關(guān)于活動(dòng)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的活動(dòng)作文7篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)作文 篇1
星期天中午，我剛吃完中飯，就馬不停蹄的趕到校門(mén)口參加親子活動(dòng)。同學(xué)們陸陸續續的來(lái)齊了，我們便踏上了前往目的地——老河山的'路程。
一路上，我們有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒就到了老河山腳下。一開(kāi)始路很緩，很寬，風(fēng)景也平平淡淡。忽然，隊伍拐了一個(gè)彎，走進(jìn)了一扇門(mén)里，一抬頭，才發(fā)現別有洞天。一條古色古香的石板路向遠方延伸過(guò)去，一眼望不到邊。路的兩邊，種著(zhù)香樟和銀杏，布滿(mǎn)了整個(gè)山頭。一眼望去，漫山遍野五彩繽紛，仿佛是秋姑娘為大地鋪上了一層五顏六色的毛毯。有朱紅，深紅，紫紅，有草綠，淡綠，橄欖綠，也有淡黃，土黃，橙黃，橘黃，數都數不盡，讓人眼花繚亂，陶醉其中。
一路上，石板路彎彎曲曲，時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而陡，形狀也是時(shí)常發(fā)生變化。慢慢的，我與前面的人拉開(kāi)了好大一段距離，晶瑩的汗珠不斷順著(zhù)我的臉頰滾落，背上的汗水也匯聚成了一條河流。我的腿已經(jīng)很酸了，渾身極度缺氧，仿佛身上每一個(gè)細胞都在尖叫著(zhù)發(fā)生抗議，但我只有一個(gè)念頭：一定要堅持到底。就這樣，我伴隨著(zhù)艱辛與汗水，一步一步邁向了山頂。
當我站在山頂俯視全杭州城的時(shí)候，心中不僅充滿(mǎn)了感慨。在不知不覺(jué)中，我竟然走過(guò)了這么遠的路程，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”啊。一眼望去，大半個(gè)杭州城盡收眼底。一朵朵白云縈繞在每一個(gè)山頭，山脊在白云間若隱若現，不知是山擋了霧，還是霧遮了山。
下了山，我們便來(lái)到了植物園，并在那里稍作休息，大家都玩得很開(kāi)心。
時(shí)間從我的身邊悄悄逃走了，一轉眼便到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲依依不舍的離開(kāi)了。
活動(dòng)作文 篇2
5月1日，我們學(xué)校組織了一次學(xué)校參觀(guān)和一次會(huì )議。我在民間合奏團《希望之田》中扮演大阮。
早上7點(diǎn)鐘，我們睡眼惺忪地來(lái)到了學(xué)校。多漂亮的服裝��！頂部是一套古老的斜扣西裝，白色背景，紅色邊框。下面是一件白色長(cháng)裙，上面有一個(gè)中國結。我圍著(zhù)地毯游行，讓來(lái)看演出的“姐妹們”暈倒，說(shuō):“別吹牛了！”我們的裙子必須用手拉才能走很長(cháng)一段路，所以每個(gè)人的.右手都是相同的姿勢——拉裙子直到我們到達舞臺。嘻嘻！
為了與第5.1節相同，這次主持人是5年級1班。聽(tīng)著(zhù)主持人的聲音，突然緊張起來(lái)——又一種“表演綜合癥”。抬頭一看，原來(lái)爸爸媽媽也在那里！我太緊張了，差點(diǎn)失去大阮。
表演開(kāi)始了。我們是第一個(gè)節目，當我安靜而自信地完成表演時(shí)，我松了一口氣，因為樂(lè )器的聲音很大(下面黑暗的人真的很有壓力)。下面的節目有拉丁舞和跆拳道，令人眼花繚亂。我懷著(zhù)極大的興趣觀(guān)看了演出，活動(dòng)開(kāi)始了。操場(chǎng)上沒(méi)有地方了空許多人在玩。我跳了很長(cháng)時(shí)間的竹竿舞，汗流浹背，但我覺(jué)得很開(kāi)心。
這是我在5月1日唯一記得的。
活動(dòng)作文 篇3
冬去春來(lái)，在這個(gè)生機勃勃的季節里，我們迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。這是我們小學(xué)生活中最后一次運動(dòng)會(huì )，因此，所有同學(xué)都異常激動(dòng)。
