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描寫(xiě)動(dòng)作的作文

時(shí)間:2022-09-09 20:19:04 動(dòng)作 我要投稿

描寫(xiě)動(dòng)作的作文十篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)動(dòng)作的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)動(dòng)作的作文十篇

描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇1

  在生活中,其實(shí)有一些平凡的事也能讓我們感動(dòng)。

  我的媽媽?zhuān)褪怯盟秊槲易龅囊患椒驳男∈伦屛腋袆?dòng)至極。我的媽媽很慈祥,但兇起來(lái)又那么討厭,但她總是盡最大的努力為我做事。

  每天早上,媽媽都拖著(zhù)酸疼的身子為我早早地起來(lái)做早飯,而我,不懂事的我卻還總抱怨燒得不好吃之類(lèi)的話(huà),真是不應該啊。本身媽媽腰就不太好,還要大清早地起床給我做早飯,我不但從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句謝謝的話(huà),還說(shuō)媽媽燒得難吃,想想真是好內疚,而媽媽從沒(méi)抱怨過(guò)什么,還是對我那么好,總是把好吃的留給我,自己吃最差的,我卻以為是理所當然的一樣,似乎媽媽本來(lái)就該留給我。

  反過(guò)來(lái)想想,媽媽可以不對我好嗎?可以啊,完全可以,我沒(méi)有理由讓媽媽必須為我做什么事,媽媽是心甘情愿的,而且,對我那么好有什么好處呢?沒(méi)有啊,但是媽媽的一舉一動(dòng)不需要報酬,這就是愛(ài)。

  媽媽對我的愛(ài)隨處都在,我只要沒(méi)發(fā)現而已。

  平凡的生活中隱藏著(zhù)偉大的愛(ài)!

描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇2

  星期六的早上八點(diǎn),我們參加小隊活動(dòng)的人坐上了大巴車(chē)。大約開(kāi)了兩三個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們到達了目的地——杭州西溪濕地公園。

  我們的導游先把票買(mǎi)好,然后,我們陸續進(jìn)入了公園。我們先去坐電瓶船。只見(jiàn)我們的人被分成三船,接著(zhù),電瓶船便“嘟嘟嘟……”地開(kāi)走了。

  我們先來(lái)到了有掛著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“桑蠶絲綢故事”的旗子的屋子里。只見(jiàn)屋子里有一架奇形怪狀,而且是我從未見(jiàn)過(guò)的東西。我四周張望了一下,發(fā)現墻壁上有“絳絲”和“絡(luò )絲”的圖片,加上有一塊板上寫(xiě)著(zhù)關(guān)于“西溪桑蠶”的內容,所以我就判斷出這是一架織造絲綢的東西。接著(zhù),我們參觀(guān)了各種各樣五顏六色絲綢衣服,有的人還買(mǎi)了幾件呢!然后,我們到了“西溪人家”的屋子里了解了以前的人是怎樣生活的。然后,我們便坐船到了下一站。

  這一站,拍過(guò)電影“非誠勿擾”和娛樂(lè )節目“奔跑吧兄弟”、“極限挑戰”,我們高高興興地逛了一圈,之后,便去吃飯了。

  吃好飯,我們依依不舍地告別了西溪濕地,坐上大巴車(chē),踏上了回家的路途。

描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇3

  世界上有一種人,她總是無(wú)私奉獻,不求回報。這個(gè)人就是母親,而他奉獻出的愛(ài)是令人感動(dòng)的,這種愛(ài)就是母愛(ài)。

  事情是這樣的:那一年,我六歲。媽媽帶我去北京參加少兒鋼琴比賽。比賽完畢,我們安排在最后一天去爬長(cháng)城。

  我和媽媽一邊攀登,一邊欣賞長(cháng)城上下壯麗的景色。我開(kāi)心得無(wú)法形容,可是“天不測有風(fēng)云,人有旦夕禍福!本驮谖覀冇斡[完第二十座烽火臺,要走下長(cháng)城時(shí),不幸的事情發(fā)生了。由于長(cháng)城樓梯較高,我的步子較小,我一不留神,雙腳一踩空,就像一個(gè)大輪胎一樣滾了下去,滾了七八級臺階,額頭重重地磕在長(cháng)城鋒利的臺階角上,頓時(shí),血如“噴泉”般“汩汩”直往外涌,我痛得嚎啕大哭起來(lái),媽媽看了嚇得面如土色,一邊將我的遮陽(yáng)帽摘下來(lái),并用她的外套捂住我的的傷口,幫我止血。一邊大聲呼救,終于,一位好心的叔叔看見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō)就把我背了起來(lái),走下長(cháng)城。媽媽則在旁邊安慰我。下了長(cháng)城,我幾乎奄奄一息,媽媽在旁邊邊和我說(shuō)話(huà),邊呼叫“120”緊急中心?墒撬芯茸o車(chē)都去執行任務(wù),我們只能打車(chē)去醫院了。那時(shí)候正是交接班高峰期,很難打到車(chē)。太陽(yáng)火辣辣的,照在媽媽瘦弱的身軀上,不一會(huì )兒,汗水就順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。好不容易,媽媽打到一輛車(chē),她顧不上擦一下,連忙來(lái)照顧我。

