關(guān)于生動(dòng)作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于生動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于生動(dòng)作文1
歲月如流，有些往事宛如輕煙，而有些往事在我的心中留下了永不磨滅的痕跡。每當回想起從前那一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，我都會(huì )心潮涌動(dòng)。
還記得那一次上的是一篇小詩(shī)——《我們愛(ài)你啊，中國》。語(yǔ)文老師李老師用她那充滿(mǎn)磁性的嗓音深情地朗誦著(zhù)：“當燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍——”李老師飽含深情的朗誦把同學(xué)們牢牢地吸引住了。
老師的頭微微向前傾著(zhù)，額頭時(shí)不時(shí)的抬起她的左手拿著(zhù)課本，右手情不自禁地在胸前比劃著(zhù)。她每一次抬頭，我都能看到一雙注滿(mǎn)情思的眼睛，仿佛在說(shuō)些什么。全班同學(xué)都被這澎湃的激情感染了，教室里鴉雀無(wú)聲。我們的眼前仿佛展現了一幅畫(huà)，有銀裝素裹的北國，有春意盎然的南疆；有散發(fā)著(zhù)清香的龍井，有香甜純美的茅臺——漸漸地，我們的耳邊回響起戰國編鐘奏出的古曲，改革開(kāi)放譜寫(xiě)的新歌。
神州大地涌起的滾滾春潮注進(jìn)了我們的身體里祖國大地燃起的希望之火燃燒在我們的心中。聽(tīng)著(zhù)李老師的朗誦，我們仿佛走進(jìn)了畫(huà)中，走進(jìn)了詩(shī)里，接受著(zhù)一次純凈的洗禮。她的朗誦似乎有一種魔力，讓聽(tīng)的人如癡如醉，沉浸其中。一篇課文朗誦完了，同學(xué)們仍然意猶未盡，李老師臉上還帶著(zhù)朗誦時(shí)留下的紅暈。我們的愛(ài)國之情油然而生，心中充滿(mǎn)了希望。那堂課，所有的同學(xué)都聽(tīng)得十分認真，濃郁的讀書(shū)氣氛一直維持到了下課。
也是因為這堂課，我喜歡上了閱讀詩(shī)文。這篇《我們愛(ài)你啊，中國》給我留下了深刻的印象，直到如今還能流利地背出。
生動(dòng)的一堂語(yǔ)文課給我留下了一段猶新的記憶。每每想起，都有一種澎湃的激動(dòng)！
關(guān)于生動(dòng)作文2
暑假，我又去了長(cháng)隆。雖然年內已經(jīng)去過(guò)一次了，但為了我的白老虎，媽媽的白雀，媽媽的孟加拉虎，我們決定再在興趣班結束之后去一趟。
飛機飛了2個(gè)鐘頭。到達目的地后，我們租了一輛別克，開(kāi)了房，便徑直向運動(dòng)園前行。
大門(mén)倒是沒(méi)怎么變，依舊有這么多人，門(mén)口有商店，還有兩只大白虎趴在那兒招呼客人。
走進(jìn)了大門(mén)，還是向之前那樣，先坐上火車(chē)。上車(chē)前，工作人員發(fā)給我們一堆干草和一袋子肉。我們都有些丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。隨即，我們立刻明白了：原來(lái)是讓我們喂食呀！火車(chē)開(kāi)了。途中，遇到一只狐貍，搖頭晃腦向我們作揖。當然，肉當然給它吃了個(gè)飽。一旁有只綿羊，也效仿，結果不但沒(méi)要到草，還摔了一跤，引來(lái)一陣大笑，一旁的狐貍笑得好開(kāi)心。
接下來(lái)，我終于找到了我夢(mèng)寐以求的地方了：喂養白老虎。我報了名，被告知必須保護小老虎后，我們去參觀(guān)一下。哇！有許多小老虎舔著(zhù)嘴唇，嗷嗷待哺。它們真是萌萌噠！我選擇了白老虎。我拿到了一個(gè)奶瓶，飼養員抓住一只小老虎給我。它很乖，不過(guò)一定是餓了，一到我手里就找奶嘴喝。一會(huì )兒，一瓶奶就喝光了。
