精選感動(dòng)作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的感動(dòng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)作文 篇1
我在電視看了這樣一則故事：有一個(gè)小女孩與母親相依為命，但由于種種原因，母親癱瘓在床，可小女孩才7歲，就要支撐起整個(gè)家庭，只靠母親一點(diǎn)退休金，這個(gè)小女孩做飯時(shí)站在凳子上，不知摔了多少跤，還要照顧癱瘓的母親，且還要去學(xué)校上學(xué)，這樣日復一日，年復一年，堅持竟十幾年，也考到了理想的大學(xué)。
看了這則故事，使我非常感動(dòng)，其實(shí)在生活中，也有許許多多的故事感動(dòng)著(zhù)我。關(guān)于感動(dòng)的初中作文
那一日中午，我高興的去學(xué)校上學(xué)，心里非常高興，是因為上午老師夸獎我助人為樂(lè )，團結同學(xué)等，像蜂蜜里的糖一樣……在車(chē)站等了十幾分鐘，說(shuō)也奇怪，平日里很快就到的車(chē)，今日說(shuō)啥也沒(méi)來(lái)，肩上背著(zhù)沉重的書(shū)包，又頂著(zhù)炎炎夏日，加上知了不停的叫喚，使我原本高興的心情一下子就變糟了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，車(chē)已經(jīng)來(lái)了，可車(chē)上的人非常多，我費了九牛二虎之力才擠上車(chē)，心情變得更糟了，這會(huì )有人下車(chē)，我坐上了空位子，在我旁邊是一位看似在讀小學(xué)的學(xué)生，車(chē)子一如既往的走著(zhù)，上來(lái)了一位老奶奶，當時(shí)，我心里就想：背著(zhù)這么重的書(shū)包，又這么熱，還是讓別人讓座吧�？墒�，沒(méi)有一個(gè)讓座，我還是“心安理得”的坐在位子上，我旁邊么位小學(xué)生把老奶奶拉了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“奶奶，坐�！边@位老奶奶連聲道謝。雖然從小男孩起身到老奶奶坐到位置上，才短短幾分鐘的時(shí)間，可是我非常感動(dòng)，小男孩背著(zhù)這么大這么重，如泰山一般的書(shū)包還讓座，過(guò)了幾站，小男孩下車(chē)了，雖望著(zhù)小男孩的身影慢慢遠去，但我心里已永遠存著(zhù)這身影，它使我感動(dòng)，它使我前進(jìn)，它使我感動(dòng)羞愧。
感動(dòng)常在，只要我們打開(kāi)心非，心系社會(huì )，就有許許多多的事感動(dòng)，感動(dòng)著(zhù)我們。
感動(dòng)作文 篇2
感動(dòng)，是沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們內心變得澄清和明亮。感動(dòng)，是熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內心變得平靜而寬敞。感動(dòng)，是令人心折的白雪，欣賞白雪，我們的內心變得純潔和平和。感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，我哭，是因為我感動(dòng)。
