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護蛋行動(dòng)作文(通用)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的護蛋行動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
護蛋行動(dòng)作文1
前天,老師布置星期四開(kāi)展一個(gè)叫“護蛋”行動(dòng)的活動(dòng),我覺(jué)得這是一個(gè)十分那做的事。一個(gè)小小的雞蛋怎么能保護好呢?但我相信我一定會(huì )成功的。
回到家,我興高采烈地把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屩话岩粋(gè)雞蛋給了我,讓我自己想方設法把雞蛋保護好,我百爪撓心終于想出來(lái)了:首先我給雞蛋穿了三層厚厚"盔甲",第一層是硬硬的鐵殼,第二層是軟軟的海綿,第三層是加厚的紙巾,我相信穿上這個(gè)“盔甲”后雞蛋就不會(huì )碎了
來(lái)到學(xué)校,就有幾個(gè)人開(kāi)始狂奔“呀!”一聲大叫破壞了教室里安靜的'氣氛,我趕忙走過(guò)去,一看,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的雞蛋碎了。只見(jiàn)里面黃色的蛋液流了出來(lái)。我不禁提心吊膽,生怕自己的雞蛋也報銷(xiāo)了。我連忙打開(kāi)“盔”甲看壞了沒(méi)有。還好,沒(méi)壞。下課時(shí),還有幾個(gè)人一點(diǎn)也不在乎雞蛋,走來(lái)走去,果然又有幾個(gè)人的雞蛋報銷(xiāo)了,我便開(kāi)始認真地保護雞蛋了,為了不讓雞蛋報銷(xiāo),我一直坐在座位上寫(xiě)家庭作業(yè)。有的同學(xué)還在笑:“不就是一個(gè)雞蛋嗎,哪會(huì )這么容易碎!闭f(shuō)話(huà)間,只聽(tīng)“咔咔”的聲音,原來(lái)是那個(gè)人的雞蛋碎了。
上體育課時(shí),我更加緊張,為了不讓雞蛋碎,跑步的時(shí)候,慢的如烏龜一樣,跳躍時(shí),也跳得很低。如果跳的太高,恐怕我的雞蛋的小命難保!
今天終于結束了,我十分開(kāi)心,因為雞蛋還是原來(lái)的樣子。當了一天的老母雞我十分自豪。
護蛋行動(dòng)作文2
上周五,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),作業(yè)內容是下周一帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校去做一個(gè)護蛋行動(dòng)。我想:我一定要把雞蛋保護好,然后把雞蛋帶回家給煮來(lái)吃了。
今天一大早我起床的第一件事就是把雞蛋放在書(shū)包里。媽媽看見(jiàn)了便問(wèn):“你書(shū)包里怎么帶個(gè)生雞蛋呢?”我回答媽媽說(shuō):“今天要做一個(gè)護蛋行動(dòng)!比コ斯财(chē)的時(shí)候人很多,我想:人這么多,肯定會(huì )把我的雞蛋給擠碎的,我連忙把雞蛋從書(shū)包里拿了出來(lái),并且緊緊的握在手心里,生怕雞蛋被壓碎了,到了學(xué)校我才把雞蛋放回書(shū)包里。
第一節課下課的時(shí)候,我忍不住看了一下書(shū)包里的雞蛋,雞蛋還是好好的。到了第二節課下課的時(shí)候,我把雞蛋放在了書(shū)桌的抽屜里便出去玩了,當我回來(lái)的時(shí)候看到雞蛋卻掉在地上碎了,想到不能把完整的雞蛋帶回家,我傷心極了,并問(wèn)我的同桌張曾婭:“我的雞蛋怎么掉在地上了碎了呢!”張曾婭說(shuō):“剛才白桂云不小心碰了一下你的書(shū)桌,雞蛋就從你的'抽屜里滾出來(lái)并掉在地上碎了!彼齽傉f(shuō)到這里,我想:由于我自己沒(méi)把雞蛋保護好,雞蛋才碎了,我也去給張老師說(shuō)了這件事情。
今天雖然我的雞蛋碎了,但是我仍然很開(kāi)心!因為我從這次的護蛋行動(dòng)中明白了一個(gè)道理,那就是要怎么管理好自己的東西。
護蛋行動(dòng)作文3
昨天,老師布置了一個(gè)奇怪的活動(dòng),叫“護蛋行動(dòng)”。讓我們保護好一個(gè)生雞蛋,不能讓它打碎了,明天下午,老師要評護蛋明星,我心想:這不簡(jiǎn)單!
