定格在記憶中的畫(huà)面作文850字(通用40篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文850字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇1
如花的女孩,定格的畫(huà)面,在憶海里熠熠生輝。
我把與她們度過(guò)的神域時(shí)光珍重拾起,憂(yōu)傷時(shí)拿出來(lái)一遍遍回想,就像星星點(diǎn)亮天空的眼睛,在我迷茫的青春里輕盈飛舞,照亮每一個(gè)黑暗的日子。淡淡花香,沁人心脾;定格畫(huà)面,溫暖我心。
葵花般的執著(zhù)
寒風(fēng)呼嘯,小雨迎面。我倆執手奔跑,環(huán)繞操場(chǎng)。三圈之后,身體負荷到極限,身后的同學(xué)漸漸停住腳步,我也支撐不住,幾欲放棄。這時(shí),我看見(jiàn)你晶瑩的汗珠順著(zhù)側臉滴落,亮晶晶的眼神,注視著(zhù)終點(diǎn),勢必要跑完全程。你,用時(shí)間和汗水寫(xiě)就跑步的旋律,用奔跑跨越挑戰,用奔跑探向未來(lái)。
畫(huà)面在此時(shí)定格,葵花般的執著(zhù),永不放棄的精神。
百合般的純潔
又是一次因意見(jiàn)不合而元氣大傷的爭吵,我和她保持著(zhù)沉默,我倔強的堅守心靈最后的防線(xiàn),淚花在眼眶打轉。終于,在她轉身離開(kāi)的一剎那,眼淚決堤。你逆著(zhù)光,向我走來(lái),看不清你臉上的表情,卻能感受到你身上散發(fā)出來(lái)的溫暖。你看透了我的固執,你身高剛好,我埋在你肩頭,輕聲啜泣,你用你瘦弱的肩膀,支撐起我整個(gè)重量,用輕柔的話(huà)語(yǔ),修補我心靈的保護墻。
畫(huà)面在此時(shí)定格,百合般的純潔,善解人意品格。
玫瑰般的熱烈
靜謐的午后,陽(yáng)光靜靜透過(guò)窗戶(hù),灑進(jìn)教室,一切都是那么恬靜,美好!肮辈缓椭C的音符從我們口中傳出。我倆對視著(zhù),不停地做著(zhù)微表情,終于爆笑出聲。我們不顧形象地哈哈哈大笑著(zhù),絲毫不在意旁人詫異的目光?粗(zhù)彼此滑稽詭異的動(dòng)作,又開(kāi)始了新一輪的'爆笑。一個(gè)叉腰望天,一個(gè)捧腹看地,活脫脫的笑料。
畫(huà)面在此時(shí)定格,玫瑰般的熱烈,無(wú)拘無(wú)束的性格。
如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心中的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是心中升起的太陽(yáng)。那些曾經(jīng)的往事,定格的畫(huà)面,就像潔白的花朵,在我們彼此最美好的時(shí)光里,寂靜開(kāi)放。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇2
正式開(kāi)始記事,大概是從小學(xué)開(kāi)始的。
在心里那塊圣地里,總是念著(zhù)這樣一個(gè)地方——那里有稀稀拉拉的幾棵樹(shù)環(huán)繞著(zhù)的200小操場(chǎng)。操場(chǎng)旁是水泥地鋪成的籃球場(chǎng),球場(chǎng)兩邊各立著(zhù)一個(gè)弱不禁風(fēng)的籃球架。往東是一幢樓,樓里有一個(gè)班,那個(gè)班里滿(mǎn)滿(mǎn)的塞著(zhù)54個(gè)人……
那是一個(gè)我們一天罵八遍也不許別人說(shuō)一個(gè)不好的地方。
那是我的童年。那是我的母校。
還記得那時(shí)放學(xué)四點(diǎn)半,手機上課下課隨便玩。英語(yǔ)作業(yè)從來(lái)不寫(xiě),遲到罰站一起擔。校服除了升旗儀式從來(lái)不穿,但紅領(lǐng)巾不戴就要扣分。難看的廣播體操“雛鷹起飛”、“小白船”,再到后來(lái)的“長(cháng)陽(yáng)巴山舞”,總有那么幾個(gè)人跳的不亦樂(lè )乎。想想似乎每個(gè)班都有那么一個(gè)胖子,一個(gè)娘娘腔,一個(gè)油嘴滑舌的班長(cháng)和一個(gè)兇猛異常的老班,一個(gè)無(wú)論怎么瘋玩都能名列前茅的學(xué)霸和一個(gè)萬(wàn)年吊車(chē)尾的學(xué)渣……
那時(shí)的我們不懂世故、不慕虛榮,開(kāi)心了就笑,傷心了就哭,不需要整天假惺惺地學(xué)著(zhù)蒙娜麗莎。
那時(shí)的我們不懂學(xué)習與未來(lái)的路有什么關(guān)系,只知道身在校園有一念知己,周身就變得光芒萬(wàn)丈。
那是的我們年少無(wú)知,天真無(wú)邪,以為每條路的盡頭都是光明,都是希望,都是美好。
那時(shí)的我們只知道記憶力有多么重要,卻不知道回憶是多么珍貴。
當記憶的燈塔劃破夜空,你們也許不知道,你們是我的光明中最亮麗的一筆啊。
今日再相會(huì ),曾經(jīng)那些只能對女生低聲下氣的小個(gè)頭男生們,已經(jīng)比從前那些趾高氣揚目中無(wú)人的'她們高出好一些。他們變得大氣了,她們變得矜持了。退去稚氣,每個(gè)人都多了一份青澀。乍看大家都已找不回從前的影子,但誰(shuí)的心里不住著(zhù)一個(gè)兒時(shí)的自己呢?
回憶就像舊照片,沒(méi)有聲音,沒(méi)有清晰的色彩,卻一樣能夠撼動(dòng)我心。也許我們不會(huì )分享,訴說(shuō)那時(shí)的秘密,因為每一張舊照片,都是一段獨家記憶。
“……你們還記得嗎?”
“哈,我怎么能忘!
我們會(huì )一直記得,就像血管里流淌著(zhù)的血液一般,循環(huán)不息。
六年悠悠,人去樓空。今朝散,一別又是一年。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇3
翻看心靈的相冊,一幅幅定格在記憶中的畫(huà)面記錄下了成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一個(gè)個(gè)各不相同的神情讓我至今難以忘懷。
畫(huà)面一:領(lǐng)獎臺上,我高興地雙手接過(guò)獎狀,燦爛的笑容浮現臉上,嘴角處,竟然出現了兩處“小酒窩”。一旁的媽媽也高興地為我鼓掌。這是一幅我九歲時(shí)的照片。那是我上三年級,出于好奇,我參加了區文藝大賽。第一次懷著(zhù)忐忑之心參加比賽,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,只學(xué)了一年長(cháng)笛的我居然得了一等獎。當得知這個(gè)令人欣喜的消息時(shí),我如神舟十號成功對接一般興奮。這次獲獎的經(jīng)歷還讓我鼓起了自信的風(fēng)帆勇往直前。
然而,生活并不是一帆風(fēng)順的。這不,我又看到很特別的一幅畫(huà)面。
畫(huà)面二:一個(gè)人流密集的廣場(chǎng),一個(gè)穿著(zhù)溜冰鞋的小男孩仰面躺在地上,手、膝蓋等處流出了鮮紅的鮮血,地上,淚水和血水融成一片這是我十歲的一幅畫(huà)面。我初學(xué)滑旱冰,自以為技藝嫻熟,速度快得驚人。終于,悲劇發(fā)生了——我不幸摔倒了!那種因傷痛而緊皺眉頭的表情讓我至今難以忘懷。一絲悔意從心中升起,后悔我的魯莽,早知如此,何必當初,F在,每當我看到腿上的那個(gè)傷疤時(shí),我總會(huì )感到心中一陣疼痛。
有時(shí),畫(huà)面上還會(huì )出現兩個(gè)人。
畫(huà)面三:炎炎的烈日灼烤著(zhù)大地,令人汗如雨下。陣陣的熱浪在地面上翻滾。房間外,一絲涼氣由內而外的飄出,空調外機發(fā)出嗡嗡的噪音。房間里,我幸福地躺在床上,黑色的藥均勻地灑在傷口處,媽媽則坐在一旁,雙手不住地在我身上按摩,豆大的汗珠布滿(mǎn)了她的.額頭。這是我十二歲時(shí)的一幅畫(huà)面。那年,我先天性的皮炎竟然復發(fā)了!全身上下體無(wú)完膚,奇癢無(wú)比。媽媽不知從何處求來(lái)了一種“靈丹妙藥”,涂于傷口處并加以按摩,皮炎便會(huì )消去。媽媽決定試一試。從那以后,這樣的畫(huà)面便重復了好幾十次。有時(shí),我也曾說(shuō)過(guò):“媽?zhuān)阈菹?huì )兒吧”,可媽媽卻說(shuō):“我不累,只要你的皮膚好了我就高興了”
愈翻愈快,一幅幅定格在記憶中的畫(huà)面從我眼前掠去。哦,那美好的天真爛漫的童年生活真的要離我遠去嗎?
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇4
心底的投影機不停運轉著(zhù),那張張畫(huà)面匯成一部愛(ài)的影片,讓我在其中沉醉留連。
窗外寒風(fēng)呼嘯,家中卻十分溫暖,母親正和那盤(pán)蝦作斗爭。擰下頭,用力拽下尖銳的蝦腿,母親好像失去了對痛的知覺(jué),麻利的剝去黑線(xiàn),她閃亮的雙眸一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)盤(pán)子,恨不得一口氣就處理完所有的蝦。望著(zhù)碗里堆高的蝦仁,而母親碗里卻只有滿(mǎn)滿(mǎn)的殘骸,我有些不忍心吃了!澳憧斐园,一會(huì )兒涼了!蹦赣H急切的話(huà)語(yǔ)把我拉回現實(shí)。我把幾只蝦夾回母親碗中,她卻受寵若驚的慌忙夾回來(lái),“你吃,你吃了長(cháng)身體,我老了,吃了也沒(méi)用!蓖(zhù)母親日益增多的皺紋和銀絲,眼睛似乎濕潤了。
愛(ài)的相機定格在了母親剝蝦的專(zhuān)注,一張張,在寒風(fēng)中溫暖了我的心房。
秋夜頗有幾分寒冷,夢(mèng)中醒來(lái),一個(gè)影子緩緩移進(jìn)來(lái),毫無(wú)聲息!斑@孩子,哎,著(zhù)涼了怎么辦?”一束月光射進(jìn)窗來(lái),她俯下年邁的身子,小心的捧起滑落的被子,緩緩蓋在我的身上,動(dòng)作細致、緩慢而專(zhuān)注,手中拿的似乎是珍貴的瓷器。蓋好被子,她似乎不舍離去,坐在了我的.床前,不時(shí)抬抬磁石般吸引的眼皮,實(shí)在困了,就用力揉揉眼。月光打在她蒼老的臉上,顯得她愈加老了。許久,才起身墊腳尖走開(kāi),一步一回頭,一步一回頭……我看著(zhù),淚珠滾滾而出。
揮灑下的月光定格了姥姥蓋被子時(shí)的慈祥,一幕幕,秋日里熾熱了心底。
驕陽(yáng)似火,“爸,批點(diǎn)雪糕吧,天太熱了!薄班!”父親似惜字如金,應聲走進(jìn)外面的大蒸籠。太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,空調屋里,一分一秒也那么難熬。開(kāi)門(mén)聲終于響起,父親快步走進(jìn)來(lái),從箱子中翻出一支雪糕遞給我,這才用手擦了下額頭上淌下的汗水。我貪婪的享受著(zhù)這難得的清涼,抬頭間猛然看見(jiàn)父親滿(mǎn)頭大汗,正一滴滴往下淌,來(lái)不及擦時(shí),濺落在地上,“啪”“啪”輕輕的聲音卻似重錘擊打在我心頭!鞍,你也吃點(diǎn)吧!”我有些過(guò)意不去!安挥昧,你快吃吧,我不熱!彼粗(zhù)我,臉上露出了笑容。
冰爽的雪糕定格了父親無(wú)私的愛(ài)意,一幅幅,夏日里清涼了心間。
那一張張、一幕幕、一幅幅畫(huà)面,匯聚了多少愛(ài)的華章,成為記憶中永不磨滅的風(fēng)景,這些美麗的畫(huà)卷將永遠定格在我的心靈深處。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇5
時(shí)光荏苒,?菔癄,就算是刻在石頭上的痕跡,風(fēng)也會(huì )替它抹去。而永遠定格在我心里的,是姥姥的笑容……
寒冬臘月的清晨,天黑得伸手不見(jiàn)五指,我起床上學(xué)時(shí),竟發(fā)現沙發(fā)上坐著(zhù)一個(gè)黑影,走近一看,那略胖的輪廓,蓬亂的白發(fā),在客廳的燈光下閃閃發(fā)光,如根根銀針刺入了我的心!袄牙,你怎么起來(lái)了?”“噢,沒(méi)什么,天那么黑,你走路小心著(zhù)點(diǎn),多穿點(diǎn)衣服,別凍著(zhù)!敝宦(tīng)見(jiàn)姥姥用沙啞沉重的聲音說(shuō)著(zhù)。這一刻,姥姥正看向我,安詳的笑著(zhù),似乎有一股暖流,涌入我的心房,溫暖了我冰冷的身軀。
姥姥寒冬早起囑咐我的畫(huà)面定格在了我的記憶深處,讓我永遠感受到親情的溫暖。
炎炎夏日,烈曰當空,行走在大街上,如同置身于磚窯火爐當中,我放學(xué)回到家,一進(jìn)門(mén)便喊道:“好熱啊,熱死了!”姥姥聞聲趕來(lái),臉上掛著(zhù)燦爛的笑容,如同菊花驟然開(kāi)放!胺艑W(xué)了,先坐下歇歇,飯馬上就做好了!崩牙颜f(shuō)完又走回廚房,我跟隨而去。只見(jiàn)姥姥一手端著(zhù)鍋把,一手拿著(zhù)鍋鏟在鍋里來(lái)回攪動(dòng),略胖的身體也隨著(zhù)一扭一扭,一件褐色襯衫被汗水浸濕的都辨別不出原本的顏色了。我心里一顫,如同被重重砸了一下,“姥姥,你血壓高,讓我幫你吧!薄皼](méi)事,馬上就好了!贝丝汤牙艳D過(guò)頭,臉頰上淌著(zhù)豆大的.汗珠,但依舊掛著(zhù)溫馨的笑容。我感到無(wú)比內疚,眼前像起了霧。
姥姥精心為我準備飯菜的畫(huà)面定格在了我的記憶深處,滋潤著(zhù)我的心田。
秋風(fēng)習習,紅楓染紅了半個(gè)山丘。深夜,我正在苦讀,突然,門(mén)被推開(kāi)了,只見(jiàn)姥姥端著(zhù)一杯潔白的牛奶,從細窄的門(mén)縫里擠進(jìn),看到我嘴角上揚,猶如春風(fēng)般輕柔,眼晴像安了磁石一般互相吸引著(zhù),姥姥揉了揉眼,把牛奶遞了過(guò)來(lái)說(shuō):“這么晚了,早點(diǎn)睡吧!薄班!蔽衣劦搅伺D痰那逑,心里充滿(mǎn)了力量。
姥姥深夜為我送牛奶的畫(huà)面定格在了我的記憶深處,那是我成長(cháng)的力量啊,讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
盡管歲月的年輪無(wú)情的飛轉,奪走了您的年輕貌美,只留下絲絲銀發(fā),深深的皺紋,但永遠定格在我心中的,是姥姥那溫暖的笑容……
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇6
記憶里,至親至愛(ài)的人是奶奶。那些與奶奶相守相伴的畫(huà)面,就像開(kāi)在記憶深處的花朵,時(shí)而想起,總能溫暖人心,倍感幸福。
東方一角,層層朝霞,如秋日楓葉一般絢麗,略帶涼意的風(fēng)吹過(guò),撩起衣角。我背起書(shū)包出門(mén),迎面就撞上了奶奶燦爛的笑容,溫暖如陽(yáng)光,刻在她臉上的皺紋愈加清晰。還未等我開(kāi)口說(shuō)些什么,奶奶便說(shuō):“看你,怎么不扣上扣子,不冷嗎?”說(shuō)著(zhù),一雙手伸過(guò)來(lái)便替我系紐扣。微風(fēng)中,奶奶微曲雙腿,低著(zhù)頭,身子向前傾斜,一雙布滿(mǎn)老繭的手上下翻動(dòng)。風(fēng),撩亂了奶奶的銀發(fā),也波動(dòng)著(zhù)我的心弦,一絲酸楚涌上心尖!耙院筇鞗隽,好好照顧自己,別不吃早飯,別喝太多涼水……”奶奶的話(huà)還未說(shuō)完,我忽然鼻頭一酸,眼角的淚花模糊了視線(xiàn),甜蜜與幸福在心底蕩起層層漣漪……
微風(fēng)中,奶奶佝僂著(zhù)身子,為我系紐扣的畫(huà)面深深烙印在記憶里,揮之不去。
跳躍的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗,落在奶奶身上。窗前,奶奶正手持一根銀針,瞇起眼睛,對著(zhù)陽(yáng)光引線(xiàn)。繼而穿引著(zhù)黑線(xiàn),穿梭于棉衣之間。她帶著(zhù)古舊的老花鏡,從不多說(shuō)一句話(huà),只是專(zhuān)注地在我的`棉衣上忙碌,一針一針將棉衣縫得密密的。我在一旁靜靜看著(zhù),感嘆制作棉衣的繁瑣與深奧!昂孟M肋h都穿奶奶做的棉衣啊!甭(tīng)了這話(huà),奶奶笑著(zhù)說(shuō):“傻丫頭,有我在你當然會(huì )一直穿這樣的棉衣了!蔽倚χ(zhù),不住的點(diǎn)頭。做好后的棉衣穿在身上貼心又溫暖,就像剛才的陽(yáng)光也被縫了進(jìn)去……
陽(yáng)光下奶奶細心縫制棉衣,將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)傾注于此,這畫(huà)面深埋心底,永遠銘記。
雨天,陽(yáng)光膽怯地躲在烏云后,天空灰蒙蒙一片。我從學(xué)校急匆匆趕回家。車(chē)站,一個(gè)依稀親切的身影出現在視野里,我興奮的在心里吶喊“奶奶”。車(chē)外的奶奶,褲腳已濕,腿患有風(fēng)濕病的她也不知道在這里等了多久。在車(chē)門(mén)打開(kāi)的那一刻,她便盡力把傘撐在我的上方,我滴雨未沾,耳畔又想起那久違的聲音:“終于回來(lái)了,走,回家!蹦棠虪科鹞业氖,一路幸福的向前走?v使天空陰霾密布,可我心依舊陽(yáng)光明媚。
雨天里奶奶苦苦期盼,詮釋人間最動(dòng)人的真情,這畫(huà)面讓我流連忘返,淡抹不去。
生命中最摯愛(ài)的奶奶,與你相守相伴的日子,成為生命中最寶貴的畫(huà)面,永遠定格在記憶里。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇7
沐浴過(guò)暖陽(yáng),才知道陽(yáng)光的溫暖和美好;經(jīng)歷過(guò)落葉,才懼怕時(shí)光易逝年華蒼老。但那一幅幅記憶猶新的畫(huà)面,鑄在心底,定格在記憶里。
大雪紛飛,漫天飄揚,“奶奶!”我背著(zhù)沉重的書(shū)包,“我回來(lái)了!凍死了!”“快進(jìn)來(lái)暖和暖和!蹦棠痰纳碛霸趶N房窗前晃著(zhù),我走過(guò)去,只見(jiàn)奶奶腰彎得像只蝦,左手用力撐著(zhù)腰板,右手不停地鏟著(zhù)什么,臃腫的雙腿微微彎曲,稍稍有些顫抖。我走到她身邊,“奶奶,放這么多炭干嘛?”奶奶的臉映著(zhù)火紅的爐火,皺紋歡快地舞動(dòng)著(zhù),用那黝黑寬大的手慈愛(ài)地摸摸我的頭:“你不是剛剛還吆喝著(zhù)冷嗎?燒得旺點(diǎn),好讓你快暖和暖和!