夏季的一個(gè)星期天，我乘著(zhù)公交車(chē)準備去買(mǎi)書(shū)，門(mén)上的氣泵聲“哧哧”地關(guān)上了門(mén)，我因習慣看車(chē)上的人上來(lái)，就一直望著(zhù)門(mén)。車(chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)上了，突然，有一個(gè)抱嬰的年輕婦女直奔過(guò)來(lái)，一邊跑，一邊喊著(zhù)“等等，等等�！彼緳C因看慣了這種情形，不為所動(dòng)，啟動(dòng)了車(chē)。但車(chē)并沒(méi)有前進(jìn)，因為車(chē)啟動(dòng)的同時(shí)，年輕婦女摔倒了，手赤裸的年輕婦女以肘觸地，嬰兒打了個(gè)滾停在公交牌旁，年輕婦女像女排球員一樣接球墊球而沒(méi)有墊到。嬰兒當然是哭了，但兩三下就停了，因為母親迅速地把嬰兒抱起，說(shuō)著(zhù)自己的不是。
此時(shí)，車(chē)開(kāi)了門(mén)，司機忙叫著(zhù)：“快點(diǎn)啦，等你啊”年輕婦女上了車(chē)，我讓了個(gè)座給她，她一邊說(shuō)著(zhù)謝謝，一邊忙著(zhù)看一下嬰兒有沒(méi)有受傷，頭、手腳，身不用說(shuō)了，連那胖屁股年輕婦女也不放過(guò)看了一下。年輕婦女抽空環(huán)視大家，然后點(diǎn)頭說(shuō)抱歉。年輕婦女的臉色開(kāi)始變得紅潤了，忽然，她尖叫了一聲——孩子的衣服上有一個(gè)鮮紅的血跡，她又開(kāi)始更嚴格的搜查了，最后，她發(fā)現原來(lái)血源就在她的手肘上，我透過(guò)近視眼鏡可以看到她的手肘流出鮮紅的血，血上沾著(zhù)一絲灰塵，在中間還有一些白色的東西，我猜想是肘骨吧，顯然，她傷得不輕。那一個(gè)晚上，我想著(zhù)早上的情形，然后想一想自己的媽媽?zhuān)裉爝@樣的事，媽媽為了我做過(guò)多少次，我每次都不在乎，媽媽對我的愛(ài)有多深啊，想著(zhù)，想著(zhù)，我的眼突然充滿(mǎn)淚水，淚水像缺堤的水似的涌出……
感動(dòng)，真的無(wú)處不在，像你累了，父母幫你削蘋(píng)果；你口渴了，朋友幫你拿水；你有煩惱了，老師幫你指導；你獲獎了，同學(xué)與你一起分享。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感動(dòng)，朋友們，讓我們騰出一點(diǎn)點(diǎn)空間感受這份感動(dòng)吧！
感動(dòng)作文 篇3
這是一件真實(shí)的事，就發(fā)生在元旦的下午。
早上九點(diǎn)，媽媽帶我去“森馬”買(mǎi)新年衣服，出行倉促，我只穿了三件上衣�？上攵�，處在零下2攝氏度的溫度的我，是怎樣的心情。我一直在抖，抖到腰酸背痛。心中默念：這該死的天氣。媽媽也怪我：“這呆孩子，這么冷的天穿的這么薄，怎么不聽(tīng)話(huà)呢，手抹了護膚霜么？你看看你的手現在裂的，臉凍得通紅，每次出來(lái)都忘記抹……”我終于覺(jué)得不耐煩了，直接朝著(zhù)目的地走，但想到一會(huì )買(mǎi)新衣服，心情又有了好轉，不跟媽媽較勁了。
東挑細選，買(mǎi)了上衣褲子鞋子一件套，七百多元。我站在鏡子前露出滿(mǎn)意的笑，頗有種拜金族的感覺(jué)。稍一瞥，看見(jiàn)媽媽微微皺了一下眉頭，然后拿出一疊錢(qián)細細的數了三遍，有力地往桌子上一按，像是一咬牙狠下心買(mǎi)下了這套衣服。我沒(méi)在意，拎著(zhù)衣服就回家了。
