【精品】動(dòng)作作文31篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的動(dòng)作作文，歡迎大家分享。
動(dòng)作作文 1
我們班的同學(xué)天天盼，日日盼，總算把一個(gè)學(xué)期一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)給盼來(lái)了。這次的目的地是位于北京的宋慶齡體驗中心。在得知消息后，我們全班高興得一蹦三尺高，都開(kāi)心極了。
要出發(fā)的那一天早上，大部分的同學(xué)都已經(jīng)按耐不住激動(dòng)之情，腦袋東張西望和其他同學(xué)講起了話(huà)，有些耐心和紀律都很好的同學(xué)雖然并不去跟同學(xué)高談闊論，可是他們的眼神之中卻也充滿(mǎn)了期待。還有個(gè)別的同學(xué)來(lái)得比較晚，所以還沒(méi)進(jìn)校門(mén)就已經(jīng)用五十米沖刺的速度直接沖進(jìn)隊伍之中，生怕錯過(guò)了這次綜合實(shí)踐活動(dòng)。而我因為聽(tīng)到這個(gè)消息，激動(dòng)地差一點(diǎn)一整晚都沒(méi)有睡著(zhù)，早晨我早早的就起來(lái)了，趕往學(xué)校。整個(gè)年級的每一個(gè)學(xué)生都是歡歌笑語(yǔ)、喜氣洋洋。
隨著(zhù)教師的一聲“出發(fā)”，我們就像一個(gè)個(gè)像剛飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，快速而又整齊的.到車(chē)門(mén)的外面排好隊，走到座位旁，安靜地坐好，聽(tīng)著(zhù)教師說(shuō)今日的有哪些注意事項。一路上，所有人都十分開(kāi)心。瞧，有些同學(xué)說(shuō)起了悄悄話(huà)，有的在做游戲，有的同學(xué)不說(shuō)話(huà)，其實(shí)嘴里正在偷吃糖果。有的同學(xué)正在眺望遠處的美麗風(fēng)景，還有一些同學(xué)可能跟我一樣昨日沒(méi)睡好，趁著(zhù)路上的時(shí)間偷偷地睡一會(huì )兒。
一轉眼，我們就到了宋慶齡體驗中心，到了那里我們班就男女分成兩路。男生的第一站是學(xué)編織課，我雖然編得快，可是編得并不算好，其他那些心細的男生編的才叫漂亮。第二站是和女生一起上的木射課。木射與此刻西方的保齡球差不多，但木射不僅僅只是競技娛樂(lè )，它上頭的字也教會(huì )了我們做人的道理，讓我們受益匪淺。接下來(lái)我們又學(xué)習了甲骨文，畫(huà)了一幅有關(guān)于甲骨文的畫(huà)，可是可惜沒(méi)有畫(huà)完。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我們結束了今日的實(shí)踐活動(dòng)，依依不舍地踏上了返校之路。
動(dòng)作作文 2
以前，我總是快樂(lè )不起來(lái)。于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鞓?lè )是什么？”媽媽說(shuō)：“你今天中午做一道菜我就告訴你�！庇谑�，我便忙乎了起來(lái)。
我冥思苦想了大半天，決定效仿中央電視臺經(jīng)濟生活頻道“廚藝擂臺賽”上的大廚做一道家常的“涼拌黃瓜”。因為在電視上看來(lái)，以及根據我的生活經(jīng)驗，這道菜應該是最好搞定的`。按照步驟，我先選了兩根圓溜溜、青綠青綠的“好身材”型黃瓜，用水細細沖洗后，黃瓜清亮清亮的，看了就讓惹人喜愛(ài)。我用刨子削了黃瓜皮，露出白嫩嫩的果肉，水靈靈的，讓我都不忍心“開(kāi)刀”。我開(kāi)始用菜刀把它切片，看著(zhù)電視里那些大廚們刀工了得，菜刀隨手飛舞，切出的片兒厚薄均勻，可菜刀在我手里卻不那么聽(tīng)話(huà)，切出的片要么薄得斷成兩截，要么厚實(shí)的一大塊，而且還差點(diǎn)“吻”傷了我手�？磥�(lái)很多事真是看起來(lái)容易做起來(lái)難呀！切成片以后，我放些鹽抓了抓，順便嘗了嘗味道，做到咸淡適宜。接著(zhù)把黃瓜水擠掉后，再放些醋、味精，一道“涼拌黃瓜”就做成了。整個(gè)上午，我忙的團團轉。
吃午飯時(shí)，一桌子的人都說(shuō)“涼拌黃瓜”好吃，脆生生香噴噴的，真是清涼的好美味。我聽(tīng)了，心里很是美滋滋的。這時(shí)候媽媽輕輕地對我說(shuō)：“你知道快樂(lè )是什么了嗎？”我嘴里正嚼了一片黃瓜，忽然間明白過(guò)來(lái)，開(kāi)心的大聲說(shuō)：“快樂(lè )是勞動(dòng)！”
是呀，只要勞動(dòng)了，付出了，就一定能得到快樂(lè )。
動(dòng)作作文 3
“叮鈴鈴”，下課了，我獨自一人漫步在校園，一句句文明衛生的標語(yǔ)映入眼簾：“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神”，“花朵用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園”……然而，這些標語(yǔ)似乎是隱形的，大多數同學(xué)卻沒(méi)有用行動(dòng)去美化校園。
看著(zhù)這垃圾隨處可見(jiàn)的校園，我拿來(lái)一個(gè)塑料袋，將油膩膩的零食袋、廢紙張撿入塑料袋中。一些同學(xué)從我身邊走過(guò)，說(shuō)：“啊!真臟!”我隨即應了一聲：“是的，你能讓它不臟嗎?”這些同學(xué)不好意思的走開(kāi)了。我繼續著(zhù)自己的行動(dòng)，漸漸地，我的袋子鼓了，回頭望著(zhù)四周，干凈了，花兒笑了，我心里樂(lè )了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落，滿(mǎn)滿(mǎn)一地。我拿來(lái)掃把、垃圾鏟，打掃起來(lái)。當小路上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，小草點(diǎn)頭了，我心里爽了。旁邊有同學(xué)把小路旁邊的花圃的瓷磚擦干凈，有的把垃圾倒去垃圾池……沒(méi)有一位同學(xué)是空閑的�？粗�(zhù)眼前繁忙的勞動(dòng)景象，我心里暖了，仿佛春天般溫暖。突然覺(jué)得，秋天的`校園里充滿(mǎn)了春的氣息，清新而美麗，溫暖而迷人。
是呀，我親手栽了一棵春花，引來(lái)了滿(mǎn)園的春色，我的心怎能不暖呢?
我是賀州人，我讓賀州美。如果每人少扔一片垃圾，每人多撿一張紙屑，每天勤掃幾片樹(shù)葉，我們的文明行為，能讓文明之花開(kāi)在美麗校園!
