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精彩定格在那一瞬作文

時(shí)間:2025-02-21 10:10:45 定格 我要投稿
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精彩定格在那一瞬作文(精選20篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的精彩定格在那一瞬作文,歡迎大家分享。

精彩定格在那一瞬作文(精選20篇)

  精彩定格在那一瞬作文 篇1

  精彩一瞬間人的一生是有無(wú)數個(gè)瞬間組成的,瞬間既是短暫的,也是永恒的。從瞬間里我們能看見(jiàn)歷史的精彩,并學(xué)會(huì )把握剎那的輝煌。

  詩(shī)人說(shuō),童年是夢(mèng)境。打開(kāi)相冊,那一件件令人興奮的往事重現眼前的時(shí)候,我由衷地覺(jué)得,童年確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一般。一張游泳的照片吸引了我,由于是全副武裝,幾乎認不出那就是我自己。那是在我游泳訓練班的最后一節課上,教練允許家長(cháng)進(jìn)入游泳區,觀(guān)看教學(xué)成果時(shí),我在終點(diǎn)沖刺時(shí)媽媽拍下的。我的身高雖不占優(yōu)勢,但我在培訓班的十幾人中,游得最快,動(dòng)作最標準,這是教練對我的評價(jià)。我打著(zhù)勝利的V字,臉上露出燦爛的笑容。這瞬間的精彩成了美好的回憶。

  最初我是帶著(zhù)幾分的喜悅走進(jìn)了泳池,但連日來(lái)的嗆水,讓我失去興趣,我的心就像在懸崖上飄落的`那片秋葉,不停地在空蕩蕩的峽谷中飄浮、打轉!教練的耐心示范,加上媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ),頓時(shí),我好像又有了挑戰自我的勇氣。打水,飄浮,換氣……已不再困難,沒(méi)有幾日,我盡然能手腳配合游出幾米遠了。到課程結束前,我的動(dòng)作輕盈協(xié)調,遙遙領(lǐng)先。其實(shí),在我們遇到困難的時(shí)候,并不是困難本身有多可怕,而是我們的內心缺乏戰勝困難的決心。生活就是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺。在這個(gè)特殊的舞臺上,快樂(lè )和悲傷并存。就像植物離不開(kāi)陽(yáng)光與雨水一樣,缺一不可。

  每當我看到這張照片,總能帶給我無(wú)窮的力量,激發(fā)我積極向上,不怕困難。就讓我們一起行動(dòng)起來(lái),把握生命中每一瞬間的精彩。

  精彩定格在那一瞬作文 篇2

  我記得,他們想說(shuō),下一次再有機會(huì )來(lái)到這里,一定要親眼去看看那個(gè)老師的樣子,他們雖然根本就不招搖,總是那么直白的樣子,可是大家都在想象,這樣的道理似乎根本就沒(méi)有什么說(shuō)不通的地方。

  可是,他們根本就不能去理解。

  這些,他們雖然表現得非常精彩,可是,卻未必每個(gè)人都會(huì )喜歡,這是一種截然不同的生活,哪怕是有一天,突然被人發(fā)覺(jué)這一切都只是一種不被人觀(guān)察清楚的陰謀。我記得,他們提著(zhù)水壺想出去接水,可是人滿(mǎn)為患,他們呆在那里,表情傻傻的,不知所措。

  我以前也在想,一個(gè)可愛(ài)的.人,可愛(ài)到極致的表情,會(huì )是什么樣子的呢?

  還是說(shuō),你到了這一步,已經(jīng)做得很好了,不是你的錯,這個(gè)世界爭妍斗艷,到處都在拼心機,如果有一天你突然失利,并不能比得過(guò)他們,你也不要難過(guò),這些事情起起落落的,從來(lái)都不是什么大問(wèn)題。

  而你,從一開(kāi)始就要你屬于自己的自信,從一開(kāi)始,就呆在自己的地盤(pán),不被別人輕易搖擺,這些都是關(guān)于你自己的信仰。

  而你所有的信任,也未必都要全部托付給同一個(gè)人,他們聽(tīng)的那些歌曲,你未必會(huì )很喜歡,但是他們曾經(jīng)的那些經(jīng)歷,所有的喜怒哀樂(lè ),荒唐頹廢,不只是表象,也是有人在放縱其中。

  精彩定格在那一瞬作文 篇3

  讀者大人們,想必大家也一定經(jīng)歷過(guò)挫折吧!沒(méi)錯,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折。挫折的性質(zhì)……和失敗差不多!要想在自己的挫折面前不再有失敗、痛苦、壓力、打擊,最重要的就是要調整好心態(tài)與心情。最好放松放松。

