勞動(dòng)作文常用15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的勞動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動(dòng)作文1
今天下午我正在看電視，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房喊：“祺祺，想和媽媽一起做晚飯嗎？”我聽(tīng)了高興的跑了過(guò)去問(wèn)：“我能做些什么呢？”媽媽說(shuō)讓我幫她做米飯，洗菜，摘菜，切菜。我拿出盆、米，開(kāi)始干起來(lái)。我學(xué)著(zhù)以前媽媽做飯的樣子，把洗好的米放進(jìn)電飯鍋里，但不知道該放多少水。媽媽就教我如何用手指測量水位�？晌矣稚w不上電飯鍋的'鍋蓋了，媽媽讓我看好，手把手的教我蓋好蓋子。我又自己試了試。然后我插上電源，旋至“米飯”，等待米飯做好。媽媽告訴我：“無(wú)論學(xué)做什么事，除了認真觀(guān)察，更主要的是自己動(dòng)手做�？词�，不如做一遍�！苯酉聛�(lái)的活更驗證了這個(gè)道理。媽媽讓我幫她削土豆皮，這看似簡(jiǎn)單的活，到我手里卻變成了難題。削皮刀在我手里不聽(tīng)使喚，削不動(dòng)。媽媽給我演示刀刃與土豆成一定角度，刀才能好用。
我學(xué)著(zhù)好不容易把土豆皮削好了，但大土豆已經(jīng)變成了小土豆。接下來(lái)切土豆了，媽媽告訴我干活首先要保護好自己的手，要用巧勁，不能蠻干。我按照媽媽教的好不容易把土豆切了。雖然有點(diǎn)累，但我是越干越有勁，又幫媽媽洗頭菜、茄子、蕓豆。過(guò)了一會(huì )媽媽把菜做好了，我盛好自己做的米飯和媽媽一起吃起來(lái)。我覺(jué)得今天的飯菜特別好吃。我挾菜給媽媽吃，看到媽媽滿(mǎn)臉的笑容，使我感受到勞動(dòng)能給我帶來(lái)快樂(lè )，也能給他人帶來(lái)快樂(lè )。我要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。我以后要多幫媽媽干些家務(wù)，減輕媽媽的負擔，讓媽媽天天快樂(lè )。
勞動(dòng)作文2
今天是4月8日，是我們四年級去勞動(dòng)基地的日子
我一大早起床，吃完早飯準時(shí)到校�；耸畮追昼姴诺叫趧�(wù)基地。這個(gè)地方是我們都想去并且熟悉的。
這次我們的任務(wù)是發(fā)出地震警報。首先，老師讓我們從料袋里拿出一些小木棍，說(shuō)：“同學(xué)們看到這些木棍分成8根15厘米的，一根6厘米的。切記要準確，不能超過(guò)一兩毫米�！蔽乙詾橹皇卿從绢^。太簡(jiǎn)單了。只是不要太窮。所以我測量的時(shí)候只標注了15 cm左右。鋸完之后，我看起來(lái)很好，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線(xiàn)。終于完成了。檢查的時(shí)候老師只看了外觀(guān)，給了我一個(gè)“優(yōu)秀”的'評價(jià)。我也沾沾自喜，覺(jué)得就算不衡量我也很優(yōu)秀，技術(shù)也比你高很多。我滿(mǎn)心歡喜。安裝電池后，報警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時(shí)間長(cháng)了，為什么還報警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線(xiàn)，裝電池。銅線(xiàn)一直在傳輸電，所以警報不會(huì )停止。
這一刻我有些后悔。我沒(méi)聽(tīng)老師的，老師的話(huà)總是故意原封不動(dòng)的。
其實(shí)認真是個(gè)好習慣，養成這樣的習慣的結果會(huì )受益匪淺。我沒(méi)有這樣的習慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認真準確，最后還得吃虧。
勞動(dòng)作文3