茫茫風(fēng)雪中,奶奶添炭圖——演繹如火的愛(ài),定格在記憶中,融化我心。
雷電交加,夜雨飄搖!斑诶!笨蓱z的作業(yè)本在媽媽手中分了家!白鳂I(yè)不好好完成,應付老師有什么用?”“要你管!”我無(wú)所謂的看向別處!澳!”媽媽從沙發(fā)上一躍而起,“啪”一記重重的耳光摔在了我的臉上,火辣辣的疼,冰冷的眼淚順著(zhù)臉頰滑下,耳邊隆隆的的雷聲似乎在肆意嘲笑。轉臉,帶著(zhù)怨恨的目光看向媽媽。只見(jiàn)她肩頭微微顫抖,散亂的`頭發(fā)遮住了她的眼睛,牙齒緊咬著(zhù)發(fā)白的嘴唇,左手掐著(zhù)右手手腕,發(fā)紅的右手緊繃著(zhù),“媽!蔽疫煅手(zhù)叫出了聲,“我錯了,我一定改!眿寢屘痤^,已是淚眼汪汪……
深夜雷雨中,媽媽教導圖——吟唱獨具一格的愛(ài)。定格在記憶中,提醒我心。
陽(yáng)光明媚,金線(xiàn)交織!鞍,進(jìn)來(lái)吃飯吧!”我沖蹲在院子里的爸爸大喊!暗葧(huì )兒!卑职譀_我擺擺手。我踱過(guò)去:“不就是幾顆破花嗎,有什么可忙活的?”“這你可就不對了!卑职中⌒囊硪淼膿苤(zhù)土,雙眼炯炯有神,豆大的汗珠綴滿(mǎn)額頭,手中的工具不時(shí)更換,輕輕噴著(zhù)花兒的嫩葉,像照顧一個(gè)稚嫩的嬰兒,灰色的T恤上已出現了塊塊鹽漬,似朵朵白云!昂昧藛,爸?”我不耐煩的問(wèn)!翱炝丝炝!卑职帜樕下冻龅靡獾男θ!暗然ㄩ_(kāi)了你就能聞著(zhù)花香睡覺(jué)了!
燦爛陽(yáng)光下,爸爸侍花圖——描繪細膩的愛(ài),定格在記憶中,甜蜜我心。
觀(guān)庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒,奶奶添炭圖,媽媽教導圖,爸爸侍花圖,定格在我記憶中,成為我成長(cháng)路上的旖旎風(fēng)景。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇8
說(shuō)到童年,或許有很多人會(huì )認為童年是一樣物品,一件事,一個(gè)人在我童年的記憶中,那把弓箭深深地烙印在我的心中。
當時(shí)我六、七歲時(shí),住在奶奶家,各個(gè)農戶(hù)的孩子們都流行射箭的游戲,看到他們玩的很開(kāi)心,我不禁羨慕,于是我決定,自己制作一把弓箭。
箭的制作過(guò)程相對于弓而言要簡(jiǎn)單的多,從奶奶家院子的`樹(shù)下挑選一根很滿(mǎn)意的枝干,做為箭的箭桿部分,每找到一根合適的枝干,我都會(huì )很激動(dòng),然后從奶奶養的雞身上拔一根雞毛,我本以為被拔了毛的雞會(huì )喋喋不休的追我,可令我驚訝的是,被拔了毛的雞非但沒(méi)有動(dòng)怒,反而一臉平靜,毫無(wú)氣惱之色,接著(zhù)從地上拾一塊石子,磨成菱形,最后把這三樣東西用線(xiàn)連在一起,我扶著(zhù)箭,奶奶用線(xiàn)纏,一根箭做成時(shí),令我十分自豪、開(kāi)心。
弓的制作也不是很難,我從樹(shù)下?lián)煲桓L(cháng)點(diǎn)的樹(shù)枝,讓奶奶用砍刀削成扁平狀,用螺絲刀在樹(shù)枝兩個(gè)端點(diǎn)一指處鉆個(gè)眼,然后壓彎,壓彎這一步,要小心不然很容易折斷,即使斷了,也不要氣餒,再來(lái)一遍就可以,我把著(zhù)弓,讓奶奶用線(xiàn)穿過(guò)兩個(gè)孔,系緊,弓就制作好了。當挽弓搭箭,做出射箭姿勢時(shí),我感覺(jué)自己就像綠林軍統帥神箭手羅賓漢一樣,百發(fā)百中,威風(fēng)無(wú)比。
弓箭畢竟是木材做的,質(zhì)量不好,易壞,壞了再做,繼續玩,沒(méi)什么好傷心的,可是那把弓的損壞,讓我悲痛無(wú)比。
做完那把弓時(shí),拿起它,我感覺(jué)得心用手,立馬找來(lái)一塊破布,里面塞點(diǎn)棉,放在離自己幾米遠處,“獵物”就出現了,我把它想象成一只野兔,隨著(zhù)箭飛出“嗖”的一聲,射中它的頭部,立時(shí)“腦漿迸裂”。我把它想象成一只鹿,射中它的角,盼望能賣(mài)個(gè)“好價(jià)錢(qián)”。就這樣射出去,撿回來(lái),來(lái)回幾十次幾百次彎腰,即使累了,但依舊樂(lè )此不疲,甚至都忘了飯點(diǎn)的到來(lái),依然射下去,可在一次意外中,那把弓被我踩在了腳下,一使勁,隨著(zhù)“咔嚓”一聲脆響,它斷了,這把被我保養的極致的一直陪伴著(zhù)我的弓,頃刻間斷了,令我心痛不已。
童年有與奶奶一起彎身做箭的溫馨,童年有搭弓射箭的驕傲和快樂(lè ),童年有失去弓箭的遺憾和嘆息
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,腦海中最珍藏的記憶。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇9
記憶是一位忠實(shí)的記錄者,它記下了我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄下我們的眼淚、汗水、笑臉。一幅幅定格在記憶中的畫(huà)面,組成了我暖色的童年。
我記憶中最深刻的一幅畫(huà)面,是一個(gè)老人蹣跚的背影。傾盆大雨中,這個(gè)老人的背影是那么清晰、高大……
那天下午放學(xué),天空下著(zhù)大雨。我打著(zhù)雨傘,快步向家走去。馬路上,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛奔馳不息,濺起了點(diǎn)點(diǎn)浪花。雨水模糊了我的視線(xiàn),前方一片白蒙蒙的景象。我依然快步走著(zhù),卻一不小心撞倒了一個(gè)人。
“呀,對不起,您沒(méi)事吧!”我趕忙說(shuō)。擦了臉上的雨水,這才發(fā)現,我撞倒的人是一位六十多歲的老爺爺。老人單薄的襯衫,花白的頭發(fā),瘦弱的身體。老人沒(méi)有打傘,身上幾乎全濕了。我趕忙扶起老人,又幫他找回了拐杖,這時(shí)我才發(fā)現,老人竟然是雙目失明。我心中的負疚感更重了,于是我對老人說(shuō):“老爺爺,真對不起。要不,我扶您回家吧!”老人點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。
風(fēng)雨中,我扶著(zhù)老人,緩緩向前走去。老人說(shuō)他是去水上公園散步才趕上了雨,并一個(gè)勁地對我道謝。我笑笑說(shuō),沒(méi)什么。我和老人正說(shuō)著(zhù)話(huà),突然,我的腳被什么東西絆了一下,定睛一看,原來(lái)是一個(gè)類(lèi)似井蓋的圓形物體!罢l(shuí)呀,這么沒(méi)有公德心,亂丟井蓋。爺爺,咱們走這邊!蔽乙贿吢裨挂贿叿鲋(zhù)老人準備繞開(kāi)。
老人問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“一個(gè)像井蓋的`東西不知道被誰(shuí)丟到馬路上,別管它了,咱么走吧,爺爺!
突然,老人掙脫了我的攙扶,緩緩蹲下,把拐杖放在地上,摸索著(zhù)找到井蓋,吃力地搬起來(lái),我趕緊跑過(guò)去為老人撐起傘,嘴里說(shuō):“爺爺,小心!崩先吮е(zhù)井蓋,在我的引領(lǐng)下,一步一挪地將井蓋放到路邊。并說(shuō):“這樣,就不會(huì )再有人摔倒了!币凰查g,世界仿佛定格,雨點(diǎn)一滴一滴地打在地上,打在老人身上,打在我的心里。我突然發(fā)現,老人的身影是那么高大、那么挺直、那么讓我心生感動(dòng)。
寒來(lái)暑往,時(shí)光翻轉。記憶中的很多畫(huà)面都是那么美好,那么讓我心馳神往。一幅幅定格在記憶中的畫(huà)面,刻在我的心里,組成了我精彩的人生。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇10
在我們的記憶里,總有許多事情讓人難以忘記,今天我要說(shuō)的這件事,是因為它深深刺痛我的內心,可能是我這一輩子都難以忘記的一件事。
今天下午,老師要對期中考試成績(jì)優(yōu)秀,總分數超過(guò)600分以上的的幾位同學(xué)進(jìn)行表彰,表彰是在我們的教室里舉行,是由班級里其他同學(xué)為他們戴上“刺眼”(鮮亮奪目)的大紅花,并且給受到表彰的幾位同學(xué)每人發(fā)了一本精美的`筆記本。
看到他們得到這份榮耀,我是既羨慕又嫉妒,看到她們在領(lǐng)獎臺上都洋溢著(zhù)開(kāi)心又幸福笑容,每個(gè)人激動(dòng)又興奮的接過(guò)老師送給的禮物,這一刻我的心在滴血,多么希望站在領(lǐng)獎講臺上接受這份榮譽(yù)的人有我;而不是他們,我羨慕他們,羨慕他們會(huì )成為第一批獲獎?wù)?我嫉妒他們,嫉妒他們取得的優(yōu)秀成績(jì)。他們?yōu)槭裁磳W(xué)習好呢,我們是在同一個(gè)起跑線(xiàn)上的,為什么他們會(huì )比我學(xué)習好?
為什么?
為什么!
獲獎同學(xué)的感言里,“兩個(gè)月的付出,值了!”“每天,我都要完成作業(yè),再及時(shí)復習一遍當天學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)……”
奧!
我明白了!
他們每天寫(xiě)完作業(yè)都復習到很晚,而我們卻完成作業(yè)后就早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉;他們在空閑之余就預習功課,而我們在空閑之余就玩得不亦樂(lè )乎。他們的努力和付出,今天這不就是回報?
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”
………
我還有什么理由羨慕嫉妒恨?
我們今后的人生中要走很多條路,有一條路不能拒絕,就是成長(cháng)的路;有一條路不能回頭,就是放棄的路;有一條路不能迷失,就是信念的路;有一條路不能停滯,就是奮斗的路。
要想自己以后人生的路不一樣,想要成為父母的驕傲,老師眼中的優(yōu)秀的學(xué)生,一定要改變現在的自己,以后一定不在懶散、偷懶,一定要努力認真學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,作業(yè)認真完成,做到每晚做完功課,認真復習、預習明天老師要講的課程,課后多做練習,為下次月考做好充足的準備!爭取在下次月考后,獎臺上有我!