閉園了。我們依依不舍地回了賓館。這一天真是意猶未盡！我期待下一次旅行。
關(guān)于生動(dòng)作文3
從前，日本有一處小村莊，那里靠近大海，周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)，那里的海很美麗，而且海的深處還有一些可愛(ài)的海豚，它們會(huì )時(shí)不時(shí)的跳出水面讓人們欣賞，每天都有絡(luò )繹不絕的人來(lái)那里參觀(guān)海。
科技越來(lái)越發(fā)達了，小村莊建起了修理汽車(chē)廠(chǎng)，每天都有許多的汽油流進(jìn)大海里，由于小鎮的居民很喜歡吃鯨魚(yú)和海豚做的漢堡包和一些罐裝食品，所以他們每天都會(huì )乘船開(kāi)到深海處捕鯨魚(yú)，不久，深海的鯨魚(yú)全部殺完了，蔚藍的大海被鯨魚(yú)的血給染成一片，他們殺完了鯨魚(yú)，又開(kāi)始殺附近的海豚，漸漸的，海豚也沒(méi)了。
這時(shí)候的大海變成了血和汽油的混合顏色，難看極了，再加上可愛(ài)頑皮的海豚也沒(méi)了，所以再也沒(méi)有人來(lái)這個(gè)小村莊參觀(guān)了。
但是小村莊的人們卻熟視無(wú)睹，繼續捕殺鯨魚(yú)和海豚。結果淺海的鯨魚(yú)和海豚全被殺光了。他們就決定去更深的海里去捕殺，而且是全村人一起出動(dòng)，他們這次又收獲了很多，他們正準備要回去，正在這時(shí)候突然出現了海嘯，他們都被淹死，海嘯一直沖到了小村莊。
什么東西都沒(méi)有了，包括那些船和船里的一切,小村莊成了一片汪洋。
此刻，人類(lèi)最應該做的是愛(ài)護環(huán)境，不要亂殺動(dòng)物，要節約用電，出去的時(shí)候不開(kāi)燈，節約用水，洗碗時(shí)不要一直開(kāi)著(zhù)水龍頭。保護環(huán)境，從我做起。
關(guān)于生動(dòng)作文4
今天上午第一節課，老師給我們看了一部片，里面的主人公叫小蒂皮，是一個(gè)法國人，她的爸爸媽媽是攝影師，常年在非洲攝影，有一天，小蒂皮坐在搖籃里，她的爸爸媽媽外出了，這時(shí)，一只大象靠近了小蒂皮的搖籃，眼看小蒂皮就要被踩成肉泥了，可是大象沒(méi)有傷害小蒂皮，反而還向小蒂皮哈熱氣，最后，它成為了小蒂皮的“哥哥”。后來(lái)，小蒂皮又交到了許多動(dòng)物朋友。
我們要向小蒂皮一樣和動(dòng)物做朋友，而不是到處捕殺它們，現在，人們?yōu)榱隋X(qián)和美味，到處捕殺珍稀動(dòng)物，就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，由于它身上的肉鮮美無(wú)比，所以遭到當時(shí)人類(lèi)的大量捕食，在十七世紀就已告滅絕。但是如果當時(shí)人們有動(dòng)物保護意識的話(huà)，就不會(huì )造成渡渡鳥(niǎo)的滅絕。
如果你是一只動(dòng)物，卻遭到了人類(lèi)的獵殺，你會(huì )怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎?你絕對不愿意，有些人說(shuō)：“我又不是動(dòng)物�！钡銈冇袥](méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì )怎么想嗎?現在人類(lèi)大量捕殺動(dòng)物，動(dòng)物會(huì )甘心嗎?不，不會(huì )，永遠不會(huì )。它們不愿意死在人類(lèi)手里。它們愿意被你們獵殺嗎?不，它們有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，一億個(gè)不愿意……
讓我們從現在做起，從我做起，保護動(dòng)物，使世界變得更美好吧!保護動(dòng)物，就是保護人類(lèi)自己!