七點(diǎn)時(shí)，學(xué)校中已有許多同學(xué)了，今天的周水子小學(xué)格外熱鬧。進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)巨大的條幅，上面都寫(xiě)著(zhù)“預祝大會(huì )圓滿(mǎn)成功”等字樣。觀(guān)眾席上，同學(xué)們做的井然有序。八點(diǎn)整，我們的隊伍在樂(lè )隊的伴奏下，開(kāi)始了檢閱，檢閱完畢后，就開(kāi)始了激動(dòng)人心的比賽。
在比賽當中，同學(xué)們各司其職，比賽的努力比賽，吶喊助威的，更是喊得震耳欲聾。在幾輪激烈的比拼當中，我班和二班不相上下，誰(shuí)能贏(yíng)得最后一場(chǎng)比賽的勝利，就是本屆的冠軍。于是我們都憋足了勁，準備進(jìn)行最后的斗爭。
最后一場(chǎng)比賽是10×100米賽跑，我們班的`跑步高手——馮一川也參加了這場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始了，當別人把棒遞給他時(shí)，他像箭一樣竄了出去，他擺動(dòng)著(zhù)雙手，飛快地跑著(zhù)。近了，更近了，他漸漸超過(guò)別人，把別人遠遠的落在后面。隨著(zhù)一陣歡呼聲，我們班取得了最后的勝利。比賽結束了，當宣布我們班第一時(shí)，我們激動(dòng)無(wú)比，因為這是我們六年來(lái)第一次得第一��！
難忘的小學(xué)生活就要結束了，當我們靜下想以前生活時(shí)，會(huì )發(fā)現有很多都已忘記，但這次的運動(dòng)會(huì )，會(huì )讓我永生難忘！
活動(dòng)作文 篇4
我們學(xué)校組織的校園活動(dòng)有很多，什么話(huà)劇、電影大多數我差不多已經(jīng)遺忘，但依然有一個(gè)活動(dòng)讓我記憶猶新，那就是歡樂(lè )谷一日游。
那正好是六一兒童節，我們乘車(chē)去潮陽(yáng)歡樂(lè )谷，不知過(guò)了多久，終于到了，在我們前面的幾輛車(chē)已經(jīng)停下，學(xué)生們都下了，我下車(chē)才知道——好熱！因為車(chē)里有空調，所以我不怎么覺(jué)著(zhù)，下車(chē)熱浪席卷而來(lái)，我有點(diǎn)不太適應，但沒(méi)辦法，我只能跟著(zhù)隊伍走。到了門(mén)口，我們被老師帶到一旁，我們運氣不錯，正好在上邊有陰涼，我們也不會(huì )太熱，只是別的班可就倒霉了，正好位于太陽(yáng)底下，因為太陽(yáng)太毒了，我們也出了汗。不知過(guò)了多久，我只覺(jué)得塊站成了木頭人，買(mǎi)票的老師才回來(lái)，我終于可以入場(chǎng)了，可是，不知是不是人太多，老是走走停停，雖然路不長(cháng)，可我感覺(jué)有點(diǎn)像是在長(cháng)征，滿(mǎn)頭大汗，可似乎隊伍還是慢慢騰騰的。因為還要進(jìn)行一年級成為少先隊員的儀式所以只能等到儀式結束才能去玩。
儀式終于開(kāi)始了，老師開(kāi)始了步驟進(jìn)行。就在儀式接近尾聲時(shí)，臺z下的一名同學(xué)，突然倒下，似乎是曬暈了，所有人都有些慌亂，但老師很快維持了秩序。不久，我們班也有一名光榮“犧牲”了，不可思議的是，他還是體育委員，我們坐在第一排的女生還沒(méi)暈，他坐在陰涼的體育委員先暈了，什么天理阿？
草草解決了午飯，雖然吃這有點(diǎn)不習慣。就這樣，耽擱了一個(gè)多小時(shí)，再加上儀式的一上午，玩的時(shí)間似乎更少了，兩點(diǎn)多就要走了，看來(lái)要抓緊時(shí)間了。老師擔著(zhù)我們東拐西拐，走過(guò)去又走回來(lái)，終于在標著(zhù)：叢林雨季的牌子前停了下來(lái)，說(shuō)“在這里玩十分鐘吧！”話(huà)音剛落，人就突然“失蹤”了，全去玩水了，真是的…我也去了。不一會(huì )，我的衣服就濕了大片，但似乎某人比我還嚴重，全身沒(méi)一處好地方，十分鐘就那樣過(guò)去了。
走啊走，終于走到一個(gè)建筑物，里邊傳來(lái)鬼叫聲，滲人�。。�！而且，我們要玩的第二個(gè)項目就是：異 城 魔 窟！傳說(shuō)中的鬼屋，不過(guò)，我沒(méi)去過(guò)，玩玩也不會(huì )少塊肉，因此我決定去玩，順便帶上我的好朋友，當然，她是很害怕啦，不過(guò)，在我的勸說(shuō)之下，也同意了。