動(dòng)作作文 4
老師打電話(huà)來(lái)，說(shuō)我考試考得還不錯，有進(jìn)步，要表?yè)P。爸爸聽(tīng)了非常開(kāi)心，說(shuō)請我吃必勝客，我高興極了。
我們走進(jìn)必勝客，感到一陣暖氣迎面而來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)匹薩的香味，令我的肚子咕咕直叫。趕緊坐下開(kāi)始點(diǎn)餐了。我接過(guò)食譜，看看這些精美圖片上的各式匹薩；看看那些令人饞涎欲滴的美食小吃，頓時(shí)讓我流出了口水，食欲大開(kāi)。我這個(gè)也要，那個(gè)也點(diǎn)，我最?lèi)?ài)的`意大利面就更不用說(shuō)了。
過(guò)了一會(huì )兒，餐點(diǎn)都上了，那香噴噴的匹薩、那金黃的雞翅、可口的蛋糕……使我禁不住大吃了起來(lái)�！鞍�！終于吃飽了，好撐啊，媽媽�！蔽掖蛑�(zhù)飽嗝對媽媽說(shuō)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)我是饞貓。爸爸對我說(shuō)：“吃飽了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳侨ソ蟹⻊�(wù)員姐姐過(guò)來(lái)，我們要打包�！贝虬�，我愣住了。我看看其他桌上擺了很多吃剩的，也沒(méi)打包啊，我們平時(shí)來(lái)吃也從不打包的呀��？再說(shuō)我們剩得也不是很多，打包多難為情呢。媽媽看我愣在那里，就催我趕快。我小聲的叫來(lái)了服務(wù)員，漲紅著(zhù)臉輕輕的說(shuō)：“服務(wù)員姐姐，我們要打包�！狈⻊�(wù)員很快幫我們打好了包。
走出了必勝客，坐在車(chē)上，爸爸跟我說(shuō)：“昊昊，你要知道節約并不可恥，但是浪費才應該覺(jué)得難為情。原來(lái)爸爸媽媽也不太注意，現在開(kāi)始我們要自覺(jué)自發(fā)，做個(gè)不浪費的‘光盤(pán)’族�！薄肮獗P(pán)？”看我一臉納悶的表情，媽媽笑著(zhù)告訴我：“昊昊，你知道現在最流行什么嗎？就是‘光盤(pán)’�！獗P(pán)’的意思簡(jiǎn)單來(lái)講就是拒絕浪費，把盤(pán)里面的東西吃光光。點(diǎn)餐的時(shí)候你能吃多少點(diǎn)多少，吃不下我們就打包回家吃，這樣就不浪費了呀。你要知道現在還有很多地方的人連平時(shí)吃飽都成問(wèn)題，但是我們卻在這里堂而皇之的浪費，那我們不是應該覺(jué)得臉紅嗎？”“嗯�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家里，我通過(guò)電腦和報紙，知道了很多人在參加“光盤(pán)”行動(dòng)，作為少先隊員的我，更不能浪費糧食，所以現在我也成為了“光盤(pán)”行動(dòng)中的一員。你呢？
動(dòng)作作文 5
這是一個(gè)晴朗的下午。暖暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，小鳥(niǎo)唧唧地叫著(zhù)，五顏六色的花朵隨風(fēng)飄動(dòng)，蝴蝶也在翩翩起舞。一個(gè)個(gè)草坪像綠色的絨團，郁郁蔥蔥的大樹(shù)像一排排士兵，保衛著(zhù)綠油油的草坪。
雖然一切都那么美麗，可是，當你把視線(xiàn)落在草坪中的那一個(gè)個(gè)電線(xiàn)桿上時(shí)，你的好心情一定會(huì )蕩然無(wú)存了。因為電線(xiàn)桿上貼滿(mǎn)了五花八門(mén)的廣告紙。有打折廣告，有招生廣告，有看病廣告，還有辦證廣告……它們緊緊地抱著(zhù)電線(xiàn)桿，怎么撕也撕不下來(lái)。
遠處走來(lái)了五個(gè)人，他們高興地在草地上玩耍。突然，小男孩明明大聲說(shuō)：“電線(xiàn)桿上怎么會(huì )被糟蹋成這樣？”大家往電線(xiàn)桿上看了看，都異口同聲地說(shuō)：“原來(lái)是廣告��！”明明提議道：“那我們就把這些廣告清理掉吧！”大家紛紛稱(chēng)贊道：“好主意！”
于是，他們干起活兒來(lái)。穿著(zhù)長(cháng)褲子的叔叔明剛以百米沖刺的.速度回到家，拿來(lái)水桶，又飛快地跑回草地，用水把廣告全部澆成了“落湯雞”。穿著(zhù)長(cháng)裙子的阿姨苗琴用手撕啊撕，把“落湯雞”們扔到了地上。穿著(zhù)短褲子的叔叔南崗把所有“落湯雞”們撿起來(lái)，放到穿短裙子的小女孩紅紅拿來(lái)的垃圾桶里……他們干得不亦樂(lè )乎。
太陽(yáng)的“臉蛋”紅了，他們也干完了。紅紅拿出手帕，給大家擦汗�？粗�(zhù)干凈的草坪，他們心里充滿(mǎn)了自豪。
動(dòng)作作文 6
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
校園的西面，有四個(gè)籃球架�；@架的旁邊坐著(zhù)一些同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。瞧，籃球小將們打得多起勁啊!就一分決定輸贏(yíng)，可是常常打好長(cháng)時(shí)間還不分勝負。
籃架的東面，也圍了一些同學(xué)。他們在跳繩。一個(gè)同學(xué)剛剛停下來(lái)，另一個(gè)同學(xué)連忙接上他，繼續跳。
踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面傳球的同學(xué)密切合作，不讓另一隊的同學(xué)搶到球。球從空中飛過(guò)來(lái)了，一個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)臨空飛射，把球踢進(jìn)了另一隊的球門(mén)�！班�!我們贏(yíng)了�！鲍@勝的隊員歡呼起來(lái)。
我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。有的.跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下，在做老鷹捉小雞的游戲呢!
