風(fēng)箏活動(dòng)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏活動(dòng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇1
5月6日，晴空萬(wàn)里，城北體育公園的大草坪上，一場(chǎng)有趣的畫(huà)風(fēng)箏、放風(fēng)箏活動(dòng)開(kāi)始了。
我們先在記者姐姐那里拿了創(chuàng )作風(fēng)箏的材料，有白色風(fēng)箏架、顏料盒、小畫(huà)筆、風(fēng)箏線(xiàn)等。小朋友們在長(cháng)廊上找好位置，開(kāi)始自由創(chuàng )作風(fēng)箏畫(huà)。
一段時(shí)間后，老師讓大家一一展示自己的作品。一位小男孩畫(huà)了一頭獅子和一只小兔，說(shuō)獅子想吃掉小兔。這是有故事情節的畫(huà)，我想也許聰明的小兔會(huì )想辦法逃脫的。一位小女孩畫(huà)了一只大蝴蝶和一群五顏六色的小蝴蝶，說(shuō)那是蝴蝶媽媽和她的寶寶們，聽(tīng)說(shuō)她之前還畫(huà)了一只美麗的孔雀，只是試飛的.時(shí)候被樹(shù)枝卡住了。
我的風(fēng)箏畫(huà)內容是：藍天白云，紅彤彤的太陽(yáng)下面，有一大片草坪，草坪上開(kāi)著(zhù)一些小花，花叢邊有一座紅色小房子，房子上空飛舞著(zhù)著(zhù)幾只鮮艷的蝴蝶。風(fēng)箏尾巴上有兩顆大愛(ài)心，愛(ài)心邊各有一圈綠葉包圍。也許這就是我向往的美好的生活環(huán)境吧！
其他小朋友的畫(huà)也是各有千秋。作品展示完畢，風(fēng)箏比賽馬上要開(kāi)始啦！
記者姐姐給大家分好小組，先分組比賽產(chǎn)生小組第一名，再從小組代表里選拔出冠軍。比賽規則是：大家按指定線(xiàn)路來(lái)回，誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高，誰(shuí)就獲勝。
小組賽中，媽媽舉著(zhù)風(fēng)箏，我在前面右手拿著(zhù)風(fēng)箏軸，左手高舉風(fēng)箏線(xiàn)，口令響起，我和組員們一起帶著(zhù)風(fēng)箏快速跑。風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo)一樣，脫離了媽媽的手，我適時(shí)放線(xiàn)、收線(xiàn)，風(fēng)箏在我的帶領(lǐng)下漸漸越飛越高。
我有幸代表小組參加了冠軍的角逐。最后居然收獲了本場(chǎng)風(fēng)箏比賽的小冠軍，得到了一個(gè)粉紅色的文具套裝。
既能激發(fā)想象力，又能鍛煉身體，真是一個(gè)有趣的風(fēng)箏活動(dòng)！
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇2
冬爺爺送走大地的嚴寒，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間。春天的景色分外美麗，就像一首“童謠”。
春風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條舒展開(kāi)來(lái)帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉，各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來(lái)，形成光彩奪目的春天。燕子從南方趕來(lái)，為春天增添許多的生機。
瓦藍瓦藍的天空上，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有花枝招展的蝴蝶，有活潑的金魚(yú)，還有燦爛無(wú)比的彩虹…………
我拿著(zhù)我心愛(ài)的紅蜻蜓，拉著(zhù)爸爸媽媽到廣場(chǎng)，嘿，人還真不少，我拉起線(xiàn)柄慢慢跑，紅蜻蜓也飛起來(lái)，風(fēng)兒一吹，她輕輕地煽動(dòng)翅膀，仿佛在說(shuō)：“春天回來(lái)！”
爸爸媽媽也和我一起跑起來(lái)，可我畢竟還不太會(huì )放風(fēng)箏，不心摔倒，媽媽連忙扶住我，反應快的.爸爸一伸手就抓住線(xiàn)柄，說(shuō)：“還好，還好，沒(méi)讓這紅蜻蜓飛走�！�
我笑笑，說(shuō)：“我還要這紅蜻蜓飛的更高！”
紅蜻蜓緩緩地降落，我一跟頭爬起來(lái)，拿起線(xiàn)柄又跑，我們一家人望著(zhù)藍天上的風(fēng)箏，感覺(jué)真舒服，像是走進(jìn)一幅美麗的畫(huà)卷中，一家人開(kāi)心的笑！
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇3
春天真的到，周末，廣場(chǎng)上草地間滿(mǎn)是放風(fēng)箏的人兒，有孩，有情侶，有爸爸也有媽媽?zhuān)苍诳罩谐吨?zhù)線(xiàn)但不知風(fēng)箏在那里的已經(jīng)成功者，更多是還在屢敗屢戰的'拉著(zhù)風(fēng)箏滿(mǎn)地跑圈的尋找風(fēng)的方向的。
漾試兩天，風(fēng)箏仍舊還是在地上爬行，不見(jiàn)起飛的欲望。
漾姨清晰記得在兒時(shí)，班級組織大家組成團隊進(jìn)行制作風(fēng)箏比賽，而那時(shí)漾姨們放風(fēng)箏的場(chǎng)地是海邊的高山草地上，那時(shí)風(fēng)很大，風(fēng)箏也飛的很高，但而今漾姨也已經(jīng)忘記如何放飛風(fēng)箏，對風(fēng)箏也束手無(wú)策。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇4
上個(gè)星期六下午，天氣晴朗。金筆作文舉行了放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏節活動(dòng)，我們興高采烈地來(lái)到了教室。
首先，王老師給大家分發(fā)了風(fēng)箏、顏料、調色盤(pán)、一次性圍裙和線(xiàn)軸。風(fēng)箏的圖案有各種各樣的，有漂亮的白雪公主，有帥氣的小黃人，還有高大的`長(cháng)頸鹿……我挑選了一個(gè)厲害的孫悟空風(fēng)箏。
開(kāi)始畫(huà)風(fēng)箏了。首先，我拆開(kāi)風(fēng)箏的包裝袋，把它平展在桌子上。然后，我小心翼翼地打開(kāi)顏料盒，取出畫(huà)筆，認認真真地涂了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)后，在我的精心描繪下，我的風(fēng)箏畫(huà)好了。我抬頭再看看其他的小朋友，個(gè)個(gè)臉上都樂(lè )開(kāi)了花。
我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了文體廣場(chǎng)。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我心里還真有點(diǎn)緊張，沒(méi)等我準備就緒，其他小朋友的風(fēng)箏早已飛上了天空。我鼓起勇氣，一邊放線(xiàn)，一邊拉著(zhù)風(fēng)箏跑。一陣春風(fēng)吹來(lái)，我使勁向上一扔，嘿！我的風(fēng)箏終于乖乖地飛上了天空。你看！天上的風(fēng)箏在翩翩起舞呢！這里成了風(fēng)箏的海洋。
這次的風(fēng)箏活動(dòng)，不僅可以給我們帶來(lái)樂(lè )趣，而且還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，你喜歡的話(huà)，就快快加入我們吧！
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