記一次有意義的活動(dòng)作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的記一次有意義的活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
記一次有意義的活動(dòng)作文1
今天，我們學(xué)校組織逃生演練啦！這真是一次難得的機會(huì )呀！老師讓我們每人準備好一條毛巾，只聽(tīng)“哇嗚哇嗚”的警報聲響起，我們就迅速地排成一條，把毛巾捂在鼻子上，飛快又有序地往操場(chǎng)上跑去。呀！用毛巾捂著(zhù)鼻子可真難受呀，感覺(jué)鼻子都呼吸不了了！我又有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)不安，幾分鐘后，我們終于跑到了操場(chǎng)上，老師讓我們盤(pán)腿坐下。咦？我驚奇的發(fā)現前面有兩盆點(diǎn)燃的真火。��！天空彌漫著(zhù)黑煙，我心想：“咦？今天的逃生演練怎么和以前的逃生演練不一樣了呢？”我慢慢地思考著(zhù)，忽然刮來(lái)一陣大風(fēng)，黑煙像一群巫婆一樣直撲過(guò)來(lái)，我一聞到這氣味，不停地嗆了幾口。唉，這真是太難聞了！我趕緊又把毛巾捂在鼻子上。終于開(kāi)始滅火了，我看著(zhù)消防員叔叔們用大水管把火熄滅的過(guò)程，真是驚嘆不已�？粗�(zhù)看著(zhù)，我都想去試試了呢。
這真是一次有趣的逃生演練，雖然我們被嗆得夠嗆，但心里還滿(mǎn)是高興。經(jīng)過(guò)這次演習，我也體會(huì )到了火的危險性。我們平時(shí)也要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習消防知識，防患于未然。
記一次有意義的活動(dòng)作文2
今日，天空陰沉沉地。我和來(lái)自全市15個(gè)小學(xué)的近100名“小記者”，在《京江晚報》報社的幾位老師的帶領(lǐng)下，坐車(chē)去“軸承之鄉”辛豐鎮，與那兒的小記者們，開(kāi)始了“城鄉手拉手”小記者夏令營(yíng)活動(dòng)。在近一天的時(shí)間里，我們參觀(guān)了軸承廠(chǎng)、冷遹故居、龍恩度假山莊等地。不過(guò)，給我留下印像最深的，卻屬在上午去的那個(gè)小公園里舉行的活動(dòng)。
一進(jìn)門(mén)，不要走幾步路，就見(jiàn)一個(gè)游泳池�？赡苁怯行∮甑脑�，還沒(méi)有人游泳。泳池右側，是一片運動(dòng)器械：蹺蹺板、云梯、轉輪、走路器······應有盡有。我找來(lái)了十幾個(gè)人，分成兩撥，各占蹺蹺板的一頭。雙方都鉚足了勁，拼命往下壓。蹺蹺板一會(huì )兒這兒低，一會(huì )而那兒低······雙方平分秋色。玩了一會(huì )兒，老師便把我們召集起來(lái)，排好隊，唱起了《北京歡迎你》和《我和你》這兩首奧運旋律。在歌聲中，我們排成“五環(huán)”形，玩起了“貼燒餅”的游戲。
玩得正盡興時(shí)，天公不作美，下起了大雨。大家紛紛轉身，飛也似的躲入身后草浪中的小亭子。在亭子中眺望，四周雨景更是讓人賞心悅目。
時(shí)間在指縫中流逝。轉眼又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。在返回途中，我們依然快樂(lè )地交談著(zhù)。這次活動(dòng)讓我交了不少新朋友。以后，我還要參加。
記一次有意義的活動(dòng)作文3
前幾天的體育課，因為體育老師有事沒(méi)來(lái)，所以語(yǔ)文老師就帶領(lǐng)我們在教室里進(jìn)行了兩個(gè)小游戲。