動(dòng)作作文 7
“加油！加油！”
“哈哈，快點(diǎn)！”
……
今天的操場(chǎng)咋這么熱鬧？哦，是的，你沒(méi)猜錯，我們學(xué)校一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！
第一項運動(dòng)是集體運動(dòng)——接力賽。沒(méi)有被老師選上的“李肥肉”呆呆地站在那里觀(guān)看我們比賽。
“滴滴”，一聲響亮的口哨聲傳入我們耳中，裁判老師高喊道：“開(kāi)始，跑！”瞬間，每一組的第一個(gè)人像離弦的箭一樣沖了出去。
“加油！加油！”頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。
每一個(gè)班的第一個(gè)賽手雖然都是小矮人，但實(shí)力并不差。因為我是第四個(gè)要接力的人，所以我集中注意力，眼睛死死地盯住給我送棒的人。突然，到給我遞棒的人了，只見(jiàn)她像閃電一樣沖向我這里來(lái)，我心里緊張得七上八下的，生怕掉了棒。還好，一切順利，這讓我松了一口氣。我使出全身力氣，沒(méi)給班上拉后腿，還順利地把棒交到了下一個(gè)同學(xué)手里，否則的`話(huà)，就要成班里的死對頭啦！
我看了看現在的排名，“哦！天！還好！”原來(lái)我們班現在是第二名。該最后一個(gè)人了，我認為四班肯定是第一名，但黃同學(xué)一個(gè)閃電加速，讓我班成為了第一名，這讓我十分驚喜！
接力賽，賽出了全班的士氣。
動(dòng)作作文 8
我當上了我班的新班長(cháng)，高興極了！可是隨著(zhù)課文的變深，我學(xué)得比較慢。我們班的'老班長(cháng)夏新雅就不服我，因為她的基礎知識比我好，所以她總跟同學(xué)說(shuō)：“鄭遠的表現比我差，她怎么能當上班長(cháng)呢？”后來(lái)，有很多同學(xué)就把她的話(huà)告訴我。
我也非常不服氣，就想跟她比勞動(dòng)。嘻嘻，勞動(dòng)這項我最拿手！一，二，三年級我都是勞動(dòng)委員，而新雅一次也沒(méi)當過(guò)。這個(gè)星期五，沒(méi)有值日生，我就可以露一手。
“嘿！我們比勞動(dòng)吧！”我對新雅說(shuō)�！昂冒�！”新雅爽快地答應了�！叭绻麙叩貟叩糜挚煊指蓛�，那就算贏(yíng)了�！蔽艺f(shuō)道�！昂玫�，我們一言為定！”
開(kāi)始值日，我和新雅都拼命地干，干到一半，丫童跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)幫我剪一下字？”新雅說(shuō)：“我來(lái)！”此時(shí)，她居然把比勞動(dòng)忘到九霄云外了。
我心里暗暗開(kāi)心：老天真是太謝謝你了！這次，新雅認輸吧！
我抓緊干，我使緊干，我干呀干呀，終于掃完了一個(gè)大組。我對新雅說(shuō)：“你認輸吧！我一大組都掃好了，你連一個(gè)小組都沒(méi)掃好！”她剛想說(shuō)“你”這個(gè)字，就被我打斷了。我說(shuō)：“要看事實(shí)！”
新雅被我氣得嘴都歪了。說(shuō)著(zhù)拿著(zhù)書(shū)包氣呼呼走了。我想：下次看她還想在人家背后說(shuō)我的壞話(huà)！
動(dòng)作作文 9
今天早上，我來(lái)學(xué)作文的路上,聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好似在對我說(shuō)早上好，又像是在唱著(zhù)歡快的歌曲，那歌聲真好聽(tīng)。此時(shí)，太陽(yáng)灑滿(mǎn)了大地，大地換上了金色的衣裳。
我們坐在座位上等著(zhù)老師到來(lái)。老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天是活動(dòng)課�！蔽乙宦�(tīng)一蹦三尺高。老師說(shuō)：“這個(gè)游戲叫做拷貝動(dòng)作�！边@個(gè)游戲的規則是老師那里有四張紙，那四張紙里面全部是成語(yǔ)，從那四張紙里面抽出一張紙來(lái)描述和動(dòng)作，猜謎者要跟著(zhù)模仿者做動(dòng)作，模仿者比劃什么，猜謎者就要比劃什么，不過(guò)模仿者不能說(shuō)出成語(yǔ)當中的字。
我一開(kāi)始就抽了一個(gè)猴子撈月的成語(yǔ)，我不懂怎么描述和做動(dòng)作，老師就說(shuō)：“讓另外一個(gè)同學(xué)來(lái)描述和做動(dòng)作。這個(gè)同學(xué)的'動(dòng)作猶如一只小鳥(niǎo)，又好像一只雞。我疑惑不解，心理在想他的動(dòng)作應該是小雞。就在我思考的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)緊接著(zhù)表演出了啄什么東西的樣子。我看過(guò)之后馬上就脫口而出：“小雞啄米�！比缓笥直硌萘艘粋�(gè)成語(yǔ)，他學(xué)牛叫了一聲，我就知道了：九牛二虎。
這個(gè)游戲告訴了我要用心記，善于觀(guān)察。
動(dòng)作作文 10
又是一個(gè)寧靜的夜晚，我又坐在電腦前嗒嗒地敲打這鍵盤(pán)，手指在鍵盤(pán)上劃過(guò)一條條美麗的弧線(xiàn)，屏幕上呈現著(zhù)一段段精彩的文段。媽媽看見(jiàn)我一整晚都呆在電腦前，便怒氣沖沖地來(lái)到我房間，不由分說(shuō)的'數落起來(lái)。
“你看你，整晚都待在電腦前，又不做作業(yè)，又不去練琴。你瞧瞧你的成績(jì)，才是年級66名，還好意思坐在這里玩電腦！”我媽媽生氣地看著(zhù)我，說(shuō)道：“給我練琴去！”我剛想解釋?zhuān)墒且惶ь^，還沒(méi)容我說(shuō)出口，媽媽已經(jīng)滿(mǎn)臉怒容地看著(zhù)我了。我只好乖乖地向鋼琴緩緩移去，媽媽在后面催著(zhù)我。我可是沒(méi)有在玩電腦啊，我只是在寫(xiě)作文罷了。我終于忍不住了，對媽媽不服氣地大聲說(shuō)道：“你好好看看，我哪里有在玩電腦，我是在寫(xiě)作文準備投稿的！你下次看清楚在說(shuō)好不好！”媽媽聽(tīng)了，沉默了，原本生氣的臉也露出了一點(diǎn)點(diǎn)抱歉，悄悄地走出了房間。我也不指望她會(huì )回頭給我道歉，因為每次爭吵，輸家總是我。就這樣，我帶著(zhù)不服躺入了被窩。
隔天清晨，我看見(jiàn)了書(shū)桌上擺著(zhù)一個(gè)精美的信封，我既驚訝又驚喜，我打開(kāi)了信封，里面熟悉的字體在說(shuō)著(zhù)對不起。很少流淚的我，眼淚卻在那時(shí)，從我眼角滑過(guò)了。
動(dòng)作作文 11
微風(fēng)吹過(guò)的季節，天空清澈如洗，柳絮漫天飛舞，飄灑在悄然萌動(dòng)的大地，年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)，優(yōu)美的`樂(lè )曲在心窩里流淌。我們，擁有不變的是青春……
青春舞動(dòng)著(zhù)，那一顆顆跳躍奔放的心。人們歌唱，贊美她，使她成為一份份愛(ài)的禮贊。啊，這如花似玉的年華！