為自己努力、加油,相信自己,下一個(gè)站在領(lǐng)獎臺上一定是你。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇11
生活中,有許多美景讓人流連忘返,多少關(guān)愛(ài)的畫(huà)面讓人難以忘懷,定格在記憶中的畫(huà)面莫過(guò)于那人,那景,那燈下。
又是一個(gè)沉重的夜晚,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,拖著(zhù)疲憊的身子走在回家的路上,來(lái)來(lái)往往的車(chē)和路上的人,大家都急的趕回家,我走在離家不遠的人行道上等待著(zhù)綠燈,將目光落在前方,一個(gè)老人正在那塊三角的地面上等待著(zhù)什么。這時(shí),我的左邊走來(lái)了一個(gè)跟我一樣年齡的中學(xué)生,他向老人擺擺手,老人快樂(lè )的笑了,走過(guò)人行道,我的思緒回到了去年的冬天。
那天很冷,下完雪的第二天,路上結了一層冰,滑得不得了,我因買(mǎi)東西,過(guò)了馬路,還耽誤了一些時(shí)間,我與朋友相互扶持走在回家的路上,走在馬路的另一邊,走到十字路口等待紅路燈的時(shí)候,看到穿著(zhù)綠色羽絨服,帶著(zhù)紅色小帽子,穿著(zhù)胖胖的,矮矮的一個(gè)熟悉的老人,心間頓時(shí)很溫暖很幸福,嘻嘻,那是我的奶奶。我沖奶奶擺擺手,奶奶并沒(méi)有發(fā)現我,只見(jiàn)她一會(huì )斜著(zhù)身子,扭著(zhù)脖子,一會(huì )又站正了墊墊腳,不管什么姿勢,都集中精神的將目光投向我常走的那條小路。我從路的另一邊過(guò)了紅路燈,悄悄走到她的身后,她并沒(méi)有察覺(jué)到我,離近了看,她的`目光里多了擔心和焦急,我挽住奶奶的胳膊,奶奶先是一愣,隨后扭頭過(guò)來(lái),長(cháng)呼一口氣,說(shuō)道“真是不聽(tīng)話(huà),怎么走的路的那頭,不好過(guò)馬路,還危險!”轉瞬間眼光里又充滿(mǎn)了疼愛(ài),握起我的手,揣在她衣兜里,嘴里嘟囔著(zhù):“這么大了,也不知道照顧自己,怎么不知道帶個(gè)手套?”我看著(zhù)奶奶嘟囔的小嘴,笑呵呵的沒(méi)有吱聲,這種愛(ài)無(wú)聲無(wú)息,浸透著(zhù)我的心。燈光照在身后,我與奶奶的影子投在地面上,一大一小,長(cháng)短不一的變化著(zhù),就這樣,我挽著(zhù)比我矮一頭的奶奶慢慢的走在回家的路上。
如今,我還在中學(xué),依舊走在那個(gè)熟悉的不能再熟悉的回家路上,每每走在這個(gè)紅路燈處,我的腦中便會(huì )不斷浮現出這些畫(huà)面,一個(gè)老人,顫顫巍巍的等待放學(xué)回家的孫女,F在,這條熟悉的路上依舊是那些風(fēng)光,但是,少了這樣的一個(gè)老人,她再也不會(huì )出現了,只留在我的記憶里。我依舊走在回家的路上,走在成長(cháng)的路上,我心溫存著(zhù)那定格在記憶中的畫(huà)面。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇12
幽寂的夜晚,天空籠著(zhù)一層薄紗,幾顆星孤單地懸著(zhù)。不時(shí)地仰望云翳的天空,云影只遮掩著(zhù),月意杳然,夜色漸漸逼人,月色漸隱。記憶繁花深巷處,過(guò)客更替。而總有那一搖曳的身影,在我心頭揮之不去。微寒的秋風(fēng)吹過(guò),一縷似有似無(wú)的芳香自庭院搖曳的菊花叢飄散開(kāi)來(lái),我的思緒又飄到了定格我記憶深處的那幅畫(huà)面。
去年期末,我考試時(shí)失利,出分以后,老師的失望,父母的責備,更使我臉頰滾燙不息,幾滴晶瑩的淚珠奪眶而出,在臉上肆意奔放徜徉,我默默嘲笑自己的愚鈍;丶业穆飞,秋雨斜斜地織著(zhù),綿延細密,一片頹然,一片蕭瑟,重重地壓在我心坎上。
偶然間,那抹傲黃映入我的眼簾,那是怎樣的一叢菊花!它們那樣潑潑辣辣地開(kāi),一簇一簇,燦爛輝煌!花朵不過(guò)一分鎳幣大小,密密匝匝,重重疊疊,幾番秋風(fēng)秋雨秋霜,周?chē)?小草早已褪去往日的翠綠,唯獨野菊花,卻以它野性的勇敢和進(jìn)取,迎風(fēng)綻放,”欲與西風(fēng)戰一場(chǎng),遍身穿就黃金甲”。它咬緊牙關(guān),隨著(zhù)瑟瑟秋風(fēng)挺直自己的腰桿,全然不顧自己艷美的外衣極有可能被狂風(fēng)撕得粉碎,它高昂著(zhù)頭,勇敢面對阻礙他它的風(fēng)雨,給這個(gè)灰暗的世界帶來(lái)一絲生機。
野菊花,這不服輸的小精靈,這勇敢進(jìn)取的姿態(tài)!秋風(fēng)里,嚴霜下,萬(wàn)花紛謝的境遇中,孤軍奮戰,舉一面嫩金、黃金、赤金的大旗,鮮明如火,嘹亮如歌,濃烈如酒,狂放拼搏如戰勝者的開(kāi)懷肆笑,讓我平添了一份勇氣,讓我的心靈久久震撼!
往后,多少夜挑燈苦讀,困倦襲來(lái),我也絕不放棄;時(shí)間在我冥思苦想中疾速消逝,而后才發(fā)覺(jué)夜色已深,幾近黎明;每每在夜闌人靜中獨自靜默,心總會(huì )飄向那叢菊,它一定和我一樣,踏在成長(cháng)的路上,于是,我繼續奮筆疾書(shū),不再停滯。直至這次月考有所進(jìn)步,才深知“寒花開(kāi)已盡,菊蕊獨盈枝”的快感。
蕭瑟的秋風(fēng)再次輕撫我的面頰,淡淡花香氤氳出一段難忘美好的回憶,這一切,融合著(zhù)無(wú)限之生一剎那頃,此時(shí)此地,花叢中流動(dòng)的光輝,是幽憂(yōu),是徹悟,都已宛宛氤氳,超凡入圣,引領(lǐng)我無(wú)懼前行,永遠定格我記憶深處。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇13
一次無(wú)意中,我看到了一部嶄新的相冊,它看起來(lái)是那么的絢麗多彩,我凝視著(zhù)它,不知不覺(jué)間,想到了幾張讓我記憶深刻的照片,是它們見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
記憶中,那張著(zhù)名大學(xué)的合影,激勵著(zhù)我以知識為指引,才能走向成功。走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),看到整個(gè)校園都很寂靜,只有遠方傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲鉆入我的耳膜。清華大學(xué)不愧是“清華大學(xué)”,整個(gè)學(xué)校都干凈整潔,放眼望去,樹(shù)木都修剪地整整齊齊,路面上很干凈,一點(diǎn)垃圾都看不到,鳥(niǎo)兒在綠樹(shù)中展示歡快的歌喉,讓我不由得陶醉其中。大學(xué)是文化的化身,是文化的代言人,一個(gè)好的大學(xué),就像這樣,是開(kāi)啟通向知識殿堂的大門(mén)鑰匙,唯有與知識為伴,心中才不會(huì )寂寞,才能通向未來(lái)輝煌燦爛的彼岸。
記憶中,那張與魯迅雕像的合影,給與我在遇到困難時(shí)奮發(fā)圖強的勇氣。魯迅眾所周知的國學(xué)大師,他的一生,是十分偉大的,是值得我們尊敬的大師級人物。一次,我到達了魯迅的故鄉:紹興,這是一個(gè)古風(fēng)猶存的美麗城市,一切都是古風(fēng)古香。這座城市是一個(gè)古風(fēng)與現代化并存的城市,一邊是古城,一邊是高樓大廈,這兩個(gè)緊挨著(zhù)的同一城市,就像是兩個(gè)不同的世界。魯迅一生都在書(shū)寫(xiě)文章,痛斥腐敗現象,為了中國人民的解放而奮斗了終身,一生中所做的一切,都是有益于世人的,魯迅雕像和我的照片,將永遠陪伴著(zhù)我,給予我不屈不撓的精神。
記憶中,與同學(xué)謝某的合影照片,陪我走過(guò)了初中的幾年生活,讓我懂得了友誼的珍貴。謝某已經(jīng)去蘭州上學(xué)了,“蘭州是個(gè)好城市”。他在走之前,只說(shuō)了這一句話(huà)。我們幾位同學(xué),就這樣看著(zhù)這位好朋友,登上火車(chē),消失在這無(wú)邊的廣闊的天際中,從這以后,我們之間的聯(lián)系就不像原來(lái)那么親密無(wú)間了,我們仍然時(shí)不時(shí)在QQ上聊天,他會(huì )不時(shí)地分享一些他在學(xué)校的趣事,我也不時(shí)把班里的好朋友的事分享給他。就這樣,我體會(huì )到了友誼的'重要。友誼的珍貴,必將伴隨這張照片,流淌在我的生命長(cháng)河中。
此時(shí)此刻,我再次翻開(kāi)這本充滿(mǎn)回憶的相冊,它變得更加溫暖,更加對我的人生充滿(mǎn)了意義,我想,這三張照片,所蘊含的價(jià)值與溫情,必將陪伴我的一生,就像璀璨的夜空中閃閃發(fā)光的啟明星一樣,照亮我前行的道路。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇14
微風(fēng)拂過(guò)。陽(yáng)光在身后灑下一地細碎的溫暖,茂密的香樟樹(shù)冠在頭頂撐起一片綠色的海洋,整個(gè)世界好似被包裹在巨大而透明的介質(zhì)里。我瞇起眼。
我仍邁步追尋著(zhù)光影明媚的足跡,濕潤的秋的氣息使我感到一種歡暢的舒適!芭尽庇幸粔K小獅子劃著(zhù)利落的弧線(xiàn)掉入草叢,我停下腳步,腦海里似乎在不停翻滾一幕幕經(jīng)歷過(guò)的事,可最終仍是一片快速轉動(dòng)著(zhù)的黑白膠片。
有些麻木。我努力想尋找著(zhù)什么,卻什么也沒(méi)有尋到。作文課上的'畫(huà)面倒是一次次地浮現,我越發(fā)迷惘。字里行間我與別人的差距顯而易見(jiàn),要不然為什么別人分數最高而我卻屈之人后?感知著(zhù)自己文章的粗糙平淡,可……我不是一直都是這樣寫(xiě)作的么?
再寫(xiě)不出一串串精彩無(wú)比的妙語(yǔ)連珠,再也沒(méi)有平日作文里寫(xiě)到的雄心壯志……腦海中滾動(dòng)著(zhù)的是過(guò)往的成績(jì)與輝煌,還有日漸繁重的學(xué)業(yè)與越來(lái)越麻木的面孔。我該如何去做?心里面一邊吶喊,一邊猛然發(fā)覺(jué)著(zhù):對作文的毅力已在一天一天松弛下來(lái),整日抱書(shū)不松手的日子距現在好似隔了小半個(gè)恍惚的光年。
嘆口氣,繼續被風(fēng)推著(zhù)向前走。是不夠努力?我呆愣著(zhù)目光?墒,不努力好像真的很輕松……不需要早起讀書(shū),不需要爭分奪秒擠時(shí)間練筆……零散的目光里忽然闖進(jìn)一抹不艷不淺正好的紅,我循著(zhù)望過(guò)去,看到一片蔚藍的背景。
這花生得真高。纖細的藤蔓一點(diǎn)一點(diǎn)繞著(zhù)鐵欄桿爬上高處,每一處都努力地抓牢,讓那最上面的花朵迎著(zhù)藍天綻出最為芬芳的笑臉,很是明艷,更帶著(zhù)剛強的動(dòng)人之美。這朵花就這么努力地攀上“頂峰”么?我注意到一旁的另一抹紅,那翠綠的藤只延伸到欄桿的一半處而已。
它們看到的風(fēng)景,不一樣。很莫名地,我堅定著(zhù)對自己說(shuō)。低著(zhù)不努力的那朵花,可能一生都只能與一旁高樓的墻壁打著(zhù)照面;而那多直往上沖,一直努力著(zhù)的花,卻可以開(kāi)放在藍天的純凈中嫵媚著(zhù)。誠然,不努力平平淡淡地生活可以簡(jiǎn)單地做到輕輕松松,但在這輕松中,永遠不可能看到更高的天,永遠找尋不到更美的風(fēng)景。
這畫(huà)面便被定格在這記憶里。不甘于平平淡淡,總要在一天有一天的生命中做些什么。松弛是輕松的最好方式,努力是為了看到更好的自己。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇15
人生中有很多難忘的畫(huà)面,定格在你的記憶里,印在你的腦海里,揮之不去,有時(shí)候會(huì )忽然想起,有時(shí)候又忽然消失,但那時(shí)你就會(huì )發(fā)現,那個(gè)畫(huà)面,卻還是一樣的清晰。
小時(shí)候,最喜歡做的事情,便是和姥姥在一起,因為在我的印象之中,有姥姥的地方便是幸福的地方。姥姥家在鄉下,那兒有淳樸的農民,有大片大片的金黃色的小麥,白色的棉花,還有可愛(ài)的小貓小狗,我喜歡那,因為那里,有我童年最美好的記憶。
姥姥是一個(gè)農民,所以我經(jīng)常跟著(zhù)姥姥下地去,姥姥每次去干活,都要帶一塊剛剛洗好的毛巾和一頂帽子,不過(guò)這次他帶了兩頂,那是一個(gè)下午,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,灑在姥姥的身上,姥姥揮起她的鋤頭,努力的干著(zhù)活,我也幫不上什么忙,就在地里自個(gè)兒玩起了躲貓貓,這該死的天氣,熱的我快不行了,我趕緊跑到玉米地里,就靜悄悄的蹲在那,兩個(gè)大大的玉米葉子為我遮涼,我感到無(wú)比的快樂(lè )。
姥姥不停地揮著(zhù)鋤頭他戴著(zhù)帽子好像真的.能遮住太陽(yáng)似的,但其實(shí)真的遮不到太陽(yáng),姥姥時(shí)不時(shí)地就拿著(zhù)毛巾擦一擦臉上的汗水,然后繼續埋頭苦干。
我很想去幫幫姥姥,于是就跑過(guò)去,拿著(zhù)蒲扇幫姥姥扇扇,姥姥欣慰的對我笑笑,她黑瘦的臉上布滿(mǎn)了皺紋,一滴滴像珍珠般大小的汗珠從姥姥那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流下來(lái),姥姥的脖子上全是汗水,衣服也被汗水浸透了,我使勁的扇扇子,想讓姥姥更涼快一點(diǎn),可沒(méi)過(guò)多久,我就累了,于是我就扇一會(huì )兒,歇一會(huì ),扇一會(huì )兒,歇一會(huì )兒,那個(gè)下午,雖然很熱,但很快樂(lè )。
漸漸地,太陽(yáng)公公也下班回家了,我們也該收拾收拾回家了,姥姥摘下帽子來(lái),領(lǐng)著(zhù)我慢慢的走回家,一路上給我講著(zhù)好聽(tīng)的故事,唱著(zhù)我喜歡聽(tīng)的兒歌,那一刻,那個(gè)場(chǎng)景,那個(gè)畫(huà)面,仿佛定格了下來(lái),無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到無(wú)比的幸福,我喜歡和姥姥在一起,因為有姥姥的地方就是幸福的地方。
我喜歡姥姥干農活時(shí)的那種勤勞,我喜歡在姥姥累的時(shí)候給姥姥扇蒲扇的快樂(lè ),我喜歡姥姥給我講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事,我喜歡聽(tīng)姥姥給我唱的兒歌。
這個(gè)畫(huà)面一直留在我的記憶里,印在我腦海的深處,永遠忘不了,那是我兒時(shí)甜蜜的回憶,也是我兒是幸福的回憶,因為有姥姥的地方就是幸福的地方。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇16
翻開(kāi)記憶的相冊,歲月的膠卷已微微泛黃,拂去時(shí)光的塵埃,那半米燈光,一夜晚風(fēng),數抹眼神,化作幀幀畫(huà)面,定格,融愛(ài),微暖。
凜冬,清晨,漆黑如墨,月未央,心余暖!澳棠,我坐校車(chē)去了!”我拎著(zhù)沉甸甸的書(shū)包朝廚房吆喝了一聲,“別送我了!”大步向前之中,身后忽然亮起了一束明光。我轉頭,那個(gè)略顯佝僂的身影倔強地挺立在冬日霸道的風(fēng)中,滿(mǎn)頭華發(fā)在這束光中白得耀眼。她努力地向前舉著(zhù)手燈,似要把燈光同目光都遞到我身上。她吃力地踮著(zhù)腳,一手攀著(zhù)門(mén)框,身子努力向前傾著(zhù)。昨夜的雪,余寒未消,我心卻暖如向陽(yáng)。
會(huì )心一笑,身后有她,何畏前途暗冷,心若向陽(yáng),處處晴天。那半米燈光,化作一幅畫(huà)面,定格在記憶深處,余暖裊裊。
盛夏,深夜,停電難成眠,蟬鳴聒人耳!笆裁囱,剛躺下就停電!”我躺在床上,輾轉反側,心中如裹亂麻,燥火之盛不點(diǎn)自燃。奶奶坐在了我的床頭,“睡吧!彼e著(zhù)蒲扇,悠悠地搖著(zhù),手臂穩穩地懸在我的頭頂,手腕不緊不慢地搖動(dòng)著(zhù),帶著(zhù)老人特有的沉穩,時(shí)而換只手,為我拭去額角的汗水。窗外月色明凈,映得她額邊細密的汗珠如月光般瑩亮,動(dòng)人,心莫名靜了下來(lái)。
安然入夢(mèng),夢(mèng)中這幅吹拂著(zhù)幽幽然晚風(fēng)的畫(huà)面,定格在記憶深處,每影現于腦海,心,就會(huì )隨著(zhù)她搖扇的節奏靜下來(lái),滿(mǎn)是怡然。
初秋,黃昏,菜香氤氳,不勝憐心濃郁!斑,嗚,真好吃!敝芪逑挛,放學(xué)歸來(lái)的我像頭餓極的野獸,貪婪的吞咽著(zhù)。一抬眼,見(jiàn)奶奶時(shí)而把肉夾到靠近我的一邊,時(shí)而給我盛碗粥,那暖如春陽(yáng)的.目光,柔柔地流淌著(zhù)說(shuō)不盡的愛(ài)意。那張核桃似的皺紋縱橫的臉上,洋溢著(zhù)純粹的滿(mǎn)足。飯桌上的菜她不曾吃過(guò),只是看不夠似的望著(zhù)我,那眼神仿佛要把我融化在她的目光里,那露出了一口雪白假牙的如花笑靨,在橘黃的燈光下,含著(zhù)醉人的韻意。
無(wú)言中,這幅溶化著(zhù)情意的畫(huà)面已定格在記憶中,有這抹笑在,心中時(shí)刻都蕩漾著(zhù)甜蜜,愛(ài)語(yǔ)千言,抵不過(guò)這數抹眼神,無(wú)言勝千言。
時(shí)光荏苒,時(shí)間從未為誰(shuí)停過(guò)半刻,但愿這所有的美好,都沉淀在記憶里,不論染成了什么顏色,奶奶愛(ài)我不變,我愛(ài)奶奶不變。但愿人長(cháng)久,愿汝長(cháng)順長(cháng)安長(cháng)相依,愿這畫(huà)面永遠定格在記憶里,流年不負愛(ài)語(yǔ)然。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇17
時(shí)光如水,白駒過(guò)隙。我們在一天天成長(cháng),生命在一天天延續,記憶中的某些畫(huà)面隨時(shí)間的長(cháng)河逝去,可唯有它們,定格在腦海中,揮之不去。
轉眼間,一周又已過(guò)去,我們踏上灰撲撲的校車(chē)開(kāi)始回家的征程。一到家門(mén)口,飯菜的香味撲鼻而來(lái)。我三步并作兩步,沖到廚房,母親正在里面忙活著(zhù),深藍色的圍裙在她略顯豐腴的身體上有些拘謹,但似乎又有一種別樣的味道,雙手熟練的在菜板上快速移動(dòng),粗糙的手緊握著(zhù)刀,緊接著(zhù)把菜收起來(lái)放到鍋里,熱油“呲啦”一聲冒起,她的步伐緊促而利落。只是,她的背影略顯蒼老,被風(fēng)吹起的幾根銀絲顯得格外刺眼,眼角的皺紋也格外惹人心疼……
母親忙著(zhù)做晚飯的畫(huà)面定格在記憶中,讓我明白了一位母親的貼心與關(guān)愛(ài)!
