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多彩的活動(dòng)作文優(yōu)選【15篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動(dòng)作文1
時(shí)間一晃已經(jīng)六年了，我們的小學(xué)生涯快要結束了。為了讓每位學(xué)生全面發(fā)展，教育局安排每個(gè)畢業(yè)班都有一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。這天早上，我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情來(lái)到了永嘉學(xué)生結合實(shí)踐學(xué)校，開(kāi)始了一場(chǎng)豐富有趣的活動(dòng)。
首先是開(kāi)營(yíng)儀式，每個(gè)同學(xué)都好像看到了稀奇的新事物，我們左看看右看看，之后開(kāi)營(yíng)儀式結束了，活動(dòng)就開(kāi)始了。我們分別有三個(gè)活動(dòng)分別是軟陶藝術(shù)、智能機器人、絲網(wǎng)花藝。軟陶藝術(shù)是用黏土做工藝。智能機器人就是用零件制作機器人，再輸入程序。絲網(wǎng)花藝用絲網(wǎng)做花。
讓我印象最深刻，感覺(jué)最有趣的是軟陶藝術(shù)。來(lái)到活動(dòng)室，真是讓我們大開(kāi)眼界，和平常的教室都不一樣，十分新穎。后面的柜子里陳列著(zhù)各種小掛件藝術(shù)品，墻上羅列著(zhù)軟陶藝術(shù)品。那就是看了一遍后，大家就三個(gè)一群五個(gè)群都組在了一起，開(kāi)始這堂課。老師對我們說(shuō)：“這堂課我們要做一個(gè)軟陶小掛件，相信同學(xué)們平時(shí)對軟陶的了解不是很深，這節課就讓我們來(lái)感受軟陶的魅力�！敝笪伊⒖坍a(chǎn)生了一個(gè)念想：我要做一個(gè)圣誕老人的掛件。先要把黏土放在手掌心里，你柔軟碰到粘土，我第一感覺(jué)就是好硬啊，怎么可能不軟啊。但是在我的手掌心中，不過(guò)一會(huì )兒就變軟了，可真是神奇呀！然后老師在電腦里放出一些掛件的參考，大家就紛紛開(kāi)始了。我以黃色黏土做了一個(gè)圓形的底，用紅色做小圓點(diǎn)，整齊的擺在圓形里的邊緣，用綠色的黏土做葉子夾在兩個(gè)圓點(diǎn)之間，用牙簽在黏土上小心翼翼地刻出了葉脈。分別用紅色、白色、膚色、黑色的黏土做成了一個(gè)圣誕老人的頭，將圣誕老人的紅帽子折疊一下，更有立體感。做到這里，作品已經(jīng)完成了一半。將完成的作品交給老師在微波爐中烤，在這個(gè)過(guò)程中，我們完成了小掛件，要放到現代作品好了，穿上作品，完成了一個(gè)精美的掛件。我看看別人的.，有的是星星的，上面有個(gè)熊貓，有的是氣球，下面是粉色的底，還有的是憤怒小鳥(niǎo)真是多姿多彩，五花八門(mén)。
在回家的過(guò)程中，我們班的同學(xué)抱怨別的班都課好，其實(shí)我覺(jué)得我們已經(jīng)很好了，帶回了兩個(gè)藝術(shù)品，留下了永久的紀念，將來(lái)想想那兩件藝術(shù)品在那個(gè)時(shí)候這是我做的。在家里，我們的電腦只不過(guò)是上上網(wǎng)而已，可是智能機器人這堂課讓我們知道了用電腦可以編程序使機器人運作，感受到了科技的發(fā)達。絲網(wǎng)花藝的絲網(wǎng)，也就是平時(shí)用的絲襪，這是廢物利用。身邊的小物品，通過(guò)自己靈巧的雙手也會(huì )變成一個(gè)精美的藝術(shù)品。軟陶藝術(shù)這堂課讓我印象最深的也讓我最有感觸的地方就是，一小塊黏土，在我們悉心雕琢下成為一件藝術(shù)品。任何事情我們都要有耐心和毅力，在這個(gè)基礎上我們還要細心、大膽想象。哪怕一個(gè)廢棄的瓶子也會(huì )成為一件藝術(shù)品。只要我們多動(dòng)手多動(dòng)腦，就像丑小鴨也會(huì )變成白天鵝。
多彩的活動(dòng)作文2
籃球比賽、足球比賽這樣的節目我只在電視上看過(guò)，你說(shuō)我沒(méi)參加過(guò)，那可不一定，我還真經(jīng)歷過(guò)一次令人難忘的球賽呢！
不知怎么了，我就愛(ài)上了籃球，聽(tīng)教練說(shuō)：“只要打得好，就有機會(huì )打比賽！”我兩眼放光，太好了，我也可以像電視中的運動(dòng)員一樣綻放光彩了！
星期四的下午，天空中的云早已懶懶散散，只有那已經(jīng)沉入西邊的夕陽(yáng)振奮著(zhù)我們，使我們熱血沸騰。兩個(gè)比賽隊伍摩拳擦掌，我們早已經(jīng)躍躍欲試、蓄勢待發(fā)，看來(lái)等會(huì )兒會(huì )發(fā)生一場(chǎng)十分精彩的“決斗”呢！比賽在那聲清脆的哨聲中開(kāi)始了，我們迅速排成探討過(guò)的'隊形，大家都十分專(zhuān)注，一絲不茍！可是，對方那邊的一個(gè)“小胖”，他手腳并用，與他的好搭檔“電線(xiàn)桿”十分團結，“小胖”在他隊友的掩護下，一個(gè)跳起，好似飛起來(lái)一樣，雙手瀟灑地一揮扣籃，奪得一分，暫時(shí)領(lǐng)先我隊，他們的隊友沖上來(lái)對他喝彩，我心中十分羨慕，也更添加了幾分著(zhù)急，暗自將剛才的動(dòng)作記在心里，看我的！我也學(xué)著(zhù)“小胖”同學(xué)的樣子，邁開(kāi)大步向前，起跳！扣籃！可令我沒(méi)想到的是，那個(gè)動(dòng)作這么難，我滑倒了，對方的一個(gè)隊員還被我壓傷了手指，不能再戰，比賽被迫中止了。我的隊友們過(guò)來(lái)嘲笑我，對手大罵我，我心中一陣羞愧和難過(guò)：都怪我急著(zhù)想展現自己，才弄出了這么多事。
天色也像我的心，陰沉、暗淡，緊張的氣氛也隨之增加，但是在那一些清理場(chǎng)地的人中，有一個(gè)陌生人對我投來(lái)了鼓勵的目光，我頓時(shí)像被閃電擊中了似的，沉思片刻后，我又重新自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向比賽場(chǎng)。比賽又重新開(kāi)始了，我們的教練臉上露出一絲笑容：“這次球給我好好打，可別出錯了�！崩怖碴犚膊粩鄵]舞著(zhù)彩球：“紅隊加油！”加油聲在我們的耳邊飄蕩，我手“粘”籃球，看準了身旁的一個(gè)隊友，用眼神打了個(gè)暗號后，雙手左一擺右一擺，令別人看著(zhù)像另一個(gè)人似的，我用一個(gè)假動(dòng)作，成功地騙過(guò)了對方，把球傳給了隊友，球在空中劃出一道弧線(xiàn)，連同我的希望和力量一起傳給了他。加油！隊友也像變了個(gè)人，渾身充滿(mǎn)了力量，只見(jiàn)他眼一沉，瞄準、起跳后，用一個(gè)三分球決定了勝負。
