讓我感動(dòng)初中作文800字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的讓我感動(dòng)初中作文800字，歡迎大家分享。
讓我感動(dòng)初中作文1
冬日的清晨，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現窗外白茫茫的一片，純白的雪花還在漫天飛舞著(zhù)，如一個(gè)又一個(gè)頑皮的精靈從天而降，在空中肆無(wú)忌憚的嬉鬧著(zhù)，也將美好帶給人間。
離開(kāi)溫暖的被窩，我穿好衣，整理好一切后，我來(lái)到陽(yáng)臺，欣賞著(zhù)這雪景，幾片小雪花飄落到我的臉上，一陣冰涼過(guò)后又迅速融化。窗外，仿佛被這漫天飛舞的雪花洗滌了，那瞬間融化的雪花，又仿佛帶走了這世間的絲絲丑惡，留下了無(wú)與倫比的美。
我漫步到樓下，又漫步到花壇邊，發(fā)現不遠處有兩位老人――似乎是老伴。近了，是一位老奶奶推著(zhù)坐在輪椅上的老爺爺。老爺爺時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲咳嗽，老奶奶則總是關(guān)切的輕輕拍著(zhù)老爺爺的背。他們在我身旁停了下來(lái)，“休息一會(huì )吧！”老爺爺扭過(guò)頭，臉上掛著(zhù)淺淺的笑對老奶奶說(shuō)道。老奶奶笑著(zhù)答應了．雪漸漸大了，老奶奶從包中取出一件外套，輕輕的披在了老爺爺的身上，“我不冷，你穿吧！”老奶奶仍舊沒(méi)說(shuō)話(huà)，臉上仍舊掛著(zhù)淺淺的笑，搖了搖頭．我心中有了小小的感動(dòng)．
兩位老人就這樣相互關(guān)懷著(zhù)，雪漸漸停了�！袄项^子，下來(lái)走走吧�！崩夏棠檀蚱屏顺聊�，將靜態(tài)中的溫馨變成了動(dòng)一態(tài)中的和諧――她慢慢扶起輪椅上的老爺爺，小心翼翼地挽起她的胳膊。兩人在雪地上踱著(zhù)步，留下一串大小不一的腳印。兩人臉上掛著(zhù)笑，卻又有掩飾不住的蒼老，歲月在他們臉上刻上了深深的痕跡，頭發(fā)已全白，整個(gè)身體被厚厚的棉襖包裹一著(zhù)，顯得有些彎曲。忽然，老爺爺急速地咳嗽了幾聲，老奶奶臉上的微笑瞬間轉化成了急切與擔憂(yōu)，她拍著(zhù)老爺爺的背，待老爺爺恢復正常后，終于松了口氣�！皼](méi)事，我們繼續走�！崩蠣敔斖炀o了老奶奶，對她輕輕一笑，寬慰著(zhù)老奶奶，臉上卻有一抹紅。我似乎明白了什么，內心再次深深的感動(dòng)了，激起一陣漣漪……
老奶奶將老爺爺扶上輪椅，推著(zhù)輪椅緩緩地向前走著(zhù)，留下兩條車(chē)印與一條鞋印，兩人漸漸消失在白茫茫的房屋中。我站在這雪地上，這雪，仿佛又變得神圣而不可褻瀆……
我為之而感嘆，為老爺爺與老奶奶之間的相互關(guān)懷而感嘆；我為之而感動(dòng)，為老爺爺與老奶奶之間相濡以沫的感情所感動(dòng)；我為之而震撼，為老爺爺與老奶奶之間平凡的愛(ài)而震撼。
讓我感動(dòng)初中作文2
感動(dòng)，讓生活多姿多彩，讓真情常駐心間，讓生命永不褪色。
——題記
微風(fēng)悄然拂過(guò)，枝頭殘花已落。寂寞深秋，獨坐小樓，憑欄遠望，聞得游絲細雨聲，昔年往事浮現眼前，一種溫情涌上心頭。
靜夜·游子吟
