精選觸動(dòng)作文錦集八篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的觸動(dòng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

觸動(dòng)作文 篇1

　　我們從動(dòng)物身上學(xué)到了許多，有蝙蝠發(fā)明了飛機，我們有動(dòng)物得到的啟示太多太了，人也是從猿逐漸變化而來(lái)的，

　　再過(guò)幾天都就是我的生日了，我很期待媽媽送給我的生日禮物，盼星星，看月亮，終于盼來(lái)了，我的生日，早上，媽媽神秘秘地跑到我的床前，把一個(gè)精致的禮物盒放在我的.床頭柜上，然后幫我拉拉被子，又悄悄的關(guān)上門(mén)走了，我趕快起身迫不及待地想要趕快打開(kāi)盒子，看著(zhù)其中是什么？一個(gè)粉紅色的禮品盒，上面系了一個(gè)漂亮的蝴蝶結，很精致，我腦海里想過(guò)好多禮物的身影，我小心翼翼地打開(kāi)禮物盒上的蝴蝶結，在盒子打開(kāi)的那一瞬間，我驚呆了，腦海里的禮物都消失了，眼前只有一個(gè)簡(jiǎn)陋的蝸牛，它頭縮在里面一動(dòng)不動(dòng)的，好像死了一樣，下面壓著(zhù)一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)，照顧好小蝸牛，他會(huì )給你，一定的啟發(fā)，我誘惑的讀者上面的字心里想，一個(gè)小蝸牛能給我什么啟發(fā)？我只想丟掉它，可又鑒于是媽媽的命令，所以只好服從，我把它放在陽(yáng)臺上就再也沒(méi)理過(guò)他，任由他自強自息，一周過(guò)去了，那天我們考試了數學(xué)，我只考了六十多分，是有史以來(lái)最低的成績(jì)了，老師說(shuō)了我一頓，我拿著(zhù)卷子走進(jìn)雨中，想著(zhù)各種后果，找著(zhù)各種導致成績(jì)下降的原因，雨打濕了，我的全身，冷冷的，那一個(gè)哆嗦，我加快了腳步回到家，徑直走進(jìn)我屋里，丟下書(shū)包，坐在桌子上，發(fā)呆，看著(zhù)窗外的雨，我突然想起蝸牛還在陽(yáng)臺上，我沖向陽(yáng)臺，陽(yáng)臺上的情景讓我驚呆了，放蝸牛的盒子盛滿(mǎn)了水，蝸牛竟然順著(zhù)墻往上爬，雨水沖刷著(zhù)墻，蝸牛爬一段又滑下來(lái)。爬一段又滑下來(lái)，但他堅持到最后終于爬了上去，我想問(wèn)有能有這種毅力為什么我就不能堅持不懈呢！我遇到一點(diǎn)挫折就退縮，將來(lái)能干什么？我質(zhì)問(wèn)著(zhù)自己，媽媽在屋子看到我笑了。

　　這是媽媽送給我最好的禮物，它觸動(dòng)了我的心靈，讓我明白了堅持不懈才能成功，是她給了我這個(gè)啟示。

觸動(dòng)作文 篇2

　　藍藍的它，可愛(ài)的它，寬廣的它，深切的它，憂(yōu)傷的它，它是誰(shuí)呢？是——天空。

　　想到那次，天空流下了珍珠般的淚珠；想到那回，天空展開(kāi)了晨光的燦爛；想到那天，天空幸福地沖我笑！ 還記得，姐姐說(shuō)過(guò)：“天空像人的心靈一樣，你給它微笑，它送你溫暖！”從那一刻，我在不知不覺(jué)中愛(ài)上了它！真的是這樣，當我痛苦時(shí)……我跑步，使淚水化作汗水，而天空一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)，生怕我會(huì )做出可怕地事情；當我瘋狂地跑著(zhù)，一次又一次地跌倒，這時(shí)，它流下了眼淚！我躺下了，對上天空那雙妖媚的大眼睛，仿佛在擔心我，心疼我！

　　這時(shí)，它觸動(dòng)我的心靈，疼痛、開(kāi)心交織在一起，千絲萬(wàn)縷地纏繞著(zhù)！ 站起來(lái)，仰著(zhù)頭，沖它笑，它回給我溫暖的笑容，我靜靜地走著(zhù)，天空，它驚訝地望著(zhù)我，剛剛那個(gè)瘋狂的女孩居然在一瞬間安靜了…… 我輕輕地閉著(zhù)眼，祈禱：天空，你是我的支撐，有你，我心中彈起了鋼琴，那其中的一條弦總是不停地跳躍！希望你能聽(tīng)到，我一直認為你和我是有心靈感應的……告訴我，我該怎么辦！