回到家后,我從冰箱里拿出了雞蛋,準備給雞蛋做一個(gè)牢固的家,我找來(lái)一個(gè)裝橡皮泥的小桶子,里面塞滿(mǎn)紙,奶奶告訴我,把雞蛋放在米里更好。我按奶奶說(shuō)的做,又在桶里放上了米,雞蛋的家就做好了。我用心地呵護著(zhù)它,走到哪里,就帶到哪里,連睡覺(jué)都放到我的枕頭邊。
第二天,我帶著(zhù)雞蛋小心翼翼地來(lái)到學(xué)校,心想:我一定要保護好蛋。正在這時(shí),莉嵐大叫一聲:“!我的`雞蛋碎了……”我回頭一看,原來(lái)她的雞蛋壓碎了?粗(zhù)她的雞蛋,我更加小心地護著(zhù)我的雞蛋了。到了下午,老師開(kāi)始檢查我們的雞蛋,有些同學(xué)的雞蛋打碎了,我的雞蛋在我的細心呵護下完好無(wú)損,我被評上了護蛋明星。
當了一天一夜的“雞媽媽”,真累!想到媽媽每天都要照顧我,很辛苦,我定要好好學(xué)習,才能報答父母的養育之恩,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!
護蛋行動(dòng)作文4
在星期五放學(xué)之前,應老師給我們同桌倆人發(fā)了一個(gè)雞蛋,并對我們說(shuō):“本周的護蛋行動(dòng)開(kāi)始啦!”我歡喜極了。
我接過(guò)老師遞給我的雞蛋,捧在手心里,仔細觀(guān)察著(zhù)。哇!白白嫩嫩的雞蛋一頭大一頭小,摸起來(lái)滑溜溜的。仔細一看,上面有一個(gè)個(gè)又多又小的斑點(diǎn)。
從學(xué)校走到家,我一直是小心翼翼將它捧在手心里。為了保證雞蛋完好無(wú)損,我再雞蛋外面包了5張餐巾紙,輕輕地捧著(zhù),生怕雞蛋會(huì )掉落到地上,被砸碎了;但我也不敢緊緊地握著(zhù),生怕雞蛋會(huì )因為我用力過(guò)度,而被捏碎。
等到了家里,我長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣,緊張的心平靜了下來(lái),頭上不滿(mǎn)了汗珠。奶奶以前告訴過(guò)我:“雞蛋是易碎物,碰到堅硬的物體就會(huì )碎成上千片!蔽翌D時(shí)毛骨刺然,感覺(jué)到了護雞蛋的那份不容易和辛苦。等到了晚上,我將我今日所遇到的事告訴媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō):“雞蛋是很容易碎的,但我相信你一定會(huì )保護好它!”媽媽的'鼓勵為我增加了許多信心,讓我有了勇氣,去保護我的雞蛋。
護蛋行動(dòng)已過(guò)去了一天,我希望在之后的日子里,我也能像星期五一樣保護好我的雞蛋。
護蛋行動(dòng)作文5
今天星期一,張老師布置了一項非常有意義的“護蛋行動(dòng)”任務(wù),教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,七嘴八舌地議論起來(lái)。
我回到家,立刻從雞蛋堆里精挑細選,終于通過(guò)層層選拔,找到了一個(gè)溫柔的“小公主”,我給她取名為“萌萌”,接著(zhù)又拿了整整5張紙,給小蛋穿衣服,又從我最喜歡的`毛絨玩具中,拿了一丁點(diǎn)棉花,和蛋蛋一同放進(jìn)小盒中,還時(shí)不時(shí)叮囑它:“小蛋,你別碎!”
