精選小隊活動(dòng)作文七篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小隊活動(dòng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小隊活動(dòng)作文 篇1

　　星期日早上，媽媽帶我去參加暑假小隊活動(dòng)。媽媽說(shuō)九點(diǎn)鐘先去府山博物館集合。八點(diǎn)多，媽媽騎上電瓶車(chē)，帶著(zhù)我去府山博物館。一路上，我心里著(zhù)急，不停地喊：“媽?zhuān)�快點(diǎn)，要遲到了！”媽媽不停安慰我說(shuō)：“來(lái)得及�！惫�然不一會(huì )，我們就到了目的地。我們果然沒(méi)遲到，還到得挺早的，在博物館外面等候我的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地到來(lái)。

　　一會(huì )工夫，人都到齊了。于是我們朝博物館邁進(jìn)，開(kāi)始了們小隊活動(dòng)的第一步——打掃博物館。我們拿起抹布，分片分區，把博物館的凳子、柱子等一處一處地擦拭干凈，不多久，整個(gè)博物館就被我們打掃干凈了�？次覀冞@么努力積極，博物館的講解阿姨帶勞動(dòng)過(guò)后的.我們去參觀(guān)博物館，我們一邊參觀(guān)一邊聽(tīng)她講解，從第一展廳參觀(guān)到第三展廳，我學(xué)到了很多知識。

　　隨后，我們又去了世茂發(fā)“創(chuàng )建文明城市”的傳單，開(kāi)始的時(shí)候，我還挺緊張的呢！發(fā)完以后，我和鄭樹(shù)楠又去了三層電影院拍三D立體照片，真是一個(gè)美好的上午��！

　　請記得這個(gè)小隊的名字：“金猴小隊！”

小隊活動(dòng)作文 篇2

　　清晨陽(yáng)光撫摸著(zhù)我的小臉，晨風(fēng)吹醒我快樂(lè )的一天。喜羊羊小隊組織了一次別開(kāi)生面的小隊活動(dòng)，活動(dòng)的主題是《我游戲，我快樂(lè )》。

　　九點(diǎn)鐘如約來(lái)到海月三期會(huì )所。我看到隊員們個(gè)個(gè)興高采烈，脫掉往日沉悶的校服，穿上了色彩斑斕的服裝，個(gè)個(gè)都像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在林間翩翩起舞，仿佛是在告訴人們是世界上最快樂(lè )的。

　　的游戲就在歡快的.曲中展開(kāi)了。

　　章《傳水》

　　《傳水》顧名思義把一杯杯的水傳下去。3名隊員和2個(gè)家長(cháng)為一組共分為兩組，只聽(tīng)一聲令下，個(gè)隊員用紙杯在水桶里裝滿(mǎn)了一杯水，然后向后跑著(zhù)傳給個(gè)隊員，隊員們緊張，隊員就直接跑到最后把水倒到桶里了，時(shí)候會(huì )犯規，怕輸給別人，但熱鬧的場(chǎng)面讓流連忘返。游戲最后兩組以并列而結束。

　　章《一把椅子》

　　個(gè)游戲是《一把椅子》。游戲是拿一張椅子，看看一張椅子可以最多坐幾個(gè)人，剛開(kāi)始還好，到了后來(lái)就像一列造事的火車(chē)擠在一起，終于六個(gè)人坐到了一把椅子上就游戲完了好幾回。

　　章《詞語(yǔ)接龍》

　　個(gè)游戲是《詞語(yǔ)接龍》我說(shuō)了“瓜熟地落”之后另小朋友說(shuō)了了“洛陽(yáng)”以此類(lèi)推。只玩了一會(huì )就去休息了，可游戲在我的腦海里留下了的印象。

　　第五章《搶地盤(pán)》

　　個(gè)游戲是《搶地盤(pán)》。規則是兩個(gè)人石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就把報紙折一層，兩個(gè)人站在上面，然后再石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就再把報紙折一層，最后就看到兩個(gè)人抱在一起站在一塊手掌大的報紙上了，大家各個(gè)樂(lè )得前仰后合。