  面對挫折,有三種可能。第一種:經(jīng)歷挫折后,自暴自棄,從此再也不敢承認自己,再也不敢挑戰自己,成為一個(gè)普通的人;第二種:從不氣餒,堅持不懈,在辛苦的努力后,得到甜蜜的好結果。這種人會(huì )成功,受到大家的喜愛(ài);第三種:非常不滿(mǎn),認為自己沒(méi)有才能,從此對這件事情絕望,從此改頭換面,已失敗為動(dòng)力,走向成功。這三種可能,除了第一種不太可取以外,第二種和第三種都是完美的。

  也許有人會(huì )說(shuō),放棄就是逃避,第三種也許也是不可取的.吧……在這里,馬老師告訴你:在放棄后在獲得經(jīng)驗,將失敗、打擊與痛苦壓力化作動(dòng)力,在失敗之后走向成功,也是一件從某種意義(精神意義)上來(lái)說(shuō),這也是一件磨練自己的好事。對于有的人來(lái)說(shuō)是甜蜜的事,對于有的人來(lái)說(shuō)是美好的事。在這里,馬老師希望大家更好的對待挫折,調節自己的心態(tài)與心情。好好加油,向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)吧!

  精彩定格在那一瞬作文 篇4

  “加油!加油!”操場(chǎng)上又傳來(lái)一陣喧天的喝彩,是四乘一百米的女子接力賽。暖陽(yáng)微醺,落在她們炯炯有神的眼眸里,有異樣的光彩。比賽還沒(méi)開(kāi)始,運動(dòng)員們早已就位,看著(zhù)她們摩拳擦掌躍躍欲試,心里隱隱地多了一份期待。

  “各就各位!預備!”當裁判員的'聲音在廣播里響起時(shí),那一刻,心竟也緊張得上躥下跳,仿佛與運動(dòng)員們站在了一起,肩并肩地站在了一起!芭椤钡囊宦曮@得我渾身一抖,轉眼看,運動(dòng)員們已如離弦的箭一般沖了出去,揚起一地塵埃!凹佑图佑!”身邊的喝彩聲如同山洪一樣洶涌來(lái)襲,我微微捂住耳朵,也用顫抖的聲音喊了起來(lái):“加油!加油!”請傾盡全力,去跑吧。

  看,她們的腳下像踩上了風(fēng)火輪;看,她們昂起頭的神情是那么倔強;看,她們沖過(guò)了終點(diǎn)!人群快速地向她們擁去,去迎接這些英姿颯爽的同伴,我站在人群中,看著(zhù)她們忽地就放下了緊緊提起的心,揚起一個(gè)釋然的笑。努力過(guò)了就好。

  不論結局如何,努力過(guò)了就好。

  邁克爾·喬丹曾說(shuō):“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!边\動(dòng)會(huì )上,名次固然重要,但拼搏時(shí)堅持到底咬牙挺住的過(guò)程,或許才是如此振奮人心的精神意義。

  精彩定格在那一瞬作文 篇5

  世界各地的過(guò)年的習俗都是不一樣的,在爆竹的陣陣聲中,我們迎來(lái)了一個(gè)喜慶的'節日—新春。

  家鄉在過(guò)除夕夜和正月初一那天是最為熱鬧的。首先是在除夕晚,先是敬天公,敬天公是在于子正時(shí)(為零點(diǎn))一到,四處爆竹聲響成一片,我們即要在家中萬(wàn)堂中設案,擺上三牲、果子、清茶等貢品,并且燃上三柱清香、點(diǎn)燭拜天公。這種祭祀天公是一直要持續到初四。除夕之夜。不僅要守歲還要開(kāi)正,開(kāi)正就是在除夕之夜守歲到十二點(diǎn),迎新年,在子正時(shí)“敬天公”的同時(shí),燃放煙花爆竹,以表慶賀,開(kāi)門(mén)迎春迎祥,俗稱(chēng)“開(kāi)正”。

  正月初一,首先是賀正。清晨,無(wú)論是男女老少,個(gè)個(gè)都是要早早起床,穿上早已準備好的新衣服,早餐合家都吃面線(xiàn)加雞蛋,據說(shuō)吃蛋去殼,意思是在除霉氣,迎吉祥,而面線(xiàn)則象征著(zhù)福壽綿長(cháng)之意。早上吃完早餐即要出門(mén)走訪(fǎng)鄰居親友,親友則笑臉相迎,首次見(jiàn)面皆要互相道到:“恭喜”。就是俗稱(chēng)“賀正”,要是有小朋友上門(mén)做客,主人必要奉上糖果、蜜餞或者喝甜茶、喝甜茶,意思是讓上門(mén)的小客人“甜一下”的意思。以示讓小客人有個(gè)甜甜蜜蜜的好開(kāi)端。