　　心很疼，有種說(shuō)不出的痛！這一刻，它下起了大雨！ 天空，我感謝你，你陪我一起哭，一起笑，給我最美的擁抱！用大雨來(lái)遮擋我的淚水，讓我微笑著(zhù)并留下了深深的淚水…… 你，又一次觸動(dòng)了我的心靈，心中的'波浪不停地泛濫！深深切切的。 天空，你是我的祝福，我的開(kāi)心，我的悲傷，我的淚水，我的肩膀！有你，我堅強了，我從此明白了一切…… 天空姐姐，請允許我這樣喚你，我只想對姐姐說(shuō)：“你，觸動(dòng)了我的心靈！讓我明白了溫暖、快樂(lè )以至于傷心！”

觸動(dòng)作文 篇3

　　每一個(gè)人心中，都有那么一根弦，不知是什么東西，不經(jīng)意間輕輕一撥，便能在心中蕩起美妙的樂(lè )曲。而我心中的那一根弦，便是淡淡的書(shū)香。

　　先介紹下自己——無(wú)論誰(shuí)說(shuō)起我，總稱(chēng)道：“哎呀，那只小書(shū)蟲(chóng)呀！”可有誰(shuí)知道，我本來(lái)不愛(ài)讀書(shū)，正是因為書(shū)中的香氣，和那個(gè)9年前的故事，吸引著(zhù)我不自覺(jué)地去閱讀一本又一本的書(shū)，并獲得了“書(shū)蟲(chóng)”的綽號。

　　故事發(fā)生在我5歲那年，我趁著(zhù)暑假回到老家，燥熱的天氣讓我心神不定，于是乎，我便進(jìn)入書(shū)房里，一邊與閱讀的姐姐說(shuō)著(zhù)話(huà)，一邊在地上打著(zhù)滾，以消暑熱，“姐姐，你在看什么書(shū)��？”姐姐笑笑，說(shuō)，“《月亮的味道》！”我也笑了，癡癡地說(shuō)，“書(shū)中真有月亮的味道嗎”，姐姐將書(shū)遞到我面前，“你聞聞唄�！蔽覝惤�一聞，淡淡的油墨香，似乎還帶著(zhù)一點(diǎn)兒橘子的味道，甜甜的，“這，就是月亮的味道嗎？”當時(shí)幼稚的我，并不知曉，月亮是沒(méi)有味道的，只一心認定：月亮就是這個(gè)味道！在充斥著(zhù)橘子氣息的氛圍下，在姐姐的幫助下，我磕磕絆絆地讀完了《月亮的味道》。直到現在，想起那本書(shū)，我腦中依然是橘子的香氣。

　　自此以后，我便愛(ài)上了書(shū)香，我堅信每本書(shū)獨有獨特的香味，于是，常�；燠E于圖書(shū)館、書(shū)店，和家里的書(shū)房，既是看書(shū)，更是“聞書(shū)”。拿下一本書(shū)，湊近一嗅，便知它的內容如何：這本書(shū)是青檸味的，定是酸酸甜甜的'故事；那本書(shū)是綠豆味的，定是清爽怡人的小說(shuō)……在書(shū)香的陪伴下，我讀完了紅茶味的《紅樓夢(mèng)》，咖啡味的《百年孤獨》……還有數以百計的其他味道的書(shū)籍……

　　每當語(yǔ)文考試時(shí)，念著(zhù)那種種香氣，我總是“下筆如有神”，考出的成績(jì)也不賴(lài)，真不知，是那書(shū)香暗中作崇，還是那些厚重的內容，美妙的詞句，在推波助瀾呢？

　　憶起自己讀書(shū)的往事，與其說(shuō)我這只“書(shū)蟲(chóng)”在讀書(shū)，啃書(shū)，倒不如說(shuō)我在“聞書(shū)”——以不同的角度領(lǐng)略閱讀之美，往往也能獲得不同的收獲……寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，不知怎的，我腦中又浮起那陣陣書(shū)香，淡淡油墨，又一次觸動(dòng)我的心靈，指引我，“嘿，再去聞聞書(shū)吧！”

