護蛋行動(dòng)作文[范例15篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的護蛋行動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。

護蛋行動(dòng)作文1

　　值三八節來(lái)臨之際，我校大隊部舉行一次“護蛋行動(dòng)”。

　　我一聽(tīng)到這消息，高興得一蹦三尺高。節日的前天晚上，我從冰箱里特地拿出一個(gè)鮮雞蛋，對它進(jìn)行了四層保護：第一層是三張衛生紙，第二層是一圈又一圈的膠帶，第三層是一層厚厚的海綿，第四層是一塊棉布包。

　　第二天也就是三八節的當天，一大早，我興沖沖地帶著(zhù)我的雞蛋寶寶到了學(xué)校，一進(jìn)教室的門(mén)，就看見(jiàn)一群同學(xué)正圍在一起討論什么，我湊過(guò)去一看，原來(lái)有些同學(xué)正在炫耀自己雞蛋寶寶的盔甲呢，剎那間，有一個(gè)同學(xué)的雞蛋“啪”的一聲摔到地上，碎了！見(jiàn)此情景，我迅速跑到位上，把自己的雞蛋寶寶看護好。第一節課上課了，我始終不能專(zhuān)心聽(tīng)講，一心只想著(zhù)雞蛋寶寶，還總是時(shí)不時(shí)地去摸一下它，生怕一不小心就把它擠碎了。好不容易熬過(guò)去第一節課，我想和同學(xué)們出去一起玩兒，但一想到玩耍時(shí)有碰碎雞蛋寶寶的風(fēng)險，就又乖乖地回到了坐位上，靜靜地做一只“小母雞”，專(zhuān)心的呵護自己的“蛋寶”。每逢課間，我想出去上廁所，還生怕雞蛋寶寶出現意外，就帶上它慢慢地、一小步一小步小心翼翼的向廁所走去，突然有一個(gè)小男孩向我飛快的跑來(lái)，我急忙招手讓他停下，但他卻沒(méi)有看見(jiàn)，還是愣愣的`向我沖來(lái)，在他就要撞到我的那一瞬間，我猛然向右邊緊急避讓?zhuān)�才躲過(guò)了這一撞擊，保護了雞蛋寶寶的安全。我就這樣小心呵護著(zhù)雞蛋寶寶直到下午放學(xué)，光榮的成為一名“護蛋使者”，保護好了這枚“雞蛋寶寶”，我心里充盈著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感和成就感！

　　通過(guò)這次難忘的護蛋行動(dòng)，我深深體會(huì )到，我們作為父母和老師的“蛋寶寶”，在成長(cháng)的過(guò)程中，他們無(wú)論是在生活還是在學(xué)習方面又何嘗不是為我們付出了諸多的辛勞和無(wú)限的呵護、關(guān)愛(ài)��！他們就是我們尊敬、愛(ài)戴的“護蛋媽媽”。值此三八節到來(lái)之際，我深深地祝福所有的媽媽和老師們：節日快樂(lè )、身體健康！

護蛋行動(dòng)作文2

　　老師上周布置家庭作業(yè)時(shí)，要求每人都帶一顆雞蛋，我們百思不得其解，但還是帶著(zhù)雞蛋來(lái)到了學(xué)校，想看看老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥。

　　終于，老師說(shuō)出了讓我們帶雞蛋的用意，是要舉行為時(shí)一個(gè)星期的護蛋行動(dòng)。這時(shí)，我下意識的摸摸放在我口袋里的雞蛋，咦?怎么濕濕的？我掏出來(lái)雞蛋，它早就破得不成樣子了，蛋清流了出來(lái)。不會(huì )吧，我只不過(guò)是出門(mén)前沒(méi)有好好洗一下手而已老天爺也不用這么“眷顧”我吧？這時(shí)，一旁的同學(xué)告訴我說(shuō)：“現在還沒(méi)開(kāi)始呢！送給你！”他像是變戲法似的從身后變出一個(gè)雞蛋來(lái)，又遞給我，我頓時(shí)眼前一亮，歡天喜地的'接過(guò)這顆“神圣”的蛋。還沒(méi)過(guò)幾天，班上接二連三的發(fā)生了“安全事故”，教室成了戰場(chǎng)，教室里飄散著(zhù)一股濃濃的雞蛋味兒，下課后,“新任辣媽”們討論的最多的是；你的蛋碎了嗎？怎么碎的？被問(wèn)者總是回答一句：“無(wú)可奉告”。

