第一次養花作文2篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的第一次養花作文，希望能夠幫助到大家。

第一次養花作文1

　　暑假，不知道怎么的，我受老爸的“傳染”，也加入了養花的行列。上個(gè)月，我們全家到安國公園游玩，我無(wú)意間發(fā)現安國有賣(mài)郁金香花種的，我欣喜若狂，畢竟郁金香是我最喜歡的花之一。

　　郁金香的成長(cháng)過(guò)程是什么樣？我想著(zhù)，想著(zhù)，便毫不猶豫地買(mǎi)下了四粒種子。

　　回到家，我立刻找出一個(gè)適合養郁金香的花盆。然后，拿出小時(shí)候玩土用的小鏟子，在地上挖起土來(lái)，隨后把土里的小石子逐一挑出，直到把花盆里裝滿(mǎn)了“合格”的土，我才把花盆搬回去。

　　說(shuō)我喜歡養花，其實(shí)我也是第一次養花。為了搞清楚花種埋在哪個(gè)位置，我不得不虛心請教養花知識淵博的老爸了。等到把花種埋好了，我又讓花喝了飽飽的一頓水，才結束了當天對郁金香的“培養”工作。

　　每天我早晨起來(lái)，要做的第一件事就是為郁金香澆水。我還堅持寫(xiě)觀(guān)察日記。每次我都自豪地想象自己養出的郁金香會(huì )是什么樣子。當時(shí)別提有多高興了�？墒呛髞�(lái)，我逐漸發(fā)現，郁金香生長(cháng)緩慢，無(wú)精打采。事后，當我發(fā)現是我澆水太多才把我心愛(ài)的郁金香花害成這樣時(shí)，是多么后悔和無(wú)助。我傷心極了，痛下決心，要把郁金香養活。

　　于是，我每天都要摸摸種郁金香的土是濕還是干，等到土快干了我再為郁金香好好澆上一頓。就這樣，我摸著(zhù)門(mén)道三天一澆水，五天一施肥，每周再為它松松土。功夫不負有心人，在我的精心照料下，郁金香終于死而復活，抽出了嫩嫩的芽。此時(shí)我重新充滿(mǎn)了自信心和自豪感。

　　為了郁金香，我不停地忙碌著(zhù)，現在，郁金香已經(jīng)長(cháng)出花苞，開(kāi)放出得意、勝利的花朵，樣子不比公園里的差。我成功了。

　　這是我第一次靠自己的努力感受到成功的喜悅。我明白了：成功，是一步一步積累出來(lái)的，也更加讓我體會(huì )到課本中“千里之行，始于足下”這句名言的真正含義。第一次養花的感覺(jué)，真好！

第一次養花作文2

　　都說(shuō)：“愛(ài)美之心人皆有之”，而“美”最常見(jiàn)的代表就是花朵。在一個(gè)我已有些記不太清的時(shí)令，我也學(xué)著(zhù)別人的樣，依葫蘆畫(huà)瓢地養起了花。

　　我養的是那種常常大把大把叢生的.白色小雛菊，它們是路邊石縫里的�？�。多數時(shí)候我們只是匆匆路過(guò)，有著(zhù)閑情逸致的人則會(huì )對其韌性贊賞有加，而后卻又頭也不回地走了。調皮的孩子想湊近它們，卻又被母親以“那么臟的東西有什么好看的”的理由拉走，只消片刻，那叢叢花兒便飄離了孩子的思緒。

　　我養起了這種花。說(shuō)是養，倒不如說(shuō)是折下插入水中，為籠囚花罷了。

　　我興致勃勃地跳躍進(jìn)大片小雛菊叢，又笑又鬧，最后輕輕折下了初開(kāi)的一枝。純白的瓣，上面沒(méi)有紋路，竟也找不到一絲微塵�；ㄈ锬埸S，像是沉眠一夜后醒來(lái)的，不諳世事的孩子般。我頭一次那么小心地對待一樣東西。折下那朵小花，我感到了一種完成了大事的激動(dòng)與滿(mǎn)足感。然后我找到了一只米白的紙杯——這種恬靜的顏色很能襯起花的純美。我把那枝雛菊小心翼翼地放進(jìn)曬了一晝的自來(lái)水里，它的莖在水中冒出一小串白色的細密水泡，蕩漾著(zhù)的水面扭曲了莖在水下的影像，白色的花瓣無(wú)聲綻放，微微前傾的模樣在訴說(shuō)些什么。無(wú)厘頭的，我覺(jué)得很美。

　　之后的日子里，我常把它連同紙杯一起擺在桌前，靜看著(zhù)這株小雛菊，靠近它就會(huì )聞到一陣很淡很淡的香，一種為草木專(zhuān)屬的微苦的氣味，不能算好聞，但我一直覺(jué)得這種氣味很獨特，像是下過(guò)雨的草坪。

　　兩個(gè)星期過(guò)去了，它一直倔強地開(kāi)著(zhù)，昂著(zhù)頭向藍天微笑。我以往從不相信一朵花竟然能開(kāi)這么久，但我也發(fā)現了變化——它的花瓣已經(jīng)泛黃，邊緣卷曲，不復明麗動(dòng)人。我有些懊悔了，或許我本不該把它折下，這樣小小的生靈他們所要的不是花瓶或花盆，他們要的是靈魂深處的自由快活地徜徉在土地的懷抱，享受著(zhù)微小卻歡愉的生活。

　　這是一個(gè)渺小，微不足道的生靈�；蛟S它大部分的時(shí)候都在不為人所知的角落里默默無(wú)言，從不曾得到詩(shī)人的贊譽(yù)，畫(huà)家的描繪，但在生命之火即將熄滅之時(shí)，它仍然展露著(zhù)燦爛的笑顏。這是微小生靈在危難面前的抗爭，也是一種值得我們去學(xué)習的品質(zhì)——在如此困境中，一朵雛菊尚如此堅強，人又怎能輕易在挫折面前退卻？

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