【精選】有意的活動(dòng)作文10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的有意的活動(dòng)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
有意的活動(dòng)作文 篇1
我們學(xué)校組織了義賣(mài)活動(dòng)日，這次活動(dòng)內容豐富、形式多樣、而且非常有意義。
這次活動(dòng)地點(diǎn)在我們學(xué)校的操場(chǎng)跑道上。時(shí)間一到，參加義賣(mài)的同學(xué)們爭先恐后的跑出教室，沖向操場(chǎng)，尋找搶占有力的義賣(mài)攤點(diǎn)。不一會(huì )兒，操場(chǎng)上就變成了熱鬧的小市場(chǎng)。義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。
我們手做發(fā)飾的同學(xué)們首先搶占了一個(gè)有利的位子，我把平時(shí)上課做的以及周六、周日我和媽媽特意做的發(fā)夾和發(fā)箍都帶來(lái)了，整齊地擺在以賣(mài)桌上后，我和同學(xué)們一起推銷(xiāo)叫賣(mài)我們的產(chǎn)品�！按蟾绺�，你買(mǎi)一個(gè)發(fā)夾吧，你看多好看啊，你可以把它送給你的姐姐妹妹；大姐姐，你買(mǎi)一個(gè)發(fā)箍吧，看你帶上多漂亮��！”我們看到高年級的哥哥姐姐過(guò)來(lái)，我們趕緊推銷(xiāo)我們的發(fā)飾。不一會(huì )兒我們就賣(mài)出去好幾對，我們都高興的不得了，又可以為山區里的小朋友多捐一份錢(qián)啦！不到半晌，我們就全部賣(mài)完了，“大功告成”我們高興的大喊。
“贈人玫瑰，手有余香�！蓖ㄟ^(guò)這次活動(dòng)我體會(huì )到了賣(mài)東西的辛苦，但是，我幫助了山區里小朋友，我感到非常高興，非常有成就感，我也可以通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)幫助有需要的人了。
有意的活動(dòng)作文 篇2
今天，我們班舉行了一次有意義的活動(dòng)－碰球，目的是為了讓我們增強團隊的合作精神。
第一節課開(kāi)始了，老師出了一個(gè)題目：16個(gè)人一組，輪番用手指碰同一個(gè)籃球，用什么樣的辦法速度最快？老師隨意選了16個(gè)同學(xué)，讓16個(gè)同學(xué)傳球到最后一個(gè)同學(xué)，大約用了20秒。
接著(zhù)，老師又想出了第二個(gè)辦法：她這次抽取出16位同學(xué)，按高矮排成一字長(cháng)蛇陣，讓同學(xué)手臂彎曲，讓球滾過(guò)手臂，然后傳到別人的手上，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，大約用了8秒鐘。
然而，我的聰明辦法是：讓16個(gè)同學(xué)圍成一圈，讓一個(gè)高個(gè)子同學(xué)把球拋到空中，16個(gè)同學(xué)的手同時(shí)伸出來(lái)，球要落下的時(shí)候，同學(xué)們再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同時(shí)擊向球。
接著(zhù)，我們選出了一個(gè)最好的方法，就是讓16個(gè)同學(xué)圍成一圈，讓跑得最快的一個(gè)同學(xué)站在中間，雙手抱球，迅速跑一圈，讓每個(gè)同學(xué)手都碰到球，這個(gè)方法僅用了3秒。
有意的活動(dòng)作文 篇3
在暑假中，我們的吉他班舉行了一次特別有意義的活動(dòng)——才藝大比拼！而意義嘛，就是讓我這些學(xué)生間互相切磋，以便來(lái)找出自己的不足。
