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【精選】初中感動(dòng)作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的初中感動(dòng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中感動(dòng)作文 篇1
一天上午,早上八點(diǎn),我們同學(xué)到我姥姥家來(lái)找我,我就和他們一起出去玩。我們商量好想去人民公園,走到半道,看見(jiàn)了一個(gè)小女孩跪在路邊,面前擺著(zhù)一張紙,說(shuō)自己家遭災了,沒(méi)錢(qián)讀書(shū),希望好心人幫幫她。她穿著(zhù)一身舊衣服,上面還帶著(zhù)幾個(gè)大洞。
我們看了都沒(méi)當回事,旁邊就是賣(mài)炸串的,我們有一個(gè)同學(xué)去賣(mài)炸串,這時(shí)有一個(gè)小弟弟匆匆忙忙地走過(guò)來(lái),看起來(lái)它才7歲,身體瘦小。他過(guò)來(lái)也看到了那個(gè)小女孩,看完小女孩面前的紙,他毫不猶豫地把買(mǎi)炸串的錢(qián)給了那個(gè)小女孩。
我們一看,非常感動(dòng),連這么小的一位小弟弟都這么富有愛(ài)心,我們還在這無(wú)動(dòng)于衷,我們真覺(jué)得不好意思。
這時(shí)我們都覺(jué)得不能再這樣看熱鬧了,我們也拿出自己身上的.零花錢(qián)都給了那個(gè)小姑娘。我一定要向那個(gè)富有愛(ài)心的小弟弟學(xué)習,因為他用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了我。
初中感動(dòng)作文 篇2
天氣霧蒙蒙的,雖是下午,可太陽(yáng)一點(diǎn)要露臉的意思都沒(méi)有。
我和班里的幾個(gè)女運動(dòng)員站在檢錄處,熱火朝天地討論著(zhù)棒次問(wèn)題。這是此次校運會(huì )的最后一個(gè)項目——4x100米接力賽!斑@組同學(xué)跟我走!”帶隊老師發(fā)話(huà)了!凹佑团!”同學(xué)們不停地對我們說(shuō)!澳銈兗佑吐曉酱,我們跑得越快!蔽掖蛉さ,其實(shí)心里十分緊張。
到了賽場(chǎng)旁,我們還在討論,喋喋不休!澳闩茏詈笠话!彼齻兺蝗晦D過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)!鞍?”我驚異的睜大了眼睛。從小到大,我從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)最后一棒,受此大任,還真有點(diǎn)措手不及!昂醚胶醚!”還沒(méi)來(lái)得及細想,我就興奮地答應下來(lái)了。畢竟,這是一種榮譽(yù),是他人給予我的信任。我拿過(guò)校服,反穿在身上,即使不刻意低頭,那不同于天空的蒼白的白色仍不停在我眼眶里跳躍,直跳到我心里!安挥眠@樣都可以,其他班的都沒(méi)穿!薄皼](méi)事,這樣讓我有種自豪的感覺(jué)!”我說(shuō)?晌业男鸟R上又緊張了起來(lái),像一個(gè)吹得很大的氣球,緊繃著(zhù)、顫動(dòng)著(zhù),這終究是第一次啊!我告訴自己,今天一定要實(shí)現沖終點(diǎn)線(xiàn)的愿望,一定要好好把握這次機會(huì ),不可辜負了同學(xué)們的信任!