周六的早上,似乎總那么愜意,但始終逃不了周末作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)時(shí),我才想起,由于新發(fā)的作業(yè)本較薄,需要釘在一起,母親先是拿起兩個(gè)本子凝視了一會(huì )兒,接著(zhù)找出針和線(xiàn),戴上頂指,她吃力地把針穿過(guò)本子,雙眉微皺,然后硬生生地把針拔了出來(lái),緊接著(zhù),又找到下一處目標,由于把針往里送時(shí),用力過(guò)猛,針一下子就鉆了出來(lái),猛地扎進(jìn)了母親的手中,頓時(shí)鮮血直流,她眉頭一皺,我趕忙把創(chuàng )可貼拿來(lái),讓母親粘上,她卻還只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事。干完再說(shuō)!笨粗(zhù)母親日益泛黃的臉龐,鼻頭有些酸澀。
母親為我甘愿受疼的畫(huà)面,鐫刻在心里。母親日漸蒼老的臉龐,讓我明白一位母親的無(wú)私!
秋風(fēng)習習,葉落了一地,天氣總是忽冷忽熱,“寧厚勿薄”這是母親教的絕招,可這些話(huà),我似乎總是左耳朵進(jìn),右耳朵出!案忻熬庇植患s而至。我的體溫已經(jīng)升到了39攝氏度,燒得我渾身發(fā)燙,像一團滾動(dòng)的火焰。我躺在床上,神思恍惚,迷迷糊糊中看到母親焦灼的模樣,她的頭發(fā)略有些蓬松,眼眶似乎也紅了,她緊緊握著(zhù)我的手,眉宇間的'擔心讓我為之感動(dòng),我似乎能感受到她呼出的每一口氣都是緊張的,剎那間,眼淚競奪眶而出……
母親守在病床前替我擔心的畫(huà)面定格在記憶深處,那焦灼的目光讓我明白母愛(ài)的深沉!
盡管歲月無(wú)情,帶走生活中的太多東西,但唯一帶不走的是定格在記憶深處那一幅幅刻骨銘心,永生難忘的畫(huà)面!
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇18
開(kāi)啟記憶的閘門(mén),往事如奔流的長(cháng)河在腦海里游走,而兒時(shí)在姥姥家度過(guò)的美好時(shí)光,那些美妙的畫(huà)面,卻始終不愿流走。
逝去的那個(gè)小生命,你可曾聽(tīng)到我真心的懺悔?雖然,我現在無(wú)論做什么都已于事無(wú)補,但是我還是要說(shuō)一聲:“對不起!”
在姥姥家,稚氣與頑皮的我總會(huì )“闖禍”,留下了很多現在回憶起來(lái)仍忍俊不禁的畫(huà)面:捅掉馬蜂窩后瘋跑,三五成群興致勃勃地在河里抓魚(yú)可總空手而歸,偷偷拔掉隔壁王二叔的自行車(chē)的氣門(mén)芯,給小豬化妝……
一天,家里人都趕集去了,我獨自一個(gè)人在家,躺在炕上,看著(zhù)棚頂,實(shí)在無(wú)聊,突然,一陣輕微的“咕咕”聲傳過(guò)來(lái),把我的目光引向墻角正在孵蛋的老母雞身上。本來(lái)就淘氣的我,這下便來(lái)了精神:要是能看看出殼前的小雞的模樣該多有意思。雖然姥姥說(shuō)過(guò),過(guò)不了幾天小雞就會(huì )破殼而出,可我還是等不及了,現在就想看個(gè)究竟。于是,一骨碌翻下炕,躡手躡腳的來(lái)到墻角,剛要伸手,老母雞便“咯咯”的叫了起來(lái),尖尖的嘴好像在警告我,我試著(zhù)更靠近一點(diǎn),老母雞那要和“偷”蛋的人“決一死戰”的樣子,嚇得我跑到一旁,心怦怦亂跳?珊闷嫘膽饎倭四懬,我又走過(guò)去,死死地按住老母雞,不管三七二十一,便拿出了一個(gè)蛋。
哈哈,雞蛋到手了,看著(zhù)手中的“戰利品”,我就按捺不住心中的喜悅。我小心翼翼地把蛋殼敲碎,又把一層白皮剝去,突然,一股血水涌了出來(lái),一直還未成形的小雞呈現于眼前,這只小雞還沒(méi)有長(cháng)齊羽毛,渾身濕漉漉的,還沾滿(mǎn)了血水。
小雞突然蠕動(dòng)了幾下,發(fā)出了微弱的嚶嚶聲,不一會(huì )便不動(dòng)了,那慘死的小雞赫然印在我的眼簾,更印在我的記憶里,現在每每看見(jiàn)鮮活的小生命,我總會(huì )想起那個(gè)畫(huà)面,那定格在我記憶深處有關(guān)殘害小生命的畫(huà)面:剝開(kāi)的`蛋殼里躺著(zhù)一只未成形的小雞……
事情過(guò)去了好多年,我一直無(wú)法原諒自己,那觸目驚心的一刻如同烙印般刻在我的腦海里,假如上帝能聽(tīng)到我的懺悔,我企盼他還我一個(gè)全新的你。那畫(huà)面太凄慘,伴隨著(zhù)我的童年和故鄉,在記憶里珍藏。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇19
在草叢中,在樹(shù)葉上,在墻角里,每天我都能遇到各種各樣的可愛(ài)小昆蟲(chóng)。而最近,每次看到它們,哀傷和愧疚就會(huì )代替驚喜,我的腦海中都會(huì )不由自主地浮現這樣一幅畫(huà)面:一只小小的蝸牛,趴在實(shí)驗室的桌上,任憑你用手去推,還是拿水去澆,它都一動(dòng)不動(dòng)。是的,那個(gè)可愛(ài)的小生命因為我的.魯莽而離開(kāi)了美麗的世界,這個(gè)教訓將永遠烙在我的心頭。
還清晰地記得那天我激動(dòng)地從老師手中接過(guò)那只小蝸牛,那是用于做小動(dòng)物觀(guān)察實(shí)驗的。我小心翼翼地把它放在桌上,便蹲下身子,瞪大眼睛,等待它出窩。果然,沒(méi)一小會(huì )兒,小蝸牛悄悄地探出了它的小腦袋,軟軟的,淺灰色中略帶一絲粉色,兩只小眼睛像兩粒巧克力豆,可愛(ài)極了!俺鰜(lái)啦!我的小蝸牛出來(lái)啦!”我激動(dòng)得手舞足蹈地大聲呼喊。也許是被我的喊聲嚇壞了,小蝸牛飛快地把頭縮回去了,只給我留下一個(gè)螺旋形的外殼。這之后,任憑我悄聲等待,還是柔聲呼喚,它都不肯再探出頭來(lái)。
我飛速地轉動(dòng)腦筋,有什么辦法再讓它伸出頭來(lái)呢?這時(shí),我看到實(shí)驗桌上擺放著(zhù)一瓶水,一瓶醋,我靈機一動(dòng),好像實(shí)驗書(shū)上看到過(guò)蝸牛對醋敏感,有辦法了!我偷偷地瞄了一眼老師,他沒(méi)有注意我這個(gè)方向,太好了。我快速地用吸管吸滿(mǎn)醋,把小蝸牛輕輕地翻了過(guò)來(lái),向它的窩里滴了幾滴醋,再輕輕地把它放正,滿(mǎn)懷期待地趴在桌邊等待我的小蝸牛再次和我相見(jiàn)。一分鐘,兩分鐘,沒(méi)有任何反應。五分鐘過(guò)去了,同學(xué)們的蝸牛都已經(jīng)陸續探出頭來(lái),我的小蝸牛還是紋絲不動(dòng)。我舉手叫來(lái)了老師,老師在它殼上滴了幾滴水,可是仍然沒(méi)有反應。在老師的詢(xún)問(wèn)下,我小聲地坦白了自己的小動(dòng)作!罢l(shuí)允許你自作主張的!”老師生氣地瞪著(zhù)我,“今天的實(shí)驗內容只是讓你們觀(guān)察蝸牛聞到醋味道的反應,而不是把醋滴進(jìn)去!”經(jīng)過(guò)老師的再三確認,這只小蝸牛確實(shí)已經(jīng)死于我的不當操作?粗(zhù)這個(gè)可憐的小生命,我滿(mǎn)是悔恨…。
我為此哭了,寫(xiě)了檢查,但無(wú)論我怎么自責,都沒(méi)法再讓小蝸;钸^(guò)來(lái)了。那個(gè)小小的殼,孤單地豎在桌上,也定格在了我的記憶深處。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇20
美好的憧憬,瑣碎的篇章,像天邊的云彩伴了日出,襯了日落。
那一天,秋風(fēng)起。我遠遠地看見(jiàn)了你,在人潮車(chē)流中,帥氣且呆萌。你穿著(zhù)黑色呢子衣,背著(zhù)書(shū)包,高個(gè)子,短頭發(fā),戴一副眼鏡,帥氣與呆萌俱佳,還有一雙瘦長(cháng)的腿。你在人群中兀自美麗著(zhù),雖只這一面,卻將你的形象深深地鐫刻在我的腦海里,以至在之后的許多天里揮之不去。
忒好奇,決定跟著(zhù)你,看看你去哪兒,去見(jiàn)什么人……過(guò)后的幾天,我努力向同學(xué)、朋友打聽(tīng)你,了解你的過(guò)去和現在。下課后,便站在教室門(mén)口張望,期望能夠看到那個(gè)我想看到的熟悉的身影。
有一天,風(fēng)習。我照例站在教室門(mén)口,期待你的出現。來(lái)了,是他。他真的來(lái)了,我心中的他徑直向我走來(lái)!罢娓!真帥!”我在心里默念著(zhù),“是不是又一個(gè)衣服架子呢?”他從我的面前直接去了老師辦公室。
我悄悄地跟過(guò)去,他似乎在背作文,一篇優(yōu)美的散文。有悅耳的聲音傳過(guò)來(lái),標準的普通話(huà),清脆,明快,節奏感強!耙蝗罩嬙谟诔,一年之計在于春……”他的語(yǔ)速時(shí)快時(shí)慢,極富磁性,甜美而生動(dòng)活潑。一絲不茍,絲毫不差……在這一刻,我明白了做事一定要認真勤奮。
哦,他是隔壁班的`班長(cháng),肩負著(zhù)輔助班主任管理好班級的重任。但他做事從不拘泥,也不刻板;他服從師長(cháng),也友愛(ài)同學(xué)。聽(tīng)說(shuō),一次班級學(xué)生多人違紀,惹老師生氣了,為了班級榮辱,也為了表示誠心,他甚至代表全班同學(xué)向老師道歉,請求老師的原諒。也許,就在這一刻,敢于擔當的畫(huà)面已經(jīng)烙印在我的腦海里了。
他成績(jì)優(yōu)秀,人品端莊,深受同學(xué)擁戴。作為班長(cháng),他決心回報他們,為班級爭光,為每一位同學(xué)服好務(wù)。擦拭桌椅黑板,整理講臺,收拾飲水機……哪里有需要,哪里就有他忙碌的身影。也許,就在這一刻,我記住了懂得感恩的帥小伙兒。
可能是因為你的帥氣呆萌,可能是你的認真勤奮,也可能是你的敢于擔當,抑或是你那一顆感恩的心,讓我深深地記住了你,高大、帥氣、呆萌、干練。你就像是一本書(shū),書(shū)預文字的交織亦如層層疊疊的畫(huà)面在我的記憶深處浸潤定格。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇21
夜深了,月亮高高地掛在天上,照亮了大地,照亮了車(chē)廂。我抬頭望著(zhù)那一輪明月,心中不禁起了漣漪,腦海中浮現出了一幅安靜恬美的畫(huà)面……
那年夏天,我第一次參加夏令營(yíng),去游覽美麗的廈門(mén)。一路上我們歡聲笑語(yǔ),“疲倦”似乎已經(jīng)被我們所拋棄。在駛向未知的火車(chē)上,我們興奮到失眠。我們用了各種辦法來(lái)打發(fā)時(shí)間:打牌、聊天、玩手機……玩著(zhù)玩著(zhù)就困了,困著(zhù)困著(zhù)就睡著(zhù)了。我也躺著(zhù)床上,望著(zhù)車(chē)頂,緩緩地閉上了眼睛!巴戆病蔽逸p聲地說(shuō)。
我慢慢睜開(kāi)雙眼,發(fā)現月光已悄悄地灑進(jìn)車(chē)廂。我輕輕地爬下來(lái),不敢發(fā)出一絲聲響,生怕破壞了這安逸的場(chǎng)景。我挪到窗邊,掀開(kāi)窗簾的一角,抬頭望這車(chē)外,那一輪潔白無(wú)瑕的明月,使我心境平靜下來(lái)。我不禁想起了“天涯共此時(shí)”的張九齡,想起了“舉杯邀明月”的李太白,想起了“千里共嬋娟”的蘇東坡……
“咳咳!”,一聲輕柔的咳嗽聲打斷了我飄散的思緒。我回頭一看,是你的嗓子又不舒服了。我輕輕走過(guò)去,為你倒上一杯溫水,端給你!皝(lái),喝口水!蔽逸p聲地說(shuō)!班拧蹦闼垭鼥V的樣子,乖巧地答應了。你緩緩地將水喝下,或許是干渴的喉嚨得到了滋潤,你長(cháng)舒了一口氣。你那可愛(ài)的樣子,著(zhù)實(shí)討人喜愛(ài)!澳阍趺催不睡?”你好奇地問(wèn)我。我半開(kāi)玩笑地說(shuō):“因為我想看著(zhù)你睡著(zhù)啊!薄斑@樣啊,那你慢慢看,我先睡了!蹦闼坪趼(tīng)出了我的玩笑。我笑笑,幫你蓋上被子,“那,晚安嘍!薄巴戆!
