護蛋行動(dòng)作文(實(shí)用15篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的護蛋行動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

護蛋行動(dòng)作文1

　　昨天，老師說(shuō)：“大家把一個(gè)生雞蛋帶到學(xué)校，一天都得讓它跟著(zhù)你，還要好好保護雞蛋不能把它摔碎，同學(xué)之間也不能破壞別人的雞蛋�！�

　　我聽(tīng)了就回家，從籃子里挑出一個(gè)顏色深，殼厚厚的生雞蛋，給它畫(huà)了一個(gè)臉蛋和花紋，很好看。

　　今天早上，我帶著(zhù)雞蛋去上學(xué)，到了教室，大家都迫不及待拿出雞蛋來(lái)玩一玩。上課了，大家把雞蛋放在抽屜里，有時(shí)候我還看一下有沒(méi)有破。一眨眼下課了，我帶著(zhù)蛋寶寶去廁所，到了中午，我帶著(zhù)蛋寶寶回家里吃飯，吃了飯，寫(xiě)了作業(yè)，回到學(xué)校，我看了一下蛋寶寶，蛋寶寶完好無(wú)損，我開(kāi)心極了！把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)抽屜里，繼續認真上了一節課。要上體育課了，我和大家想怎么帶雞蛋過(guò)去呢？大家正在想辦法的時(shí)候，老師說(shuō)：“這節課跳繩，不用帶蛋寶寶，讓它在抽屜里好好睡一覺(jué)吧�！蔽覀冮_(kāi)心地去上體育課了。放學(xué)了，我的.蛋安然無(wú)恙。我想：保護蛋真辛苦，媽媽保護我一定也很辛苦，我以后要多幫助媽媽做事情，還要好好照顧自己。

護蛋行動(dòng)作文2

　　昨天下午，譚老師讓我們今天每人帶一個(gè)雞蛋，為的是今天的“護蛋行動(dòng)”，我們都如約帶來(lái)了一個(gè)雞蛋，從我們今天踏入教室的第一步時(shí)，“護蛋行動(dòng)”就開(kāi)始了。

　　我決心要保護好我的“孩子”，可沒(méi)想到，它那么快就破裂了，我心痛不已。

　　今天早上，我早早的起床，把小雞蛋 裹在用衛生紙做成的大棉被里，然后把它放在一個(gè)袋子里，仔細的把繩子纏好。我來(lái)到教室，同位就開(kāi)始欺負我的小蛋蛋，我把小蛋蛋攥在手里，這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時(shí)間了，譚老師說(shuō)要隨時(shí)隨刻讓雞蛋在自己的`身上，我沒(méi)有口袋，只好用手拿著(zhù)了，我怕不小心把它扔出去了，就使勁的攥著(zhù)。在做完操的時(shí)候，我想看看小雞蛋，結果感覺(jué)到底部有點(diǎn)軟軟的，我好害怕小雞蛋會(huì )發(fā)生什么意外，就對上天許愿，希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室，打開(kāi)看了看，我的小蛋蛋，已經(jīng)裂碎了，我更是痛不欲生。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深的感覺(jué)的做為一個(gè)母親，能夠把孩子完好無(wú)損的保護好，是多么的不容易��！媽媽?xiě)言惺畟�(gè)月，完好無(wú)損的保護好我們，時(shí)間那么長(cháng)，真是太不容易了！更何況，我們只是保護一天而已，我好愧疚，我沒(méi)有保護好我的小雞蛋，讓它那么快就失去了生命，我不是一個(gè)稱(chēng)職的母親。

　　今天每一個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)的雞蛋不是普通的雞蛋，它就就相當于我們的孩子，我們要保護好它，但我卻沒(méi)有做到一個(gè)母親應盡的職責，哎！

護蛋行動(dòng)作文3

　　這事發(fā)生在四年級。

　　一天，老師在學(xué)校時(shí)事通訊上告訴我們，第二天我們會(huì )帶雞蛋去學(xué)校。我們都是兩個(gè)和尚。我們很困惑，不知道老師在葫蘆里賣(mài)什么藥。

　　直到第二天早上，老師說(shuō)他給了我們一個(gè)保護雞蛋的任務(wù)，這樣雞蛋一周內不會(huì )破。聽(tīng)了老師的話(huà)后，我開(kāi)始考慮如何給我的雞蛋安排一個(gè)溫暖的“家”。

