有意的活動(dòng)作文[熱門(mén)]
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的有意的活動(dòng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
有意的活動(dòng)作文 篇1
今天下午,我和媽媽一起來(lái)到了國色天鄉準備去水上樂(lè )園玩,正在售票口排隊買(mǎi)票的時(shí)候向我們走過(guò)來(lái)一個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐,哥哥問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇琴I(mǎi)陸地樂(lè )園的票,我們這里有兩張多的彩跑的票,你們要嗎?”媽媽看我,我高興地說(shuō):“好啊,我正想參加呢!”因為我剛看過(guò)彩跑的宣傳海報。
我興奮地接過(guò)“彩跑”的入場(chǎng)券對哥哥說(shuō)了謝謝,和媽媽一起拿著(zhù)票進(jìn)了陸地樂(lè )園。我們按照工作人員的指示找到了“彩跑”會(huì )場(chǎng),哇!里面好大,好寬敞!有彩色的跑道,旁邊有很多彩色的旗子,中間還有一個(gè)大舞臺,正放著(zhù)有節奏的動(dòng)感音樂(lè )。
我拉著(zhù)媽媽來(lái)到兌換裝備的地點(diǎn),用票領(lǐng)了一件統一的T恤和一個(gè)很夸張的“眼睛”,又興奮地來(lái)到裝扮區,領(lǐng)了一些很酷的貼紙,像其他人一樣貼在自己的手上和臉上。
一會(huì )兒活動(dòng)開(kāi)始了,我和媽媽跟著(zhù)龐大而整齊的隊伍跑著(zhù),一點(diǎn)都不像正式的跑步比賽,但是很好玩。我們從會(huì )場(chǎng)出發(fā)向樂(lè )園里跑去,浩浩蕩蕩的隊伍引來(lái)很多游人圍觀(guān)。樂(lè )園的道路有的很窄,大家都放慢速度依次通過(guò),在一個(gè)拐彎處,有幾個(gè)裝扮特別的人,也穿著(zhù)和我們一樣的衣服,臉上抹著(zhù)彩色的.顏料,頭上戴著(zhù)小丑的帽子,背著(zhù)超大的水槍?zhuān)瑢χ?zhù)隊伍里一陣狂打,引來(lái)一陣陣尖叫,我也沒(méi)有幸免,被打濕了衣服和頭發(fā)。好不容易沖了過(guò)去,又遇到了另外一撥,有的人飛快地躲開(kāi)了,而我勇敢地沖了上去,因為被水沖了真涼快!
活動(dòng)結束之后,大家又聚在會(huì )場(chǎng),地上鋪了一層厚厚的彩色紙屑,風(fēng)一吹彩色的紙屑在空中飛舞漂亮極了!
今天雖然沒(méi)有去成水上樂(lè )園,但我參加了一個(gè)很有意思好玩的活動(dòng),我覺(jué)得很值得!真的很感謝那個(gè)送我們票的大哥哥,希望他們也玩得開(kāi)心!
有意的活動(dòng)作文 篇2
“今天我們開(kāi)個(gè)班干部評選會(huì ),怎么樣?”老師微笑著(zhù)問(wèn)大家!昂!”大家一口同聲地說(shuō)。
“今天不是大家選,而是同學(xué)根據自己的條件,來(lái)推薦自己當班干部。如果大家都同意,就定下來(lái)了!
剛升入四年級,班干部還沒(méi)定下。老師決定抽出兩節課的時(shí)間,來(lái)開(kāi)這個(gè)別開(kāi)生面的班干部評選會(huì )。
老師拿粉筆不停的寫(xiě)著(zhù):大隊長(cháng)1名,正班長(cháng)1名,副班長(cháng)2名,學(xué)習委員…
教室靜得連根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)心里七上八下,有的想:當!學(xué)習怎么辦?有的`想:不當!我還要學(xué)習哩!
李俊良登上臺說(shuō):“我學(xué)習不行,紀律也很差,可我有決心改正,請允許我當個(gè)副班長(cháng)!”“同意!”“同意!”大家一齊說(shuō)。
眨眼間,10多名同學(xué)當上班干部,而“老干部”始終沒(méi)有一個(gè)上臺,他們在想什么呢?