星期二,我早上一起來(lái),就發(fā)現惡耗,遲到了!我手忙腳亂地把蛋放進(jìn)一個(gè)為它專(zhuān)門(mén)準備的小包中,然后急急忙忙上學(xué)校,一路上,媽媽騎電動(dòng)車(chē)太快了,我肯求媽媽慢點(diǎn),可媽媽卻反駁我說(shuō):“遲到了,還讓我慢點(diǎn)!”哎!我只好雙手緊緊地摸著(zhù)蛋蛋,小心地對它說(shuō):“小蛋,你別碎!”
到了學(xué)校,我小心翼翼地查看“萌萌”是否完好無(wú)損,啊,“萌萌”總算挺過(guò)了難關(guān),我終于松了一口氣。接著(zhù)又一危險關(guān)卡來(lái)襲,做早操時(shí),我好不容易完成了一系列高難度挑戰動(dòng)作,到跳躍運動(dòng)時(shí),我只好“人在跳躍,魂系看蛋!
第二天上美術(shù)時(shí),我一會(huì )兒心不在焉地畫(huà)畫(huà),一會(huì )兒偷偷摸摸地看蛋,第三天上體育課時(shí),我不得以把“萌萌”放在手心中。
第四天,第五天……第七天,我漸漸掌握了要領(lǐng),終于有驚無(wú)險地度過(guò)了。
通過(guò)這一次活動(dòng),我明白媽媽的“十月懷胎,實(shí)屬不易”,我們要竭盡自己所能,努力刻苦學(xué)習來(lái)回報媽媽多年來(lái)的養育之恩。
護蛋行動(dòng)作文6
星期四的下午,老師給我們安排了一項奇怪的作業(yè),讓我們在一天里保護好一個(gè)雞蛋。我聽(tīng)到了這項作業(yè)覺(jué)得很有趣,一回到家,我就從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,然后把雞蛋放到紙杯里。為了防止雞蛋被撞出來(lái),我又用餐巾紙做了一個(gè)盒子,再蓋了上去。
第二天早晨,我輕輕地拿起紙杯,去上學(xué)了。在上學(xué)的路上,我生怕雞蛋破了。到了校門(mén)口,人非常多,結果開(kāi)校門(mén)時(shí),我被擠慘了。走進(jìn)了教師時(shí),我小心翼翼地從紙杯里取出雞蛋,看看破沒(méi)有,好在我福大命大,雞蛋沒(méi)有出現一絲裂痕。上課了,我把雞蛋放在抽屜里。下了課,我又看了一下雞蛋,還是沒(méi)破。我有些放心了,于是拿出雞蛋好好地保護著(zhù)。就因為了有了一絲松懈,同桌碰了一下我的`桌子,讓雞蛋滾來(lái)滾去,滾出了桌子外,這把我下了一跳,幸虧我眼疾手快,接住了蛋?刹恢趺吹,蛋彈了起來(lái),弄得我像小丑一樣耍起了雜技。終于放學(xué)了,回到家時(shí)我返現小調皮妹妹也在,她很想玩我手上的雞蛋,于是我把這個(gè)雞蛋藏了起來(lái),又拿了另一個(gè)雞蛋給她玩。
哎,護雞蛋是多么不容易呀,爸爸媽媽照顧我們不是更辛苦嗎?
護蛋行動(dòng)作文7
星期四,老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校去參加護蛋活動(dòng),我想了許多的辦法來(lái)保護雞蛋。終于,讓我想到了一個(gè)盒子了,這時(shí)用來(lái)裝我的雞蛋的。
第二天早上一起床,我做的第一件事情就是看我可愛(ài)的生雞蛋有沒(méi)有被打碎。我又把雞蛋帶到了學(xué)校里,同學(xué)們的雞蛋盒子五花八門(mén),真是太有趣了!馬上就要上課了,我把雞蛋放在課桌上,不行,玩意雞蛋掉下來(lái)怎么辦?把雞蛋放在地上,同學(xué)們又要把握的小雞蛋踩碎,也不行!我想來(lái)想去,把雞蛋放在抽屜里。下課后,我又把雞蛋拿出來(lái)左邊看一看,有沒(méi)有破碎;右邊看一看,有沒(méi)有破碎。到中午的時(shí)候,同學(xué)們要掃地了,我一下子忘了把雞蛋帶出來(lái)。這時(shí),我的雞蛋仿佛在叫我:“小主人,快來(lái)救一救我吧!”幸好我眼疾手快,一下子把雞蛋接住了,我的.雞蛋才沒(méi)有被破碎掉。放學(xué)后,我回到家里,把雞蛋放在我的桌子上,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。當我正要把作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候,我的雞蛋一下子掉了下來(lái),幸好被我的衣服口袋接住了。真是有驚無(wú)險呀!