這次比賽后，我和隊友擊了一個(gè)掌，這一掌讓我知道了團結、合作是多么重要，我不但交到了朋友，而且還學(xué)會(huì )了技能，我會(huì )在今后的日子里，珍惜這份友誼，熟練自己的技能，這樣我就能不斷提升了，這真是一次充滿(mǎn)激情、熱血的比賽！
多彩的活動(dòng)作文3
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們期盼已久的長(cháng)繩比賽終于拉開(kāi)了序幕。
曾老師為參加比賽的每個(gè)班都分配了位置，我們班在四號位。一開(kāi)始，女生先跳，她們進(jìn)入準備區域，進(jìn)行練習。我是數個(gè)數的，特別想給我們班的同學(xué)數，可是為了比賽公平，還是被分到了其他班級。但古話(huà)說(shuō)得好：人在曹營(yíng)心在漢。雖然我人在別的班，但是我的心卻早已飛到了我們班的這個(gè)大集體中。放眼望去，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，熾熱的'陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上，各個(gè)班級也做好了準備工作，他們像戰士一樣等待著(zhù)出征。
“嘟！”伴隨著(zhù)裁判員的一聲哨響，第一輪長(cháng)繩比賽開(kāi)始了！無(wú)論是技術(shù)稍顯生澀的低年級，還是抱著(zhù)必勝之心、蓄勢待發(fā)的高年級，每個(gè)人身上好像都繃足了勁，迎接這次的“測驗”。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我的工作也在有條不紊地進(jìn)行。在數好數的同時(shí)，我也不忘關(guān)注我們班的情況。突然，她們斷了一個(gè)，我擔心極了，但是，我看到女生隊的隊長(cháng)并沒(méi)有慌張，而是在繼續引領(lǐng)隊員，高老師也在一旁指導，我緊張的心情頓時(shí)平復了許多。終于，女生的比賽結束了，我松了一口氣，可是一想到馬上到我們班男生上場(chǎng)了，心里不免又有幾分緊張�！熬o張打敗不了我們！加油！”隊長(cháng)斬釘截鐵地說(shuō)。我充滿(mǎn)了信心，我也是我們班男生的一員，我也要盡到我自己的職責，為我們班爭光！于是我全神貫注地投入到工作中，同時(shí)為他們加油助威！后來(lái)，我聽(tīng)到了來(lái)自我們班男生地歡呼雀躍，原來(lái)他們吸取女生隊的經(jīng)驗，抱著(zhù)“爭第一”的信念以零失誤跳完了全程。大家都很開(kāi)心。不僅僅是我們班，其他班也取得了不錯的名次，綠茵場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們都在各自慶祝，好像獲得了比賽的大獎一樣興奮！最終，我們班女生獲得年級第二名，男生獲得了年級第一名的好成績(jì)。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家熱血沸騰，紛紛拍手叫好，高老師也露出了滿(mǎn)意的笑容！我負責數數的那個(gè)班，雖然成績(jì)不夠理想，但是他們同樣付出了艱苦的努力，而且他們團結一心的精神也值得學(xué)習！我也想對他們班說(shuō)：“你們是最棒的，給你們點(diǎn)贊！”
轉眼間，比賽已經(jīng)到了尾聲。雖然我們班這次取得了不錯的成績(jì)，但是我們也不能驕傲自滿(mǎn)，要向其他班級虛心請教方法，堅持練習，繼續提高，給自己再定個(gè)高標準、高要求，爭取在下一次更上一層樓！在學(xué)習上，需要刻苦鉆研，平時(shí)打好基礎；在生活中，遇事不能放棄，堅持才能勝利。歌詞中說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！
多彩的活動(dòng)作文4
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有一絲風(fēng)，正是踢足球的好日子！接到教練的指令，下午三點(diǎn)，我和小伙伴們按時(shí)來(lái)到足球場(chǎng)，準備來(lái)一場(chǎng)足球比賽。
我們先熱身，接著(zhù)訓練繞八字，然后依次訓練運球、傳球和點(diǎn)球。不一會(huì )兒，我們就大汗淋漓了。
熱身之后，比賽正式開(kāi)始。
上半場(chǎng)我方開(kāi)球。我隊的五號，開(kāi)球之后竟然直接運球沖向對方球門(mén)。我和另一個(gè)前鋒三號見(jiàn)狀，趕忙跑向前策應，兩人一左一右沖向對方球門(mén)兩側�？墒俏逄柛静豢次覀z，也不管前邊防守的兩個(gè)隊員阻擋，竟然直接射門(mén)了！結果可想而知，球在防守隊員的干擾下，根本沒(méi)有一點(diǎn)威脅性，被門(mén)將輕而易舉地“沒(méi)收”了。我收住腳步，扼腕嘆息，唉！多好的機會(huì )呀，竟然白白斷送了。
對方的.門(mén)將非常有經(jīng)驗，他見(jiàn)我們情緒低落，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，大腳一開(kāi)，一下子踢到了我們的后場(chǎng)。兩個(gè)前鋒心領(lǐng)神會(huì )，一個(gè)帶球突破，另一個(gè)在一旁接應，只傳了兩三腳，便繞過(guò)我方的防守隊員，直接面對我隊門(mén)將了。他有點(diǎn)發(fā)蒙，但對方可不管，直接一腳射門(mén)，進(jìn)了，0∶1！對方球員歡呼雀躍，而我們則是垂頭喪氣，無(wú)奈地看著(zhù)仍在網(wǎng)中滾動(dòng)的足球。教練很生氣，大聲訓斥我們：“配合！配合！一定要注意配合！”我們也知道應該配合，但為時(shí)已晚。上半場(chǎng)我們使盡渾身解數，也未能改變局勢。
中場(chǎng)休息，我們總結了上半場(chǎng)失利的原因，布置了下半場(chǎng)的戰術(shù)，那就是貫徹教練的作戰部署，注重球員之間的配合。而五號則被果斷換下，以示懲罰。