青春令人驚羨。她為我們支撐起一片片蔚藍的天空；為我們開(kāi)墾出一塊塊神奇肥沃的土地；從此我們青春美麗，幸福成長(cháng)。
青春是一筆財富。無(wú)論生老病死，貴賤貧富，上帝都給我們相同的一份，有的人珍惜，有的人唾棄，唾棄了才有“白了少年頭，空悲切……”的嗟嘆。
朋友啊，即便你不稱(chēng)心，不如意，你都不應拋棄你的青春年華，不應放棄你的理想和追求，不應消極對待未來(lái)。因為我們擁有一個(gè)年輕美麗的青春。擁有青春，便擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，便擁有了一份希望和陽(yáng)光；擁有青春，便擁有了一份激情和幸福；擁有青春，便擁有了一份燦爛和輝煌……
青春啊，多么美好的時(shí)光。她比彩霞燦爛，比花草芬芳，比天空晴朗。她使我們生命中的每一天都添上了亮麗的色彩。請讓我們?yōu)榍啻何鑴?dòng)，為青春喝彩吧！
動(dòng)作作文 12
今天下午第二節是班會(huì )，我們開(kāi)展了一個(gè)以“安全”為主題的班會(huì )。
鈴響了，學(xué)生們走進(jìn)教室，剛坐到座位上，老師來(lái)了。老師對我們說(shuō)：“這節課我們要開(kāi)展一項以安全為主題的活動(dòng)�！崩蠋熛劝盐覀兎殖善呓M。老師說(shuō)：“需要注意什么安全？請考慮一下�；卮鹫_的組就加個(gè)五角星。哪個(gè)組五角星最多，那個(gè)組第一�！�
第一個(gè)，第一組發(fā)言，于玉山高舉雙手。老師說(shuō)：“請告訴玉山，我們應該注意什么安全？”俞玉山說(shuō)：“騎自行車(chē)不要瞇眼�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，在第一組上畫(huà)了個(gè)五角星。第一組的.學(xué)生立刻歡呼起來(lái)。然后，第二組的同學(xué)發(fā)言。潘付偉大聲說(shuō)：“騎行時(shí)不要把頭和手伸出窗外�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，給第二組畫(huà)了個(gè)五角星。第二組的學(xué)生立刻高興起來(lái)。第三組的學(xué)生發(fā)言。我高舉雙手。老師說(shuō)：“王軍，請回答�！蔽也换挪幻Φ恼f(shuō)：“過(guò)馬路的時(shí)候左右看看，走斑馬線(xiàn)�！睂W(xué)生們立刻為我鼓掌。學(xué)生們談?wù)摿撕芏嚓P(guān)于安全的問(wèn)題。老師說(shuō)：“希望你以后注意安全�！�
課后，我們組獲得了一等獎。但是，我們不會(huì )驕傲，我們要努力，才能在下一次班會(huì )上拿到第一。
動(dòng)作作文 13
過(guò)年的時(shí)候，我決定改掉害羞的習慣，努力做一個(gè)大方有禮貌的孩子。
但是，俗話(huà)說(shuō)“看花容易繡花難”，意思是“想比做容易”。我試圖安慰自己，以免失去信心。上天似乎要對我做點(diǎn)什么，第一個(gè)困難馬上來(lái)到了——年的舅舅家�？吹骄司司藡�?zhuān)炖锖孟袢嗣藁�，一句�?huà)都吐不出來(lái)。我媽看到我尷尬的樣子就給我找樓梯說(shuō)：“這孩子真不懂事。遇到舅舅舅媽都不知道怎么打招呼�！彼麄冃χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么，孩子們！”然后我們一起去吃飯。吃完飯，阿姨給了我一個(gè)紅包。這一次，我的反應相當快。收到紅包后，我趕緊說(shuō)：“祝叔叔阿姨幸福如東海，生活比南山好�！彼麄兒荛_(kāi)心，夸我，讓我很尷尬。臨走的時(shí)候，我說(shuō)：“叔叔阿姨再見(jiàn)。我們下次再來(lái)�！薄霸僖�(jiàn)，記得下次再來(lái)�！笔迨灏⒁桃舱f(shuō)了。經(jīng)過(guò)這次考驗，我已經(jīng)夠大膽的`去見(jiàn)熟人，問(wèn)“新年快樂(lè )”。當我去別人家過(guò)年時(shí)，我可以毫不害羞地說(shuō)問(wèn)候�？傊液苡卸Y貌。
我曾經(jīng)想過(guò)：?jiǎn)?wèn)候語(yǔ)的美是“假的，好聽(tīng)的”嗎？我覺(jué)得恰恰相反，它的美在于“發(fā)自?xún)刃摹保?/p>
動(dòng)作作文 14
俗語(yǔ)說(shuō)：“幫助他人就等于快樂(lè )自己�！蔽以�(jīng)也做過(guò)一件不足掛齒的小事，可這件小事中卻蘊含著(zhù)巨大的.力量。
那一天，我和姥姥一起坐公交車(chē)去上課，中途上來(lái)了許多人，他們你推我搡，互不相讓?zhuān)加餐?chē)上擠，好像非要第一個(gè)上不可。其中，有一位八十多歲的老奶奶，這位老奶奶有些駝背，長(cháng)得矮矮的、瘦瘦的，還戴著(zhù)一副眼鏡，她拄著(zhù)拐杖，慢悠悠地向車(chē)上去。我看到這位老奶奶沒(méi)有座位，心想：“老奶奶手腳不靈便，沒(méi)有座位怎么行？”
老師也教我們要尊老愛(ài)幼，給奶奶讓座也沒(méi)什么問(wèn)題，想到這，我決心把座位給老奶奶。于是，我走上前去，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我不座了，您坐著(zhù)吧！”“謝謝你，小朋友�！崩夏棠陶f(shuō)，“我站一會(huì )兒沒(méi)事，還是你自己坐吧！”“我就要下車(chē)了，老奶奶，您就坐下吧！”于是，我便把老奶奶扶到座位上，老奶奶微笑著(zhù)，對我說(shuō)：“我再一次感謝你，小朋友�！薄安豢蜌�，這是我應該做的�！闭f(shuō)完，我敬了一個(gè)莊嚴的隊禮，這時(shí)，我到站了，下了車(chē)，我還看見(jiàn)老奶奶正向我揮手告別呢！我心里像喝了蜜一樣甜。
現在，我懂得了禮貌和謙讓?zhuān)嘈乓院笪乙欢艹蔀橐粋�(gè)懂禮貌的禮儀小標兵的！
動(dòng)作作文 15
關(guān)于“扶不扶”的問(wèn)題似乎早已經(jīng)告一段落了，不是這個(gè)問(wèn)題不存在了，而是討論的太久，剩下的應該靠個(gè)人自覺(jué)了。
就像在對待老人的問(wèn)題上，還有一件很平常卻也能夠體現個(gè)人素質(zhì)的.事情，那就是——讓座。
給老人讓座是一種美德，也是一件應該人人自覺(jué)的事情，雖然不是義務(wù)，但是卻能夠體現我們的素質(zhì)。
上個(gè)周末，我跟同學(xué)約好了要去她家一起寫(xiě)作業(yè)，因為隔的比較近，我就干脆坐了公交車(chē)過(guò)去。沒(méi)想到，周末坐車(chē)的人還這么多，還好我上車(chē)早，占到了座位。
可是就在我剛坐下拿出了耳機準備看向窗外的時(shí)候，剛上車(chē)的幾位老人吸引了我的注意，他們大包小包拿了很多東西，可是卻沒(méi)有人愿意讓座。的確，在城市里讓座是一件很自然的事情，可是在老家這種老人小孩兒占很大比例的地方，很少有人會(huì )去在意這些，覺(jué)得理所當然自己占到的座位就應該自己坐。