  到了初九了,新春的熱鬧差不多就過(guò)了,小孩子們去照常上學(xué)了,大人們也去照常做事了。

  精彩定格在那一瞬作文 篇6

  寒假開(kāi)始了,轉眼間就要過(guò)年了,大人們都忙忙碌碌的準備年貨,而小朋友們也盼望過(guò)年?纱蠹抑肋^(guò)年有哪些習俗嗎?下面讓我來(lái)介紹一下吧。

  在全國各地,每逢新春來(lái)臨,家家戶(hù)戶(hù)都有打掃衛生、清洗各種器具、被子等,這種習俗被稱(chēng)為“掃塵”因為“塵”與“陳”諧音,所以新春掃塵有“除塵布新”的涵義,其用意是要把一切窮運、晦氣統統掃出門(mén)。

  每逢新春,無(wú)論城市還是農村家家戶(hù)戶(hù)都要在門(mén)上貼上一幅大紅春聯(lián),為節日增加喜慶氣氛,聽(tīng)說(shuō)這一習俗從宋代就開(kāi)始了,一直傳到今天。在民間的人們還喜歡在窗戶(hù)上貼上各種剪紙——“窗花”。人們還喜歡在門(mén)、墻、窗花等地方倒貼“!弊。大家知道為什么要把“!弊值怪(zhù)貼嗎?因為倒過(guò)來(lái)貼表示“幸福到了”,“福氣倒了”。

  除夕守歲是最重要的過(guò)年習俗之一。除夕之夜,全家團聚在一起,吃著(zhù)年夜飯,圍坐閑聊,等著(zhù)辭舊迎新的時(shí)刻。

  小朋友們最喜歡的習俗就是放鞭炮和拜年。新年的.初一,人們都早早起床穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齊齊,出門(mén)去走親訪(fǎng)友,相互拜年,恭祝來(lái)年大吉大利。小朋友們能收到好多的壓歲錢(qián),不過(guò)在此提醒小朋友們:壓歲錢(qián)可不能亂花哦!要用在學(xué)習上!

  精彩定格在那一瞬作文 篇7

  過(guò)年了,拜年成為了我的主旋律,阿太、小外公、爺爺奶奶......讓我數也數不清,可我還是樂(lè )此不疲,因為我可以拿到很多的壓歲錢(qián)。

  初一一大早我就“整裝待發(fā)”了。首先我要先去阿太的家里拜一拜,雖然阿太已經(jīng)上八十了,一看見(jiàn)我就笑呵呵的:“劼劼,快點(diǎn)過(guò)來(lái),你考試考得怎么樣?”當我報出成績(jì)的`時(shí)候,他就高興的合不攏嘴:“要獎勵,要獎勵!”于是把手伸進(jìn)口袋里。突然,一個(gè)大紅包出現在我的面前,我情不自禁地對著(zhù)紅包連說(shuō)謝謝。阿太急忙說(shuō):“我在這兒呢!”我轉過(guò)身子,心中滿(mǎn)是尷尬,連忙給阿太送上一大串的祝福語(yǔ),連在一旁的外婆都被我逗笑了。

  我是家里面最小的,大家都把我當做開(kāi)心果?,到小外公家里拜年,拿壓歲錢(qián)就有點(diǎn)難了。他提出了一個(gè)要求:親我一口。想起那經(jīng)常刺我的胡子,我猶豫了一下,小外公卻早已把我摟進(jìn)懷中,親了一口。為了拿紅包,我忍了吧。

  又是跳騎馬舞,又唱《法海不懂愛(ài)》,讓我著(zhù)實(shí)折騰了一番,不過(guò)我還是欣喜若狂,因為我拿到了厚厚的壓歲包。更重要的是,每一個(gè)壓歲包都包含著(zhù)長(cháng)輩們對我的愛(ài)和期盼。

  拜年,讓我們感受到了最幸福的天倫之樂(lè )。

  精彩定格在那一瞬作文 篇8

  我早就聽(tīng)說(shuō)初中新生入學(xué)之后要開(kāi)始五天的軍訓。軍訓,我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),就是穿著(zhù)軍裝學(xué)習一些軍人的本領(lǐng),那多威風(fēng)呀!唉,才五天呀,聽(tīng)起來(lái)好短,我就記得這個(gè)星期天才剛過(guò),下個(gè)星期天轉眼就到了,五天,豈不是更短嗎?