下半場(chǎng)開(kāi)始了。幾個(gè)回合的較量之后，我們抓住了一次機會(huì )。我們隊中場(chǎng)反搶成功，三號左翼，我在右翼，形成了三角之勢，正好符合我們制定的三角回傳戰術(shù)。我向兩個(gè)人打了個(gè)暗號，他們心領(lǐng)神會(huì )，三個(gè)人之間都是一腳傳球，很快突破了對方的防守。七號見(jiàn)時(shí)機成熟，一腳直傳給我，我沒(méi)有猶豫，一腳射門(mén)，足球應聲入網(wǎng)，進(jìn)了！1∶1！我興奮地跑向足球，撿起來(lái)吻了一下。隊友們一擁而上，擁抱慶賀。教練見(jiàn)我們配合得這么流暢，微笑著(zhù)沖我們直點(diǎn)頭。
接下來(lái)的比賽，我們越戰越勇，最后以3∶1贏(yíng)得了勝利。
比賽結束了，我們卻意猶未盡，圍坐在教練身邊不肯離去。教練說(shuō)，今天雖然只是一場(chǎng)訓練賽，但非常有意義，布置一個(gè)作業(yè)：大家思考一下，我們從中得到了什么啟示。
我想，這場(chǎng)球賽給我最大的啟示就是：球場(chǎng)上，隊員之間的配合很重要；球場(chǎng)外，人與人之間的配合也很重要。在我們的生活和學(xué)習中，都需要配合。配合不僅僅是一種合作，更是一種團隊精神。
多彩的活動(dòng)作文5
“哈哈哈……太好笑了！”整個(gè)階梯教室回蕩著(zhù)我們班同學(xué)的笑聲，原來(lái)這是彭老師的創(chuàng )意寫(xiě)作公開(kāi)課正在進(jìn)行，同學(xué)們正在玩“我來(lái)表演你來(lái)猜”的游戲。
聽(tīng)彭老師介紹完游戲規則后，同學(xué)們熱情高漲，有的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試；有的同學(xué)按捺不住內心的激動(dòng)翹首以待；還有的同學(xué)目不轉睛地盯著(zhù)自己空空如也的加分欄，暗暗下決心要與其他小組一爭高下。
只見(jiàn)老師選出的兩位“戲精”——王王和王梓勛，走上了講臺，現場(chǎng)漸漸從喧鬧變得安靜，大家的目光“刷”一下聚焦在了講臺上，全神貫注中滿(mǎn)含期待。王王瞥了一眼題目，愣了一愣，向王梓勛投去求助的目光。王梓勛湊過(guò)去，皺著(zhù)眉頭想了幾秒，一拍腦袋，低聲說(shuō)了句什么，就一臉神秘地退在講臺一端。
忽然，王梓勛像變了個(gè)人似的身子微微駝了下去，聲音沙啞地咳嗽了幾聲，一只手背在身后，一只手往前摸索著(zhù)，步履蹣跚的慢慢走著(zhù)，一副老態(tài)龍鐘的樣子，傳神極了！
而剛剛還木木地立在一邊的.王王，看到“小老頭”王梓勛，眼睛霎時(shí)亮了起來(lái)，如夢(mèng)初醒一般，猛然間，他一躍而起，把手舉得高高的，手里像捏著(zhù)一根看不見(jiàn)的棒子，猝不及防地向王梓勛打下去。王梓勛“呻吟”一聲，佯裝要倒下去。
他的表演把全班同學(xué)逗得哄堂大笑。女同學(xué)為了保持形象，只抿著(zhù)嘴咯咯地笑，臉憋得通紅。男孩們則個(gè)個(gè)哈哈大笑、前仰后合。我一時(shí)迷惑了，不知道他們表演的是什么，也只顧著(zhù)大笑。一片笑聲中只聽(tīng)陳可藍脫口而出：“是孫悟空三打白骨精！”她話(huà)音剛落，同學(xué)們恍然大悟，大叫：“對，對，對，就是孫悟空三打白骨精！”聽(tīng)了同學(xué)們的回答，王梓勛高興得一蹦三尺，由于他的腿受了傷，落地時(shí)沒(méi)站穩，一個(gè)踉蹌?dòng)植铧c(diǎn)摔倒，那滑稽的動(dòng)作又引發(fā)了一片不絕于耳的笑聲。如果不是這次猜成語(yǔ)比賽，我真的沒(méi)發(fā)現王梓勛和王王有這么厲害的表演天賦呢！
游戲很快結束了，最終是我們組獲勝，我們高興極了，因為我們可以獲得一份小禮物。但是更讓我高興的是，我明白了：想要獲得勝利，認真觀(guān)察和積極思考是非常重要的，在學(xué)習時(shí)是這樣，在游戲中也是如此。真是生活處處皆學(xué)問(wèn)呀！
“我來(lái)表演你來(lái)猜”這個(gè)游戲讓每一位同學(xué)都沉浸在其中，我們幾乎都忘記了這是在上作文課了，我真希望我們還能有許許多多這樣有趣的課，讓我們在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )！
多彩的活動(dòng)作文6
步入初中的第一節課并不是課本內容，而是遠離課本源自生活的勞動(dòng)實(shí)踐課。對此我是既興奮又緊張。興奮，是因為我第一次上這樣的課程，緊張，是因為我們第一次要和父母分開(kāi)住，還是有點(diǎn)怕的.。
汽車(chē)行駛了兩個(gè)小時(shí)，終于到學(xué)農基地了，本以為老師和教官會(huì )先對我們好一點(diǎn)，可誰(shuí)知，我們前腳剛下車(chē)，教官就催促我們放行李，我們趕忙放好，不敢亂動(dòng)，希望軍訓時(shí)教官不要這樣，我心想。
第二天清晨，一聲集合哨驚醒了夢(mèng)中的我們，我們絲毫不敢怠慢，立馬換好衣服下樓去吃早飯。
吃完早飯，教官領(lǐng)我們到了訓練基地，找到合適的位置后，我們立馬按五列縱隊排好，開(kāi)始訓練。
第一個(gè)動(dòng)作是軍姿，要做到抬頭收腹，后壓膝蓋，雙腳60°張開(kāi)，這個(gè)動(dòng)作并不難，我們馬上就會(huì )了。原來(lái)軍訓這么簡(jiǎn)單，我心想。
下一個(gè)動(dòng)作是脫列，將左腳邁到與左肩平行的地方，左手背后握住右手手腕。這個(gè)動(dòng)作也不難，但在立正時(shí)雙手要拍響雙腿，教官讓我們立正時(shí)，聲音總達不到想象中那樣，但我的腿已經(jīng)萬(wàn)分疼痛，于是，教官讓我們單人做。前面同學(xué)都拍的很用力，到我時(shí)，教官讓我脫列，立正時(shí)，我將胳膊抬到與肩齊平，狠狠一拍，“啪”一聲響后，我受到了表?yè)P，但我的腿，此時(shí)也疼痛難忍，但受到表?yè)P，我還是非常開(kāi)心。