  回廈門(mén)后,麻煩還沒(méi)結束,給我洗頭還是項麻煩。首先,得先小心地把繃帶取下,再小心地將頭部洗一下,最后把繃帶纏上。

  通過(guò)這件事,我被母愛(ài)感動(dòng)了。在我心目中,母親永遠是最強大的!

描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇4

  下午,大教室多了幾十根棒子,在頭的那一端有個(gè)三角形,看那樣子,頗如一個(gè)鋤頭。它的到來(lái),給了我們好奇心,興奮的心愉悅的心。

  藍天是那樣遙不可及,但白云卻好似依依不舍,好像唾手可得,舉起手,又是那么遙遠。我懷著(zhù)好奇心獨自在宿舍前訓練,自以為頭、身、腿,腳跟都站穩了,才默默說(shuō)了一聲“走”。迎面的風(fēng)好像力氣不小,只要輕輕一吹,連人帶蹺就會(huì )一起摔下來(lái),太陽(yáng)倒映著(zhù)一個(gè)個(gè)沾滿(mǎn)汗水的身影,倒映著(zhù)我堅持訓練高蹺的身影,倒映的不是人,而是一顆顆不易言棄的心。

  我在靠草坪的一邊訓練,那風(fēng)好像跟我過(guò)不去,我頂著(zhù)風(fēng),撐著(zhù)蹺,努力讓蹺平衡,但是只要我輕輕一動(dòng)腳,手就會(huì )莫名顫一下,隨后便再次落地。我不甘心就這樣放棄,我再次嘗試迎來(lái)的.也是一次又一次失敗的重擊,我的心在滴汗,從來(lái)沒(méi)有這種失落面對干地上歡聲與笑語(yǔ)。我竟獨自低下頭去,平靜下自己的理智。我慢慢走到“師父”身旁,向他請教。微風(fēng)再起仿佛是在對那堅持的心、勇敢的心的鼓勵。

  “雙手扶好,左腳蹬后,左腳再上,雙手抓好,控制平衡,小步邁進(jìn)!薄皫煾浮边@詞語(yǔ)連環(huán)的幾句給了我不少啟發(fā)。低下的頭不知何時(shí)悄悄抬起頭,拿起雙蹺按照師父的指點(diǎn),一步一步地走,在心中,雖然失敗是經(jīng)常的,但我用雙蹺獨自打敗了心理陰影。一步,兩步,半塊磚,一塊磚,兩塊磚。我咬著(zhù)牙,直立向前走,終于抵達了。一句表?yè)P的話(huà),似乎在酬勞我的心,失落的心。

  我通過(guò)預賽拿到比賽資格后,拿起雙蹺,牢記6句口訣,手心不知何時(shí)冒出了汗,那雙蹺也被汗浸潤,風(fēng)吹不倒,日照不倒。它一步一步走過(guò)了終點(diǎn)。晉級名單上寫(xiě)著(zhù)我堅持的心。

  我默默地把蹺放好了靠在階上,看著(zhù)藍天,仍然遙不可及。但是我的目光早已觸及那云被風(fēng)派下來(lái),我一眨眼便又走了。

  一聲哨起,我的手揮了揮心中的汗,我仍然踩著(zhù)高蹺,把心對著(zhù)天。那藍天仿佛在頭上而并沒(méi)有離開(kāi)。

描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇5

  五六歲時(shí),我總覺(jué)自己已經(jīng)長(cháng)大了,事事處處都充滿(mǎn)著(zhù)表現欲。我是男子漢,完全可與大人平起平坐?筛静皇悄敲椿厥拢河浀媚谴瓮盹垥r(shí),我拿著(zhù)饅頭夾著(zhù)菜,心里樂(lè )滋滋的。

  “來(lái),吃點(diǎn)肉!”媽媽的言行給了我一個(gè)沉重打擊。她邊說(shuō)邊往我這邊夾肉,我十分不悅。便說(shuō):“我長(cháng)大了,不用別人喂我!闭f(shuō)完便怒氣沖沖地走進(jìn)自己房間,卻不知媽媽眉頭慢慢擰成了一團,表情既無(wú)奈,又憂(yōu)慮,頃刻間呈現了“歷經(jīng)滄!钡娜蓊?尚睦锖盟迫栽诎参孔约簺](méi)事,孩子還小,有點(diǎn)任性。