關(guān)于生動(dòng)作文5
今天是 來(lái)北戴河的第三天，爸爸要帶我們去秦皇島野生動(dòng)物園玩。吃完早飯，我們早早的來(lái)到了汽車(chē)站。
我們坐公共汽車(chē)來(lái)到了野生動(dòng)物園。一進(jìn)門(mén)，我們步行走過(guò)了一片樹(shù)林，到了一座橋上，我往下一看，看見(jiàn)了好幾只鱷魚(yú)，還有兩只爬到了岸上。真可怕呀！我們走過(guò)這座橋，看見(jiàn)前面有幾只小老虎、小獅子、小豹子。爸爸拿了一個(gè)瓶子向小豹子伸去，小豹子馬上伸出爪子抓瓶子。逗了它一會(huì )兒，我們就走了。來(lái)到小火車(chē)站，我們要坐小火車(chē)去看動(dòng)物。因為野生動(dòng)物都是放養的，所以要坐車(chē)。
火車(chē)啟動(dòng)了，首先來(lái)到了老虎館，這里的老虎可真多呀！有的老虎在洗澡，有的老虎在懶洋洋的曬太陽(yáng)，還有一只白老虎在草地上走來(lái)走去好像在找吃的。下一站我們要去狗熊館，到了狗熊館，所有的狗熊都跑到我們的小火車(chē)旁邊要吃的來(lái)了。有兩只狗熊為了一塊食物還打了起來(lái)，它們可真饞呀！最后一站是獅子館，到了獅子館我看見(jiàn)它們都在睡覺(jué)。這些獅子真懶。
下了小火車(chē)我們就往前走了，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)前面有一群羊，我就從包里拿出了面包喂它們，羊全跑過(guò)來(lái)吃了。我們往前走羊也跟著(zhù)走，一直跟到孔雀館。不管誰(shuí)拿著(zhù)東西羊和孔雀都跑過(guò)來(lái)?yè)屩?zhù)吃。
這一天我在野生動(dòng)物園玩得很開(kāi)心。
關(guān)于生動(dòng)作文6
《我的野生動(dòng)物朋友》講的是法國小女孩蒂皮1990年出生于非洲納米比亞。她從小就跟拍攝野生動(dòng)物朋友的父母在叢林長(cháng)大，與野象相親，同鴕鳥(niǎo)共舞。變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……一個(gè)個(gè)給她帶來(lái)奇趣、歡樂(lè )、驚險、幻想，以至皮肉之苦，最后都成為他最好的朋友。
蒂皮全名蒂皮·本杰明·奧康迪·德格雷。德格雷是她父母的姓，他父親的名字叫阿蘭，母親的名字叫茜爾維，他們都是專(zhuān)門(mén)拍攝野生動(dòng)物的攝影師。至于她的全名還加上本杰明，那是為了感謝一位名叫本杰明的朋友，她來(lái)到這個(gè)世界的那陣子，她媽媽就住在這位朋友家。當時(shí)，她父母正在叢林中奔波，在野外生孩子不好，于是，在她降生的時(shí)候，本杰明就把媽媽接到一座叫維奈圖克的村子，那兒有一座醫院。
蒂皮出生之前，她父母就在南非、博茨瓦納和納米比亞的交接的卡拉哈迪大沙漠生活了七年。在這些年里，他們觀(guān)察貓鼬和獴，給它們拍電影，拍照片。
蒂皮有很多“好朋友”，變色龍“萊昂”、大象“阿布”、小獅子“穆法薩”、小狒狒“星迪”……有一次，蒂皮和一只叫作“杰比”的豹子一起玩�？墒�，突然有兩個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)，他們看到豹子，嚇傻了，扭頭就跑�？伤麄儾恢揽吹奖硬荒芘�，因為豹子會(huì )把他們當成獵物，全速的追他們�！敖鼙取币粋�(gè)勁的追，直到逮到一個(gè)人……辛好“杰比”的主人來(lái)了，經(jīng)過(guò)急救，傷者才脫離危險。
這本書(shū)是蒂皮回到法國之后寫(xiě)的，我覺(jué)得人與動(dòng)物之間的差距也不是很大，只不過(guò)我們人聰明點(diǎn)吧。
