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有關(guān)觸動(dòng)作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的觸動(dòng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觸動(dòng)作文 篇1
觸動(dòng)是每個(gè)人心靈深處最美的感動(dòng)。它就像心靈的小溪，時(shí)時(shí)為你清洗心靈污點(diǎn)；它可以讓你學(xué)會(huì )什么叫關(guān)愛(ài)，什么叫團結；它會(huì )讓你知道天地的美妙；它時(shí)刻為你唱響心靈的感悟。我心靈深處常常浮現出這樣一個(gè)畫(huà)面，他可能很平凡，但它永遠流傳在我心間。
“加油，加油！”比賽場(chǎng)上的氣息我似乎時(shí)刻能捕捉到。王莉的身影似乎在這運動(dòng)跑道上留下了最美好的回憶。
“王莉，加油��！別放棄，勝利的光芒正在向你招手！”同學(xué)們的呼喊，似乎傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。王莉正在那紅色跑道上賣(mài)力的.前進(jìn)著(zhù)，在王莉的臉上顯現出一種堅強的毅力。我們相信王莉一定能再創(chuàng )輝煌！
一眨眼，比賽完了，王莉不負眾望，拿了個(gè)冠軍。但是，王莉現在已經(jīng)是“上氣不接下氣”了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都爭先恐后地奔到終點(diǎn)來(lái)扶她，當我看到同學(xué)們把王莉扶回來(lái)時(shí)，我的心觸動(dòng)了，因為這一畫(huà)面展現了關(guān)愛(ài)的溫暖、團結的力量。
這觸動(dòng)使我學(xué)會(huì )了在以后的生活中關(guān)愛(ài)他人，團結友好……它是我生命中不可少的回憶。
觸動(dòng)作文 篇2
一朵小花能帶來(lái)一片色彩，一株小草能是一片綠洲，一只小手能撐起一片天空，一件小事，在我們心中也許微不足道，但有時(shí)也能溫暖人心。
在一個(gè)新的季節——秋季。馬上就要過(guò)冬了，大雁飛走了。其它的動(dòng)物都找自己的窩去了，我家的小狗也不例外，但讓我出乎意外的是狗媽媽并沒(méi)有準備著(zhù)過(guò)冬的食物，而是把自己身上的余溫分給了它的孩子。
這是母愛(ài)，盡管狗媽媽已經(jīng)凍得發(fā)抖，但它還是在給自己孩子擋著(zhù)風(fēng)，我抱起它們走到家中，好讓它們暖和暖和。原來(lái)動(dòng)物也是有愛(ài)的，我的心被打動(dòng)了，我看著(zhù)它們想起了自己的爸爸媽媽?zhuān)也挥勺灾鞯恼驹谀前l(fā)愣。
爸爸媽媽每天都是因為我這么辛苦。我的'腦海里還清楚的記得他們的頭上有著(zhù)幾根銀光閃閃的白發(fā)，我知道爸爸媽媽已經(jīng)不如以前了，經(jīng)過(guò)了這么多天，時(shí)間像一匹快馬飛馳而過(guò)，一下子就沒(méi)了，爸爸媽媽慢慢變老，一想到這件事我就忍不住哭，如果你們老了，以后就讓我來(lái)守護，幫助你們吧。
我現在感受到了爸爸媽媽的愛(ài)，��！爸爸媽媽你們不必再為我操心了，我以后長(cháng)大后必將會(huì )回報你們的，爸爸媽媽的愛(ài)比什么都重要，那些沒(méi)有爸媽的孩子必定會(huì )很傷心的。俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，今天我終于明白了這句話(huà)的意思。
