁液，那是三葉草生命的流動(dòng)。我的心中也靜靜流動(dòng)著(zhù)一種感情，也許，這就是感動(dòng)吧！

初中感動(dòng)作文 篇2

　　每當翻開(kāi)那本厚厚的《水藍色女孩皮卡丘》時(shí)，我就會(huì )想起那件令我感動(dòng)的事。

　　那年圣誕節前幾天，在小二郎文具書(shū)店里，一本《水藍色女孩皮卡丘》吸引了我的眼球，我拿起那本書(shū)，發(fā)現這本書(shū)是十七元，我驚訝極了。這本書(shū)怎么這么貴？一想到我那所剩無(wú)幾的零花錢(qián)的零花錢(qián)，我就頭疼。沒(méi)辦法，我只好趁著(zhù)買(mǎi)書(shū)的借口偷偷去看書(shū)。

　　那一次我在書(shū)店看書(shū)，“哎！張心睿你在干什么？”突然一只手在我肩膀上拍了一下，我回頭一看，“原來(lái)是你��！梁雅雯！”她把書(shū)拿了起來(lái)，看了看書(shū)名，說(shuō)“原來(lái)是這本書(shū)啊，既然你喜歡就買(mǎi)下來(lái)啊。干嘛要在這里看？”“我當然想買(mǎi)啊，可是我還要給別人買(mǎi)圣誕禮物呢，就快沒(méi)錢(qián)了�！彼�買(mǎi)完了東西便走了，我繼續看著(zhù)，這是店里的員工走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小姑娘，你到底買(mǎi)不買(mǎi)？不買(mǎi)別亂動(dòng)�！闭f(shuō)著(zhù)把我趕出了書(shū)店。

　　第二天我像往常一樣來(lái)看書(shū)，卻沒(méi)發(fā)現那本書(shū)的蹤影！我問(wèn)了店員才知道，原來(lái)早被人買(mǎi)走了，我只好沮喪的走出文具店。

　　過(guò)了幾天，圣誕節到了。我收到了許許多多賀卡，可是，我意外地收到了一個(gè)特別的'禮物——精美漂亮的禮盒。這是什么東西��？包裝真精美。帶著(zhù)好奇心打開(kāi)一看，“��！”我驚訝的脫口而出，這是我朝思暮想、夢(mèng)寐以求的那本書(shū)——水藍色女孩皮卡丘》！我激動(dòng)地把這本書(shū)捧在懷中，一蹦三尺高。里面還有一張賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)：祝你學(xué)習進(jìn)步！圣誕節快樂(lè )！我興奮不已，激動(dòng)地差點(diǎn)掉下眼淚，心里也被她深深地感動(dòng)了。沒(méi)想到我就隨口說(shuō)說(shuō)，她竟然放在心上。這不僅僅是一本書(shū)，更使她對我的深情厚誼��！

　　如今，這本書(shū)我已經(jīng)看了許多遍了，但每翻開(kāi)這本書(shū)，我心中的感動(dòng)就像波浪再次涌上心頭。

初中感動(dòng)作文 篇3

　　每個(gè)人身邊，總有許多令人感動(dòng)的事物，或是別人的幫助，或是家人的關(guān)愛(ài)，有時(shí)一句短短的安慰都能撥動(dòng)我們的“情”弦。今天，我感動(dòng)了，是因為那則公益廣告。

　　公益廣告的內容是這樣的：一個(gè)小女孩正在全神貫注地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。她的衣服是粗布料做的，上面有很多補丁，她手上握著(zhù)一支普通的木桿鉛筆，不是我們用的那些花花綠綠的活動(dòng)鉛筆，她的桌子是老式單人桌，上面的油漆已掉了一大半，木頭幾乎都露了出來(lái)，她身后的墻壁已經(jīng)發(fā)黃，顯然好久沒(méi)涂漆了。正在我注視時(shí)，鏡頭又移到了女孩的作業(yè)本上，那一個(gè)個(gè)字是那樣的工整！這時(shí)電視里出現了一行文字：讓我們一同幫助貧困山區的孩子，也給他們一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。

　　小女孩的生活條件是多么得艱苦，可是她似乎對周遭的環(huán)境毫無(wú)感覺(jué)，握筆寫(xiě)作業(yè)的.神態(tài)是那么地專(zhuān)注，堅定的眼神中甚至有一絲喜悅。哦，她是那么熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)習起來(lái)她仿佛置身于明亮的殿堂�？吹剿�的眼神，我真有些慚愧。我們有豐富多彩的生活，父母常帶我們外出旅游、玩耍，給我們買(mǎi)許多我們想看的書(shū)，還能上課外輔導班�？晌覀兊难壑性趺淳腿鄙偎�那學(xué)習后的一絲喜悅？她的生活可能連書(shū)都讀不起，還要幫家里干活，更不要說(shuō)旅游、上課外輔導班了。我們生活在城市里處處是繁華的景象，她在貧困山區到處荒涼貧瘠。是什么讓她如此從容堅強？那是源自她內心對學(xué)習的渴望！對知識的追求。這份渴望和追求讓她雖身處陋室卻仿佛置身殿堂！

