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觸動(dòng)作文8篇(經(jīng)典)
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的觸動(dòng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
觸動(dòng)作文 篇1
舞臺上，他是歌舞俱佳的組合隊長(cháng)；舞臺下，他是勤勉內斂的優(yōu)秀學(xué)生。王俊凱，國內當紅組合TFBOYS的隊長(cháng)，也是觸動(dòng)了我心靈的人。
一直以來(lái)，我都沒(méi)有喜歡的明星，這樣的我身處在一大波追星族中甚至有點(diǎn)格格不入，我也并不喜歡追星，認為那樣只會(huì )影響到我的學(xué)習甚至是生活。
這樣的想法一直到兩年前的一天，正在上網(wǎng)瀏覽的我無(wú)意間點(diǎn)開(kāi)了一首歌的鏈接，MV中的少年抱著(zhù)一把吉他和另外一個(gè)男孩一同唱了首《明天，你好》。當時(shí)正被期末考試復習弄得頭昏眼漲的我，聽(tīng)了這首歌后，突然有了力量，變得充滿(mǎn)活力。連老媽都忍不住咋舌：你不過(guò)是聽(tīng)了首歌，怎么變化這么大？我笑笑告訴她，這首歌有鼓舞人心的力量！
期末考試結束后，我開(kāi)始有意無(wú)意地在網(wǎng)上尋找MV中的那個(gè)男孩的影子。很快就搜到了：王俊凱，1999年出生于中國重慶，當紅組合TFBOYS隊長(cháng)，中國內地最受歡迎的男歌手，最受歡迎組合獎得者……他在16歲的年紀收獲的成就，讓我驚嘆不已。后來(lái)，我開(kāi)始慢慢了解王俊凱這個(gè)人。王俊凱在眾人面前的形象是年輕。率真。真實(shí)。懂事。唱跳俱佳……但他最能觸動(dòng)我的一點(diǎn)就是：堅持。
或許我們在十二三歲時(shí)，遇到了小虎隊。周杰倫。
齊秦，并也有一段癡狂地想當歌手的時(shí)光，但都在時(shí)間的洪流下被磨平，消失，但王俊凱堅持下來(lái)了，一堅持就是六年。在沒(méi)有名氣，沒(méi)有粉絲沒(méi)有志同道合的伙伴下，一個(gè)人在練習室里彈吉他。唱歌。壓腿，甚至低血壓犯了暈倒過(guò)去，醒來(lái)的第一句話(huà)就是：我能堅持。他揚起還帶著(zhù)稚氣的臉龐沖鏡頭語(yǔ)氣堅定道：“如果夢(mèng)想有捷徑，那么這條路，一定叫‘堅持’”。他沒(méi)有選捷徑，而是選了一條最艱苦的路，并把這條路走通了，然后帶著(zhù)一身榮光出現在現在閃爍的聚光燈下。
拋開(kāi)明星這個(gè)身份，他還是20xx年重慶中考全市第四獲得者。母親節時(shí)，不會(huì )做飯就下了一碗面給母親吃，趕各種活動(dòng)一天只睡一小時(shí)，也會(huì )撐起笑臉對待所有人。年紀輕輕就被張藝謀導演選中出演《長(cháng)城》，參加了各種中央舉辦的'優(yōu)秀青年座談會(huì )……他身上的光環(huán)數不勝數�！皼](méi)想到會(huì )這么紅，只是喜歡然后就堅持下來(lái)了，想著(zhù)先苦后甜，總會(huì )有回報的”面對采訪(fǎng)，他像一個(gè)孩子一樣笑的開(kāi)心。
鏡頭的他神采飛揚，但背后練習室里揮汗如雨的攝像機不會(huì )被拍到。而日復一日堅持努力正是他最能觸動(dòng)我的地方。堅持就是他勝利的魔杖！我從他身上學(xué)會(huì )了堅持。這對夢(mèng)想的執著(zhù)也會(huì )成為我致勝的魔杖！