  現在,我望著(zhù)媽媽那花白的頭發(fā),布滿(mǎn)皺紋的臉,不禁想起了那次晚餐時(shí)自己的表現,但我卻笑了,這笑是對往日幼小的我的稚嫩任性的嘲笑。

  如果往事還能重演,時(shí)光還會(huì )倒流,我不會(huì )再任性了。理由很簡(jiǎn)單——那可是我親愛(ài)的媽媽呀!

描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇6

  我玩過(guò)很多好玩的游戲,像沙灘上撿不完的貝殼,比如:捉迷藏、斗雞、跳房子……其中,我最喜歡的玩的是畫(huà)鼻子游戲。

  你們知道游戲規則嗎?首先,一個(gè)組有兩個(gè)人,一個(gè)人戴上眼罩,轉五圈,另一個(gè)人負責指導畫(huà)鼻子。我們分成四組,誰(shuí)把鼻子畫(huà)的最準,誰(shuí)就是“畫(huà)鼻子王”。

  我們用抽簽的形式?jīng)Q定和誰(shuí)一組,我抽到了小怡,比賽前,我和小怡商量好了,小怡先畫(huà),我來(lái)指導。我心想:我一定發(fā)揮好。

  比賽開(kāi)始了,小怡做好了準備,當她戴上眼罩轉完時(shí)我指導她,看著(zhù)她站在講臺上暈暈乎乎的樣子,我開(kāi)始著(zhù)急了,對她說(shuō):“轉一下,行,往前走!薄彼齾s大叫說(shuō):“這是哪呀!好黑呀!我不敢走!”我很失望。其它組的同學(xué)你一言我一語(yǔ),我急得真想把他們的嘴堵上,我繼續說(shuō):“往前走,畫(huà)呀!”她又說(shuō):“畫(huà)哪呀?畫(huà)哪呀?”其他同學(xué)在臺下亂指揮,大喊大叫說(shuō):“畫(huà)這兒!畫(huà)這兒!畫(huà)這兒!彼K于開(kāi)始下筆畫(huà)了,其他同學(xué)哈哈大笑道:“上當了,上當了!苯Y果把鼻子畫(huà)到了眼睛上了,我都忍不住笑出聲來(lái)。

  游戲后,我們組沒(méi)有勝利,但是通過(guò)玩這個(gè)游戲,我體會(huì )到五官的重要性,我們要保護好它們!

描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇7

  星期六的晚上,我和媽媽出去逛街,在路旁看到一攤賣(mài)小雞的。于是,我被那可愛(ài)的小雞吸引住了。我就想買(mǎi)但是媽媽不讓買(mǎi)。她說(shuō):“養在什么地方呀,臟都臟死了,不買(mǎi)了,要買(mǎi)就賣(mài)其它的吧!”可我就呆呆站在那里,不走了。后來(lái),媽媽沒(méi)有辦法,還是給我買(mǎi)了兩只。我提著(zhù)兩只可愛(ài)的小家伙繼續逛街。

  回到家里,我找來(lái)了一只小籠子,把活蹦亂跳的小雞放在籠子里,然后去拿了些大米放在里面,小雞嘰嘰嘰地叫著(zhù)吃起了大米,它拍拍翅膀非?旎。

  第二天早上,我一起床就到陽(yáng)臺上看小雞,看看它們是否還活著(zhù)。因為媽媽說(shuō)過(guò),那么小的雞很難養活,你買(mǎi)了等于是害兩條小生命。我看到活靈靈的小雞,心頭上的石頭終于落下了。我拿了一些蛋糕給它吃,它倆你爭我?jiàn)Z,搶來(lái)?yè)屓,可好玩了?/p>

  我希望我家的小雞能快活地成長(cháng)。

描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇8

  今天,我和我們班的同學(xué)參加了劉銘昊媽媽組織的小隊活動(dòng)。

  活動(dòng)的第一站是參觀(guān)大禹陵,大家都早早的來(lái)到大禹陵的檢票處集合。進(jìn)入大禹陵之后,我們來(lái)到了一塊刻著(zhù)“大禹陵”的墓碑前,因為以前我和爸爸來(lái)過(guò)這里,所以我知道這是大禹的衣冠冢,墓碑非常的高大。再往前走我們來(lái)到了一個(gè)大門(mén)檻,我很迷惑,為什么中間的門(mén)檻這么高,而兩邊的門(mén)檻卻低一點(diǎn)呢?原來(lái)是因為古時(shí)候門(mén)檻的高低象征著(zhù)主人的身份,門(mén)檻越高說(shuō)明主人的身份越高?邕^(guò)門(mén)檻,就來(lái)到了大禹廟,這是一個(gè)足足有10來(lái)米高的寺廟,是人們緬懷大禹精神的地方。

