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護蛋行動(dòng)作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的護蛋行動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護蛋行動(dòng)作文1
上周四，游宣布我們要開(kāi)展護蛋行動(dòng)啦！大家聽(tīng)到了游宣布的事情感到疑惑。不過(guò)我又好奇又興奮，心想：“蛋不是都應該由來(lái)保護嗎？為什么我們也要護蛋��！這件事一定很好玩！”
接著(zhù)，游老師給我們講解了怎么來(lái)護蛋。我對這個(gè)活動(dòng)更加期待了。
星期天的晚上，我打開(kāi)冰箱精挑細選了一個(gè)又小又可愛(ài)的雞蛋。接著(zhù)，我把那可愛(ài)的蛋放在一個(gè)又安全又柔軟的地方。
星期一的早晨，我在的.幫助下用幾張衛生紙吧雞蛋給包了起來(lái)，再套上兩條塑料袋。最后放在一個(gè)薯片盒里。
到了，我得意洋洋地走進(jìn)教室，炫耀著(zhù)我那可愛(ài)的蛋。早讀完畢后，上第一節班隊會(huì )時(shí)，游老師叫我們小組交流你是怎么護蛋的。于是，我給們分享了我的辦法。當聽(tīng)完其他的辦法后，我把同學(xué)們好的方法用在了保護自己的雞蛋上，讓它更加安全。
下課了，我去上廁所，��！人太多啦！我不小心把我的雞蛋盒給掉出來(lái)了。我大驚失色，急忙拿出蛋，��！太好了，沒(méi)破，我興高采烈地跳起來(lái)。
到了中午，我把蛋從包里拿了出來(lái)，看了一眼，還是好的。吃完午飯后，我小心翼翼地把雞蛋放回包里。
終于，熬到了最后一節課，是參加代表隊。跑步時(shí)，我把雞蛋緊緊地握在手上。代表隊上完后，我高興地拿著(zhù)蛋跑到媽媽辦公室，大聲地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易o蛋成功啦！”
通過(guò)這次的護蛋行動(dòng)，我知道了做事情要仔細，還要會(huì )思考，想辦法。我也知道了媽媽養育我們是多么不容易��！
護蛋行動(dòng)作文2
在三八婦女節的前一天，老師告訴我們學(xué)校要舉行“護蛋”活動(dòng)。要求我們在一天內，將一個(gè)生雞蛋保護的完好無(wú)損。剛開(kāi)始，我們大家都認為很容易，但是后來(lái)事實(shí)證明，這件事真的好難��！
前一天的晚上，我千挑萬(wàn)選了一個(gè)自認為很堅固的蛋，把它放進(jìn)一個(gè)密封袋里，還把袋子吹的鼓鼓的，把袋口封死，又用膠帶纏了好幾圈�！斑@下應該萬(wàn)無(wú)一失了吧！”我竊喜的說(shuō)。
第二天，同學(xué)們都帶來(lái)了一個(gè)雞蛋，大家的保護措施都做的很好。整整一個(gè)上午，大家都精心呵護著(zhù)雞蛋，像是母雞在愛(ài)護著(zhù)自己的“小寶寶”，可還是有同學(xué)不小心把雞蛋打碎了。我見(jiàn)此情景，趕緊把雞蛋小心翼翼的`藏進(jìn)了口袋里。
下午上完體育課，我熱極了，把外套一脫，想像往常一樣塞到書(shū)桌里。只看見(jiàn)一個(gè)橢圓形物體從我的口袋里滑出，在空中旋轉了360度，然后筆直“入水”，“啪”的一聲，我立刻嚇出了一身冷汗：“糟糕！我的雞蛋！”只見(jiàn)雞蛋碎在地上，蛋黃和蛋清混成了一團，嗚嗚嗚……一天的辛苦白費了。
通過(guò)這一天的活動(dòng)，我深深的體會(huì )到媽媽十月懷胎的辛苦，也感受到生命的脆弱。我決心一定要做個(gè)孝順的好孩子，來(lái)報答父母的養育之恩。
護蛋行動(dòng)作文3