在比賽前的一個(gè)月我便開(kāi)始了刻苦的訓練，我每一天都要花一小時(shí)反復地來(lái)練習《姑娘》這首歌�？蛇@還不夠，我還讓爸爸媽媽來(lái)當評委，看看我那神情并茂的表演，哪點(diǎn)做得不夠好，要怎樣改才能讓評委滿(mǎn)意。
比賽的日子來(lái)了，我被安排在第十一個(gè)，在欣賞完了前前同學(xué)的精彩表演，還有第二才藝談他（她）們的理想，聽(tīng)完后，我突然覺(jué)得自己準備的還不充足，不能跟他（她）們相比，他（她）們有的在上面跳舞，有的還在上面展示自己的嗓子，還有的在舞臺上展示了自己畫(huà)的畫(huà)。而我卻只在前幾天匆匆忙忙才畫(huà)了一幅關(guān)于環(huán)保知識的漫畫(huà)，一下子感覺(jué)自己遜色了不少。馬上就輪到我上臺了，我那脆弱的小心臟“撲通，撲通”的跳著(zhù)�！坝姓埗櫂E同學(xué)上來(lái)表演《姑娘》�！蔽冶阍谡坡曋械巧狭宋枧_。我拿好吉他，身體坐直，便弄好以了表演�！拔以嗌俅螇�(mèng)見(jiàn)你，啊，姑娘……”在表演完歌曲之后，我把我畫(huà)的那幅畫(huà)拿了出來(lái)說(shuō)：“這是一幅關(guān)于環(huán)保的畫(huà)，畫(huà)里面有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在那植樹(shù)澆水，旁邊還有一棵大柳樹(shù)，上要告誡人們要保護環(huán)境了�！笨墒侵虚g我是斷斷續續說(shuō)出來(lái)的，說(shuō)罷，然后我說(shuō)了，我長(cháng)大以后想當一名兒科醫生，為山區、貧窮的孩子們去治病，到了頒獎時(shí)我獲得了一個(gè)三等獎。
在這次活動(dòng)中讓我知道了一些道理：讓我知道做事前要做好充分的準備才能做好這件事。
有意的活動(dòng)作文 篇4
在不久前，我們都剛剛經(jīng)歷了豐富多彩的暑假，而每一個(gè)人的暑生活都是不同的：有的到世界各地去旅游；有的則趁假期走親訪(fǎng)友；還有的則在家看課外書(shū)，豐富自己的課外知識……而我，在暑假生活中參加了一次有意義的活動(dòng)——學(xué)習扎染。
這是我們社區的一次以“扎染藝術(shù)”為主題的活動(dòng)，我也有幸去學(xué)習。接到這個(gè)消息，我激動(dòng)得都睡不著(zhù)覺(jué)了。
第二天我早早出門(mén)，來(lái)到了社會(huì )活動(dòng)中心，我推開(kāi)大門(mén)，首入眼簾的是“扎染學(xué)習”這四個(gè)大字，我心里忐忑不安，扎染好學(xué)嗎？我能學(xué)好嗎？
老師詳細地介紹了扎染的步驟，我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，生怕漏下一個(gè)細節，該自己動(dòng)手實(shí)踐了。我按照老師講的方法，用力把布擰緊，輕輕地用四個(gè)皮筋綁住�？墒�，那塊布在我手中猶如調皮的小精靈，抽緊這這個(gè)角，那個(gè)角就松開(kāi)了……我一用力，不好，布竟咧開(kāi)了大嘴……我一下傻眼了！這下可怎么辦呀？急得我像熱鍋上的螞蟻，老師走了過(guò)來(lái)，用甜美的聲音問(wèn)我：“同學(xué)，你怎么了？”“布……布壞了�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，再拿一塊就行了！”我不安的心情才慢慢平靜下來(lái)。
吃一塹長(cháng)一智，我又開(kāi)始了第二次嘗試�？墒�，當我用皮筋綁的時(shí)候，布仿佛和我做對，它不肯聽(tīng)我的指揮。我想：沒(méi)關(guān)系，再試試！可是在一次次失敗下，我的自信心也被打挎了。唉，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。我眼巴巴的看著(zhù)別人成功做出精美的扎染布，心里猶如打翻了五味瓶，我想到爸爸常對我說(shuō)的一句話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