回到家，終于可以歇歇腳，舒服地坐在沙發(fā)上背英語(yǔ)單詞了�？墒窃趺匆察o不下心來(lái)，感覺(jué)總有丁當哐當的聲音在打攪我，起初有些不安，自己一個(gè)人在家以為有小偷潛進(jìn)門(mén)來(lái)，等到聲音一而再再而三地響起，我懷著(zhù)緊張與好奇的心情應聲走到陽(yáng)臺。原來(lái)是一只小麻雀在啄我家的臘肉，來(lái)回地彈在防盜網(wǎng)上，發(fā)出了像砸鐵的聲音�？赡苁鞘芪覡敔數挠绊�，我從小就討厭麻雀偷吃別人家的食物，因為我爺爺生活的年代生活很苦，他恨一些鳥(niǎo)雀啄食自己的糧食。他教導我遇到這種好吃懶做的鳥(niǎo)就得打，我已準備好滋水槍?zhuān)瑴蕚涿闇式o它一個(gè)重重的打擊�？墒莵�(lái)回瞄準好幾次，都沒(méi)有射到它�？赡苁桥D肉的皮太硬，這小家伙啄不到就在一旁著(zhù)急的蹦跳，好一只“憤怒的小鳥(niǎo)”。
不一會(huì )，水槍里的水滲了我一手，這天氣冷啊，冷水沾手立刻就能感到寒氣刺骨。我也沒(méi)心情去射鳥(niǎo)了，忙去擦手，不讓我裂了的手遭受皮肉之苦。用紙擦手的時(shí)候，我突然問(wèn)自己：我怕冷，難道小麻雀不怕冷么？這么冷的天它不去暖和的地方過(guò)冬，干嘛在這里混呢？這事一定有蹊蹺
果然不出我所料，我靜靜地在旁邊觀(guān)察了一下，兩分鐘后小鳥(niǎo)終于撕下一小塊臘肉，可它并不是馬上吃掉，而是銜著(zhù)這塊肉飛去了不遠處的一棵樹(shù)下，在一堆雜草下停了下來(lái)，那地方不算遠，我能觀(guān)察的很清楚：它正喂著(zhù)另一只鳥(niǎo)。你肯定會(huì )認為是鳥(niǎo)媽媽喂鳥(niǎo)孩子吧，那就錯了，它喂的是一只羽毛豐滿(mǎn)個(gè)頭比它更大的一只老鳥(niǎo)，老鳥(niǎo)一直在顫抖，看來(lái)也是凍著(zhù)了。雜草下隱約的有紅色印記，我突然想起院子里的“孩子王”昨天在院子里打*槍?zhuān)磥?lái)是把老鳥(niǎo)打著(zhù)了。原來(lái)這只麻雀反過(guò)來(lái)喂它受傷的長(cháng)輩（猜測），連麻雀都懂反哺了，我這個(gè)高級動(dòng)物怎么還不行動(dòng)呢？
我又想到媽媽早上為我買(mǎi)衣服，700對他來(lái)說(shuō)還不是個(gè)小數目，媽媽在醫院交接班，不做護士長(cháng)了，工資直線(xiàn)下降，每個(gè)月還要交很多的房貸，但盡管生活緊張還拿錢(qián)來(lái)給我買(mǎi)衣服怕我凍著(zhù)。我這時(shí)又何嘗不是一個(gè)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的小皇帝？比起那只麻雀我還是差遠了，我想盡管我現在沒(méi)能達到贍養父母的條件，我也應該多替父母分擔責任，麻雀這小精靈，給我的感動(dòng)，我會(huì )一直記住。
感動(dòng)作文 篇4
人生旅途中，每天都不會(huì )平靜，不少事情讓我記憶猶新。令我記憶最深刻的還是那件事……
記得在二年級的一天，我和表姐、阿姨、奶奶來(lái)芒市玩，準備大吃一頓，我這個(gè)小吃貨豈能錯過(guò)芒市的各種美味。當時(shí)我手里拿著(zhù)十元錢(qián)，這十元錢(qián)可能不夠，哎，不管了，先買(mǎi)了再說(shuō)，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的美食，我可激動(dòng)了，想吃的東西太多：泡魯達、豆粉、貓耳朵、馬打滾……到底該吃什么呢，先買(mǎi)再說(shuō)，不夠再拿，哈哈！