　　第六章《傳話(huà)》

　　這是游戲中最搞笑的。本來(lái)是“韓紅、陳紅來(lái)深圳開(kāi)演唱會(huì )”最后傳來(lái)傳去變成了“黃宏、陳紅來(lái)深圳開(kāi)演唱會(huì )”了。

　　第七章《考記憶力》

　　《考記憶力》是在一張紙上寫(xiě)出詞語(yǔ)、單詞、數字、顏色、圖形等。每個(gè)人看10秒鐘，然后傳給下人看，都看完以后，每個(gè)人把看到的東西說(shuō)，看誰(shuí)記得最多。隊員們都默默無(wú)聲地看著(zhù)，用心記著(zhù)，隊員蹲在地上看，那的樣子就像要上戰場(chǎng)似的，最后都記下了紙上的所有內容。輔導員夸個(gè)個(gè)都有個(gè)聰明的小腦瓜。

　　第八章愉快的游戲結束了

　　的流逝，愉快的小時(shí)了，當輔導員宣布活動(dòng)結束時(shí)，隊員們都異口同聲地說(shuō)：“小隊活動(dòng)這么快就結束了，還沒(méi)玩夠呢�！陛o導員說(shuō)：“下次會(huì )有的活動(dòng)等著(zhù)隊員們參加�！标爢T們只好依依不舍地離開(kāi)了海月三期。

小隊活動(dòng)作文 篇3

　　今天，我起得特別早，因為我們綠葉小隊要為老年活動(dòng)室的老人們做些力所能及的事，我和媽媽準備了水桶、抹布和掃把，我們?yōu)槠弑ど鐓^老年活動(dòng)室里的老人們捶背、倒水，孝敬老人們，讓老人們感到無(wú)比快樂(lè )。

　　早上8：10左右，我和胡開(kāi)妍一起來(lái)到七堡社區老年活動(dòng)室，來(lái)參加實(shí)踐活動(dòng)，到了早上8:30分左右，我們綠葉小隊這次參加的隊員已經(jīng)全部到齊了。隨后，我拿起一塊事先準備好的抹布，再放進(jìn)水桶了里用力搓，接著(zhù)，我拿起抹布用力地擦桌子，仔細的`擦著(zhù)每一個(gè)角落。一張又一張，擦完了桌子，我又來(lái)擦凳子，大家齊心協(xié)力，把凳子和桌子都擦得雪亮雪亮的。

　　緊接著(zhù)，我們一個(gè)接一個(gè)為老人們倒水，輪到我了，我先拿起一瓶熱水瓶，再輕輕地打開(kāi)一位老人的杯子蓋，然后拿起熱水瓶輕輕地倒進(jìn)這位老人的杯子里，當我們給老人們倒完水之后，老人們總會(huì )和藹可親地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！薄安挥弥x�！蔽叶Y貌地說(shuō)。我們打掃完老年活動(dòng)室，又給爺爺們倒水，在老年活動(dòng)室的爺爺們可開(kāi)心啦！因為有我們綠葉小隊的幫助，爺爺們的臉上露出了燦爛的笑容。

　　實(shí)踐活動(dòng)結束之后，我們綠葉小隊的隊員們站在老年活動(dòng)室的門(mén)口，拍了一張相，留作紀念。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了：我們作為晚輩的要孝敬長(cháng)輩，讓老人們能有一個(gè)安享晚年的幸福。

小隊活動(dòng)作文 篇4

　　今天，我們小隊舉行了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。早晨十點(diǎn)，大家興致勃勃的來(lái)到小區集合�？创蠹規�來(lái)的物品琳瑯滿(mǎn)目：玩具、書(shū)籍、文具……可真豐富��！我的眼睛都看不過(guò)來(lái)了。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都擺出了各自的攤位，吸引來(lái)了許多人群圍觀(guān)。大家七嘴八舌的喊著(zhù)自己的口號，紛紛推銷(xiāo)著(zhù)自己的產(chǎn)品。有的費勁了心思，最后還是沒(méi)有成功的賣(mài)出自己的商品；有的則用一些促銷(xiāo)的方式，成功的出售了商品；還有的索性拿出一些現在較受人們歡迎的產(chǎn)品，進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)�？傊�，大家的推銷(xiāo)方式應有竟有，討價(jià)還價(jià)的.聲音也連成一片，好一幅熱鬧的場(chǎng)面!