我又坐回了窗邊,目光卻已不在窗外的風(fēng)景。我趴在桌上,看著(zhù)你那粉嫩的臉龐,那張乖巧可愛(ài)的`臉,在月光的映襯下,頗有幾分高貴與優(yōu)雅。細膩的皮膚吹彈可破。我把腦袋耷在手臂上,看向你的臉,努力地這幅畫(huà)面定格在腦海中。我是多么希望天天都能看見(jiàn)這張可愛(ài)可憐的臉龐啊,所以我要將這畫(huà)面定格在我的記憶中,這樣無(wú)論走到哪里都會(huì )有你陪伴,相隨,就永遠不會(huì )覺(jué)得孤單。
如今,我又坐在了車(chē)窗旁,又望著(zhù)那輪明月,腦海中有浮現出了你那恬美的臉龐,漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇22
時(shí)間好似流水,沖淡了我們的記憶。而那時(shí)的畫(huà)面,永遠定格在我記憶的深處。
“我們要競選一個(gè)班長(cháng),代表我來(lái)管理班級事務(wù),如果有意愿的明天找我報名!崩蠋煹脑(huà)音剛落,同學(xué)就在下面竊竊私語(yǔ)。那是我也很想參加,但又躊躇不定,因為我從未上臺演講過(guò),于是我回家問(wèn)了問(wèn)媽媽。媽媽用滿(mǎn)懷期待的眼光看著(zhù)我說(shuō):“去嘗試啊,我相信你能行!彪S后,我鼓起了勇氣報名參加了競選。
競選時(shí)候到了,我仍然背著(zhù)稿子,但心臟已經(jīng)在急速的跳動(dòng),我的心就好像一顆懸在半空中的石頭一不小心就會(huì )墜入萬(wàn)丈深淵。時(shí)間在一分一秒的流逝著(zhù),我腦門(mén)上的汗也在一滴一滴的流淌者。演講開(kāi)始了,一個(gè)上臺演講的是A,他面帶微笑,十分冷靜,自信的'向臺下的老師和同學(xué)們微笑問(wèn)好,他的演講真是太好了,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,內容充實(shí),流利通暢,打動(dòng)人心,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
“吳昊陽(yáng)!崩蠋熃械搅宋业拿,當時(shí)我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),沒(méi)想到這么快就到我了,我愈加緊張。那時(shí)的我心里想:“如果時(shí)間加快到我講完,那該有都好呢!蔽业男奶谠诩铀,就好像公路上奔馳的汽車(chē),我的腿在不停的顫抖,頭腦就好像剛煮開(kāi)的水一樣沸騰了,身體也不聽(tīng)使喚。時(shí)間好像停止了,定格在我演講的那一刻,雖然我的雙腿在實(shí)心的石頭上面,但身體似乎已經(jīng)懸空漂浮,腦花中一片模糊,不知有什么在極速跳動(dòng)。我想要張開(kāi)嘴,去不知被一種無(wú)形的力給封鎖了,我的雙眼不敢往下看,因為下面就是萬(wàn)丈深淵。我目光呆滯的望著(zhù)教室后面的黑板,一動(dòng)不動(dòng)。突然,我被老師的叫喊聲中驚醒,我這才回想起來(lái)原來(lái)我在演講啊。
我的演講開(kāi)始了:“同學(xué)們,老師們,你們好!迸_下響起了一片熱烈的掌聲。當時(shí)因為緊張的緣故,所以腦子里什么都沒(méi)有,我只能自己瞎編,但不知不覺(jué)我的演講完了,我舉了個(gè)躬,臺下響起了一片熱烈掌聲,再摸一摸自己的臉,我都懷疑自己是不是發(fā)燒了呢。過(guò)了一會(huì ),緩了過(guò)來(lái),心中的那塊懸在高空的石頭也安全落地。
這次的演講告訴了我,生活中有很多需要我們去磨練的技能,只要不斷努力,就能提高這些能力,更重要的是,這定格在我記憶中的畫(huà)面讓我積累了2個(gè)經(jīng)驗—自信、淡定。
謝謝你,定格在我記憶中的畫(huà)面。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇23
時(shí)光荏苒,家鄉的梧桐樹(shù)漸漸不再富有生機了。
在蓬勃少年回想起兒時(shí),腦里涌現的是外婆那慈愛(ài)的眼神。兒時(shí),我最喜歡在外婆家后院玩耍,去聽(tīng)杜鵑的歌,去聞月季的香,去看梧桐的青,每每如此,總令人心曠神怡。
常有月季探出墻頭,沖著(zhù)行人妖嬈地笑。開(kāi)得喜盈盈的。紅的,白的,粉的,鵝黃的,鋪成一片,半半艷麗,如云錦落凡塵。梧桐樹(shù)也綠葉常青,高大的,挺直了背,佇立在院子里,慵懶的沐浴著(zhù)日光。外婆年輕時(shí)便是如這般。
我常常在草叢里悉悉索索地翻找著(zhù):一會(huì )兒扒開(kāi)石頭,看鼠婦慌慌張張地逃竄。一會(huì )兒撒些面包屑,引來(lái)一大群螞蟻,那儼然一個(gè)小軍隊,十分訓練有素……膩了,便爬上粗壯高大的梧桐樹(shù),順著(zhù)它粗糙的盔甲爬上去,小心翼翼地緩緩地爬上去,坐在它的榜頭玩耍,看著(zhù)外婆勞作。畫(huà)面在此而定格。
外婆臉的臉上卻從未流露一絲擔憂(yōu),她總是坐在樹(shù)下,剝著(zhù)我愛(ài)吃的.雞蛋,她專(zhuān)注地看著(zhù)雞蛋,先敲敲,再用手搓一搓,一絲不茍地,一點(diǎn)點(diǎn)地剝著(zhù)。慢慢地,殼褪去了,露出了白白嫩嫩的雞蛋,然后,她望向坐在樹(shù)上的我,那渾濁的眸子里滿(mǎn)是慈愛(ài)。用溫柔且和藹的聲音問(wèn)我:“我的小寶呀,坐樹(shù)上這么長(cháng)時(shí)間了,餓不餓呀?該下來(lái)吃飯了!蔽移炔患按貜臉(shù)上爬下來(lái),從外婆手中接過(guò)雞蛋,狼吞虎咽地吃起來(lái)。外婆靜靜的看著(zhù)我,臉上洋溢出笑意,輕輕地彈了一下我的腦門(mén)兒,“小饞貓,慢點(diǎn)吃,別噎著(zhù)了!毖劾锿钢(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。記憶中的畫(huà)面定格了。
時(shí)光如白駒過(guò)隙,印象中的外婆總是慈愛(ài)的,樂(lè )呵呵的。后來(lái)家鄉的梧桐樹(shù)不再富有生機。突然有一天,如同樹(shù)般挺拔、令人安心的外婆的背再也直不起來(lái)了。從健步如飛到步履蹣跚。外婆的皺紋更深了,這是歲月帶給她的痕跡,但在我記憶中抹不掉的是那令人難忘的,疼愛(ài)的眼神,梧桐樹(shù)般的挺拔,還有那幸福而又溫馨的畫(huà)面。
如今,我只希望家鄉的這棵梧桐樹(shù)再次變得四季常青,郁郁蔥蔥,隨著(zhù)那記憶中那堅韌挺拔的身影,永遠在記憶中定格的畫(huà)面那樣,屹立不倒。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇24
我很喜歡大海,但是我沒(méi)有親身感觸過(guò)大海,傾聽(tīng)海浪的聲音,我想那一定很美。今天,我的愿望終于實(shí)現了,在大連的金石灘,我終于見(jiàn)到了我夢(mèng)里的海。
原以為海是一只鷹,河流是它的羽毛,現在才知道,海是一座森林,河流就是林中的一片綠葉。來(lái)到海邊,我被它的氣勢震住了,那數丈高的巨浪拍打著(zhù)沿岸的礁石,卷起的白色浪花仿佛是千堆雪花;那深不可測的蔚藍海底不知蘊藏了多少秘密與寶藏。
岸邊沙灘上玉屑銀末般的細沙,金燦燦亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著(zhù)人們的腳底板。誰(shuí)都忍不住想捏一捏、揉一揉,將它砌成各種童話(huà)世界里的城堡……
金色而又柔軟的細沙里躲藏著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的貝殼。有的嫣紅如天邊的晚霞,流出一抹淡淡的`淺紅;有的亮綠如黑夜里狼的雙眼,射出幽幽的綠光;有的如潔白無(wú)暇的白玉,在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)刺眼的白光;有的如光潔絢麗的紫綢,溢出紫羅蘭一般的高貴與芬芳……不遠處,還有一些虎皮斑紋相間,宛如可愛(ài)的小豹爪,忽隱忽現地與我們躲起了迷藏。
有一扇貝殼,讓我愛(ài)不釋手,紅白相間,獨有一番情致。紅色的斑紋讓我想到了火,白色的斑紋讓我想到了雪;鹋c雪是不相容的,但在這扇貝殼上卻得到了完美的結合,它們水交融融渾然天成,宛如火上有雪,或雪中有火。我覺(jué)得這扇貝殼不僅有趣,還蘊涵著(zhù)大海的氣概,便小心翼翼地用雙手捧著(zhù),好象手中捧著(zhù)的是一塊脆玉,輕輕一碰就會(huì )碎掉。
海,有著(zhù)夢(mèng)幻般的藍色。遠遠望去,海天相連,若不是海面上漾起層層波紋,我都分不清哪里是天,哪里是海了,滿(mǎn)眼是蔚藍一片。藍藍的天與藍藍的海融為一體,低翔的白鷗掠過(guò)藍藍的海面,真讓人擔心潔白的翅尖會(huì )被海水蘸藍了。夕陽(yáng)西下,瀟瀟灑灑地抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無(wú)數個(gè)奪目的亮點(diǎn)。大海像披了件金箔縷衣,又像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢著(zhù)光與彩。
在水與天的交接處,出現了一條金色的弧線(xiàn)。這景象比驚濤巨浪的拍岸更蔚為壯觀(guān);比一彎明月浮浪而出的景色更令人如癡如醉,流連忘返。這油畫(huà)般的美景怎能不令人拍案叫絕?
大海真的很美,我靜靜地看著(zhù)這片海,想把這些美景深深地刻進(jìn)腦海中。二這些定格在記憶中的畫(huà)面我永遠都不會(huì )忘記,我想,祖國的錦繡山河我無(wú)論如何都會(huì )牢牢記在心里的。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇25
時(shí)光荏苒,歲月匆匆;浠ㄩ_(kāi),無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)那悲涼的故事,泛黃的報紙記載這塵封的記憶。記憶的那片海,又咆哮了起來(lái)。定格在記憶中的畫(huà)面,又被沖上了岸。
還記得那時(shí)的你,水藍色的連衣裙,你說(shuō)那是你最喜歡的顏色,清涼恬靜,配上你那水汪汪的大眼睛簡(jiǎn)直萌到極點(diǎn),不過(guò)這也是令我最糾結的,你一點(diǎn)都不 靜 !你總是用你那水汪汪的大眼睛一眨一眨的盯著(zhù)我求我給你買(mǎi)糖;每次我一到你家,你就像牛皮糖一樣粘著(zhù)我,吵著(zhù)讓我陪你玩;在我放學(xué)的路上,你也總是在我不經(jīng)意間躥出來(lái)嚇我一大跳。
兒童節我去你家,你馬上就興奮了起來(lái),像個(gè)小猴一樣上躥下跳。大人們都用求助的眼神看著(zhù)我,無(wú)奈,我只得帶你出去玩。到外面你更放肆了,讓我給你買(mǎi)冰激淋買(mǎi)糖。我摸著(zhù)褲兜,有點(diǎn)無(wú)奈的看著(zhù)你,你也正用一雙期待的眼睛看著(zhù)我?粗(zhù)你那萌萌的小樣,我心一橫:算了!買(mǎi)就買(mǎi)吧,又不是不夠!當即我就像拎小貓一樣拎著(zhù)你就走了。到了賣(mài)冰激淋的地方,我買(mǎi)了兩個(gè),你一個(gè)我一個(gè)。我正要遞過(guò)去,就對上了你那一雙呆呆的眼神,看到你那個(gè)樣子,我就想逗逗你。于是我沖上了馬路,邊跑邊喊: 想吃就來(lái)追我啊,追上了我就給你!
我歡快的跑著(zhù),全然沒(méi)有注意那刺耳的警笛聲,直到一聲大喊:
姐姐小心!
你快速的把我推開(kāi),白花花的冰激淋灑落一地,我的心也隨之碎了 我不顧疼痛,沖上去抱住你。你倒在血泊中,水藍色的裙子上一片鮮紅,只有那微微起伏的胸膛還能證明你在呼吸。我留著(zhù)豆大的淚珠, 婷婷!婷婷! 姐姐,別哭了!你看我,這么疼都沒(méi)哭呢 注視著(zhù)你的眼睛你竟然沒(méi)有這一絲的`恐懼,眸子中全是眷戀,像極了一塊沒(méi)有摻任和雜質(zhì)的黑寶石,清澈而透明。慢慢地,你帶著(zhù)最后一絲不舍閉上了眼睛,手無(wú)力的耷拉下去,我再也按耐不住心中的情緒, 婷婷 ! 你,走了 婷婷,我還記得我們一起吃一袋糖的甜蜜;一起玩橡皮泥的歡樂(lè );一起搶一盤(pán)菜的調皮。你那水汪汪的大眼睛和天真的笑臉至今還在我的腦海中。如今,那歡樂(lè )的時(shí)光一去不復返了。
望著(zhù)遠方的天際,我在想著(zhù)你,淚水在我的臉上定格。閉上眼,眼前是一片鮮紅,你那黑寶石般的眼睛永遠定格在我心中。
天國的你,可曾安好?