“困難如彈簧你弱它就強”，我又重新振作起來(lái)，我先把布緊緊地攥在手里，快速地用皮筋綁住，再把綁好的布調整好，慢慢地把布浸泡在顏料里，待染料均勻上色后，再用清水涮一下，我靜靜地等待，心里仿佛千百個(gè)小鼓在敲……不知道我第一次扎染是什么圖案？終于可以拆開(kāi)看了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情把皮筋一個(gè)一個(gè)地拆下來(lái)，輕輕展開(kāi)扎染布。啊，一塊圓形圖案的扎染布出現在我的面前，我成功了！我又驕傲、又自豪！這畢竟是我親手制作的，看來(lái)拔開(kāi)云霧就是艷陽(yáng)天呀！
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了藝術(shù)創(chuàng )造的艱難，也明白了生活不是一帆風(fēng)順的，在挫折面前學(xué)習直面，在困難面前學(xué)會(huì )戰勝，在困境面前學(xué)會(huì )拼博，相信成功定在風(fēng)雨后！
有意的活動(dòng)作文 篇5
在我的記憶里，有一次有意義的活動(dòng)特別令我難忘。那是寒假前的一天，我們如期的在老師的帶領(lǐng)下去“青少年活動(dòng)中心”游玩。我有幸被老師選為了旗手。當我雙手握著(zhù)大旗，我覺(jué)得自己就像一位領(lǐng)導人物，感到無(wú)比光榮。同學(xué)們在高舉“孟州市韓愈小學(xué)”的大紅旗的我的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩向“青少年活動(dòng)中心”進(jìn)軍。一路上，盡管老師強調過(guò)安靜，但同學(xué)們就像一群出籠的小鳥(niǎo)一樣，按捺不住心中的喜悅，很興奮，忍不住要討論幾句有關(guān)“青少年活動(dòng)中心”的話(huà)題。我們在途中還唱了雄赳赳氣昂昂的國歌，這使得我們的隊伍更加朝氣蓬勃。在快到了的時(shí)候，我有些舉不動(dòng)了，老是問(wèn)我累不累，我說(shuō)不累，硬是咬牙堅持了下來(lái)。
到了“青少年活動(dòng)中心”，同學(xué)們都興奮的打量著(zhù)它的外觀(guān)。這個(gè)建筑是半圓形的，共有三層，表面是銀灰色的，上面還有鑲嵌著(zhù)的藍玻璃，看起來(lái)很漂亮�！扒嗌倌昊顒�(dòng)中心”里的工作人員把我們班分為了三組，我幸運的被分到了第一組。我們跟著(zhù)一個(gè)叔叔參觀(guān)了各個(gè)活動(dòng)室。由于第三層設施不齊全，我們只參觀(guān)了第一層個(gè)第二層�！翱萍蓟顒�(dòng)室”使我感受到了科技的魅力；“科技創(chuàng )新室”使我體會(huì )到了動(dòng)手制作的快樂(lè )；“羽毛球室”和“乒乓球室”使我體會(huì )到了運動(dòng)的喜悅；而“放映室”和“微機室”使我感受到科技的神奇。雖然這些活動(dòng)室都很好玩，但我最感興趣的還是“科技活動(dòng)室”和“科技創(chuàng )新室
科技活動(dòng)室里有很多好玩兒的東西。我先玩兒了“光琴”，“光琴”是利用光學(xué)原理制造的。當我的手在上面一揮，就能發(fā)出美妙的音樂(lè )�！板F體上滾”是利用地心引力在大圓錐體上刻小坑，讓圓錐能從下往上滾。還有小機器人，他有感應系統，他一但鎖定了誰(shuí)，就一直跟著(zhù)那個(gè)人�！颁鰷u”，只要上下一搖，就能漾起漩渦，很美麗�！叭騼x”能講述太陽(yáng)、月亮、地球，三個(gè)星球之間妙不可言的關(guān)系。