以后我一定會(huì )讓爸爸媽媽好好的在家休息，我要好好讀書(shū)，之后報答他們?yōu)槲腋冻龅囊磺�，我要越�?lái)越聽(tīng)話(huà)，讓你們的白發(fā)越來(lái)越少。當你們老了，我要為你們做一些自己力所能及的事。
觸動(dòng)作文 篇3
還記得小學(xué)三年級的時(shí)候，家人說(shuō)的話(huà)語(yǔ)差點(diǎn)讓我流下眼淚。
我其實(shí)是一個(gè)淚點(diǎn)很低，而且重感情的女孩，在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常因為老師講她的`感人故事而淚流滿(mǎn)面。
小學(xué)三年級的時(shí)候，我的期中考試考的非常不理想�；氐郊液�，我誰(shuí)也不理，直接把書(shū)包仍在沙發(fā)上，回到屋里，把門(mén)反鎖上，躺在床上無(wú)聲地痛哭。過(guò)了好久，眼淚哭沒(méi)了，才把門(mén)打開(kāi)，去沙發(fā)上拿書(shū)包寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)完作業(yè)后，我去吃飯的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“這周六家里聚會(huì )必須去�！蔽易畈幌矚g家庭聚會(huì )了，因為每次聚那些七大姑八大姨的都會(huì )不約而同的問(wèn)：“鄭伊呀，這次考得怎么樣��？用不用讓你哥幫你補補？”要么就是姥姥姥爺問(wèn)：“喲，這是鄭伊呀，都這么高了，怎么樣，學(xué)校好么？學(xué)習怎么樣？快考試了吧？準備考多少分呀？”總而言之，一想到他們我就頭痛。
周六到了，我可愛(ài)可恨的小姨走到我面前說(shuō)：“還一個(gè)月就你生日了，這么多年了，你知不知道他們給你過(guò)生日只是順隨的？”我的心疼了一下，笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
回了家后，我對家人說(shuō)：“今年我想和同學(xué)一起過(guò)生日�！彼麄兟�(tīng)后非常驚訝，問(wèn)為什么，我就把小姨的話(huà)說(shuō)了出來(lái)。姥姥對我說(shuō)：“傻孩子，每次都是特意給你過(guò)生日�！边@一句話(huà)觸動(dòng)了我的心，差點(diǎn)讓我的淚水流下。
六年級運動(dòng)會(huì )時(shí)，我們跑50×4的同學(xué)都哭了，這是最后一次合作，是最后一次在小學(xué)拿體育合作獎。
“六年級男子組50×4各就各位，準備——跑！”第一棒沖了出去，到第二棒時(shí)我們還是第一，可當第三棒跑起來(lái)的時(shí)候，另一個(gè)班的同學(xué)突然把他絆倒了，眼看所有人超過(guò)了他，他沒(méi)多想就爬起繼續跑，幸好第四棒是校隊的，反超了其他人，讓男子組得了第一名，女子組就不用說(shuō)了，當然是第一。一切都令大家很開(kāi)心，可當運動(dòng)會(huì )結束時(shí)，我們八個(gè)人抱在一起痛苦起來(lái)，因為再也沒(méi)有機會(huì )了。
那一刻觸動(dòng)了我的心。
觸動(dòng)作文 篇4
勿忘我開(kāi)懷戀色，相思鳥(niǎo)唱忘情歌。
題記
陽(yáng)臺上，朵朵藍紫色的小花緊緊挨著(zhù)。那小小的花瓣，柔柔地舒展著(zhù)。外白里黃的花蕊，給人以似水的溫柔。銀光透過(guò)玻璃，照射在這小花上，使這淡紫愈發(fā)亮麗，愈發(fā)引人注目。近近細聞，一陣花香，緩緩地，幽幽地鉆進(jìn)了鼻孔
此花名為勿忘我，是姐姐上大學(xué)前送的。一年，甚是想念；目睹此花，心中的情思，莫名被觸動(dòng)了
關(guān)于這詩(shī)意的名字，其實(shí)有個(gè)美麗的傳說(shuō)。