　　我們和他們都生活在同一片藍天下，我希望他們不要為上不起學(xué)而傷心、不要為貧困而煩惱，希望大家都永久保有那份追求和渴望，希望大家的眼中都有那絲發(fā)自心底的喜悅！無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )為這絲喜悅感動(dòng)的。那么，讓我們大家伸出關(guān)愛(ài)的雙手去幫助他們，其實(shí)也在幫助我們自己，使我們共同學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！

初中感動(dòng)作文 篇4

　　在我每天都有許多讓我感動(dòng)的事，最讓我感動(dòng)的是：

　　一天清早，我從溫暖的被窩里爬起來(lái)，想洗個(gè)手時(shí)，發(fā)現水龍頭里沒(méi)水，我想：“水龍頭怎么沒(méi)水了？”原來(lái)是樓頂的.水箱裂了。由于我們跟旁邊一幢樓的鄰居不怎么熟悉，媽媽只好拎著(zhù)水桶，一步一步地走到馬路對面的公共水龍頭去提水。

　　這一切被樓下鄰居老奶奶看在了眼里。中午，門(mén)外突然傳來(lái)一陣輕輕的踢門(mén)聲，我還以為是鄰居家的小朋友來(lái)找我玩呢，便跑過(guò)去把門(mén)拉開(kāi)了。只見(jiàn)一位老奶奶端著(zhù)一盆水，手顫抖著(zhù)，駝著(zhù)背，把水送到我家。我想：“這真是雪中送碳��！”老奶奶放下水盆，彎下 腰，親切地對我說(shuō)：“你們怎么不來(lái)我家打水呢？到外面打水多累��！”媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜，趕出來(lái)接過(guò)奶奶手中的水盆，連聲謝道！老奶奶笑了笑，搖了搖手，說(shuō)：“下回記得到我家來(lái)打水��！”

　　下午，我們家的門(mén)鈴又響了，我打開(kāi)門(mén)，奶奶對我說(shuō)：“我給你們家的水用完了吧！怎么不來(lái)我家打水呢？”

　　雖然這件事很小，過(guò)去了很久，但我一直記在心里。

初中感動(dòng)作文 篇5

　　那是一個(gè)晴朗的日子。

　　美國加州攀巖俱樂(lè )部正在舉行一次無(wú)防護徒手攀巖。羅夫曼和妻子莫莉亞絲都是其中成員。此時(shí)，他們在同時(shí)攀登一個(gè)懸崖。羅夫曼的速度要比莫莉亞絲快一些，他很快就成了莫莉亞絲仰視的風(fēng)景。他們沒(méi)有任何防護，挑戰自然也挑戰自我。他們繼續穩健地向懸崖上方攀登，就象巖壁上會(huì )呼吸的巖石。羅夫曼離頂峰愈來(lái)愈近了，還有幾米就要到達終點(diǎn)了，參觀(guān)的人群情不自禁地歡呼起來(lái)。

　　然而，就在此時(shí)，位于莫莉亞絲右上方五米處的羅夫曼忽然一聲殘叫，他失足了。正在攀巖的莫莉亞絲驀然瞥見(jiàn)險象，她毅然脫離懸崖，伸出雙手準確地摟住了從她上方迅速下墜的`羅夫曼。兩個(gè)人緊緊依偎擁抱著(zhù)共同墜入萬(wàn)丈深淵。

　　這一瞬間的慘劇驚呆了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

　　莫莉亞絲那個(gè)漂亮的摟接動(dòng)作，被現場(chǎng)的攝影師定格成了曠世經(jīng)典。

　　所有的人，包括莫莉亞絲自己都知道，她根本無(wú)力挽救羅夫曼的生命，她卻知不可為而為之。雖然她不能挽救愛(ài)人的生命，但是她救起了愛(ài)，這種愛(ài)才是驚天地、泣鬼神的愛(ài)情。雖然沒(méi)有海誓山盟，也沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，可是在面臨生死抉擇的那一瞬間，為了愛(ài)，為了永恒的愛(ài)，相互愛(ài)著(zhù)的人寧可放棄生命。那逝去的是生命，不是愛(ài)！留下的愛(ài)超越了死亡，永恒地存在。

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