關(guān)于生動(dòng)作文7
在這個(gè)星期里，學(xué)校組織我們進(jìn)行了秋游活動(dòng)，秋游的地點(diǎn)是杭州野生動(dòng)物園。
從學(xué)校出發(fā)行程約一個(gè)小時(shí)，一下車(chē)，動(dòng)物園就展現在我的眼前了。只見(jiàn)在大門(mén)口，有一個(gè)藍色的巨大的地球模型。上面寫(xiě)著(zhù)“我們共有一個(gè)地球”這幾個(gè)字。讀了這些字，我知道了，原來(lái)老師讓我們來(lái)這里的目的，是因為他們想讓我們知道和動(dòng)物們和平共處一個(gè)地球。
明白了道理后，我們便出發(fā)了。途中我們還看了一場(chǎng)藍寶石劇場(chǎng)的表演，好看極了�？赐旰�，老師叫我們坐了小火車(chē)，這些小火車(chē)沒(méi)有玻璃，我們可以把頭伸到窗外拍照。
“終于踏上旅程了”，我說(shuō)。我邊說(shuō)還邊吐了口氣。此時(shí)，路牌指示已經(jīng)進(jìn)入了“澳洲荒野”地區了。我們便馬上看見(jiàn)了赤大袋鼠、灰大袋鼠和珍珠雞。在這三種動(dòng)物中，我最喜歡的就是珍珠雞了，我還知道它名字的來(lái)源。因為珍珠雞上好象有許多珍珠似的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，所以我們都叫它珍珠雞了。
另外，我也還非常喜歡耗牛。因為，耗牛在寒冷的青藏高原上，一點(diǎn)也不害怕寒冷，它甚至可以臥在雪上睡覺(jué)，它們也經(jīng)常穿越冰雪之間，為人類(lèi)背載貨物。因此，耗牛被稱(chēng)為“高原之舟”。
這里為什么會(huì )被叫為野生動(dòng)物園呢？那是因為它和我們杭州動(dòng)物園不同。野生動(dòng)物園的動(dòng)物都是有點(diǎn)帶有野性的，都是放養的；而杭州動(dòng)物園是把動(dòng)物關(guān)在籠子里的，讓我們看看而已。野生動(dòng)物園規模較大，可以讓動(dòng)物們自由自在地生活。我們可以開(kāi)著(zhù)私家車(chē)和它們零距離接觸。
去了這一次秋游后，我有了很大的收獲。第一是我知道了巖羊、長(cháng)臂猿、金毛羚牛和食火雞等各種動(dòng)物；第二是我明白了要保護好動(dòng)物，和動(dòng)物一起生活在這個(gè)地球上才有快樂(lè )；第三是我知道了在玩中獲得知識也很有趣。這就是我游野生動(dòng)物園獲得的啟發(fā)。
關(guān)于生動(dòng)作文8
今天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，是個(gè)出游的好日子，我校六年級的學(xué)生帶著(zhù)愉快的心情和對野生動(dòng)物的熱愛(ài)向期盼以久上海野生動(dòng)物園進(jìn)發(fā)。
經(jīng)過(guò)在車(chē)上漫長(cháng)的等待我與同學(xué)們早已按奈不住焦急的心情，一下車(chē)就直奔海豚表演場(chǎng)。一進(jìn)海豚表演場(chǎng)就聽(tīng)見(jiàn)一陣排山倒海的掌聲，原來(lái)是兩位海豚姑娘正在接馴獸師扔出的圈子，她們一個(gè)個(gè)輕盈的跳躍，一個(gè)個(gè)穩穩的接圈，獲得了在場(chǎng)的觀(guān)眾的一陣陣掌聲。接著(zhù)，是海豚顛球，海豚一次次用頭輕松的把球頂起，又一次次把球穩穩的接住，這么精彩的表演讓我班的顛球高手都自嘆不如······