　　在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，我也幫雞蛋做了一個(gè)“保護罩”拿一個(gè)空的筆芯盒，再塞上一團衛生紙，把雞蛋放進(jìn)去，又鋪了一張紙，這樣，就不會(huì )被碰碎了。我把它放在床上，就洗漱去了，上鋪的顏瑾芳走過(guò)來(lái)，一屁股坐在我床上，他感覺(jué)有點(diǎn)不對勁，起身一看，原來(lái)是一盒“筆芯”，自然也沒(méi)有多想，扭著(zhù)大屁股，跟別人說(shuō)笑去了。我回來(lái)一看，床上全是雞蛋。我心里哭笑不得。

　　這次有趣的護蛋行動(dòng)，讓我明白了：生命就像雞蛋一樣脆弱，稍不留心，就會(huì )產(chǎn)生悲劇，我們要珍愛(ài)我們的生命。

護蛋行動(dòng)作文3

　　今天，老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋，開(kāi)始“護蛋行動(dòng)”。

　　我一只手拿著(zhù)雞蛋，一只手拉著(zhù)書(shū)包到了學(xué)校，小心翼翼地把雞蛋拿出來(lái)放在桌子下面的抽屜里，真怕被什么撞壞。升旗的時(shí)候，真擔心哪個(gè)頑皮的家伙來(lái)翻我的桌子�；氐浇淌�，我第一件事就是看看雞蛋有沒(méi)有碎，��！還好還好，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心想：“我一定要堅持到放學(xué)！”

　　一聽(tīng)到上課鈴，我就在抽屜里找了個(gè)安全的角落把蛋放好。上課的時(shí)候，我心里七上八下的，老是怕蛋被別的書(shū)本擠碎。這時(shí)，我忽然想起了自然老師的話(huà)：“蛋的周?chē)�都有東西的話(huà)，是不容易碎的。因為它四周受的力都是一樣的，——這叫平衡�！毕氲竭@兒，我也就放心了。

　　下課了，我立即把蛋拿出來(lái)看了看，��！是真的`，蛋完好無(wú)損地呆在抽屜里。我高興極了！就這樣，我每節課下了以后，都要看看蛋的情況。幾節課過(guò)去了，我也不那么擔心了。

　　下午上信息課的時(shí)候，我把蛋帶在身邊，放在口袋里，這樣總安全了吧。哪知道下課時(shí)，班里的調皮大王在門(mén)口撞了我一下，我撞在了門(mén)框上，只聽(tīng)“咔”的一聲，我暗叫“不好！”，果然，從兜里摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘骸”。

　　放了學(xué)，我垂頭喪氣地對媽媽說(shuō)：“今天我護蛋失敗了�！北緛�(lái)我還想再試一次的，可是不好意思跟媽媽開(kāi)口了�，F在我知道了，“失敗是成功之母”，沒(méi)什么不好意思的。我要吸取教訓，媽媽也同意我再試一次，這次我一定會(huì )成功的！

護蛋行動(dòng)作文4

　　星期五的`早上，媽媽收到老師的短信說(shuō)：“老師叫你們護蛋一天�！蔽矣峙d奮又擔憂(yōu)。我拿了一個(gè)手表盒，下面鋪了一層棉花，前后左右都放了餐巾紙，這才從冰箱里拿出一枚雞蛋放在了手表盒里。

　　在上學(xué)的路上，我把雞蛋放在書(shū)包里，我覺(jué)得書(shū)包里這么多書(shū)，文具盒里還有直尺、鉛筆，萬(wàn)一被書(shū)壓扁或者被直尺和鉛筆碰破了，可怎么辦呢？我還是覺(jué)得放在手上比較安全一些。

　　進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，一個(gè)大姐姐向我直奔過(guò)來(lái)，我的手表盒差點(diǎn)就摔倒了地上，幸好我眼疾手快，把手表盒接住了。到了教室，我犯難了，手表盒放在哪兒呢？放在課桌上？不行！課桌上放書(shū)本，何況老師也不許我們放在課桌上。放在地上？也不行！要是誰(shuí)不小心踢到或踩到，可怎么辦呢？放在抽屜里？好��！就放在抽屜里。我把手表盒放在抽屜最里面。下了第三節課，我本來(lái)想出去玩一玩，可想到老師說(shuō)過(guò)，人不離蛋，蛋不離人，我決定犧牲自己的課間十分鐘來(lái)陪蛋蛋。