昨天傍晚，老師布置了一個(gè)任務(wù)——保護雞蛋，就是把雞蛋放在口袋保護一天，到傍晚都不碎，就算成功了。放學(xué)回到家，我從冰箱里小心地拿出一個(gè)雞蛋，輕輕地放在桌子上，準備帶去學(xué)校。
今天早上，我把雞蛋放在口袋里，來(lái)到教室。只見(jiàn)楊文新、王慧達幾個(gè)同學(xué)，圍在一起，都在談?wù)撾u蛋。我拿出我的雞蛋看了看，上課鈴聲響了，我把它放回口袋。
下課時(shí)，活潑好動(dòng)的石子軒也變得斯文了；走路很快很快的'麻駿鉉，也捂著(zhù)口袋慢慢走；我也一樣，每時(shí)每刻保護著(zhù)雞蛋，總是擔心它會(huì )破�！皢鑶鑶琛币魂嚳蘼晜鱽�(lái)，我轉身一看，原來(lái)江杭諭摔了一跤，雞蛋碎了，他心痛得哭了。我嚇得趕緊拿出我的雞蛋看了看，哦，它還好好的呢！
到中午的時(shí)候，已經(jīng)有十一個(gè)同學(xué)雞蛋碎了：有的是撞到桌子磕碎的，有的是摔碎的，有的是腦子進(jìn)水了，試下自己的雞蛋有多硬，敲碎的。我的雞蛋還是完好無(wú)損，我舒了一口氣，真不容易。
我好不容易把雞蛋保護到了傍晚，護蛋成功了，我好高興！我就是那個(gè)蛋，父母呵護我們成長(cháng)，很不容易�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！钡任议L(cháng)大了，要好好報答父母。
護蛋行動(dòng)作文4
星期三下午，老師給我們宣布了一個(gè)好消息——護蛋。我聽(tīng)了之后，頓時(shí)心花怒放，特別高興。
一回到家，我連忙從冰箱里精挑細選了一個(gè)比較硬的雞蛋，然后找來(lái)一個(gè)鐵盒子，在鐵盒子里面放上了一些棉花，最后再把蛋輕輕地放進(jìn)去。我冥思苦想了一會(huì )兒，給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“斗蛋士”。
第二天早上，同學(xué)們都拿來(lái)了自己的雞蛋向別人亮出來(lái)。我也毫不例外，把它牢牢地拿在手里，我每到一個(gè)地方總是小心翼翼的拿好我的蛋，生怕別人給我碰壞了。整整這一天，我除了上體育課外，其他時(shí)間，我都帶著(zhù)“斗蛋士”走遍每一個(gè)角落，護好我的`“斗蛋士”真是不容易��！我想：如果我能護蛋很成功，那該多好��！正在我想入非非的時(shí)候，我的“斗蛋士”在我手中忽然掉了下來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，我以為是“斗蛋士的“世界末日”到了，非常萬(wàn)幸，我的“斗蛋士”只不過(guò)裂了一條小縫�？墒俏疫�是沒(méi)有護蛋成功，唉！護蛋真難��！
通過(guò)這次護蛋活動(dòng)，我體會(huì )到了不管做任何事都要認真負責、堅持到底，不能馬馬虎虎、半途而廢的道理。
護蛋行動(dòng)作文5
昨天下午，王老師說(shuō)了一個(gè)讓我們吃驚的事情：明天每人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái)。剛聽(tīng)完這個(gè)消息我還不明白要干什么。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)一說(shuō)，才想起習作7的例文是護蛋�？晌也幻靼淄趵蠋煘槭裁炊甲屛覀凅w驗護蛋？當一天體驗完后我才知道王老師的用意。
王老師是想讓我們明白我們的媽媽?xiě)盐覀儠r(shí)多么艱辛、艱苦。
回到家后，我開(kāi)始給我精心選好的雞蛋進(jìn)行“包裝”。先給雞蛋畫(huà)上一個(gè)笑臉。然后包上保鮮膜、保鮮袋...很多很多層，直到我滿(mǎn)意為止。于是我就放心地去睡覺(jué)了。誰(shuí)知第二天我一看雞蛋沒(méi)了。才知道是被姥爺給煮成熟雞蛋了。哎，我可憐的蛋呀！只好再從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋了。