看完了海豚們的精彩表演，我們又乘坐觀(guān)光車(chē)到了猛獸區，老虎的高大威猛，豹子的短小精悍，狗熊的憨厚可愛(ài)，一一展現在我們的眼前。還有一群調皮的狗熊，擋在路中不讓車(chē)經(jīng)過(guò)，好像要把我們留住似的。它們的一舉一動(dòng)，更加加深了我們對他們的印象。
之后，我又喂了鴿子，看了可愛(ài)的猴子，敲了稀奇的大熊貓，欣賞了精彩的動(dòng)物雜技表演（有小狗跳桿，猴子爬樹(shù)，馬術(shù)，大象射門(mén)······）還看了看聰明的大猩猩和長(cháng)臂猿······但快樂(lè )的時(shí)光總會(huì )結束，最后我們依依不舍的離開(kāi)的上海野生動(dòng)物園。
關(guān)于生動(dòng)作文9
這回學(xué)校要帶我們去野生動(dòng)物園秋游，大家懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐上通往野生動(dòng)物園的專(zhuān)車(chē)直奔目的地。
進(jìn)入園區，我們順著(zhù)彎彎曲曲的林陰小道，來(lái)到了群“鸚”薈翠。群鸚薈翠是什么動(dòng)物？原來(lái)是鸚鵡的鸚啊。那里的鸚鵡有大有小，有花有白，真好看。
游覽完了群鸚薈翠，我們發(fā)現了一顆亮閃閃的“寶石”，��！原來(lái)那是藍寶石表演場(chǎng)。我們很快就來(lái)到了藍寶石表演場(chǎng)。走進(jìn)了表演場(chǎng)，我一下就呆住了，那一排又一排的座位多的不可計數，跟杭州動(dòng)物園比起來(lái)可大多了。表演開(kāi)始了，許許多多的小動(dòng)物跟大家一一亮相。有聽(tīng)話(huà)的狗，伶俐的小猴，勇敢的山羊等。除了馬戲以外，還有許多雜技表演。有一個(gè)節目我至今記憶猶新：有一個(gè)像風(fēng)車(chē)一樣的轉輪，最上頭是個(gè)圓圈，演員在圓圈里外做著(zhù)各種絕活。有的跳繩，有的翻跟頭，還有的一直在一面上不掉下來(lái)。你看，他們在轉動(dòng)的轉輪上做著(zhù)驚險的動(dòng)作。
觀(guān)看完了精彩的`表演，我們又坐上小火車(chē)，見(jiàn)到了許多動(dòng)物。因為有些不傷人的動(dòng)物都被放了出來(lái)，我們把手一伸就可以觸摸到它們了。下了車(chē)，我們又去看了鱷魚(yú)、犀牛等動(dòng)物。
下午我們坐著(zhù)車(chē)回學(xué)校。在車(chē)上，大家還一直在說(shuō)：動(dòng)物園里真精彩！
關(guān)于生動(dòng)作文10
今天我一口氣讀完了這本書(shū)，書(shū)中的圖片真讓我大開(kāi)眼界，我真沒(méi)有想到，一個(gè)小女孩居然把豹子、獅子、變色龍、鱷魚(yú)等大人們認為危險的野生動(dòng)物當作自己的伙伴，跟它們相親。
在“豹子很危險，但我照樣跟它玩”這篇小文章里，我學(xué)會(huì )了豹子和獵豹是不一樣的，甚至于不知道怎樣區分它們，在蒂皮的文章里我知道了，辯認它們很容易，獵豹的眼睛兩邊有又黑又粗的毛，像兩行淚水，樣子挺傷心的。
以前我認為獵豹比豹子兇，但我錯了，獵豹不像豹子那么兇，還可以馴服。蒂皮的文章的題目也很有趣，有趣的題目就吸引人注意。她說(shuō)經(jīng)歷冒險是生活幸福的秘密，為什么呢？看了文章我才知道，蒂皮的冒險是偷了糖果或是廚房里的蛋糕，跟要好的朋友一起偷偷地吃，這些事想起來(lái)就好玩，如果是這樣的冒險，我也愿意試，這樣才有滋有味。就象蒂皮說(shuō)的，如果生活僅僅是這些，那就太美了。但是，人長(cháng)大以后，問(wèn)題就來(lái)了，就象我，我長(cháng)大了，學(xué)習就占滿(mǎn)了我所有的時(shí)間。