觸動(dòng)作文 篇4

　　世界上有許多觸動(dòng)人心的事。這個(gè)暑假，我去了一次外婆家，我想到空地上玩，我走到空地上的時(shí)候看見(jiàn)一大一小兩只狗，它們是母子倆，母狗一直護在小狗身邊，不離去，小狗咬咬母狗的嘴巴，母狗也咬咬小狗的嘴巴，我走過(guò)去看了一下，原來(lái)小狗的腳上有一個(gè)傷口，母狗時(shí)不時(shí)去舔小狗的傷口，像醫生一樣在為它治病，讓傷口早日康復，這就像一位母親在照顧自己的孩子一樣，我被這一情景打動(dòng)了，做母親的就是有這么偉大，一直照顧孩子的母親是無(wú)私的、是偉大的。小動(dòng)物也是這樣，從它們的生活中就可以看出來(lái)，它們也有像人一樣關(guān)心孩子的表現。這件事觸動(dòng)了我的心靈，我覺(jué)得這個(gè)世界上，母親是無(wú)私的.、偉大的、愿意奉獻一切的。世界上有許多觸動(dòng)人心的事。母愛(ài)可以觸動(dòng)人的心靈。這就是觸動(dòng)我心靈的一件事。

觸動(dòng)作文 篇5

　　時(shí)光流逝一眨眼到了家長(cháng)會(huì )的日子，在家長(cháng)會(huì )的前一天老師做好了準備要開(kāi)莊重的家長(cháng)會(huì )�？墒�，在一旁的我默默的想著(zhù)爸爸對我說(shuō)過(guò)的話(huà)

　　音樂(lè )響起，我才發(fā)現家長(cháng)會(huì )要到了，急忙忙的下樓去給爸爸打電話(huà)；我撥通了電話(huà)，電話(huà)那邊響起：嘟嘟“咦？怎么沒(méi)人接��？”我的話(huà)音剛落，電話(huà)那頭一陣有力而沉重的聲音打在了我的耳朵上，我突然不知道該說(shuō)些什么；“麗丹，是你嗎？”“噢~是我，爸你下午12點(diǎn)到學(xué)校，別忘了��！”“知道了，沒(méi)什么事情我就掛了�！薄班�，好吧！”嘟嘟我走出了話(huà)吧，回到了教室，坐了下來(lái)

　　“七（二）班家長(cháng)座談會(huì )現在開(kāi)始！”一聲響亮的聲音叫醒了我，我才知道爸爸早已坐在我的身旁。我看著(zhù)爸爸不經(jīng)地留下了眼淚；“現在請我們的班主任發(fā)言！”老師的聲音進(jìn)入了我的耳朵，我知道老師要宣布獲獎的名單，我為此感到羞澀，我本不想讓爸爸來(lái)的，因為我考的實(shí)在是太少，不想讓父親和我一樣丟臉，沒(méi)有想到父親并沒(méi)有同意而是堅持要來(lái)，父親來(lái)是我做錯的一件事，因為我在會(huì )上什么都沒(méi)有得到，僅僅得道一個(gè)本和一張明日之星的獎狀；我看到父親很無(wú)奈的表情我就知道父親覺(jué)得很丟人。我也明白父親的想法，因為當我看到別人的一張張獎狀入手的時(shí)候，可我卻空手等待；在我們的宣誓中，我看見(jiàn)父親的鬢角都已經(jīng)白了，我看見(jiàn)父親的額頭上的皺紋越來(lái)越多，我的心像是被針狠狠扎了一下，我看見(jiàn)父親為我發(fā)愁為我擔心的'神情，我哭了，我的心像是被一塊大石頭重重的撞了一樣，特別的痛，在會(huì )上我看見(jiàn)許多家長(cháng)臉上都洋溢著(zhù)滿(mǎn)意笑臉，可是我的父親卻是一臉的憂(yōu)愁，在散會(huì )的時(shí)候，父親為我寫(xiě)下了八個(gè)字：好好學(xué)習，努力拼搏！雖然只是這幾個(gè)簡(jiǎn)短的字�？墒俏颐靼装职值脑�(huà)里有話(huà)我知道那里蘊藏著(zhù)什么，在那八個(gè)字中，我的心又一次被刺痛