上學(xué)的路上，我怕雞蛋被別人給碰了，就特地叫上小雪和我一塊走。還好一路平安�？蓜偟轿覀儼嗟那鍧崊^就地到了一條新信息：韋浩然的雞蛋碎了。一上午就聽(tīng)到了十幾條這樣的'信息，哎，我再一次嘆氣，那些可憐蛋蛋呀！但我和我好朋友的蛋都沒(méi)碎。中午，我睡覺(jué)時(shí)生怕雞蛋碎了，就一直是一個(gè)動(dòng)作，堅持到了上學(xué)。下午我十分慶幸自己的蛋還完好無(wú)損，而已有一大半同學(xué)的蛋蛋“犧牲”了�？磥�(lái)保護一個(gè)雞蛋不容易呀！
聽(tīng)王老師說(shuō)明天還可以再把雞蛋拿過(guò)來(lái)，繼續做實(shí)驗直到蛋破了為止。我希望我的蛋永遠不破，永遠保護好這顆蛋！
護蛋行動(dòng)作文6
星期四放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)了一件事情，它是什么事情呢？別急，下面我就給你們一一介紹。
放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：＂明天要帶一個(gè)生雞蛋來(lái)，要無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護它，不能讓它破碎。＂老師的話(huà)音剛落，大家就嘰嘰喳喳地討論起來(lái)。星期五的早讀課時(shí)，大家都在比誰(shuí)的雞蛋大、小,還有的比誰(shuí)的.雞蛋好、壞，弄得王老師哭笑不得。接下來(lái)就要開(kāi)始護蛋了，第一節課我還沒(méi)有怎么去管它，可我一想起第二節是體育課時(shí)，我就著(zhù)急起來(lái)，不知道其他同學(xué)有沒(méi)有和我一樣的想法呢？算了，先不管了，我還是認真聽(tīng)課吧。還好，下課的時(shí)候老師說(shuō)體育課不要帶時(shí)，大家都說(shuō)：＂耶，破碎雞蛋的機率就更少啦�。⒖墒�，我生怕我的雞蛋會(huì )自己碎掉，我一回過(guò)神來(lái)，原來(lái)，大家都走了，我使出了吃奶的勁才趕上了他們的隊伍。體育課，大課間都結束了，我飛奔向教室，看看我的蛋有沒(méi)有碎掉，啊，幸好是完好無(wú)損的，我輕輕地把它放在桌上，可是，我一不留神，它滾到了桌角邊，差點(diǎn)兒就滾了下去，還好我反應快，不然我的蛋就沒(méi)用了。還沒(méi)到中午，栗睿函的雞蛋就已經(jīng)被他跌壞了，吃完飯，一個(gè)人、二個(gè)人、三個(gè)人……陸陸續續地碎了，有的被打破、有的被砸破，還有的更奇怪，竟然被壓破。到了下午做操的時(shí)候，我把雞蛋放在口袋里，動(dòng)都不敢動(dòng)，特別是跳躍運動(dòng)的時(shí)候，根本不敢跳一下，生怕它碎了。
從這天我得到了一個(gè)感悟，保護一個(gè)不起眼的雞蛋都這么不容易，爸爸媽媽養我這么多年更累��！
護蛋行動(dòng)作文7
今天學(xué)校要我們保護一個(gè)雞蛋一天。我很高興我拿海綿把雞蛋包了一層又一層，包了好多好多層。到了學(xué)校，我認真地跟著(zhù)它，從早到晚，睡覺(jué)都和它一起。但是雞蛋最后還是破了我很傷心，很難過(guò)。學(xué)校有這種活動(dòng)是要我們知道父母養我們很不容易，我保護雞蛋一天都沒(méi)保護好，爸爸媽媽養了我八年，我很感謝我的爸爸媽媽。
護蛋行動(dòng)作文8
星期四，老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校去參加護蛋活動(dòng)，我想了許多的辦法來(lái)保護雞蛋。終于，讓我想到了一個(gè)盒子了，這時(shí)用來(lái)裝我的雞蛋的。