我和表姐正準備去買(mǎi)，走著(zhù)走著(zhù)，不一會(huì )兒，走到一條大街中央，看到有一群人正圍著(zhù)什么東西，好奇心驅使著(zhù)我，讓我忍不住過(guò)去湊了一下熱鬧，哎呀，人好多，擠不進(jìn)去，怎么辦，只能在旁邊等會(huì )兒了，過(guò)了一會(huì )兒，人們總算讓出一條路了，這下，可以看個(gè)夠了，可是，事實(shí)并不順人意，那是什么熱鬧啊，明明就是一“叫花子”嘛，哎，與其把這些錢(qián)捐出去，不如給自己飽肚子呢，我自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，便轉身離開(kāi)了。剛走幾步，我好像被什么東西拉住了，那一瞬，我頓時(shí)明白了自己剛才的想法以及做法有多可惡了，那些人都可以伸出他們的援助之手去幫助他，為什么我就不能將自己的零花錢(qián)捐出去呢？于是我和表姐又轉身回去，從口袋里掏出那十元錢(qián)，放進(jìn)那個(gè)小箱子里，雖然，我知道十元錢(qián)不多，但是它至少體現出了我們的愛(ài)心呀，再說(shuō)，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更美好。捐完后，我倆仔細看了一下這位可憐的乞討者，她身旁有個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“我是一名高中生，我的家庭不是很富裕，我還有兩個(gè)臥病在床的父母，我想好好上學(xué)，然后掙錢(qián)給臥病在床的父母治病，請各位好心人幫幫忙，謝謝！”哎，此時(shí)，我更慚愧了。
從那以后，每當遇到類(lèi)似情況，我都會(huì )伸出援助之手去幫助他們，盡管捐得很少，但表達了我的心意，希望能盡自己的綿薄之力。
這件事和那些圍觀(guān)人的身影時(shí)常會(huì )在腦海里浮現。我要感謝那些圍觀(guān)的好心人，他們的舉動(dòng)令我感動(dòng)，他們的做法使我明白：這世間，只要有愛(ài)，就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望。
感動(dòng)作文 篇5
逐夢(mèng)之音，柔和似水；清朗琴聲，敲動(dòng)我心。
——題記
悠悠琴聲，飄入我的腦海；縈繞耳畔，露出輕輕的感動(dòng)。
那些時(shí)候，我想起了四年前，懷著(zhù)一顆興奮而又緊張的心，我第一次接觸了夢(mèng)寐以求的鋼琴。初次了解博大精深的琴文化，初次學(xué)會(huì )看簡(jiǎn)單的樂(lè )譜，初次彈出了人生中的第一首曲子。雙手放在陌生的琴上，輕輕敲擊琴鍵，傾聽(tīng)那一個(gè)個(gè)孩童般的音符，感到欣慰而又那么舒坦。那聲音令我陶醉，從此便與我密不可分，一直影響著(zhù)我。琴聲，使我愉悅，愉悅我的身心。
那些時(shí)候，我想起了兩年前，滿(mǎn)懷信心上了考場(chǎng)，幾經(jīng)周折，換來(lái)的成績(jì)卻不盡人意�；氐郊�，我無(wú)奈地坐在琴前，只希從中尋覓一點(diǎn)安慰。琴聲響起，一無(wú)以往的歡樂(lè )，飽含憂(yōu)傷與悲哀。時(shí)間的消逝，在琴聲的不斷陶冶中，我的痛苦在一點(diǎn)點(diǎn)地減輕，內心仿佛固實(shí)了，那層失落所結成的堅冰也融化開(kāi)來(lái)。琴聲教給我的一切，我都懂了，徹底懂了，失敗與成功的真諦。琴聲，使我堅強，堅強我的心靈。