我穿過(guò)人群擠到了前邊，喊了相對年老的一位老奶奶過(guò)來(lái)坐，雖然我的力量很微薄，我只是希望能通過(guò)自己的綿薄之力，讓這個(gè)世界多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和美好。
動(dòng)作作文 16
今天，我和媽媽準備去上窯買(mǎi)東西，我和媽媽來(lái)到車(chē)站并上了12路車(chē)，車(chē)上好擠，我和媽媽站在車(chē)上幾乎被擠成了肉餅。到了下一站，我和媽媽才好不容易搶到了兩個(gè)座位坐了下來(lái)。
這時(shí)一位老奶奶上車(chē)了，車(chē)上要是沒(méi)抓緊柱子就會(huì )摔一跤，我不在意老奶奶摔不摔跤。這時(shí)一位五、六年級的大姐姐站了起來(lái)把座位讓給老奶奶，老奶奶說(shuō)：“小朋友，不用了，還是你坐吧！”經(jīng)過(guò)她的再三推讓?zhuān)Y果還是老奶奶坐了那個(gè)位子。我這時(shí)感到很慚愧。過(guò)了一會(huì )兒又上來(lái)了一位老奶奶，車(chē)上很安靜。
此時(shí)我又想讓座又不想讓座，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的'感覺(jué)，我正猶豫著(zhù)，突然我看見(jiàn)了那位大姐姐，我想：“這位大姐姐能讓座，我也能讓座�！钡俏倚睦镉峙�，畢竟我和老奶奶素不相識，不好意思開(kāi)口，我最后還是鼓起了勇氣。我一下子站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你小朋友，還是你坐吧！”最后還是老奶奶坐了下來(lái)。車(chē)上的人都向我望著(zhù)，我心里有種火辣辣的感覺(jué)，這時(shí)我笑了。
動(dòng)作作文 17
有一年暑假，我和爸爸媽媽去北京玩，公共汽車(chē)上人特別多，很擁擠，我只能呆在自己的一小片地方上，爸爸媽媽更是不舒服，腳很疼，腿很酸。忽然，一個(gè)聲音對我說(shuō)：“小同學(xué)，累不累？來(lái)，做到我這吧！”說(shuō)話(huà)的人是位叔叔，那位叔叔高高的身材，有三十多歲，兩只大眼睛炯炯有神。說(shuō)著(zhù)，他就站了起來(lái)，我對叔叔說(shuō)：“謝謝您!”然后就坐下了。
不一會(huì )兒，汽車(chē)又到了一站，一位老爺爺上車(chē)，車(chē)上更加擁擠，老爺爺和車(chē)上的人都隨著(zhù)車(chē)搖搖晃晃。忽然，車(chē)一停，老爺爺差點(diǎn)摔倒，我不禁為老爺爺擔心起來(lái)，這時(shí)，我的`腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，我應該給老爺爺讓座吧？可是，那樣我還要站著(zhù)，是讓還是不讓呢？我左右為難，當我想到自己站著(zhù)時(shí)有多么的難受，想到那位叔叔把座位讓給了我，我決定把座位讓給老爺爺。于是，我就對自己點(diǎn)點(diǎn)頭，站了起來(lái)，剛要張口，一個(gè)在我前面的阿姨對老爺爺說(shuō)：“大爺，您坐到我這來(lái)吧！”說(shuō)完，扶著(zhù)老爺爺坐下，阿姨看了看我，笑了，車(chē)上的人們看了看阿姨，也笑了。車(chē)上立刻變得溫暖起來(lái)。
通過(guò)這件事情，我知道了文明的價(jià)值，文明使大家變得和睦，讓社會(huì )變得文明。
動(dòng)作作文 18
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是出游的好日子。小熊娜娜想去公園玩，她打扮得漂漂亮亮的，唱著(zhù)歌出發(fā)了。
娜娜來(lái)到了車(chē)站，今天等車(chē)的人可真多呀，都排起了長(cháng)隊。他們左等右等，等了好久，才來(lái)了一輛公交車(chē)。娜娜隨著(zhù)人群上車(chē)了。上車(chē)后，她好不容易才找到一個(gè)座位坐下來(lái)。汽車(chē)飛快地行駛著(zhù)，娜娜舒舒服服地坐在座位上，一路欣賞著(zhù)周?chē)拿谰啊?/p>
到了前面的'站臺，汽車(chē)停了下來(lái)，上來(lái)了一位挺著(zhù)大肚子的袋鼠阿姨。她左看右看，發(fā)現每個(gè)座位上都有乘客，只好站在了車(chē)窗邊上，娜娜看見(jiàn)了，心想：平時(shí)小鹿老師教育我們要樂(lè )于助人，乘坐公交車(chē)時(shí)要主動(dòng)給老人、孕婦讓座，現在就是考驗我的時(shí)候了。
想到這兒，娜娜連忙起身，笑著(zhù)對袋鼠阿姨說(shuō)：“阿姨，我這里有座位，您坐到我這兒來(lái)吧！”袋鼠阿姨不好意思地說(shuō)：“不用了，小朋友，你自己坐吧�！薄皼](méi)關(guān)系的，我站著(zhù)就行了”娜娜誠懇地說(shuō)。袋鼠阿姨感激地說(shuō)：“謝謝你！你真是個(gè)乖巧懂事的好孩子�！背丝蛡兌枷蚰饶蓉Q起大拇指，娜娜心里甜滋滋的。
到了公園，娜娜下車(chē)了，她邊走邊想：幫助別人真是一件快樂(lè )的事情。
動(dòng)作作文 19
有一次，我和媽媽從焦作回來(lái)，坐在公共汽車(chē)上。媽媽坐在后排，我坐在車(chē)門(mén)旁的座位上，玩媽媽手機上的游戲。
我正玩的興致勃勃，突然車(chē)停了，上來(lái)一位老爺爺和老奶奶�？墒�，車(chē)上的人很多，已經(jīng)沒(méi)座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方，車(chē)一開(kāi)動(dòng)，他們就搖搖晃晃的站不穩。
車(chē)停了，又上來(lái)幾個(gè)人，車(chē)上更擁擠了。這時(shí)，一位大哥哥站起來(lái)對老爺爺說(shuō)：“您老人家坐這個(gè)座位吧，我就要下車(chē)了�！庇谑�，老爺爺讓老奶奶坐，老奶奶讓老爺爺坐，兩個(gè)人互相推讓著(zhù)。這時(shí)，坐在大哥哥旁邊的一個(gè)小姐姐站起來(lái)說(shuō)：“您二老坐在一起吧�！眱晌焕先苏f(shuō)了聲“謝謝”，才落了座。
眼前的一幕我看在眼里，聽(tīng)在心里，自己是一名少先隊員，為什么就沒(méi)想到給老人讓座呢？下車(chē)后，我把這件事對媽媽說(shuō)了，媽媽也夸贊了他們助人為樂(lè )的好品德。
通過(guò)這件事，我受到了很大的`啟發(fā)，我要向身邊的好人學(xué)習，事情雖小但品德高尚，我要從現在做起，從小事做起，做個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。
動(dòng)作作文 20
放學(xué)后，我來(lái)到公交車(chē)站，我伸著(zhù)脖子朝公交車(chē)開(kāi)來(lái)的方向望，現在是下班和放學(xué)的高峰時(shí)期，是公交車(chē)最擠的時(shí)候。開(kāi)過(guò)來(lái)的車(chē)里黑壓壓的一片。