　　��！我才護蛋一天就覺(jué)得累，爸爸、媽媽養育我這么多年，他們卻沒(méi)有喊一聲累，我愛(ài)你們——爸爸、媽媽?zhuān)∧銈冃量嗔耍?/p>

護蛋行動(dòng)作文5

　　“保護雞蛋！"？我媽媽喊道，“什么雞蛋保護劑？”在我向母親解釋后，盡管她抱怨了，她還是說(shuō)：“真麻煩！”如果雞蛋破了，衣服還能穿嗎？然而，我還是為自己準備了一個(gè)“小雞蛋”。

　　老師讓我們把雞蛋綁在腰上，說(shuō)我們應該體驗母親懷我們時(shí)的痛苦。怎么做？絕望中，我不得不把雞蛋裝在盒子里，帶他們去學(xué)校。當我們到達學(xué)校時(shí)，所有的學(xué)生都在談?wù)撾u蛋保護活動(dòng)。太吵了！看看它們是如何保護雞蛋的！有些人把雞蛋放在一個(gè)小袋子里，然后把袋子綁在他們的腰上。有些人把雞蛋放在口袋里。其他人，更確切地說(shuō)，把雞蛋放在一個(gè)看起來(lái)像小袋的袋子里！

　　起初，每個(gè)人的雞蛋都完好無(wú)損，但“厄運”很快降臨在一些學(xué)生身上。原來(lái)他們是由于粗心大意而“流產(chǎn)”的。幸運的.是，我的雞蛋沒(méi)有破。一節課后，我的雞蛋“安全”。這時(shí)，老師說(shuō)他要下去做練習。這是非常不公平的。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)孕婦做運動(dòng)？經(jīng)過(guò)老師的反復強調，我不得不順從地把雞蛋放進(jìn)口袋。在練習過(guò)程中，我不能跳或做，但我必須小心地搖手，不時(shí)地摸摸口袋，看看它的“現狀”。說(shuō)到有氧運動(dòng)，就更不舒服了。因為有氧運動(dòng)必須四處跳躍，我所做的是激動(dòng)人心的。噓，終于結束了。我的雞蛋很好，但是鄭燕青的雞蛋注定要死在鄭燕青的罐子里。

　　一天結束時(shí)，我的蛋仍然完好無(wú)損。讓我告訴你一個(gè)小秘密：我在體育課上沒(méi)有帶雞蛋！否則，它肯定會(huì )“扼殺操場(chǎng)”，但它也讓我知道我媽媽在懷我的時(shí)候工作有多努力。在這里，我想對媽媽說(shuō)：謝謝！你努力工作了！

護蛋行動(dòng)作文6

　　12月11日 星期五 陰

　　昨天科學(xué)課上，楊老師叫我們在身上系一個(gè)11斤重的沙包或隨身帶一個(gè)雞蛋一整天，體會(huì )一下媽媽?xiě)言袝r(shí)的艱辛。

　　昨天一回到家，做完作業(yè)，我就立馬奔向冰箱，挑出一個(gè)最小的'雞蛋——因為我怕太大了會(huì )收不進(jìn)口袋。我先拉下一個(gè)包裹著(zhù)蘋(píng)果的白色塑料軟網(wǎng)，把一端扎起來(lái)，再把雞蛋放進(jìn)去，接著(zhù)把另一頭也扎緊。我看著(zhù)包扎好的雞蛋，卻怎么看都像一個(gè)洋蔥頭。接著(zhù)我再找來(lái)一個(gè)裝著(zhù)橘子的紅色小塑料袋，把橘子拿出來(lái)吃了，又把塑料袋又把塑料袋套在雞蛋上，再把開(kāi)口擰緊，哈哈，雙層防護！可我還覺(jué)得不夠，就又拿來(lái)一塊長(cháng)方形海綿，把剛才經(jīng)過(guò)雙層包裝的雞蛋包裹起來(lái)，又找來(lái)一個(gè)大塑料袋，把它放進(jìn)去，再使勁把它扎牢，四層保險，這下我可放心了。

