精選感動(dòng)作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的感動(dòng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)作文 篇1
在我的腦海里，有許多令我感動(dòng)的事。但是，有一件事情，至今令我記憶猶新。
記得有一次，大課間的時(shí)候，同學(xué)們你追我打、說(shuō)說(shuō)笑笑，玩得不亦乎！教室里每個(gè)角落都是歡聲笑語(yǔ)。突然，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)“哇”的一聲吐了一地，他周?chē)牡厣弦黄羌�，一股難聞的味道在教室里擴散開(kāi)來(lái)。這時(shí)，有的同學(xué)馬上捂上鼻子；有的同學(xué)扭過(guò)頭來(lái)不敢看；還有的同學(xué)連聲說(shuō)道：“惡心，惡心死了！”只見(jiàn)我們班的班長(cháng)立即跑到教室的后面，拿起掃把、撮箕，來(lái)到那位同學(xué)跟前幫他清理臟東西，又從褲兜里拿出幾張衛生紙遞給他，還連聲的問(wèn)他：“你怎么樣？你現在好點(diǎn)了嗎？”班長(cháng)的臉上沒(méi)有一點(diǎn)嫌棄的表情，有的只是關(guān)心。我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，真得很慚愧呀！再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)也都低下了頭，似乎在想著(zhù)什么。這時(shí)，同學(xué)們也紛紛向這位同學(xué)倒水喝，班里面雙開(kāi)始歡聲笑語(yǔ)起來(lái)。
我看著(zhù)班長(cháng)，仿佛看見(jiàn)了她善良美好的內心世界，一瞬間，我深深的感動(dòng)了。
感動(dòng)作文 篇2
那是夏天。
頭頂的電風(fēng)扇呼呼地轉動(dòng)著(zhù)，一圈一圈，仿佛停止不下的腳步。熱，在身體的每一個(gè)細胞里蔓延。
微微出神，筆尖劃過(guò)了面前的試卷，留下了長(cháng)長(cháng)的黑色，仿佛能吞噬白色的筆跡。爾后抬頭，看見(jiàn)被太陽(yáng)燒化的云彩銷(xiāo)聲匿跡，兩只年在陽(yáng)光的絢爛下顧盼生情，以及，樹(shù)梢傳來(lái)的耳邊聒噪的聲音。
夏蟬，那是夏天的蟬，撕心裂肺的聲音仿佛要撕裂夏天�！爸�(zhù)實(shí)惹人厭呢！”伏在桌上，手指輕輕敲擊著(zhù)桌面，側著(zhù)臉看向身旁。同桌停下了筆，轉頭笑道：“你還別討厭它，蟬，著(zhù)實(shí)不易呢�！�
“哈？不就是喊了一個(gè)夏天然后死去么，有什么？”若無(wú)其事，輕描淡寫(xiě)。她放下了筆，轉頭偏向窗外的樹(shù)�！靶r(shí)候在鄉下，姥姥告訴我。蟬啊，它的母親在第一年的夏季把卵產(chǎn)在樹(shù)枝內。第二年夏季，卵才會(huì )孵化成幼蟲(chóng)�！薄澳且膊贿^(guò)只是需要安靜地等待一年而已�！币琅f不以為然的樣子，她只是微微笑著(zhù)�！皝y孵出后落入地面鉆入土中，要等到四到十七年，蛻皮五次，才可以獲得鳴叫一個(gè)夏季的機會(huì )�！�
怔住，手指倏忽就僵硬在空中，好像找不到落下的理由。忽然想起法布爾的一句話(huà)：“四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè )，這就是蟬的生活�！币郧爸皇欠艘槐樗摹独ハx(chóng)記》，卻從未注意到里面描寫(xiě)蟬的特別的地方。仿佛看見(jiàn)了一直身軀弱小的蟬，努力地一點(diǎn)一點(diǎn)向樹(shù)上移動(dòng)，小口地允吸著(zhù)植物的汁液，陽(yáng)光讓它覺(jué)得昏昏沉沉，卻仍要忍受每一次蛻皮的疼痛，身體像要被撕扯出一個(gè)大口子。讓它覺(jué)得自己在一個(gè)永無(wú)出路的地方，四處張望卻尋不到一絲光亮。