終于,當了一年班長(cháng)的籍振新激動(dòng)地登上臺,說(shuō):“我仍然愿意當班長(cháng),希望大家幫助我,使我進(jìn)步!”“嘩!”“一致通過(guò)”“謝謝大家”坐在一旁的老師說(shuō)話(huà)了:“瞧瞧籍振新,打破了‘老干部’的那種要面子的沉默!”說(shuō)罷瞟了我一眼。
我當了3年大隊長(cháng),是老師的得力助手,今天不上去,是因為…
老師似乎看穿了我的心思,說(shuō):“早讀由班長(cháng)管,大隊長(cháng)管其他的!
我“騰”的站起來(lái),走上講臺:“我能當大隊長(cháng),我有3年經(jīng)驗!”“嘩!”老師帶頭鼓掌。接著(zhù),文體委員,小隊長(cháng),課代表…就一一選了出來(lái)。就這樣,自我推薦了一批中小隊長(cháng)干部。
學(xué)生干部站在講臺前,我代表干部們向同學(xué)們宣誓:今后以身作則,而不當手電筒,雞毛撣子——只管別人,,而要嚴格要求自己,一定要遵守紀律,給同學(xué)們做榜樣。
老師嚴肅地對我們說(shuō):“我送你們八個(gè)字,你們今后一定要‘嚴于律己,言行一致’!”
在一片歡聲笑語(yǔ)中,班會(huì )結束了。
有意的活動(dòng)作文 篇3
現在的上海已經(jīng)發(fā)展得很繁華了,生活水平提高了,因此,就成了老齡化社會(huì )。而且,現在社會(huì )的步伐也非?,上班的人都早出晚歸,老人在家都無(wú)人陪伴,所以,兒女都把家中的老人送入了敬老院,讓老人在敬老院里不如家中一樣孤單。
在活動(dòng)開(kāi)始的前一個(gè)星期,老師讓我們回家準備節目,與老人聊天的話(huà)題還有禮物,并要做到凌老師說(shuō)過(guò)的:走路輕輕,說(shuō)話(huà)文雅,談吐大方。
周二,我胸有成竹地上了公交車(chē),公交車(chē)駛向敬老院。到了敬老院,我們獅子小隊進(jìn)入了第一個(gè)老人的房間,房間里坐著(zhù)兩個(gè)老爺爺在聽(tīng)戲,我剛想上前與老爺爺聊雙休日準備好的話(huà)題,可是心中的自信頓時(shí)蕩然無(wú)有,一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái),只好躲在最后,讓其余的隊員說(shuō)。這時(shí),我們的隊員小孫見(jiàn)我們大家都不敢說(shuō),就主動(dòng)與一位老爺爺說(shuō)了起來(lái),F場(chǎng)的僵局一下子被打破了,我們都與老人聊了起來(lái),并且表演了節目,送了忠心的祝福。
接著(zhù),我們又進(jìn)了另一個(gè)房間,也是我最難忘的一個(gè)房間,那位老人樂(lè )觀(guān)的`笑容一直浮現在我的腦海。我們沒(méi)有像進(jìn)第一間房間時(shí)如此緊張了,主動(dòng)地問(wèn)他問(wèn)題,與他聊天,過(guò)了一會(huì )兒,我們才知道他的老伴剛剛去世,現場(chǎng)的氣氛降到了零度,每個(gè)人都沉默不語(yǔ),唯有老人還微笑著(zhù),幾顆泛黃的牙齒露了出來(lái)。我們也就抑制了自己心中的悲痛,為老爺爺表演一個(gè)小品,老爺爺燦爛地的笑了。我想:是應該這樣,老伴去世了,不用悲傷,要樂(lè )觀(guān)向上,好好的活著(zhù),過(guò)得幸福,讓天堂中的老伴開(kāi)心,得到撫慰。
今天,我們去了敬老院,我受益匪淺,得到許多啟示。這次活動(dòng),我們就是去探望老人,與老人聊天。沒(méi)有親人的陪伴,生活會(huì )乏味無(wú)趣,所以,我們要去和他們聊天,讓他們生活快樂(lè ),溫暖,知道還有人在關(guān)愛(ài)他們。
有意的活動(dòng)作文 篇4