  簡(jiǎn)直是一眨巴眼皮的工夫嘛!

  軍訓終于開(kāi)始了。我們并沒(méi)有穿上軍裝,而是在新的校服上別上了一個(gè)盾牌形的深綠色臂章,上邊寫(xiě)著(zhù)“軍訓”二字,猛看上有些神秘。當聽(tīng)到“稍息”時(shí),我馬上便“明白”了。小學(xué)時(shí)我們做過(guò),就是兩手背后,身體直立?纱坦俳庹f(shuō)后,這才知道自己先前想的全然不對。教官教的“稍息”,腳下是一種類(lèi)似丁字步的架式。還有許多這樣的`例子,需要一一重新記憶。其實(shí)這些都沒(méi)什么,關(guān)鍵是教官的要求遠比小學(xué)為高,動(dòng)作要領(lǐng)規定得非常嚴格,每個(gè)架式都要分別堅持很長(cháng)時(shí)間,并說(shuō)這叫“肌肉記憶”,能夠讓身體形成條件反射,習慣成自然。嗬,看來(lái)軍隊畢竟是軍隊啊!這才兩天過(guò)去,身體羸弱的我已經(jīng)累得焉焉的,走路都有氣無(wú)力。很明顯,我先前的估計實(shí)在太過(guò)樂(lè )觀(guān)了。不過(guò),我相信軍訓會(huì )讓我的身體變得強壯一些,也會(huì )錘練我的意志,這都是很好的事啊!

  精彩定格在那一瞬作文 篇9

  春天來(lái)了,百花齊放,百鳥(niǎo)爭鳴。在這明媚的春光里,勤勞的小蜜蜂們迎著(zhù)朝陽(yáng),開(kāi)始了一天的工作。養蜂人打開(kāi)蜂房,放出一群肚子上帶有黃褐色斑紋,長(cháng)著(zhù)金色翅膀的蜜蜂們,讓它們自由地飛到野外去采蜜。

  只見(jiàn)小蜜蜂不停地拍打著(zhù)翅膀,嗡嗡嗡地叫著(zhù),落到花朵上,張開(kāi)尖尖的小嘴,靠近花瓣中間的花蕊,低下頭貪婪地吮吸起來(lái)。微風(fēng)輕撫花朵,又好像在為小蜜蜂擦汗。它們吮吸完這朵,又飛向另一朵,那甜滋滋的花蜜,不要說(shuō)蜜蜂會(huì )喜歡,我都饞得流口水啦!

  太陽(yáng)落山了,養蜂人喊道:“收工了,收工了,我們該回家了!”蜜蜂們像聽(tīng)懂了他的話(huà)似的,立刻從四面八方向養蜂人聚攏,組成了一支浩浩蕩蕩的`隊伍,向蜂巢飛去;氐椒涑埠,蜜蜂們就開(kāi)始忙著(zhù)釀制蜂蜜了。經(jīng)過(guò)蒸發(fā)、濃縮、過(guò)濾等一系列繁雜的工序,人們就可以品嘗到最甜美的蜂蜜了。

  雖然蜜蜂看起來(lái)是那么的渺小,從來(lái)不被人們重視,可它終日忙碌著(zhù),辛勤地勞動(dòng)著(zhù),哪里有花,它就出現在哪里。飛過(guò)去又飛回來(lái),默默地,一絲不茍地工作著(zhù),直到生命的盡頭。蜜蜂在釀蜜,又是在釀造生活,不是為自己,而是為人類(lèi)釀造最甜的生活。這就是它生命的精彩!

  精彩定格在那一瞬作文 篇10

  百米跑道雖不長(cháng),運動(dòng)健兒志高揚,摩拳擦掌越欲試,分秒必爭勇奪魁……我們在中國少年先鋒隊隊歌的伴奏聲中向主席臺走去,原來(lái),今天是我們學(xué)校一年一度的田徑運動(dòng)會(huì ),莊嚴的運動(dòng)員代表宣誓過(guò)后,比賽開(kāi)始了,我們回到坐區,靜靜的.等待比賽開(kāi)始……

  首先比的是60米賽跑,我們班有著(zhù)“飛毛腿”之稱(chēng)的參賽員李凱旭準備就緒,隨著(zhù)發(fā)令員紅旗一揮“砰”槍響了,只見(jiàn)他像一只“離弦之箭”一樣飛奔出去,我們全班都在為他加油,吶喊,而對面的三(5)班卻喊著(zhù)“三(4)班、漏油”,我們毫不猶豫的回敬他(她)們,“三(5)班、漏油”,只見(jiàn)李凱旭第一個(gè)沖破了紅線(xiàn),我的耳旁響起了一片歡呼聲,“我們是第一名,第一名”。

  當李凱旭回到坐區時(shí),我們都歡呼著(zhù)去迎接他,還邊走邊說(shuō):“功臣回來(lái)了,功臣回來(lái)了”!事后,從三(5)班投來(lái)的都是鄙視的眼光,他(她)們心里肯定在想的是:“嘚瑟個(gè)啥”,“切”,我心里想:“我們有自己嘚瑟的理由,怕啥?”忽然,我心里又蹦出一個(gè)念頭:“比賽嗎,咱們還是要友誼第一,比賽第二!