第三個(gè)動(dòng)作，是跑步、立正，聽(tīng)到“跑步”時(shí)要兩拳平放于腰間，聽(tīng)到立正，要走三步后跺地。第一次練習，教官說(shuō)跺地聲不響，第二次時(shí)，我們用力跺地，得到教官認可，可卻讓我上臺，我心想一定是我做的認真，給大家做示范。于是我得意洋洋地走到臺上，如我所愿，我在大家面前走了一遍，又讓同學(xué)走一遍，問(wèn)我看出什么，這讓我十分疑惑，他們和我有什么不一樣？見(jiàn)我遲遲未說(shuō)，便用腳踢了我一下，對我吼道，我走時(shí)走不要伸直，正常走路就好，只見(jiàn)教官怒目圓睜，樣子十分可怕，回想起來(lái)，我確實(shí)有點(diǎn)夸張，可教官的嚴厲讓我忘記回答，他便又踢了我一腳，我才回過(guò)神來(lái)。一聲“歸隊”，我才回到隊伍。剛才真是太丟人了，教官也太不盡人情了，可換位思考一下，教官這么做都是為我們好，這是有益的教誨，雖讓我十分難過(guò)，但這是對我好，我應該吸取教訓，認真完成下面的訓練。
學(xué)農生活中，我們還制作了蛋糕、豆腐、識花草，讓我印象深刻。同時(shí)教官對我的訓練后教誨，讓我銘記在心，雖然學(xué)軍學(xué)農生活只有短短5天，但學(xué)會(huì )的東西會(huì )讓我受益終身。
多彩的活動(dòng)作文7
秋天悄然到來(lái)，在這爛漫的季節里，一項又一項有趣的活動(dòng)接踵而來(lái)。而令我難忘的是勇氣大挑戰。
體育館里，到處人山人海，人頭攢動(dòng)，車(chē)水馬龍，好不熱鬧，前臺負責接待的工作人員忙得不可開(kāi)交，額頭上冒著(zhù)豆大的汗珠。參與的同學(xué)臉上不乏笑容，觀(guān)看的人群也議論紛紛。穿紅衣服的小女孩跟同桌說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，好像這場(chǎng)比賽十分簡(jiǎn)單似的，觀(guān)看的一位家長(cháng)卻鄒起了眉頭，心想自己孩子到底能不能贏(yíng)許許多多面旗子迎風(fēng)飄揚，許許多多大燈剎那間打開(kāi)。這簡(jiǎn)直是人的海洋！
第一場(chǎng)：攀登
“安靜！”隨著(zhù)主持人的命令，人民漸漸安靜下來(lái)，千萬(wàn)雙目光匯聚到主持人身上，一齊傾聽(tīng)著(zhù)裁判員就位，選手就位。十秒，九秒，八秒三秒，二秒，一秒“開(kāi)始”！選手一個(gè)個(gè)快馬加鞭地來(lái)到“巨神山”下，仰望著(zhù)“山頂”，只見(jiàn)那“山頂”高得看不見(jiàn)頂，陡得令人心驚。A隊的同學(xué)在隊長(cháng)的號召下，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，熱血沸騰，隊長(cháng)還露出了笑容，而B(niǎo)隊呢？一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，最后還是隊長(cháng)帶頭朝山上爬去。A隊率先攀登，B隊緊追其后，經(jīng)過(guò)一番討論后，A隊隊長(cháng)認為他們勢在必得，只用派出一名隊員，B隊隊長(cháng)則認為穩為重。A隊派出的小紅同學(xué)抿著(zhù)唇，步履輕快得像兔子般跳躍著(zhù)，贏(yíng)得觀(guān)眾們陣陣掌聲。正在大家滿(mǎn)懷期待的時(shí)候，小紅一不小心，腳下一個(gè)撲空，在眾人的驚呼中，狼狽地掉入沙坑中。而B(niǎo)隊派出的小藍同學(xué)臉上少了幾分稚氣，多了幾分成熟。只見(jiàn)他像烏龜那樣爬一步過(guò)后看清了，踩穩了才邁出另一步。雖然并不快，但也絕對穩臺下頓時(shí)爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
第二場(chǎng)：卡丁車(chē)
經(jīng)歷了第一場(chǎng)的'打擊，使A隊明白了“天外有天，人外有人”的道理，于是決定虛心學(xué)習，再也不狂妄自大了。圍觀(guān)的人群臉漲得滿(mǎn)臉通紅，即使累得筋疲力盡，也要為自己喜愛(ài)的隊伍加油打氣。A隊的男同學(xué)把臉繃得緊緊地，B隊的女同學(xué)卻興奮不已，這令B隊隊長(cháng)有點(diǎn)擔心，主持人在人群一陣又一陣的高潮中正式宣布：“第二場(chǎng)比賽--開(kāi)始”B隊女同學(xué)如離弦之箭，如奔騰之馬，大笑聲中也毫不炫耀自己的車(chē)技，令隊長(cháng)直皺眉頭，A隊男同學(xué)也不示弱，緊繃著(zhù)臉，緊盯著(zhù)前方過(guò)不了多久，B隊女同學(xué)已經(jīng)累壞了，她在之前的車(chē)程中消耗了太多力氣，看看對方還未追來(lái)，就放慢了車(chē)速�！凹佑�！別停��！你是最棒的！”也不知道是誰(shuí)喊了一聲，把全場(chǎng)的氣氛又一次帶動(dòng)起來(lái)。B隊男同學(xué)見(jiàn)勢加大馬力，一腳狠踏油門(mén)在眾人的歡呼贊揚聲中，A隊昂首挺胸，驕傲地拿得冠軍。
然而，總冠軍還是屬于分數最多的B隊，觀(guān)眾席爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲
人生中有大大小小的困難，但總要勇敢困難，不能驕傲，人生中會(huì )有勝利，但不能驕傲，人生會(huì )有失敗，但不能墮落。
多彩的活動(dòng)作文8
冬日的寒風(fēng)刺骨地刮著(zhù)，可我的心卻早已火熱。因為今天——12月17日，我們要和同學(xué)們一起獻出一份愛(ài)心大禮。
十幾天前，老師告訴我們，有一個(gè)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。我二話(huà)不說(shuō)，立刻就報了名。這幾天來(lái)，大家都在努力制作手工藝品。我們都忙得不亦樂(lè )乎，每天必討論的就是關(guān)于愛(ài)心義賣(mài)的事。終于，12月17日愛(ài)心義賣(mài)這一天，來(lái)了!
快了，快到了!我手上拎著(zhù)個(gè)大袋子，一路小跑，來(lái)到了攤位前。哇，這么多人，東西會(huì )不會(huì )不夠啊?我看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，心里暗暗驚訝。我走到攤位前，哇，早到的同學(xué)已經(jīng)把義賣(mài)品擺放得整整齊齊了。許許多多的毛絨玩具，各式各樣的手鏈，一瓶瓶閃閃發(fā)光的許愿星，一袋袋香甜可口的牛軋糖，一幅幅栩栩如生的油畫(huà)，一件件精美的毛衣，一張張精致的十字繡書(shū)簽，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的鑰匙扣，一條條充滿(mǎn)溫暖的圍巾……每一樣作品都凝聚著(zhù)家長(cháng)和孩子們半個(gè)多月的心血啊!