關(guān)于勞動(dòng)，有人會(huì )說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng )造了人，也有人會(huì )說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，在我眼里勞動(dòng)可以美化世界，造福人類(lèi)，讓人類(lèi)在好的環(huán)境生長(cháng)，今天我也打算用我的的勞動(dòng)換來(lái)家里環(huán)境的美好。
就在凌晨六點(diǎn)的時(shí)候，我爸爸上班了，一泡尿“叫”醒了我，我急忙上完廁所，不過(guò)上完廁所了，我沒(méi)有繼續睡下去，開(kāi)始干家務(wù)，因為媽媽還在沉沉睡中，我拿起掃把開(kāi)始掃臥室，可是媽媽突然叫了一聲陽(yáng)陽(yáng)，把我嚇得立馬睡在床上，不一會(huì )兒，沒(méi)有聲音了，我才發(fā)現媽媽在說(shuō)夢(mèng)話(huà)，掃著(zhù)掃著(zhù)，不知道什么時(shí)候踩中了爸爸喝完的.啤酒瓶，還好媽媽沒(méi)發(fā)現，才讓我焦急的心靜了下來(lái)，回來(lái)一定要懲罰這個(gè)爸爸，掃完大廳，我的第一步就完成了。
現在我開(kāi)始進(jìn)行計劃的第二步，擦桌子，也就是最后一步，我拿出了抹布，可灰塵看樣子還很?chē)虖�，因為我擦不掉他們，我想了想，原�?lái)還差一樣東西，就是水，我把抹布浸濕，擦了一下，果然他們都不囂張了，我擦完后急忙跑到床上裝作睡覺(jué)的樣子，因為媽媽已經(jīng)起來(lái)了，干完家務(wù)的我非常累，就睡著(zhù)了。
吃飯的時(shí)候，媽媽一定笑了笑對我說(shuō)，你偷偷摸摸的干家務(wù)，還以為我不知道嗎？原來(lái)媽媽早已發(fā)現了我，還對我說(shuō)干得很棒，不過(guò)以后不要偷偷干，我還以為是家里的小偷了呢，害我連個(gè)好覺(jué)都沒(méi)睡，我聽(tīng)了媽媽的夸獎，心里美滋滋的，以后我會(huì )積極勞動(dòng)，給媽媽減輕負擔。熱愛(ài)勞動(dòng)，就是保護地球。
勞動(dòng)作文4
在我爸爸生日的那天，我為他打掃了房間。那天，爸爸正好不在家，我便開(kāi)始工作起來(lái)。我先拿了吸塵器，一邊托一邊哼著(zhù)小曲，許多小兵都被我征服了，咦，我的兵器怎么不動(dòng)了呢?原來(lái)有塊 大橡皮泥擋住了我的去路，難道他就是許和諸嗎?看我怎么把他修理修理，我加了一把勁，可他還是紋絲不動(dòng)啊!我和他大戰了幾十個(gè)來(lái)回，把威力調到最大終于干掉了他。
我繼續向前走著(zhù)，忽然我感覺(jué)到腳下黏糊糊的，原來(lái)是口香糖大將軍過(guò)來(lái)報仇雪恨，即使使出了同歸于盡的'戰術(shù)。我也不甘示弱使出美工斬月刀開(kāi)始挖，挖了許久終于挖出來(lái)了。
晚上爸爸回來(lái)了，他一進(jìn)門(mén)就驚呆了，還以為走錯門(mén)了。爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“兒子，你真的長(cháng)大了�！�
勞動(dòng)作文5
六月，一個(gè)火熱的季節，一個(gè)收獲的季節，一個(gè)令所有農民興奮的季節。
今天，驕陽(yáng)當空，萬(wàn)里無(wú)云。熱氣騰騰的太陽(yáng)快要把大地烤焦了。地上金黃的小麥被風(fēng)一吹，形成一道又一道的麥浪。
我們家有三畝麥子，需要收割。在農村，以前收割麥子都是靠人力，非常辛苦，而且風(fēng)險極大，被稱(chēng)為“龍口奪食”�，F在我們收割麥子基本上實(shí)現了機械化，請一臺收割機來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)就結束戰斗了，這就大大的減少了勞動(dòng)力。
但是，我們家有一塊麥地，收割機進(jìn)不去。只能用人力收割。今年我參加了這塊地的收割，真真地體驗了一回農民的艱辛。