  精彩定格在那一瞬作文 篇11

  只是眨眼之間,白駒過(guò)隙,稍縱即逝。天真無(wú)邪,也渾渾噩噩地度過(guò)了小學(xué)時(shí)光。帶著(zhù)離別的稠脹,前所有未有的彷徨,期待,終于踏入了初中生活。

  眼前都是陌生的臉孔,新的環(huán)境,這使我感到激動(dòng)與莫名的緊張。但在這新生活的起點(diǎn)上,同學(xué)們的熱情與憨厚很快地使我融入了初一八班這個(gè)大家庭里,逐漸地和同學(xué)們很快地打成了一片。蛻掉了以往的緬甸含蓄,在這急促發(fā)展的初中生活里,踴躍,自信,跟上這腳步,一直向前沖。

  不在原地停留,堅定地踏出每一步,絕不退縮。小學(xué)的學(xué)習很輕松,時(shí)常只有語(yǔ)、數、英這三門(mén)主科的任務(wù)?墒堑搅顺踔,學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重,添置了輔科,課余時(shí)間始終都是短暫的`。每天的時(shí)間被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,這樣緊促的學(xué)習,常常像小山似的壓在我肩上,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。盡管這樣,我也要加快步伐,向著(zhù)終點(diǎn)邁進(jìn),絕不退縮,哪里跌下,哪里爬起來(lái)。

  現在,我已經(jīng)是一位青少年了,我要帶著(zhù)陽(yáng)光向上積極不退縮的態(tài)度,向著(zhù)人生最輝煌的頂點(diǎn)沖刺,而初中則是我的一個(gè)轉折點(diǎn),所以我要更加的努力,加油!

  精彩定格在那一瞬作文 篇12

  生命是美麗的,生命是靈動(dòng)的,生命是無(wú)處不在的,讓我們去觀(guān)看新的生命吧!

  去看草坪吧!小草從土地里探出尖尖的小腦袋,嫩綠的小腦袋是多么可愛(ài),看外面的世界,怎么也看不夠。去看柳樹(shù)吧!映在水邊的柳樹(shù)是多么美麗,樹(shù)枝抽出新的枝條,在風(fēng)中翩翩起舞,柳枝偶爾會(huì )輕輕碰一下水面,水面一道道波紋就蕩漾開(kāi)去,像是給水弄癢癢呢,樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的音符在柳樹(shù)上跳著(zhù)舞蹈,小鳥(niǎo)飛累了就停在了樹(shù)枝上,盡情歌唱著(zhù),歌聲歡快愉悅。

  去看花吧!月季花在遒勁有力的枝杈上開(kāi)放,月季花,芬芳迷人,爭著(zhù)斗艷,有的才開(kāi)二三片花瓣兒,像是一只蝴蝶,有的全展開(kāi)了,像是一團團燃燒的烈火,有的還是花骨朵,看起來(lái)像是給客人倒的紅酒。玉蘭花在樹(shù)枝間長(cháng)出來(lái),散發(fā)出迷人的香味,花蕊被花瓣給包住了,就像羞澀的小姑娘。白玉蘭潔白如雪,紫玉蘭如天邊的彩霞一般燦爛。

  去看小河吧!小河在慢慢地流著(zhù),發(fā)出“叮叮咚咚”的.聲音,緩慢地流淌時(shí)如小鳥(niǎo)的絮語(yǔ),極快的流動(dòng)時(shí)如遠處的雷聲一般。小魚(yú)和小蝌蚪在水里玩游戲,在水里聊天,太陽(yáng)照射在水面上,水面波光粼粼的,可美了!這是一條流動(dòng)的生命。

  精彩的生命可真是無(wú)處不在。

  精彩定格在那一瞬作文 篇13

  有許多人把玩耍當做是在浪費時(shí)間,但是在科學(xué)史上,卻不是這樣的,一些偉大的發(fā)現就是從玩耍中來(lái)的。今天,我們體驗了一把吹泡泡的樂(lè )趣。