排隊真是好無(wú)趣阿，況且，太陽(yáng)很大，熱死了，不知不覺(jué)過(guò)了兩小時(shí)，眼看還有二十多分鐘就要走了，正好，也輪到我們拉，進(jìn)去就進(jìn)去吧，可“門(mén)衛”也不至于弄這么可怕吧，我都不敢看他一眼，嚇死人了，我也終于進(jìn)去了，不過(guò)，里面好涼快阿！穿過(guò)七七八八的走廊，算是走廊吧！又被堵住了，還好是最后一個(gè)，蹲在那也沒(méi)事，（因為男生們都擠前邊去了，剩下我和我的朋友在后邊）不久，老師們那一撥也進(jìn)來(lái)了，我就只好站起來(lái)了。然后負責人在那說(shuō)什么注意事項什么的我也沒(méi)仔細聽(tīng)，因為他說(shuō)得我都不敢做，說(shuō)什么不要打鬼呀。.我跑都來(lái)不及呢，我怎可能還去打？不過(guò)對于男生們就另當別論了，他們前一秒還在討論怎么打鬼呢！終于，我進(jìn)到了鬼屋里，上了樓梯，聽(tīng)了大鐵籠掉落的聲音，渾身汗毛都凝固了，早知道我不來(lái)了，踏上軟軟的獨木橋，擁有豐富想象力的我立刻聯(lián)想的了一個(gè)代名詞‘人肉’！因為聯(lián)想到了，所以我下了獨木橋就嚇得跑起來(lái)，可我不想迷路，因此就抓著(zhù)我前面的`男生的書(shū)包帶，我朋友可還抓著(zhù)我的衣服跟在后面呢，而且我后面還有老師同學(xué)什么的，我干嘛要害怕？連我也不知道呢。走過(guò)一個(gè)走廊，我很不幸運的被嚇到了，我剛靠近它，墻壁就突然出現了一具骷髏，骷髏似乎很悠閑，我立刻尖叫，我差點(diǎn)暈了，不過(guò)我前面被我拉著(zhù)書(shū)包帶的同學(xué)也跑起來(lái)了，我被拉著(zhù)跑，不過(guò)倒省了不少力氣，突然！一個(gè)“鬼”跑了出來(lái)，因此我們后邊的同學(xué)也被追得跑了起來(lái)，沒(méi)辦法��！我也只能跑，我只看過(guò)那個(gè)“鬼”一眼，就知道那多么可怕，便閉著(zhù)眼睛完全不去看了，當然，我依然是被拉著(zhù)跑的，我身后就只有我的同學(xué)，真可怕！再跑的過(guò)程中，我的腿很不光榮的被某個(gè)不明物體掃了一下，不過(guò)我可以初步斷定是“骷髏的手”！我不敢去想了。
十分鐘真的很漫長(cháng)，而且這段時(shí)間我依然拽著(zhù)某個(gè)同學(xué)的書(shū)包帶不放，臨出去時(shí)我還被很不光榮的被踩掉鞋子，不用說(shuō)，是整個(gè)過(guò)程中一直轉著(zhù)我衣服不肯放掉的朋友拉，我只能提提鞋子，慢慢走出去，畢竟，我嗓子在鬼屋里都快喊啞了，我也很不舒服呢。聽(tīng)說(shuō)，我們老師還被鬼抓走過(guò)呢，老師真大膽，我很佩服！休息了片刻，時(shí)間也到了，我們的歡樂(lè )谷之旅到此圓滿(mǎn)畫(huà)上了句號。
希望在初一能再次去歡樂(lè )谷游玩，當然也希望能取得好成績(jì)，歡樂(lè )谷，也算是對已生活了六年的學(xué)校和同學(xué)的告別吧！因為這是我們最后一次的集體活動(dòng)了。
活動(dòng)作文 篇5
星期一，最后一節課是地方活動(dòng)課。
這節課我們的活動(dòng)游戲是“百花聯(lián)珠”。
伍老師先在黑板上畫(huà)了兩個(gè)大圓圈，一個(gè)在外，一個(gè)在內，中間還有一朵大紅花。兩個(gè)圓圈的曲線(xiàn)上寫(xiě)著(zhù)像詞語(yǔ)接龍一樣的不完整成語(yǔ)。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是“成語(yǔ)接龍”。
游戲活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都積極的舉手答題“聯(lián)珠”，有聯(lián)不上的成語(yǔ)，大家就互相討論，不一會(huì )兒的.功夫，同學(xué)們就把兩圓邊上的成語(yǔ)連接好了。如“亡羊補牢”、“牢不可破”、“破涕為笑”、“笑逐顏開(kāi)”、“開(kāi)天辟地”……