如果有人說(shuō)我追星，我會(huì )補上一句“他不僅是明星，還是榜樣少年”！
觸動(dòng)作文 篇2
她，觸動(dòng)了我的心靈
我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉，我們很平凡，平凡的猶如一滴露珠，但在我們平凡的日子里記載著(zhù)許多不平凡的事，在我們普通的生命里譜寫(xiě)了許多不普通的樂(lè )章。
最美中學(xué)生琳娜，家住福州市晉安區王莊社區，在20xx年12月21日，剛參加完高考藝考的她和同學(xué)搭乘公交車(chē)回家，這是，司機緊急剎車(chē)致使一名乘客摔倒，后腦勺流血，林娜和同學(xué)就趕緊上前為其止血，乘客們一致同意司機將傷者送到醫院，但林娜身上并沒(méi)有太多的錢(qián)，只拿出了身上僅有的五十元和醫護人員商量，為傷者墊醫藥費，而且還及時(shí)通知了家屬。而回想起當時(shí)的做的自己應做的事，而且身旁也有那么多乘客在幫忙，相信在那個(gè)時(shí)候，誰(shuí)都不會(huì )漠視眼前的一切。而琳娜的班主任說(shuō)林娜平時(shí)會(huì )主動(dòng)去為班級盡熱心，還參加一些志愿者服務(wù)和勤工儉學(xué)活動(dòng)，還會(huì )不定期去福利院，與小朋友玩游戲，這周末，他還說(shuō)，福利院的孩子們都有一些先天性的病癥，上天對他們已經(jīng)是不公平了，我們在拋棄他們，拿她們的內心將更加孤獨寂寞了。
從最美中學(xué)生琳娜的身上，我們能夠看到愛(ài)的光芒，一滴水雖然不起眼，但也能折射出整個(gè)太陽(yáng)的.光芒。他的愛(ài)心，讓悲觀(guān)者前行，讓往前走的繼續走，讓幸福的人更幸福，而讓我的心靈也為之更加觸動(dòng)。
贈人玫瑰，手留余香。林娜的行為深深觸動(dòng)了我，也仍我明白了，服務(wù)他人不馬虎，或許我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，對受助者來(lái)說(shuō)，都是雪中送炭。
讓我們與最美中學(xué)生琳娜同行，做一個(gè)平凡的好人，我們每個(gè)人都應成為這個(gè)時(shí)代的最美中學(xué)生。
觸動(dòng)作文 篇3
窗外云陰沉一片，大雨將至，空氣中透露著(zhù)煩躁的氣息，我的內心麻亂，一絲煩躁，一抹愁緒，我呆呆的望著(zhù)窗外出神。
一聲驚天雷，大雨傾盆而下，我看著(zhù)大雨，似在叫囂，又在嘲笑，淚水不覺(jué)中已流出眼眶。
這次成績(jì)下滑很多，內心本就苦澀不已，可是媽媽卻沒(méi)有想象中的安慰，而是大聲斥責：“成績(jì)怎么又下滑了，一定在學(xué)校沒(méi)努力，瘋玩了吧�，F在知道后果了，看你以后還努不努力�！蔽彝�(zhù)昔日溫柔細心的媽媽?zhuān)趺磿?huì )變成這樣，我想張口反駁，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻什么聲音也沒(méi)發(fā)出，我默默地走回自己的房間……
已經(jīng)一上午了，我一句話(huà)也沒(méi)和媽媽說(shuō)，“冷戰”依舊持續。
雨依舊下著(zhù)，他拍打著(zhù)樹(shù)葉，小草沒(méi)了英姿，彎了腰低下頭，美麗的花瓣被擊落，只剩下殘損的綠葉在風(fēng)中搖擺。
雨，你怎么可以這樣狠心，這樣傷害自己的子女，為什么要這般對待它們？它們只是想有自己的一份美麗，自己的一份歸屬，為何讓它們的努力轉瞬即逝。媽媽?zhuān)瑸楹我鲆曃业呐�？為什么�。?/p>