第一個(gè)游戲叫做“畫(huà)鼻子”，老師先在黑板上畫(huà)了幾個(gè)沒(méi)有鼻子的臉，然后搜集來(lái)幾條紅領(lǐng)巾，叫王英杰等幾位同學(xué)上來(lái)用粉筆在臉上畫(huà)鼻子。首先讓他們在黑板前選好自己沒(méi)有鼻子的臉，然后用紅領(lǐng)巾蒙上眼畫(huà)鼻子。我們在臺下看他們畫(huà)鼻子。畫(huà)鼻子游戲開(kāi)始了，有的人把鼻子畫(huà)到了臉的上方，有的畫(huà)到耳朵上了，還有的畫(huà)到眉毛上了;我們在講臺下哄堂大笑。
第二個(gè)游戲叫“瞎子捉瘸子”。老師叫兩名同學(xué)當瘸子，用紅領(lǐng)巾綁住一只手和腿，一名同學(xué)當瞎子，讓兩個(gè)瘸子打瞎子，讓瞎子捉瘸子。游戲開(kāi)始了，瘸子前一個(gè)后一個(gè)地夾擊瞎子，瞎子被打的暈頭轉向，怎么抓也抓不著(zhù)。后來(lái)瞎子沉思片刻，然后猛的向一個(gè)方向撲去，捉住了一個(gè)人。我們在下面鼓掌，贊嘆他的聰明。
通過(guò)這次游戲，我明白了兩個(gè)道理：1、眼睛對于我們有多么重要，失去了眼睛就失去了方位，失去了光明，失去了一個(gè)美好的世界……。因此，一定要保護好我們的眼睛。2、無(wú)論做什么事情，都要仔細認真不要莽撞，在不能準確的辨別事物的方向時(shí)，要善于運用自己的其他器官，要運用智慧仔細分析思考后再做出行動(dòng)。
記一次有意義的活動(dòng)作文4
因為新大樓的圖書(shū)館已整理好，還有一部分的書(shū)再就圖書(shū)館沒(méi)搬進(jìn)去，所以學(xué)校就舉行了一個(gè)“圖書(shū)接龍”的活動(dòng)，讓大家都能參與搬書(shū)的行列。
搬書(shū)的那天，聽(tīng)到老師要大家到走廊整隊，我心里也不由的跟著(zhù)興奮起來(lái)，一下子各班就連成長(cháng)長(cháng)的隊伍恭候書(shū)本的大駕。校長(cháng)、主任致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始之后，笑聲和書(shū)本不久就一起傳了過(guò)來(lái)。我往前看，系著(zhù)絲帶的書(shū)本經(jīng)過(guò)許多只手，有如一艘船在波濤中起起伏伏，不一會(huì )功夫就飄到了我的手中，我迅速傳給下一位同學(xué)。
一開(kāi)始大家都還很謹慎，接著(zhù)書(shū)本越來(lái)越多，笑鬧聲也逐漸變大，書(shū)也傳得越來(lái)越快，令人措手不及；就在大家起了一種玩樂(lè )的心時(shí)，書(shū)本也跟著(zhù)頻頻落地。老師出現制止后，大家收拾起玩樂(lè )的心安靜下來(lái)，載運書(shū)本的任務(wù)才又繼續正常進(jìn)行。
終于起伏不定的長(cháng)江停止翻騰了，當然搬書(shū)活動(dòng)也正式宣布結束了。
我希望新圖書(shū)館可以快一點(diǎn)開(kāi)館，因為我已經(jīng)等不及想快一點(diǎn)去享受圖書(shū)之旅了呢!想到有些書(shū)曾借由我的雙手來(lái)到新居安頓，而整個(gè)圖書(shū)館要能開(kāi)始運作，又不知要經(jīng)過(guò)多少人的付出；所以我們不但要愛(ài)護使用，更要好好的發(fā)揮它的功用，才不枉費這次的接龍活動(dòng)和學(xué)校的用心！
記一次有意義的活動(dòng)作文5
藍湛湛的天空掛著(zhù)幾朵白云，同學(xué)們懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到校園。操場(chǎng)上紅旗飄舞，鑼鼓喧天，一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。
同學(xué)們穿著(zhù)紅色的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾襯著(zhù)一張張紅潤的臉蛋，顯得更加朝氣勃勃。為了這次比賽，我進(jìn)行了充分的準備，，等待比賽的開(kāi)始。