“預備——砰!”第一棒得同學(xué)開(kāi)始跑了,她雖然不時(shí)地抬抬頭,但漸漸超過(guò)了旁人;第二棒更是風(fēng)馳電掣般,她已領(lǐng)先一大截!吧系!”在他人的目光中,我昂首上了跑道。同學(xué)從人群中丟給我礦泉水,我仰頭便喝,想要淹死懷里那只亂蹦的小鹿!翱!”聽(tīng)到催促聲,我扭緊蓋子順手將水甩了出去,然后回頭看到遙遙領(lǐng)先的三棒朝我跑來(lái)。我瞬間感到壓力的巨大,這個(gè)成績(jì)是她們奮斗出來(lái)的`,如果我有什么差錯,就會(huì )功虧一簣,就會(huì )后悔莫及。我的腿仿佛在打顫,心里焦急不安!敖幼!”我接住棒就跑,腦袋里全是終點(diǎn)那條紅線(xiàn),壓力也讓我感到了責任,給了我?jiàn)^進(jìn)的力量。我的世界混沌了,望出去的東西也都模糊不清,聽(tīng)不到吶喊聲、加油聲。
紅線(xiàn)就在我面前了,意識又清醒過(guò)來(lái),然而我懵了。在這個(gè)時(shí)刻,我不知該用什么樣的姿勢沖過(guò)去。我回想起以前看過(guò)的種種比賽。跳過(guò)去?撲過(guò)去?來(lái)不及了,我張開(kāi)雙手像鳥(niǎo)兒在藍天下飛翔似的飛過(guò)去了!我回頭,看著(zhù)趕來(lái)的其他班的運動(dòng)員,淚水就要浸過(guò)雙眼,那頭小鹿又跳起來(lái)了,而且更加歡快!把棒交給老師后,我發(fā)現我的手心里全是汗。
我的激動(dòng)難以言表,那是一種大任終成的輕松,是一種實(shí)現愿望的歡欣,是一種至高無(wú)上的榮譽(yù),是一種奮進(jìn)后獲得成功的感動(dòng)!我不顧一切地從跑道旁歡呼著(zhù)沖向班級,就像鳥(niǎo)兒擁向藍天——我終于沖線(xiàn)了!同學(xué)們亦是興奮得不得了:“我們班又奪得冠軍了!”也歡呼著(zhù)向我涌來(lái),我們抱在一起,跳著(zhù)、叫著(zhù)。
那一剎的感動(dòng),將永遠珍存在記憶的寶盒!
初中感動(dòng)作文 篇3
其實(shí)人有時(shí)候就像魚(yú)缸里的魚(yú),明明有很多話(huà)想要說(shuō)出來(lái),可當看到對方時(shí)一開(kāi)口就化成了一串省略號。
那年,你曾給過(guò)的感動(dòng)
“糟糕,我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了,怎么辦啊!蔽医辜钡脑诮淌依镒邅(lái)走去,她把書(shū)塞在我的手上,看著(zhù)我說(shuō)道:“拿去吧!蔽铱戳丝磿(shū),又看了看她,“為什么,我們不是…”敵人嗎?這三個(gè)字我還沒(méi)有說(shuō)出口,她略帶焦急和尷尬的對我說(shuō):“你不要誤會(huì ),我只是不想讓‘敵人’,還沒(méi)有上‘戰場(chǎng)’就被‘首領(lǐng)’關(guān)押!蔽乙苫蟮目粗(zhù)她,她什么都沒(méi)說(shuō),把書(shū)交給了我,轉身就走了,我看著(zhù)她的背影,心中有一種不知名的情緒升起,在我的心里久久不能散去。
在當時(shí)我身邊所謂的朋友,沒(méi)有一個(gè)幫我,而你這個(gè)所謂的敵人,卻冒著(zhù)被老師“請”去辦公室的危險幫助我。突然明白了,你是我的假想敵。我所謂的朋友其實(shí)有時(shí)候不是“朋友”,我身邊的敵人有時(shí)候不是“敵人”。
謝謝你,曾給過(guò)我的感動(dòng),讓我明白了,凡事不能只看外表。
初二
這年,我初二了,比起剛上初中是的稚嫩,我顯得格外的成熟。有時(shí)候想一想才上初中時(shí),說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是靦腆,說(shuō)不好聽(tīng)就是放不開(kāi),在當時(shí)我一直都想不明白為什么老師要我當文藝委員,我們班的女生有很多都比我好,這個(gè)問(wèn)題一直壓在我的中里,一直到我上初二…我鼓起了勇氣,問(wèn)老師為什么,他笑了笑對我說(shuō):“因為你喜歡!蔽掖糇×,我問(wèn)自己我喜歡嗎?我對他說(shuō):“我怎么可能喜歡?以前我羨慕班干部,但現在我覺(jué)得當班干部真的好累…”他看著(zhù)我,我有些不安,他嘆了口氣說(shuō)道:“當初這是你自己選擇的'路,你就應該堅持走下去,路上的艱辛,無(wú)需抱怨,風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹!蔽铱粗(zhù)他,他的眼神中帶有信任和堅定,我笑了,那種笑就像是,烏云過(guò)后的陽(yáng)光,耀眼而奪目…
是的,我們每一個(gè)都應該有這樣的堅定,不管未來(lái)會(huì )這么樣,我們都應該堅信自己的未來(lái)充滿(mǎn)這奪人眼球的炫彩,我會(huì )一直走下去,只因這是我的選擇。
每一種心境都來(lái)自于感動(dòng),因為感動(dòng)來(lái)自于人的內心深處,每一種感動(dòng),都是一種升華。
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