割麥子也要講究技巧，不能蠻干，否則活沒(méi)干多少，只白白浪費了許多體力。割麥子最好選在中午十二點(diǎn)鐘前后，因為這個(gè)時(shí)候天氣已經(jīng)比較熱了，麥稈基本上都被烤干了，勞動(dòng)是探索與科研成功的奠基石。19世紀的著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生為了發(fā)明出電燈造福一方百姓，不懈地探索與追求，通過(guò)數千次的實(shí)驗，發(fā)明了用鎢絲制成的白熾燈，安迪生的成功無(wú)疑是勞動(dòng)的結晶。同是身處19世紀的物理學(xué)家諾貝爾為了發(fā)明更先進(jìn)的引爆物——雷一管來(lái)代替威力較低的火藥，堅持不懈地在試驗室里進(jìn)行實(shí)驗，甚至為此付出了極其慘痛的代價(jià)，但加倍的勞動(dòng)使諾貝爾在眾多科學(xué)家中脫穎而出。到如今，我們依然將他銘記于心。作為21世紀的`我們，更理應揚起風(fēng)帆，朝著(zhù)目標勇往直前，而能通往成功彼岸的唯一道路即是勞動(dòng)�！疤觳胖皇�1%的靈感加上99%的努力” 。
其實(shí)，勞動(dòng)不僅使許多科學(xué)家摘得了成功的桂冠，勞動(dòng)同樣也是享受生活時(shí)不可缺少的調味品。如果大家多多留意一下在零食專(zhuān)一賣(mài)店中的一些有趣的現象，我們不難發(fā)現：“手剝杏仁”總是比“杏仁肉”賣(mài)得好；“手剝小一核桃”也總是比“核桃肉”賣(mài)得快……導致這些現象產(chǎn)生的原因并非是價(jià)格與質(zhì)量，而更多的來(lái)自于人們對生活的享受與品位。在生活節奏快，物質(zhì)需求大的現代社會(huì )，人們追求的已不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃飽喝足，而是生活質(zhì)量的不斷提高。人們更希望于享受生活，而非成為生活的奴仆，被生活中的種種所操縱，所控制。有時(shí)，能拿著(zhù)鐵鍬去社區的草坪里種上些花花草草，雖是體力勞動(dòng)，也體味到了生活的意義；有時(shí)，讀著(zhù)小說(shuō)，手剝著(zhù)小一核桃，雖過(guò)程麻煩，但動(dòng)動(dòng)手也能品味出生活的快樂(lè )……勞動(dòng)并非直接意味著(zhù)錢(qián)，有時(shí)用勞動(dòng)換點(diǎn)生活的樂(lè )趣與快樂(lè )也未嘗不是一件好事。勞動(dòng)能豐富生活，調動(dòng)情調。
也許，勞動(dòng)在有些人看來(lái)只是一盤(pán)散沙，毫無(wú)價(jià)值。但事實(shí)上勞動(dòng)不僅能創(chuàng )造物質(zhì)財富，更能建立起一個(gè)完美的精神世界。一個(gè)樂(lè )于勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)勤奮、堅持的人；一個(gè)善于勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)聰慧、善思的人；一個(gè)堅持勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)堅韌、頑強的人。有時(shí)，一個(gè)人的精神品質(zhì)能夠在勞動(dòng)中得到展現與詮釋?zhuān)瑒趧?dòng)也同樣會(huì )在精神的支柱下得到升華與凝練。雷鋒的光榮事跡之所以被我們中國人代代傳頌，就在于雷鋒的精神在勞動(dòng)中展現，勞動(dòng)在精神下更加激動(dòng)人心。
無(wú)論是體力勞動(dòng)，還是腦力勞動(dòng)，都能給我們的生活增添一道不一樣的虹彩。作為青少年的我們，更應在人生的“黃金時(shí)期”努力勞動(dòng)，獲得學(xué)習、生活、精神的三豐收。在勞動(dòng)中探索發(fā)現，在勞動(dòng)中體味生活，在勞動(dòng)中鑄就人生……
勞動(dòng)作文6
暑假的一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽出去買(mǎi)菜了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了“咕嚕咕�！币宦�，嘿嘿，我肚子餓了。怎么辦呢？他們又不在，看來(lái)，這回要靠本人來(lái)做飯了。我打開(kāi)冰箱門(mén)，拿了兩個(gè)雞蛋，準備做炒蛋。
