野炊活動(dòng)作文

　　導語(yǔ)：春天是一年中最美的季節，是戶(hù)外活動(dòng)和踏青游覽的好季節，以下是小編為你介紹的野炊活動(dòng)作文，歡迎借鑒。

　　篇一：野炊活動(dòng)

　　今天，劉老師帶我們去野炊，同學(xué)們興奮極了。

　　我們找到了一片荒地，就在那里開(kāi)始了野炊活動(dòng)。我和欣欣、悅悅搬磚搭灶爐，而芳芳在一旁準備材料。搭好“U”字形灶爐后，我們把鍋放在灶爐上，倒上半鍋水，蓋上鍋蓋。又拿了一疊報紙，把它撕成細條兒，塞進(jìn)灶爐里，再用打火機點(diǎn)火。不一會(huì )兒，灶爐里就燃起了熊熊大火�？墒�，由于我們沒(méi)及時(shí)添柴，火一下子熄滅了，我們只好重新點(diǎn)火。我們吸取上次的教訓，報紙條一點(diǎn)著(zhù)，就趕緊添柴，這下可算燒著(zhù)了。過(guò)了10分鐘，水開(kāi)始冒氣泡了。我們把方便面放下去，再放一些調料，用筷子不停地翻煮，然后蓋上鍋蓋。過(guò)了一會(huì )兒，我們掀起鍋蓋，一陣香味撲鼻而來(lái)。我們迫不及待地盛了一碗面條，我試著(zhù)嘗了嘗，哇！真香��！

　　玩了一會(huì )兒，我們又起火烤起了地瓜。我挑了一個(gè)又大又肥的地瓜，放進(jìn)火里烤�？玖�20分鐘左右，我們用棍子在火堆里找地瓜，呀！怎么像塊石頭呀！仔細一看，原來(lái)真是大地瓜，看起來(lái)像一個(gè)“黑炭娃娃”！我拿起那烤得變成“黑炭”一樣的`地瓜，津津有味地吃了起來(lái)。吃完后，看著(zhù)被染黑的雙手，大家都哈哈大笑，有的甚至想用黑手去摸別人的臉，我們嬉戲、閃躲，笑聲在原野里回蕩……時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，我們就要回家了，大家都依依不舍。今天的野炊真有趣，我多么希望以后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)��！

　　篇二：野炊活動(dòng)

　　8月4日，我們五年級中隊舉行了一次夏令營(yíng)野炊活動(dòng)。

　　一大早，同學(xué)們個(gè)個(gè)打扮得精神、漂亮，帶著(zhù)野炊需要的用具，排好隊，等著(zhù)出發(fā)。只聽(tīng)見(jiàn)中隊輔導員一聲令下：現在出發(fā)，目標—雞公山�！蓖瑢W(xué)們動(dòng)作利索地上了車(chē)。

　　一路上，歌聲和笑語(yǔ)裝滿(mǎn)了車(chē)廂。同學(xué)們的心情激動(dòng)極了，說(shuō)話(huà)的聲音都有些顫動(dòng)。

　　隨著(zhù)一陣歡呼聲，我們下了車(chē)，來(lái)到了遠離鬧市的雞公山。同學(xué)們贊嘆不已，這里的天那樣藍：

　　山那樣壯；水那樣清，最討人喜愛(ài)的，要數那遍地的野花了，它們的顏色多極了，有金黃的、杏黃的、鮮紅的、粉紅的、湛藍的、玉藍的�！ひ贿�有些連大畫(huà)家也調不出來(lái)的顏色。大家馬上找了個(gè)蔭涼處，放下行囊，在大自然的懷抱中盡情嬉戲。

　　玩了一會(huì )，集體哨響了。老師要我給同學(xué)們分了工，有采蘑茹的，還有拾柴禾的，有燒火做飯的，有釣魚(yú)的，還有鋪桌布的，大家分頭忙開(kāi)了。釣魚(yú)這個(gè)組的工作頂復雜的.，老師就要我和周嫻來(lái)負責。我們釣魚(yú)的同學(xué)帶上魚(yú)具，出發(fā)了。

　　我們找了一個(gè)水流緩慢，水深魚(yú)多的地方坐下來(lái)，拌好餌，下好鉤，開(kāi)始釣魚(yú)了。魚(yú)簍里的魚(yú)不斷增加，運氣不錯，半個(gè)多小時(shí)我們釣了十五、六條魚(yú)。

　　我正要和他們一起掏魚(yú)內臟，有個(gè)同學(xué)叫我去幫著(zhù)包扎，有個(gè)同學(xué)手扎破了，我便把清理魚(yú)的任務(wù)交給了周嫻。