那些時(shí)候，我想起了昨天，時(shí)隔已久，我再次來(lái)到琴旁。沒(méi)有了四年前的陌生，沒(méi)有了兩年前的失落，取而代之的是極其的熟識。音符如棉絮般延伸著(zhù)，我的手也隨之而動(dòng)，首首樂(lè )曲似曾相識，沒(méi)有因為時(shí)光的流逝而沒(méi)落消逝。閉上眼睛，學(xué)琴之路的一幕幕閃現在腦海中，所有苦與樂(lè )都在這一刻散發(fā)得淋漓盡致。待在這種境界，我的淚水再也忍不住，伴隨著(zhù)激烈的情緒，緩緩溢出眼角。琴聲，使我感動(dòng)，感動(dòng)我的一生。
聆聽(tīng)，為琴聲而感動(dòng)，回想往時(shí)，把感動(dòng)放入心中。
感動(dòng)作文 篇6
在現實(shí)生活中，使我感動(dòng)的事實(shí)在太多了。但是我不為一件漂亮的衣服所感動(dòng)，不為一幢華麗的樓房所感動(dòng)，不為金錢(qián)所感動(dòng)，不為名利所感動(dòng)，我只為世間上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情而感動(dòng)
意想不到的行為使我感動(dòng) 在午自習，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的議論著(zhù)某個(gè)同學(xué)。李猛勇知道那是誰(shuí)。大家心里也明白。那個(gè)某人就是我們班上的葉佳輝同學(xué)，她是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)`害羞的小姑娘，那天，她因腸胃不好，把來(lái)不及的排泄物排在了褲子上，雖說(shuō)這不算出奇，但同學(xué)們都以異樣的神情對著(zhù)她，甚至坐在她周?chē)耐瑢W(xué)也遷移到了別人的位置上，孤獨一人坐在角落，沉默著(zhù)，低思著(zhù)�？丛谘劾锏睦蠲陀聦�(shí)在忍不住了，火已超出了他的限制。他猛地站起來(lái)，拍了一下桌子斥責道：你們這樣做，實(shí)在太過(guò)分了，你們知道葉佳輝同學(xué)自己也是很難過(guò)的，她也不想這樣，你們應該多體諒一下她�！� 簡(jiǎn)短的言語(yǔ)，震撼了全班，一個(gè)個(gè)都驚呆了，平時(shí)，無(wú)惡不作的搗蛋鬼，今天卻顯得如此有同情心。我聽(tīng)后，心中不時(shí)的起雞皮疙瘩，因為我已聽(tīng)慣了他粗魯的話(huà)，而不習慣于聽(tīng)如此振振有詞的話(huà)，但是這卻使我感動(dòng)。
一縷白發(fā)使我感動(dòng)
一天，媽媽因頭痛，她讓我幫她按摩，我很不情愿，但是最終還是給她按了，在無(wú)奈中，我突然發(fā)現媽媽頭上已有一縷白發(fā)，頓時(shí)心里像打翻了五味瓶似的，一股熱流沖向眼窩，淚水不禁的一滴一滴掉在媽媽背上。媽媽啊，是不是因為我不聽(tīng)話(huà)讓您費心了，是不是因為我不勤勞，樣樣東西都是您幫我完成，連被子也不疊，是不是因為我考得不好讓您寒心，是不是……。媽媽?zhuān)鸀榱宋业囊磺�，不知付出了多少心血，您頭上的白發(fā)就是最好的見(jiàn)證。從那時(shí)起我才真正讀懂了什么叫‘’感動(dòng)”。
沒(méi)有拿大獎的喜悅，沒(méi)有當明星的光彩，平平凡凡點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書(shū)，真正體會(huì )到人間的真情。正是一次次的感動(dòng)，使我走向了成熟，領(lǐng)悟到人生的真諦。
感動(dòng)作文 篇7