好不容易擠上了36路，車(chē)里的人挨挨擠擠，沒(méi)有一絲空隙，有種喘不過(guò)氣的感覺(jué)。人們打卡都困難，只聽(tīng)售票員大喊：“再往里走點(diǎn)！再往里走點(diǎn)！”車(chē)上的.人們隨著(zhù)車(chē)子的開(kāi)動(dòng)搖搖晃晃。
我好不容易坐到了個(gè)座位，心想：這下可以好好坐幾站了�？墒�，剛坐了一站，上來(lái)了一位抱小孩的阿姨，我心想：今天最后一節課體育課踢了一場(chǎng)球，已經(jīng)太累了，今天就不讓了吧，干脆假裝沒(méi)看見(jiàn)。此時(shí)，我也祈禱著(zhù)周?chē)腥俗屪�。坐在座位上，我覺(jué)得一點(diǎn)也不踏實(shí)，如坐針氈。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友的聲音，清脆的童音敲打著(zhù)我的心靈——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我立刻站起來(lái)，給那個(gè)阿姨讓了座，阿姨連忙向我道謝。
車(chē)子繼續向前開(kāi)動(dòng)，我雖然站著(zhù)，卻站得很踏實(shí)。扭頭一看，那個(gè)可愛(ài)的小朋友正望著(zhù)我甜甜地笑呢，我也開(kāi)心地笑了。
動(dòng)作作文 21
你有經(jīng)厲過(guò)難忘的事嗎？不瞞你說(shuō)，我最難忘的事情就是在公交車(chē)上讓過(guò)一次座。
星期六，我等著(zhù)公交車(chē)，準備去上興趣班。我等了好久，終于來(lái)了一輛公交車(chē)，但是，公交車(chē)上面已經(jīng)載滿(mǎn)乘客了，不過(guò)，我還是上去了。沒(méi)幾站，有一位阿姨下車(chē)了，我便坐到那個(gè)空位上，捶著(zhù)已經(jīng)發(fā)麻的'腿，看著(zhù)外面的風(fēng)景。這時(shí)，又上來(lái)了一位老爺爺，他一只手拄著(zhù)拐杖，另一只手拎著(zhù)一個(gè)大袋子，很需要一個(gè)位置坐下來(lái)休息。我想：我到底要不要讓呢？要是讓了，我就要一直站著(zhù)；要是不讓?zhuān)瑺敔斠矔?huì )很累的呀！
正在我猶豫不決的時(shí)候，車(chē)上的喇叭響起了："請給有需要的乘客讓坐…”我想：現在下正需要我讓座嗎？我怎么能猶豫呢？我馬上站起來(lái)，把老爺爺扶到我的座位上，說(shuō)：“爺爺坐我這里�！崩蠣敔敻屑さ卣f(shuō)：“謝謝你，小朋友�！薄皼](méi)關(guān)系！”我連聲說(shuō)道：“這是我應該做的�！�
雖然我是站著(zhù)的，但是我感受到了給人讓座的快樂(lè )。經(jīng)過(guò)這次讓座，以后在公交車(chē)上看到有需要的乘客，我都會(huì )毫不猶豫地給他們讓座。
動(dòng)作作文 22
中國有一個(gè)美德就是讓座，我們每一個(gè)人都應該學(xué)會(huì )讓座。
星期五，我回家，剛上車(chē)，我大吃一驚：��！好多人啊，真受不了�！蔽乙蔡貏e氣憤，因為那些人都不知道讓座，我被擠在了司機旁邊，我被擠得無(wú)可奈何，我是多么想說(shuō)出來(lái)啊，就是叫他們讓座，可是我難已開(kāi)口。我已經(jīng)被擠得汗流浹背，滿(mǎn)頭是汗......
過(guò)了一會(huì )，一個(gè)人牽著(zhù)自己的剛放學(xué)的小孩走上車(chē)了，現在車(chē)上好多人啊，我們呆在車(chē)上就好象在蒸籠里一樣的熱�？墒沁�是沒(méi)人給那位小孩讓座。
我該下車(chē)了，我往后面擠，可是車(chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)了，我下不了車(chē)了，只能在下一站下車(chē)，我那時(shí)好想哭��！可是忍住了。
我一直在想，中國人的傳統美德在那里去了��！真是！難道這些人不知道中國是四大文明古國之一嗎？難道大人就不應該給有需要的`人讓座嗎？我真搞不懂？
做為中國人，就應該學(xué)習中國的文化，就應該學(xué)會(huì )讓座，這只是基礎罷了。讓座是人人都做得到的，難道讓座就有這么難嗎？有的人說(shuō)：給別人讓座，也是為別人開(kāi)了一朵絢麗的花”
希望下次能給別人讓座，別人就會(huì )夸獎你的哦~
動(dòng)作作文 23
今天早上我和媽媽匆匆忙忙的起了床，吃了早點(diǎn)就整理好東西，跑向汽車(chē)站了，因為早上要去打乒乓球。于是我們坐上了31號公交車(chē)。
清晨的公交車(chē)人好像沒(méi)有那么多，于是我們很容易的就找倒了座位，舒舒服服的`就坐了上去。公交車(chē)有經(jīng)過(guò)了幾站，人越來(lái)越多了些。這時(shí)，公交車(chē)上上來(lái)了一位老人，他衣著(zhù)簡(jiǎn)樸，臉上有著(zhù)些許的皺紋，頭發(fā)花白。雖然，沒(méi)有拄著(zhù)拐棍，但是隨著(zhù)公交車(chē)的搖晃，腳步又些蹣跚。我原以為那個(gè)坐在前面的年輕大哥哥會(huì )給老人讓座，可是誰(shuí)誰(shuí)料，他卻視而不見(jiàn)，悠哉悠哉的在座位上聽(tīng)著(zhù)歌，這一點(diǎn)讓我不禁有些生氣，我覺(jué)得他太沒(méi)有素質(zhì)了，連尊老愛(ài)幼的道德意識都沒(méi)有。于是，我說(shuō)：“爺爺，你坐我這吧，我還有幾站就下車(chē)�！睜敔斦f(shuō)：“小朋友，謝謝你，真是有禮貌的好孩子�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爺爺，這是我應該做的�！边@時(shí)我覺(jué)得有身邊的乘客用贊許的眼光看著(zhù)我，“真是個(gè)好孩子！”有人這么說(shuō)。聽(tīng)著(zhù)爺爺和別人的贊揚，我的心底涌上了一股暖流，濕潤了我的心田。
媽媽看到我的表現說(shuō)：“孩子，你做的真好！雖然你站著(zhù)，別人坐著(zhù)，可是你也從幫助別人的同時(shí)體會(huì )到了快樂(lè )，這就是一個(gè)收獲�！蔽铱隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
動(dòng)作作文 24
今天下午，我和媽媽去天虹商場(chǎng)買(mǎi)東西。我們上了車(chē)，車(chē)上人很多，我們只好站著(zhù)。在我的前邊坐著(zhù)一位阿姨，腿上抱著(zhù)個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，一雙明亮的大眼睛忽閃著(zhù)，很惹人喜愛(ài)。他們的旁邊坐著(zhù)一位老爺爺。
汽車(chē)又到了一站，上來(lái)一位叔叔，他拿出一本書(shū)，看了起來(lái)。他看了二會(huì )兒，嘴角露出微笑，接著(zhù)又津津有味地看下去。
