（必備）活動(dòng)作文5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的活動(dòng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)作文 篇1

　　期末考試考完了，離領(lǐng)成績(jì)單還有幾天，這幾天我們剛好可以參加社區舉辦的各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　今天，我和莊燁萌來(lái)到居委會(huì )參加居委會(huì )和交通銀行一起舉辦的小小銀行家社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。交通銀行的叔叔阿姨告訴我們貨幣的由來(lái)；

　　美元、日元可以換多少人民幣，和如何使用零用錢(qián)。我知道了零用錢(qián)是不可以隨便亂用，零用錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)重要東西，還可以存在銀行。

　　銀行的`叔叔阿姨教會(huì )了我們簡(jiǎn)單的理財知識，還給我們每個(gè)人發(fā)了一本理財日記本，讓我們學(xué)習記賬。這一次收獲真大��！

活動(dòng)作文 篇2

　　為了配合太倉市第三屆中小學(xué)讀書(shū)節活動(dòng)，進(jìn)一步提升閱讀的成效，提高學(xué)生的'習作水平，營(yíng)造良好的讀書(shū)、習作氛圍，推動(dòng)校園文化建設，營(yíng)造書(shū)香校園。經(jīng)研究決定在我校舉辦時(shí)思小學(xué)生現場(chǎng)作文競賽活動(dòng)。具體事項如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　與好書(shū)為友最是書(shū)香能致遠

　　二、參賽對象

　　我校三至六年級全體學(xué)生。

　　三、競賽實(shí)施程序

　�。ㄒ唬╊A賽

　　1、4月份為預賽階段，由各年段、班自行命題、自行組織。決賽題目由教科室統一命題。

　　2、各班語(yǔ)文老師必須在4月30日前將決賽報名表以及指導教師上報教科室。（見(jiàn)附表）

　�。ǘ�）決賽

　　1、名額分配

　　各年段每班選3名學(xué)生進(jìn)行現場(chǎng)作文。

　　2、時(shí)間和地點(diǎn)

　　決賽時(shí)間（初定）：五月中旬

　　寫(xiě)作時(shí)間11：50—13：00共70分鐘

　　決賽地點(diǎn)：校多媒體教室

　　四、答卷

　　參賽選手必須遵守競賽規則，答卷前將自己的姓名、年段、班級寫(xiě)在指定位置，必須用黑色水筆或鋼筆。比賽用紙由教科室統一提供。作文中不得出現班級及本人真實(shí)姓名，可用××代替。

　　五、評卷

　　由教科室組織教師組成評委會(huì )進(jìn)行評審。

　　六、獎勵表彰

　　中高年段分別設一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名

　　七、要求

　　1、各年段、各班要高度重視本次競賽活動(dòng)，積極指導學(xué)生參加。

　　2、本次活動(dòng)時(shí)間較緊，希抓緊時(shí)間輔導。

活動(dòng)作文 篇3

　　雙人夾背球

　　我們學(xué)校每天都會(huì )進(jìn)行大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)就是在做完操后玩一些小游戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀！

　　今天也不例外，做完操后操場(chǎng)上就像煮開(kāi)的水一樣沸騰起來(lái)。我們今天的大課間活動(dòng)是“雙人背夾球”。它的規則是：兩個(gè)人背對背把籃球夾在背的中間，一步一步地把籃球運回來(lái)。這個(gè)游戲要求兩個(gè)人的'腳步大小要一致，走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好，籃球就會(huì )掉下來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，先是由陸體強和袁晨陽(yáng)兩個(gè)人組成一組。隨著(zhù)老師“開(kāi)始”一聲令下，他們倆個(gè)人背對著(zhù)背夾緊球開(kāi)始向前運球了。他們倆人一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，一會(huì )兒橫著(zhù)走，一會(huì )兒豎著(zhù)走，累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，始終把球夾在終間，沒(méi)掉下來(lái)。大約走了半個(gè)來(lái)回，由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們在一旁歡呼起來(lái)，開(kāi)始為他們加油。他們二話(huà)不說(shuō)撿起來(lái)向前走。最后，他們倆配合得越來(lái)越好，終于把球運到了目的地。