“科技創(chuàng )新室”里有很多好玩的積木。正當我猶豫不決不知道拼裝什么的時(shí)候，突然間積木堆里四個(gè)輪子和一塊甲板映入我的眼簾。于是，我突發(fā)奇想，在上面加了控制式炮壘，火箭推進(jìn)器，經(jīng)過(guò)改裝后，戰車(chē)煥然一新，漂亮極了！同學(xué)們都很羨慕我呢！等到其他小組來(lái)了，我們才戀戀不舍的離去。
這次雖然玩的很開(kāi)心，但沒(méi)玩盡興，如果有時(shí)間，我還會(huì )來(lái)這里玩。
有意的活動(dòng)作文 篇6
元旦前夕，我們班在教室里舉行了一次“迎新年班會(huì )”，這可是全校獨一無(wú)二的班會(huì )，同學(xué)們興奮得跳起來(lái)。
下午， 同學(xué)們興高采烈地帶著(zhù)自己喜歡吃的零食、喜歡玩的小玩具、喜歡看的書(shū)來(lái)到教室，大家在快樂(lè )的交談著(zhù)。教室里，掛滿(mǎn)了五顏六色、大大小小的氣球，還有色彩斑斕的彩帶，把教室裝扮成一個(gè)舞臺似的，十分漂亮。
上課鈴聲一響，我們的班會(huì )就開(kāi)始了。周舒儀和廖珈曼當主持人，她們大大方方地說(shuō)：“老師，同學(xué)們，大家好，今天下午我們班舉行一個(gè)迎新年班會(huì )…...等臺詞。接著(zhù)由潘俞任，張曉生和李龍吉上臺講了一個(gè)笑話(huà)。他們三位同學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，動(dòng)作滑稽，引起全班哄堂大笑。接著(zhù)下一個(gè)節目——玩游戲，叫“小九九”，從九九口決表中隨口說(shuō)出幾乘幾，下一位同學(xué)就說(shuō)出得數�！叭濉薄耙皇濉�、“四五”“二十”、“六九”“五十五”，“哈哈哈…….”,原來(lái)劉靜說(shuō)錯了，劉靜要上臺表演一個(gè)節目，她沒(méi)準備，只好背了一首古詩(shī)。
第二個(gè)游戲——搶凳子。同學(xué)們在凳子旁邊轉圈，老師一說(shuō)停馬上坐在凳子上，誰(shuí)沒(méi)有坐在凳子上的誰(shuí)就被淘汰。我心里很緊張，生怕自己出錯。結果在我想的 時(shí)候 老師突然喊了一聲“�！�，我措手不及，��！被淘汰了。我領(lǐng)著(zhù)小禮物失望地走回座位，在旁邊觀(guān)看著(zhù)其它同學(xué)接下來(lái)的游戲。不一會(huì )兒，一大批同學(xué)被淘汰。最后只剩下謝瑩和鐘依俊兩個(gè)同學(xué)搶一張凳子，同學(xué)們都緊張起來(lái)，男生為男生加油，女生為女生加油。轉著(zhù)轉著(zhù)，老師一棒敲在桌子上一邊喊“�！�，他們一個(gè)勁往凳子上坐，結果“啪”的一聲，鐘依俊被謝瑩屁股一推，來(lái)了個(gè)四腳朝天，女生歡呼起來(lái)！全班禁不住哈哈大笑起來(lái)。
第三個(gè)游戲叫“抽獎”，每人寫(xiě)一張新年祝福語(yǔ)的紙條，然后放進(jìn)箱子抽獎，抽中誰(shuí)的誰(shuí)就有禮物。我抽中李揚的，我同桌抽中我的，我得到一個(gè)果凍和一顆糖，好開(kāi)心。廖珈曼上臺一抽，是個(gè)無(wú)名大俠的，禮物歸她自己。下個(gè)同學(xué)一抽又抽到廖珈曼的，結果她得到了雙份禮物，真好運！
放學(xué)鈴聲一響，我們的班會(huì )在歡樂(lè )的笑聲中結束了，同學(xué)們都非常開(kāi)心，久久不愿離去，希望下次還有這樣的活動(dòng)。
有意的活動(dòng)作文 篇7
冬日，溫暖的陽(yáng)光照在我們身上，我們就像一群歡樂(lè )的小鳥(niǎo)來(lái)到青少年科技文化活動(dòng)中心，參加有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)內容豐富多彩。我們上了一堂快樂(lè )的心理輔導課后，就來(lái)到充滿(mǎn)樂(lè )趣的科技館。當看到巨大的飛碟時(shí)，我好奇地想這個(gè)龐然大物里面到底有什么呢？我細細地觀(guān)察起來(lái)，發(fā)現有許多按鈕可以控制飛碟上下左右飛行，甚至可以發(fā)射子彈……操控室的屏幕上顯示了飛碟的形狀、特點(diǎn)等。我認真地駕駛著(zhù)，感覺(jué)有趣極了！當我操控完，發(fā)現頭上全是汗。走出操控室，同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)，里面好不好玩，暈不暈，刺不刺激。我一一告訴了他們。
