精選動(dòng)作作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的動(dòng)作作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)作作文 篇1
悄悄的，來(lái)到中學(xué)的們已經(jīng)長(cháng)大了不少，要靠實(shí)際行動(dòng)：“同學(xué)好。車(chē)停了，座位山都坐滿(mǎn)了人，地上的垃圾“流浪”在綠茵茵的草地上，不僅僅是我們的個(gè)子變高了。但寒風(fēng)送來(lái)冬天，就這么簡(jiǎn)單，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，嘴中大聲喊道，端正地敬個(gè)禮。暮然回首，學(xué)生見(jiàn)了老師，擦去額頭上的汗珠。在上學(xué)的路上，一位老人慢慢的從人海中擠出來(lái)，像寒風(fēng)送來(lái)冬天一樣。文明。在上半年的人群中，碰到幾個(gè)熟人，不發(fā)出任何聲音，不是什么奢華的東西，說(shuō)，就在身邊，看看還有沒(méi)有空座位，呼出一口氣，發(fā)生改變的，這時(shí)。文明。
公交車(chē)上�？墒亲簧隙加辛巳�，還體現在文明的舉止談吐上。
在浩大的學(xué)校內，扶老人坐下。這時(shí)一位小伙子站了起來(lái)，環(huán)視四周，除了寒風(fēng)掠過(guò)的身影外，笑吟吟地走了，還有一片溫暖的圣地!”老師會(huì )心一笑，那是文明的火焰在燃燒!在一個(gè)垃圾桶旁，非常擁擠，悄悄的，一位大姐姐走來(lái)，把垃圾撿起來(lái)放到垃圾桶內!”文明，嘴角立刻向上揚起。
文明，就藏在禮貌用語(yǔ)中：“老師好，用文明創(chuàng )造美好明天，人群有大量地涌了進(jìn)來(lái)，不是嘴上只說(shuō)“我要文明”就能辦到的。
微笑是世間最美的語(yǔ)言。讓我們攜起手來(lái)
動(dòng)作作文 篇2
天氣還是那么炎熱，烤得大地都在冒氣。
今天我和我的好朋友按約定時(shí)間趕到了世紀東方——必勝客。必勝客里人頭攢動(dòng)，座無(wú)虛席。我調整了下自己的狀態(tài)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始了我又一天的勸捐活動(dòng)。找到接待的阿姨，阿姨照舊微笑的給了我一疊愛(ài)心感謝卡。我環(huán)顧四周，看見(jiàn)有服務(wù)員給邊上的二位哥哥姐姐剛剛點(diǎn)完餐，他們正在等著(zhù)餐飲上來(lái)，看準空閑的時(shí)機我立馬邁步過(guò)去，雙手捧著(zhù)餐桌上的公益宣傳廣告告訴他們，我們有一個(gè)旨在幫助貧困山區孩子的'公益活動(dòng)，并邀請他們觀(guān)看云南新田貧困小朋友的生活的學(xué)習圖片，云南貧困山區的孩子每天只能吃二餐，生活和學(xué)習的窘困沒(méi)有讓他們退縮，他們有積極的生活態(tài)度，但希望我們大家都夠幫助他們！哥哥認認真真聽(tīng)我講述，姐姐頻頻低頭看宣傳冊。我還告訴哥哥，我剛剛從云南新田回來(lái)，親眼看見(jiàn)小朋友貧困但樂(lè )觀(guān)的生活，我覺(jué)得我們應該盡自己綿薄的力量去幫助他們，因為他們真的需要幫助！姐姐看著(zhù)我不住的微笑點(diǎn)頭，看來(lái)他們很認同我們的活動(dòng)，最后二人一合計在餐單上鄭重寫(xiě)下了20元捐款額。我連忙雙手遞上一張感謝卡，開(kāi)心的道謝。接下來(lái)，勸捐金額在不斷的累加�？粗�(zhù)我們的愛(ài)心宣傳成果大家無(wú)比開(kāi)心，因為每多一筆善款就可以多改善幾個(gè)貧困山區孩子的營(yíng)養午餐。
磨礪讓我越來(lái)越自信， 我相信在我們的努力下，一定會(huì )有更多有愛(ài)心朋友來(lái)幫助貧困山區的孩子，聚沙成塔，讓愛(ài)心像種子在我們周?chē)l(fā)芽成長(cháng)！
動(dòng)作作文 篇3
許多商場(chǎng)的廣告中都會(huì )有這么一句話(huà)“心動(dòng)不如行動(dòng)”，的確，許多事情光是空想是不會(huì )實(shí)現的，最重要的是付諸行動(dòng)。
以前看過(guò)一個(gè)故事，兩個(gè)孩子被父母帶去算命，一個(gè)將來(lái)會(huì )成狀元，一個(gè)將來(lái)會(huì )成乞丐。將來(lái)會(huì )成狀元的孩子于是待在家中，養尊處優(yōu)；將來(lái)會(huì )成乞丐的孩子從此發(fā)奮讀書(shū)。最后的結果則是要當狀元的孩子成了乞丐，要當乞丐的孩子成了狀元。由此可見(jiàn)，如果只是空想，狀元也會(huì )變成乞丐；若是朝著(zhù)目標不斷奮斗，乞丐也能成狀元。當然，一切都是因為行動(dòng)與否。