不就是炒兩個(gè)雞蛋嘛，誰(shuí)不會(huì )��？我信心十足地來(lái)到廚房，準備大顯身手一回。
我先拿來(lái)一個(gè)碗，我雞蛋殼打碎�？墒�，那雞蛋就像變了個(gè)樣，他在別人手里那么乖，怎么到我這就變了個(gè)樣？我打第一個(gè)雞蛋時(shí)在案板上磕了一下，然后迅速地蛋黃蛋清倒進(jìn)碗里，那知剛才磕得太猛，還沒(méi)等放進(jìn)去就流出來(lái)了，弄得滿(mǎn)手都是，黏死了！打第二個(gè)雞蛋時(shí)吸取了上次的經(jīng)驗，輕輕地磕一下就放進(jìn)去。氣死我了！氣死我了！這次是還沒(méi)流出來(lái)時(shí)就被我抓破了，怎么搞的嘛！有些人用一個(gè)手就能打破一個(gè)雞蛋，可我......不說(shuō)了，不說(shuō)了。我又拿來(lái)兩個(gè)雞蛋，我這次啊，是絕對的打得好，真是的，兩次的經(jīng)驗我都吸取了，呵呵，好開(kāi)心哦！我往雞蛋里放了點(diǎn)鹽，攪了攪。
現在本人開(kāi)始炒蛋了，我先把油熱好，然后把攪好的雞蛋放進(jìn)去，接著(zhù)聽(tīng)到“刺啦”一聲，那些滾燙的油飛濺到我的臉上、身上、手上，我感到火辣辣的'痛，真想離灶臺遠點(diǎn)。過(guò)了一會(huì )，油不濺了，我那著(zhù)鏟子把雞蛋翻了個(gè)身，撲面來(lái)了一股香氣，啊，真香！雞蛋熟了，我把火源關(guān)上，那個(gè)盤(pán)子，把雞蛋鏟到里面，看著(zhù)金燦燦的雞蛋，我臉上露出了會(huì )心的笑容。
我想：“等爸爸媽媽回來(lái)，我一定讓他們對他們的女兒刮目相看。我要證明我不再是個(gè)嬌氣的‘小公主’了�！闭f(shuō)著(zhù)，門(mén)鈴就響了�！鞍职謰寢屇銈兛靵�(lái)看啊，嘗嘗我的手藝呀！”我驕傲地端來(lái)了雞蛋，只見(jiàn)媽媽嘗了一口說(shuō)：“真好吃！”我和媽媽臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
其實(shí)想一想，媽媽一天要做2至3頓飯，而且每頓飯要有好幾道菜。她每天要上班，上班回來(lái)要做飯，做晚飯又要做家務(wù)，真累��！別說(shuō)天天做，就是一天我都不耐煩了，看來(lái)我以后一定要多幫幫她��！
這次勞動(dòng)讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )，成功的喜悅。
勞動(dòng)作文7
今天，爸爸媽媽都上班去了，我一個(gè)人在家 。我望著(zhù)那臟兮兮的窗戶(hù)和積滿(mǎn)了灰塵的茶幾，心里有了主意：對！搞一次家務(wù)勞動(dòng)。
說(shuō)干就干。我先拿來(lái)一塊抹布，提來(lái)一桶水，然后把抹布弄濕，接著(zhù)去擦窗戶(hù)，我一邊擦，還一邊哼著(zhù)小曲：“螢火蟲(chóng)，提燈籠 ”正當我唱得起勁的時(shí)侯，“砰”的一聲，我摔到地上了，我痛得“哇哇”直叫，我想：算了算了，我不干了�？晌肄D念一想，不行，媽媽教過(guò)我，做任何事都不能半途而廢級。于是我又站了起來(lái)，忍著(zhù)痛抹了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我就把窗戶(hù)抹干凈了。接著(zhù)我又去抹茶幾，我換了一桶水，便向茶幾走去，不料腳下一滑，“卟嗵”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，那桶水也倒滿(mǎn)了一地，我沒(méi)辦法，只好再去換一桶水，重新干起活來(lái)，這時(shí)我才體會(huì )到做家務(wù)有多難，父母有多辛苦，是��！父母既要管我們的'學(xué)習，又要上班，還要做家務(wù)勞動(dòng)，事務(wù)繁雜，我以后一定要有時(shí)間就做一些力所能及的事情，替父母分憂(yōu)。