接下來(lái)，我去了一間奇怪的房間，當人走進(jìn)去的時(shí)候，整個(gè)人都會(huì )顛來(lái)倒去。我在里面晃來(lái)晃去。突然，耳邊傳來(lái)一聲尖叫，我雖然嚇得起了雞皮疙瘩，但仍感覺(jué)非常好玩。最好玩的還是看球幕電影。我們來(lái)到影院，走進(jìn)去發(fā)現我們的前后左右上方都有屏幕。我迫不及待地找了一個(gè)位置躺了下來(lái)，滿(mǎn)懷好奇地等著(zhù)。突然，電影開(kāi)始了，影片講的是海洋動(dòng)物向往和平、寧靜生活的故事。聲音、圖像在我們的四周呈現，是那樣的有趣而又富有立體感。
看完電影，我興致勃勃地欣賞了機器人的演奏；來(lái)到二樓打鼓的地方，驚奇地發(fā)現這里的鼓居然沒(méi)有面。雖然沒(méi)有面，但是打進(jìn)去卻有聲音，好神奇��！當看到一種叫電力球的東西時(shí)，我用手指碰上去，哇，有一種麻麻的感覺(jué)，好刺激��！
從科技文化活動(dòng)中心出來(lái)后，我們就去東太湖生態(tài)園欣賞冬日暖陽(yáng)下的美麗風(fēng)光。這里的風(fēng)景美不勝收。地上的草兒在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)青翠；幽靜的樹(shù)林里隱隱約約聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的叫；清澈的湖水中小魚(yú)兒在輕快地游動(dòng)……同學(xué)們有說(shuō)有笑，心情非常愉悅。
今天的活動(dòng)真有意義��！我們不僅快樂(lè )地學(xué)習了許多的知識，還有了不少新的發(fā)現。
有意的活動(dòng)作文 篇8
20xx年8月21日，我們旋風(fēng)小隊搞了一次既有趣又有意義的小隊活動(dòng)，主題是參觀(guān)野生昆蟲(chóng)館。
下午1點(diǎn)我們準時(shí)集合，進(jìn)入昆蟲(chóng)館大門(mén)，迎面映入我們眼簾的是一座竹橋，橋下有許多大大小小的魚(yú)兒，看的我們眼睛都花了。在橋的盡頭有許多狒狒和蛇，那些小狒狒活蹦亂跳，一會(huì )順著(zhù)繩子爬來(lái)爬去，一會(huì )又跳到秋千上，十分頑皮，可相比之下，那些五顏六色的蛇就安靜的`多了，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，接著(zhù)我們又來(lái)到了昆蟲(chóng)長(cháng)廊，那里養殖著(zhù)地球上最龐大的家族——昆蟲(chóng)。馬達加斯加的蟑螂活像一只只巨大的蒼蠅；竹節蟲(chóng)的高超隱身術(shù)，使我們根本無(wú)法發(fā)現；一只只巨大的蜘蛛使我毛骨悚然。還有邊上許多的美麗的蝴蝶在翩翩起舞，它們的蛹晶瑩剔透，像一顆顆橢圓形的珍珠般美麗��！突然我們又看到了一只長(cháng)相怪異的蟲(chóng)子，一看介紹原來(lái)是一只吸血蟲(chóng)，看著(zhù)它正在吸食獵物，我覺(jué)得我晚上可能都要做噩夢(mèng)了……看到了這么多昆蟲(chóng)，令我大開(kāi)眼界。感嘆自然界的偉大和奇妙。走著(zhù)走著(zhù)，我們又來(lái)到了生態(tài)觸摸區，那里有可愛(ài)的兔子；毛茸茸的小白鼠；機靈的猴子等等……