這一次經(jīng)歷讓我明白了當媽媽可真不容易呀!當我們這些調皮鬼的媽媽就更不容易啦!
護蛋行動(dòng)作文8
“啪”一個(gè)生命又離我們而去,這讓我想:“如果蛋寶是孩子,我們是父母,那為人父母該有多傷心啊····
我們今天在作文課上開(kāi)展一個(gè)游戲,活動(dòng)前我們需要帶一個(gè)蛋寶去學(xué)校,這讓平時(shí)走路大步流星的我變得小心翼翼起來(lái)。一到教室,老師就歡事雀躍!肮材銈冞^(guò)了第一關(guān)!贝蠹叶家苫蟛唤。在老師細細地講解下,我們都明白了,只要安全把蛋寶帶到教室就可以過(guò)關(guān)了。就這樣,我的蛋寶獲得了它一生中第一枚獎?wù)。第二關(guān),帶著(zhù)蛋寶做“世界第一套蛋寶操!边@讓我開(kāi)始心驚膽戰了起來(lái),老師發(fā)令了,往前。我趕快給蛋寶安上銅墻鐵壁,輕輕地把它向前,沒(méi)事!往后和往在往右我都輕而易舉地完成了。當老師說(shuō)到轉兩圈時(shí),我嚇得魂飛魄散,我真擔心只要我讓它一轉它就會(huì )支離破碎。我一咬牙,小心謹慎的把它轉了兩圈,它停了。真是有驚無(wú)險,這時(shí),它忽然往角邊滾去,幸好我眼疾手快,立馬把它拿著(zhù)。成功的.幫它死里逃生。第三關(guān)只有兩個(gè)人可以參加,選出了一男一女。他們要帶著(zhù)蛋寶做家務(wù),他們那愛(ài)護蛋蛋的動(dòng)作令我自嘆不如、心服口服。
游戲在時(shí)間的長(cháng)河里留了下來(lái),與時(shí)間一起消失了。通過(guò)這次的游戲,好我感到為人父母的用心良苦,也讓我明白:“人和動(dòng)物只有一次生命,要珍愛(ài)可貴的生命!
護蛋行動(dòng)作文9
星期五,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)。叫“護蛋行動(dòng)”。我高興極了!
一回到家,我就從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋。裝進(jìn)了塑料袋,小心翼翼得放進(jìn)了衣服口袋里。開(kāi)始了“護蛋行動(dòng)”。我帶著(zhù)它去上課、吃飯、玩。在做事的時(shí)候我還看過(guò)它。它在我的口袋里可舒服了,正在里面睡覺(jué)呢。
最后一次看的時(shí)候,蛋卻碎了!皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān)霸趺此榱,我又沒(méi)按過(guò)它?”。我焦急又疑惑的問(wèn)。媽媽說(shuō):“不用著(zhù)急,還有時(shí)間,我們再拿一個(gè)蛋,試試吧!蔽矣秩Q了一個(gè)新蛋。
星期六下午三點(diǎn)三十分,雞蛋又‘壯烈犧牲’了。爸爸說(shuō):“別拿了,家里沒(méi)雞蛋了!蔽揖蜎](méi)拿了?墒,我的心里還是不安又不服氣。我讓媽媽買(mǎi)了一個(gè)雞蛋,把它用保護水果用的網(wǎng)兜仔細的包了兩層,再用塑料袋包了起來(lái)。放進(jìn)了衣服口袋里。一心一意的保護它。
漫長(cháng)的.24小時(shí)過(guò)去了,我把雞蛋拿了出來(lái)一瞧,完好無(wú)損,心里可開(kāi)心了。
我跑到爸爸媽媽跟前,說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)业碾u蛋終于沒(méi)破了。這次的護蛋行動(dòng)成功了!”