夜闌人靜時(shí)，獨坐窗前，執卷而書(shū)�？荚囈惶焯炫R近，我的神經(jīng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不都在緊繃著(zhù)，不敢絲毫懈怠。然而，倦意一次又一次襲來(lái)，讓我漸漸堅持不住，睡眼惺忪。終于，我伏案而眠，進(jìn)入夢(mèng)鄉。良久，忽然聽(tīng)到門(mén)聲輕響，當下驚醒，卻是母親進(jìn)來(lái)了。我佯作寐態(tài)，不敢起身。只聽(tīng)得一聲輕嘆，一件溫實(shí)的物體搭在了身上。那是母親怕我著(zhù)涼，為我披的一件外衣。腳步遠去，我方起身，繼而奮筆疾書(shū)�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@，讓我感動(dòng)。
黃昏·紅燭贊
夕陽(yáng)西下，眾人皆散去，獨留我在教室里，默然不語(yǔ)。眼前是一張失敗的考卷，心頭只有無(wú)奈的辛酸，叫人難受。忽聽(tīng)的腳步臨近，老師推門(mén)而入，見(jiàn)我還在那里，走到面前關(guān)切的問(wèn)道：“怎么，沒(méi)考好難過(guò)了？”我微微點(diǎn)頭。老師隨即幫我分析考卷解答疑難，。直到夜色籠罩，我才和老師互別。臨行前，他鼓勵我道：“要努力��！”我倍受鼓舞，信念陡增。而那飽含希望的眼神，讓我心頭頓生一股暖流�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@，讓我感動(dòng)。
清晨·送別歌
清晨的第一縷微光，灑在這片布滿(mǎn)落葉的土地上。我踩著(zhù)落葉，逆著(zhù)光，向車(chē)站走去。想起假期要離家一個(gè)月，我就有些不舍。忽然，身后有人呼喚我的名字，只見(jiàn)幾張親切的面容，追隨著(zhù)我的腳步而來(lái)。友人前來(lái)道別，有的送上大小幾件禮物，有的送上幾句珍重的話(huà)語(yǔ)……我笑了，擁有這些朋友，是多么快樂(lè )的事��！遠方，一輪旭日已然浮出地平線(xiàn)，那就是我要去的前方。前途雖然遙遠，我的心中卻無(wú)比充實(shí)�！遍L(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊�！斑@，讓我感動(dòng)。
雨聲將息，風(fēng)聲漸止。雨后的陽(yáng)光灑在我的臉上。人生匆匆，有多少事是值得我們留戀的呢？唯有感動(dòng)，將永遠留在我們心中，讓我們用一生來(lái)珍藏。愿人生美好，愿感動(dòng)常在。
讓我感動(dòng)初中作文3
“老師”這是一個(gè)多么神圣的稱(chēng)呼��！老師，您就像一陣清風(fēng)，在炎熱的夏天給我帶來(lái)清涼；老師，您就像一盞暗暗的指路燈，在黑暗中帶來(lái)光明；老師，您就像一顆參天大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨……
記得在五年級某天的下午，我坐在坐位上靜靜地等待著(zhù)。額頭上的汗一點(diǎn)一滴留下，心里著(zhù)急如焚�！靶≠�，怎么那么久？”您，正好改完作業(yè)了，準備回家，就看見(jiàn)了一個(gè)小小的我。還記得您帶著(zhù)疑問(wèn)的口氣問(wèn)我：“怎么還不回家��？腳還疼么？”我帶著(zhù)一絲尷尬的語(yǔ)氣回答您：“哦，我在等小倩，她去洗手間了。我的腳，好的差不多了�！薄靶≠�，回家了。說(shuō)是家里有事�！蔽衣�(tīng)完您的話(huà)后，微微一驚，那我怎么回家？要知道，腳雖好的差不多，但過(guò)馬路這些還是需要人扶啊。您看出了我的擔憂(yōu)，關(guān)心的'說(shuō)：“來(lái)，我送你回家吧�！薄袄蠋�，這怎么好意思呢？您還有很多事情要辦吧！我自己可以的……”還未等我說(shuō)完，你就收拾著(zhù)我的東西，然后扶著(zhù)我走出校門(mén)。
在路上，您為了讓我減輕痛苦，臉上始終帶著(zhù)微笑與我交談。而我總是想您回家，這樣會(huì )耽誤您的時(shí)間。