相傳，在古歐洲，一位德國騎士正帶著(zhù)愛(ài)人在多瑙河畔散步。途中，看到河畔綻放著(zhù)藍色的小花。騎士知道，這小花，應該別在戀人的發(fā)梢上。于是，他不顧生命危險，探身采花。不料卻失身于急流中。自知無(wú)法獲救的騎士高呼：“勿忘我！”便將藍色透明的花朵扔向了戀人
“上帝賜名勿忘我，家人取意獻忠腸“。
從傳說(shuō)，與各種對它進(jìn)行描寫(xiě)的詩(shī)詞中不難看出，勿忘我的花語(yǔ)，即是“forget-me-not”（不要忘記我），“真實(shí)的愛(ài)”
暮然，思念涌上心頭。姐姐是看著(zhù)我長(cháng)大的，從呀呀學(xué)語(yǔ)，到翩翩少年，姐姐見(jiàn)證了我全部的成長(cháng)過(guò)程。從前，學(xué)業(yè)還沒(méi)這么繁重，姐姐還沒(méi)考上大學(xué)，我們是日日夜夜綁在一起的玩伴，是難過(guò)時(shí)相互傾訴的對象。
只是時(shí)光匆匆，不知何時(shí)，我竟比長(cháng)我八歲的姐姐高出了不少，不知何時(shí)，姐姐那原本似乎永遠過(guò)不完的高中生活，結束了。
她離開(kāi)了，去為更好的未來(lái)而拼搏。
至今記得，離別前，姐姐留下了這勿忘我。那時(shí)，我并不知道這花有這么詩(shī)意的名字，有這么深刻的寓意。只是覺(jué)得很美，像姐姐的臉蛋一樣。
那刻，揮手告別，手握裝著(zhù)勿忘我的小小玻璃瓶，心里有萬(wàn)般不舍。姐姐沒(méi)有回頭，我也沒(méi)有落淚，但我們都懂，只是不想讓對方更難過(guò)。
漸漸，學(xué)業(yè)繁忙起來(lái)，我早已無(wú)時(shí)間牽掛。只是花還被媽媽照料的.很好，藍中透紫的艷麗，今朝依舊。
“藍衣未褪纏綿色，素面常盈熱烈光“。
藍藍的，透明的小花，被閃爍銀光照的愈加艷麗，觸動(dòng)情思。此刻，站在這奇跡的小花前，我思念著(zhù)姐姐；遠在天邊的姐姐，她也會(huì )思念我嗎？
勿忘我，好一個(gè)勿忘我。它是花中情種，縱然離開(kāi)生命之水，離開(kāi)生命之光，離開(kāi)生命之本，它依然美如初，花如故。
也許，姐姐想表達的，正是勿忘我所表達的吧“無(wú)論天涯海角，勿忘我”。
身還在陽(yáng)臺，心已經(jīng)迷離。藍藍的花，綠綠的葉，這姐姐所留下來(lái)的花，這姐姐所給我的愛(ài)，牽動(dòng)著(zhù)我的情思。
觸動(dòng)作文 篇5
太陽(yáng)用它的愛(ài)，觸動(dòng)了花兒的心靈，讓花兒快樂(lè )成長(cháng)，綻放艷麗的色彩；藍天用它的愛(ài)，觸動(dòng)了鳥(niǎo)兒的心靈，讓鳥(niǎo)兒們懷著(zhù)夢(mèng)長(cháng)大，在天空展翅翱翔；大海用它的愛(ài)，觸動(dòng)了魚(yú)兒的心靈，讓魚(yú)兒們健康成長(cháng)，在海水里自由遨游……是什么，觸動(dòng)了我的`心靈呢？一時(shí)間，我卻難以找到答案。
是什么觸動(dòng)了我的心靈呢？
每天清晨醒來(lái)，媽媽已經(jīng)為我準備好了衣服和早餐。新的一天，在媽媽細致入微的關(guān)愛(ài)中開(kāi)始。每次心情低落時(shí)，媽媽耐心地鼓勵我，開(kāi)導我。新的畫(huà)卷，在媽媽充滿(mǎn)愛(ài)意的“嘮叨”中展開(kāi)。
原來(lái)，是母愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈，讓我在愛(ài)的包圍中成長(cháng)。
是什么觸動(dòng)了我的心靈呢？
在課堂上，老師細心地給我們傳授知識，消除疑惑。在學(xué)習中，老師細致地關(guān)心我們的生活與心情，帶給我們快樂(lè )和自信。是老師，引領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。www.