　　這次的家長(cháng)座談會(huì )讓我感到爸爸對我的期望有多高，讓我知道父親已經(jīng)為我付出x了很多很多，讓我心里的那條繩子斷開(kāi)了（不正當的心思）我要用學(xué)習來(lái)打敗它，讓我的心弦緊緊的攢成一團，我被深深觸動(dòng)

觸動(dòng)作文 篇6

　　青青小草，看似脆弱，實(shí)則堅韌。魯迅的《野草》一書(shū)中就把小草的頑強堅韌，描繪得淋漓盡致。雖經(jīng)歷風(fēng)雨和壓迫，卻依舊堅強成長(cháng)。

　　草，多么平凡，但卻又蘊含了無(wú)盡的魅力；草，毫不起眼，但卻無(wú)處不在；草，不曾有大樹(shù)般魁梧的英姿和茂密的枝葉，沒(méi)有花那樣美得嬌艷和沁人的芳香，卻擁有最珍貴的品質(zhì)——追求生的勇氣執著(zhù)和面臨困境的堅韌。

　　晨曦，在院子里刷牙，眼前一亮便看見(jiàn)了那從青翠綠油油的草。在風(fēng)中搖曳，看起來(lái)多像在跳舞！舞得多么凌亂，卻又具有野性、堅韌。忽然心中一個(gè)聲音促使著(zhù)我邁步向前，仔細觀(guān)察。

　　晶瑩的水珠，由綠葉緩緩滑下。似珍珠般圓潤、可愛(ài)更襯出草的清麗�？諝庵心嗤恋南阄杜c草的清新味兒混合在一起，是那么的淡然，卻又那么的清雅，令人不由自主的陶醉其中。正瞧在興頭上，背后有人把我一拉，我打了個(gè)踉蹌才勉強站穩�；仡^一望，唷是張嬸呀！便問(wèn)他為什么把我往后拉。她望了望草，又打量打量了我。然后才語(yǔ)重心長(cháng)的道：“小雨��！你怎么站在草叢邊呢？草叢中蟲(chóng)子那么多，不怕被咬��！真該除草了”說(shuō)完便自顧自會(huì )屋了。我聽(tīng)了這話(huà)，怔在原地思量了一番，便覺(jué)得無(wú)趣，失去了觀(guān)賞的興致，回屋上學(xué)了。

　　當下午放學(xué)回家時(shí)，院子中的那從蕩漾著(zhù)好看的綠色波紋的草已經(jīng)被拔得干干凈凈。黃黃的土地上，被踩的踏踏實(shí)實(shí)，好似不給草長(cháng)出的`機會(huì )。只是有一瞬間，腦袋里不知為什么閃過(guò)一縷失望的情感。

　　也許是應了那句“離離原上草，一歲一枯榮�！钡睦碚�。在偶然中，竟發(fā)現當初那被拔的干凈的草，又在院角長(cháng)了一叢。生機勃勃的、嫩綠嫩綠的，煞是好看。

　　此時(shí)，望著(zhù)隨風(fēng)飄蕩的草，我的心狠狠的抽了一下，仿佛沉寂已久的心被觸動(dòng)了。當時(shí)的我，因為做好事被老師誤解，我又是個(gè)要強的人，因而心情跌入了低谷。然而看著(zhù)眼前的青翠小草我又明白了就算誤解又怎么了，自己沒(méi)錯就行。

觸動(dòng)作文 篇7

　　又是秋天，我在校園里走著(zhù)，圍著(zhù)花圃轉悠，卻只注意到了距離花圃有一百米遠的青竹。走近，那挺立著(zhù)的竹仿佛不能將它折斷，可那纖細的竹竿子卻給人一種快要斷掉的感覺(jué)，似乎在強忍著(zhù)一些什么，但它，依然聳立著(zhù)。這令我思緒萬(wàn)千。

　　自從父親離開(kāi)后，在我心中的只有母親，但她一直以來(lái)似乎都是一個(gè)女強人的形象，我也知道她的痛楚，她用盡心血把我和姐姐拉扯大，又換來(lái)了什么呢？她以一個(gè)人的工資供我學(xué)習，生活，管理各種事情，她一句怨言也沒(méi)說(shuō)。作為一個(gè)女人，她毫不在意自己的容貌，但在我的心里，她永遠是最美的，例如，那一次。