可不知怎么的，腳竟被石頭絆了一下，身子不受控制的往前傾。就在這時(shí)，您用力的拉著(zhù)我，我才沒(méi)能與大地親吻。但傷口的裂開(kāi)，著(zhù)實(shí)讓我落淚了�？晌也荒苈錅I，還要裝出一臉沒(méi)事的樣子。不然您就會(huì )著(zhù)急了，那樣還更會(huì )浪費您的時(shí)間。
可事與愿違，眼淚抵擋不住內心的疼痛，落淚了。您發(fā)現了我在落淚，著(zhù)急的說(shuō)：“一定是傷口裂開(kāi)了，那就不能走路了�！蹦聊艘粫�(huì )兒，然后堅定的對我說(shuō)：“來(lái)，我背你回家�！闭f(shuō)完，你便蹲下，做出一個(gè)‘背人’的姿勢。正當我猶豫不決時(shí)，您催促著(zhù)我。我最終被您拉上了您的背。
在您的背上，我感覺(jué)暖暖的，有一種奇特的感覺(jué)流入我的心扉�？粗�(zhù)您額頭上的汗珠，我的眼淚再次落淚了。終于，我到家了，您也就可以回家了。和我告完別后，我看見(jiàn)了您背上的汗濕透了你的衣服，心中有一股說(shuō)不出的滋味。
夕陽(yáng)的陽(yáng)光灑在您身上，突然覺(jué)得您是一位偉大的老師……
讓我感動(dòng)初中作文4
一直想為父母寫(xiě)首詩(shī)，讓詩(shī)意在黝黑的土地上能獨自奔跑，但我發(fā)現，我所學(xué)習的平仄韻律卻怎么也描繪不出父親躬身成犁的背影和母親皺紋滿(mǎn)布的雙手。驀然回首，那許多曾經(jīng)的感動(dòng)并沒(méi)有歇身于我的腳印中，而是伴我走過(guò)這一路的風(fēng)雨坎坷。一彎冷月懸于窗前，點(diǎn)點(diǎn)細碎的銀色爬上了我的心窗。
記得中考成績(jì)出來(lái)后，我從外地回來(lái)填報志愿。那時(shí)的我心心念念著(zhù)夢(mèng)想了三年的阜陽(yáng)一中，而我的父母初得知我考的分數時(shí)，也是分外高興，他們漸顯蒼老的臉上神采飛揚，嘴角的笑容牽動(dòng)著(zhù)眼睛的笑，甚至連那絲絲泛白的頭發(fā)也在笑。但，我的父母卻建議我留在潁上一中。我哭過(guò)、鬧過(guò)，父母在電話(huà)里給我分析了種種原因并咨詢(xún)了許多的朋友老師關(guān)于填報志愿的問(wèn)題，但那時(shí)的我卻沉浸于自己的思想中根本聽(tīng)不下任何的道理。于是，我選擇了離家出走。母親焦急打來(lái)的一個(gè)電話(huà)總是被我無(wú)情的掛斷。
父親連夜趕回并找到我，我看到眼前的父親，是如此的憔悴，布滿(mǎn)血絲的雙眼帶著(zhù)復雜的情緒看著(zhù)我，卻沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字，我看見(jiàn)歲月的車(chē)輪碾過(guò)父親的額頭，就如同碾過(guò)我的心頭一般疼痛！我可以想象到千里之外的母親哭泣的臉龐和略帶哀凄的眼神。
我輸了，在這場(chǎng)戰役中我輸給了生我的父母，輸的心甘情愿。離家出走后才會(huì )知道，那條路既是離家的路，卻也是回家的路。星星點(diǎn)燃月光，借著(zhù)月光，母親編織著(zhù)手里的圍巾，編織著(zhù)一針一線(xiàn)的母愛(ài)。我的母親如此愛(ài)我，那繁密如花蕊、溫暖如陽(yáng)光、美麗如星辰的愛(ài)呀，就在母親低頭俯身之間，含笑著(zhù)、敘述著(zhù)，她如此愛(ài)我，如此深?lèi)?ài)。那些錯綜別致的枝椏，飽沾月色在父親寬厚的肩膀上投下點(diǎn)點(diǎn)暗影，卻擋不住深沉父愛(ài)的光輝。父親更像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，為我頂天立地。