我期盼已久的圖書(shū)售賣(mài)活動(dòng)終于開(kāi)始了。我們來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上真是人山人海,各種吆喝聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng),售賣(mài)圖書(shū)的攤位上貼上了各種各樣有創(chuàng )意的海報。
任老師帶領(lǐng)我們來(lái)到我們班的售賣(mài)點(diǎn),我快速地走到自己的海報前,擺上了我要售賣(mài)的'圖書(shū),當然還要放上促銷(xiāo)的贈品。剛把東西放好,范雨陽(yáng)就問(wèn)我:“董祎彤,你的這本書(shū)多錢(qián)?”我立刻說(shuō)道:“十元錢(qián),還贈送一只孔雀筆!薄澳俏屹I(mǎi)一本吧!”我把書(shū)賣(mài)給了她。不一會(huì )兒,就有好幾位同學(xué)買(mǎi)了我的圖書(shū),我心里樂(lè )開(kāi)了花。這時(shí),肖長(cháng)禹走到我的攤位前,問(wèn)道:“我可以買(mǎi)你一本書(shū)嗎?”“當然可以”我高興地說(shuō)!翱墒俏抑荒芨赌阄逶X(qián),”我爽快地答應了他,并告訴他:“那就不給你送贈品了!彼弥(zhù)書(shū)走開(kāi)了,可是不一會(huì )兒他又回來(lái)說(shuō)“我覺(jué)得你的贈品挺好的,給你5元錢(qián),我也要拿支筆!蔽绎w快地答應了他,送了他一支藍色的孔雀筆。
我的圖書(shū)賣(mài)完了,我和好朋友唐果馨又去買(mǎi)圖書(shū)了。我看到一位三年級同學(xué)的圖書(shū)《叢林歷險》,他的書(shū)的封面真漂亮!一下子吸引了我,原始森林里的動(dòng)物躍然紙上,書(shū)中會(huì )有怎樣的歷險呢?我決定就買(mǎi)這本書(shū)了!
今天的陽(yáng)光火辣辣的照耀著(zhù)大地,但操場(chǎng)上的圖書(shū)售賣(mài)活動(dòng)卻熱鬧非凡,我喜歡圖書(shū)售賣(mài),讓我鍛煉了膽量,還買(mǎi)到了幾本有趣的書(shū),我一定要會(huì )認真讀書(shū),多學(xué)學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn),寫(xiě)出好文章。
有意的活動(dòng)作文 篇5
星期四下午,我們班舉行了一次主題為“我與書(shū)交朋友”的班隊活動(dòng)。
首先我們全體起立高唱校歌,鮮艷的隊旗在歌聲中走來(lái)出來(lái),主持人有流利的普通話(huà)介紹了活動(dòng)內容,接著(zhù)幾個(gè)同學(xué)一一上臺發(fā)言,他們用不同的道理暢談讀書(shū)的樂(lè )趣,也告訴我們怎樣讀書(shū),怎么樣讀書(shū)才能記得牢的道理,是我們深受啟發(fā)和教育。
大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”。一點(diǎn)沒(méi)錯,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)智慧的結晶!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。從野蠻到文明,從庸俗到崇高。書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦,復蘇了干涸的心靈。
我愛(ài)讀書(shū),樂(lè )于與書(shū)交朋友。無(wú)時(shí)不刻,書(shū)籍是一位不離不棄的朋友陪伴在我的.身邊,安靜時(shí),拿出一本書(shū),仔細閱讀,與作者一起暢談生活的美好與艱辛。
品讀一本本好書(shū),書(shū)中深刻的哲理,無(wú)不是在訴說(shuō)著(zhù)人間的酸甜苦辣,風(fēng)雨走遍了世間的角落只有穿越風(fēng)雨才能見(jiàn)到五光十色的彩虹,書(shū)激勵著(zhù)我的成長(cháng),告訴我只有勇敢的面對困難,才能到達幸福的港灣。