　　今天，我一起床就把它塞進(jìn)了衣袋里，它鼓得很高，樣子及其別扭，但我還是帶著(zhù)它來(lái)到了學(xué)校。

　　我剛來(lái)沒(méi)多久，張靜就來(lái)了。我一邊高一邊低的口袋引起了她的注意，就問(wèn)我：“你這口袋里是什么呀？”“雞蛋呀！”“什么？”“雞蛋！”“什么東西？”“雞——蛋——”我說(shuō)了好多遍，她才聽(tīng)明白�！白屛铱纯��！彼�說(shuō)。我把包裹著(zhù)的雞蛋拿出來(lái)，她立馬伸手接過(guò)，摸了摸：“呀，還是熱的！”她大聲叫道。隨即又打趣地說(shuō)：“喂，你這樣會(huì )不會(huì )捂出小雞來(lái)呀？”“小雞？不可能！怎么可能呢？才一天而已！”我脫口而出�！罢f(shuō)不定會(huì )呢！”她笑著(zhù)說(shuō)，我也被她說(shuō)得哭笑不得。

　　在今天一天中，我時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽，生怕把它弄破，所以我每節課間都要摸一摸它，才會(huì )感到放心。

　　唉，總算到家了。媽媽?xiě)言袝r(shí)一定比這還要辛苦。今天晚上真不知道這只雞蛋的命運會(huì )如何，現在只能默默地祈禱它平安無(wú)事了。

護蛋行動(dòng)作文7

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：探索真理比占有真理更為可貴�；貞浧疬@學(xué)期，孫老師給我們布置了令我們難忘的護蛋行動(dòng)。最后一天，我最難忘。

　　第一天，我回家迅速寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始了保護雞蛋的防護措施。我從冰箱里拿出了一個(gè)蛋寶寶，上面寫(xiě)上僵尸大王。我左思右想，就想到了一個(gè)好方法，用紙把它嚴嚴實(shí)實(shí)的包裝起來(lái)，放在一個(gè)精致的小鐵盒子里。

　　第二天，一來(lái)到學(xué)校，就有幾個(gè)同學(xué)的蛋成了先驅。都壯烈犧牲了，有的在手上捏碎了，去了天堂；，也有的在地上摔碎的，去了地獄；有整整十個(gè)呢。代表是董承暢的蛋寶寶董鐵蛋。因為想不通得了抑郁癥。就跳樓自殺了。我的蛋還完好無(wú)損，嘿嘿！

　　第三天，為了保護自己的蛋寶寶，同學(xué)們挖空了心思，用了五花八門(mén)的方法。講一本自告奮勇買(mǎi)到了講臺說(shuō)：我自己微店包了整整十層呢。她為她的蛋營(yíng)造了一個(gè)安全的家。

　　第四天，也就是最后一天。早上孫老師讓我們帶著(zhù)雞蛋去做早操，同學(xué)們攜帶egg的方式五花八門(mén)，我們都膽戰心驚的開(kāi)始了蛋寶寶們的血光之旅。周梓豪做早操的時(shí)候，一擺一擺的`，像一只可愛(ài)的小企鵝。他的滑稽動(dòng)作讓我捧腹大笑。我在心里想，他真是一個(gè)超級大企鵝呀！還有董晨燦與她自己的燦爛鋼鐵蛋真像一對形影不離的孿生兄弟。董陳燦做側身運動(dòng)的時(shí)候頭一往下?tīng)N爛鋼鐵蛋就開(kāi)始狂揍董晨燦，董陳燦被揍的暈頭轉向，他不時(shí)發(fā)出啊的聲音。下午的時(shí)候，我們懷著(zhù)，無(wú)比緊張的心情來(lái)到了操場(chǎng)，我在心里為自己的僵尸大王保佑，希望他能挺過(guò)這一關(guān)。打開(kāi)一看，我的僵尸大王碎了，我沒(méi)有保護好它，那一刻，我崩潰了。

　　通過(guò)這次護蛋行動(dòng)，我明白了，做事要持之以恒。父母每天為我們操心太多了，一定要想方設法的孝順他們，努力學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)，這樣才是他們的乖乖小寶貝。這樣才能讓他們，洋芋，我們變得更有價(jià)值，這真是一次難忘的護蛋行動(dòng)。