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇26
人們說(shuō),自己最快樂(lè )的時(shí)光是在童年。童年發(fā)生的事就像自導自演的電視劇一樣,埋藏在記憶深處。
放了學(xué)后,獨自走在回家的路上,天空灰蒙蒙的像要下雨似的。風(fēng)也開(kāi)始呼嘯了。道路上的人都加快了回家的腳步。這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)稚嫩的'聲音響起:“外公,等等我!”之后隨著(zhù)一陣嬉笑聲而過(guò),而我心里,卻像被針扎了一樣難受。
7歲那年會(huì )老家,見(jiàn)到了外公、外婆。使原本小小的家中,多了幾分歡樂(lè )的氣息。爸爸、媽媽放下給外公、外婆的禮物就開(kāi)始聊天。而我總是閑不住,一直纏著(zhù)外公讓他帶著(zhù)我去看我當初種下的小土豆。外公拗不過(guò)我,便帶我去田里,那天天空很藍,陽(yáng)光很燦爛,迎面的風(fēng)中帶來(lái)了陽(yáng)光的味道。
到了田里,外公把我從路邊抱了下來(lái),我好奇地四處張望:“外公,土豆在哪里呀?我怎么沒(méi)看到?”外公笑著(zhù)道:“小傻瓜,土豆在地里,你當然看不到啦!薄澳峭夤,我種的土豆呢?您能分清是哪一個(gè)嗎?”“當然啦,外孫女種的土豆我當然知道啊,而且每天都有澆水哦!薄巴,真的嗎?那外公幫我把他挖出來(lái)好不好嘛?”外公看著(zhù)我期盼的表情,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興的手舞足蹈。外公彎下腰去,蹲下身子,輕輕的撥開(kāi)綠葉子下面的土,一邊用手掃去泥土,一邊用嘴吹著(zhù),,動(dòng)作很慢,很輕,仿佛一使勁就要斷了似的,因為刺眼的陽(yáng)光,外公用身子遮住陽(yáng)光,背對著(zhù)我,一邊弄著(zhù)手上的活還一邊跟我說(shuō):“不著(zhù)急啊,小土豆就要出來(lái)啦,我弄慢一點(diǎn),不然小土豆就跟葉子分家啦,等著(zhù)拿水沖一下就更干凈啦!蓖夤⌒囊硪淼,像是自己的寶貝要出土了似的。當小土豆拿出來(lái)時(shí)還是完整一個(gè),外公用手輕輕拍掉上面的泥土,再用清水洗干凈再交給我。外公看著(zhù)我拿著(zhù)土豆,自己開(kāi)心地笑了,像完成了一件“巨大的工程”似的。在回家的路上,我欣喜的向外公展示小土豆,外公卻壞壞地一把抓住,向前慢慢跑去,惹得我邊跑邊喊:“外公,等等我!”還一邊開(kāi)心的大笑。
天上一陣雷鳴聲把思緒扯回現在,當年我幼稚的臉龐和外公蒼老的臉還浮現在眼前,而如今,外公已經(jīng)去世了,童年的事,成了我最美好并且珍貴的回憶,成為一幅幅連續的畫(huà)面,深深地定格在我的心間。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇27
夜色昏沉,星辰寥落,窗外風(fēng)驟起,吹散了拂在耳邊的頭發(fā),我緊了緊衣服,又為坐在床頭邊入眠的弟弟蓋了件衣服,弟弟夢(mèng)中的微笑甜蜜而悲涼,讓我感到倉惶無(wú)助。
“當當當……”時(shí)鐘適時(shí)地敲了12下。我驟然一驚:“哦,12點(diǎn)了!”沒(méi)想到這微小的聲音驚醒了睡夢(mèng)中的弟弟,他倦怠的聲音中藏不住一絲期待:“爸爸媽媽回來(lái)了嗎?”
我無(wú)奈地搖了搖頭,對他說(shuō):“睡吧!他們今日可能不會(huì )回來(lái)了吧!”
我看見(jiàn)弟弟臉上閃過(guò)一絲失望,繼而又滿(mǎn)懷信心地說(shuō):“他們今日必須會(huì )回來(lái)的,因為我要親口對爸爸說(shuō)‘生日歡樂(lè )’!”說(shuō)完便幸福地笑了,似乎今日是他的生日……
我望了望安靜地躺在桌上的蛋糕,寂寞而美麗,因為那是我們對長(cháng)年在外忙碌的爸爸最好的祝福。對,他答應我們今日必須回來(lái),我相信爸爸必須能夠做到。
熟悉的鳴笛聲最終在我和弟弟滿(mǎn)滿(mǎn)的期待中歡快地跳躍起來(lái),弟弟驚喜地喊叫著(zhù):“姐姐,快,插上蠟燭,點(diǎn)燃它,我們要給爸爸一個(gè)驚喜……”
熄滅了燈,漆黑的屋里尋不到一絲光亮,弟弟躲藏在屋內,關(guān)上了門(mén)。
我飛奔到了門(mén)外,車(chē)前的'燈光閃爍著(zhù)耀眼的光芒,洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。借著(zhù)明明滅滅的車(chē)燈,我看到了父親疲憊的身影,母親惺忪的睡眼,他們顯得那么憔悴,那么令人心痛。
“爸爸媽媽?zhuān)貋?lái)了?”我掩飾不住內心的興奮卻又故作平靜地問(wèn)道。
“進(jìn)屋看看!”我故意把嗓門(mén)提高,把語(yǔ)速放慢對母親說(shuō)。
“爸爸,你先進(jìn)去吧!”
門(mén)推開(kāi)的一剎那,我看見(jiàn)弟弟手里捧著(zhù)點(diǎn)燃蠟燭的蛋糕,聽(tīng)到了風(fēng)中我們的祝福:“爸爸,祝您生日歡樂(lè )!”這一刻,被永遠定格。
父親疲憊的雙眸里閃耀著(zhù)水晶般光亮的淚珠,歡樂(lè )而幸!
哽咽的聲音任由風(fēng)傳送,在寂靜的夜里回轉,飄蕩……
母親的臉上掛滿(mǎn)了淚水,任由它流進(jìn)嘴里,直至心底。
這一切,都被定格在這一秒,永不逝去……
父親的聲音響起:“多謝你們,我的孩子,這是我第一次過(guò)生日,多謝!”
我為父親戴上了準備好的手表,對父親說(shuō):“爸爸,我期望您分分秒秒都幸福,分分秒秒都記得我們……”
圍坐在桌邊,我們開(kāi)心地吃著(zhù)蛋糕,幸福地微笑著(zhù),這一切,被永遠定格在記憶的畫(huà)面中……
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇28
人生中,多少美景讓人流連忘返,多少關(guān)愛(ài)的畫(huà)面讓人難以忘懷,定格在我記憶中的畫(huà)面莫過(guò)于那天,那雨,那景……夏天像小孩兒的臉說(shuō)變就變,正午時(shí)陽(yáng)光明媚,下午便成了傾盆大雨。
“我沒(méi)帶雨傘該怎么辦呢?”心中便產(chǎn)生了迷茫,并暗暗地禱告道“放學(xué)時(shí)就不要再下雨了……”接著(zhù)便是一片隆隆的雷聲夾雜著(zhù)嘩嘩的大雨!岸b忊彙毕抡n鈴清脆地響起,但大雨依舊未停,同學(xué)們都焦急的等待著(zhù)父母的到來(lái),十分鐘,二十分鐘……仍不見(jiàn)一個(gè)家長(cháng)的影子。突然間,有一片腳步聲伴隨著(zhù)雷聲傳入了耳朵,同學(xué)們一片歡喜,都認為是媽媽來(lái)了,誰(shuí)知,是一些同學(xué)交作業(yè)時(shí)發(fā)出的腳步聲,頓時(shí),各個(gè)垂頭喪氣,一聲“唉~”充滿(mǎn)了整間教室,似乎媽媽也聽(tīng)到了我的聲音,一個(gè)敲門(mén)聲傳來(lái)了,老師打開(kāi)門(mén),映入眼簾的似乎是一個(gè)“乞丐”,我驚呆了,她是誰(shuí)?老師點(diǎn)了我的名字,猛一回神,難道是我媽媽?zhuān)课叶籍a(chǎn)生了這種奇怪的猜疑,我背著(zhù)書(shū)包慢吞吞地朝門(mén)口走去,心里都在懷疑,真的是媽媽嗎?她平時(shí)的一身干凈漂亮的衣服呢?她那頭金色的卷發(fā)呢?她那白嫩嫩的皮膚呢?出現在眼前的是:她一頭凌亂的頭發(fā),一身濕漉漉并沾滿(mǎn)泥土的運動(dòng)裝,一張黑的白的連成一片化了妝的臉,一雙往外流水的鞋子……看到這里,實(shí)在有些不忍心,眼淚情不自禁的充滿(mǎn)了眼眶,頓時(shí),感覺(jué)臉好熱,似乎有些羞愧與不忍。我慢慢的向她走近,她猛地過(guò)來(lái)拉住我的手說(shuō):“孩子,我來(lái)晚了!”霎時(shí),感覺(jué)好冷,是媽媽的手如冰塊,好涼,媽媽似乎已意識到,便回縮,我一把將她的手緊緊的握在手中……她的'一句來(lái)晚,我不知道去了哪里,也不找到她為了接我遇到了多少麻煩,遭遇了怎樣的挫折與困難。
至今,我也從未問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)驗槲抑,媽媽為了接我,讓我誤認為是“乞丐”,為了接我,將淑女的形象損失,為了我,在夏天里的手如冰一般冷,為了我得了重感冒,為了我……現在想起,心中不免有一絲絲感動(dòng)與愧疚,從此,那景,那畫(huà)面中的媽媽便成了我一生中難以忘懷的焦點(diǎn)。母愛(ài)如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無(wú)限溫暖。
定格在記憶中的畫(huà)面便在那偉大,無(wú)私。神圣而不可侵犯的母愛(ài)之間!
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇29
我上學(xué)的必經(jīng)之路是一條熱鬧的商貿街。
每一天早晨,我聞著(zhù)“雞蛋大餅”的淡淡清香,聽(tīng)著(zhù)炸油條的“砰砰”作響,穿過(guò)買(mǎi)早餐、吃早餐的熙熙攘攘,快步走向學(xué)校。然而,那一天,那幅極不和諧的畫(huà)面絆住了我的腳步,永遠地定格在我的記憶中。
那是一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的老頭,膚色黑得像山頂洞人,身上居然披著(zhù)一件破舊的.大棉襖,穿著(zhù)好久沒(méi)有洗過(guò)的很短的褲子,腳上拖著(zhù)一雙露腳趾的破布鞋,背上背著(zhù)兩個(gè)黑乎乎的包袱,他被壓得像一張沒(méi)有彈性的弓……大家圍在他的四周,你一言我一語(yǔ),有的指手畫(huà)腳;有的捂著(zhù)鼻子快步走開(kāi);還有的像躲避瘟疫似的,閃得遠遠的;也有人流露出一絲同情和憐憫,卻不知如何是好。
此時(shí),老人走到一個(gè)饅頭攤兒前,直愣愣地瞅著(zhù)雪白的饅頭,喉頭動(dòng)了動(dòng),他應當是餓了吧?只見(jiàn)他哆哆嗦嗦地拿出了一個(gè)皺皺巴巴的錢(qián)包,伸手在里面摸索了一陣,掏出來(lái)一張紙幣——五角錢(qián)!他把口袋翻出來(lái),里面卻空空如也……無(wú)奈,他在攤兒前徘徊著(zhù),徘徊著(zhù),眼睛始終緊盯著(zhù)那一個(gè)個(gè)雪白的饅頭!饅頭攤主用眼角的余光掃了老人一眼,便瞥向別處去了,裝作什么也沒(méi)有看見(jiàn),繼續著(zhù)他的生意。
這幅畫(huà)面狠狠拽著(zhù)我的心弦,很疼。我呆愣了幾秒后,悄悄走上前去,掏出口袋里的五元錢(qián),攥在手心,想要替老人買(mǎi)下饅頭。然而,這時(shí)眾人的目光忽然齊刷刷地都看向我。
我的臉“騰”地一下紅到了脖根,我趕忙背過(guò)身去。
可是老人那衣著(zhù)襤褸的樣貌、佝僂的身軀、饑餓的表情、摸索的雙手,牢牢定格在我的眼前,揮之不去。我偷偷地回頭望了一眼,老人依然呆呆地立在那兒,臉上因汗水的浸泡像糊了一層泥,簡(jiǎn)直就是一個(gè)沒(méi)人要的臟兮兮的孩子。
我手中的錢(qián)已被汗水浸濕,時(shí)間飛快流逝,不能再猶豫了,要不然上學(xué)要遲到了。
最終,我徑直走過(guò)去,伸平那攥皺的五元錢(qián),快速塞到老人手里。老人先是愣了一下,隨即又笑了,露出快要掉光的參差不齊的牙齒。
每當遇到需要幫忙的人,我總會(huì )毫無(wú)顧慮地走上前。因為以往的那幅畫(huà)面牢牢定格在我的記憶,激勵著(zhù)我勇敢地伸出援手。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇30
人生中,多少美景讓人流連忘返,多少關(guān)愛(ài)的畫(huà)面讓人難以忘懷,定格在我記憶中的畫(huà)面莫過(guò)于那天,那雨,那景……
夏天像小孩兒的臉說(shuō)變就變,正午時(shí)陽(yáng)光明媚,午時(shí)便成了傾盆大雨!拔覜](méi)帶雨傘該怎樣辦呢”心中便產(chǎn)生了迷茫,并暗暗地禱告道“放學(xué)時(shí)就不要再下雨了……”之后便是一片隆隆的雷聲夾雜著(zhù)嘩嘩的大雨。
“叮鈴鈴”下課鈴清脆地響起,但大雨依舊未停,同學(xué)們都焦急的等待著(zhù)父母的到來(lái),十分鐘,二十分鐘……仍不見(jiàn)一個(gè)家長(cháng)的影子。
突然間,有一片腳步聲伴隨著(zhù)雷聲傳入了耳朵,同學(xué)們一片歡喜,都認為是媽媽來(lái)了,誰(shuí)知,是一些同學(xué)交作業(yè)時(shí)發(fā)出的腳步聲,頓時(shí),各個(gè)垂頭喪氣,一聲“唉~”充滿(mǎn)了整間教室,似乎媽媽也聽(tīng)到了我的聲音,一個(gè)敲門(mén)聲傳來(lái)了,教師打開(kāi)門(mén),映入眼簾的似乎是一個(gè)“乞丐”,我驚呆了,她是誰(shuí)
教師點(diǎn)了我的名字,猛一回神,難道是我媽媽我都產(chǎn)生了這種奇怪的猜疑,我背著(zhù)書(shū)包慢吞吞地朝門(mén)口走去,心里都在懷疑,真的是媽媽嗎她平時(shí)的一身干凈漂亮的衣服呢她那頭金色的卷發(fā)呢她那白嫩嫩的皮膚呢出此刻眼前的是:她一頭凌亂的頭發(fā),一身濕漉漉并沾滿(mǎn)泥土的運動(dòng)裝,一張黑的白的連成一片化了妝的臉,一雙往外流水的鞋子……看到那里,實(shí)在有些不忍心,眼淚情不自禁的充滿(mǎn)了眼眶,頓時(shí),感覺(jué)臉好熱,似乎有些羞愧與不忍。
我慢慢的向她走近,她猛地過(guò)來(lái)拉住我的手說(shuō):“孩子,我來(lái)晚了!”霎時(shí),感覺(jué)好冷,是媽媽的`手如冰塊,好涼,媽媽似乎已意識到,便回縮,我一把將她的手緊緊的握在手中……
她的一句來(lái)晚,我不明白去了哪里,也不找到她為了接我遇到了多少麻煩,遭遇了怎樣的挫折與困難。至今,我也從未問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)驗槲颐靼,媽媽為了接我,讓我誤認為是“乞丐”,為了接我,將淑女的形象損失,為了我,在夏天里的手如冰一般冷,為了我得了重感冒,為了我……
此刻想起,心中不免有一絲絲感動(dòng)與愧疚,從此,那景,那畫(huà)面中的媽媽便成了我一生中難以忘懷的焦點(diǎn)。
母愛(ài)如水,清澈透明,如火,總是給予我受悲痛靈無(wú)限溫暖。
定格在記憶中的畫(huà)面便在那偉大,無(wú)私。神圣而不可侵犯的母愛(ài)之間!