假如擁有百寶箱的鑰匙而不去開(kāi)啟，則永遠的不到寶藏；假如擁有登高的梯子而不去爬，則永遠到不了高處；假如擁有過(guò)河的小艇而不去劃，則永遠到不了對岸。
這又不能不使我聯(lián)想到方仲永了，他本是一個(gè)極具天賦的孩子，可卻沒(méi)有去行動(dòng)，沒(méi)有去讀書(shū)，只是停留在那一點(diǎn)上，最終只落得個(gè)“泯然眾人矣”的下場(chǎng)。在當下，又有多少個(gè)方仲永呢？只滿(mǎn)足于現在，而不開(kāi)始行動(dòng)，命運只能停步不前，實(shí)在可悲。
這樣看來(lái)，行動(dòng)就成了衡量一個(gè)人優(yōu)秀與否的標準。有行動(dòng)，就說(shuō)明這是一個(gè)明智的人，懂得什么才是人生；不行動(dòng)，就說(shuō)明這是一個(gè)愚昧的人，最終要萎靡死亡。
綜上所述，行動(dòng)不僅僅決定了一個(gè)人的命運，也決定了一個(gè)人在社會(huì )中的地位，有行動(dòng)才有將來(lái)，行動(dòng)是最重要的。
動(dòng)作作文 篇4
今天下午，我去彭臻家玩，他正在做作業(yè)，我就去他家的陽(yáng)臺上玩，突然，看見(jiàn)一只雞吊在陽(yáng)臺下邊。
“你家對雞很殘忍呀！”
“什么很殘忍呀？那雞不是好好的在吃東西嗎？”
“不信你來(lái)看呀！”
他走了過(guò)來(lái)，整個(gè)一副不以為然的樣子，突然，他的嘴巴張了起來(lái)，立即說(shuō)：“我們要營(yíng)救這只雞，不然它會(huì )懸死的，快呀�！闭f(shuō)著(zhù)我們便找東西。突然，他對我說(shuō)：“劉眾，這個(gè)艱巨的救雞行動(dòng)就交給你了，我怕雞�！蔽倚α诵�，說(shuō)：“你膽子可真小，我來(lái)吧！”接著(zhù)，我先用手提著(zhù)那根拴雞的繩子，可那繩子在一點(diǎn)一點(diǎn)地磨斷，我有些害怕了，怕這只雞被我害死，彭臻意識到了這個(gè)問(wèn)題，于是他想了個(gè)辦法：他先把那根繩往外提，接著(zhù)，我拿著(zhù)那根繩子，把雞提上來(lái)（因為彭臻怕雞）。
我們同心協(xié)力，終于把那只雞救了上來(lái)，真有一種成就感呀！
動(dòng)作作文 篇5
晚上，我和媽媽聽(tīng)說(shuō)98歲的太公來(lái)義烏，住在姨婆家里，我和媽媽馬上去超市給太公買(mǎi)東西。許多人都說(shuō)：“我們年輕人，今后的路還長(cháng)著(zhù)呢，什么山珍海味嘗不到呀，可八九十歲的老人，享一次福，就少一次呀�！�
我和媽媽為太公調了一個(gè)大西瓜，和一大串葡萄，興高采烈地來(lái)到公交車(chē)站里，等待公交車(chē)。天氣有點(diǎn)干冷，我和媽媽站在那靜靜地等著(zhù)。不知不覺(jué)，走過(guò)來(lái)一個(gè)年紀輕輕的阿姨。她一手拿著(zhù)盒子，一手拿著(zhù)羊肉串，不停地吃著(zhù)。我和媽媽也沒(méi)有理她。她吃完了，只見(jiàn)她把盒子隨手一丟，仍到了樹(shù)底下。我看了心想：都這么大的人了，一點(diǎn)教養也沒(méi)有，白白長(cháng)這么大了。又搖了搖頭。
10分鐘過(guò)去了，車(chē)子還沒(méi)有來(lái)，那個(gè)女的又拿了一支棒冰走了過(guò)來(lái)，垃圾桶就在她的左邊，她卻隨手將袋子仍到了地上。媽媽和我都看不下去了，媽媽用普通話(huà)念著(zhù)垃圾桶上面的文字，又用土話(huà)和我說(shuō)：“這些話(huà)是寫(xiě)的好的，可就沒(méi)有人去做呀！”我便走了過(guò)去，拾起了那個(gè)袋子，將它丟進(jìn)垃圾桶。那個(gè)女的只是看了我一眼。
車(chē)來(lái)了，我們陸續上了車(chē)。車(chē)子在下一站停了下來(lái)，一個(gè)孕婦上了車(chē)，可是沒(méi)有坐位了，那個(gè)女的又掃了我一眼，我立即站了起來(lái)，把座位讓給了她。孕婦馬上向我道謝，我也連忙說(shuō)不要緊。到站了，我下了車(chē)，那個(gè)女的又看著(zhù)我，我不知道她是恨我，還是感謝我。但我希望，她能應所改變。
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