在這次行動(dòng)中,我先失敗后成功,我懂得了一個(gè)道理:失敗是成功之母。
護蛋行動(dòng)作文10
今天早晨,我在冰箱里拿了一個(gè)“孩子”,它就是一個(gè)雞蛋。我先把它用塑料袋一層層包好,然后放進(jìn)了一個(gè)空盒子里,再拿出一個(gè)塑料袋,把盒子放進(jìn)去。這樣,我便拎著(zhù)塑料袋來(lái)到了英語(yǔ)學(xué)校。我把裝著(zhù)雞蛋的袋子小心地放進(jìn)桌斗,生怕桌子倒或者雞蛋被擠碎,上課時(shí)還不時(shí)悄悄地摸一下。下課以后,我馬上打開(kāi)盒子:啊,雞蛋沒(méi)有打碎!
我突然想上廁所了,真不知道該不該去:去吧,雞蛋又可能碎掉;不去吧,又憋不住。真是前后矛盾。哎,實(shí)在憋不住了,只得把雞蛋放回原處,自己馬上飛奔到衛生間上完廁所,又飛跑著(zhù)回來(lái),回來(lái)的.路上,心“怦怦”直跳,回到座位上后迫不及待地把盒子拿出來(lái)一看:太好了,雞蛋完好無(wú)損,壓在我心頭的大石頭總算落地了!
放學(xué)了,媽媽來(lái)接我了!
為了上好車(chē)子,雞蛋還不碎,就先讓媽媽幫我拿一下雞蛋,上車(chē)后,我小心翼翼地接過(guò)雞蛋,在車(chē)子行駛過(guò)程中,我小心地護著(zhù)它,生怕它碰碎;氐郊乙院,我急忙打開(kāi)盒子,一看:我的“小寶貝”正安然無(wú)恙地躺在小盒子里。我一天的勞動(dòng)總算沒(méi)白費,雞蛋沒(méi)有碎掉,我情不自禁地笑了!
一個(gè)小小的、不會(huì )動(dòng)的雞蛋,護著(zhù)它,是多么的不容易!
更何況我們可以動(dòng),會(huì )哭鬧、會(huì )調皮、會(huì )搗亂,我的爸爸媽媽從一個(gè)小寶寶一直把我養到九歲,是多么不容易!
我們將來(lái)一定要回報父母——辛辛苦苦養育我們的父母!
護蛋行動(dòng)作文11
今天是星期五,老師給我們班同學(xué)布置了一個(gè)任務(wù):每人拿一個(gè)生雞蛋,看誰(shuí)能把它保護的時(shí)間最長(cháng)和最完整。我這項任務(wù)稱(chēng)為:“護蛋行動(dòng)!
早晨,我拿了一個(gè)雞蛋,小心翼翼地用棉花包住它,放在了我的.手中,用手托著(zhù)它去上學(xué),一路上,慢慢地走,害怕雞蛋弄破,到了學(xué)校門(mén)口,我的手就感覺(jué)麻木了。趕緊走到教室,把雞蛋裝進(jìn)了方便袋里,掛在桌角上。整個(gè)上午為了保護雞蛋不被打破,我干什么事情都得小心謹慎。一上午終于過(guò)去,雞蛋完好無(wú)損。
吃過(guò)午飯,在上學(xué)的路上,盡管我已經(jīng)很小心,還是把它弄碎了,無(wú)奈之下,只能回家重新拿了一個(gè),這次爸爸讓我拿一個(gè)鴨蛋,說(shuō)是鴨蛋皮厚,不易碎,到了學(xué)校,同學(xué)們都很驚訝,問(wèn):“你怎么拿了一個(gè)鴨蛋?”我說(shuō):“我把雞蛋弄碎了,鴨蛋皮厚,所以我拿鴨蛋!焙迷谡麄(gè)下午沒(méi)有把鴨蛋弄碎,可以把心放在肚子里了。
通過(guò)這次護蛋行動(dòng)我明白了:護雞蛋都這么辛苦,父母養我們長(cháng)這么大該受多少累,吃多少苦?還記得那首詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!卑职、媽媽?zhuān)乙欢ㄅW(xué)好知識,長(cháng)大以后報答您們。