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇31
時(shí)間是在不斷地流逝,似乎讓人有些手忙腳亂?墒菒(ài)卻不一樣,愛(ài)會(huì )永駐,就算是相隔幾年,甚至幾十年,有一樣物品,它仍然能夠喚醒你沉睡你記憶。它就是——相片。
我有一個(gè)習慣,無(wú)聊時(shí)總愛(ài)翻翻那些老照片,想想照片中的故事。我以為這是一種歡樂(lè ),同時(shí)也是一種享受,可我今日,卻無(wú)幸同時(shí)也有幸地翻到了一張照片,一張令人心碎的照片。那個(gè)主人翁,不是別人,正是我心愛(ài)的外公,悲痛一下子如洪水般涌上了我的心頭,我不禁痛苦地回憶了起來(lái)。
那是我上小學(xué)三年級的時(shí)候,放學(xué)了教師叫我過(guò)去,用一種冷而悲的聲音告訴了我一個(gè)噩耗——“外公駕鶴飛去了!”我頓時(shí)頭腦一暈,什么也記不得了,只是腦袋一片空白。就這樣我回到了萬(wàn)盛。當我再一次看見(jiàn)外公時(shí),他已經(jīng)不像過(guò)去那樣,如孩童般拉著(zhù)我的手,快歡樂(lè )樂(lè )地帶我去釣魚(yú)。買(mǎi)東西了。他只是莊嚴而深沉地躺在那里,他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜愛(ài)他,想讓他脫離凡世,自由地在天上與上帝一齊賞盡人間的真善美。
這時(shí),我看見(jiàn)了外婆與媽媽?zhuān)齻z互相扶著(zhù)對方,向我走來(lái),那一步步是那么的`艱難,因為她們早已悲痛得無(wú)力了。這時(shí)媽媽開(kāi)口了:“兒呀,你要是早到兩小時(shí)該多好呀,這樣就能夠再與外公談一次心了!”我全身冰冷,沒(méi)有哭,我很殘忍,我竟然沒(méi)有哭?我又從她們口中聽(tīng)到,外公休克時(shí),醫生說(shuō)已經(jīng)不行了,可當她們對著(zhù)外公說(shuō)我快回來(lái)時(shí),外公卻奇跡般的張開(kāi)了雙眼,而那眼中充滿(mǎn)了急切的期望。并且正是這股外公對我的愛(ài)的力量,又多使外公痛苦地活了兩個(gè)小時(shí),當他真的離開(kāi)時(shí),說(shuō)了一句話(huà):“暢暢,你何時(shí)來(lái)看外公!”聽(tīng)到這兒,我再也受不了了,淚水奪眶而出,我的悲痛壓倒了我的理智,我慚愧,我痛苦。
當我平靜下來(lái)時(shí),外公對我的愛(ài)如電影般一幕幕放映在我的腦海中,是他為我祝福;是他為我創(chuàng )造歡樂(lè ),是他教會(huì )了我真善美。
漸漸地,我停子了回憶,這時(shí)我才發(fā)現我的淚水早已打照片打濕。我連忙擦干了它,又輕輕地合上了影箱。
我不愿再多想,因為它只會(huì )喚起淚水,但我自我明白——外公的愛(ài)將永遠定格在我的心房,永遠!
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇32
天空中下著(zhù)鵝毛般的大雪,一只倔強的小狗一包沉甸甸苞米葉,地面留下一條長(cháng)長(cháng)的血跡,染紅了潔白的世界。
清晨,寒風(fēng)撩起窗簾將我叫醒,雪花催促我洗漱。望著(zhù)窗外那潔白的世界,我陶醉了。雪地的一角,閃著(zhù)刺眼的紅光將我拉回,那是怎樣一條道路呢?
“汪——汪——”這洋溢著(zhù)溫暖的叫聲,把我的目光引入到血跡的前方。豆豆《我家的小狗近三個(gè)月大,它媽媽歡歡被拴著(zhù)》奮力地搖著(zhù)尾巴,口中再次叼起那包沉甸甸的苞米葉,而前方傳來(lái)它媽媽輕柔憐心的陣陣呼喚,豆豆拼命地拖著(zhù)那包沉甸甸苞米葉向著(zhù)它媽媽的方向吃力地前進(jìn),劃傷的腳趾也顧不上。就這樣一條愛(ài)與血交織的道路誕生了。終于,豆豆將充滿(mǎn)愛(ài)的`溫暖的苞米葉鋪圍在瑟瑟發(fā)抖的媽媽身上,歡歡緊緊懷抱住弱小的豆豆,豆豆在歡歡的溫暖的懷抱中忘記了疲勞傷痛,幸福歡快的叫著(zhù),親吻著(zhù)媽媽。
回眸思考人類(lèi)的親情,多少孩子能做到如“豆歡情深”呢?孩子在當今社會(huì )越來(lái)越變成“小公主”“小皇帝”,認為父母的辛勞付出是理所應當的毫不懂得感恩。大人的教育也越來(lái)越多偏向于溺愛(ài),使孩子從小就形成了“依賴(lài)任性”意識,例如:當孩子跌倒時(shí),大多數哭鬧不止,大人們只會(huì )立刻抱起逗笑孩子,而不是正確引導孩子自強自立。這樣成長(cháng)起來(lái)的孩子將來(lái)獨立生活都是很困難的,何況是懂得感恩呢?
“吱——”一聲劃破了我的思緒,阿黃《豆豆的爸爸》興奮奔向豆歡母子,阿黃一如既往的圍繞豆歡母子,用它那龐大的身軀抱住這嬌小的母子、用他那柔軟的舌頭親吻豆豆、用它那蓬松的毛發(fā)撫慰歡歡,就這樣他們一家緊緊地靠在一起。
看到這,我不禁想起了一些遠在他鄉打工的父母和留守子女。他們整日忙于工作對孩子關(guān)愛(ài)呵護越來(lái)越少,能夠做到每周和孩子電話(huà)交流勾通的很少很少。雖然給孩子物質(zhì)生活上很富足但這并不是孩子想要的生活,孩子渴望的是溫馨的親情,而不是單一的物質(zhì)。父母一絲一毫的關(guān)愛(ài)對他們來(lái)說(shuō)是一種奢求,父母應多擠出一些時(shí)間陪伴孩子是很有必要的。
豆豆一家溫馨的畫(huà)面定格在我的記憶中、扎根于我的心田里,愿普天下所有的親情都定格在溫馨之中。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇33
走進(jìn)時(shí)光歲月的長(cháng)廊,翻開(kāi)生命的相冊,有許多令人難忘的畫(huà)面定格在記憶中,尤其是去年暑假車(chē)站的那一幕,每每想起,心里便涌起無(wú)盡的懊悔與自責。
我上完補習班來(lái)到車(chē)站等車(chē)。車(chē)站里人并非很多,一位老奶奶氣喘吁吁地坐在長(cháng)椅上,她大概和我一樣,也是跑來(lái)的吧。心里也沒(méi)多想,目光望向車(chē)駛來(lái)的方向等車(chē)。
忽然,耳邊傳來(lái)一個(gè)顫抖而微弱的聲音,“小,小姑娘,能借手機用一下嗎?”她問(wèn)得極其小心,一字一頓得,聲音弱得像是怕打碎了什么東西似的,眼神甚是誠懇。是那個(gè)老奶奶,手機?我倒是帶了,看著(zhù)老奶奶急切的樣子,我開(kāi)始翻找?删彤斘乙统鍪謾C的那一瞬,大腦里飛速閃過(guò)電視上的種種詐騙,不禁立刻警覺(jué)起來(lái)!皼](méi),沒(méi)帶……”老奶奶的目光立刻黯淡下來(lái),原本誠懇的眼神頓時(shí)消散,取而代之的則是失望,像是原來(lái)燦爛的陽(yáng)光猛然被云層遮住一般,眼神頓時(shí)失去了光彩。那眼睛就像是掉入沙中的珍珠污濁而黯淡無(wú)光。
老奶奶有些不知所措地站在一旁,寒風(fēng)呼嘯著(zhù),將她的白發(fā)根根吹起,那白發(fā)稀疏而干枯,就像是個(gè)個(gè)爭先恐后報戰功的士兵,根根零散地翹著(zhù)。我別過(guò)臉,不敢再去看她,我忽然覺(jué)得我用一盆冷水滅了一份信任,心中不免有些懊悔?蛇^(guò)了一會(huì )兒,看到老奶奶也沒(méi)向別人借手機,心中自責的天平又緩緩晃至了原點(diǎn),搞了半天還是想騙我的手機呀!可接下來(lái)發(fā)生的一幕讓我清醒過(guò)來(lái)。
車(chē)站來(lái)了一位大姐姐,老奶奶走了過(guò)去向她措手機。大姐姐大方地將手機交給了老奶奶,我似乎又看到了老奶奶那誠懇與感激的眼神……
我這是怎么了?老奶奶是真的需要幫助!而且她需要的.幫助就那么微不足道。人與人之間互信就那么難嗎?我為什么不能像那位大姐姐一樣呢?自責與懊悔充斥著(zhù)我的心。
事情過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,我也許再也無(wú)緣與那位老奶奶相見(jiàn),彌補自己的過(guò)失?衫夏棠棠钦\懇、失望的眼神時(shí)時(shí)出現在眼前,那畫(huà)面會(huì )永遠定格在我的記憶中,不時(shí)地敲打著(zhù)我這顆冷漠的心,讓我反省,讓我對他人我要多一份信任。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇34
每一個(gè)家都有一個(gè)她,為我照亮回家的方向。媽媽那瘦小的身影永遠定格在我的記憶中。
窗外的天空如畫(huà)布,一團濃墨點(diǎn)上去,從中心開(kāi)始向四周慢慢滲透,直至染黑整張畫(huà)布。只有高樓上的燈光仍在恪盡職守為我們服務(wù)。
學(xué)習桌旁的我此時(shí)哈欠連天,一雙眼皮內好像有小顆粒狀的物體在其中玩耍,讓我不得不閉上眼睛休息片刻。此時(shí)母親正好路過(guò),一只手放在我的肩上,輕輕搖動(dòng)。柔聲叫醒我:“醒醒,閨女,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?可別睡著(zhù)嘍!寫(xiě)不完作業(yè)老師會(huì )生氣的!背两谒l中不可自拔的我睜開(kāi)惺忪的眼睛,看向了母親:她那一雙眼睛中充滿(mǎn)了關(guān)懷,溫柔似水。但是我心中卻仍存在著(zhù)微微的怒火,頂嘴:“我太困了,作業(yè)這么多,明天還要早起!”媽媽聽(tīng)后并沒(méi)有什么嚴厲的臉色表現出來(lái),仍睜著(zhù)炯炯有神的'眼睛:“現在臨近期末考試,學(xué)習任務(wù)重,咬一咬牙不就挺過(guò)去了嘛!到放假的時(shí)候你再把睡眠不回來(lái)不就行了嗎?我就坐在你的旁邊繡十字繡,我陪你一起熬夜!”
在母親的陪伴下,我又開(kāi)始了寫(xiě)作業(yè)的旅途。眼光時(shí)不時(shí)的瞥向母親:她的眼睛專(zhuān)注著(zhù)十字繡的畫(huà)布,左手抓著(zhù)畫(huà)布,右手拿著(zhù)繡花針在空中飛舞,彩色的線(xiàn)在空中若隱若現,形成一道道絢麗的風(fēng)景。此時(shí)白織燈的光芒嘩啦啦的撒下來(lái),落著(zhù)母親的身上;落在空中飛舞的針線(xiàn)上;落在純白但又印有彩色痕跡的畫(huà)布上。一切顯得是那么明亮,富有精神的畫(huà)面。如同在石頭上刻字般似的刻在我的記憶之中,堅固而又明亮。
當窗外的燈光都漸漸的完成它們的任務(wù)時(shí),天空變得更加神秘,夜也變得靜謐。
我的作業(yè)也收了尾,收拾書(shū)包。母親見(jiàn)我的動(dòng)作,停下手中的活:“寫(xiě)完作業(yè)就趕緊睡吧!”說(shuō)完也開(kāi)始小心翼翼的收拾她心愛(ài)的十字繡。但是母親眼中的血絲還是沒(méi)有逃過(guò)我如鷹般尖銳的眼睛……
母親繡十字繡的畫(huà)面以及對我的關(guān)懷,如同螢火般的光芒;如螢火般的信仰;如同螢火般的溫暖。在我遇到困難時(shí),總會(huì )想起母親那繡十字繡的畫(huà)面,活力滿(mǎn)滿(mǎn)而富有溫暖。
愛(ài)和陪伴不需要太多的語(yǔ)言,有時(shí)一個(gè)行為也會(huì )制造出一幅和諧的畫(huà)面,永遠的定格在記憶之中。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇35
堅強是什么?堅強就是身在困境中不低頭,而是勇敢面對。當人們在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的失敗后,有一部分人會(huì )絕望,會(huì )消沉下去,而有一部分人會(huì )勇往直前,這便是在成功和失敗的分界點(diǎn),我們的選擇,會(huì )造成成功與失敗的不同結果。
在初二時(shí),不知為何,我的成績(jì)開(kāi)始直線(xiàn)下降,達不到以前的水平,第一次發(fā)生時(shí),我單純的以為這只是偶然,但是次數多了,我也開(kāi)始猶豫,開(kāi)始失望,開(kāi)始不知所措。
記得有次月考,我考的還是一如既往的差,比以往的差太多了,當時(shí)的我真是失望到了極點(diǎn),開(kāi)始投入絕望的懷抱;丶业穆飞,天也好像是在為我感到傷心一樣,嘩啦嘩啦的下起了小雨,我慢慢撐開(kāi)傘,天陰沉的可怕,路人都舉著(zhù)傘在人群中穿梭著(zhù),一路上只有車(chē)的笛聲和人們的呼喊聲,亂成一片,好像整個(gè)世界都是灰色的。
突然,一抹淡淡的綠色映入我的眼簾,這是一顆生長(cháng)在石頭縫間的小草,但是小草的顏色不是一般的綠,這是充滿(mǎn)生機的、悅人心扉的綠,至少在當時(shí)的我看來(lái)是如此的。只見(jiàn)空中大大小小的雨珠像斷了線(xiàn)的珍珠不斷的落下,一顆一顆的滴落在這小草的葉子上。就在那一刻,一部分雨濺起一朵漂亮的小水花在葉子上綻放,散落在空中,另一部分的雨因為分量太重,那弱小的小草支撐不住它的'重量,于是一起砸向地面,那剩下的雨水也順著(zhù)葉脈流向地面,只是,這小草直不起身子來(lái)了,她被那來(lái)勢洶洶的雨水壓向了地面……
但是的我,對她根本就不屑一顧,心想:“這小草,估計是站不起來(lái),一會(huì )兒就要完了吧?反正也堅持不了了,還不如不堅持,費這么多時(shí)間!蔽业乃季w越飄越遠,最后竟然直接在原地發(fā)起呆來(lái),當時(shí)的人們一定在用詫異的目光注視著(zhù)我,然后從我身邊走過(guò)。當我回過(guò)神來(lái),已經(jīng)是十分鐘時(shí)候的事了,再看那小草,卻止不住的驚訝,那小草竟然在這越來(lái)越大的雨中,直起了身子?上У氖,我不知道她是怎么一步一步的辦到的,只知道,她不顧雨水的撲打,堅強的成長(cháng)。
直到現在,這幅畫(huà)面還十分清晰的印在我的腦海中,因為這棵小草鼓勵了我,生活中沒(méi)有什么是絕對的,只要你肯堅持,只要你夠堅強,相信自己,那就一丟會(huì )成功。
人們總會(huì )遇見(jiàn)這樣或那樣的險境,只要肯堅強,那么便沒(méi)有什么是克服不了的,我一直相信著(zhù)。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇36
“想想你的背影,我感受了堅韌……”每當聽(tīng)到劉和剛的這首《父親》。我就會(huì )情不自禁地想到我的爸爸。在我們每個(gè)人記憶中,都有對關(guān)心,疼愛(ài)你的畫(huà)面。而他們是誰(shuí)?不就是父母嗎。就他們給我們的最多,而我們又給他們的又是多少?