正在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，看了看四周，窗明幾凈，又看看大汗淋漓的我，就明白了，他們走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭說(shuō)：“龔尉長(cháng)大了，懂事了，真是個(gè)好孩子。
勞動(dòng)作文8
勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)改變著(zhù)世界。勞動(dòng)在推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步、創(chuàng )造美好生活的同時(shí)，也展現著(zhù)勞動(dòng)的價(jià)值、塑造著(zhù)勞動(dòng)者的美好形象。
在農學(xué)院以“我為祖國農業(yè)做貢獻”為主題的團日設計活動(dòng)中，我們班級分別組織全體同學(xué)進(jìn)行了“體驗農活，農田實(shí)踐”和“走進(jìn)農家，力行生活”的主題班級團日設計活動(dòng)。在此次的活動(dòng)中，各位同學(xué)都積極參加，本著(zhù)學(xué)習的精神，在實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)習新知識，秉承服務(wù)新農村的態(tài)度，為將來(lái)的工作打好基礎，并且都有一定的收獲，也取得了良好的成果。
對于“體驗農活，農田實(shí)踐”活動(dòng)，我們班級有不少的同學(xué)是來(lái)自城市的學(xué)生，幾乎從小到大都沒(méi)有接觸過(guò)農田，更不要說(shuō)是做農活了，我就是其中的一份子。雖然在活動(dòng)的過(guò)程中，對于各項事物都比較陌生，以至于在勞動(dòng)過(guò)程中也略微顯得笨拙，不過(guò)我還是盡我自己最大的努力去做好自己應該做的每一樣事情。雖然回來(lái)之后腿部由于過(guò)敏起了一些疙瘩，不過(guò)，總體來(lái)說(shuō)，收獲是大于付出的，現在真的相信那句話(huà)“一份耕耘一份收獲”。在“走進(jìn)農家，力行生活”的活動(dòng)中，“十指不沾陽(yáng)春水”的我，也第一次體會(huì )到了家務(wù)的辛苦，也第一次品嘗到農家的'辛苦。
荀子說(shuō)：“君子居必擇鄉，游必就士�！钡拇_如此，但是我想我不必做出過(guò)多的選擇，因為我們班級就是最棒的。在此次的團日設計活動(dòng)中，我們班級的同學(xué)都齊心協(xié)力做著(zhù)自己該做的事情，為班級盡自己的一份氣力，做最好的自己。在這樣的班級里，我還有什么需要選擇的呢？
我相信：農信的明天一定會(huì )更好！
勞動(dòng)作文9
我們坐上了回家的列車(chē)，面對著(zhù)遠去的大山，我只能說(shuō)一句：“永別了，那讓我體驗到一切都來(lái)之不易的朋友，永別了，那讓我懂得一分耕耘，一分收獲的朋友�！�
這個(gè)假期，我和我的倆個(gè)朋友，一起去鄉村體驗生活。
這天清晨，陽(yáng)光明媚，正是出發(fā)的好時(shí)間，于是，我們興高采烈地坐上了回鄉的列車(chē)。隨著(zhù)我們激動(dòng)的心情，轉眼間，期盼已久的世外桃源到了，真是阡陌交通，雞犬相聞。透過(guò)窗戶(hù)，眼前的'場(chǎng)景，仿佛是一幅美好的畫(huà)卷：旁邊的倆棵到狹樹(shù)在風(fēng)中搖曳，樹(shù)旁則是幾座小木屋和豬圈，豬圈中的小豬嚕嚕的叫著(zhù)，讓我感受到它們的可愛(ài)。小木屋的門(mén)前還有一條河溝在歡快的留著(zhù)，我仿佛聽(tīng)到了一陣陣優(yōu)美悅耳的歌聲。之后，我們便下了車(chē)，來(lái)到了家中，環(huán)顧四周，一切都是簡(jiǎn)樸的，古老的房子，簡(jiǎn)單的家具，以及人們樸素的穿著(zhù)，我看到這一幕，不禁一嘆：“他們一定好辛苦吧�！碑斠磺写螯c(diǎn)好之后，我們迫不及待的想要去那一片一望無(wú)際的田地中，去嘗試農民們的不容易。隨后，我們來(lái)到了這片田地間，放眼望去，有青嫩的黃瓜，紅彤彤的柿子，以及泛紫的茄子。我們的任務(wù)是挖坑，因為要種白菜。首先，大人們給了我們每人一個(gè)鐵楸，給我們演示了一遍之后，我們開(kāi)始自己挖，當我們每挖一個(gè)坑時(shí)，心里有一種成感，好像是要撫養一個(gè)小生靈長(cháng)大似的。每挖一個(gè)坑，我越激動(dòng)，因為我勞動(dòng)了，這下我才知道了勞動(dòng)的辛苦，勞動(dòng)是一個(gè)重要的過(guò)程，勞動(dòng)是你成功的墊腳石。