  在家里的時(shí)候,我找來(lái)了做泡泡水的材料:洗潔精、白砂糖和茶水。奇怪的是,我和媽媽做出的`泡泡水怎么也吹不出泡泡來(lái)。后來(lái)到了秦藝洺家,還是阿姨給了我一瓶做好的泡泡水和一根吸管,才有了接下來(lái)精彩的吹泡泡大賽。

  阿姨一聲令下,吹泡泡大賽開(kāi)始了。我吹了一個(gè)大泡泡,可它就只在瓶口,不管我怎么用勁兒吹它,它還是紋絲不動(dòng)的粘在瓶口。我抬頭一看,秦藝洺的泡泡已經(jīng)飛起來(lái)了,在陽(yáng)光的照射下,泡泡們都變成了五顏六色的小彩球,漂亮極了。

  看!卓程吹的泡泡就像毛毛蟲(chóng)一樣,阿姨說(shuō):“卓程!你別把泡泡水給喝了!”頓時(shí)我們哈哈大笑起來(lái)?茨怯质钦l(shuí),吹的泡泡超級大!哦,原來(lái)是王忠之!他一邊跑,一邊打著(zhù)泡泡槍?zhuān)粋(gè)個(gè)大泡泡、小泡泡飛來(lái)飛去,就像下起了泡泡雨。

  我一直沒(méi)有放棄,努力的吹著(zhù)瓶口的泡泡,后來(lái),終于在我的堅持下,泡泡飛了起來(lái)!翱炜囱,我的泡泡也飛起來(lái)了!”我高興地說(shuō)道。

  我們吹的泡泡都飛到天上去了,我希望我們吹的泡泡永遠不破,帶著(zhù)我們的希望和夢(mèng)想,飛的更遠、更高!

  精彩定格在那一瞬作文 篇14

  在平凡的生活中,我們會(huì )遇到一些精彩的事。平凡的人總是在默默地為社會(huì )做貢獻,他們的生活也很精彩。

  在每個(gè)月的前兩天,送牛奶的人都要到每家每戶(hù)去一次。我們家住5樓,樓層比較高,所以送牛奶的阿姨會(huì )覺(jué)得比較累,但她還是堅持著(zhù)。

  她爬上樓又走下去,走遍了整個(gè)小區,一直到很晚才離開(kāi)。有一次,她來(lái)到我家,我問(wèn)她:“阿姨!你晚上幾點(diǎn)才回家呀?”她笑了笑,說(shuō):“一般都很晚,因為有時(shí)候到了樓上敲了門(mén)不一定有人在家,等把其他人家都去了一遍后,再去剛才沒(méi)人的人家一次!

  望著(zhù)她那勞累的身體,我覺(jué)得很感動(dòng)。雖然爬樓很累,但她還是不知疲倦地為我們送牛奶。

  還有一次,我夜里剛好起床,被門(mén)外“咣”的一聲嚇了一跳——門(mén)外不會(huì )是小偷吧。爸爸媽媽都睡著(zhù)了,我悄悄地通過(guò)門(mén)眼往外看,發(fā)現是那個(gè)送牛奶的.阿姨正往我家的奶箱里放牛奶。當她轉身的時(shí)候,我發(fā)現她正打著(zhù)哈欠。

  我頓時(shí)呆住了,當時(shí)才凌晨3點(diǎn)呀!原來(lái)送牛奶的阿姨不僅每個(gè)月前兩天來(lái)一次,每天凌晨也還要來(lái)一次呀!難怪每天早晨我都能及時(shí)喝到牛奶,阿姨真是偉大!

  精彩定格在那一瞬作文 篇15

  有些人喜歡五顏六色的菊花。一些像牡丹的花朵,優(yōu)美而富麗堂皇;一些像百合花一樣分泌人心和脾臟的百合花;其他人喜歡像天空的大樹(shù);但我最喜歡沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,但無(wú)私奉獻,勇敢而強壯的草叢。

  當溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地時(shí),草叢張開(kāi)了腰,打著(zhù)哈欠。他們抬頭望著(zhù)藍天,滿(mǎn)意地微笑。這時(shí),草是最有活力的,微風(fēng)拂過(guò)。 ,他們挺直腰背,迎接一天的考驗,仿佛每個(gè)哨兵都在履行其神圣職責。早晨是一切的開(kāi)始。當人們走進(jìn)草地,享受溫暖的陽(yáng)光時(shí),小草看著(zhù)人們的笑臉,自豪地說(shuō):“今天,我們做了另一件事!