接著(zhù)，伍老師給我們介紹了什么是聯(lián)珠。這讓我知道了聯(lián)珠是修辭的一種，也叫頂針，就是把前一句后邊的詞語(yǔ)做為后一句開(kāi)頭的詞語(yǔ)，這樣連續說(shuō)下去。它的特點(diǎn)就是一個(gè)字“聯(lián)”。平時(shí)我們在習作中如果用上聯(lián)珠的表現手法，就可以反映事物的有機聯(lián)系，使語(yǔ)言暢通，嚴構嚴密，富有節奏感。
后來(lái)伍老師為了我們更加了解它的好處，又給我們舉了兩個(gè)例子，例1是：“召之即來(lái)，來(lái)之能戰，戰之能勝�！边@個(gè)例子說(shuō)明了聯(lián)珠使語(yǔ)言富有節奏感；例2是“百聞不如一見(jiàn)，目見(jiàn)不如實(shí)踐”。這句話(huà)又說(shuō)明了聯(lián)珠使語(yǔ)言更流暢。
這一節地方課使我收獲很大，它不僅豐富了我的詞匯，還使我明白了聯(lián)珠的作用，這真是堂豐富的地活課，我非常喜歡地活課，我盼望下節地方課早日到來(lái)。
活動(dòng)作文 篇6
前幾天，我們學(xué)校舉行了元旦義賣(mài)活動(dòng)。
當胡書(shū)記在廣播室里說(shuō)：“元旦義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始！”
我們小隊便拿著(zhù)錢(qián)沖出了教室。
先到301班，我看中了一塊企鵝巧克力。于是，我毫不猶豫就買(mǎi)下了。
我們又去了自己班——302班，我們班有活動(dòng)，一塊錢(qián)2個(gè)套圈，我們一人去買(mǎi)了兩個(gè)，我先套。結果很慘。第一個(gè)扔偏了。第二個(gè)本來(lái)扔到了一個(gè)巧克力威化餅干，結果套圈滾走了。接著(zhù)，輪到沈浩來(lái)扔，他的`運氣太好了，第一個(gè)就套中了一個(gè)娃娃，第二個(gè)套中了餅干，我在一旁，可羨慕了。
后來(lái)，我看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥在吃糖葫蘆，就問(wèn)：“哥哥，你這串糖葫蘆是從哪買(mǎi)的呀？”哥哥說(shuō)：“在601班有賣(mài)�！庇谑�，我就跟組長(cháng)沈浩說(shuō)了，他立馬帶我們組一人買(mǎi)了一串。
我們還去了303班，哇！好濃的雞米花香味呀！我買(mǎi)了一杯雞米花，又買(mǎi)了一杯飲料。我一邊吃著(zhù)，一邊喝著(zhù)，一邊繼續逛，又買(mǎi)了好幾樣東西，開(kāi)心極了。
這就是我們學(xué)校舉行的元旦義賣(mài)活動(dòng)，我非常開(kāi)心。于是，我就把這件令人難忘的事情寫(xiě)了下來(lái)。
活動(dòng)作文 篇7
早上，我吃完飯，從晾衣繩上取下一條抹布，便開(kāi)始打掃房間了。
先干什么呢？有了，我先擦窗戶(hù)吧！我首先接了一盆水，把抹布放入水中浸濕。接下來(lái)，我再擰去抹布三分之一的水。由于窗戶(hù)很高，所以我搬來(lái)了一個(gè)板凳�？墒�，我仍舊擦不到最上面，怎么辦呢？這時(shí)，我看到了旁邊的棍子，想到了一個(gè)好辦法：用棍子的另一頭頂著(zhù)抹布，我拿著(zhù)棍子的另一頭，這樣就能輕而易舉地擦到最上面的窗玻璃了。用這個(gè)方法，我很快就把所有的玻璃擦完了。
可在這時(shí)，又有了新的麻煩：當玻璃上的'水干了之后，窗戶(hù)上又有了許多的毛毛。我想：這應該是我在擦玻璃的時(shí)候，抹布給玻璃留下的“紀念品”吧！可要怎么樣才能去除這些“紀念品”呢？我把抹布擰干，又擦了一遍。雖然去除了許多毛毛，但是還是有那么一些“頑固份子”不肯下來(lái)。我想：要不用刷子刷吧！我正要去找刷子，可是我心里又想：不行，這樣玻璃就會(huì )被刷模糊的。有了，用海綿。海綿既能擦干凈玻璃上的毛，又不會(huì )擦模糊玻璃。我翻箱倒柜的找出了一塊兒海綿。果然，用海綿輕輕一擦，“頑固份子”們就都“離開(kāi)”了窗戶(hù)玻璃。
接下來(lái)，我又擦擦墻壁，收拾收拾桌子，打掃打掃地板……最后，我看著(zhù)自己親手打掃干凈的房間，高興極了。
因為這干凈的房間是我勞動(dòng)果實(shí)，所以，我才從中感受到了無(wú)窮的快樂(lè )。難道不是嗎？
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