　　當我到家時(shí)，我拿了一個(gè)小方形盒子，在盒子上面放了很多棉花和紙巾，然后鋪上一些比以往任何時(shí)候都舒服的花瓣，用繩子把它綁起來(lái)，這樣一切都安全了。

　　每天我都要觀(guān)察雞蛋是否碎了。老師要求我們每天帶雞蛋去學(xué)校。到了學(xué)校，學(xué)生們高興地談?wù)撝?zhù)他們的成就——“小屋”和“爸爸”。原來(lái)劉金泉的雞蛋破了。為什么壞了？原來(lái)他在追他的同學(xué)，并和他們打耳光。他把雞蛋放在口袋里。如果他不小心，雞蛋會(huì )自然脫落。

　　我對我的嬰兒蛋更加緊張。一天早上，我一直聽(tīng)到雞蛋破碎的聲音，因為害怕那是我雞蛋破碎的聲音。

　　經(jīng)過(guò)一周的努力，因為我的雞蛋沒(méi)有破，老師終于透露了目的.，并說(shuō):"如果你是雞蛋的父母，你意識到做父母的艱辛了嗎？"

　　這一次，讓我們理解做父母的艱辛和困難，知道做父母總是擔心我們的孩子。

護蛋行動(dòng)作文4

　　上周五，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，作業(yè)內容是下周一帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校去做一個(gè)護蛋行動(dòng)。我想：我一定要把雞蛋保護好，然后把雞蛋帶回家給煮來(lái)吃了。

　　今天一大早我起床的第一件事就是把雞蛋放在書(shū)包里。媽媽看見(jiàn)了便問(wèn)：“你書(shū)包里怎么帶個(gè)生雞蛋呢？”我回答媽媽說(shuō)：“今天要做一個(gè)護蛋行動(dòng)�！比コ斯�共汽車(chē)的時(shí)候人很多，我想：人這么多，肯定會(huì )把我的雞蛋給擠碎的，我連忙把雞蛋從書(shū)包里拿了出來(lái)，并且緊緊的握在手心里，生怕雞蛋被壓碎了，到了學(xué)校我才把雞蛋放回書(shū)包里。

　　第一節課下課的時(shí)候，我忍不住看了一下書(shū)包里的雞蛋，雞蛋還是好好的。到了第二節課下課的時(shí)候，我把雞蛋放在了書(shū)桌的抽屜里便出去玩了，當我回來(lái)的時(shí)候看到雞蛋卻掉在地上碎了，想到不能把完整的雞蛋帶回家，我傷心極了，并問(wèn)我的同桌張曾婭：“我的.雞蛋怎么掉在地上了碎了呢！”張曾婭說(shuō)：“剛才白桂云不小心碰了一下你的書(shū)桌，雞蛋就從你的抽屜里滾出來(lái)并掉在地上碎了�！彼齽傉f(shuō)到這里，我想：由于我自己沒(méi)把雞蛋保護好，雞蛋才碎了，我也去給張老師說(shuō)了這件事情。

　　今天雖然我的雞蛋碎了，但是我仍然很開(kāi)心！因為我從這次的護蛋行動(dòng)中明白了一個(gè)道理，那就是要怎么管理好自己的東西。

護蛋行動(dòng)作文5

　　今天一上課，老師就布置了一個(gè)任務(wù)，那就是“護蛋”行動(dòng)。聽(tīng)起來(lái)很有趣。我們大家都很興奮，覺(jué)得特別有趣。

　　回到家，我就迫不及待的拿了一個(gè)漂亮的大盒子，里面放上米，然后把蛋寶寶放進(jìn)，用手輕輕的端起來(lái)看了看，認為盒子太大，蛋寶寶太小，這樣，蛋寶寶在里面不太安全。最后，我才下了狠心，把我那個(gè)心愛(ài)的首飾盒拿出來(lái)，在下面先放上一塊海綿，中間放了一塊小毛巾，上面又放了點(diǎn)柔軟的衛生紙，然后，才把蛋寶寶放進(jìn)去，蓋上蓋子，這才放下心來(lái)。

　　第二天上午下課時(shí)，我想我去廁所，讓誰(shuí)幫我保管一下好呢？如果讓毛毛躁躁的同桌幫我照看，要是他傷害了我的蛋寶寶怎么辦呢？我左右為難，思考再三，決定讓我最信任的朋友——李崢楚給我照看一下蛋寶寶，李錚楚還是很細心的，把我的蛋寶寶照顧的很好，也把自己的蛋寶寶照顧了，我稱(chēng)李錚楚是個(gè)稱(chēng)職的“好媽媽�！�

　　“ 護蛋”行動(dòng)快結束了。這時(shí)，老師問(wèn)：“誰(shuí)的蛋破了請站起來(lái)？”一下子就有三分之二的同學(xué)站了起來(lái)�？磥�(lái)，干什么都不是件容易點(diǎn)的.事。當爸爸、媽媽也確實(shí)辛苦。

　　經(jīng)歷了這兩天的“護蛋”行動(dòng)，我才體會(huì )到老師、家長(cháng)的艱辛。今后。我一定要懂事，有時(shí)間幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活，少添亂，這樣他們就可以少操點(diǎn)心，我更要好好學(xué)習，來(lái)報答老師、父母對我的養育之恩。

護蛋行動(dòng)作文6

　　雞蛋是殼類(lèi)食物，主要分為：蛋殼、蛋白和蛋黃，它的外形是橢圓形的，雖然它有堅硬的外殼，但是它很容易破碎。每枚雞蛋就是一個(gè)生命，需要我們關(guān)愛(ài)、呵護！

　　我們三（6）班這個(gè)星期組織了一次“護蛋行動(dòng)”，我的護蛋過(guò)程是：開(kāi)始一波三折，中間有驚無(wú)險，最后完好無(wú)損。我先找一個(gè)盒子，然后從冰箱里拿個(gè)雞蛋用紙頭嚴嚴實(shí)實(shí)地裹起來(lái)放進(jìn)盒子里，再把裝雞蛋的盒子小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包。第二天早晨，我像往常一樣把書(shū)包隨意地扔到爸爸車(chē)的后排座位，當我下車(chē)時(shí)，才想起來(lái)我的“護蛋行動(dòng)”，嚇了我一身冷汗，趕緊打開(kāi)書(shū)包一看，還好雞蛋沒(méi)有破碎。我把書(shū)包抱在懷里來(lái)到班上，從書(shū)包里輕輕地拿出盒子放進(jìn)桌肚里。我一直坐在座位上守著(zhù)桌子，不讓其他同學(xué)碰我的桌子，就連上廁所也不愿意去。我們班也有人雞蛋碎了，比如：王子謙的`雞蛋放在盒子里搖了幾下就碎了；李纖秾的雞蛋掛在脖子上，搬凳子的時(shí)候撞碎了。但我的雞蛋沒(méi)碎，一直到放學(xué)了，我又輕輕地拿起盒子，小心翼翼地放回書(shū)包帶回家。

　　每枚雞蛋就是一個(gè)生命，這次“護蛋行動(dòng)”讓我知道：對于容易破碎的生命，需要我們更加關(guān)愛(ài)、呵護！

護蛋行動(dòng)作文7

　　在大千世界中，各個(gè)生物都是一個(gè)生命體，每一個(gè)動(dòng)物都是地球的一部分，各個(gè)生命都發(fā)揮著(zhù)重要的作用。每一個(gè)都是，也包括雞的'最初體——雞蛋。

　　今天是春分，同學(xué)們都帶著(zhù)一顆顆生雞蛋來(lái)，完成“護蛋”任務(wù)。當然，表面上看著(zhù)簡(jiǎn)單，只是一天要小心謹慎，保護好雞蛋就可以了。但是，一到學(xué)校，就碎了好幾個(gè)蛋�？梢�(jiàn)，每一顆蛋都很脆弱，需要我們強大又細心的保護。

　　不過(guò)，我的雞蛋可不怕摔。它不僅有衛生紙、棉花裹著(zhù)，最外面還有一個(gè)鐵盒子保護，不怕摔，不怕碎�？墒且坏揭�跑步的時(shí)候，放在衣服口袋里的雞蛋就一“跳”一“跳”地，好像要馬上跳出來(lái)和大家一起運動(dòng)。而且跑步的時(shí)候速度時(shí)快時(shí)慢，時(shí)緩時(shí)急，小雞蛋好似一只關(guān)在籠子里小動(dòng)物，迫不及待地想蹦出來(lái)，參觀(guān)一下美麗的世界。所以，即使它有堅硬的“盔甲”，我也要費盡心思不讓它摔著(zhù)。