看，我們在田間彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，多么認真，多么盡責……
這天的我，很累，很累，這天的我，很開(kāi)心，很開(kāi)心……
農民們在驕陽(yáng)似火的夏日里，不辭辛勞地種地，讓我知道了糧食的可貴，更讓我懂得了一份耕耘，一份收獲。只有你付出了，才會(huì )有回報。
勞動(dòng)作文10
下午兩節課后，十分鐘勞動(dòng)的時(shí)間啦！大家七手八腳地干起活來(lái)。
我的崗位是擦自己的桌子。自己的.桌子可真臟��！有鉛筆寫(xiě)的一條一條的線(xiàn)，有橡皮擦的橡皮屑，我費了九牛二虎之力才擦干凈，臉上已經(jīng)滿(mǎn)是汗水。
我又看看別人，大家都忙得不亦樂(lè )乎！小敏把黑板擦得干干凈凈，小容把地拖得一塵不染，小雨把桌子排得整整齊齊……在大家齊心協(xié)力地合作下，十分鐘勞動(dòng)順利地完成了！
勞動(dòng)作文11
在今周的星期一、二里，讓我興奮不己，這是為什么呢？因為我們四、五年級要去勞動(dòng)基地里學(xué)習雕刻知識，在勞動(dòng)基地里我們可以學(xué)習了解印章、如何雕刻印章的知識，同學(xué)們可開(kāi)心了。
在第一天里，一大早媽媽就把我送去勞動(dòng)基地上課了，第一次去還挺新鮮的感覺(jué)。我們的梁老師帶著(zhù)我們去了解許多豐富多彩的.印章知識，首先要知道印面、印邊……同學(xué)們聽(tīng)得很認真，一刻也不想錯過(guò)，生怕漏了一個(gè)字。老師還告訴我們印章還有陰刻、陽(yáng)刻、陰陽(yáng)刻，陰刻白底紅字———凹，陽(yáng)刻白底紅字——凸，陰陽(yáng)刻白底紅字——凹凸。原來(lái)印章這么多知識的。
第二天激動(dòng)人心的雕刻時(shí)間到了。梁老師為我們發(fā)好工具后，一張張小手便揮舞起來(lái)。首先要用砂紙把印胚摩平，然后用透明紙寫(xiě)出反字，接著(zhù)用復寫(xiě)紙抱住印胚，最后用2B鉛筆在透明紙上寫(xiě)一次，就會(huì )印在印胚上了。只看到大家都很認真的開(kāi)始雕刻，但雕刻起來(lái)可不是一帆風(fēng)順。我也不怎么樣，經(jīng)過(guò)老師的教導下，大家雕刻得更好了，我一會(huì )兒右手拿著(zhù)小工具，一會(huì )兒左手拿著(zhù)印胚，一會(huì )刻一下印邊，一會(huì )抽出紙巾把印胚擦干凈，忙得不開(kāi)交呢。經(jīng)過(guò)兩節課的雕刻，一個(gè)個(gè)小印章還是有點(diǎn)模樣了。我們刻完章后紛紛跑去找老師，老師還為我們拍了照，幫我們印了章，有些同學(xué)還拿了小獎狀，我也不甘落后拿了“優(yōu)秀學(xué)員”呢！
這真是難忘的工藝課啊，在勞動(dòng)基地里我們學(xué)到了很多以前不知道的知識，可開(kāi)心了。
勞動(dòng)作文12
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造是盡人皆知的真理，可是我們又要怎樣去進(jìn)行實(shí)踐呢？
五月一日，勞動(dòng)者的盛大節日在汗水中來(lái)臨了。在五一勞動(dòng)節的來(lái)臨之際，我與爸爸媽媽也來(lái)到壩上草原體驗打魚(yú)勞動(dòng)的樂(lè )趣。
前年5月1日早上，我們來(lái)到了草原。漫步草原之上，遠處水天相連，正是夏日時(shí)分，水面漂著(zhù)幾朵蓮花，大有幾分“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅紅”的風(fēng)味。陽(yáng)光照在湖面上，波光粼粼，水藻間隙中有許多不知名的小魚(yú)正在悠閑地游來(lái)游去……