　　那是一個(gè)秋天，放學(xué)了，貪玩的'我在教室里收拾東西，但在這個(gè)時(shí)候，我的一個(gè)很要好的朋友叫上我去玩，我沒(méi)有忍住“玩”的吸引力，但我還是猶豫了一下，“可我媽媽要來(lái)接我啊……”朋友一把把我拉出去，邊跑邊說(shuō)：“今天放學(xué)早，你媽可能要等會(huì )才能到呢！”我也沒(méi)多想，想想也應該是，我也就跟著(zhù)她一起跑。

　　轉眼間，四十多分鐘了，玩得正嗨的我突然被老師叫了一聲：“小子，你家長(cháng)在門(mén)口都等著(zhù)急了！”我心里想：“壞了！”我邊跑邊對朋友喊道：“我先走了！我媽回去要抽我了！”我回到教室拎起書(shū)包以平均每分鐘兩百米的速度向校門(mén)口沖。媽媽正在那里，往學(xué)校里面“搜尋”我的身影�！皨�?zhuān)　蔽掖蠼幸宦�，媽緊緊抱住我。我認為有些夸張，但看到媽媽的車(chē)被撞變形了的時(shí)候，我的心一緊，一下子哭了出來(lái)，我明白了。

　　愛(ài)，往往是這么“簡(jiǎn)單”。愛(ài)，是一種不愿被表達出來(lái)的“堅強”。那時(shí)，飄落的秋葉襯得母親格外消瘦。

觸動(dòng)作文 篇8

　　似乎，這些景匿藏在那遙遠的記憶里：清晨時(shí)分，在清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲中蘇醒，自由地呼吸著(zhù)桅子花清芬的空氣，望著(zhù)窗外慵懶的白云映襯著(zhù)廣袤的藍天，只身來(lái)到樹(shù)蔭下，看著(zhù)穿過(guò)樹(shù)葉斑駁陸離的光影，輕風(fēng)攜著(zhù)花朵的芬芳，撩過(guò)耳際，吹散顰蹙的眉梢，一切愁緒都不復存在。寧靜地，消遣靜謐的光陰。

　　城市日趨繁榮，隨著(zhù)人口的增長(cháng)和經(jīng)濟開(kāi)發(fā)的需要，土地不斷地被開(kāi)墾，綠意逐漸消失在人們的視野。人們早已習慣于燈紅酒綠，繁弦急管的生活，不懂得攜帶一份美的心境去感悟身邊的美景，無(wú)暇于太陽(yáng)的東升西落，夜空的璀璨繁星。

　　在一個(gè)晴朗的'早晨，我和爸爸媽媽帶著(zhù)輕松愉快的心情出門(mén)散步。爸爸提議去鄉間道路走走。我依稀記得，往前走便是田野了，似乎很久沒(méi)有去過(guò)，但過(guò)去的景象依然深深地烙印在我的腦海里。

　　記憶中的田野，空氣彌漫著(zhù)一股稻香，金黃的稻谷羞澀地垂著(zhù)頭；不遠處有碧黃的菜花，蝴蝶顫動(dòng)著(zhù)雙翼穿梭在菜花叢中；碩大的南瓜匍匐在松軟的土地上，靜靜地傾聽(tīng)輕風(fēng)淺唱清吟。遠處，青翠的山峰氤氳在煙霧中。在這里，有山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還的樂(lè )趣，有綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜的美麗。農民伯伯頂著(zhù)草帽，揮灑下一片汗水，臉上帶著(zhù)欣喜的笑容期盼著(zhù)今年的收成。

　　當我再次踏進(jìn)這片田野，一切失望盡收眼底。眼前一片荒涼的景象，枯草占據了視野，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，野草東倒西歪地傾斜，風(fēng)過(guò)了，它們病怏怏的，顯得毫無(wú)生氣。路的轉角處堆著(zhù)蠅蟲(chóng)亂飛的垃圾，我急忙掩著(zhù)鼻子快步走過(guò)，躲避散發(fā)的臭氣。走到田野的盡頭，十幾座房子拔地而起，近旁新架起交錯縱橫的木架，敲擊鐵釘的聲音激蕩在我的心頭……

　　昔日的景象已蕩然無(wú)存，我的內心再也不能平靜，人們建設城市非要以犧牲人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境作為代價(jià)嗎？那些遺失的美景還可以再回來(lái)嗎？

　　那些景，觸動(dòng)了我的心，不是因為美好，而是因為失去了美好。

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