在熱烈的氣氛中,我們的班隊活動(dòng)結束了,老師最后告訴我們一定要多看書(shū),要記住三點(diǎn):一要讀書(shū)好;二要讀好書(shū);三要好讀書(shū)。
今天的班隊活動(dòng)雖然結束了,但我想關(guān)于讀書(shū)的話(huà)題還未結束,我要從今天開(kāi)始,好好讀書(shū),讀更多的書(shū)。
有意的活動(dòng)作文 篇6
3月里的一天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習習,老師帶領(lǐng)我們到梁金山公園里革命烈士碑前進(jìn)行掃墓活動(dòng)。
大家早就盼著(zhù)這一天了。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣,十分快活!道路兩旁,花兒張開(kāi)了笑臉,好像在沖我們微笑;草兒伸出了腦袋,仿佛在向我們招手……
不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)來(lái)到了梁金山公園。浮現在眼前的是“千萬(wàn)級的樓梯”。 我懷著(zhù)沉重的心情,輕輕地走上了一級級的臺階,生怕打擾了在這里長(cháng)眠的革命烈士們。臺階兩旁,一棵棵柏樹(shù)莊嚴地挺立著(zhù),默默地守護著(zhù)長(cháng)眠的英雄們。過(guò)了十來(lái)分鐘,我們就已經(jīng)爬到了紀念碑前,一塊巨大的白色紀念碑展現在我們眼前,上面清楚的呈現著(zhù)8個(gè)大字“革命烈士永垂不朽”。翠綠的松柏,純白的菊花,默默地環(huán)繞著(zhù)紀念碑,好像在為烈士們默哀。春風(fēng),似乎吹得更輕了!耙,奏《國際歌》!”主持人說(shuō)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我的腦海里浮現了一幅幅烈士們?yōu)榱俗鎳夥攀聵I(yè)而犧牲自己的生命的場(chǎng)面,心情久久不能平靜!岸,介紹革命英雄的'光榮事跡!”主持人講起了周文雍烈士和陳鐵軍烈士的英雄事跡。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),眼前仿佛出現了烈士們那英勇就義的感人場(chǎng)面,臉上情不自禁地流下了兩行熱淚!叭,向烈士獻花!”只見(jiàn)兩名少先隊員抬著(zhù)花圈,走到紀念碑前,把花圈輕輕地放在紀念碑前。然后向烈士們敬了一個(gè)隊禮!叭,向烈士們默哀3分鐘!”我低著(zhù)頭,心情像大海的波浪一樣翻騰!八,學(xué)校代表講話(huà)!”學(xué)校代表在紀念碑前講出了讓我們向革命烈士學(xué)習,不忘記烈士們的事跡發(fā)言。儀式完畢后,我們懷著(zhù)沉重的心情,再次瞻仰了英雄紀念碑,然后輕輕地走下了臺階。
有意的活動(dòng)作文 篇7
上個(gè)星期三下午第二節課,我們旭日中隊在教室里召開(kāi)了一次有意義的誠信主題班會(huì )。唐老師還在黑板上寫(xiě)了“誠信從我做起”六個(gè)大字。我會(huì )牢牢記住的。
活動(dòng)開(kāi)始了,唐老師讓我們自己找喜歡的誠信名言。趙成說(shuō)的和我找的恰好一樣。他說(shuō):“沒(méi)有一種遺產(chǎn)比誠實(shí)更豐富。意思就是誠實(shí)比什么都珍貴!苯又(zhù),唐老師又讓我們按組讀誠信文章,讀后小組討論說(shuō)說(shuō)從故事中學(xué)到什么。