我的選擇受了限制，比如說(shuō)，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)，可我必須學(xué)好語(yǔ)數英。蒂皮“做作業(yè)總是想做的十全十美”。我也很想，做的十全十美，我真羨慕她那么自信。
關(guān)于生動(dòng)作文11
有人喜歡我們祖國的生日――國慶節；有人喜歡“長(cháng)達七天”的勞動(dòng)節；我也非常喜歡屬于我們自己的節日―兒童節；但我更希望建立一個(gè)特殊的節日―放生節。
每當我看到一只只動(dòng)物被抓去動(dòng)物園；許多動(dòng)物被捕殺，一只只海洋動(dòng)物被放進(jìn)海洋世界，我心中就會(huì )想起有兩天的放生節。但那兩天你一定要切記：這個(gè)放生節可不是叫你把自己最心愛(ài)的寵物―小狗和小貓給放了，因為這樣它們有的可能根子跑回來(lái)，有的可能迷路了，還有的就可能餓死了。所以，現在需要你放生的只有那些屬于對大自然的動(dòng)物們。只要到了10月的第四周星期六和星期天那就是放生節。
10月23日，我和爸爸、媽媽帶著(zhù)五只田螺，31只快要變成青蛙的蝌蚪，開(kāi)車(chē)來(lái)到了一個(gè)非常偏僻的山坡上才剛剛下車(chē)的我就發(fā)現了一個(gè)小池子，我跑去一看，因為這個(gè)池了非常淺而且有一點(diǎn)渾濁。所以我決定把幾顆田螺就留在這里。我們大約走了兩個(gè)小時(shí)都還沒(méi)有找到小蝌蚪們的家，而小蝌蚪們卻急得在口袋里到處游動(dòng)，好像在說(shuō)：“我們的家在哪，快幫我們找一個(gè)家吧！”嘿，好像這話(huà)可真靈，就在不遠處有一條清澈透明的小溪，于是我趕快把小蝌蚪放進(jìn)了小溪里，小蝌蚪們望著(zhù)我搖著(zhù)它們那條短小的尾巴好像在說(shuō)“謝謝你，給我們找了一個(gè)美麗的家！再見(jiàn)了”
望著(zhù)放生節第一天美麗的景色，我仿佛又回到了春天里……
關(guān)于生動(dòng)作文12
大家都認識熊貓，它們既可愛(ài)又機靈，不但淘氣，還會(huì )自我保護。
熊貓很機靈。它經(jīng)常讓小林鼠自己跑出來(lái)讓它吃，當然也會(huì )使用一些計策。
它還很淘氣。有時(shí)，它趁獵人不在家，大搖大擺地闖進(jìn)去，偷吃獵人的野味。吃完了，還把勺子仍得遠遠的，甚至把鍋掛在樹(shù)杈上。
當敵人來(lái)時(shí)，它能很好地保護自己，不被敵人吃掉。
但是，現在，像熊貓這樣可愛(ài)的野生動(dòng)物也越來(lái)越少了，豚鹿、梅花鹿那樣的之前在小山坡上就能看見(jiàn)的動(dòng)物，現在早已不見(jiàn)了蹤影。
朱鹮、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥(niǎo)兒們，在幾億年前曾經(jīng)數不勝數，但現在只能在動(dòng)物園里才能見(jiàn)到它們的美麗的模樣了。
巨蜥、揚子鱷、蟒，這些動(dòng)物雖然很危險，但也是重要的野生動(dòng)物物種，對自然界的生態(tài)平衡也起著(zhù)一定的作用。
說(shuō)到這兒，你們想到了什么呢?我們不能因為他們的肉美味，就隨便亂殺。它們可憐，是因為它們的兄弟姐妹越來(lái)越少;它們害怕，是因為自己有被殺的風(fēng)險;它們生氣，是因為我們的過(guò)度開(kāi)發(fā)，它們的領(lǐng)地已經(jīng)越來(lái)越小了。
從現在開(kāi)始，不要再亂殺野生動(dòng)物!從現在開(kāi)始，不要再大量開(kāi)發(fā)森林!不要再破壞動(dòng)物和動(dòng)物的家園吧!