　　跳蚤市場(chǎng)是一個(gè)很好的交易平臺，可以將一些自己看過(guò)的書(shū)，玩過(guò)的小玩意兒進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)或以物換物的交易方式。這樣不僅能鍛煉我們的交易、交流能力，還能節約資源，把一些自己看過(guò)的東西拿去跟別人交換，就多了一份新的收獲，這就像人們常說(shuō)的那句話(huà)一樣：你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們互相交換，還是一個(gè)蘋(píng)果。你有一種思想，我有一種思想，我們互相交換，就有兩種思想。

　　這次的小隊活動(dòng)不但讓我體驗到了交易的無(wú)限歡樂(lè )，還讓我懂得了一個(gè)道理：跟別人的交易，不一定就是用錢(qián)換來(lái)的，它還是一種交換的樂(lè )趣。

小隊活動(dòng)作文 篇5

　　今天下午，我和小伙伴一起去浙江省檔案館參觀(guān)。

　　我們先去看了“五水共治”，我看見(jiàn)了以前河里的水非常黑，于是環(huán)衛工人就去清理掉河里的垃圾，還種下了許多許多水草保護干凈的水。人們還把周邊的污水管挖掉，因為有可能是從這里流出來(lái)的污水。

　　現在每條河都有河長(cháng)，記下來(lái)有沒(méi)有亂扔垃圾，排放污水。五水共治里的五水是“防洪水”、“排澇水”、“保供水”、“抓節水”、“治污水”。古有大禹治水，今有五水共治。

　　然后，我們去了《三毛流浪記》畫(huà)稿文獻展，看到了苦兒三毛，他的爸爸媽媽都去世了，就剩下三毛一個(gè)人，他只好每天流浪。張樂(lè )平先生把三毛流浪時(shí)的'高興、感激、難過(guò)、傷心、生氣全都一一記了下來(lái)。五湖四海的讀者都寄信給張樂(lè )平先生，表達對三毛的喜愛(ài)和同情。我看了張樂(lè )平先生畫(huà)的漫畫(huà)后，感覺(jué)到了三毛的苦，連飯都沒(méi)得吃，整天餓肚子。

　　我們還挑了幾張漫畫(huà)來(lái)自己編故事，我講好你講。我覺(jué)得里面最感人的是——有一天，三毛看見(jiàn)小羊有自己的媽媽?zhuān)�小雞也有媽媽?zhuān)�三毛想抱一只小狗，卻被狗媽媽追了，三毛只好爬上樹(shù)去，看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽正在給孩子喂食，連動(dòng)物都有最?lèi)?ài)他們的母親，就自己沒(méi)有，不禁放聲痛哭了起來(lái)。

　　我非常喜歡這一次的小隊活動(dòng)，它讓我了解了更多的課外知識。

小隊活動(dòng)作文 篇6

　　一大早我和三個(gè)同學(xué)來(lái)到校門(mén)口集合，準備到旁邊的華豐小區和鄉鄰，做垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng)！