出神的我沒(méi)有留意到媽媽何時(shí)到了我身后，媽媽看了看我，是我眼花嗎？媽媽的眼神中流露出一絲愧疚�！瘜W(xué)習不要太累，喝杯奶茶吧�！瘚寢屳p聲說(shuō)，然后又輕步走出去。
雨似乎小了很多，樹(shù)更翠綠了，草而更青翠了，花兒更艷麗了，空氣中散發(fā)著(zhù)一股芳香。
我明白了，那是雨對兒女們的考驗，讓他們經(jīng)歷風(fēng)雨變得更堅強，變得更有生命力，雨的良苦用心卻被那時(shí)的我誤解了。
媽媽呢，她是希望我能考出好成績(jì)，將來(lái)有個(gè)好出路，不要走上她的老路，我怎么能因為幾句話(huà)的斥責而誤解了媽媽。
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我想到了深夜中陪我學(xué)習的是媽媽?zhuān)∪找拐疹櫟?背影，廚房中忙碌的背影，那是媽媽��！勤勞辛苦而無(wú)怨的媽媽呀！我錯了，我要向媽媽道歉。跑出房門(mén)，看到正在織毛衣的媽媽?zhuān)揖o緊地抱住媽媽?zhuān)p聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄��！蔽曳置骺吹搅藡寢尩难蹨I流了出來(lái)。
感謝雨，讓我體諒了媽媽?zhuān)斫饬四笎?ài)，我感受到濃濃的母愛(ài)，我慶幸及時(shí)發(fā)現了母愛(ài)，我珍惜。
雨，觸動(dòng)了我的心靈。
母愛(ài)把我包圍。
觸動(dòng)作文 篇4
漫步在人類(lèi)文明的歷史長(cháng)河中 ，無(wú)數詩(shī)人寫(xiě)下的詩(shī)句仿佛是一首首的歌曲，觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。
李白一句，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。讓我仿佛看到一位豪邁浪漫的.詩(shī)人站立在廬山之上大聲吟誦著(zhù)，贊嘆著(zhù)眼前這奇偉壯麗的偉大景觀(guān)。每一字每一句無(wú)不觸動(dòng)著(zhù)我的心靈，猶如一支支雄壯的歌曲在我耳畔回想。
國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。讓人讀后，深深地感到亡國之痛，眼前仿佛是那荒草凄凄，平民百姓過(guò)著(zhù)顛沛流離的生活。耳畔便覺(jué)是一曲痛徹心扉的歌，觸動(dòng)著(zhù)心靈，使人滴下淚水。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。讀起此詩(shī)不禁有些讓人想起自己的家鄉，仿佛看到一位憂(yōu)愁善感的詩(shī)人坐在小船上，望著(zhù)天上那皎潔的月亮，心里想著(zhù)自己那可愛(ài)的故鄉啊，內水充滿(mǎn)眼眶，那是一首觸動(dòng)我心靈的歌，一首憂(yōu)愁綿長(cháng)的歌，記起我我心房陣陣漣漪。
大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓。邊塞一直在我眼中都是單調的，但經(jīng)詩(shī)人這么一寫(xiě)，不禁覺(jué)得會(huì )有些美麗甚至可愛(ài)。一句長(cháng)河落日圓給了我無(wú)數幻想，那河水映照著(zhù)霞光，眼前的落日又大又圓，心中不禁對大自然的鬼斧神工起了贊嘆之情，閉眼才覺(jué)這也是一首歌啊，一首恬靜輕松的歌，讓人感到平靜，而美麗。
漫步人類(lèi)歷史文明，詩(shī)歌是那其中絢麗的瑰寶，仿佛一首首動(dòng)人的歌曲，觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。