　　上體育課時(shí)，小蛋該怎么辦呢？即使它很安全，我也要考慮這個(gè)問(wèn)題。要放衣服里嗎？不行，帽子與口袋太冷，容易凍著(zhù)它；用手握著(zhù)也不行，容易碎！正當我絞盡腦汁時(shí)，我看到了肖琪馨的蛋殼——竟然是用樂(lè )高積木拼成的帳篷車(chē)！甩線(xiàn)扯著(zhù)就能跑！我也想給我的蛋弄個(gè)高級配置，這樣就什么都不怕了。

　　雖然，它只是個(gè)蛋，但是，它也是一個(gè)小生命。所以，我希望大家都能珍惜每一個(gè)生命，愛(ài)護每一個(gè)生命。

護蛋行動(dòng)作文8

　　今天是周五，倪老師布置了一個(gè)很有趣的作業(yè)：護蛋。

　　我回到家后，一放下書(shū)包就迫不及待地開(kāi)始進(jìn)行這項作業(yè)。我到廚房拿了一個(gè)生雞蛋，心想：雞蛋這么脆弱，怎樣才能使它堅強一些呢？忽然，我瞄到旁邊有一個(gè)盒子，我拿起那個(gè)盒子一看，哈哈！正好可以裝下這個(gè)雞蛋。于是我把雞蛋放了進(jìn)去，哎呀！周?chē)�還有很多空隙呢，這可怎么辦呀？對了，可以墊些棉花呀！我趕快從抽屜里拿出了棉花，用棉花把空隙全都填滿(mǎn)了，蓋上蓋子，想：這下就算有點(diǎn)搖動(dòng)，雞蛋應該也不會(huì )碎了吧！

　　到了第二天，是個(gè)周六，我要真正開(kāi)始完成護蛋的任務(wù)了！我想：把裝蛋的盒子放在哪兒好呢？對了，應該隨身帶，如果把它放在一個(gè)地方碰也不去碰它，那就一點(diǎn)意義也沒(méi)有了。于是，我把它時(shí)時(shí)刻刻都帶在身邊。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我非常小心，生怕一不小心胳膊就把它給碰下去了。上廁所的時(shí)侯，我再急也不會(huì )跑，生怕摔跤就會(huì )把它給摔碎了。上網(wǎng)校課的時(shí)侯，因為我的'注意力一直跟著(zhù)老師，就沒(méi)有盯著(zhù)蛋了，這時(shí)外婆進(jìn)來(lái)放衣服，我只聽(tīng)到“叭嗒”一聲，心想：不好！趕緊跑過(guò)去把地上的盒子撿起來(lái)，打開(kāi)蓋子一看，哎呀！我的蛋碎了，我最終還是沒(méi)能保護好它，心里懊喪極了！

　　通過(guò)這次護蛋，我深刻地體會(huì )到媽媽?xiě)盐业臅r(shí)侯是多么的辛苦呀！我這次護蛋就只有一天，媽媽?xiě)盐铱墒怯惺畟�(gè)月呢！我以后一定要懂事一點(diǎn)，不再讓爸爸媽媽一直為我操心了。

護蛋行動(dòng)作文9

　　今天早上班會(huì )課上，老師開(kāi)展了一次實(shí)踐行動(dòng)——“護蛋”。

　　下午我拿著(zhù)自己心愛(ài)的雞蛋來(lái)到班級，班上的同學(xué)們也把自己的雞蛋拿出來(lái)炫耀它們的“盔甲”是多么的堅固；有的用紙張摟成圓形放進(jìn)盒子里，再把雞蛋小心翼翼地放在紙團上；有的直接包一個(gè)保鮮袋往書(shū)包一扔就完事……我也不例外：我用一條長(cháng)長(cháng)的戎毛團鋪在盒子的'底面和四周，鋪完之后把雞蛋輕輕地放進(jìn)去�？衫嫌X(jué)得不夠，所以我在雞蛋上面加了一層層厚厚的棉花，把雞蛋包得一點(diǎn)風(fēng)都進(jìn)不去。