護蛋行動(dòng)作文12
今天一上課,老師就布置了一個(gè)任務(wù),那就是“護蛋”行動(dòng)。聽(tīng)起來(lái)很有趣。我們大家都很興奮,覺(jué)得特別有趣。
回到家,我就迫不及待的拿了一個(gè)漂亮的大盒子,里面放上米,然后把蛋寶寶放進(jìn),用手輕輕的端起來(lái)看了看,認為盒子太大,蛋寶寶太小,這樣,蛋寶寶在里面不太安全。最后,我才下了狠心,把我那個(gè)心愛(ài)的首飾盒拿出來(lái),在下面先放上一塊海綿,中間放了一塊小毛巾,上面又放了點(diǎn)柔軟的衛生紙,然后,才把蛋寶寶放進(jìn)去,蓋上蓋子,這才放下心來(lái)。
第二天上午下課時(shí),我想我去廁所,讓誰(shuí)幫我保管一下好呢?如果讓毛毛躁躁的同桌幫我照看,要是他傷害了我的蛋寶寶怎么辦呢?我左右為難,思考再三,決定讓我最信任的朋友——李崢楚給我照看一下蛋寶寶,李錚楚還是很細心的,把我的蛋寶寶照顧的很好,也把自己的蛋寶寶照顧了,我稱(chēng)李錚楚是個(gè)稱(chēng)職的“好媽媽!
“ 護蛋”行動(dòng)快結束了。這時(shí),老師問(wèn):“誰(shuí)的蛋破了請站起來(lái)?”一下子就有三分之二的.同學(xué)站了起來(lái)?磥(lái),干什么都不是件容易點(diǎn)的事。當爸爸、媽媽也確實(shí)辛苦。
經(jīng)歷了這兩天的“護蛋”行動(dòng),我才體會(huì )到老師、家長(cháng)的艱辛。今后。我一定要懂事,有時(shí)間幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活,少添亂,這樣他們就可以少操點(diǎn)心,我更要好好學(xué)習,來(lái)報答老師、父母對我的養育之恩。
護蛋行動(dòng)作文13
這事發(fā)生在四年級。
一天,老師在學(xué)校時(shí)事通訊上告訴我們,第二天我們會(huì )帶雞蛋去學(xué)校。我們都是兩個(gè)和尚。我們很困惑,不知道老師在葫蘆里賣(mài)什么藥。
直到第二天早上,老師說(shuō)他給了我們一個(gè)保護雞蛋的任務(wù),這樣雞蛋一周內不會(huì )破。聽(tīng)了老師的話(huà)后,我開(kāi)始考慮如何給我的雞蛋安排一個(gè)溫暖的“家”。
當我到家時(shí),我拿了一個(gè)小方形盒子,在盒子上面放了很多棉花和紙巾,然后鋪上一些比以往任何時(shí)候都舒服的花瓣,用繩子把它綁起來(lái),這樣一切都安全了。
每天我都要觀(guān)察雞蛋是否碎了。老師要求我們每天帶雞蛋去學(xué)校。到了學(xué)校,學(xué)生們高興地談?wù)撝?zhù)他們的.成就——“小屋”和“爸爸”。原來(lái)劉金泉的雞蛋破了。為什么壞了?原來(lái)他在追他的同學(xué),并和他們打耳光。他把雞蛋放在口袋里。如果他不小心,雞蛋會(huì )自然脫落。
我對我的嬰兒蛋更加緊張。一天早上,我一直聽(tīng)到雞蛋破碎的聲音,因為害怕那是我雞蛋破碎的聲音。
經(jīng)過(guò)一周的努力,因為我的雞蛋沒(méi)有破,老師終于透露了目的,并說(shuō):"如果你是雞蛋的父母,你意識到做父母的艱辛了嗎?"