小草因為有陽(yáng)光的普照，才得以生長(cháng)，因為它對太陽(yáng)的感動(dòng)，它用蓬勃的生命力裝飾著(zhù)這偌大的地球，使之，地球的每個(gè)角落都有小草撲鼻的氣息。倘若沒(méi)有太陽(yáng)給予的能量，那么這卑微的小草還有這旺盛的生命力么？因為太陽(yáng)發(fā)出的光芒，小草有了活著(zhù)的希望，它感謝這份來(lái)自于大自然的“養料�！钡嗟氖切〔荨皟刃摹钡母袆�(dòng)。
其實(shí)作為人類(lèi)的我們，大多都是靠著(zhù)這份感動(dòng)而努力的生活著(zhù)，它也可以像太陽(yáng)發(fā)出的光芒。
小學(xué)的我們，某天，忘帶了鉛筆，在你急需要的時(shí)候，在你面前出現了它，是你的同學(xué)借給你的，那是心頭涌現了小小的感激，那時(shí)候存在的感激現在卻變成了心里的感動(dòng)。初中的我們，某個(gè)瞬間，難題難住你了，在你急得焦頭爛額的情況下，一個(gè)微笑出現，是你的老師借給你的鼓勵，那時(shí)心頭充滿(mǎn)的了動(dòng)力，那時(shí)的感動(dòng)不再是像小學(xué)般的朦朧�，F在生活中的'我們，某個(gè)時(shí)間段，心里受了委屈，在你極其悲傷的心情下，一句句安慰的話(huà)語(yǔ)在耳邊縈繞，那是你的朋友在撫慰著(zhù)你受傷的心靈，那時(shí)的感動(dòng)是言語(yǔ)描述不盡的。
在每個(gè)人的心里，都有著(zhù)一小束火焰，那溫度是保溫的，永恒不變的，永遠也改變不了的溫度——感動(dòng)。讓這份言不盡的感動(dòng)傳遞下去吧！讓身邊充滿(mǎn)感動(dòng)的色彩。
感動(dòng)作文 篇8
最讓我感動(dòng)的人——我們的班主任張淑榮老師。
我們的張老師高高的個(gè)子，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，擁有一雙明亮大眼睛時(shí)刻注視著(zhù)我們，臉上時(shí)常掛著(zhù)甜蜜的微笑，每次課堂上讀書(shū)都能將我們帶到知識的海洋書(shū)的樂(lè )園里來(lái)。
張老師的工作很累，有時(shí)她感冒，咳嗽還堅持給我們上課批改作業(yè)。常常工作到很晚，每次我們下午放學(xué)后教室里已經(jīng)亮起了燈光，張老師還在辛勤的為我們操勞準備第二天的課程。
有一次，張老師依舊給我們上課，那天張老師的氣色不太好。給我們只講了一會(huì )課就堅持不下去了，惡心的直吐。正當我們束手無(wú)策時(shí)，八班的老師正好走了過(guò)來(lái)，將張老師帶到了醫院，我們大家都很擔心張老師的身體，聽(tīng)到張老師的身體沒(méi)有大的問(wèn)題我們才放心了。過(guò)了幾天張老師一恢復健康就出現在了我們的課堂上給我們大家上課傳授知識。這讓我們深深的感動(dòng)。
等我長(cháng)大后，無(wú)論做什么工作都要向張老師這樣盡職盡責。
感動(dòng)作文 篇9
夕陽(yáng)西下，落日的余輝，撒遍了學(xué)校的每一個(gè)角落。靜靜回首與好朋友兼程的旅途，感動(dòng)與溫暖如潮水般齊漫上心頭。
還記得那一天下午放學(xué)，我焦急地徘徊在等候區，明天就要挑選代表班級參加講故事比賽的同學(xué)了，我卻沒(méi)有講稿，怎么辦呢？我苦惱極了！這時(shí)，我的朋友仿佛看出了我的心思，問(wèn)：“梁梁，你在愁什么呢？是沒(méi)有故事講稿嗎？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。一時(shí)間，大家都陷入了沉默。我知道，他們都在為我著(zhù)急，替我想辦法。過(guò)了一會(huì )兒，林展首先打破沉默：“我有一份故事稿，可是現在不能復印給你�！