第二天早上一起床，我做的第一件事情就是看我可愛(ài)的生雞蛋有沒(méi)有被打碎。我又把雞蛋帶到了學(xué)校里，同學(xué)們的雞蛋盒子五花八門(mén)，真是太有趣了！馬上就要上課了，我把雞蛋放在課桌上，不行，玩意雞蛋掉下來(lái)怎么辦？把雞蛋放在地上，同學(xué)們又要把握的小雞蛋踩碎，也不行！我想來(lái)想去，把雞蛋放在抽屜里。下課后，我又把雞蛋拿出來(lái)左邊看一看，有沒(méi)有破碎；右邊看一看，有沒(méi)有破碎。到中午的時(shí)候，同學(xué)們要掃地了，我一下子忘了把雞蛋帶出來(lái)。這時(shí)，我的.雞蛋仿佛在叫我：“小主人，快來(lái)救一救我吧！”幸好我眼疾手快，一下子把雞蛋接住了，我的雞蛋才沒(méi)有被破碎掉。放學(xué)后，我回到家里，把雞蛋放在我的桌子上，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。當我正要把作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，我的雞蛋一下子掉了下來(lái)，幸好被我的衣服口袋接住了。真是有驚無(wú)險呀！
這一次經(jīng)歷讓我明白了當媽媽可真不容易呀！當我們這些調皮鬼的媽媽就更不容易啦！
護蛋行動(dòng)作文9
寒假時(shí)，老師給我們布置了一份奇怪的作業(yè)，名叫“護蛋活動(dòng)”。規則是：將一個(gè)雞蛋放在身上10小時(shí)，如果雞蛋沒(méi)破，就代表護蛋成功。我想：不就10個(gè)小時(shí)嘛，有什么難的`，我一定能成功。
護蛋開(kāi)始了！我先把雞蛋用三層塑料袋和兩層紙巾緊緊包住，接著(zhù)把雞蛋放入口袋，再把口袋合上，保護工作正式開(kāi)始啦。有了這個(gè)雞蛋，我的生活都變得非常困難。吃飯時(shí)，我就把雞蛋拿在手上，讓它不被壓著(zhù)；玩耍時(shí)，我就捂住口袋，生怕雞蛋掉下去；休息時(shí)，我就把雞蛋安安穩穩放在口袋里。
晚上5點(diǎn)鐘，媽媽下班回到家，對我說(shuō)：“10個(gè)小時(shí)的護蛋時(shí)間已經(jīng)到了，可以把袋子打開(kāi)來(lái)啦！”我迫不及待地打開(kāi)一層層袋子，發(fā)現雞蛋完好無(wú)損，心里開(kāi)心極了。
護蛋行動(dòng)圓滿(mǎn)結束，看來(lái)所有的事情都不像我們想的那么簡(jiǎn)單，成功是從辛勤的勞動(dòng)中得來(lái)的。這還讓我想起了媽媽“懷胎十月”的過(guò)程，雞蛋才放在我身上10個(gè)小時(shí)，我就已經(jīng)受不了了，何況媽媽?xiě)盐覒蚜耸畟�(gè)月呢！母愛(ài)真偉大呀！
護蛋行動(dòng)作文10
星期五，老師對我們說(shuō)："為了讓我們體驗媽媽的辛苦，在三月七日那天學(xué)校舉行了一項活動(dòng)“護蛋"。
回到家中，我打開(kāi)冰箱挑了一個(gè)精美的雞蛋，把它放到一個(gè)塑料袋里，我的“寶寶"出生了。
那天，我慢慢的把"小寶寶''放到“背袋”里，走向學(xué)校的路，我放慢了腳步，害怕我的"小寶貝"有什么''危險”。
終于到了學(xué)校，同學(xué)們的一個(gè)一致的動(dòng)作，手摸著(zhù)口袋，保護著(zhù)自己的"孩子”
早讀時(shí)，黃璐琦和張云昊的''寶貝”不幸被自己的“媽媽”給摔死了。更好玩的是我們班的“男媽媽''的.寶貝。第二節課是數學(xué)，我們都在聚精會(huì )神的上著(zhù)課，突然''男媽媽大喊一聲我的"寶貝”死了。我們都哈哈大笑，可能這個(gè)＂寶寶＂太喜歡數學(xué)了，急著(zhù)出來(lái)學(xué)數學(xué)。