心里深處驟然柔軟。像被什么輕輕叩擊，也許，是感動(dòng)。夏蟬，它忍受著(zhù)苦痛與悲難，在暗無(wú)天日的地下執守，只是為了實(shí)現自己換個(gè)一個(gè)夏季的夢(mèng)想。它知道其中萬(wàn)般艱難，卻仍要用強大的內心去抵抗外界的一切�？ǚ蚩ㄕf(shuō)：“在黑暗中蘇醒著(zhù)的，終將獲得更燦爛的生活�！毕s用自己的'生命，詮釋了這一句話(huà)。它不會(huì )放棄，為了自己的夢(mèng)想，堅持不懈。最終才能得到為自己歡唱的機會(huì )。這份勇氣，讓人為之一動(dòng)。
未來(lái)，前面的道路黑暗迷茫、坎坷未知，也許會(huì )因此蟄伏不前、失去勇氣。但是，越是黑暗越應該清醒。要抓緊手中的夢(mèng)想，握緊心中的信念，擁有前行不止的信念，始終相信只有現在的努力與堅持，才會(huì )換來(lái)明媚的陽(yáng)光。也許就像一只蟬，要等很久，很久，那就更應該抓緊了手中的希望，相信一切都會(huì )變成美好的現實(shí)。
耳邊的蟬鳴變得遼遠空茫，仿佛能夠直達天空最深處。
感動(dòng)作文 篇3
昨日的眼淚，閃耀著(zhù)我今日的煩憂(yōu)；昨日的寒冷，吞噬著(zhù)我受傷的心情；而昨日的感動(dòng)，撫摸著(zhù)弱小的身軀......其實(shí)生活中并不缺少感動(dòng)，而是缺少體悟感動(dòng)的心靈。
夜深，我獨自坐在窗臺前回首往事。我想讓那夜的寧靜來(lái)洗滌我煩躁的心靈。突然，一眼明亮的燦爛的禮花放在沉寂的天空之中，同時(shí)我的心靈開(kāi)出感動(dòng)之花，讓我深深沉浸在它的芬芳之中。
身邊的感動(dòng)就像艷麗的花海，將我簇擁在其中。還記得三年前，剛進(jìn)入校園的我，還是個(gè)膽小無(wú)知的人。每次老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我總是放不開(kāi)聲音，并且臉漲得通紅，不停地踹著(zhù)粗氣，只見(jiàn)得我每次回答完問(wèn)題之后，老師總是皺著(zhù)眉頭，一副很失落的樣子。而那時(shí)我的心情也是同樣的糟糕�？粗�(zhù)老師失落的表情，我總是感覺(jué)自己頭上失落的表情，我總是感覺(jué)自己頭上有朵烏云，并且一直在下雪。于是我下定決心，努力學(xué)習，爭取能在下一次回答問(wèn)題的過(guò)程中能夠自信勇敢地發(fā)言。
這天上課，老師又叫我起來(lái)回答問(wèn)題，并且要到講臺上去講給同學(xué)們聽(tīng)。聽(tīng)到老師叫我的名字后，我非常驚慌但卻又有一點(diǎn)驚喜，無(wú)數復雜的情感交織在我的心頭。我大聲地朗讀起題目，并起答案。雖然我的條理不是很清楚，但我卻清楚地看到老師第一個(gè)豎起大拇指，并帶領(lǐng)全班同學(xué)一起鼓掌。
我頓時(shí)感動(dòng)萬(wàn)分，原來(lái)身邊的感動(dòng)就藏在老師的鼓勵聲中。
身邊的感動(dòng)就像明媚的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我成長(cháng)。最近我和我的好朋友鬧矛盾。放學(xué)后，她獨自背著(zhù)書(shū)包走出校園。對此，我感到非�？鄲篮蛡�。我心想：我們這么多年的友誼難道就因為一次矛盾就煙消云散嗎？于是我和她打起冷戰，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
有一天烏云滾滾，雷聲轟轟，眼看著(zhù)傾盆大雨就要降落下來(lái)，而我卻沒(méi)有帶傘，這可怎么辦吶？看著(zhù)好朋友拿著(zhù)傘獨自走出校園，我的心里頓時(shí)產(chǎn)生一絲涼意，一種傷感之情浸透全身。她怎么能不等我就走？于是我邁著(zhù)沉重的步伐，低著(zhù)頭走出教室門(mén)的一剎那，我的好朋友突然舉著(zhù)傘跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“快！我們快回家吧！”
雖然只是短短的一句話(huà)，卻讓我淚流滿(mǎn)面，原來(lái)身邊的感動(dòng)就藏在朋友的關(guān)懷中。
我一定會(huì )化這些感動(dòng)為自己的力量，綻放出更美的光輝。
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