　　我剛處理完那個(gè)同學(xué)的傷，周嫻和幾個(gè)同學(xué)手里拎著(zhù)洗得很干凈的魚(yú)，滿(mǎn)意地笑了。隨口問(wèn)：

　　“那些內臟呢？”周嫻頓時(shí)成了啞巴，“你說(shuō)呀！”她紅著(zhù)臉，說(shuō)：“我把他們扔河邊了�！薄笆裁�，扔河邊了？”我瞪著(zhù)周嫻，“你這個(gè)衛生委員是怎么當的，那魚(yú)腸子還不招來(lái)成群的蒼蠅，臭蟲(chóng)，弄得這臭哄哄的，別人都學(xué)你，中國不成垃圾場(chǎng)了嗎？”我狠狠地批評了她一頓，周嫻的眼淚也在眼里打轉。我說(shuō)：“我和你一起去收拾，你要認真檢討�！蔽覀儊�(lái)到河邊，把魚(yú)腸、魚(yú)鱗裝入袋子，又把放魚(yú)內臟的地方用水沖了一遍。拿著(zhù)樹(shù)權把袋子里埋了。

　　回來(lái)的路上我見(jiàn)她還拉著(zhù)臉，說(shuō)：“好了，再這樣會(huì )丑的�！彼�“撲詠”一下笑了，兩個(gè)人又高興地回到營(yíng)地。

　　來(lái)到營(yíng)地，一股叫人流口水的香氣撲鼻而來(lái)，我們馬上投入“戰斗”，我一連吃了三碗飯，脹得腰都彎不下。

　　野炊結束了，我提議；把紅領(lǐng)巾留下來(lái)做紀念吧。我們馬上解下紅領(lǐng)巾，在角上寫(xiě)了自己的姓名和地址，系在樹(shù)枝上。遠看去，好像山茶花似的，在陽(yáng)光照射下，在綠葉襯托下，紅領(lǐng)巾已變得格外奪目，同學(xué)們齊聲高呼：“愿我們—下次來(lái)時(shí)—您更美�！�

　　不信，你到雞公山那個(gè)草坪去，會(huì )看到紅領(lǐng)巾閃著(zhù)耀眼的光，會(huì )聽(tīng)見(jiàn)悅耳美妙的回聲！

　　篇三：野炊活動(dòng)

　　星期五，我們五年級組織了一次野炊活動(dòng)。

　　這一天，吃罷早飯，我們排好隊，舉著(zhù)紅旗，扛著(zhù)工具，拎著(zhù)食物，在班主任老師的帶領(lǐng)下出發(fā)了。一路上，好一派美麗的景象把我吸引住了。柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的新芽；油菜花在太陽(yáng)的照耀下金燦燦的；一群群蜜蜂在菜花中飛舞；綠油油的麥苗在春風(fēng)的吹拂下翻滾著(zhù)層層波浪；小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)歡快的歌，好像在歡迎著(zhù)我們。這一切，是那樣令人神往，是那樣令人陶醉。

　　不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到達了目的地——小鶴山山腳下，我們忘記了疲勞，繼續往山上爬，山路很陡，我們在老師的帶領(lǐng)下從小路向山上攀登，爬一會(huì )兒，歇一會(huì )兒，終于到了山頂。

　　來(lái)到山頂，我們舉目四望，只見(jiàn)遠處的山村披上了一層厚厚的綠毯；近處的湖水平靜得像一面大鏡子。這時(shí)，大家顧不上欣賞這美麗的景色，也忘記了登山的疲勞，就開(kāi)始準備野餐了。

　　盡管我們的肚子早已在唱“空城計”了，可是大家都沒(méi)有抱怨，在老師明確的分工后團結協(xié)作，有的壘灶，有的拾柴，有的擇菜，有的提水……一個(gè)也沒(méi)閑著(zhù)，干得可起勁兒哩！

　　不一會(huì )兒，一桌香噴噴的飯菜做好了。這飯菜，雖算不上美味佳肴，但它是同學(xué)們自己動(dòng)手做的，因此大家都爭先恐后地吃起來(lái)，生怕吃不上自己做的`這頓“豐盛的野餐”。

　　下午，野炊活動(dòng)結束了我們高高興興地回到了學(xué)校�？墒沁@次活動(dòng)在我心中留下了深刻的印象，它既讓我們品嘗了一頓生活大餐，又培養了分工明確、團結合作的精神；既豐富了我們的課余生活，又陶冶我們的情操，讓我們體驗了生活。

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