　　我們走到鄉鄰村的菜攤邊，任印璽說(shuō):“就在這里吧！這里人多�！蔽艺f(shuō)：“我們要找的大人要有小孩子在變上，最好是手上報著(zhù)小孩子的！因為小孩子看見(jiàn)了這些手帕和貼紙一定會(huì )要的！”李碩看了一下四周說(shuō)：“目標出現，你是先鋒隊快去呀，我是預備隊，你不行時(shí)我在沖上來(lái)！”另外兩個(gè)人也說(shuō)：“你沖鋒，我掩護！”說(shuō)完就逃回了一個(gè)小院里，我先是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“好吧，那我就為你們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，看我的'！不過(guò)，下一個(gè)由任印璽上！”“快去，快去，目標已出現！”說(shuō)完他們立馬逃回了小院。我著(zhù)“目標”快速走去，在離她只有一米距離時(shí)，我卻越來(lái)越緊張，不由自主的退了回來(lái)。這時(shí)，伙伴們蜂擁而上將我圍�。骸霸趺蠢�，怎么回來(lái)了呀，咳，多好的機會(huì )�！薄坝斜臼履銈冏约喝パ�，躲在墻角還數落我！”我假裝生氣的反駁道。深吸一口氣告訴自己，不能這樣六神無(wú)主的去亂說(shuō)一氣，得說(shuō)的非常熟練才行�；锇閭冞�在七嘴八舌的討論著(zhù)，我默默的練著(zhù)“臺詞”等待著(zhù)下一個(gè)目標現�！皝�(lái)了，目標來(lái)了，朱名揚上！”伙伴們在一次的逃回了小院。于是我走過(guò)去說(shuō)：“阿姨您好，我是運河學(xué)校戰神隊的一名隊員，我們在做一個(gè)垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng)，送您一塊小手帕和兩張貼紙，希望您在家也能做到垃圾分類(lèi)�！薄芭�，好的，好的，這貼紙是貼在垃圾桶上的嗎？”“是的阿姨，家里最好能準備兩只垃圾桶，一個(gè)裝可回收的，一個(gè)裝不可回收的垃圾�！卑⒁唐届o的臉上綻放了美麗的笑容：“這小手帕估計是要我代替紙巾的吧？真不錯小伙子！環(huán)保要靠大家共同來(lái)做嘛！”。送完禮品，開(kāi)心的返回了小院，把經(jīng)過(guò)告訴了伙伴，沒(méi)想到他們再一次默契的對我說(shuō)：“你看，又來(lái)了一個(gè)，還是你去吧�！蔽覐氐谉o(wú)語(yǔ)了。

　　我們去買(mǎi)燒餅看見(jiàn)屋里有四個(gè)人，于是我和任印璽決定去做一下宣傳，這個(gè)老板也非常配合我們。結果這次不僅發(fā)出了四份宣傳，還給我們的燒餅打折了呢！吃完燒餅，“目標”又出現了，這一次任印璽決定獨自搶功，面對“目標”時(shí)由于過(guò)于緊張，說(shuō)話(huà)結結巴巴的，臉也漲的通紅通紅的，看他那囧樣，我們偷偷的笑了起來(lái)。

　　這次宣傳活動(dòng)的方案完全是我們自己想的，自己去做的，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)讓我明白跟陌生人溝通也不是件難事，只要有自信心很多困難都能克服！

小隊活動(dòng)作文 篇7

　　星期六，我約了小隊的同學(xué)來(lái)我家搞小隊活動(dòng)，我告訴媽媽要替我們準備晚餐�？墒峭聿统允裁茨�？我靈機一動(dòng)：“媽媽我們還是吃餛飩吧，我們自己包�！蔽蚁胱屛覀兘M員都來(lái)顯顯包餛飩的本領(lǐng)。

　　終于等到組員都來(lái)了。我們先制作了許多愛(ài)心卡，然后到了包餛飩的時(shí)間了。大家一聽(tīng)到“包餛飩”這三個(gè)字，高興地了起來(lái)。首先，媽媽讓我們先去洗手，然后把預先準備好的餛飩皮、餡心和包餛飩的工具放在桌子上�！鞍�餛飩現在開(kāi)始拉！”媽媽一聲令下，大家立即行動(dòng)起來(lái)，用筷子快速地把肉餡放到餛飩皮上，然后將餛飩皮對折，再將邊小心翼翼地捏起來(lái)。大家捏的餛飩雖然形狀各異，姿態(tài)百出，但看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，組員的心里都喜滋滋的。

　　餛飩包好了，媽媽在一邊做著(zhù)另一份事兒——燒開(kāi)水煮餛飩。水燒開(kāi)以后，媽媽把我們包的餛飩放進(jìn)鍋里煮。不一會(huì )兒，餛飩煮好了，我們看到快要出鍋的熱騰騰的餛飩，口水都快流出來(lái)了。等到媽媽把煮好的餛飩盛到大碗里，我們個(gè)個(gè)都搶著(zhù)吃，我也趕忙加入了爭搶的行列。直到大家的`肚子都吃得像一個(gè)個(gè)圓圓的大西瓜。

　　我想，包餛飩真有趣。它培養了我們的動(dòng)手能力，更使我們體會(huì )到小隊的生活豐富多彩。

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