觸動(dòng)作文 篇5
忙忙碌碌，辛勞輾轉，這個(gè)世界如同一列拼了命奔馳的火車(chē)，總是匆匆與窗外的美麗擦肩而過(guò)，再不回頭。只是，那些風(fēng)景似乎就有某種奇異的力量，即使它于我不過(guò)是驚鴻一瞥，也能在我心中點(diǎn)燃一點(diǎn)溫暖的燈火，一遍遍重溫那名為觸動(dòng)的心情。
那一天我坐在火車(chē)的窗邊，看著(zhù)蒼茫的原野和起伏的雪山被不斷地甩在身后，手中的相機也僅能捕捉到這青藏高原的影子。
于是我放棄了相機，試著(zhù)用自己的眼去記錄沿途風(fēng)景。而那個(gè)身影，就在此刻闖進(jìn)了我的視野。
在那條幾乎與鐵路平行的青藏公路上，出現了一位步行者。不，不僅是步行，那三步一拜的動(dòng)作，那個(gè)行禮的姿勢，分明是藏傳佛教中磕長(cháng)頭的姿態(tài)。那是位朝圣者！
如同傳聞中的那樣，他一步步跨出沉默的步伐，在第三步時(shí)跪下，而后匍匐于地，將整個(gè)身體緊貼在腳下的土地，雙手在身側畫(huà)出弧形，伸直并攏于前方，繼而收回手，支撐起身體，然后，繼續前進(jìn)，一次，又一次，重復著(zhù)上一個(gè)動(dòng)作。他的四周是高原的草甸，苔蘚，地衣和草團涂抹出大地蒼黃厚重的底色；遠遠地在草甸的邊緣延伸著(zhù)身披冰雪的唐古拉山脈，銀白的冰川凝固了千萬(wàn)年的.時(shí)光；雪山融水清如流動(dòng)的水晶，在草甸上雕刻出縱橫的線(xiàn)條；細流聚成的小溪反射著(zhù)陽(yáng)光，仿佛整條河都流淌著(zhù)輝煌的金色，恍惚間覺(jué)得他不是在貼近沾滿(mǎn)塵土的地面，而是在貼近草甸、流水、雪山和湛藍驚人的晴空。
他晃過(guò)我的車(chē)窗不過(guò)幾秒鐘時(shí)間，可是那個(gè)虔誠畫(huà)面一直定格在我的眼睛。他已經(jīng)在這條路上走了多久，對他心目中的佛禮拜過(guò)多少次？為什么他渺小若塵埃，卻比漫天風(fēng)光更能抓住我的目光？
在西藏的四天我想我明白了。我見(jiàn)過(guò)在浸透骨髓的冷霧中圣湖的信眾，見(jiàn)過(guò)在大昭寺前不斷磕著(zhù)長(cháng)頭的人群，見(jiàn)過(guò)踮著(zhù)腳向酥油燈中添酥油的孩子，見(jiàn)過(guò)在公交車(chē)上輕聲誦經(jīng)的老人……這些心懷信仰的人們，大概就是西藏魅力的緣由。
雪域高原孕育了他們的信仰，神秘而動(dòng)人的信仰。正是心懷著(zhù)虔誠，他們才會(huì )用身體丈量過(guò)千里土地只為來(lái)到一尊佛像面前，才會(huì )期盼一生只為踏入布達拉宮，才會(huì )在惡劣的環(huán)境中依舊微笑。那種信仰如同佛前搖曳的酥油燈和繚繞的藏香，觸動(dòng)著(zhù)無(wú)論信與不信的人的心靈。
何為信仰？那位匍匐在長(cháng)路上的朝圣者就是最好的注解。
若心懷信仰，那么即使是一片只有幾秒鐘的擦肩而過(guò)的風(fēng)景也會(huì )有觸動(dòng)人心的力量。
觸動(dòng)作文 篇6
這個(gè)世界上有許多模糊的概念、無(wú)法分明的行為。如果說(shuō)白色象征正義、黑色代表邪惡，那么介于白色與黑色之間的灰色又是什么呢？