這時(shí)，汽車(chē)突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，他后退好幾步，差點(diǎn)摔倒在地上，他急忙扶攔桿，又捧起書(shū)看起來(lái)，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。我前邊的那位老爺爺急忙站起來(lái)，微笑地對這位叔叔說(shuō)：“年輕人，來(lái)，你坐下看吧”。那聲音。那眼神，露出無(wú)限的愛(ài)。叔叔抬起頭，連忙推遲地說(shuō)：“不二大爺，您年紀大。還是您坐�！眱扇俗屃死习胩�，正相持不下。我站起來(lái)說(shuō)：“叔叔，你坐我的位子吧�！焙鋈荒切∧泻⒁舱酒饋�(lái)說(shuō)：“叔叔，你坐我的位子吧，我不老，也沒(méi)看書(shū)�！贝蠹乙宦�(tīng)都笑了。就在這時(shí)，一位中年人說(shuō)。他要下車(chē)，把位子讓給了叔叔二這場(chǎng)讓座風(fēng)波才算平息了下來(lái)。
看著(zhù)這些素不相識的乘客，我幾乎感動(dòng)得掉下眼淚。我想：這文明之花像牡丹花那樣，紅艷艷的'開(kāi)遍祖國大地，開(kāi)遍人們的心田，人們的精神面貌煥然一新。
動(dòng)作作文 25
八月的一天，我和爸爸乘公交車(chē)去和平公園游玩、看風(fēng)景。途中，公交車(chē)上，發(fā)生了一見(jiàn)簡(jiǎn)樸而令人感動(dòng)的故事。
“吱吱吱”，公交車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，爸爸首先上了車(chē)，刷了卡，支付了兩個(gè)人的車(chē)票錢(qián)。然后我跟著(zhù)上了車(chē)。
在公交車(chē)上，我先找了一個(gè)離下車(chē)門(mén)近的座位坐了下來(lái)，爸爸則坐在我旁邊。公交車(chē)“轟隆轟隆”地開(kāi)著(zhù)，下車(chē)的人好多，上車(chē)的人也好多。
十五分鐘過(guò)去了，公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，公交車(chē)里又熱又悶，雖然開(kāi)了車(chē)窗，但當時(shí)正是炎熱的夏天，金燦燦的陽(yáng)光照在我們身上，熱極了。
到了第18站的時(shí)候，一位年紀較大的.老爺爺走了進(jìn)來(lái)，刷了卡，朝四周望了望，好像是在找座位，不過(guò)已經(jīng)沒(méi)有座位了，他只好站著(zhù)。
這時(shí)，車(chē)上的乘客都紛紛小聲議論起來(lái)，“你看，這個(gè)老頭子的衣服好破舊呀！”“是呀，是呀！而且還老咳嗽，真是的！”“你看這老頭的頭發(fā)多么白呀······”那位老爺爺臉上的表情不自然了，不停地苦笑著(zhù)。
忽然，旁邊一位年輕的姐姐站出來(lái)，溫柔地說(shuō)：“您坐吧，站著(zhù)累�！崩蠣敔斦f(shuō)：“算了吧�！笨衫蠣敔斖妻o不過(guò)，還是坐下來(lái)了，說(shuō)了聲：“謝謝！”
從這件事中，我明白了：要幫助老人。
動(dòng)作作文 26
周末的早上，天氣晴朗，京京一個(gè)人去圖書(shū)館還書(shū)。京京在公交車(chē)站等了好長(cháng)時(shí)間才來(lái)了一輛“3路”車(chē)。他驚喜地跑上前，車(chē)門(mén)慢慢打開(kāi)了。他掏出公交卡在刷卡器上“嘀”的刷了一下。朝車(chē)里走去，環(huán)顧四周幸運的發(fā)現了一個(gè)座位，他輕輕地坐下，數起貼在車(chē)里的站數。
一站又一站過(guò)去了，京京心里提醒自己還有兩站就下車(chē)了，千萬(wàn)別坐過(guò)站了。正在這時(shí)走來(lái)一個(gè)背著(zhù)沉重大包的叔叔，彎著(zhù)腰氣喘吁吁的樣子，看上去很累。他朝四周張望沒(méi)有一個(gè)空位，滿(mǎn)臉的失望。公交車(chē)突然起動(dòng)，他沒(méi)站穩向后退了幾步，差點(diǎn)倒下。他扶著(zhù)椅背走到了京京旁邊，伸手抓住頭頂上的扶手換了一口氣，他沉重的包換到另一個(gè)肩膀上。
京京看著(zhù)叔叔滿(mǎn)臉的汗，馬上站起來(lái)，雙手指著(zhù)座位：“叔叔您坐�！笔迨甯吲d地說(shuō)：“謝謝你小朋友，你坐吧�！本┚M(mǎn)臉思索的樣子望著(zhù)叔叔：“他一定是不好意思搶小孩的'座�！庇谑蔷┚┬Σ[瞇的對叔叔說(shuō)：“叔叔您坐下我坐你腿上可以嗎？”兩人都笑了。
笑聲驚動(dòng)了前排的爺爺，爺爺不住的夸獎京京真是一個(gè)懂禮貌幫助人的好孩子。
動(dòng)作作文 27
我做過(guò)許多的好事，有件事我記憶猶新，那就是讓座。
有一次，我和爸爸媽媽乘公交車(chē)到超市去買(mǎi)東西，我們等了好長(cháng)時(shí)間，腳都酸了，車(chē)子終于來(lái)了，這時(shí)車(chē)上只剩3個(gè)座位了，我連忙喊：“爸爸媽媽坐下來(lái)！”爸爸皺起眉頭說(shuō)：“急什么急��！”很快就到了下個(gè)站點(diǎn)了，上來(lái)了十幾個(gè)人，其中還有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她拄著(zhù)拐杖磕磕絆絆走了上來(lái)，當時(shí)我沒(méi)注意，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，司機突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老奶奶撲到人群中，他們不但不扶著(zhù)老奶奶，反而責備她。我心想：老奶奶這樣太危險了。這時(shí)腦子里出現了兩個(gè)下天使，一個(gè)天使說(shuō)：“你好不容易得到了這個(gè)座位，不能讓�！绷硪粋�(gè)小天使一腳把那個(gè)天使踢到一旁，說(shuō)：“你這個(gè)沒(méi)禮貌的東西，你怎么忍心讓年邁的老人一直站著(zhù)呢？如果她有什么閃失，那該怎么辦呢？別忘了你可是少先隊員��！讓座吧！”我聽(tīng)了這個(gè)天使的話(huà)，覺(jué)得有道理。就連忙走到老奶奶的`身旁，一邊扶著(zhù)老奶奶走到我的座位邊上，一邊說(shuō)：“老奶奶，您坐我的座位吧！”老奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽倚ξ卣f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
我望著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，心里美滋滋的。
動(dòng)作作文 28
也記不得是哪一天了，不過(guò)那天發(fā)生的事我卻記得清清楚楚。
那天，我去小姑家玩。一上車(chē)我就有些難過(guò)。過(guò)了好一會(huì )兒我才找到一個(gè)位置。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)老奶奶。她拄著(zhù)拐杖一瘸一拐的走了過(guò)來(lái)，車(chē)子剛剛起步，那老奶奶就差點(diǎn)摔了一跤。媽媽看了很著(zhù)急，就對我說(shuō)：“寶貝，到媽媽這來(lái)座，把你這個(gè)位置讓給老奶奶吧！我聽(tīng)了很不是滋味：我本來(lái)就很不舒服，好不容易才找到這一個(gè)位置。怎么就這么輕易就讓給她了呢！