　　短短的二十分鐘匆匆過(guò)去了，雖然我還沒(méi)玩到，但是通過(guò)這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理，我們做任何事情都要團結一致，這樣才能取得成功。

活動(dòng)作文 篇4

　　世上沒(méi)有做不到，只有想不到。這句話(huà)形容我們學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)是最合適了。學(xué)校漂亮極了，五顏六色的海報到處都是，樹(shù)上還掛著(zhù)漂亮的掛飾，許多無(wú)奇不有的攤位“站”在學(xué)校里。攤位的名字更是多不勝數，什么“百寶屋”、“圣誕小屋”、“極品店”等各式各樣。明媚的'陽(yáng)光照在樹(shù)木上形成一道道彩虹橋，好像歡迎到來(lái)的人一樣，更像一處美麗的公園，充滿(mǎn)熱鬧的氣氛。

　　下午兩點(diǎn)，全部同學(xué)集中在操場(chǎng)�！拔倚�布第二次跳蚤市場(chǎng)現在開(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到校長(cháng)的聲音，就像開(kāi)了閘的水龍頭爭先恐后地“飛”去購買(mǎi)商品。操場(chǎng)立刻成了人的海洋，在賣(mài)東西的人不是在向顧客們推銷(xiāo)商品，就是在和顧客講價(jià)。操場(chǎng)到處都是滔滔不絕的叫賣(mài)聲，熱鬧極了！

　　就在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)李浩在叫賣(mài)，許多人擠進(jìn)我們的攤位，把我們的商品都買(mǎi)的所剩無(wú)幾了。已經(jīng)沒(méi)人買(mǎi)我們的商品了，就在我們想，該怎樣處理呢，李浩突然大聲喊：“快來(lái)買(mǎi)啊，五折優(yōu)惠��！”這是一個(gè)小弟弟沖過(guò)來(lái)問(wèn)李浩：“這陀螺多少錢(qián)？”李浩告訴那個(gè)小弟弟說(shuō)：“這個(gè)陀螺原本兩元，現在五折優(yōu)惠，只要一元就可以了�！毙〉艿苈�(tīng)后便買(mǎi)了。其他商品也被其他顧客買(mǎi)了。我們清點(diǎn)了一下，有一千多元，我們都很高興。

　　這次活動(dòng)真熱鬧！

活動(dòng)作文 篇5

　　XX年5月18日是我們天妃宮小學(xué)的防火減災活動(dòng)宣傳日，一次防火減災的活動(dòng)作文400字。早在星期二的`時(shí)候，大隊輔導員就告訴我們這幾天可能要舉行一場(chǎng)防火減災的實(shí)地演習。5月18日來(lái)了。下午第一節課同學(xué)們有序回班。我們突然看到天空上已經(jīng)有很多煙霧了。全班異口同聲并帶凄慘的大喊：“呀，我們完蛋了”。并開(kāi)始準備防火的東西。這時(shí)，廣播里傳來(lái)大隊輔導員急切的聲音：“天妃家準備好的人逃離，沒(méi)準備好的人就用袖口捂住鼻子和嘴巴逃之夭夭了。

　　我們雖然有點(diǎn)亂，但是沒(méi)有影響我們整體逃離的速度。我們迅速的從三樓跑到一樓，又往安全地區——大操場(chǎng)跑。在路上，我們終于知道煙霧原來(lái)是投煙霧彈制作成的。我們全校大概全逃出來(lái)了，但經(jīng)過(guò)每個(gè)班的調查，發(fā)現還有兩人沒(méi)下來(lái)。大隊輔導員急了，讓消防隊員把他們救下來(lái)。大隊輔導員又讓消防隊員教我們怎樣使用滅火器。接著(zhù)，我們便回班了。經(jīng)過(guò)這次防火減災活動(dòng)，我知道了怎樣在遇到火災時(shí)處變不驚，怎樣有秩序的逃生，怎樣使用滅火器