薄拔覀儊�(lái)幫‘梁梁’抄一份吧！”大家異口同聲地說(shuō)。說(shuō)干就干，我拿起筆趴在地上認真地抄著(zhù)。馮奇嫌我寫(xiě)字太慢，搶過(guò)我手中的筆，拼命地寫(xiě)著(zhù)，那旋風(fēng)般的字慢慢地“跑”出了方格。余兆找見(jiàn)狀，又奪過(guò)筆，飛快地寫(xiě)著(zhù)。當他抄完一段，杰仔又馬上接過(guò)筆繼續奮筆疾書(shū)。小小的筆，在我們的手中傳來(lái)傳去，傳遞著(zhù)友誼，傳遞著(zhù)溫暖，傳遞著(zhù)愛(ài)。一朵瑰麗的友誼之花在我們的心中悄然綻放。感動(dòng)，彌漫在我的心頭；溫暖，籠罩了我的心房。夕陽(yáng)的余暉，撒在我們身上，染紅了每個(gè)人的臉頰，很美，很美。
友誼，永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠，永遠是一朵在夕陽(yáng)的照耀下愈發(fā)嬌艷的鮮花。這份情誼，這份溫暖，已永遠印在我的記憶天空中，無(wú)法忘卻。
感動(dòng)作文 篇10
沒(méi)有理由地喜歡輕音樂(lè )，那些或溫柔或傷感或鏗鏘的旋律總會(huì )讓我沉浸其中，讓我時(shí)時(shí)感受著(zhù)它們的歡快或離殤。
那是大自然的聲音，聆聽(tīng)著(zhù)叮咚的泉水、婉轉的鳥(niǎo)鳴和所有的大自然的心跳聲，我會(huì )瞬間變得安靜。它們覆蓋住城市的喧囂，使我像精靈似地穿梭在色彩斑斕的生命花園之中久久不愿離開(kāi)，那里的空氣透著(zhù)芬芳，沁人心脾，連泥土都是清新的�！鞘巧挚裣肭�。
很高遠很流暢的陶笛聲自遠而近，講述著(zhù)一些人對自由天空的向往。那是一種寧靜而美好的景致，它透著(zhù)一種純凈的藍，使人沒(méi)有絲毫雜念�？偸腔孟胫�(zhù)向它訴說(shuō)的場(chǎng)景，一個(gè)人，一座城，一片天�！鞘翘炜罩�。
一條無(wú)人居住的街道，風(fēng)和寂寞正在互相傾訴著(zhù)彼此的心事�？蔹S的落葉隨風(fēng)翻飛，像一群折翼的蝴蝶，苦苦尋覓著(zhù)屬于自己的港灣。天空是無(wú)盡的灰黑色，像是用手擠就可以擠出眼淚來(lái)，處處流露著(zhù)哀傷，有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的意境�！鞘秋L(fēng)居住的街道。
孩童時(shí)代的記憶最純真、最不摻假，那些細碎的時(shí)光都被串成珍珠項鏈，在生命的長(cháng)河中熠熠生輝，閃耀著(zhù)快樂(lè )。那時(shí)也會(huì )有淚水和傷痕，可它們卻將珍珠打磨得更加絢麗奪目，承載了滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐的幸福，沉甸甸的，一如豐收的秋天�！鞘前嗟萌鸬耐�。
每每當它竄入我的耳朵，我的腦海里總會(huì )浮現出綿綿細雨中的蘇州小巷，雨點(diǎn)輕輕撫摸著(zhù)斑駁的青石板路，像是在細細保護著(zhù)那些耷拉在枕邊的夢(mèng)。夢(mèng)境里還有一個(gè)撐著(zhù)油紙傘的江南女子，裊裊婷婷地演繹著(zhù)一段不為人知的歲月�！鞘怯甑挠∮�。
……
感動(dòng)著(zhù)，那些純粹而甜美的旋律。徜徉在美好的音樂(lè )世界里，就像漫步在一座溫暖的日光城里，城中的高樓上，開(kāi)滿(mǎn)了微笑的向日葵。
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