護蛋行動(dòng)作文8

　　那還是四年級的一天，老師說(shuō):“從明天開(kāi)始，每人帶一個(gè)蛋來(lái)，保護它到放學(xué)不破就成功，蛋破了則失敗，成功者會(huì )獲得獎勵，提醒大家，蛋不能離身哦�！�

　　晚上，我用許多餐巾紙把它包住，在外面包一層絨布，再在外面套一個(gè)袋子，我心想這就萬(wàn)無(wú)一失了吧。

　　早上，我剛要出發(fā)，又發(fā)現一個(gè)問(wèn)題：把蛋放在哪呢？放在衣服袋子里，怕掉了，放在衣服內袋里，和同學(xué)一撞，肯定破了，最后我把它放在了褲子袋子里，外面用布包住，就開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。

　　路上我看到了高子秋，他捂著(zhù)胸口，我問(wèn)他生病了嗎？他說(shuō)不是，原來(lái)他把蛋放在了胸口的內袋里。到了學(xué)校，下課的時(shí)候那些愛(ài)跑來(lái)跑去的同學(xué)也不跑了，捂著(zhù)自己的`蛋坐在自己的位置上，有的人的蛋還完好無(wú)損，但有的人的蛋已經(jīng)破了。比如高子秋，他上完廁所出來(lái)，正好和一個(gè)進(jìn)來(lái)上廁所的同學(xué)撞在一起，蛋破了，胸口濕了一大片，這時(shí)我慶幸沒(méi)有把蛋放在胸口。我這一天上課時(shí)可擔心了，發(fā)言時(shí)生怕蛋被撞破了。

　　就這樣，我在提心吊膽中度過(guò)了一天，最終我的蛋沒(méi)破，獲得了獎勵。

護蛋行動(dòng)作文9

　　5月30日，邱先生要求我們每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋去學(xué)校，作為一天的雞蛋保護。一開(kāi)始我覺(jué)得很可笑，因為太簡(jiǎn)單了！后來(lái)才發(fā)現這是一件很難做的事。

　　前一天晚上，我把雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里，上面放了一層厚厚的棉花。把雞蛋放進(jìn)去后，我在上面鋪了一層棉花，蓋上蓋子。我覺(jué)得總是萬(wàn)無(wú)一失的。

　　第二天來(lái)學(xué)校的'時(shí)候，我把它安全的放了一上午。一些學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地打破雞蛋。我還是暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護的這么好。今天我成功地妥善保護了雞蛋！

　　中午，我突然想到給,寫(xiě)信，把盒子里的雞蛋拿出來(lái)，看看它們是否保持原樣。哦天哪！我手一滑，雞蛋掉到了地上，碎黃的蛋液灑了一地。我愣了三秒，簡(jiǎn)直不敢相信眼前發(fā)生的一切。如果時(shí)間可以倒流，我絕對不會(huì )躍躍欲試的打開(kāi)盒子，唉！太晚了，說(shuō)什么都沒(méi)用。我乖乖地拿著(zhù)拖把清理著(zhù)面前一攤蛋液和蛋殼�？上�我的護蛋手術(shù)結束了。

　　這次護蛋手術(shù)失敗給我的教訓是，做任何事情都要小心，不能粗心大意。有時(shí)候看似簡(jiǎn)單不難的事情，更容易被輕視，導致最后的失敗。

護蛋行動(dòng)作文10

　　母親節前夕，我們全校啟動(dòng)了一個(gè)特備任務(wù)——“護蛋行動(dòng)”。

　　周一一大早，我就從冰箱里挑選了一個(gè)最可愛(ài)的小雞蛋，作為自己的呵護對象，輕輕地放進(jìn)了一個(gè)塑料袋中，準備拎到學(xué)校。正要出門(mén)，轉念一想，不行，這樣不安全，于是我將蛋捧在了手中，輕手輕腳地出了門(mén)。最近雨多路滑，一路上我擔驚受怕。