怎能忘記你與我一同走過(guò)的歲月？化作了我漸增的年歲，也化作了你圈圈年輪……月華如水，蕩漾著(zhù)迷離的漣漪，在這些歲月中與父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感動(dòng)，這些感動(dòng)交織成一首呈給父母的贊美詩(shī)，而每一處微不足道的感動(dòng)都是片片詩(shī)情、點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意……
讓我感動(dòng)初中作文5
永遠也忘不了，枯枝枯葉交織成的金色穹隆下，蕭瑟的秋風(fēng)秋雨中，一把粉紅色的小傘下，那幕世間最溫馨的畫(huà)面。那一刻，我第一次被深深感動(dòng)了……淅淅瀝瀝的小雨不停地下著(zhù)，瑟瑟的秋風(fēng)不停地刮著(zhù)，望路邊，已是萬(wàn)家燈火。我心煩意亂地騎著(zhù)車(chē)子，一邊埋怨放學(xué)太晚，一邊怨這糟透了的鬼天氣。
古人說(shuō)得沒(méi)錯，“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，我討厭雨，本來(lái)就已近乎麻木的心情被它搞得更是不堪一擊。我四處張望著(zhù)一輛輛大車(chē)急馳而過(guò)，一把粉色的小傘闖入了我的眼簾。多精致的一朵小傘啊，我的心微微一顫。傘下，年輕的媽媽擎著(zhù)傘柄，長(cháng)辮子的小姑娘用手挽著(zhù)媽媽?zhuān)杨^輕輕依在母親肩上，有說(shuō)有笑地慢慢走著(zhù)。我不禁放慢了速度，靜靜地跟在這對母子后面。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不由自主地打了個(gè)寒顫，只見(jiàn)那位母親脫下淋了些雨的外套給女兒穿上，緊緊摟著(zhù)女兒，關(guān)切地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，而這位美麗的小女孩則心領(lǐng)神會(huì )地笑了。
于是，在陰冷中略帶荒寂的傍晚，瘦弱的母親與幼小的女兒相依相偎在傘下，漸漸在斜風(fēng)細雨中消失在朦朧的拐彎處。
那一刻，我被深深感動(dòng)了，心陡然一陣酸，而眼睛早已濕潤了。一向自認為堅不可摧的自己竟在這樣一幕平凡的情景中也變得多愁善感。
看過(guò)《獨生女的故事》的人永遠也不會(huì )忘記，一個(gè)才十幾歲的小女孩面對父母早逝這一慘痛現實(shí)前的回憶，直到這一刻，我才真正體味到親情的珍貴。我開(kāi)始害怕，我不知道如果沒(méi)有父母自己會(huì )怎樣，我不敢想，從小到大，他們給了我多少關(guān)愛(ài)，而我又回報給他們什么呢？總想著(zhù)長(cháng)大以后讓父母住豪華別墅，吃山珍海味，穿綾絡(luò )綢緞，然而自己有時(shí)間去創(chuàng )造，父母有時(shí)間去等待嗎？“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！笔ト说墓庞栐缫驯车脻L瓜爛熟，然而真正懂得其涵義去做了嗎？
于是，那天晚上，我為父母倒了一杯茶，我抱著(zhù)母親，撒嬌地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
感謝那個(gè)傍晚，為我上了一節深刻的政治課；感謝雨，深深地滋潤了我枯燥的心靈；感謝那一刻，把我深深感動(dòng)……
讓我感動(dòng)初中作文6
上學(xué)出門(mén)時(shí)父母的叮嚀，放學(xué)回家后擺在桌上熱騰騰的飯菜，夏天冰箱里還留下的半個(gè)西瓜，冬天放在暖氣片上溫熱的酸奶……這些有沒(méi)有使你感動(dòng)？