這一次,讓我們理解做父母的艱辛和困難,知道做父母總是擔心我們的孩子。
護蛋行動(dòng)作文14
小心走路,小心拉書(shū)包拉鏈,小心拿書(shū)本,小心拿文具盒……今天我要小心更小心。為什么呢?
因為書(shū)包里有個(gè)寶貝要保護,因為我們二(6)班正在開(kāi)展“護蛋行動(dòng)”。
清晨,同學(xué)們接二連三地來(lái)到教室。大伙都激烈地討論著(zhù)保護蛋蛋的方法。當然,我也不例外,我也很緊張。我把蛋小心翼翼地放在一個(gè)軟軟的海綿杯袋里,課前檢查了一遍,才開(kāi)始認真地上課。一早上三節課,我帶著(zhù)“寶貝”上課、做操、上廁所,它好像被天神祝福了一樣,完好無(wú)缺。我心里禁不住暗暗竊喜!
哈哈!早上護蛋成功,中飯后我來(lái)到教室里寫(xiě)作業(yè),不知道是哪個(gè)討厭鬼把我的“寶貝”撞到了地上,!我嚇呆了,蛋蛋啪的一下掉下去。虧得我的海綿杯袋柔軟,才使它安然無(wú)恙,真是萬(wàn)幸!我懸著(zhù)的心終于落下來(lái)了!
今天我們二(6)班的同學(xué)們都是蛋爸蛋媽?zhuān)行┩瑢W(xué)護蛋失敗了,雞蛋裂了,碎了,他們好傷心!我的寶貝在我的細心照顧下,妥妥地在教室里呆了一天。最后侯老師為護蛋成功的'同學(xué)們分發(fā)了禮物!我們好開(kāi)心!
當了一天的蛋媽?zhuān)腋杏X(jué)壓力好大!時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)寶貝的方方面面,真累!這時(shí)我想起了我的爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)榱损B育我,教導我,得付出多少的艱辛和汗水,謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∧銈冃量嗬!我?ài)你們!
護蛋行動(dòng)作文15
老師在一次品德課上布置了一個(gè)任務(wù)是護蛋行動(dòng)。
我準備了一個(gè)雞蛋,按老師的要求,把雞蛋用一個(gè)方便袋包起來(lái),隨身帶著(zhù)。只有做操和大課間時(shí)放下來(lái)。但是我的雞蛋很不辛。因為有一天晚上我去吃酒了,我還是把雞蛋帶在身上,吃酒的時(shí)候我很熱,我就把外衣脫了,結果外衣一下子掉在了地上,雞蛋便碎了,那時(shí)我心里酸溜溜的,一點(diǎn)也不開(kāi)心了,媽媽說(shuō):“雞蛋碎了吧!失敗了吧!”爸爸說(shuō):“要不要再拿一個(gè)放到口袋里?”我說(shuō):“不用了!
早上,我去上學(xué)心里很不高興,想觀(guān)察一下同學(xué)們的雞蛋是否破了。但是我剛到坐位上,還沒(méi)說(shuō)一句話(huà),謝琪瑤就問(wèn)我:“你的雞蛋有沒(méi)有破?“我說(shuō):“我的雞蛋碎了,你的`呢?”謝琪瑤說(shuō):“我的還是好的!彼f(shuō)完,就把雞蛋拿了出來(lái)給我看,我心里很不是滋味。
我一轉身,就去問(wèn)別人的雞蛋有沒(méi)有碎,就這樣熬到了老師要檢查雞蛋的那一天。終于到了老師檢查雞蛋了,就對我們說(shuō):“誰(shuí)的雞蛋沒(méi)有碎?”那些沒(méi)有碎的同學(xué)把雞蛋舉得高高的,好讓老師看見(jiàn)?墒侵x琪瑤準備把雞蛋舉起來(lái)的時(shí)候,雞蛋不辛從她的手中滑到了地上,“啪嗒”一聲,雞蛋碎了,我想;謝琪瑤應該也很難過(guò)吧!結果,卻被老師聽(tīng)見(jiàn)了,對大家說(shuō)了謝琪瑤的雞蛋碎了這件事,大家都哄堂大笑,我也笑了起來(lái),就連謝琪瑤自己也笑了。
這一次的護蛋行動(dòng)真好玩!
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