　　終于到了學(xué)校，我把蛋寶寶裹上了厚厚的幾層餐巾紙，然后又用透明膠單將其五花大綁起來(lái)�？吹浇淌依锶藖�(lái)人往往，我深感不安全。于是，我小心翼翼地將它放在了書(shū)桌的角落里，為了防止它因書(shū)桌晃動(dòng)而滾落，我還特地用書(shū)在它的四周?chē)�起了一個(gè)戰壕。環(huán)顧了一下四周，我看到有的同學(xué)把蛋放在盒子里，有的則把蛋放在裝著(zhù)水的'杯子了，有的還用包裝水果的塑料膜里三層外三層將蛋裹得有皮球大小……真是八仙過(guò)海各顯神通！不過(guò)我對自己的防御措施還是非常滿(mǎn)意的！于是我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　接下去的幾天，耳邊陸續傳來(lái)，同學(xué)們因蛋寶寶陣亡而發(fā)出的叫囂與哭嚎聲。弄得我心慌慌的，于是，我更加小心謹慎地保護著(zhù)我的蛋寶寶。

　　黃天不負有心人，終于熬過(guò)了周五，我勝利了！護蛋成功！耶！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì )到了當母親的不容易，想到一個(gè)母親要保護自己的孩子需要付出多么大的努力，我感到自己應該好好珍惜自己的生命，才能不辜負父母。

護蛋行動(dòng)作文11

　　星期三下午，老師給我們宣布了一個(gè)好消息——護蛋。我聽(tīng)了之后，頓時(shí)心花怒放，特別高興。

　　一回到家，我連忙從冰箱里精挑細選了一個(gè)比較硬的雞蛋，然后找來(lái)一個(gè)鐵盒子，在鐵盒子里面放上了一些棉花，最后再把蛋輕輕地放進(jìn)去。我冥思苦想了一會(huì )兒，給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“斗蛋士”。

　　第二天早上，同學(xué)們都拿來(lái)了自己的雞蛋向別人亮出來(lái)。我也毫不例外，把它牢牢地拿在手里，我每到一個(gè)地方總是小心翼翼的拿好我的`蛋，生怕別人給我碰壞了。整整這一天，我除了上體育課外，其他時(shí)間，我都帶著(zhù)“斗蛋士”走遍每一個(gè)角落，護好我的“斗蛋士”真是不容易��！我想：如果我能護蛋很成功，那該多好��！正在我想入非非的時(shí)候，我的“斗蛋士”在我手中忽然掉了下來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，我以為是“斗蛋士的“世界末日”到了，非常萬(wàn)幸，我的“斗蛋士”只不過(guò)裂了一條小縫�？墒俏疫�是沒(méi)有護蛋成功，唉！護蛋真難��！

　　通過(guò)這次護蛋活動(dòng)，我體會(huì )到了不管做任何事都要認真負責、堅持到底，不能馬馬虎虎、半途而廢的道理。

護蛋行動(dòng)作文12

　　“叮鈴鈴……”上課了，陳老師走進(jìn)來(lái)，給我們每人發(fā)了一個(gè)雞蛋，告訴我們，這是學(xué)校組織的護蛋行動(dòng)，每個(gè)人都要充當一回母親的角色，保護它24個(gè)小時(shí)。

　　我看著(zhù)土黃色的蛋寶寶，感到十分的`開(kāi)心。我把雞蛋放在桌子上，用一支筆擋住，然后把一個(gè)小袋子張開(kāi)，準備把蛋先放在袋子里。我正準備把雞蛋放進(jìn)去，一抬頭，不知什么時(shí)候蛋已經(jīng)“滾”到桌子邊緣，我眼疾手快，想把雞蛋擋住，可還是讓蛋磕到了桌子邊緣，“咔嚓”一聲，蛋裂開(kāi)了一條縫，好像一個(gè)大嘴巴。

　　許多同學(xué)都笑我這么快就把蛋寶寶給打碎了。我很傷心，因為沒(méi)有辦法繼續護蛋了�？赏瑫r(shí)又很愧疚，因為我沒(méi)有盡到一個(gè)母親應盡的責任。只有小l安慰我，“沒(méi)事！它只是受傷了，還沒(méi)死呢！”后來(lái)陳老師為了照顧我，也說(shuō)只要蛋里面還有蛋清和蛋黃，就不算護蛋失敗。于是我的蛋又“死而復生”了，呵呵……真是悲喜交加��！