  中午,一天中最熱的時(shí)候,有毒的太陽(yáng)灼熱著(zhù)大地,許多花兒如此炎熱,以至于他們低下了傲慢的頭,只有草堅硬地挺直了背,變得更有活力!每當人們看到綠色的草坪時(shí),涼意就會(huì )涌入他們的'內心,讓人感到神清氣爽。

  當夕陽(yáng)西下,漆黑的夜晚來(lái)臨時(shí),所有人都甜美地入睡,草將面臨另一考驗。他們在寒風(fēng)中顫抖,但他們不懼怕危險,從不孤單。永遠不要擔心,因為他們堅信“沒(méi)有風(fēng)雨,彩虹從何而來(lái)”。他們有不知名的勇氣!

  盡管沒(méi)有花的香氣,沒(méi)有樹(shù)的高度,但是草實(shí)在是太奇妙了:它們是如此無(wú)私,那么堅強,而且如此勇敢!

  精彩定格在那一瞬作文 篇16

  生活擁有的忐忑無(wú)賴(lài),在這一可涌現。愿來(lái)我還是希望能快樂(lè )的成長(cháng)。

  可惜的是那樣的生活早就遠離了我。剩下的就只有尋找了。生活的全部放在那里。擁有的幸福,放棄的悲哀。勇敢的活下去,即使被傷害。就在淚水留下的那一刻明白,生命的.意義,我并不是一個(gè)人。我不會(huì )孤單。這樣就足夠了。

  安逸的時(shí)光里我想起了你,最初的你。記憶里你深沉的呼吸。我把自己關(guān)在了最深的的谷底。抬頭九十度仰望的天空飛過(guò)的希望,渺茫的世界我在哭泣。

  這世界那么大,我的心情卻只有你能懂。也只有你能陪伴我走完這無(wú)盡的旅途吧!

  我們都是孩子,需要人保護。

  生活很難讓我品味,我現在的生活很虛無(wú),每天不知道怎么過(guò)的。其實(shí)有些道理我懂,只是我不知道怎么去做,或者是我自己不想去做。我的意志很不堅強。很多時(shí)候都是在盼望著(zhù)明天。卻不努力去創(chuàng )造明天。

  現在我只想牽著(zhù)你的手一起向未來(lái)沖。努力創(chuàng )造未來(lái)。

  牽著(zhù)你的手向前,無(wú)論什么時(shí)候,都好像往天堂走。

  我還是體會(huì )不到什么叫幸福。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數個(gè)擦身而過(guò)。還是找不到只是誰(shuí)都沒(méi)注意誰(shuí)。就是無(wú)聊,生活在也體會(huì )不到以前的意味。屬于我精彩,慢慢流失在時(shí)間的長(cháng)河里,所以才要尋找,另一份在心田的精彩。

  精彩定格在那一瞬作文 篇17

  生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,因而顯得尤為珍貴。無(wú)論貧窮、富有、健全、殘疾等,每個(gè)人都希望自己的生命光彩有力。但是,如果遭遇不幸,一些人會(huì )向命運低頭;然而,也有一些人仍然頑強地拼搏,讓生命展現出精彩的一幕。

  看見(jiàn)這些小小的生命,讓我想到了“樹(shù)”,被人砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(cháng);馬路邊的一棵楊樹(shù),茁壯成長(cháng)著(zhù),不需要施肥,也不需要澆灌。一顆種子可以掀翻壓在它身上的石塊,如此頑強地生長(cháng)……它們在惡劣的環(huán)境中,能頑強拼搏,讓我震撼不已,生命雖然脆弱,但是我們要頑強地與困難抗爭,珍惜現在的美好生活。

  看到了這些花草樹(shù)木,都有頑強的生命力和不服輸的精神,不禁讓我想到了自己的.不足。在日常的學(xué)習和生活當中,有許多不足之處。每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì )有些小漏洞,不僅浪費了時(shí)間,還養成了許多不良的習慣,以后,我一定要改掉這些不足,不再浪費時(shí)間了。