關(guān)于生動(dòng)作文13
每次老師給我們上“雙進(jìn)”課的時(shí)候，我們都非常興奮，也非常激動(dòng)。同學(xué)們有的時(shí)候會(huì )提出自己的疑問(wèn)，有的時(shí)候會(huì )針對老師給我們播放的視頻展開(kāi)討論，還有的時(shí)候會(huì )把自己從家里搜集的有關(guān)“大慶精神”的小故事讀給同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)。
我印象最深的一節課是“公家的東西一分也不沾”。王進(jìn)喜爺爺真是太偉大了，他不要公家的東西，公家配給自己的車(chē)即使家里人生病了也不用。自己的家里再窮，他也不要公家的東西，就連自己住院，公家給的看望津貼也交還給公家。他的精神真令人佩服��！
我還喜歡賣(mài)彩票的老實(shí)人——李秀清夫婦。他們本可以把彩票中獎的錢(qián)留下，但是他們面對金錢(qián)的誘惑不為所動(dòng)。李秀清夫婦誠實(shí)守信的高尚品質(zhì)真值得我們學(xué)習��！為了讓我們的生活變得更加幸福、更加美好，讓我們以誠實(shí)守信為本，爭做誠實(shí)守信的小標兵吧！
要說(shuō)最難理解的，還是“五把鐵鍬鬧革命”這一課。我剛剛聽(tīng)到題目的時(shí)候覺(jué)得很不理解。什么是“五把鐵鍬”��？怎么鬧革命��？通過(guò)老師的講解，我才知道原來(lái)是大慶油田建設初期物資短缺，沒(méi)有糧食，沒(méi)有衣服，薛桂芳帶領(lǐng)家屬們開(kāi)荒種地的故事。她們克服困難、自力更生、艱苦創(chuàng )業(yè)，為油田的職工的生產(chǎn)和生活做出了自己的貢獻。
我喜歡上“雙進(jìn)”課�！半p進(jìn)”課讓我了解到了大慶的歷史；“雙進(jìn)”課讓我知道了很多有關(guān)媽媽爸爸們小時(shí)候生活的故事；“雙進(jìn)”課讓我學(xué)習到了很多大慶油田創(chuàng )業(yè)者們的光輝事跡，“雙進(jìn)”課讓我感受到了大慶人的“鐵人精神”和“大慶精神”。
關(guān)于生動(dòng)作文14
今天，姥姥外公帶我去了一家新開(kāi)的動(dòng)物園。據說(shuō)這個(gè)動(dòng)物園是九月三十日開(kāi)放的，并且里面有很多動(dòng)物。
一到大門(mén)，我就看到一只石雕的大老虎威風(fēng)凜凜地站在那里，簡(jiǎn)直可以以假亂真。外公很快給我們買(mǎi)好了票，于是，我們進(jìn)去了。
一進(jìn)里面，我們就看到了一座假山，山上有活蹦亂跳的企鵝，有正在捕食的獅子，有全速奔跑的野兔等動(dòng)物。我們在這里合影后，離開(kāi)了這里。
不一會(huì )兒，我們到了鳥(niǎo)園的大門(mén)口，這個(gè)鳥(niǎo)園的外型十分有趣，就像一個(gè)巨大的已經(jīng)開(kāi)裂的鳥(niǎo)蛋，“光外型就這么有趣，里面豈不是更有趣了？”我想。
一進(jìn)去，我就看到了許多鳥(niǎo)蛋標本，有孔雀的，有食火鳥(niǎo)的，有鴕鳥(niǎo)的，還有鸚鵡的，很多很多。我繼續往前走，看到了一大排玻璃展柜，里面有各種各樣的鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，飛來(lái)飛去。這些玻璃展柜上寫(xiě)著(zhù)各種鳥(niǎo)的名字，以及它們的習性。我走到了一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“孔雀”的展柜前，往里一看，果然看到里面有幾只孔雀，其中一只正在開(kāi)屏。我連忙奪過(guò)相機，對著(zhù)孔雀一陣猛拍。