終于輪到我們班參加的比賽了。槍聲一響，我像離弦的劍一樣向終點(diǎn)沖去，一邊跑一邊想著(zhù)：努力！千萬(wàn)別被追上！別的班同學(xué)也不甘示弱，緊追不舍，我心里無(wú)比的緊張。后來(lái)在同學(xué)吶喊“加油！”“加油！”聲音下，我終于克服了自己的緊張心情，給了我一股強烈的力量，我用盡了全身的勁兒，像一只猛烈的豹子在草原上奔跑一樣跑到終點(diǎn)。我心里想：一定要為班級爭光，終于得了第一名。
看著(zhù)同學(xué)們一張張笑臉，我覺(jué)得再累也是值得的。
記一次有意義的活動(dòng)作文6
今年五一那天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，我和媽媽去飛機場(chǎng)放風(fēng)箏。一路上，我看到馬路上兩旁的楊樹(shù)都長(cháng)出了綠葉。地里的麥苗像綠色的地毯，��！春天真美呀！不知不覺(jué)，我們來(lái)到飛機場(chǎng)。
飛機場(chǎng)上的人可真多呀！有男有女，有老有少。賣(mài)風(fēng)箏的叫賣(mài)聲和小朋友的笑聲交織在一起。往天上一看，很多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天。有“蝴蝶風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏”，還有一只老鷹正在天空中飛翔呢。天空中五顏六色，各有特點(diǎn)。我迫不急待地選好了地點(diǎn)，打開(kāi)我的風(fēng)箏，媽媽幫我拿著(zhù)線(xiàn)。然后，媽媽把線(xiàn)給我，叫我跑，我立刻跑了起來(lái)。第一次失敗了，第二次也失敗了，可第三次成功了。因為這次我及時(shí)放了線(xiàn)，所以成功了。我看見(jiàn)我的風(fēng)箏在藍藍的天空中飛翔著(zhù)，好像給天空送了一份禮物，放風(fēng)箏真有趣！
我想明年一定還來(lái)放風(fēng)箏，我喜歡放風(fēng)箏。
記一次有意義的活動(dòng)作文7
記一次有意義的義賣(mài)活動(dòng)今天，學(xué)校組織我們五年級同學(xué)舉行了義賣(mài)活動(dòng)。這次義賣(mài)活動(dòng)是為了捐款給南京大屠殺紀念館修建新館而舉行的。
當前幾天老師宣布要捐一些物品作為義賣(mài)商品后，同學(xué)們便回家做了積極的準備，有的同學(xué)捐了可愛(ài)的玩具娃娃，有的同學(xué)捐了漂亮的小本子，還有的同學(xué)捐了嶄新的筆……我也把媽媽給我買(mǎi)的一包嶄新的鉛筆捐了出去。中午，義賣(mài)開(kāi)始了，在操場(chǎng)邊的一排排桌子上放滿(mǎn)了同學(xué)們捐的各種物品，真可像一個(gè)大集市那樣琳瑯滿(mǎn)目。同學(xué)們紛紛擠到自己喜歡的物品前，拿出捐獻的錢(qián)，買(mǎi)下自己看中的物品。不一會(huì )兒，桌子上的物品就已被同學(xué)們“一搶而空”。
義賣(mài)活動(dòng)在同學(xué)們的踴躍參與中結束了，我們班在這次義賣(mài)活動(dòng)中共募集了105元，準備捐給南京大屠殺紀念館，以盡我們一點(diǎn)點(diǎn)微薄的`力量。從這次活動(dòng)中，我知道學(xué)校舉行義賣(mài)不單單是為了捐款給南京大屠殺紀念館，更重要的是為了讓我們牢記七十年前那慘痛的歷史教訓，“落后就要挨打”，今后我們一定要好好學(xué)習，練好本領(lǐng)，長(cháng)大后為祖國的繁榮富強貢獻一份自己的力量。
記一次有意義的活動(dòng)作文8
我隨著(zhù)蕭山日報小記者的步伐來(lái)到了蕭山博物館，展開(kāi)了小記者的活動(dòng)。