我讀的是《一千棵櫻桃樹(shù)》,這個(gè)故事主要講了父親給華盛頓一把斧頭,要他把影響果樹(shù)生長(cháng)的雜樹(shù)砍掉,特別要注意安全,不要砍傷結果的果樹(shù)?墒,華盛頓一不留神把果樹(shù)砍倒了。他害怕父親知道了生氣,就把所有砍斷的'樹(shù)堆在一塊兒。父親知道了這件事,裝作不知道,沒(méi)有責備他,還表?yè)P了他能干。但華盛頓聽(tīng)了父親的夸獎,慚愧了,向父親承認了錯誤。 父親聽(tīng)了高興地說(shuō)“你不愧是個(gè)誠實(shí)的孩子。對于你的誠實(shí),爸爸感到十分欣慰。雖然你砍掉了櫻桃樹(shù),應該受到批評,但是你沒(méi)有說(shuō)謊,我就原諒你了。你知道嗎,我寧可損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿意聽(tīng)到你說(shuō)謊話(huà)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完這個(gè)故事后,紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解。趙成說(shuō):“我的爸爸也和華盛頓的爸爸一樣,當我做錯事后,爸爸總是原諒我的,但我老是犯錯,以后我可要記住,做一個(gè)讓爸爸快樂(lè )的好兒子!庇嗪肩f(shuō):“唐老師經(jīng)常教育我們的,一個(gè)人不可能一輩子不犯錯,最主要的是要勇于承認,知錯就改——”
聽(tīng)了同學(xué)們發(fā)自肺腑的話(huà),我不禁感慨萬(wàn)千。雖然我的父母有時(shí)候會(huì )不講道理的打我罵我,可是父母畢竟是為我好呀。是呀,小樹(shù)要長(cháng)大,必然要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;少年要成才,必然要經(jīng)歷挫折的磨礪。在我們的成長(cháng)過(guò)程中,人人都會(huì )犯錯誤,錯誤也是挫折。最重要的是,要把挫折當作前進(jìn)道路上的堡壘去攻克,有錯認錯不撒謊,用坦白和真誠面對錯誤,以勇敢與自尊戰勝自我。我想:以后我犯了錯,一定向華盛頓學(xué)習,做一個(gè)知錯就改的好孩子。這樣我的父母就不會(huì )很生氣了。
有意的活動(dòng)作文 篇8
今天的上海,烈日太空,明晃晃地照得人眼睛都睜不開(kāi)來(lái),空氣都是熱的,好像一個(gè)大蒸籠。我冒著(zhù)酷暑,去參加了社區活動(dòng)--折紙和消防演習。當我按照規定的時(shí)間來(lái)到活動(dòng)室時(shí),卻發(fā)現已經(jīng)是座無(wú)虛席,好不容易才能找到一個(gè)座位坐下來(lái),看來(lái)大家都跟我一樣熱情高漲。
第一項活動(dòng)是學(xué)習折紙。我們各自拿出五顏六色的彩紙,按照老師教的方法折了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,看著(zhù)一張普通的彩紙,在我手里變成各種形狀,我非常開(kāi)心和自豪。
然后,社區老師開(kāi)始教我們很有用的火宅逃生技巧,她詳細講解了滅火器的用法和消防知識。我們知道了發(fā)生火災的時(shí)候要保持鎮定才能尋路逃生;碰到煙霧彌漫的場(chǎng)所要匍匐前進(jìn);走投無(wú)路的時(shí)候可以躲在廁所逃生等救命的方法。老師還告訴我們,家里應該存逃生的四大寶物:手電筒、繩子、毛巾和滅火器。最后,老師還帶著(zhù)我們一大幫充滿(mǎn)好奇的小朋友,來(lái)到附近的一棟樓進(jìn)行逃生實(shí)戰演習。我們每個(gè)人拿了一張餐巾紙捂住口鼻,按照老師的.指示快速奔跑疏散。別看這些小小的知識,在關(guān)鍵的時(shí)刻可以幫助我們脫離險境哪。
通過(guò)這次社區活動(dòng),我既學(xué)會(huì )了一些靈巧的折紙方法,提高了自己的動(dòng)手能力;又學(xué)會(huì )了一些緊急情況下逃生的方法和消防知識。這次的社區活動(dòng),可真是有意義。
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