但讓我們最擔心的是課間，又要蹦還要跳，“媽媽們的動(dòng)作都很慢，誰(shuí)的“寶貝＂也么死。
時(shí)間過(guò)得可真快，下午老師統計時(shí)，我的＂小寶貝”還是完好無(wú)損。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我感到了媽媽的辛苦，我們應該好好學(xué)習，長(cháng)大來(lái)報答媽媽。
護蛋行動(dòng)作文11
“丁零零”，上夕會(huì )課了，老師告訴大家要在班內開(kāi)展一次護蛋行動(dòng)。放學(xué)回家后，我打開(kāi)冰箱，我看到，大大小小的雞蛋正排著(zhù)隊伍，我不知選哪個(gè)是好。正在這時(shí)，我看到一只最小最可愛(ài)的蛋，便選了出來(lái)，并給它去名為“蛋蛋”。
第二天，大家都帶著(zhù)自己的蛋寶寶來(lái)上學(xué)了。短短一上午，竟有四個(gè)人的蛋寶寶被“死神”奪去了幼小的生命。信息課，因我用力敲擊鍵盤(pán)，讓我的`小寶貝震動(dòng)了起來(lái)，一會(huì )滾到東，一會(huì )滾到西，非常危險，而這一切的一切我都全然不知。突然，丁文宣叫了一聲，我剛看完，便撲了過(guò)去，幾秒內便接住了它，好險��！中午我走出教室，雖說(shuō)，不要帶蛋寶寶，但為了贏(yíng)得光明正大，讓人心服口服，我便隨身帶著(zhù)了�？刹�，一會(huì )兒，我就發(fā)現放在口袋里的它差一點(diǎn)要被我壓碎，我便放在另一個(gè)口袋里，可我又怕它滾下去，便放在手心里，護著(zhù)它。
護蛋行動(dòng)作文12
今天，老師給我們布置了一個(gè)“護蛋”行動(dòng)，一接到任務(wù)，大家都覺(jué)得十分搞笑，又認為護蛋是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事兒，沒(méi)什么難的�？山�(jīng)歷了第一天，才知道不容易：我回家后，第一時(shí)間就打開(kāi)冰箱，把一袋子雞蛋全倒在桌上，通過(guò)我的層層選拔，選出了一個(gè)最為光滑、圓潤的雞蛋，把它放到水里洗了又洗，一個(gè)可愛(ài)的蛋就出現在我的眼前。
我把它放到茶幾上，心想：既然是蛋寶寶，就得有一個(gè)名字吧，嗯……就姓福，希望他非常有福氣，遇到什么困難，都能化險為夷。名泡泡，因為他就像泡泡一樣可愛(ài)，還因為泡泡在陽(yáng)光底下能變成彩色的，讓人看了感到開(kāi)心。
為了讓泡泡能有安全保障，又享有一個(gè)非常舒適的家。我把泡泡先裹了兩張三層的餐巾紙，又把他裝在一個(gè)保鮮袋里，然后找來(lái)一個(gè)大一點(diǎn)的、圓圓的盒子，在里面鋪上柔軟的小毛巾，這才放心的把泡泡給放到了里面。我又把泡泡小心翼翼的從家里捧到了學(xué)校。接著(zhù)把泡泡安安穩穩的放到臺箱。去上課了。因為有了一個(gè)蛋寶寶，所以連上課都沒(méi)專(zhuān)心過(guò)，好不容易才等到了下課，我急忙從臺箱里拿出我的寶貝泡泡，并檢查有沒(méi)有什么損壞的地方。李老師說(shuō)過(guò)要蛋不離身的'，所以，我下課一邊帶著(zhù)蛋，一邊去打羽毛球。
可打羽毛球總是要跑要跳的，可蛋在身上我接一個(gè)球，就得看一下蛋，太麻煩了，但如果不保護好蛋，把蛋摔碎了，怎么辦？要不然就放進(jìn)臺箱嗎？不行如果教室里有人在追逐，碰到了桌角，那蛋可就完了。于是我便放棄了我的課余時(shí)間，乖乖的坐在位子上當起了“小母雞”。
看來(lái)做一件“護蛋”這樣的小事都這么難，那想要做好一件事是是沒(méi)有那么容易的！
護蛋行動(dòng)作文13