“我去外頭轉轉，看看有沒(méi)有人要買(mǎi)東西�！迸赃叺凝嬀霸獙ξ艺f(shuō)�！拔乙踩グ�，我去招攬客人�！睂O泓清說(shuō)。就這樣，我們既有坐商也有行商，很快，第一個(gè)顧客來(lái)了。
“小朋友，這是什么呀?”一位阿姨帶著(zhù)一個(gè)小孩走了過(guò)來(lái)�！斑@是蠟燭。阿姨，我看小弟弟蠻喜歡的，您給他買(mǎi)一個(gè)吧。我們這次義賣(mài)所得的錢(qián)是用來(lái)獻愛(ài)心的�！卑⒁掏砼缘男『�，有些猶豫。我見(jiàn)快要成功了，趕緊對阿姨說(shuō)：“這個(gè)可是既便宜又漂亮的呢，過(guò)了這兒可就沒(méi)了!”終于，阿姨掏出了錢(qián)包：“多少錢(qián)?”“10元�！蔽异貓蟪隽藬底��！昂�，給我裝一個(gè)�！币�!成功了!我的第一單成功了!“感謝您的愛(ài)心�！辟u(mài)出了第一樣東西，我信心大增。第二單、第三單……
這時(shí)過(guò)來(lái)了一大群人，期中的.一個(gè)男孩問(wèn)：“這兒有吃的嗎?”“有，有!”我熱情地推銷(xiāo)著(zhù)�！斑@種餅干給我來(lái)三包!”哇，大顧客呀，我趕緊包裝好，遞給他：“30元，還要什么東西嗎?再挑挑吧!”我邊上的陳正琪和王晗屹兩人也看準時(shí)機大喊：“便宜賣(mài)啦!玩具便宜賣(mài)啦!”那個(gè)小男孩又折回了回來(lái)：“這個(gè)多少?”“小的一塊錢(qián)�！薄皨�?zhuān)粔K錢(qián)給我!”果然是大顧客。一下子，就把好多東西買(mǎi)走了。
很快，一個(gè)小時(shí)到了，我賣(mài)出了不少東西：幸運星、發(fā)夾、馬克杯……希望這些東西換來(lái)的錢(qián)，能成為一束冬日的暖陽(yáng)，溫暖默默奉獻的環(huán)衛工人們。
12月17日，我們愛(ài)心在一起!
多彩的活動(dòng)作文9
“勝利了！”我和隊友歡呼起來(lái)，大家相擁在一起，淚水奪眶而出。觀(guān)眾也爆發(fā)出一陣陣掌聲，驚天動(dòng)地。就在剛才，我們以少勝多，贏(yíng)下了一場(chǎng)練習賽。
今天教練突然來(lái)了靈感說(shuō)，要來(lái)一場(chǎng)不公平對抗賽，我們紅隊四個(gè)人對戰白隊八個(gè)人。觀(guān)眾們聽(tīng)了，本來(lái)百無(wú)聊賴(lài)的狀態(tài)，一下子被激活了，他們都想知道是白隊用數量碾壓紅隊，還是紅隊用技巧反勝白隊。白隊的八個(gè)人得意極了，哈哈大笑，好像他們已經(jīng)取得了勝利。他們的隊長(cháng)尤為驕傲，一邊朝我們這邊做鬼臉，一邊大聲炫耀：“我們在數量上能夠碾壓你們，力量也比你們強，你們輸定了�！卑钻牭睦怖碴犻_(kāi)始向我們喝倒彩，教練托著(zhù)下巴，饒有興致地看著(zhù)。
此刻空氣中充滿(mǎn)了火藥味，或許是他們的耀武揚威，點(diǎn)燃了我們心中憤怒的火焰，隊長(cháng)瞬間率領(lǐng)我們迅速集結起來(lái)，制定了屬于我們的戰術(shù)，用團結對抗他們強大的力量。
哨聲一響，全場(chǎng)觀(guān)眾的心一齊提到了嗓子眼，這一場(chǎng)力量懸殊的比賽，他們翹首以待，拉拉隊立刻響起了“加油！加油！”的口號聲。我們三名隊員默契配合快速守住了三個(gè)咽喉地帶：籃下與兩個(gè)中線(xiàn)角隊長(cháng)帶著(zhù)球繞過(guò)對方防守隊員，傳給了阿明，阿明又傳給了我，我們三個(gè)形成一個(gè)三角形，如同三道紅色閃電那樣邊傳球邊向球籃沖去。眼看過(guò)了中線(xiàn)，球從我手中傳出，可被對方中鋒撲走了，我們趕緊上前攔截，可對方人高馬大，我們根本攔不住他。他一個(gè)假動(dòng)作，傳給了白隊最有實(shí)力的球員——隊長(cháng)。白隊隊長(cháng)一個(gè)后仰，把球投了出去——全場(chǎng)觀(guān)眾唉聲嘆氣：“哎，紅隊輸定了！”教練也搖了搖頭，可是球用力過(guò)度彈了出來(lái)，落在了一直守在籃筐邊搶籃板的紅隊選手小聰腳下。小聰干脆利落地抱起球，空傳給我，我狂奔向對方球籃，對方球員見(jiàn)勢來(lái)?yè)專(zhuān)枷蛭覈诉^(guò)來(lái)，他們如同餓狼似的把我這只看是柔軟的羊逼到了中場(chǎng)線(xiàn)線(xiàn)角上，妄想搶走我的球，我微微一笑，向后傳去，阿明早已趕來(lái)接應，跳起、抱住，爆發(fā)出速度的潛能，以迅雷不及掩耳之勢向前奔去，腳尖一觸三分線(xiàn)球就脫手而出，全場(chǎng)寂靜了，只聽(tīng)“哐當”一聲，我們扭頭一看，球在筐上上轉了數圈，終于心甘情愿地進(jìn)了籃筐。
我們四個(gè)抱緊在一起歡呼起來(lái)，觀(guān)眾們張大了嘴巴，教練滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這勝利來(lái)之不易，此時(shí)天空湛藍，白云把天擦拭得更明亮，綠樹(shù)的枝葉為我們婆娑起舞，大家把阿明的'鞋脫了扔上天空，慶祝這一歡喜。觀(guān)眾席爆發(fā)出一陣陣排山倒海的掌聲。隊長(cháng)學(xué)著(zhù)馬寶玉的樣子說(shuō)：“同志們，我們勝利了！”神情比馬寶玉更激動(dòng)，更興奮。對方默不作聲，紅著(zhù)臉下了場(chǎng)，他們的隊長(cháng)更是羞得無(wú)地自容，一頭鉆進(jìn)了人群不見(jiàn)了蹤影。
這場(chǎng)勝之不易的球賽，煞滅了對方球隊的威風(fēng)，也重振了我們的信心：數量少并不一定失敗，只要團結起來(lái)，螞蟻，也可以戰勝大象！
多彩的活動(dòng)作文10
“掉，掉，快掉！”“加油，加油！”……金字塔班的教室里面，發(fā)出了響徹云霄的叫喊聲。這是干嘛呢？這么熱鬧？原來(lái)我們的有趣老師——陳老師正在和大家玩橘子大作戰的游戲呢。
陳老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，手里還拿著(zhù)三個(gè)又圓又大的橘子。他笑瞇瞇的說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)橘子大作戰，游戲規則是，參賽者把橘子頂在頭上，手不可以摸住桔子。觀(guān)眾可以為他們加油，做鬼臉。共三輪比賽，第一輪，轉三圈；第二輪，三連蹲；第三輪，貓步走五米，獲勝者可以獲得一個(gè)棒棒糖�！痹诖蠹业耐扑]下，我、焦奕霏、王子皓三人被選為各組的參賽選手。
游戲開(kāi)始了。我皺緊眉頭，心里“砰砰”直跳地走上講臺，緊張的連腿都在顫抖�？粗�(zhù)又大又圓的橘子，我把它小心翼翼地放在了頭頂上。陳老師開(kāi)始下命令了：“轉三圈�！蔽衣朴频霓D了一圈，小東西呀，你可要爭氣呀，可別掉下來(lái)�？偹悴诲e，安然無(wú)恙。接著(zhù)又開(kāi)始轉第二圈�！暗舻舻�！”其他組的'同學(xué)不斷地沖著(zhù)我大喊，有的還沖我做鬼臉。突然聽(tīng)見(jiàn)會(huì )場(chǎng)發(fā)出來(lái)“哎——”的一聲，原來(lái)我旁邊的焦奕霏頭上的橘子一骨碌掉了下來(lái)。我暗自慶幸�！拔逸斄�！”，焦奕霏垂頭喪氣地走到了座位上。我剛想笑，突然覺(jué)得橘子在頭頂上晃了晃。我趕緊停下身子，等心里平靜下來(lái)，橘子穩定住了，才又轉了一圈。好的，順利渡過(guò)了第一關(guān)。