不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸幾乎每天下班回來(lái)，都要先走進(jìn)我的房間，“你看我給你帶什么回來(lái)啦？”然后就從包里掏出一個(gè)橘子、或者是一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)香蕉。原來(lái)爸爸單位食堂供應的套餐中每天都會(huì )有一個(gè)水果，爸爸沒(méi)有吃，都留給了我。爸爸藏在水果里的那份愛(ài)，讓我感動(dòng)。
每到冬天天氣很冷的時(shí)候，在書(shū)桌旁學(xué)習，即使是穿著(zhù)襪子和棉拖鞋，腳依然很涼。晚上臨睡前，媽媽總要給我搓搓腳，媽媽的手好暖和��！直到把我的腳搓暖和了，她才回自己的臥室休息。每天重復的動(dòng)作，暖了我的腳，也暖了我的心。有一次媽媽開(kāi)玩笑的問(wèn)我，等她老了，我會(huì )不會(huì )像她現在這樣給她搓腳？我回答說(shuō)當然會(huì )了，我看到媽媽眼神中的激動(dòng)。媽媽掌心中的那份愛(ài)，讓我感動(dòng)。
我在學(xué)校里算是學(xué)習好的，被同學(xué)們戲稱(chēng)為“學(xué)霸”，老師也很關(guān)心我。記得有一次考試，作為強項的數學(xué)竟然考砸了，我自己覺(jué)得很丟臉，也不好意思去找老師。老師找我談心，指出我在學(xué)習中存在的問(wèn)題，鼓勵我好好學(xué)習，并且送我一本習題，讓我每周都要做，有不會(huì )的及時(shí)問(wèn)。有一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jì)總是上不了一百分，英語(yǔ)老師鼓勵我，課堂上經(jīng)常提問(wèn)我，并且要我在班里起好帶頭作用。物理老師也是如此，叮囑我有不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)去問(wèn)。我的作文寫(xiě)得不太好，媽媽叫我多寫(xiě)寫(xiě)文章，可又不知道寫(xiě)的怎么樣。語(yǔ)文老師利用課余時(shí)間幫我修改作文……老師們的關(guān)懷，讓我感動(dòng)。
我經(jīng)常和朋友聊天。有一次我們聊到一個(gè)我很喜歡的話(huà)題，我滔滔不絕的講著(zhù)，完全沉浸在自己的興奮之中，沒(méi)有注意到朋友的反應，只顧著(zhù)自己盡興了。朋友一直靜靜地聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完。事后我知道其實(shí)朋友對我的話(huà)題不感興趣，但她并沒(méi)有打斷我。我問(wèn)她：“你不感興趣就直說(shuō)嘛，我們可以換個(gè)話(huà)題聊嘛�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�？茨阏f(shuō)的那么開(kāi)心，肯定不希望被打斷�！蔽覐呐笥涯菍W(xué)到了作為一個(gè)好的傾聽(tīng)者的重要性。朋友的善解人意，讓我感動(dòng)。
感動(dòng)無(wú)處不在，只要用心感受生活，你就會(huì )發(fā)現，在我們身邊，處處都有感動(dòng)！
讓我感動(dòng)初中作文7
那一日那一晚那一幕，永遠定格在記憶的齒輪中。
熱熱鬧鬧的春節過(guò)去了，接著(zhù)便就是陪母親回家探親的日子。