“各位同學(xué)們，我們這周來(lái)進(jìn)行一個(gè)護蛋行動(dòng)�！鄙�？護蛋？沒(méi)事護啥蛋��？老師吃飽撐的了？但是“師”令如山，我們不敢不從。
我回到家，左挑右選，選中了一個(gè)看似堅如磐石的“堅強漢子”，想把它裝飾的光彩奪目，讓老師嚇一跳�？上�，我畫(huà)畫(huà)不好，在蛋上貼兩張貼紙就OK了。本來(lái)想起個(gè)響亮的.“不破蛋蛋王”，可我最終給它起了個(gè)叫“明星猴”。起那名太引人注意，與眾不同，高高在上、超凡脫俗了，做人要低調，做蛋也要低調呀！
護蛋行動(dòng)開(kāi)始了，別管啥雞不雞蛋了，別帶了。但我轉念一想：不行��！這是作業(yè)，只要不讓同學(xué)們知道蛋就不會(huì )破了吧！
星期一，我小心翼翼的保護著(zhù)雞蛋。星期二，我正準備看電視，把雞蛋也帶上了，趁著(zhù)廣告，我將“明星猴”左三圈、右三圈… …做起了明星操。正當“明星猴”做的“帶勁”時(shí)，我一不小心用力過(guò)度，“明星猴”奮不顧身地奔向“懸崖”——桌邊。眼見(jiàn)危急關(guān)頭、刻不容緩、情況緊急、蛋命關(guān)天… …我迅速抄起沙發(fā)墊子，扔向桌下，“噗”地一聲，墊子以?xún)?yōu)美的姿態(tài)安全降落。壞了，壞了！忘了重點(diǎn)了！只見(jiàn)雞蛋在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，安然無(wú)恙的停住了。而我卻哭了起來(lái)，因為剛被媽洗凈的墊子又被弄臟了，后果呀，不堪設想。這一天就虛驚一場(chǎng)地過(guò)了
后面幾天也是有驚無(wú)險，有一次差點(diǎn)被媽媽給做成西紅柿雞蛋營(yíng)養飯。
星期六，老師獎了我一張金幣，我手里拿著(zhù)金幣，心里樂(lè )滋滋的：護蛋成功！賺大了！賺大了！一個(gè)蛋一張金幣。早知道我真該多護幾個(gè)蛋。
護蛋行動(dòng)作文14
昨天，老師神秘兮兮的走上講臺，說(shuō)：“今天，我要布置一項特殊的作業(yè)——請每個(gè)小朋友帶一個(gè)雞蛋來(lái)上學(xué)�！蔽覀冸m然不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，但立刻熱火朝天的討論起來(lái)了。大家都想第一個(gè)知道帶雞蛋上學(xué)的究竟。
到底怎么才能把雞蛋保護好呢？我絞盡腦汁的想啊想，但是家里實(shí)在沒(méi)有空的盒子了，我只好把它放在一個(gè)袋子里，讓它在里面安心的睡覺(jué)了。
到了教室，同學(xué)見(jiàn)了面并不是問(wèn)好，而是問(wèn)：“你保護好雞蛋了嗎？”天啊，護蛋的方式真是五花八門(mén)，讓我大開(kāi)眼界。小陳把雞蛋放在一個(gè)盒子里，打開(kāi)一看，原來(lái)雞蛋正躺在泡菜上睡大覺(jué)呢；曾曾帶了一個(gè)柚子，揭開(kāi)一看才知道，雞蛋睡在硬硬的'柚子皮里，好不快活，子曄把雞蛋放在貼身手套里，這絕對是20xx年度最有愛(ài)心的方法了！
下課了，平時(shí)最?lèi)?ài)玩的我，也守在了桌子前，雞蛋可聽(tīng)話(huà)了，一動(dòng)不動(dòng)的躺在抽屜里，我把它包上一層又一層衛生紙，生怕它掉下去�？珊芸煳揖统敛蛔饬�，看著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )游戲的身影，我的心兒直癢癢，但一見(jiàn)到小杰的蛋破了，又得意洋洋地笑了，心想：我不會(huì )這么慘的！于是，我就把蛋一把留在了抽屜里。上課回到教室一看，完好無(wú)損！于是，下課了我就把蛋放在桌子上，無(wú)遮無(wú)攔。我異想天開(kāi)地以為自己的蛋不會(huì )破，就自由地出去玩了，知道一聲異樣的巨響�！安缓�！”我以百米沖刺的速度趕到座位前，那一刻，我驚呆了！那一刻，我傷心透頂；那一刻，我后悔不已，我的雞蛋已經(jīng)摔在地上，早已粉身碎骨。