　　第二天到了學(xué)校，我的蛋還是保持昨天的原樣，這樣我就放心了。

　　我把蛋放在桌上，可一道黑影閃過(guò)，把我的蛋撞到了地上�！斑沁恰�，蛋碎了�？吹降八榱�，我十分心疼，畢竟是我的“寶寶”呀！最后迫于時(shí)間不夠，我還是草草把蛋扔了。心中卻十分得愧疚，沒(méi)有為它舉辦一個(gè)“風(fēng)光”的下葬儀式。假如它沒(méi)碎的話(huà)，我會(huì )給它造個(gè)房子，好好保護它的。

　　事后再想起蛋寶寶，我心里還是不由得升起愧疚之情，因為我沒(méi)有照顧好它。這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì )到當媽媽的辛苦。媽媽把我養那么大，付出了很多的心血，也經(jīng)歷了很多的挫折與困難。

護蛋行動(dòng)作文13

　　明天就是三八節了，老師下達了一個(gè)奇怪的“命令”：每人帶一個(gè)雞蛋，打扮得漂漂亮亮的，保護一天，如果一天結束，雞蛋不破，就把它當作節日禮物送給媽媽。這不，今天我就帶了，我不止給它畫(huà)了美麗的妝，還給它穿上了一件美麗的衣裳！現在，它看起來(lái)像剛出生的嬰兒一樣可愛(ài)，像一位公主一樣高貴。

　　做課間操時(shí)，我不敢把它放在教室里，怕誰(shuí)不小心碰了桌子，弄壞了它，就帶著(zhù)它來(lái)到操場(chǎng)。人群非常擁擠，很容易就會(huì )把小雞蛋擠破，我小心翼翼地保護著(zhù)我的雞蛋，突然耳邊卻傳來(lái)雞蛋破了的聲音。我連忙把蛋從兜里掏出來(lái)，一看，嘿，原來(lái)不是我的雞蛋破了，是別的同學(xué)的雞蛋破了，這可嚇了我一跳！

　　第三節是體育課，我可更緊張了。跑步的時(shí)候我用手緊緊地護著(zhù)我的'雞蛋，生怕它破了，練操的時(shí)候，我也不敢像往常一樣用力。不管做什么動(dòng)作，心里都惴惴不安，這么易碎的雞蛋，稍有不慎可不就摔碎了嗎？

　　一天終于結束了，我心里松了一口氣。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，雞蛋是完好無(wú)損的。當老師讓雞蛋保護沒(méi)破的同學(xué)舉手時(shí)，我驕傲地舉起了手。老師說(shuō)，我們的這次活動(dòng)叫 “雞媽媽一日護蛋”，是為了讓我們體驗媽媽對待我們的那種“含在口里怕化了，捧在手里怕摔了”的感覺(jué)，讓我們明白媽媽是多么的辛苦，是多么的細心呀！

　　是呀，僅僅是一天，我的精神都緊張得不得了，只想這一天早點(diǎn)過(guò)去，而媽媽?zhuān)�哪一天不是這樣度過(guò)的呢？

　　媽媽?zhuān)�您辛苦了�?/p>

護蛋行動(dòng)作文14

　　昨天晚上我從冰箱里拿出一個(gè)又大又圓的雞蛋。我把它放在了我的房間里，我時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)明天要把它帶去學(xué)校，可今天早上因為出門(mén)太著(zhù)急，我忘記把它帶上了。

　　到了學(xué)校，我一直在想可怎么辦呢，后來(lái)陳景文爺爺送來(lái)好多好多的雞蛋，然后王老師問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)有帶雞蛋”，然后我舉手了，我拿到了雞蛋后并給它取名叫玥玥。王老師讓我們干什么事情都帶著(zhù)雞蛋，除了體育課，到下午的時(shí)候，我們上完音樂(lè )課后，我們班的兩個(gè)同學(xué)正在打架，不好，這時(shí)我的雞蛋就這樣掉在地上碎了。等發(fā)獎品的時(shí)候，我因為沒(méi)有保護好雞蛋沒(méi)拿到獎品難過(guò)極了。