媽媽好像看穿了我的心思對我說(shuō)道：“孩子，要知道，人要尊老愛(ài)幼。不能自私自利……�！甭�(tīng)了媽媽的'話(huà)，我心里很慚愧。連忙站起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐著(zhù)吧！”媽媽見(jiàn)了，高興極了，激動(dòng)地對我說(shuō)：“寶貝，你也學(xué)會(huì )幫助人了呀！真不錯！”媽媽向我豎起了大拇指。那一次，我第一次感覺(jué)到幫助別人也是這么快樂(lè )的。
媽媽呀！那次是你告訴我要尊老愛(ài)幼的，是您教育我人不要自私自利，您不愧是我心中的榜樣。媽媽?zhuān)畠赫嫦雽δf(shuō)：“謝謝您！您是我人生中第一位老師，您教會(huì )了我怎樣做人，我為有這樣一位媽媽感到自豪�！�
動(dòng)作作文 29
還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候，我都非常的羨慕上小學(xué)的大哥哥大姐姐脖子上掛著(zhù)的紅領(lǐng)巾。
自從我上了小學(xué)一年級時(shí)，我終于掛上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，我就牢記著(zhù)要尊老愛(ài)幼，不能欺負比自己小的.人。
有一次，我放學(xué)了，走到車(chē)站去等公交車(chē)，剛到車(chē)站，一輛工交車(chē)就開(kāi)了過(guò)來(lái)，我走上了公交車(chē)，找了一個(gè)位置就坐下了，到了下一站，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他上車(chē)之后，發(fā)現車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有位置了，他只好站著(zhù)了�？墒�，車(chē)上的人實(shí)在是太多了，老爺爺已經(jīng)有一些站不穩了，老爺爺向一位叔叔投去了目光，那位叔叔把頭移向窗外，老爺爺有向一位阿姨投去了目光，那位阿姨當作沒(méi)有看見(jiàn)。我想給這一位老爺爺讓位置，可是，我的腦海中出現了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“你應該把座位讓給這一位老爺爺，快看看你自己脖子上掛著(zhù)的紅領(lǐng)巾，不要忘了，你應該要尊老愛(ài)幼的，”可是另一個(gè)小人說(shuō)：“你不應該讓?zhuān)阕约旱臅?shū)包這么重，在加上車(chē)里的人這么多，你可以站得穩嗎？”最后，我決定把位置讓給這一位老爺爺，于是，我走過(guò)去，把位置讓給這一位老爺爺，老爺爺表?yè)P了我，我很開(kāi)心。
這就是我掛上紅領(lǐng)巾，與紅領(lǐng)巾之間發(fā)生的故事。
動(dòng)作作文 30
我還記得去年有一件讓我非常感動(dòng)的事，現在想起來(lái)還感到溫暖呢！
那一天中午我和媽媽一起去大潤發(fā)超市逛街，在回來(lái)的半路上，我就跟媽媽一起坐公家車(chē)回家。我剛等上車(chē)，因為人太多太擠了，我只能站著(zhù)。過(guò)了一站后，有一位好像是70多歲的老奶奶也上來(lái)了。她跟我也是一樣的`遭遇啦------站著(zhù)。我心里剛剛想著(zhù)：這老奶奶搖搖晃晃的，怎么都沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)讓座呀，如果來(lái)一個(gè)急剎車(chē)又怎么辦呀，如果我有座位的話(huà)，一定會(huì )站出來(lái)讓給老奶奶坐的。
這時(shí)候，有一位抱著(zhù)孩子的媽媽說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，大媽?zhuān)妥谶@兒吧，我站著(zhù)就行了�！闭f(shuō)完，便馬上騰出來(lái)了一個(gè)位子，自己卻抱著(zhù)孩子站著(zhù)。老奶奶連連說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我看見(jiàn)在座的許多男士見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)面后，臉都紅了，也紛紛說(shuō)要讓座。也許他們心中想的是：自己還是一個(gè)男人嗎，要抱著(zhù)孩子的媽媽給老太太讓座，自己卻坐著(zhù)無(wú)動(dòng)于衷！這可把老奶奶愁壞了，是去這兒，還是去那兒？于是我說(shuō)：“我來(lái)給你們安排吧！你，你，你都坐著(zhù)，這個(gè)給老奶奶坐，這個(gè)給阿姨坐。這樣不是好了嗎！”大家都笑了。
如果你們也看到這樣的情景，心里也會(huì )覺(jué)得很溫暖的。讓座是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻包含著(zhù)許許多多人的美好心意。
動(dòng)作作文 31
記得上一年的夏天，那個(gè)太陽(yáng)像一個(gè)巨大無(wú)比的火球，把地上的人快要烤糊了。
我坐在候車(chē)站，看著(zhù)馬路上一輛一輛的汽車(chē)飛馳而去，慢慢的，我的心里有點(diǎn)小著(zhù)急了。哇！車(chē)終于到了，我懷著(zhù)激動(dòng)地心情對自己說(shuō)：“終于可以回家了�！钡擒�(chē)里十分擁擠，我好不容易擠上了車(chē)，環(huán)顧四周，終于找到了一個(gè)位置，慢慢地坐了下來(lái)。
公交車(chē)飛快地飛奔起來(lái)，到了段家村站時(shí)，上來(lái)了一位九十二歲的白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她左手處著(zhù)拐杖，右手拿著(zhù)一袋米，一搖一晃的上了車(chē)。她在車(chē)上看了一下，發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有座位了：“哎呀，今天只能站著(zhù)回家了�！�
這時(shí)我的心里十分矛盾，到底讓不讓座呢？一個(gè)小天使說(shuō)：“老師說(shuō)要尊老愛(ài)幼，所以一定要讓座�！绷硪粋�(gè)小魔鬼說(shuō)：“為什么要給這個(gè)老奶奶讓座呢？你又不認識她�！蔽业男睦锸旨m結。但是我最后我站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“您請坐吧�！崩夏棠痰哪樕下冻隽舜认榈腵微笑，讓我的心像吃了蜜糖一樣甜，所有的人都用贊許的眼光望著(zhù)我，我覺(jué)得自己十分自豪。
我做到了少先隊員應有的擔當，也希望所有的少先隊員也能做到文明、禮讓?zhuān)^承中華民族的優(yōu)良美德。
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