望向車(chē)外大雪紛飛，路面上，車(chē)窗上屋頂上上總有累積的白雪，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，望著(zhù)那崎嶇不平的山路，父親長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣“：唉，這段路就得一個(gè)小時(shí)了�！�
時(shí)間悄無(wú)聲息的過(guò)去了，我們也已臨近村頭。一個(gè)熟悉的面孔閃現在我的眼前，那一剎那冰冷的北風(fēng)似乎也變得溫暖無(wú)比，那一刻從天上飄落的不是鵝毛大雪，而是一份純潔而又樸實(shí)無(wú)華的暖意。
那是我的外公，一件寬大的皮毛大衣在瘦骨嶙峋的外公身上，總顯得那么寬大無(wú)比，外公頭上戴著(zhù)那頂外婆親手為他編織的帽子，大雪卻早已把藍色的帽子染成了白色。外公站在家門(mén)口不停地打著(zhù)寒顫，手縮在袖子里蜷縮著(zhù)身子瑟瑟發(fā)抖。外公看到我們回來(lái)了，臉上綻開(kāi)了百合花般的微笑。
這讓我深深地感動(dòng)了，我跑下車(chē)拉著(zhù)外公的手，一路溫暖相伴。��！外公的手像干柴一樣在寒風(fēng)的襲擊下，干枯、瑟索。我無(wú)語(yǔ)凝噎，握著(zhù)這雙手，心中瞬間有一股暖流淌過(guò)�！巴夤爝@么冷，你在家里待著(zhù)就好，以后不要再出來(lái)等我們了”外公笑了笑沒(méi)有說(shuō)什么，不一會(huì )兒外公又拿出來(lái)一些干果零食，飲料，水果滿(mǎn)目琳瑯。擺在了茶幾上，讓我和弟弟一起吃。我偷偷地望向外公，他也只是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)農民中的一個(gè)，樸實(shí)的像是窗外厚實(shí)沉穩的大山。
外公雖然沒(méi)有什么文憑，也不是什么名人，但是外公那純潔而又質(zhì)樸的愛(ài)意，永遠是這個(gè)世界上最珍貴的東西。
每年可能回外公家也不超過(guò)五次，但是外公的那一份愛(ài)意讓我永遠為之感動(dòng)。
快回家了，外公著(zhù)急慌忙地拿出一袋又一袋的東西，一股腦放到我們車(chē)里，撲撲身上的灰塵，輕松地吸一口氣。坐在車(chē)內，照后鏡上外公的影子愈來(lái)越愈小，最后凝成了一個(gè)小小的黑點(diǎn)�；叵胫�(zhù)外公對我的愛(ài)，不知不覺(jué)已經(jīng)潸然淚下下，淚水中凝結著(zhù)感動(dòng)。望向窗外的大雪，覆蓋了整個(gè)村莊，整條崎嶇的山路，就像外公的愛(ài)在我的心中蔓延開(kāi)來(lái)。
小小的舉動(dòng)，濃濃的愛(ài)意，深深的感動(dòng)。
讓我感動(dòng)初中作文8
突然，我的耳邊傳來(lái)了“噗”的一一聲，正騎自行車(chē)回家的我，聽(tīng)到了這聲音，讓我剎住了車(chē)�；仡^一看，原來(lái)，剛才有一個(gè)十多歲的中學(xué)生手里拿著(zhù)幾本本子和幾支水鋼筆，慌忙地向家里跑去——應該是回家要寫(xiě)什么東西吧，我想。
在跑的過(guò)程中，他撞到了一個(gè)攤位——可攤位的主人不在。正因為他這一撞，攤位上的一個(gè)個(gè)鮮艷的水果滾了下來(lái)。我感覺(jué)到這些水果剛才在攤位上還是有說(shuō)有笑的，此刻卻顯出一張張無(wú)賴(lài)的臉。這些水果有的滾到了路邊的小水溝里，有的跳到對面攤位的腳底邊，有的還在路上奔跑著(zhù)。
而那位中學(xué)生呢？也重重地摔在地上，整個(gè)身子壓住了地面，頭努力的向上抬起，嘴邊還沾上了地面上的灰塵，前額骨布上一滴滴清晰可見(jiàn)的細沙。他從地上爬了起來(lái)，拿起本子就跑了，而那幾支水筆，還留在了地上——他準是忘記了呢。