  出了大禹陵,我們這次小隊活動(dòng)的第二站也是最主要的任務(wù)是參觀(guān)消防隊,了解消防知識。消防隊員叔叔給我們耐心詳細的介紹了一些消防器材的功能和使用方法,我們還參觀(guān)了他們的營(yíng)房,發(fā)現他們的被子、茶杯、甚至毛巾都疊的整整齊齊的,再想想自己亂七八糟的床,不禁感到臉紅,看來(lái)我要向消防員叔叔學(xué)習,學(xué)習他們刻苦的精神。

  哎,開(kāi)心的一天又要結束了,不知道下一次小隊活動(dòng)要到什么時(shí)候呢?好期待呀!

描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇9

  二字詞:

  噘嘴 耷拉 翹首 抽搐 伸頸 掃視 揮手 掄拳 鼓掌

  跨步 踮腳 蹣跚 踉蹌 趔趄 扭動(dòng) 佝僂 躍起 匍匐

  弓背 立正 站穩 前傾 后仰 躺下 騰躍 喊叫 爭吵

  撇嘴 捂嘴 梳理 拎著(zhù) 拖拉 散步 跺腳 徘徊 閑逛

  慢跑 躑躅 踏步 空翻 說(shuō)笑 猛跑

  三字詞:

  直勾勾 直瞪瞪 眼巴巴 眼睜睜

  四字詞:

  走馬觀(guān)花 引人注目 眼珠一轉 歪著(zhù)腦袋 垂頭喪氣 閉口不言

  犟頭犟腦 左顧右盼 眼觀(guān)六路 東瞧西望 側耳細聽(tīng) 埋頭讀書(shū)

  目不轉睛 拍手稱(chēng)快 抓耳撓腮 縮頭縮腦 大步流星 捶胸頓足

  仰面朝天 東倒西歪 望而卻步 踮起腳尖 迎頭趕上 一溜小跑

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描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇10

  在生活中,一件小事就可以感動(dòng)一個(gè)人?梢詾槎鲙煹囊痪浣陶d而感動(dòng),可以為你跌倒時(shí)伸向你的那溫暖的手而感動(dòng),可以為傷心時(shí)朋友的一句安慰的話(huà)語(yǔ)而感動(dòng)……我則是為姐姐的行為而感動(dòng)。

  記得有一次,我和姐姐一起走在路上,準備去超市買(mǎi)幾本書(shū)回家看。誰(shuí)知道,原本風(fēng)輕云淡的好天氣,轉眼間好像打翻的墨水瓶一樣,烏云密布,接著(zhù)又狂風(fēng)大作,雷聲震耳欲聾,不一會(huì )下起了傾盆大雨,我和姐姐東張西望找到避雨的地方。好不容易到了超市,沒(méi)有買(mǎi)書(shū),只買(mǎi)了兩把傘就準備回家了。

  走到半路,我和姐姐發(fā)現路面被水淹了,已經(jīng)淹過(guò)腳面了,我和姐姐向那邊走去。行人正挽著(zhù)褲管淌水過(guò);騎自行車(chē)的繞路而行;騎摩托車(chē)和開(kāi)汽車(chē)的干脆加大油門(mén),迅速沖過(guò)路面,濺起一米多高的水花,看到這一切,姐姐心潮起伏。姐姐想到那邊去看看!拔疫以為是什么大事呢,不就是雨水淹了小路嘛,走,趕緊回家吧!”我心不在焉的說(shuō)。姐姐不顧阻攔,向那邊走去。

  姐姐從樹(shù)下?lián)炱饦?shù)枝,往下水道里面撈東西出來(lái)。撈了一會(huì ),陸續撈出了手絹、塑料瓶、零食袋……姐姐準備拿樹(shù)枝繼續撈,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,樹(shù)枝斷了。姐姐不管,把折斷的樹(shù)枝扔掉,把手伸進(jìn)去撈,毛毛細雨不時(shí)打在姐姐的臉上,她也顧不得擦。

  “嘩”的一聲,下水道通了,路人不停的表?yè)P姐姐。我在旁邊,紅著(zhù)臉。

  生活中有很多讓我們感動(dòng)的事情,讓我們去發(fā)現感動(dòng),體味感動(dòng)。

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