我們簽到后進(jìn)去，他們先每人給一張答題紙，老師出的第一個(gè)問(wèn)題-你最喜歡看的課外書(shū)是哪本？這個(gè)我想了想，沉思了一會(huì )兒，是一本魯迅寫(xiě)的書(shū)，可接著(zhù)又問(wèn)，理由是什么？我想了想，舉手準備回答，可老師沒(méi)有叫我。然后問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題，科學(xué)是啥？有好多同學(xué)來(lái)回答。然后開(kāi)始了今天的主題，老師問(wèn)：“你們看的書(shū)有科學(xué)知識嗎？”接著(zhù)老師向我們介紹了幾本書(shū)，如《自然》《可怕的科學(xué)》……，還有的是盜版的書(shū)，不過(guò)，這些書(shū)里面我印象最深的還是《查理九世》了，我們上二年級的時(shí)候這本書(shū)，在我們班，也可以說(shuō)整個(gè)二年級它很火，我也買(mǎi)了三本，內容精彩，很吸引我們的眼球。
聽(tīng)過(guò)課以后，我們又跟著(zhù)志愿者，走遍了整個(gè)博物館，認識了關(guān)于陶瓷和古代有名人物的歷史，我還把答題紙全部都答完了，得了一個(gè)小獎品。
今天去博物館，學(xué)到了許多的知識，比如陶瓷以前和現在的制作，如何選一本好書(shū)等等。下次有活動(dòng)我一定還要來(lái)！
記一次有意義的活動(dòng)作文9
放寒假的時(shí)候，十七中少先隊開(kāi)展了一項以“手拉手獻愛(ài)心”為主題教育的活動(dòng)——給遠在災區的小朋友寄一張賀卡或明信片，以送去我們學(xué)校全校師生的一份愛(ài)心。
放假的第一天，我便去小神童店里精心挑選了一個(gè)小杯子上貼了三個(gè)愛(ài)心的賀卡。然后，我又回家在賀卡上寫(xiě)了幾句安慰的話(huà)語(yǔ)，又精心畫(huà)了一幅畫(huà)送給她，直到把賀卡點(diǎn)綴的漂漂亮亮。然后跑到郵局買(mǎi)了一張有兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)的郵票貼在上面，最后由我校少先隊統一寄往四川省北川縣北川小學(xué)。
賀卡雖小，但可不能小看它的意義，因為它能安撫一個(gè)災區孩子受傷的心靈。
盡管我和這個(gè)災區孩子從未見(jiàn)過(guò)面，可是我們的心是相連的。雖然我想跟他說(shuō)很多的話(huà)，可是我最想說(shuō)的就是：“希望你們能戰勝困難、早日重建家園，希望笑容之花在你們的臉上早日綻放�！�
雖然這件事情很簡(jiǎn)單，可我不會(huì )忘記，因為我用愛(ài)心架起了與災區小朋友心靈溝通的橋梁，我感到很欣慰，很有意義。
記一次有意義的活動(dòng)作文10
在少年先鋒隊的第59個(gè)節日，學(xué)校舉辦了集體舞比賽，我們班得了第一名，給我留下了深刻的印象。
比賽前我們準備了整齊的服裝，都化了妝，同學(xué)們精神百倍地等待比賽。
比賽開(kāi)始了，我看了高年級同學(xué)跳舞，有的拿著(zhù)花，有的帶著(zhù)白手套，看起來(lái)很整齊，我有些擔心，怕比不過(guò)他們。
該我們入場(chǎng)了，我心里有點(diǎn)緊張，但是我想，我們練了那么多遍，大家都已經(jīng)跳熟練了，我們不會(huì )讓老師失望的。入場(chǎng)了，我們拿出精神，隊形走得很整齊，開(kāi)始跳時(shí)，王卓對我說(shuō)：“表情帶上�！蔽覀兲煤苷J真，動(dòng)作、隊形變換都沒(méi)有出錯。跳完后我們回到座位上。
比賽全部結束，校長(cháng)要公布成績(jì)、頒獎了，一個(gè)班一個(gè)班的報成績(jì)，到四年級時(shí)，我都快坐不住了。校長(cháng)說(shuō)道：“第一名：三（3）班�！贝蠹腋吲d的跳了起來(lái)。王卓對我說(shuō)：“我高興的都要流眼淚了”。大家都伸出了食指和中指，老師對我們說(shuō)：“前八位同學(xué)跳得特別好”。我們那八個(gè)人都伸出大拇指，互相拍手，我高興極了！