第二輪比賽開(kāi)始了，陳老師喊道：“下蹲！”我慢吞吞地蹲了下來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)！橘子在我頭頂搖搖晃晃，媽呀，嚇死我了�？偹悴诲e，我也順利地過(guò)了第二關(guān)。這時(shí)候我再看看邊上的王子皓，我都有點(diǎn)想笑。他的頭又大，頭頂又平，看上去他先天的優(yōu)勢比我多太多了。不知道能不能笑到最后呢。
到了第三項，我的心跳得更厲害了，“砰砰砰”。不過(guò)想到我是跳過(guò)舞的，在平衡感上比他更有優(yōu)勢，我的心里又平靜了下來(lái)。我邁著(zhù)穩健的步伐，向前走去。一米、兩米、三米……快到終點(diǎn)了。只聽(tīng)“咕�！币宦�，原來(lái)是王子皓的橘子也掉到了地上。我們這一組的同學(xué)都在喊：“王紀嫻，加油，加油！”其他組的同學(xué)則在大喊：“掉掉掉，快掉快掉！”。我踩著(zhù)小碎步，慢慢地向終點(diǎn)走去，無(wú)論他們怎么打擾我，我都不瞧他們一眼，我的橘子也像一棵高大的樹(shù)，深深扎根在我的小腦袋上面�！拔亿A(yíng)了！”我興奮地跳起來(lái)，我們這一組的同學(xué)也跑上來(lái)和我緊緊擁抱在一起！
這次游戲在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。頭頂橘子，看似一件很容易的事。但其實(shí)很困難。我們每一個(gè)人都要順利地走好每一步，懷著(zhù)一顆平常心，就一定能取得最終的勝利。
多彩的活動(dòng)作文11
金秋時(shí)節，九月，是最炎熱的天氣，卻掩蓋不住陳中校園學(xué)子們的熱情歡呼。一年一度的運動(dòng)會(huì )使陳中校園的莘莘學(xué)子激情飛揚。烈陽(yáng)高照，金色的陽(yáng)光穿過(guò)細細的樹(shù)葉投射在運動(dòng)場(chǎng)上，秋風(fēng)習習，為運動(dòng)會(huì )增添了另一番風(fēng)趣。
“加油！加油！”啦啦隊們搬上小板凳，頂著(zhù)烈日，拼命為自班的運動(dòng)員加油打氣。每一處樓梯，都擠滿(mǎn)了啦啦隊的身影，陳中校園到處人聲鼎沸。
60米的短跑比賽，讓我們見(jiàn)證了速度的無(wú)限魅力；200米的比賽，讓我們見(jiàn)證速度的激情與魄力；800米的長(cháng)跑比賽，向我們展示了堅持的可貴；4×100的接力比賽，考驗了運動(dòng)員之間的默契配合，而比800米更多，更遠，更難的距離固然是1000米。1000米，十分考驗運動(dòng)員的耐力。
完了完了，1000米要開(kāi)始了。我緊張地坐在主席臺前觀(guān)看。頭上的陽(yáng)光似乎曬得沒(méi)有那么炎熱了。我們全班同學(xué)都屏息凝神，眼睛都不帶眨一下，生怕錯過(guò)某一個(gè)精彩的瞬間�！皡鐍”隨著(zhù)信號的發(fā)出，跑1000米的運動(dòng)員們奮力地沖出起點(diǎn)，奔向終點(diǎn)。第一二圈，所有運動(dòng)員的狀態(tài)都保持良好。我們班的.薛鳳喆同學(xué)“穩中求勝“，一直位于本組的中等位置。我們心里都為他捏了把汗，加油��！我們生怕他前面不奮力奔跑，到后面就是想超也沒(méi)力氣了，我們啦啦隊的人紛紛議論著(zhù)�！按蟾排艿饺Π氲臅r(shí)候就知道結果了�！币晃煌瑢W(xué)說(shuō)道。我看說(shuō)得也有道理的�？墒茄劭瘩R上就快到三圈半了，我們班的薛鳳喆同學(xué)已經(jīng)略顯吃力。腳步邁得比之前小了，呼吸比原先更加急促了，“加油！加油！”心有余而力不足的我們只好將自己的力量都匯聚成一聲“加油！”1000米的距離對我們來(lái)說(shuō)過(guò)得很快，轉眼間就到了五圈中的最后一圈，沖刺圈！其他班的運動(dòng)員過(guò)了第四圈的終點(diǎn)線(xiàn)，就跟放了氣的皮球似的，緩慢地移動(dòng)著(zhù)。我心里陣陣不安，薛鳳喆同志在此時(shí)也沖過(guò)了第四圈的終點(diǎn)。天吶！不可思議的事發(fā)生了！在第五圈的時(shí)候我們本已不報什么希望。突然，在一個(gè)拐角處，一個(gè)“飛人”沖了出來(lái)。我瞪大了雙眼，哇！竟然是我們班的薛鳳喆！真沒(méi)想到，他在最后關(guān)頭竟然沖了出來(lái)，他經(jīng)過(guò)主席臺前時(shí)，我親眼看見(jiàn)，他咬緊了牙關(guān)，將眼瞪得老高老高，超過(guò)了眼前的一個(gè)又一個(gè)人。最終，沖過(guò)了終點(diǎn)，我們都激動(dòng)不已。
兩天的運動(dòng)會(huì )眨眼就結束了，我們以93分的好成績(jì)成為全年級第三。是��！這次運動(dòng)會(huì )不管有沒(méi)有獲獎�？傊�，正如一個(gè)同學(xué)所說(shuō)：“放手一搏！不瘋一場(chǎng)，如何才叫青春！”是��！陳中的運動(dòng)健兒，讓我們一起揮灑汗水！
多彩的活動(dòng)作文12
12月20日下午，宜興市楊巷小學(xué)全體師生正前往宜興東氿文化廣場(chǎng)……
也許你會(huì )問(wèn)“去宜興東氿文化廣場(chǎng)干什么?”就讓我來(lái)告訴你吧！學(xué)校組織今天在東氿文化廣場(chǎng)舉行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為的是能讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界，了解家鄉宜興的歷史。
到了東氿文化廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上宜興博物館、美術(shù)館、科技館、青少年活動(dòng)中心、保利大劇院連成一片，蔚為壯觀(guān)。我們先跟著(zhù)隊伍走進(jìn)了宜興青少年活動(dòng)中心。進(jìn)了氿花劇場(chǎng)，我們找到了對應的位置便坐了下來(lái)。只見(jiàn)舞臺上的大屏幕上出現了“和我一起玩音樂(lè )，勇旭老師帶你動(dòng)起來(lái)”這兩行大字。沒(méi)過(guò)多久，“哈嘍哈嘍！”的招呼聲從遠處傳來(lái)，接著(zhù)一位長(cháng)相甜美的姐姐邊招手邊走上舞臺，她臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。我們也被她的活潑樂(lè )觀(guān)給感染了，臺下的同學(xué)們一齊歡呼到“哈嘍～”通過(guò)自我介紹，我們與勇旭老師的緣分也從這里開(kāi)始……
首先，勇旭老師教我們唱《我的房子》，所有人都格外投入。她還邀請了九位小朋友上臺和勇旭老師一起玩音樂(lè )。規則是：勇旭老師坐在一旁彈鋼琴，小朋友們需要判斷出是上音還是下音，如果是上音，排在后面的小朋友要排到第一個(gè)去，如果是下音，則第一個(gè)小朋友要排到最后一個(gè)去�！肮睔g笑聲響徹上空，上臺互動(dòng)的.小朋友們和臺下的同學(xué)們都玩得不亦樂(lè )乎！
伴隨著(zhù)陣陣歡笑，我們來(lái)到了宜興博物館。一走進(jìn)大門(mén)，就給人以一種清涼的感覺(jué)。只見(jiàn)眼前呈現了一個(gè)高大的牌坊，上面寫(xiě)著(zhù)“元狀元薈”四個(gè)金色大字。地面上光滑平整，看不見(jiàn)一點(diǎn)兒灰塵。里面一共三層樓可以參觀(guān)，展品覆蓋面比較廣，有古代陶瓷，也有近現代的紫砂，青瓷，均陶等等都有。在這濃烈的藝術(shù)氣息中，怎能不激起我厚厚的求知欲呢?