在那個(gè)細雨綿綿的清晨，我如往常一樣，背上書(shū)包，踩著(zhù)雨滴去上學(xué)。在我拐進(jìn)泡桐樹(shù)街那條巷子時(shí)，發(fā)現，這條原本擁擠、人來(lái)人往的熱鬧小巷一夜之間變得又寬闊又清靜。帶著(zhù)種種好奇，我認真的看著(zhù)巷子的每一個(gè)角落，走著(zhù)走著(zhù)，我頓時(shí)反應過(guò)來(lái)：原來(lái)那些平時(shí)經(jīng)常堵在道路兩邊的小商小販不見(jiàn)了！沒(méi)有了吆喝聲和滿(mǎn)眼的瓜果蔬菜，怪不得那么清凈呢。不過(guò)，為什么就沒(méi)有了小商小販呢？
正想著(zhù)，不遠處的喧囂聲打斷了我的思緒，很多人圍在哪兒，準是在看熱鬧呢！出于好奇，我也往里三層外三層的人群里擠去，原來(lái)是城管正在與一個(gè)買(mǎi)枇杷的中年女人爭吵。
只見(jiàn)三個(gè)城管把那女人的枇杷一筐一筐的往地上掀，枇杷隨即灑落一地，不少的枇杷滾到城管的腳下，被不經(jīng)意的城管踩得稀爛，那女人很心疼她的枇杷，不顧城管的管治，奮力掙扎著(zhù)，憤怒中帶著(zhù)一絲哭腔，對城管破口大罵，城管在她的罵聲中，忙著(zhù)收繳女人的枇杷和買(mǎi)枇杷的家什，同時(shí)大聲的指責那個(gè)女人，城管與女人，吵得不可開(kāi)交！周?chē)娜艘哺?zhù)起哄，七嘴八舌的，女人估計是心疼她的枇杷，只好求情：“你把枇杷還我吧，下次我再也不在這里買(mǎi)了�！笨沙枪軈s更理直氣壯了，繼續怒斥那女人。圍觀(guān)的群眾有的罵城管、有的罵那個(gè)女人，聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，這女人已經(jīng)不止一次在這里買(mǎi)枇杷了，而城管已經(jīng)是第二次來(lái)轟走這女人了。
看見(jiàn)快到上課時(shí)間了，我匆忙擠出人群，向學(xué)校跑去。在學(xué)校里，我把這件事告訴了同學(xué)們，他們大多指責城管。因為在課本里，買(mǎi)枇杷的女人都是勤勞的`勞動(dòng)人民、都是被贊美的；管治人的城管這一類(lèi)，都是和藹可親，幫勞動(dòng)人民解決問(wèn)題的�？墒俏矣X(jué)得，雙方都有錯，雙方也都沒(méi)錯，他們都有自己的難處。就像法律，也有自相矛盾的地方，在沒(méi)搞清楚情來(lái)龍去脈之前，無(wú)法判斷事件正誤的時(shí)候，最好選擇沉默！我想來(lái)想去，怎么就不能判定出誰(shuí)對誰(shuí)錯呢？這或許是當今世界，法律的一個(gè)很大缺陷？
我想，這件事被觸動(dòng)的不止是我的心靈，更是社會(huì )的心靈。
觸動(dòng)作文 篇7
有一句話(huà)說(shuō)的好：人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)之中。愛(ài)無(wú)處不在，感動(dòng)也無(wú)處不在。我在手機中看見(jiàn)了一位主人與他家金毛狗的感人故事。
一個(gè)人他養了一只金毛，那只金毛非常乖巧。一天，它的主人說(shuō)：“金毛，你好好看家，我去買(mǎi)菜，晚上咱倆吃好吃的�！敝魅藫崦艘幌滤念^，就拿著(zhù)錢(qián)走了，無(wú)聊的金毛悠悠地趴在地上，等待著(zhù)主人回家。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，但是主人依然沒(méi)有回來(lái)。
突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了雷陣雨，雨水嘩啦啦地下了起來(lái)，像簾子一樣。聽(tīng)見(jiàn)雷聲的金毛猛地爬起，它跑到房間里，熟練地用自己的腿打開(kāi)了柜子，叼起雨傘，把門(mén)慢慢地打開(kāi)，又慢慢地關(guān)上，它熟練地下了樓，就飛奔向菜市街，它跑得飛快，但它嘴中的雨傘還緊緊地叼在嘴中。它過(guò)了一條馬路，看見(jiàn)了過(guò)馬路吃力的老爺爺，它像導盲犬一樣，帶老爺爺安全地過(guò)了馬路，又飛奔向了菜市街。