　　雞蛋在里面一定熱極了，說(shuō)不定在高溫環(huán)境里拿出來(lái)都生出小雞了呢！

　　第二天，我將自豪的把完好無(wú)損的雞蛋從鐵盒里取出來(lái)，知道為什么嗎？因為今天是護蛋行動(dòng)的第二天，我想第一天都安然無(wú)恙，第二天一定也是一樣，所以我今天要拿著(zhù)他去上學(xué)。來(lái)到班級，我挺直了腰身，驕傲舉著(zhù)我的雞蛋，突然我被一根掃把絆了一下，我的雞蛋像一個(gè)剛被睡醒的小孩一樣，淘氣的滑出我的手心，我一看情況不妙連忙伸出右手，“what”它瞬間變成了一只機靈敏捷的小松鼠，借著(zhù)我的手又用力一蹦，飛快地從我手尖“飛”出去，我大叫“不”，這次炫耀過(guò)頭了；我只能閉上眼晴等著(zhù)我的蛋寶寶上天最后的哭聲了。終于“啪”一起脆響清晰地傳進(jìn)了我的耳朵里，我輕輕的嘆了一口氣。

　　以后我一定記�。骸疤撔�！虛心！再虛心！要穩重，切不可毛手毛腳�！�

護蛋行動(dòng)作文10

　　5月10日母親節來(lái)臨之際，學(xué)校要求我們進(jìn)行24小時(shí)“護蛋行動(dòng)”——體驗母親十月懷胎。這么奇怪的任務(wù)，我心里既期待又興奮。

　　一回到家，我就迫不及待地從冰箱里取出一個(gè)生雞蛋，開(kāi)始了我的體驗活動(dòng)。當我小心翼翼地把雞蛋放在我的書(shū)桌上，開(kāi)始做作業(yè)時(shí)，忽然“啪”的`一聲，“真糟糕！”在我還來(lái)不及搶救時(shí)，雞蛋寶寶已經(jīng)滾下了書(shū)桌，直接就“流產(chǎn)”了。小小的生命就這么沒(méi)有了，我非常的自責和傷心。

　　于是，我只好再去拿一個(gè)雞蛋。這次我可不能再讓它“流產(chǎn)”了，一定要給它增加“防護罩”。我找來(lái)一個(gè)大小適當的塑料罐，將報紙撕下一部分，鋪在底層，再將部分報紙揉成一團，不能太緊也不能太松，再把這團報紙塞進(jìn)塑料罐，然后用手在中間挖個(gè)洞，把生雞蛋放進(jìn)洞里，再在縫隙周?chē)�塞上一些報紙，蓋上蓋子擰緊。雞蛋寶寶就能在這個(gè)舒適溫暖的窩里安心地待上一整天了！

　　我帶上這個(gè)有“防護罩”呵護的雞蛋寶寶，開(kāi)始了形影不離的體驗。我吃飯時(shí)，它在餐桌上陪著(zhù)；我睡覺(jué)時(shí)，它在枕頭邊伴我入眠；我帶著(zhù)它一起上課，一起學(xué)習，一起上廁所……有很多的不容易，生怕摔了它。

　　當24小時(shí)過(guò)去后，我的雞蛋寶寶雖然毫發(fā)無(wú)損的“安靜”呆在我精心設計的防護罩下，但這短短體驗的一天時(shí)間，卻讓我感受了完全不能自由行動(dòng)的苦惱。想到母親卻要懷胎十月，可見(jiàn)母親把我們養育到大，所受的辛苦，我們真的是無(wú)法體驗也無(wú)法想象。所以，我們更應該好好學(xué)習，回報母愛(ài)，感謝媽媽?zhuān)?/p>

護蛋行動(dòng)作文11

　　星期四，老師讓我們帶一個(gè)雞蛋寶寶來(lái)學(xué)校，我們全校同學(xué)進(jìn)行一次護蛋體驗活動(dòng)。我可興奮了，三步并作兩步蹦蹦跳跳地上了床。

　　第二天早上，我把蛋寶寶裝飾了一番，再用五、六層餐巾紙包好“蛋寶寶”，裝進(jìn)一個(gè)盒子里，雞蛋舒適的“家”做好了，我把盒子拿在手上，就去上學(xué)了。

　　一路上，我可擔心我的“寶寶”了，為了防止雞蛋被撞破，我就用手緊緊地握住盒子，祈禱著(zhù)：千萬(wàn)不要破啊，為了照顧你我可是費了不少心思呢！

　　第一節課下課了，我和同學(xué)一起玩“編花籃”。過(guò)了一會(huì )兒，我的小盒子居然從我的口袋里掉了出來(lái)，我連忙撿起盒子一看，謝天謝地，幸虧雞蛋沒(méi)被摔破。我以后可不能這樣了！