我最感興趣的就是風(fēng)土館，館里呈現著(zhù)許多古時(shí)候的建筑，真實(shí)還原了爺爺奶奶小時(shí)候的情景，小時(shí)候挑扁擔賣(mài)豆腐花，私塾，粗糙米，洗澡的腳盆，土灶臺，家里的八仙桌……這都是爺爺奶奶兒時(shí)的回憶��！在陽(yáng)羨書(shū)院里豎立著(zhù)幾座栩栩如生的書(shū)生雕像，和一位正在教書(shū)的老先生雕像。遠看某些同學(xué)以為是真人嘞！膽子大的同學(xué)走進(jìn)一看才發(fā)現原來(lái)這不是人而是雕像�？梢�(jiàn)宜興市博物館高度地還原了一個(gè)歷史記憶中的宜興。
在導游與老師的帶領(lǐng)下，我們陸續參觀(guān)了1、2、3號通史館。之后我們便在一個(gè)大廳內坐著(zhù)，全神貫注地聽(tīng)葉嵐老師的精彩講座。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就要和東氿廣場(chǎng)上的一切說(shuō)再見(jiàn)了，在歸途的路上，我多么希望時(shí)間能倒流，我們就能再一次觀(guān)賞這大好宜興了！
多彩的活動(dòng)作文13
今天下午，我們在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。同學(xué)們十分有信心，但又有點(diǎn)驕傲，因為我們班已是常勝者，大家都覺(jué)得自己能輕而易舉地贏(yíng)得這次比賽，成為三連冠。
來(lái)到恒馨樓的廣場(chǎng)上，我班的參賽隊員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。第一場(chǎng)比賽，是六(3)班和六(6)班比，顯然，六(6)班的力氣太小，一下子就被打敗了。接著(zhù)，六(1)班又和六(2)班比，六(2)班連勝兩局。六(2)班的同學(xué)得意洋洋，又和四班比，四班獲勝了。我們班在初賽時(shí)艱難地贏(yíng)了三班，復賽時(shí)又驚險地贏(yíng)了四班。比賽異常激烈，大家的實(shí)力都不弱，我不禁為我班的參賽隊員暗暗捏了把汗。
終于輪到了決勝局，是我們班和二班比，同學(xué)們都在活動(dòng)筋骨，我心里十分緊張，雖然我不是參賽隊員，但心一直在“怦怦”直跳。隨著(zhù)裁判“嘟”的.一聲哨響，緊張的氣氛立刻彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。我班的隊員用出了吃奶的力使勁后拉，大家的臉上都憋得通紅。排在前面的人是幾個(gè)大個(gè)子男生，體形十分強壯，他們不遺余力地拉著(zhù)繩子，勝利離我們越來(lái)越近�？墒遣灰粫�(huì )兒情況變了，六(2)班的隊員也是不甘示弱，十分賣(mài)力地拉繩子，用出了超乎尋常的力氣，我們班一下子就被拽了過(guò)去。我班的隊員十分難過(guò)，這局的失敗仿佛給每個(gè)人的頭上潑了一盆水。
但大家沒(méi)有氣餒，繼續進(jìn)行第二次比賽。我心里也十分難過(guò)，心想：“這次再不贏(yíng)就完蛋了!”比賽開(kāi)始了，我們班的隊員使出了渾身的解數拼命往后拉，我大聲喊道“六(5)班，加油!六(5)班，加油!”對方由于體力不支，被我班拉了過(guò)來(lái)，兩班打成了平局�！斑�有最后一局了，必須得贏(yíng)!”參賽隊員們紛紛議論。六(5)班不愧是六(5)班，你看，前鋒楊嘉昊和曹涵宇，他們雙手緊握繩子，身體向后傾，腳用力蹬地，咬緊牙關(guān)向后拉繩子。其他的參賽隊員們也個(gè)個(gè)臉漲得通紅，緊鎖眉頭，齜著(zhù)牙咧著(zhù)嘴，使出了吃奶的力氣往后拽繩子�？墒抢K子中間的黃綢帶卻一下移向他們，一下移向我們，僵持著(zhù)。這時(shí)，拉拉隊的喊聲愈發(fā)響亮，參賽隊員們也更加用力地往后拉，終于，黃綢帶移到了我們這邊，我們贏(yíng)了!我們成為了三連冠!大家都在歡呼雀躍，我心里也十分激動(dòng)�！八麄冊趺从众A(yíng)了?”別的班都在議論紛紛，十分羨慕我們，我們聽(tīng)了心里都喜滋滋的。
通過(guò)這次拔河比賽，我受益匪淺，更加深刻地明白了：大家只有團結一心，堅持不懈，才能獲得勝利!