望著(zhù)這個(gè)破了的雞蛋，我陷入了沉思。一個(gè)雞蛋的生命是那樣的脆弱，多像幼小的我，我的媽媽在我小時(shí)候是那樣的呵護我，而我，卻連一個(gè)雞蛋都保護不好，如果我們都關(guān)愛(ài)它，它說(shuō)不定以后會(huì )變成小雞。人的生命也是如此，失去了就是失去了，誰(shuí)也無(wú)力回天。生命之花是唯一的，我們要保護它，在它成長(cháng)時(shí)要接受很多挫折，陪我們一起走過(guò)的是我們的爸爸媽媽。生命不但是我的，更是爸爸媽媽賜予的呀！
這一次護蛋行動(dòng)讓我明白了，人的生命是多么珍貴��！
護蛋行動(dòng)作文15
為了迎接母親節的到來(lái)，我們自然作文的老師讓我們把一個(gè)雞蛋用心保護三天，不能破損，而且還要做到蛋不離身才算成功，我心里非常激動(dòng)。緊接著(zhù)老師又說(shuō)要給雞蛋畫(huà)上自己喜歡的圖案，還要給它做一間小房子、取一個(gè)名字。同學(xué)們七嘴八舌地議論了起來(lái)。有的說(shuō)叫蛋蛋，有的說(shuō)叫鋼鐵俠，有的.說(shuō)叫小豆。
回到家后，我拿起紅色水彩筆，給蛋寶寶畫(huà)了一副開(kāi)心的笑臉，我想就叫它紅豆豆吧！我本來(lái)準備給它做一架宇宙飛船，可是不想那么復雜，于是我就找來(lái)一個(gè)盒子，用一張紙鋪在里面當床單，再用一張紙當被子，蛋寶寶的房子就大功告成了！
吃飯的時(shí)候，我和蛋寶寶形影不離，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候也和它在一起，就連睡覺(jué)的時(shí)候也帶著(zhù)它。明天就要開(kāi)始護蛋了，我好期待呀！
第一天護蛋，我把紅豆豆放在小盒子里，再用一個(gè)大盒子把小盒子包著(zhù)。來(lái)到教室后，我小心翼翼地把紅豆豆放在抽屜里，再用書(shū)擋住，又用書(shū)包遮住。這樣里三層外三層，肯定萬(wàn)無(wú)一失了。這時(shí)，班里一位同學(xué)把實(shí)話(huà)告訴了學(xué)校老師，老師說(shuō)只要把它保護好就行了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，紅豆豆在手機角上碰了一個(gè)洞，差點(diǎn)摔到地上，幸虧我眼疾手快，用手接住了它，并用透明膠把蛋殼粘住了。班里同學(xué)和老師已經(jīng)都知道了我在參加護蛋行動(dòng)，可我還是時(shí)不時(shí)打開(kāi)盒子看一下，生怕蛋寶寶破損了。今天差點(diǎn)就要掉地上了，我想象了一下蛋黃和蛋清流出來(lái)的樣子，真是慘不忍睹呀！我一定要保護好它。
第三天護蛋，我還是和往常一樣蹦蹦跳跳地去上學(xué)。別看我外表很開(kāi)心，但是心里一直惦記著(zhù)蛋寶寶。媽媽對我說(shuō)：上課的時(shí)候千萬(wàn)不能分神。我不情愿地說(shuō)了一聲：嗯。下午，我在操場(chǎng)上踢球的時(shí)候，總是把球踢歪，大概是我一直在想著(zhù)紅豆豆吧！
三天過(guò)去了，護蛋終于成功了。通過(guò)這一次護蛋行動(dòng)，我知道了媽媽養育我們是多么不容易��！我以后一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，用行動(dòng)報答她。
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