最令我難忘的，是爬行生物溶洞區，那里養殖著(zhù)許許多多的蜥蜴和烏龜，一只只小蜥蜴像排隊出操一樣，一只挨著(zhù)一只，站在樹(shù)干上，整齊而可愛(ài)。還有幾只大蜥蜴在那里爬來(lái)爬去，一看到我們來(lái)了，就躲進(jìn)了自己的安樂(lè )窩。我還看到了許多體型巨大的烏龜，長(cháng)的比電視機還大，我想，我自己養的小烏龜還是小Baby，和它們比起來(lái) 可真差的遠了。然后，我們來(lái)到了水生態(tài)觸摸區，我們在吊橋上欣賞下面的小金魚(yú)，還在石頭上抓金魚(yú)，留下了難忘的合影！
三點(diǎn)整我們結束了這次難忘的小隊活動(dòng)。這次小隊活動(dòng)，不僅讓我們了解了更多昆蟲(chóng)和動(dòng)物的知識，更讓我們增加了同學(xué)之間的友誼，這真是一次有意義的活動(dòng)��！
有意的活動(dòng)作文 篇9
3月15日是國際消費者權益保護日。3月16日下午2：00，小主人報的實(shí)踐活動(dòng)是去百貨大樓為315做一次采訪(fǎng)和宣傳。
首先，老師給我們進(jìn)行了分組并分配給我們宣傳冊，我和趙涵域分到了一組開(kāi)啟了我們的315采訪(fǎng)和宣傳之旅。我們先在商場(chǎng)里轉了一圈，尋找合適的采訪(fǎng)對象。只見(jiàn)一位和藹可親的阿姨向我們走來(lái)，我們迎上去，有禮貌地問(wèn)：“阿姨，您能接受我們的采訪(fǎng)嗎？”阿姨微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，“請問(wèn)您知道國際消費者權益保護日是哪天嗎？您知道今年的315主題是什么嗎？如果您買(mǎi)的商品出現質(zhì)量問(wèn)題，您知道應該找哪個(gè)部門(mén)進(jìn)行投訴嗎？……阿姨有的問(wèn)題回答出來(lái)了，有的問(wèn)題沒(méi)有回答出來(lái)，我們便及時(shí)遞給她宣傳冊并向她推薦我們的315抽獎活動(dòng)。有了第一個(gè)采訪(fǎng)的經(jīng)驗，我們兩個(gè)人更加自信了，一口氣采訪(fǎng)了7個(gè)人，我們把自己知道的有關(guān)于315的知識傳播給他們。
采訪(fǎng)結束后，老師組織我們進(jìn)行抽獎活動(dòng)，我抽中了一條毛巾，心里甭提有提多高興，最后，老師還給我們了養樂(lè )多和小紀念品。
今天的活動(dòng)，我明白了一些關(guān)于315的知識，并且將我知道的知識傳播給了其他人，我感覺(jué)很開(kāi)心，這真的是一次有意義的宣傳活動(dòng)！
有意的活動(dòng)作文 篇10
星期六了，終于可以出去玩了。在外面玩了沒(méi)多久，我看見(jiàn)一位老爺爺拿著(zhù)一把大剪刀，他身后還跟著(zhù)幾個(gè)跟我年齡差不多大的幾個(gè)小孩，我很好奇的站在那看了一會(huì )兒，原來(lái)他們是要一起修剪花草啊。我恨不得現在就沖過(guò)去跟他們一起修剪。
我回家的時(shí)候，看見(jiàn)單元門(mén)口有一張通知單，上面寫(xiě)著(zhù)每周六九點(diǎn)至十二點(diǎn)有一項“我是小園丁”活動(dòng)。我一想，好像這個(gè)活動(dòng)就是剛才那幾個(gè)小孩干的事啊。我很興奮的跑上樓去告訴媽媽?zhuān)f(shuō)我一會(huì )兒就給你去報名。
然后在以后的幾個(gè)星期六里，我們都過(guò)的很充實(shí)，我們都參加了鋪草坪，種樹(shù)，拿幾個(gè)棍把小樹(shù)支起來(lái)讓它茁壯成長(cháng)，給小樹(shù)身上的雜枝爛葉修剪下去，給生命垂危的老樹(shù)輸營(yíng)養液……
我們天天都喊著(zhù)要保護環(huán)境，其實(shí)我們不用做太大事情，像我就做了一件很小的事情，這也叫保護環(huán)境，讓我們保護環(huán)境從點(diǎn)滴做起，從小事做起！
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