記一次有意義的活動(dòng)作文11
今天是個(gè)特別的日子，我們分別迎來(lái)了“愚人節”和“拓展活動(dòng)”。所謂“拓展活動(dòng)”也就是軍訓。一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的活動(dòng)。
這次軍訓，大抵和五年級時(shí)的相同，一樣的地點(diǎn)和一樣的教官，可訓練內容卻有所升級。這次軍訓，教官讓我們想一個(gè)連隊的名字來(lái)作為我們班的代號，眾人經(jīng)過(guò)商議，終于想出了一個(gè)“飛鷹三連”。
想完了名字，就是“障礙200米跑”。這個(gè)障礙跑最難的地方就是跳過(guò)一個(gè)大坑和翻過(guò)一面墻。
雖然在之前有過(guò)受挫的經(jīng)歷，但我們這次還是步了上次的后塵，不僅嚴重超時(shí)，還被教官戲稱(chēng)為了“飛鳥(niǎo)三連”。
下午。
教官先是讓我們用軍姿在太陽(yáng)底下一動(dòng)不動(dòng)地站了八分鐘。這八分鐘可真是“度秒如年”！我只記得當時(shí)大腦中一片空白，只感覺(jué)一顆顆豆大的汗珠滴在兩腮邊。真不知道自己是怎樣熬過(guò)來(lái)的。
最后。
教官先是演示了一遍幾個(gè)常用動(dòng)作，又叫我們自己來(lái)試一試。結果，三個(gè)班的動(dòng)作全都不合格，第二次才讓教官滿(mǎn)意。
臨行前，我們把迷彩服脫了下來(lái)，望著(zhù)那件迷彩服，我不禁呆住了，一天下來(lái)，教官以十分嚴厲的態(tài)度讓我們初步認識了軍人的訓練活動(dòng)，課說(shuō)到底，他的初衷是讓我們能在此次活動(dòng)中能悟出做人的道理，學(xué)會(huì )堅強。
記一次有意義的活動(dòng)作文12
今天是我們環(huán)保幸福小隊的活動(dòng)日，一大早，我們就出發(fā)前往秦嶺腳下的一個(gè)拓展訓練基地。集合之后，教練給我們講了規則就向秦嶺出發(fā)了。
一路上我們拿著(zhù)專(zhuān)業(yè)的工具和垃圾袋清理，發(fā)現了許多游客丟下的垃圾：煙頭、煙盒、衛生紙、電池、打火機，香蕉皮等等�？傊际切┠嗤岭y以消化的東西或者會(huì )給游客帶來(lái)不便的東西。通過(guò)教練講解，我們知道還有一些看起來(lái)是垃圾，其實(shí)對土地有益的垃圾：果皮、掉落的果子、樹(shù)葉等等。終于，我們在中午抵達到了半山腰的一個(gè)農家樂(lè )。我們一起進(jìn)行環(huán)保自助野餐活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了什么樣的垃圾對泥土有害，什么樣的垃對泥土有益。了解了現在的真實(shí)情況，還知道了該怎么樣來(lái)改變現實(shí)的污染情況。我懂得了：現在的情況已經(jīng)很糟糕了，有些垃圾我們改變不了，有些垃圾能改變就盡量改變，創(chuàng )造一個(gè)更美好的家園！
希望有更多這樣的環(huán)�；顒�(dòng)，人人都做環(huán)保小衛士。
記一次有意義的活動(dòng)作文13
我記得就在上一個(gè)星期，我們漯河小學(xué)舉行了一隆重的比賽，是廣播操比賽。這個(gè)比賽是全校都參加的大型活動(dòng)。
在廣播操比賽的前幾天，我們廢寢忘食的為這次比賽做準備。老師一天到晚的讓我們練習，就連放學(xué)之后還要再練幾遍。那一天晚上，校園里安靜無(wú)比，就連一根針掉在地上都能聽(tīng)到聲音，我們受到了無(wú)數次的表?yè)P和批評。我越來(lái)越感到自己像一名軍人，能受難受苦的軍人。在“訓練”中的時(shí)候老師還生著(zhù)病，可是她依然還在用心的“培訓”我們。我感到老師是非常不容易的。