　　到家后，我又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，并給它取名琳琳，我對琳琳說(shuō)：“琳琳，我這次一定會(huì )把你保護的好好的”。這時(shí)妹妹走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“姐姐，你在干嘛呀”。我笑嘻嘻地說(shuō)：“妹妹，這是雞蛋，我現在在折的是它的家，這樣琳琳就不會(huì )受傷可以在里面睡覺(jué)啦�！泵妹谜f(shuō)：“姐姐，能不能讓我帶它去外面玩玩呀”。我說(shuō)：“當然可以了�！泵妹靡贿厧е�(zhù)琳琳看風(fēng)景一邊跑，不好，雞蛋馬上就要落地了。我飛快地跑過(guò)去把我那親愛(ài)的`琳琳接住了，我嚇得滿(mǎn)頭大汗，馬上批評妹妹。妹妹癟著(zhù)嘴說(shuō)：“不就是一個(gè)雞蛋嗎”。然后我就跟妹妹說(shuō)：“其實(shí)雞蛋也是有生命的，如果它掉地上了，就會(huì )很疼，你只要輕輕地摔了一下你就會(huì )哭，更何況如果雞蛋從這么高的地方掉下來(lái)了，把它豈不是更疼了。妹妹聽(tīng)后難過(guò)地哭了起來(lái)。我安慰妹妹說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，以后你不要這樣子就好了，你以后對任何一個(gè)有生命或沒(méi)生命的東西都要好好愛(ài)護哦！”妹妹馬上破涕為笑了，大聲地回答：“姐姐，我一定會(huì )的�！�

　　通過(guò)今天的護蛋游戲。我知道了一個(gè)道理就是：保護一個(gè)小小的雞蛋都那么困難，當媽媽生我們的時(shí)候一定很累很痛。

護蛋行動(dòng)作文15

　　星期二老師布置了一項特殊的作業(yè)——護蛋行動(dòng)。

　　下午我回到家，放下書(shū)包，跑到冰箱面前，打開(kāi)冰箱。哇！里面放著(zhù)許多雞蛋，他們爭先恐后的向前擠來(lái)，仿佛對我說(shuō)：“快來(lái)選我！我最大最好看！”看到這場(chǎng)景我猶豫了一會(huì )兒，然后挑了一個(gè)大雞蛋，它身上沒(méi)有一個(gè)黑色斑點(diǎn)。

　　我跑到書(shū)桌面前，拿起水彩筆，開(kāi)始畫(huà)蛋了。我在它頭上畫(huà)了一個(gè)花藍，再給它畫(huà)了一張笑臉，最后我冥思苦想，最終給它取名叫“花花�！�

　　星期三，我一大早起來(lái)趕緊看看“花花”怎么樣了。原來(lái)他躲在墻角睡覺(jué)呢。來(lái)到學(xué)校我第一件事就是把“花花”小心翼翼地放進(jìn)桌子的抽屜里，生怕它會(huì )掉下來(lái)碎掉。這時(shí)從我耳邊傳來(lái)一陣炫耀聲，我回頭一看，哦，原來(lái)同學(xué)們正在展示自己的雞蛋。他們有的被裝扮成了哆啦a夢(mèng)形象，有的是卡通形象，還有的變成了二郎神……“啪”我轉頭一看，陳梓熙桌子旁圍了一群黑腦袋。我湊過(guò)去一看，原來(lái)陳梓熙的.雞蛋碎了，蛋清和蛋黃流了一地，這一幕真是慘不忍睹。

　　午休了，老師說(shuō)可以把雞蛋帶進(jìn)寢室，我們開(kāi)心得不得了�？墒钦�要進(jìn)午休室的時(shí)候，謝明朗的二郎神出現了一條裂縫，蛋清一點(diǎn)一點(diǎn)的流出來(lái)。我可緊張了，趕緊仔細檢查了一下花花。到了寢室，我小聲地對“花花”說(shuō)：“午安，花花，睡個(gè)好覺(jué)！”

　　下課了，我時(shí)時(shí)刻刻守在座位上，生怕雞蛋會(huì )碎掉。果然，一些調皮的同學(xué)在教室里打鬧，撞了一下我的桌子。眼看雞蛋要滾出抽屜了，幸好我眼疾手快，輕輕的往里面推，我心里想：護蛋真不容易呀！放學(xué)啦，看到花花完好無(wú)損，我開(kāi)心得一蹦三尺高。

　　護蛋行動(dòng)結束了，我感受到了，雞蛋是那么的脆弱，生命更是脆弱的，我們要用心去保護那些弱小的生命。

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