攤主回來(lái)了，是一位頭上長(cháng)滿(mǎn)白發(fā)的老爺爺。
那位中學(xué)生跑了十多米遠，發(fā)現自己的水筆不記得拿了，他略微遲疑一下，又跑了回去。他看見(jiàn)老爺爺和旁邊的人正幫在撿那滾在滿(mǎn)地的完好的和敗壞了的水果，臉上似乎籠罩了一片微紅，但還是裝做若無(wú)其事地走上前去，說(shuō)：“老頭，快把我剛才沒(méi)有拿的水筆還給我�！�
老爺爺抬起頭，露出滿(mǎn)臉慈祥，和藹地說(shuō)道：“小伙子，這是你的筆吧，還給你！”
那位中學(xué)生憤憤地說(shuō)：“老頭要不是你的攤位，我的水筆就不會(huì )壞了。你看，我的水筆壞了�！�
讓眾人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老爺爺說(shuō)出了這樣一句話(huà)：“真是對不起，把你的水筆弄壞了，我給你錢(qián)�！崩蠣敔斶�做出了一個(gè)道歉的樣子，“真是對不起��！”
那位中學(xué)生站在那兒，也被老爺爺這樣的道歉感動(dòng)了。他想，本來(lái)老爺爺賣(mài)這些用汗水換來(lái)的水果，賺不到什么錢(qián)，如今被我弄壞這么多，他不但沒(méi)有責怪我，反兒跟我說(shuō)對不起……那中學(xué)生眼中不禁流出了淚來(lái)。
那中學(xué)生說(shuō)：“對不起爺爺，我不應該著(zhù)這樣說(shuō)，老爺爺我來(lái)幫著(zhù)你撿水果�！敝袑W(xué)生眼里噙著(zhù)淚水。
那位中學(xué)生和老爺爺，還有眾人在太陽(yáng)的照射下，終于把那些“四處分散”的水果一一撿了起來(lái)……水果們又回到了自己的崗位上，在陽(yáng)光下，慢慢地露出了它們燦爛的笑容。
讓我感動(dòng)初中作文9
感動(dòng)，是一片剛落下水面的葉子，只有細細用心才能深刻體會(huì )到。每次想到你，我的好朋友余妍蒙，那件事情就不由自主地回蕩在我的腦海里。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，屋外的風(fēng)猛烈地吹著(zhù)，在托管的我和余妍蒙想到了個(gè)好點(diǎn)子我把余妍蒙的頭蒙住，自己把她的鋼筆藏在托管的任意一個(gè)角落，
游戲開(kāi)始了，我悄無(wú)聲息，躡手躡腳地在地上，左顧右盼，尋找一個(gè)最合適的地方，讓余妍蒙甘拜下風(fēng)，這下我不由得笑了起來(lái)，"好了沒(méi)？"余妍蒙大聲地問(wèn)道。"快了快了，你再等一下！"我焦急地回答道。我把那支鋼筆放在那個(gè)電風(fēng)扇的葉片后，"呵呵"的笑起來(lái)。
我打開(kāi)門(mén)，余妍蒙大聲地說(shuō)，："看我不打敗你！"我不甘示弱："你等著(zhù)吧！"余妍蒙開(kāi)始愉快地尋找了起來(lái)。一分鐘，兩分鐘，五分鐘余妍蒙一會(huì )兒把書(shū)包里翻遍了，一會(huì )兒把柜子打開(kāi)，四個(gè)角落都"嚴格"地尋找著(zhù)，一會(huì )兒又把黑板與墻面的間隔都認真看了一遍，卻仍然沒(méi)找到，顯出一副垂頭喪氣的樣子。
時(shí)間就像小馬車(chē)一樣，滴滴地像一淌水似的，立馬過(guò)去了�？捎噱蓞s還是沒(méi)找到�？粗�(zhù)她那傷心的樣子，我心里不由得沾沾自喜起來(lái)。沒(méi)想到她居然著(zhù)急地跳了起來(lái)，不一會(huì )兒，她黃豆般大小的眼淚居然快速地流了下來(lái)。這讓我心里由晴天到陰天，自己的心里也傷心極了。對余妍蒙說(shuō)："要不要告訴你鋼筆在哪兒？"余妍蒙這時(shí)才一邊開(kāi)心一邊焦急地說(shuō)："要要！"我有點(diǎn)慚愧地走到風(fēng)扇旁，彎下腰，把手伸到風(fēng)扇里，取出了鋼筆。我本以為余妍蒙會(huì )大聲地罵我，并把自己的過(guò)錯一五一十地告訴托管老師�？墒撬齾s把頭發(fā)撫到耳朵旁，輕輕地摸了一下我的頭，溫柔地說(shuō)："沒(méi)事，這只是我觀(guān)察力不仔細，你心里不要太傷心，這只不過(guò)是一個(gè)游戲��！"這時(shí)我立馬感動(dòng)了，我有一個(gè)這么好的同學(xué)，我真開(kāi)心。