　　接下來(lái)一連兩節課的下課時(shí)間我都沒(méi)敢去玩，緊緊地守在它的旁邊，輕輕地撫摸它，哄它入睡。

　　中午到了，我吃完了飯，就把碗放到了盒子里。半路上，一個(gè)調皮的`小朋友沖了過(guò)來(lái)，把我的盒子撞到了地上�！巴炅�，蛋肯定破了�！蔽掖蜷_(kāi)盒子，幸好蛋只破了一點(diǎn)點(diǎn)，不礙事。我緊緊地抱著(zhù)它心里有種溫暖。

　　最困難的時(shí)候要算放學(xué)了，我一走出校門(mén)，人山人海，我拼命地避開(kāi)人群，不讓他們撞到我的”蛋寶寶”。

　　經(jīng)歷了重重難關(guān)，終算到了家里。我嘆了一口氣，躺在沙發(fā)上想：我保護一個(gè)雞蛋一天，已經(jīng)很累了，可父母養育了我十一年，肯定已經(jīng)非常地辛苦了，以后，我一定要用行動(dòng)回報他們。

護蛋行動(dòng)作文12

　　幾家歡喜幾家愁，今天早上老師讓我們“護蛋”兩天。護蛋，顧名思義，保護雞蛋唄。老師和我們約法三章：此蛋必須為生蛋；24小時(shí)隨身攜帶。這活動(dòng)可真新鮮，我心里又激動(dòng)又緊張。

　　回家后，我飛快地用盒子、紙巾給雞蛋寶寶建了個(gè)舒適的小窩，蓋上蓋子后，我忍不住小心翼翼地搖動(dòng)了幾下，感受雞蛋黃的浮動(dòng)和保護小生命的喜悅。

　　下午放學(xué)了，我把雞蛋放進(jìn)書(shū)包。正忐忑地背上書(shū)包離校呢，一只手神不知鬼不覺(jué)地拍在書(shū)包雞蛋寶寶睡覺(jué)的位置上�！鞍パ�！”我的小心臟可受不起，咯噔了一下，蛋寶寶你沒(méi)事吧？心疼��！

　　“上帝保佑！”我祈禱著(zhù)繼續走。驀地又一只手砸在書(shū)包上�！鞍�！”我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)蛋寶寶撕心裂肺的慘叫，我的火氣“嗖”地鉆上來(lái)，趕走了那只不知好歹的手。

　　終于到家了，我沖進(jìn)房間，唉呀，弱不禁風(fēng)的`蛋寶寶你經(jīng)得起那兩下“流行大擺錘”的打嗎？心里可是十五只吊桶打水——七上八下。再想起同桌那蛋殼蛋清蛋黃俱全的“蛋湯”，又不禁打了個(gè)冷戰。我抽出盒子，打開(kāi)，哇！一個(gè)完好無(wú)損的蛋寶寶看著(zhù)我。我如釋重負�；叵肫鹱o蛋活動(dòng)開(kāi)展不久的下午，同學(xué)們不一樣的表情，真是幾家歡喜幾家愁，保護一個(gè)蛋尚且如此艱辛與不易，爸爸媽媽從小無(wú)微不至地呵護我更是談何容易？

　　唉！以后得讓父母少操心了！

護蛋行動(dòng)作文13

　　今天，老師留給我們一條特殊的作業(yè)，那就是護蛋。

　　早上，我拿起一個(gè)雞蛋，又拿起了一個(gè)藥盒，再扯點(diǎn)兒紙下來(lái)放進(jìn)了藥盒里，哈哈，這可比床舒服多了。我把雞蛋放進(jìn)藥盒中，又裝進(jìn)了書(shū)包旁的小袋里。我一邊走在上學(xué)的路上，一邊摸著(zhù)，生怕打碎了雞蛋。到了學(xué)校，我打算翻一下書(shū)包，檢查一下雞蛋打碎沒(méi)有。翻出來(lái)一看，我才松了一口氣，“幸虧沒(méi)打碎，要不然就糟了�！蔽乙话炎プ×穗u蛋，說(shuō)：“蛋寶寶，你可別碎了！”在后來(lái)的.半天時(shí)間里，我連上廁所時(shí)，都把雞蛋放進(jìn)兜兒里。

　　中午，我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)了抽屜里，就去端飯去了。端飯的同時(shí)，我也想著(zhù)不會(huì )碎了吧！我趕緊端完飯，一看，哈哈，雞蛋正在藥盒里睡大覺(jué)呢！睡得還挺舒服，它居然能站著(zhù)睡。體育課時(shí)，我也害怕它會(huì )自動(dòng)掉下來(lái)，就這樣，我擔心了很久。