原來(lái)，是師生情觸動(dòng)了我的心靈，讓我在愛(ài)的包容中成長(cháng)。
是什么觸動(dòng)了我的心靈呢？
在課間，同學(xué)們開(kāi)心地瘋鬧，積極地合作。放學(xué)后，同學(xué)們互幫互助，在我最需要時(shí)帶給我溫暖。是同學(xué)們，讓我學(xué)會(huì )了珍惜友誼，享受快樂(lè )生活。
原來(lái)，是同學(xué)情觸動(dòng)了我的心靈，讓我在愛(ài)的熏陶中成長(cháng)。
是什么觸動(dòng)了我的心靈。原來(lái)，一切都因為愛(ài)。
是愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)作文 篇6
深秋十一月，深幽、靜謐，散發(fā)著(zhù)一種閱盡人間滄桑的厚重。
與爸媽走在車(chē)水馬龍的街道，前方是一家大型超市。秋風(fēng)蕭瑟，寒意迫使我們快速前進(jìn)，剛邁進(jìn)超市，一股暖氣撲面而來(lái)，全身的細胞一下子都活躍了起來(lái)。
我興奮地推著(zhù)小車(chē)全速前進(jìn)，貨架上各種各樣的物品琳瑯滿(mǎn)目，我隨意地挑選著(zhù)我喜歡的物品，心里甭提多高興了……
這時(shí)，我無(wú)意望到一位老人。他的背向上拱起，手中握著(zhù)一大包方便面，他的目光落在了那價(jià)格頗高的牛奶上，停留了一會(huì )兒，終于，還是拖著(zhù)遲疑的步伐走了，我盯著(zhù)他手中的包方便面，心中忽然升起一份酸楚。
下樓結帳時(shí)，又碰見(jiàn)了那位老爺爺。我們的車(chē)內推滿(mǎn)了大大小小的食物，而他的手中依然僅握著(zhù)那一包方便面。老人就排在我們的前面，他的.臉是黝黑的，滿(mǎn)是溝壑，兩只眼睛有點(diǎn)渾濁，皮膚都已松垮下來(lái)，脖頸上有很深的皺紋。他顫顫巍巍地從錢(qián)包中拿出一張卡，細看，那張卡上的字已模糊不清，圖案似乎已掉了漆�！班吱D”售貨員看了看老爺爺說(shuō)：“大爺，您這張卡里只有6毛錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了心里不由得繃緊。只見(jiàn)老爺爺又從癟癟的錢(qián)包中拿出一張卡，這次，我注意到他的手皺巴巴的，每一根指頭都好似伸不直，里外都是繭皮，指甲縫里都是污垢……售貨員湊近老爺爺說(shuō)：“你這張卡里還有一百六十多，您收好！”笑著(zhù)將卡遞給老爺爺。我心里的大石頭落下了，看著(zhù)老爺爺帽子上的泥點(diǎn)，一身的舊衣，早已破了的帆布鞋，與這充滿(mǎn)現代氣息的繁華商場(chǎng)顯得有些格格不入。我們隨著(zhù)老人走出商場(chǎng)，走進(jìn)了蕭瑟的秋風(fēng)中。望著(zhù)老人漸漸走遠的背影，我的眼眶漸漸濕潤了。
轉身看看身邊含笑望著(zhù)我的爸媽?zhuān)胫?zhù)流逝的歲月，想到他們有一天也會(huì )老去，不由得想起一句話(huà)：你陪我長(cháng)大，我伴你到老。我要好好珍惜和父母在一起的時(shí)光，長(cháng)大了好好照顧他們，不讓他們孤單……
觸動(dòng)作文 篇7
天空中下起了小雨，空氣中夾雜著(zhù)些許泥土的氣味。都說(shuō)清明時(shí)節雨紛紛，那天，也不例外。
那天，我與父親踏上了為爺爺掃墓的歸途，很快，我們站到了兩棵大樹(shù)前，我記不清我與父親已經(jīng)多久沒(méi)來(lái)看爺爺了，以至于這兒的草已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳踝，一想到這兒，我陷入了回憶。