我又來(lái)到了一個(gè)展柜前，看到上面寫(xiě)著(zhù)“金剛鸚鵡”，頓時(shí)吃了一驚。大家肯定都知道，金剛鸚鵡現在瀕臨滅絕，一根羽毛就值數百美金。再看里面那三只金剛鸚鵡，它們似乎不知道自己就要面臨大災難，還是一個(gè)悠閑自在的樣子，如果有人經(jīng)過(guò)，它們就撲起翅膀高興地和你打招呼。
看完了鳥(niǎo)，我們又去看大象和長(cháng)頸鹿。
我看見(jiàn)了三只長(cháng)頸鹿，正在一起吃草。很明顯，它們是一家人。大象就很寂寞了，只有一只，在河邊喝水。我們又看了老虎，它藏在草叢里，不仔細看根本看不見(jiàn)。我們還看了金絲猴，它們十分活躍，有的在爬樹(shù)，有的在蕩秋千。
看完了這些，我們才依依不舍地回家了。
今天我非常高興！
關(guān)于生動(dòng)作文15
今天，老師要給我們上一堂生動(dòng)的觀(guān)察汽水實(shí)驗課。
大家一聽(tīng)到上課鈴響了，就迫不及待地開(kāi)始觀(guān)察起來(lái)，想看個(gè)究竟？到底能有什么樣的變化。
我們組觀(guān)察的是雪碧，雪碧看起來(lái)是透明的，當我們打開(kāi)瓶蓋時(shí)，聽(tīng)到呲的一聲直冒氣。接著(zhù)我們把它倒到杯子里，這時(shí)冒
出了許許多多的氣泡。開(kāi)始時(shí)很小很小，慢慢地越來(lái)越大，像一顆寶石一樣晶瑩剔透。有的氣泡倒出時(shí)聚到水面去開(kāi)會(huì )，有的小
泡泡升到水面就不見(jiàn)了，有的上升到一半就緊緊的抱著(zhù)杯壁；還有的因為太重，結果沉到了水底。在氣泡破了的時(shí)候，我們還聽(tīng)
到了蹼趾一聲。
接著(zhù)，我們開(kāi)始進(jìn)行對氣味和滋味的鑒定，我們輕輕地的拿起雪碧。用鼻子聞了聞，我覺(jué)得有檸檬的味道，有同學(xué)說(shuō)是黃瓜的
香味。然后我品嘗了一口，突然感覺(jué)喉嚨一陣發(fā)麻，味道也非常刺激。一直往鼻子里冒氣，特別難受，大概過(guò)了一分鐘左右
，鼻子里不冒氣了，嘴巴里開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)甜甜的，。肚子里也傳來(lái)了一陣一陣涼絲絲的感覺(jué)。。好想再喝一口，這時(shí)，下課鈴響
起來(lái)了。我們不得不離開(kāi)實(shí)驗室。
通過(guò)這堂有趣的實(shí)驗課，讓我知道了雪碧種種特點(diǎn)，這是我以前從來(lái)沒(méi)有對一種事物這么用心地去觀(guān)察和感受過(guò)。因此，我認
為實(shí)驗課不但能培養我們小朋友的觀(guān)察力，同時(shí)也激發(fā)了我們的學(xué)習興趣。使我們能更加喜歡上學(xué)習，O（∩_∩）O哈哈~原來(lái)學(xué)習不是想象的那么枯燥
乏味，而是多么快樂(lè )有趣呀！要是能天天上這樣的課程是多么快樂(lè )的事情��！
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