多彩的活動(dòng)作文14
如果說(shuō)生活是一片廣闊的海灘，日子就是海灘上的貝殼。但若果所有的貝殼都只有一種顏色，那豈不是太單調了嗎？所以還需要給貝殼添上一些五彩繽紛的色彩，才能織就絢爛的人生。愛(ài)心義賣(mài)就是這樣一種色彩。
我最近一次參加愛(ài)心義賣(mài)是在兩年前。參加義賣(mài)前，我先捐了兩本書(shū)，然后帶上一些零錢(qián)，和媽媽一起來(lái)到人民廣場(chǎng)愛(ài)心義賣(mài)現場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)一角已經(jīng)擺滿(mǎn)了各種攤子，每個(gè)攤子都圍滿(mǎn)了人，有獨自一人來(lái)的，也有和父母一起來(lái)的�，F場(chǎng)人山人海，人潮如織，人們摩肩接踵，但一點(diǎn)都不雜亂，而是井然有序地排著(zhù)隊，向攤主詢(xún)問(wèn)商品價(jià)格。大家無(wú)論是買(mǎi)主還是攤主，不管是大人還是小孩，臉上都洋溢著(zhù)溫馨的笑容，為能夠來(lái)參加愛(ài)心義賣(mài)而高興。
我圍著(zhù)各個(gè)攤子走了一圈，發(fā)現不止我這樣的小學(xué)生來(lái)參加愛(ài)心義賣(mài)，還有很多其他的小學(xué)的同學(xué)也來(lái)了，初中生、高中生也有不少，就連許多看上去明顯是上班族的叔叔阿姨也來(lái)獻上一份愛(ài)心。在義賣(mài)的一角，大家都不約而同地探討起來(lái)：義賣(mài)籌到的愛(ài)心款要怎么表達心意？是直接銀行轉賬給貧困山區的朋友們，還是購買(mǎi)生活必需品去慰問(wèn)？大家越說(shuō)越激動(dòng)，越說(shuō)越興奮，聲音不知不覺(jué)大了起來(lái)，吸引了越來(lái)越多的人加入討論。有人說(shuō)得更起勁，甚至眉飛色舞，手舞足蹈。
“你們說(shuō)得都很好！”大家正在各抒己見(jiàn)的時(shí)候，忽然傳來(lái)一個(gè)聲音。大家舉目看去，原來(lái)是一位戴眼鏡的叔叔，只見(jiàn)他擠進(jìn)人群里，手上攥著(zhù)一張百元大鈔，毫不猶豫地投進(jìn)捐贈箱，然后指著(zhù)一個(gè)攤位說(shuō)：“你們不能只是討論，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達愛(ài)心，先把東西賣(mài)完吧�！贝蠹疫@才發(fā)現原來(lái)每個(gè)攤位邊上聚集的人越來(lái)越多了，都熱情高漲地貢獻自己的愛(ài)心。
看，一個(gè)攤位上，一位哥哥看中了一支鋼筆，攤主只要價(jià)5元，可他硬要給10元，還說(shuō)鋼筆有價(jià)，可愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。一席話(huà)引來(lái)了眾人的.叫好。另一邊，一個(gè)小女孩蹣跚著(zhù)腳步，奶聲奶氣地說(shuō)要把自己手上吃剩一半的棒棒糖捐出來(lái)，引來(lái)大家一陣會(huì )心的微笑，都夸小女孩很有愛(ài)心，這么小就懂得助人為樂(lè )。
看到這一幕幕，我心里不禁非常感動(dòng)。我想，要是每個(gè)人都像那位叔叔、那個(gè)哥哥和小女孩一樣有愛(ài)心，那么貧困山區的人們就一定能早日脫離貧困，過(guò)上和我們一樣幸福美滿(mǎn)的生活，這個(gè)世界就一定會(huì )充滿(mǎn)五彩繽紛的色彩。
多彩的活動(dòng)作文15
老君神秘兮兮地走進(jìn)教室，臉上掛著(zhù)神秘的笑容，眼睛里也閃著(zhù)神秘的光�！敖裉煳覀円嬉粋�(gè)游戲�！崩暇叩街v臺旁，清了清嗓子，說(shuō)。興奮已經(jīng)悄悄爬到了同學(xué)們的臉上：這是什么游戲？
“我們要玩一個(gè)抽抽樂(lè )的游戲”。老君邊微笑，邊從抽屜里抽出15張卡片，依次貼到黑板上，同學(xué)們瞪大了眼睛，目光齊刷刷地盯住了那15張卡片�！耙巹t是這樣：我請10位同學(xué)依次抽出里面的卡片，然后造句，誰(shuí)的句子最搞笑，誰(shuí)就有神秘小禮品！”下面傳出了小聲的'交談聲，大家都迫不及待了。
“馬蘭蘭，你先！”老君閉上了眼睛，在原地轉了三圈，睜開(kāi)眼睛，手正好指著(zhù)馬蘭蘭。馬蘭蘭緊張地走了上去，閉著(zhù)眼睛轉過(guò)頭，緩緩拿下三張卡片，盯著(zhù)它們。馬蘭蘭撲哧一聲笑，她聲音顫抖地說(shuō)：“哈哈哈，我的句子：我和老君在太平洋里拿著(zhù)雞蛋做蛋花湯！”下面傳來(lái)一陣哄堂大笑，"笑聲波"把窗外的鳥(niǎo)兒都驚飛了。老君自己也開(kāi)懷大笑。
“田豆花，你來(lái)！”第二位創(chuàng )意制造專(zhuān)家被請了上來(lái)。田豆花輕輕地跑上講臺，閉著(zhù)眼睛抽了三張，然后拿在手里仔細思考。隨后，她眉毛一挑，下巴一歪，眼睛咕嚕嚕轉了幾圈，故作認真地說(shuō)：“咳咳，今天我要為大家展示一句話(huà)�！蓖瑢W(xué)們的心已經(jīng)被她的語(yǔ)言緊緊揪住了，“我和馬蘭蘭在太陽(yáng)里游泳�！毕旅嬗质且魂嚿奖赖亓�、聲勢浩大的笑災。老君捧著(zhù)肚子，瞇著(zhù)眼睛，張開(kāi)嘴巴，大聲笑了出來(lái)。
有很多更“有才”的句子出現了：我和爸爸在火星上打火星人，我和奧特曼在太平洋海溝里打怪獸，我和諸葛亮在豬肉鋪子里拿著(zhù)黃金尺砍豬肉如果外面的老師經(jīng)過(guò)，肯定以為這里爆炸了。
隨著(zhù)第9位同學(xué)的下臺，我真希望老君能請到我。果然，皇天不負有心人，老君在第十次終于閉著(zhù)眼睛點(diǎn)到了我。我慢吞吞地站起身，緊張地走向講臺。
我閉著(zhù)眼睛，用冷汗直冒的手伸向卡片。一張兩張三張，我把它們攤在手里一看：媽媽、戰斗機、海綿，這是什么？我真的有點(diǎn)絕望，腦子里一個(gè)聲音在說(shuō)：放棄吧，你不會(huì )成功的，總比出丑好呀。另一個(gè)聲音說(shuō)：一定要堅持，以你的幽默風(fēng)趣，肯定不會(huì )失��！瞬間，第二種聲音充滿(mǎn)了我的頭腦，一定要堅持！
我絞盡腦汁，嘴里終于蹦出了一句話(huà)：“我和媽媽乘著(zhù)戰斗機在海綿上建基地�！庇X(jué)得不夠風(fēng)趣，又加了一句，“誰(shuí)知海綿的組成部分是老君肚子上的彈力膠，我們剛一著(zhù)陸就被彈回了地球�！蔽宜闪艘豢跉�，用緊張和期待的目光看著(zhù)同學(xué)。同學(xué)們先是愣了一二秒，然后發(fā)出了驚天動(dòng)地的笑，把屋頂快掀了底朝天。
笑聲慢慢平息了下來(lái)，我回到了座位上。老君說(shuō)：“在你們笑出腹肌的同時(shí)，你們的造句能力也在慢慢增強！語(yǔ)言系統更加堅固，豈不是一舉三得？抽抽樂(lè )的禮品在這�！惫皇牵和嬷杏袑W(xué)呀！
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