　　下午放學(xué)了，我一到家，就把它擺放在我的書(shū)桌旁。我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊看雞蛋。晚上，我又把雞蛋放在我的床邊。直到第二天，我的雞蛋完好無(wú)損，真是太棒了！

　　護蛋不就像爸爸媽媽關(guān)心愛(ài)護我們一樣嗎？爸爸媽媽照顧我們這么辛苦，我們應該孝敬爸爸媽媽呀！

護蛋行動(dòng)作文14

　　寒假時(shí)，老師給我們布置了一份奇怪的作業(yè)，名叫“護蛋活動(dòng)”。規則是：將一個(gè)雞蛋放在身上10小時(shí)，如果雞蛋沒(méi)破，就代表護蛋成功。我想：不就10個(gè)小時(shí)嘛，有什么難的，我一定能成功。

　　護蛋開(kāi)始了！我先把雞蛋用三層塑料袋和兩層紙巾緊緊包住，接著(zhù)把雞蛋放入口袋，再把口袋合上，保護工作正式開(kāi)始啦。有了這個(gè)雞蛋，我的生活都變得非常困難。吃飯時(shí)，我就把雞蛋拿在手上，讓它不被壓著(zhù)；玩耍時(shí)，我就捂住口袋，生怕雞蛋掉下去；休息時(shí)，我就把雞蛋安安穩穩放在口袋里。

　　晚上5點(diǎn)鐘，媽媽下班回到家，對我說(shuō)：“10個(gè)小時(shí)的護蛋時(shí)間已經(jīng)到了，可以把袋子打開(kāi)來(lái)啦！”我迫不及待地打開(kāi)一層層袋子，發(fā)現雞蛋完好無(wú)損，心里開(kāi)心極了。

　　護蛋行動(dòng)圓滿(mǎn)結束，看來(lái)所有的事情都不像我們想的那么簡(jiǎn)單，成功是從辛勤的.勞動(dòng)中得來(lái)的。這還讓我想起了媽媽“懷胎十月”的過(guò)程，雞蛋才放在我身上10個(gè)小時(shí)，我就已經(jīng)受不了了，何況媽媽?xiě)盐覒蚜耸畟�(gè)月呢！母愛(ài)真偉大呀！

護蛋行動(dòng)作文15

　　上午，王老師竟布置了一個(gè)奇葩的作業(yè)——隨身攜帶一個(gè)雞蛋，將它完好的保護兩天。

　　護蛋，平時(shí)我從作文書(shū)上略有耳聞，但卻從未嘗試過(guò)。強烈的好奇心驅使著(zhù)我飛奔回家。我翻箱倒柜地找出一個(gè)茶葉盒，將里面墊了七七四十九層紙巾，又將蛋的外殼包了三七二十一個(gè)保鮮袋，才小心翼翼地捏起脆弱的雞蛋放進(jìn)去。

　　我把茶葉盒裝進(jìn)書(shū)包里，平時(shí)一蹦一跳上學(xué)去的我，今天卻變得謹慎，走的每一步都是輕之又輕，生怕把蛋碰碎了。盡管我盡量保持平衡，但蛋還是不聽(tīng)話(huà)地發(fā)出“咚、咚”的悶響。到了班上，我連忙查看蛋的情況，還好這個(gè)蛋福大命大，毫發(fā)無(wú)損地躺在紙上。

　　班上的`同學(xué)們都在交頭接耳，展示自己的蛋，交流著(zhù)“護蛋”的經(jīng)驗。突然大家都圍到了一起，我湊過(guò)去一看，只見(jiàn)***拎起了個(gè)皺巴巴的保鮮袋，蛋清到處都是，兩片蛋殼猶如兩只帆船，孤零零地在“海上”遨游。我真為那顆蛋惋惜，年紀輕輕就“因公殉職”了。

　　受到別人的經(jīng)驗教訓，我更加小心地護蛋了。上體育課時(shí)都會(huì )時(shí)不時(shí)地往書(shū)包那張望一下，生怕它突然爆裂。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)下午地密切關(guān)注，蛋終于度過(guò)了第一個(gè)危險期。但還有足足一天半的危險期在等待著(zhù)它，保護一個(gè)蛋可不是件容易的事呀！

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