��！那一刻讓我感動(dòng)了，這件事，我永遠銘記于心。
讓我感動(dòng)初中作文10
在生活和學(xué)習中我們會(huì )遇到各種各樣的人，有的讓人尊敬，有的讓人佩服，有的讓人嘆息，有的讓人討厭……也有的人讓人感動(dòng)。
記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗的早晨，吃完媽媽做的早餐后，因為怕重，雖然母親一再交到要帶傘，我還是將一直放在書(shū)包里的雨傘取出放在了家中，心想：天氣那么好，怎么可能會(huì )下雨呢！瞧，太陽(yáng)正在和我招手呢。我哼著(zhù)輕快的歌兒背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去。
第四節課的時(shí)候，天氣突然從晴轉為陰：剛開(kāi)始時(shí)是綿綿的細雨，后來(lái)雨量逐漸增大，到放學(xué)的時(shí)候，天空完全黑了下來(lái)，傾盆的大雨從天而降，頓時(shí)，校園籠罩在一片黑暗之中，令人有些恐怖。
坐在教室里，望著(zhù)窗外的景象，聽(tīng)著(zhù)雨水橫掃著(zhù)天井里的樹(shù)的聲音，我再也無(wú)心專(zhuān)心聽(tīng)課，只得在心里默默向天空祈禱，希望調皮的雨水能快點(diǎn)安靜下來(lái)……
就這樣，我終于熬到了放學(xué)的時(shí)間！
鐘聲一響，我便離開(kāi)座位，迅速地向一樓跑去，在若大的禮堂里焦急地四處向同學(xué)們借傘，哪有傘借？這時(shí)候我發(fā)現，跟我一樣焦急的大有人在！著(zhù)急的我仿佛像熱鍋上的螞蟻——學(xué)校離家還有一段較遠路程，難不成我冒著(zhù)大雨直接回家？
看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)擎著(zhù)雨傘高高興興回家的背影，我的焦慮感愈發(fā)增強。就在我“山重水復疑無(wú)路”時(shí)，耳邊響起了小笑同學(xué)的聲音：“嘿，羅嘉琪。你沒(méi)有帶雨傘嗎？”我轉身一看，只見(jiàn)在不遠處小笑她左手拿著(zhù)一把天藍色的雨具，右手正拼命地朝我揮手，臉上露出的燦爛的笑容仿佛是一朵鮮艷的花朵。我像抓住了“救命草”一般，靦腆的問(wèn)了一句：“你可以借我雨傘嗎？我……我忘記帶雨傘了�！薄爱斎豢梢岳�！我們一起走吧�！毙⌒λ斓鼗卮鸬�。我們便手挽著(zhù)手一起往家里走去。
雨“滴嗒滴嗒”地落在了巴掌般大的雨傘上，那聲音就如鈴鐺一樣，清脆悅耳。
一路上，小笑總是習慣性地把傘傾向我這邊，已導致她另一邊的肩膀完全被淋濕了。小笑似乎看出了我的擔憂(yōu)，連忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，反正我回家后要洗澡，你不會(huì )被淋濕就好。以后一定要記得每天帶雨傘來(lái)學(xué)校哦！”
聽(tīng)了她的一番話(huà)，一股暖流向我涌來(lái)，這樣的同學(xué)讓我感動(dòng)！
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