  在今后的學(xué)習生活中,我要在有限的生命內,抓緊時(shí)間,讓人生更加豐富而精彩。

  精彩定格在那一瞬作文 篇18

  開(kāi)學(xué)典禮上,聽(tīng)說(shuō)今天要軍訓,男孩子都開(kāi)心得差點(diǎn)蹦起來(lái)。我也懷著(zhù)好奇又激動(dòng)的心情等待軍訓的開(kāi)始。終于,教官來(lái)了,他把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上,一臉嚴肅的.神情。軍訓開(kāi)始了,教官喊到:“向右看齊!”接著(zhù),他看了看我們的姿勢,又喊到:“速度要快!腳尖在一條線(xiàn)上,眼睛看著(zhù)右邊同學(xué)的太陽(yáng)穴!”唉呀,軍訓可真嚴格,平時(shí)眼睛向右邊望望也就罷了,現在竟多出這么多條件!我剛想到這兒,就聽(tīng)見(jiàn)教官喊道:“現在立正!挺胸,收腹,抬頭,兩只腳成60度!兩只手自然下垂,五指并攏!”教官說(shuō)到這兒時(shí),已經(jīng)過(guò)了40多分鐘,別的班都解散了,可我們班還依然在訓練。我的腳都麻了,可是教官還在板著(zhù)臉喊向右看齊。漸漸地,我越來(lái)越遲鈍,竟然有一次忘了對齊腳尖?粗(zhù)我們練了好久的教練毫不留情的吼道:“怎么都迷迷糊糊的呀,接著(zhù)練!練不好就不要休息!”這一天,我們就在教官的吼聲下勉強練完了原地踏步和跑步。

  回到家里,我筋疲力盡的趴在桌上,回想起今天的訓練,不禁感嘆道:“原來(lái)軍人們的訓練這么艱苦啊!”

  精彩定格在那一瞬作文 篇19

  丑小鴨變成白天鵝以后,生活比原來(lái)好多了,不會(huì )被咬,被打,被排擠了,自己也變得更漂亮了。

  有一天,天鵝在藍天上飛著(zhù),看到朵朵白云,有的像狗,有的像馬,有的.像獅子。天鵝說(shuō):“我最喜歡獅子了,這頭獅子和站在我家院子門(mén)口的石獅子一樣高大,威猛!碧h緩緩沉落,只留下一片火燒云。天鵝說(shuō):“真是白日依山盡,黃河入海流啊!彼^續往前飛,聽(tīng)見(jiàn)了一聲又一聲的求救聲,原來(lái)是一只鷹追趕著(zhù)一大群天鵝。白天鵝奮不顧身的沖了過(guò)去,另一只老鷹攔住了它,說(shuō):“此山是我開(kāi),此樹(shù)是我栽,要想從此過(guò),留下買(mǎi)路財!碧禊Z心想:“這可怎么辦呀?我的朋友們會(huì )被吃掉的!边@時(shí),它想了一個(gè)兩全其美的辦法,它說(shuō):“我們有五只天鵝,你們有兩只鷹,怎么分我們呀?”一只鷹對另一只說(shuō):“憑什么你吃三只,我吃?xún)芍?”白天鵝看到老鷹中了自己的計策,心中暗笑。老鷹吵著(zhù)吵著(zhù)就打了起來(lái),白天鵝說(shuō):“兄弟們,我們快走吧!”就這樣,大家一起飛走了,逃出了老鷹的魔爪。

  通過(guò)這件事我知道了不僅人聰明,動(dòng)物也很聰明,這種精神值得我們學(xué)習。

  精彩定格在那一瞬作文 篇20

  暑假,我一直想打羽毛球。恰好那天和爸爸媽媽來(lái)到鄉下,那有那么大的場(chǎng)地,我趕緊拖住爸爸:“你教我打羽毛球吧!”爸爸聽(tīng)了這話(huà),來(lái)勁了,驕傲地說(shuō):“我以前可是學(xué)生中最厲害的了,走,我教你去!

  我們拿著(zhù)球拍開(kāi)始了。只見(jiàn)他把羽毛球一丟,把球拍往上一打,羽毛球就“嗖”的一下飛出去了,在天上劃出一道白線(xiàn)。好帥啊,羽毛球在空中旋轉了2下,就像一條白色的裙子在空中轉圈。

  我學(xué)著(zhù)爸爸的動(dòng)作,可是不管怎么樣,我的球就是飛不出去:“哎,打球也太難了吧,我還是不學(xué)了!薄安粫(huì )才要去學(xué),這樣才能越打越好!甭(tīng)了爸爸的話(huà)我心里也有底氣了。我將球輕輕一丟,眼睛死死地盯著(zhù),球快落下來(lái)時(shí),我將球拍一揮舞,球迅速打了出去!肮,我可以了,可以了!蔽乙淮斡忠淮蔚腵嘗試,汗大滴大滴地流下來(lái),大大的太陽(yáng)就在我頭頂曬著(zhù),我也沒(méi)有放棄。打好以后,爸爸朝我豎起大拇指:“你看,我跟你說(shuō)的沒(méi)錯吧!

  今天是我最累的一天了,不過(guò),我學(xué)會(huì )了打羽毛球。

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