記得父親對我說(shuō)過(guò)，爺爺是個(gè)四海為家的養蜂人，去過(guò)很多地方，一年也沒(méi)幾次回家。爺爺走得很早，只留下了奶奶獨自在家中苦苦拉扯大了只有幾歲的爸爸與其他三個(gè)姑姑。很是奇怪，飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶卻有一雙軟軟白白的手。后來(lái)三個(gè)姑姑都很快嫁到了外地，唯有爸爸陪著(zhù)奶奶。奶奶經(jīng)常見(jiàn)到面的孫子也只有我一個(gè)，所以奶奶家中最?lèi)?ài)的`也就數我了。
小時(shí)候父母都忙于工作，母親把我生下來(lái)就馬上去工作了，所以整天都是奶奶在照看我。在我不會(huì )走路的時(shí)候我就整天躺在床上，腦袋就偏向一邊。漸漸的，我的頭一側竟“扁”了下去，但最早發(fā)現的不是父親，也不是母親，而是奶奶。當時(shí)奶奶并不著(zhù)急，而是想出了一個(gè)特別的方法，她用她那靈巧的手，親手用幾條毛巾縫了一個(gè)小枕頭，將里面裝上大米，再往中間壓一壓，枕頭的中間正好凹了下去，將我的頭包在里面。這樣沒(méi)過(guò)幾天我的腦袋也終于“圓”了回去，現在想想，真是太感謝奶奶了，要不然今天我就是歪瓜裂棗一枚了。
自那不久，我又被發(fā)現了眼睛竟變成了“斗雞眼”。第一個(gè)發(fā)現了也還是奶奶，奶奶好像是胸有成竹一般的拿出了針和線(xiàn)縫起了花布，縫得花綠綠的，很是好看。奶奶的手已經(jīng)有了很多褶子，但依然軟軟的，奶奶沒(méi)花半天就完成了，還將它做成了一個(gè)小扇子，就每天在我的眼前搖來(lái)?yè)u去，我的眼珠子也就跟著(zhù)轉啊轉。不久，我再一次恢復了正常。
再之后，我學(xué)走路了，奶奶用有力的手攙扶著(zhù)我。直到我自己能跑上跑下，奶奶也就放開(kāi)手，跟在我后面走。
到現在，我已經(jīng)長(cháng)得比奶奶高了，與她交談的次數也越來(lái)越少，但我心中永遠不會(huì )忘記那觸動(dòng)心靈的那雙軟軟的手。
觸動(dòng)作文 篇8
一抹光亮從某個(gè)最深的角落躥出，驅走黑暗，喚醒一天的忙碌。漸漸地，是幾束光束和那一片灰蒙搶著(zhù)地盤(pán)，明顯地，光占據了上風(fēng)，最后匯聚成一個(gè)耀眼碩大的光團，是朝陽(yáng)！它像個(gè)驕傲的孩子，站在上空俯瞰，臉頰因為喜悅而變得紅彤彤的。
我望著(zhù)那一幕，心情也激動(dòng)起來(lái)。朝陽(yáng)的光芒不似中午的那么刺眼，也不如夕陽(yáng)來(lái)得倦怠，它是青春的，生機的，好似有無(wú)數使不完的活力一般，神采奕奕。這同樣奪人眼球，不經(jīng)意地，我被吸引了。
現在的我們不就是朝陽(yáng)嗎？操場(chǎng)上，有我們年少輕狂奔跑跳躍的英姿；教室里，有我們追隨夢(mèng)想奮斗不止的腳步；考場(chǎng)中，有我們冥思苦想奮力拼搏的身影……我們一直無(wú)知無(wú)畏，勇往直前。
可是，當黑暗的潮水漸漸蔓延，我們該怎樣面對呢？那時(shí)的它在干什么呢，是否仍這么溫暖？還是……
它在休息么？因為一天的光芒讓他精疲力竭，所以早早收起了羽翼，和黑夜換了班，徒留下黑暗降臨的恐懼？一定不是這樣的，一定不是！如果是，那么這么懶惰又無(wú)情的它憑借什么來(lái)綻放這世上最溫暖、最絢麗的`光芒？這永恒的生命之源，一定有它的秘密。
噢，我知道了！在山的背后，在夜的籠罩下，它并非在休息，而是在積聚力量，一點(diǎn)一點(diǎn)地收集光芒，等待著(zhù)第二天的完美綻放。黑夜，正是光芒瘋狂生長(cháng)的時(shí)刻……原來(lái)，在特殊的光環(huán)下，更多的是不為人知的付出，光芒的綻放遠沒(méi)有想象之中的簡(jiǎn)單。
青春賽道上奔跑的我們，執著(zhù)追求夢(mèng)想的我們，光靠無(wú)知無(wú)畏的勇氣真的夠嗎？不夠，因為我們也是朝陽(yáng)。朝陽(yáng)在黑夜中積聚力量，那么，當我們在黑夜中攀爬時(shí)，除了用勇氣戰勝恐懼，更多的需要努力支撐，依靠它，我們才能真正走出去，同樣綻放光芒！