不知是爸爸看出了我愛(ài)魚(yú)的心思，還是理解我打魚(yú)迫切的心情，我們很快就登上了漁船�！按蠹一�，啟航嘍！”我們坐在船上，聽(tīng)得站在船頭上的漁夫熱情的呼喊著(zhù)。正是初晨時(shí)分，朝霞染紅了湖水時(shí)，我們的小船從淡淡的晨霧中駛出，朦朧而又神秘，湖面上流光溢彩。
20分鐘后，我們來(lái)到了湖面的中心地帶，我們一起進(jìn)行下網(wǎng)。我們將船停穩，將一根細而長(cháng)的竹竿徑直插入湖底，竿上拴著(zhù)一張漁網(wǎng)和一塊泡沫。隨后船開(kāi)始向湖的另一端緩緩駛去。我站在船尾，隨著(zhù)船的緩緩前進(jìn)，左手兜著(zhù)漁網(wǎng)，右手則不斷的從中挑起網(wǎng)絲向湖面撒去，不斷的將網(wǎng)撒下去，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的動(dòng)作不斷的熟練，船行駛的速度也越來(lái)越快，我的撒網(wǎng)技術(shù)得到了巨大的提高。擦了擦頭上流下的汗水，我便坐在船頭靜等收網(wǎng)。
經(jīng)過(guò)漫漫等待，終于迎來(lái)收獲成果時(shí)刻——收網(wǎng)。我配合著(zhù)漁夫，來(lái)到泡沫漂浮之處，將竹竿奮力拔起，兩人一左一右合力拉網(wǎng)，“噗通……噗通……”一條條肥美無(wú)比的大魚(yú)伴隨著(zhù)聲聲出水聲露出水面，我的興勁更是被調動(dòng)了起來(lái)，更加辛勤的`揮灑汗水，更加辛勤的努力勞動(dòng)著(zhù)……
再望向那湖中的景色，已是一輪明日高掛，璀璨的陽(yáng)光射入水中，反射出粼粼波光，湖面上偶有幾只鷗鳥(niǎo)飛過(guò)，幾只鴨子在水面上安然棲息，眼前的美景，更襯托出我無(wú)比激動(dòng)的心情。
經(jīng)過(guò)一天的勞動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì )了打魚(yú)的技術(shù)方法，更因為這勞動(dòng)成果換來(lái)了一家人的興致勃勃，我想這也許正是美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造所帶給我們的真正意義吧！
勞動(dòng)作文13
我們班要給“各路明星”頒發(fā)雛鷹獎?wù)驴�！才藝、�?xiě)字、習作、勞動(dòng)……這么多獎?wù)�，我要選一個(gè)勞動(dòng)章。那么佩戴勞動(dòng)章的合適人選是誰(shuí)呢，那就是我眼中的勞動(dòng)之星——張舒怡。
“張舒怡為什么是勞動(dòng)之星，你有什么證據嗎？”大家肯定這么問(wèn)。證據當然有咯！
有一次，星期三，是張舒怡的值日，也是我新上任英語(yǔ)組長(cháng)的第一天。為了早點(diǎn)收齊作業(yè)，交到老師那里，我一大早就匆匆忙忙的趕到了學(xué)校。
到了學(xué)校，星期三的值日生才來(lái)的不到一半，我放下書(shū)包，想去上廁所。路過(guò)衛生區時(shí)，我看見(jiàn)張舒怡正在拖地，我隨口說(shuō)道：“張師姐，你不是掃地嗎，怎么拖地了？”“我干完自己的值日了，拖地的人還沒(méi)來(lái)，我幫他們干干�！蔽掖蛉さ溃骸芭�，你還真愛(ài)勞動(dòng)！有空把教室打掃一下！拜拜咯！”說(shuō)完，我怕張舒怡“克制不住自己的情緒”，便溜之大吉了。
還有一次，全校集體打掃衛生，魏老師讓我、張舒怡和一些女生擦墻壁上的污點(diǎn)。墻壁上可是學(xué)校新刷的藍油漆，才不到幾天，就已經(jīng)臟的不成樣了。我和張舒怡先擦了講臺那里的'墻壁。
因為同學(xué)們在講臺上分飯，所以靠近講臺的墻壁又油又臟，我和張舒怡拿起已經(jīng)涮干凈的布子，在墻壁上一陣猛擦�！皬埵驸�，布子都爛了，而且手好疼哦！”我無(wú)奈的“驚嘆”道。張舒怡也說(shuō)：“對啊，不過(guò)為了班級的衛生，必須“忍痛擦墻”�！薄坝靡痪涓柙~來(lái)形容就是：死了都要擦，不擦到盡頭不痛快�！惫�，我倆爆笑！