到了菜市街，它看見(jiàn)了它的主人正不知所措地站在那里，它的主人看見(jiàn)金毛時(shí)，開(kāi)心地笑了，笑臉像花兒一樣。金毛來(lái)到他的`身邊，主人高興地撫摸著(zhù)它的頭，拿起金毛嘴中叼著(zhù)的傘，他倆依偎著(zhù)深一腳淺一腳地回家了。
到了家，金毛的主人生病了，他慢吞吞地走到了床上睡下了。他讓金毛把藥拿過(guò)來(lái)，金毛又用熟練的方法打開(kāi)了柜子叼出了藥，給了它的主人，主人吃了藥就睡了。金毛看見(jiàn)主人沒(méi)有蓋好被子，它跳上了床，給主人蓋好了被子，最后它才睡下。
這個(gè)故事雖然只有60秒，但觸動(dòng)到了我的心靈。一人一狗的情感不是一朝一夕間就能培養的，所以，我們要關(guān)愛(ài)動(dòng)物、善待動(dòng)物。
觸動(dòng)作文 篇8
在我的記憶中，有一個(gè)村莊，一個(gè)在我旅途中極其普通的村莊。那里沒(méi)有擁擠、喧囂和繁忙，沒(méi)有在高樓大廈間穿梭的人流，亦沒(méi)有燈紅酒綠、車(chē)水馬龍的鋼鐵森林。但就是這樣一個(gè)村莊，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
剛踏進(jìn)這個(gè)村莊，撲面而來(lái)的是一種古樸之感。一條狹長(cháng)的土路，路旁的草木繁密雜亂，無(wú)人修剪；路兩旁有十幾棟房屋，都已陳舊不堪；村子四周都是崇山峻嶺，交通極其閉塞。聽(tīng)路人說(shuō)，這村叫喬村，至少有幾百年歷史，像一位安詳的老人。漫步在這番景致當中，真好像時(shí)光倒流，不禁令人感嘆：真是個(gè)被世界遺忘了的地方！
掌燈時(shí)分，我有幸欣賞到了喬村的.雨景。天邊的夕陽(yáng)剛收盡最后一縷霞光，一塊烏云就像一只巨手一般遮住了天空。喬村被籠罩在黑暗之中，四周一片寂靜，一絲風(fēng)也沒(méi)有。我巴望著(zhù)能有一聲霹靂打破這可怕的沉寂，可是沒(méi)有。接著(zhù)，毫無(wú)征兆地，遠處的湖面開(kāi)始泛起陣陣微波，窗戶(hù)上也出現了雨絲。細雨就這樣光顧了喬村，在山水間織起一張薄幕，使窗外的景色越發(fā)像一幅水墨畫(huà)。遠處的山在霧一樣的細雨中朦朧起來(lái)，越發(fā)高深莫測；近處的房屋中點(diǎn)起了燈，一束黃暈的光照過(guò)來(lái)，使人感到溫暖，像是在夢(mèng)中一般。屏氣細聽(tīng)，大自然像個(gè)指揮家，在指揮著(zhù)一曲美妙的歌。細雨打在屋頂上、落在樹(shù)林中、敲在窗戶(hù)上，發(fā)出各種不同的音色，混成一曲歡歌。一雙皮鞋從村頭緩緩走來(lái)，卻也靜默，不忍打擾這番美景。驀地，傳來(lái)吹簫的聲音，清脆宛轉，在山谷中回蕩。尋找聲源，卻是徒勞，大概是神仙吧。身處其中，無(wú)法用語(yǔ)言形容這種奇景，卻想起不少古詩(shī)�；蛟S古代的文人墨客也是在這樣一個(gè)黃昏的雨景中，捧一杯香茗，文思泉涌，揮灑出千古名篇……
時(shí)隔幾日，我便告別喬村，踏上歸途。在歸途中，我想起了陶潛的桃花源。是呵，這樣美麗的村莊還有多少？恐怕不多矣！不知淵明若地下有知，會(huì )做何感想。我只知道，這小小的村莊，觸動(dòng)了我的心靈。
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