到了第二天，我們是兩個(gè)班一起比賽。每個(gè)班都是走著(zhù)正方形上場(chǎng)，先上場(chǎng)的是四（一）班和四（二），一直到四（七）班和我們四（八）在上場(chǎng)的時(shí)候每個(gè)班喊著(zhù)各班的口號，就連退場(chǎng)的時(shí)候也要喊口號。
我感覺(jué)這一次比賽非常有意義。
記一次有意義的活動(dòng)作文14
記一次有意義的活動(dòng)5月9日下午，五老村社區逸仙橋消防中隊在三條巷小學(xué)舉辦了“防災疏散演練”活動(dòng)。三條巷小學(xué)的3至6年級的全體師生共同經(jīng)歷了一場(chǎng)仿真火災疏散演練�！案魑焕蠋�，各位同學(xué)們請注意，北樓發(fā)生火災，請老師們帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓！”我們在老師的帶領(lǐng)下，迅速排成兩條隊伍，用濕毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)腰，一個(gè)接一個(gè)地有序地撤離了火災現場(chǎng)。整個(gè)撤離時(shí)間只用了1分23秒，安全、快捷、有序。
不好！有兩個(gè)同學(xué)被困在火災現場(chǎng)了，只見(jiàn)五老村街道的志愿者和消防官兵以及醫護人員迅速沖進(jìn)了火災現場(chǎng)，不一會(huì )兒，就將“被困學(xué)生”搶救了出來(lái)，并進(jìn)行了包扎，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。接著(zhù)，我們三至六年級全體師生坐在操場(chǎng)上，看消防員叔叔給我們展示消防工具，也讓我們親自看到了它們的威力。
這個(gè)活動(dòng)給我留下了深刻的記憶，而且意義還很大：這個(gè)活動(dòng)是讓我們模擬一下火災時(shí)會(huì )發(fā)生的情況，假如有一天，我們三條巷小學(xué)發(fā)生了火災，不提前模擬一下的話(huà)，就會(huì )發(fā)生擁擠，這樣的話(huà)，就會(huì )有人受傷，甚至死亡。我還有個(gè)小建議，希望學(xué)校多搞點(diǎn)防災減災之類(lèi)的活動(dòng)。
記一次有意義的活動(dòng)作文15
今天，今天就是義賣(mài)活動(dòng)的日子了，我們都很興奮。
活動(dòng)開(kāi)始了，我一就看重了一個(gè)小娃娃只要1元我想都沒(méi)想就買(mǎi)下來(lái)了候來(lái)我有買(mǎi)到了一蹦書(shū)——《孩子們的秘密樂(lè )園》我非常喜歡這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的笑貓日記，我一看價(jià)錢(qián)驚呆啦9元看來(lái)我得貨比三家了，可別的攤子都沒(méi)有。
看了我嘚砍砍價(jià)了我想，我說(shuō)：“你看看你這書(shū)的封面都破了便宜點(diǎn)唄。呆一會(huì )兒我還來(lái)買(mǎi)，便宜點(diǎn)�！彼麄冞@才答應。
到了后來(lái)又有人來(lái)向我借錢(qián)我真不該答應它因為她借完之后我就沒(méi)錢(qián)了。我好后悔呀！我真是個(gè)笨蛋。
不過(guò)，后來(lái)別人又向我買(mǎi)了一本書(shū)我才有錢(qián)了，我又買(mǎi)了一本書(shū)我才心滿(mǎn)意足了
這次活動(dòng)真是一個(gè)一箭雙雕的好活動(dòng)��！及幫助了地震災民，又讓我買(mǎi)到了心怡的書(shū)，真好！
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