冬天晨跑的作文《記冬日晨跑》

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的冬天晨跑的作文《記冬日晨跑》，歡迎大家分享。

　　“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲�！� ——朱熹

　　冬日的風(fēng)總是刺骨的，清晨六點(diǎn)的校園還籠罩在黑幕當中。路上只有幾個(gè)稀稀拉拉前往操場(chǎng)的人。我趴在寢室欄桿上，思索如何去逃避早上的晨跑，一回頭發(fā)現寢室中已只剩下我一人。

　　我趕緊拿起水杯跑下樓。操場(chǎng)已有一片黑壓壓的人群，我開(kāi)始尋找自己的班級，其實(shí)很好找，因為班主任就屹立在那。旁邊的同學(xué)告訴我，女生站外跑道，讓我更加害怕。跑外道是從未嘗試過(guò)的，我該怎么辦？“好了，別發(fā)呆了，要開(kāi)跑了。待會(huì )我帶你跑三圈，跟緊了我！”這是她對我說(shuō)的。體育老師的開(kāi)跑聲使眾人像受驚了的兔子。剎那間，原本整齊的隊伍一下子散了。一支隊伍沖散了另一支隊伍，場(chǎng)面有些混亂。我緊緊地跟著(zhù)她，當一個(gè)又一個(gè)的女生超過(guò)我時(shí)，我的內心有些緊張。我知道自己在慢慢落后。

　　這時(shí)，她拉起我的手向前跑。我很想推開(kāi)她，輕輕告訴她——我不行了，我真的跑不動(dòng)了�？伤�緊緊地拉著(zhù)我，深怕我成為最后一個(gè)。在第四圈時(shí)，她松開(kāi)了我的手，我知道她要自己跑了。男生們的離場(chǎng)使操場(chǎng)變得冷清，我的身后只有寥寥幾人，我將要成為最后幾個(gè)�！凹佑�！”耳邊傳來(lái)程老師的聲音。這是程老師的鼓勵，是的，我不該辜負任何一個(gè)人對我的期望。她可能在終點(diǎn)等我，等我追上她。我放大步子，努力向前奔去，超過(guò)一個(gè)人，再超過(guò)一個(gè)人，我超越了他人，同時(shí)也超越了自己。當跨越終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，我知道我能行！

　　“加油！”這是最平常的語(yǔ)言。但它可以使人凝聚力量。在過(guò)去的兩千多個(gè)日夜中，總覺(jué)得中考很遠，當我碰到了這道要跨過(guò)的“鴻溝”時(shí)，才感慨道，原來(lái)它已經(jīng)離我這么近了。我好像一伸手就能觸碰到它。

　　三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。

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