擦呀擦呀，終于把挨近講臺的墻壁擦完了，“陳心如，我們再去擦教室后面的墻壁吧！”沒(méi)等我答應，她就已經(jīng)開(kāi)工了�！安恍辛�，累死我了！”“腰酸背痛”的我終于可以坐在板凳上休息一會(huì )兒了。在張舒怡的催促和她的大功勞下，我們兩個(gè)完成了“擦墻大業(yè)”！顧不得休息的張舒怡又要擦桌子，我只好陪她。不一會(huì )，大掃除結束了，張舒怡瞧瞧四周，拍拍手，小喊道：“Yes!完成嘍！”
張舒怡的“勞動(dòng)精神”值得我們學(xué)習，所以，她，張舒怡就是當之無(wú)愧的勞動(dòng)之星。
勞動(dòng)作文14
在這個(gè)周末，我做了很多家務(wù)，但只有那個(gè)家務(wù)讓我永遠留在心里。那是什么東西？請往下看。
周六早上，我比以前起得早，為了給媽媽做早餐。我先拿了兩個(gè)雞蛋敲在碗里，然后放了一些鹽（半勺）和香油（半個(gè)普通鐵勺）。然后用筷子順時(shí)針攪拌均勻，最后放入微波爐中5分鐘。五分鐘后，我欣喜地從微波爐里拿出雞蛋，但它們看起來(lái)不像我媽媽的。然后去電腦查燉雞蛋的步驟，才知道少了一個(gè)加水的`步驟。然后我又按照前面的步驟，只加了一些水。1分鐘，2分鐘，3分鐘，4分鐘，5分鐘，“哇，終于來(lái)了。是的。媽媽起來(lái)了�！蔽野央u蛋碗拿出來(lái)，只看到黃澄澄的，好像是香噴噴的豆腐。我趕緊讓她嘗嘗我燉的雞蛋，我媽說(shuō)：“這是你第一次做。做成這樣真好。以后繼續加油�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想做第二頓飯。我看到我媽以前煮飯用的是半碗米飯半壺水。今天，我也一樣。過(guò)了一會(huì )兒，我嘗了嘗，差不多熟了。但是我不會(huì )做飯，就去下面的餐廳買(mǎi)了個(gè)菜。我媽嘗了嘗，說(shuō)：“哦，女兒真的長(cháng)大了�！�
然后，我想做第三個(gè)——火鍋，也就是我想做的。我們家有現成的火鍋底料，做起來(lái)方便多了。我準備了嬰兒食品，卷心菜，土豆，金針菇，蘑菇，媽媽很喜歡。
這個(gè)周末給媽媽做了三頓好吃的飯，很開(kāi)心。
勞動(dòng)作文15
有人說(shuō)，勞動(dòng)是苦的；也有人說(shuō)，勞動(dòng)是甜的。勞動(dòng)到底是什么滋味的呢？
星期六早上，我提前寫(xiě)完了作業(yè)，躺在沙發(fā)上看電視。突然，一個(gè)魔性的聲音從我耳邊傳來(lái)“過(guò)來(lái)吧！”這位“大佬”挑了挑眉，比著(zhù)“過(guò)去”的手勢。只見(jiàn)他掏出了一根棒棒糖，像磁鐵般把我吸了過(guò)去。突然，一條抹布從天而降：“幫我干完家務(wù)活就給你吃！”我十分不情愿地拿著(zhù)抹布去擦各個(gè)角落。
我一邊干活，一邊唱歌，突然間發(fā)現沙發(fā)底下有一片污漬。我與那不明物體對視了幾十秒，本想用眼神殺死它，旁邊的水桶也好像推著(zhù)我：“快走掉呀，當作沒(méi)看見(jiàn)就好了！”對啊，這又不是我造成的，何必再給自己找麻煩了呢？
哥哥看穿了我的.心思，靠在墻壁舔著(zhù)冰棍：“這冰棍真好吃呀！沒(méi)做完可沒(méi)你的份！”
無(wú)奈，我只好與這“怪物”大戰三百回合。我費了九牛二虎之力，把那笨重的沙發(fā)挪了出來(lái)，終于看到了“怪物”。我眼疾手快，把那擦得一塵不染，再用洪荒之力把沙發(fā)推了進(jìn)去。干完活的我，直接“暈倒”在了沙發(fā)上，氣喘如牛，幾綹亂發(fā)被汗水濡濕了，歪貼在額頭上。
到了中午，哥哥才從房間里出來(lái)，出來(lái)時(shí)還帶來(lái)了一團冷氣！看到這，我很是來(lái)氣！
這時(shí)，門(mén)鈴聲響了�！叭ラ_(kāi)門(mén)吧！”哥哥拍了拍我的肩。
我不耐煩地打開(kāi)了門(mén)，“您好！您的外賣(mài)到了，請慢用！”我接過(guò)袋子，放在桌上，一股香味撲鼻而來(lái)。
“這是你最想吃的飯團，犒勞你的！”原來(lái)勞動(dòng)還能有這么好的獎勵，耶！勞動(dòng)最光榮！
我今天才知道，勞動(dòng)既是苦的，也是甜的。
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