從懂事起,我就覺(jué)得身邊有一個(gè)位了不起的人物。他便是我的父親,他那雙粗糙的雙手,和藹的目光,經(jīng)常閃現在我的眼前。他對我的愛(ài)撫和教誨,深深印在我的心上。
父親是一個(gè)貨車(chē)司機,開(kāi)了十幾年貨車(chē)的老司機了。
上五年級的時(shí)候星期天在家沒(méi)事干,爸爸上班一天一夜回來(lái)一次,再休息一天再去上班。有一次周六日放假,正好趕上跟爸爸跑車(chē)。早上7點(diǎn)多車(chē)上的老板打電話(huà)讓我爸爸去跑車(chē),爸爸急忙的洗刷好,他問(wèn)我:說(shuō),孩,跟我玩去,你去不去?我急忙說(shuō):“去。那時(shí)的我不知道怎么回事,就想跟爸爸一起跑車(chē),在途中,我坐在副座上,爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē),我看著(zhù)看著(zhù)就快要睡著(zhù)了,而爸爸坐在那一動(dòng)不動(dòng),專(zhuān)心開(kāi)車(chē),爸爸看見(jiàn)我的眼一眨一眨,就說(shuō):“你要是瞌睡就睡吧!”我就躺在后面,看著(zhù)爸爸的身影,讓我淚流滿(mǎn)面,爸爸每次回家就會(huì )說(shuō)一句話(huà),"誒呀!我的腰疼了,我就會(huì )給爸爸捶捶背和腰,捏捏脖子,你想哪個(gè)開(kāi)車(chē)的人腰不疼,一天坐在車(chē)上就不動(dòng),除了上廁所和吃飯下車(chē),其余的時(shí)間基本都坐在車(chē)上。那為家人奮斗,為我而努力,為家人賺錢(qián)的畫(huà)面永遠的.定格在我的記憶。
該上學(xué)了,早上下起了大雨,村門(mén)口那兒有一些坑,我想,就不騎車(chē)去學(xué)校了,我將要走到村頭的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)身影,我仔細一看,是爸爸,我走上前去,我問(wèn)他:“爸,下雨天你在這兒干啥?”他說(shuō):“這有幾個(gè)坑,不平,我怕你不小心再摔著(zhù),就來(lái)把它填平,當時(shí),爸爸說(shuō)完,我就哭了,一下子抱住了爸爸。爸爸說(shuō):“別哭了,趕緊上學(xué)去吧,不然一會(huì )兒該遲到了!蔽铱粗(zhù)爸爸離開(kāi)的身影,定格在我的身影。
這時(shí),空氣中又傳來(lái)“摸到你的雙手,我摸到了艱辛……”父親給我們的太多太多,雖然我們長(cháng)大了他們都老了,黑頭發(fā)變成了白頭發(fā),我一定會(huì )記住父親對我關(guān)心愛(ài)撫的畫(huà)面。
點(diǎn)評:父愛(ài)無(wú)聲,父愛(ài)無(wú)形。父愛(ài)融匯在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。感激父親,祝福父親。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇37
常青藤作文小學(xué)六年級 樊凌寒
那個(gè)畫(huà)面,永遠定格在了我的心中……
香港的海洋公園,一位朋友硬是把我拉到了滑浪飛船的排隊隊伍中……
匆匆掃了一眼地圖上的簡(jiǎn)介,看著(zhù)那彎曲的河道,心中不免升騰起了陣陣恐懼之情。朋友似乎看出了我的畏難情緒:“你害怕了嗎?”“你,你才害怕了呢?”我嘟著(zhù)嘴巴漲紅了臉,倔強地辯駁著(zhù),而心卻早已被無(wú)邊的恐懼所占據……
時(shí)間一分一秒在流逝,長(cháng)龍般的隊伍慢慢向前挪動(dòng),映入眼簾的是一條高達20米偏斜30°的極速下降的河道,我看到,一些小孩子坐完后,都哭著(zhù)鬧著(zhù)喊媽媽……看著(zhù)眼前的情景,我心里不禁打起了退堂鼓,可再看看身后數百人的隊伍,便又一次下定決心:既然來(lái)了,就不能放棄,怎么也得對得起排隊消耗的能量吧!
……
終于輪到我們了,朋友們都紛紛興奮地跳上了船,而我卻再一次猶豫了,但似乎更怕成為朋友們嘲笑的對象,便硬著(zhù)皮頭坐了上去。
船,啟動(dòng)了……
我的心不禁提到了嗓子眼,船慢慢駛入隧道,隧道里一片漆黑 ,透露著(zhù)一股股陰森的氣息,更是嚴重加劇了我心中的恐慌,出了軌道,船便又被軌道緩緩帶上了陡坡……
No!怎么是兩個(gè)急墜?霎時(shí)間,真是腸子都要悔青了!
可是一切出乎我的意料,船上了陡坡后,又開(kāi)始平穩行駛。河道兩岸盡是綠樹(shù)紅花,放眼望去,一片綠,幾點(diǎn)紅,幾只松鼠還在林間玩耍,一只梅花鹿正在悠閑的吃著(zhù)青草,美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的啼囀,知了的歌聲……
美景漸漸消除了我的恐懼,瞬間竟然陶醉其中了……
可轉變的降臨又是何其突然?
就在我正輕松愉快的欣賞美景之時(shí),船,卻毫無(wú)征兆的來(lái)了個(gè) 90°的急轉彎,神色慌張向前望去,湍急的河流到了盡頭,開(kāi)始向下方延伸……
上帝!難道我年輕的'生命就要交代于此了嗎?
船開(kāi)始極速下墜的那一刻,我用顫抖的雙手緊緊護住了心臟……
“嘩嘩……”船瞬間飛快滑到了底部,濺起陣陣水花……
原來(lái),一切并沒(méi)有想象的那么可怕,突然間一個(gè)值得深思的念頭蹦入腦海 :如果我當時(shí)不敢面對,那又將會(huì )錯過(guò)些什么?
勇于嘗試的畫(huà)面定格在了成長(cháng)的記憶中,揮之不去……
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇38
不覺(jué)又失去了幾年春夏秋冬,不覺(jué)我已悄然長(cháng)大,不覺(jué)他也已失去青春風(fēng)華!}記
“叮鈴鈴”,下課鈴終于響了,我本以為老師會(huì )很快結束她的演講,讓我們早點(diǎn)回家。孰料,她不急不慢地講完了話(huà),又不慌不忙地發(fā)了份卷紙后才離開(kāi)教室。聽(tīng)著(zhù)窗外嘀嗒的雨聲,我無(wú)論如何也集中不起注意力做題,不知道爸爸會(huì )不會(huì )來(lái)接我?下這么大的雨,老師又下課這么遲,我多么希望他能來(lái)接我!
在心急火燎中終于做完了題,我撐著(zhù)雨傘三步并做兩步來(lái)到了校門(mén)口,還真是天不遂人愿,在接學(xué)生的家長(cháng)人群中我沒(méi)有搜尋到爸爸的身影,我失望極了,只好撐著(zhù)雨傘,踮著(zhù)腳尖繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)的水洼向公交站走去,站在公交站牌下,我面無(wú)表情地看著(zhù)一滴滴的雨水從檐上落下,濺起通透水霧洗盡纖塵。忽然,一輛車(chē)從面前急馳而過(guò),高速旋轉的輪胎濺起大片的水花落到了我的鞋上。頓時(shí),鞋子濕透了,我感到好冷,剛剛還溫暖的手此刻變得瓦涼瓦涼的,心中莫名的難過(guò),不禁埋怨起來(lái):下這么大的雨爸爸怎么也不來(lái)接我,還說(shuō)愛(ài)我呢?平日里一輛接一輛的106路怎么也不來(lái),還優(yōu)質(zhì)服務(wù)呢?這時(shí)的'我怨氣十足。
站牌下的人陸陸續續地走了,徹骨的涼意使我直打哆嗦。雨點(diǎn)好像也由原本的細線(xiàn)變?yōu)榱硕勾蟮狞c(diǎn),眼眶里止不住地涌上了熱熱的液體。突然,我好似聽(tīng)到了爸爸的聲音,隨即又湮沒(méi)在了嘈雜的聲音里,我朝四周看看也沒(méi)發(fā)現爸爸,估計是聽(tīng)錯了,我又埋頭等車(chē)?墒,又一聲“毓婧”清晰地傳入了我的耳朵里,我抬起頭,看到了爸爸,他站在馬路對面的公交站牌下,衣袖全部濕了,隔著(zhù)雨幕,沖我一個(gè)勁的揮手,滿(mǎn)臉的焦急,在我印象里他高大的身軀此刻怎么卻看起來(lái)有些駝背?那是在何時(shí)?我怎么不知道?爸爸怎么蒼老了許多?一時(shí)之間,我突然愣住了,突然走不動(dòng)了,看著(zhù)爸爸沒(méi)有打雨傘就直接沖進(jìn)了車(chē)流中,車(chē)燈一打,我才看到他手里還拿著(zhù)月餅,自己都淋濕了還不忘給我帶吃的。一瞬之間,身上似乎暖和多了,心房里注滿(mǎn)了暖流。
父親沖進(jìn)車(chē)流駝背的身影似是穿過(guò)時(shí)間的洪流,穿過(guò)飛躍冰冷的雨,在曠茫的天幕下,直直射入我的心中,定格在我的記憶中,久久不能忘卻。
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇39
五月五日,十一點(diǎn)三十一分二十七秒,這個(gè)在去年夏天定格在記憶中的畫(huà)面……
五月五日晚上九點(diǎn),寫(xiě)完作業(yè)的我拖著(zhù)疲倦的身體癱倒在了床上,明明體力支出過(guò)多的肉體很沉重,精神上卻怎么也疲倦不了,好像有升么事情要發(fā)生一樣。我關(guān)掉我電力飽滿(mǎn)的大腦,沉睡了過(guò)去……
“起來(lái)吧”。媽媽并沒(méi)有像平常那樣以歡快的語(yǔ)氣叫我起床,而是靜靜的站在我的臥室門(mén)前,輕輕地呼喚我起床,冰冷的氣息蔓延開(kāi)來(lái),“姥姥走了……”聽(tīng)到這句話(huà),我一怔“哦”除了這一聲“哦”我還能說(shuō)些什么呢?
姥姥得了一種病,是什么病、我不知道,每次問(wèn)到媽媽時(shí),媽媽只會(huì )說(shuō)“小孩子知道這些干什么!
“再去看看她吧!薄芭丁边@個(gè)噩耗把我腦袋里的話(huà)刷新的只剩下了“哦”,這個(gè)字,仿佛已經(jīng)把我的咽喉封住了……
平時(shí)表情豐富的我,一瞬間變成了面癱。我走到姥姥的床前,盯著(zhù)她看了許久,眼眶漸漸的紅了,眼淚下眼眶里打轉,但我沒(méi)把它流出來(lái),因為小時(shí)候,姥姥對我說(shuō)過(guò)“流淚的孩子姥姥不喜歡!蔽异o靜地走過(guò)去,把手放在姥姥心臟的位置,說(shuō)“我得手是熱的',捂一捂,心就不會(huì )涼了……”我實(shí)在忍不住了,找了個(gè)借口跟媽媽說(shuō)“媽?zhuān)胰コ詡(gè)橘子!北闩艹鋈タ蘖。
待我冷靜下來(lái)時(shí),便來(lái)了一條信息:“李卓如,生日快樂(lè )!今天怎么沒(méi)上學(xué)呀?”今天,是我的生日,自己的生日怎么都忘記了,可是,現在誰(shuí)又會(huì )想起,5月6日還又一個(gè)過(guò)生日的人,好像家長(cháng)匆匆忙忙時(shí),都忘記了吧…..
我的頭上系上了沉重的白布,坐在搖搖晃晃的車(chē)里,向窗外撒著(zhù)金燦燦的紙錢(qián),我不知道我身在何處。到了焚尸場(chǎng)時(shí),突然下起了傾盆大雨,家長(cháng)們都躲到了屋檐下避雨,而我,卻站在焚尸場(chǎng)的中央,媽媽讓我到屋檐下避雨,我卻什么也聽(tīng)不見(jiàn),人有暴雨的沖刷,心想:看來(lái)老天也不舍得讓姥姥離開(kāi)呀。
我親眼看見(jiàn)工作人員把姥姥的推到了火爐里,我從來(lái)沒(méi)有那么冰冷……烈火焚燒尸體的那一小時(shí)里,我一動(dòng)沒(méi)動(dòng),看著(zhù)那團火吞噬著(zhù)姥姥的尸體,我卻一滴眼淚都沒(méi)留出來(lái),是我太過(guò)悲傷了?還是我精神麻木了?這一小時(shí)里,燒掉了我和姥姥12年的記憶,也是許久定格在記憶中的畫(huà)面,人總會(huì )匆匆離開(kāi)的……
定格在記憶中的畫(huà)面作文850字 篇40
人生是一列通往墳墓的列車(chē),會(huì )有很多人沿途和我作伴?墒,他們終究會(huì )在某年某月某日離去。留給我的,是那些早已定格在記憶中的畫(huà)面……
我們一起嗑瓜子
迎著(zhù)蟬鳴聲聲,我們踏入一個(gè)新的班級,彼此都是生澀的面孔,不免感到孤獨。在體育課上,男同學(xué)們像是認識很久的老朋友,一樣的球鞋,一樣的運動(dòng)衫,他們竟可以叫出對方的名字。男生們在操場(chǎng)上揮汗如雨,女生們便在樹(shù)蔭下做著(zhù)自己的事。不知誰(shuí)喊了一聲:“有瓜子!快來(lái)吃!”班里一大群吃貨以光年的速度涌過(guò)去,球場(chǎng)上只剩下一個(gè)球“啪嗒啪嗒”……那位同學(xué)變戲法一樣拿出三大袋瓜子。大家便吃邊聊天,很快就認識了,還有幾個(gè)成了“生死之交”呢?墒恰皖^一看……我們磕得滿(mǎn)地的瓜子殼……
結果就是我們被罰掃操場(chǎng)……
我們一起被罰站
大家剛認識,會(huì )有很多話(huà)說(shuō),很多新鮮事。這不,自修課,教室里亂成一鍋粥,大家聊得正開(kāi)心,突然有人大喊“老師!”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,都能聽(tīng)見(jiàn)呼吸的聲音。啊咧怎么沒(méi)動(dòng)靜,大家左顧右盼,再看那位同學(xué),他竟然在竊笑!班里再次沸騰。第二次,班主任真的來(lái)了,又是那位同學(xué)喊,這次大家都不信他了,繼續“全神貫注”地說(shuō)自己的。班主任站了多久,我們說(shuō)了多久、班主任忍不下去了,大吼“都給我站起來(lái)!”方圓百里外都聽(tīng)得見(jiàn)……大家的臉色都可以用“大驚失色”來(lái)形容了……
我們一起在努力
一年一度的'拔河比賽。比賽之前,我們就立下“壯志”,不成功,便成仁,拔河賽,誓第一!我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)賽區,發(fā)現對方也不弱啊,壯漢這么多……我們手里緊抓著(zhù)麻繩,相互傳遞著(zhù)力量,腳交叉著(zhù),可以感覺(jué)到對方的熱血。一切妥當,只欠東風(fēng)。裁判一聲令下,開(kāi)始!我們卯足了勁,雙方難解難分,班主任在旁邊說(shuō)“加油!別放松!我數一二三,大家一起用力!”“一、二、三!”“呀!”我們班贏(yíng)了!大家休息的時(shí)候,攤開(kāi)手掌,無(wú)不例外都是紅紅的……
那些定格在記憶中的畫(huà)面,我會(huì )牢牢的記住。指尖太隙,留不住你們,至少,你們的青春我早已添加收藏。
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