描寫(xiě)我的弟弟作文500字-弟弟
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)我的弟弟作文500字-弟弟，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)我的弟弟作文500字-弟弟1
我有一個(gè)弟弟，他是我爸爸的妹妹的兒子，小時(shí)候他非常的調皮，有時(shí)候我會(huì )因為他的調皮而跟他生氣。大人們也會(huì )因為他的叛逆而感覺(jué)到非常的頭疼，但是大家都發(fā)現了我的弟弟很聽(tīng)我的話(huà)，一般什么話(huà)都要我來(lái)對他說(shuō)才有用。所以我的姑姑姑父，也就是我弟弟的爸爸媽媽對我非常的好，每次都會(huì )讓我去她們家里面做客然后給我的弟弟輔導學(xué)習。
我的弟弟不是很喜歡學(xué)習，他很喜歡玩電腦，比如玩電腦游戲之類(lèi)的，我能理解這一類(lèi)小孩子的`興趣，但是我覺(jué)得不能夠影響學(xué)習。所以我經(jīng)常跟他說(shuō)要好好學(xué)習不能讓爸爸媽媽失望，然后他也很聽(tīng)我話(huà)的少玩了一些游戲，多學(xué)習了一些。我的姑姑姑父也覺(jué)得我很懂事，因為我是一個(gè)女孩子所以平時(shí)很少惹事，學(xué)習也很好，所以我的弟弟的眼中我就是他的學(xué)習模范啦。
弟弟因為喜歡吃零食而變得很胖，我總是在鼓勵著(zhù)他要去減肥，但是減肥是一件很困難的事情，不僅需要毅力和狠心還需要抗拒美食的誘惑，所以我的弟弟正在減肥的道路上慢慢的前進(jìn)著(zhù)，我相信終有一天他能夠成功減肥成功，從一個(gè)小胖子變成一個(gè)大帥哥。我們減肥的目的不是給別人看什么，而是向自己證明我們自己是一個(gè)很成功能夠做成一件事情的人。所以我覺(jué)得胖子都應該去減肥!加油吧弟弟!
描寫(xiě)我的弟弟作文500字-弟弟2
不知道從什么時(shí)候起，他降臨到了我們這個(gè)家，小而又溫暖的家。給我們這個(gè)家庭，增加了很多樂(lè )趣。當然，世界上沒(méi)有不吵架的姐弟。有時(shí)候要好，有時(shí)又可以把家里鬧得翻天覆地，不得安寧。我們也許就是上輩子一對冤家，上輩子的架沒(méi)吵完，投胎到這輩子繼續吵。這讓爸爸媽媽都感到很無(wú)奈。
當然每次吃虧的人，大多都是我。而他總是在一旁得意洋洋的。讓人看了有種想抽他的感覺(jué)，至少我是這么想的。不出意外，每次吵架的時(shí)候，幾乎都是我占了上風(fēng)。但往往結局讓人很氣惱。因為大多數的時(shí)候，爸爸媽媽總是幫著(zhù)他。不例外我總是會(huì )輸。
弟弟長(cháng)的很漂亮，對就是很漂亮，而不是很帥氣，我常常在惋惜，說(shuō)他是個(gè)女孩就好了。我們明明是姐弟倆。但長(cháng)相卻有些差異。他的眼睛很大，睫毛撲閃著(zhù)像一個(gè)飛舞的蝴蝶。配著(zhù)他那雙烏黑的眼睛�？偸亲屓擞行┝w慕，忌妒。若不是她穿的男裝，大家應該都會(huì )以為他是一個(gè)女孩。
弟弟不太跟外人說(shuō)話(huà)，對自己人卻聊的很好。這讓我有點(diǎn)無(wú)耐。我們兩個(gè)的性格幾乎是相反。他不太愛(ài)跟別人說(shuō)話(huà)，而我卻天生是個(gè)自來(lái)熟。這讓爸爸媽媽都有點(diǎn)苦惱。你說(shuō)說(shuō)，這姐弟倆如果把性格互換一下就好了。媽媽總是這樣說(shuō)。而我們卻這時(shí)候同時(shí)說(shuō)：誰(shuí)要他(她)那種脾氣!
但卻同時(shí)看到對方一眼，笑了。
描寫(xiě)我的弟弟作文500字-弟弟3
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟，他叫梁家豪，今年四歲了。弟弟有一雙水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。弟弟凡是跟奶奶去市場(chǎng)，他總會(huì )撒嬌，叫奶奶給他買(mǎi)玩具或零吃，有時(shí)候就買(mǎi)小金魚(yú)。他唯一的特點(diǎn)就是不愛(ài)上學(xué)。讓我來(lái)給大家講講弟弟不愛(ài)上學(xué)的趣事吧!
第一件事：假裝肚子不舒服。當弟弟不想上學(xué)的時(shí)候，不知道從哪蹦出一個(gè)鬼點(diǎn)子，和奶奶說(shuō)：奶奶，我肚子不舒服，能不能不去上學(xué)在家休息啊!奶奶心疼弟弟說(shuō)：乖寶貝孫兒，不上學(xué)就不上學(xué)，要不要去看醫生啊。弟弟一聽(tīng)到奶奶答應了他的請求，馬上心花怒放，樂(lè )不可支。
第二件事：裝作沒(méi)精神，很想睡覺(jué)的樣子。弟弟知道肚子不舒服這招已經(jīng)用過(guò)了，但是弟弟毫不放棄。這次，他使出一招，沒(méi)精神，眼睛睜不開(kāi)很想睡的樣子。奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：寶貝孫兒，起床了，該上學(xué)去了。弟弟說(shuō)：我沒(méi)精神，還想多睡一會(huì )兒。奶奶說(shuō)：越睡越?jīng)]精神，快點(diǎn)起床。弟弟說(shuō)：不要起床，不要，我要睡覺(jué)。奶奶這時(shí)心軟了，說(shuō);好吧，好吧，快點(diǎn)睡，今天不上學(xué)。奶奶一答應了，他沒(méi)過(guò)一會(huì )兒已經(jīng)龍馬精神地在玩玩具了。
這就是我的弟弟，一個(gè)活潑、調皮、鬼點(diǎn)子特多的弟弟。
這篇文章為我們介紹了活潑可愛(ài)有趣的弟弟，對于人物的外貌描寫(xiě)著(zhù)筆不多，通過(guò)敘事來(lái)讓我們結識了弟弟的調皮，鬼點(diǎn)子多。語(yǔ)言描寫(xiě)充分到位是這篇文章的特色，希望能在外貌描寫(xiě)上多下些功夫!
描寫(xiě)我的弟弟作文500字-弟弟4
粉撲撲的臉蛋，大大的眼睛，翹翹的小鼻子下面有一個(gè)肉嘟嘟的小嘴，你猜他是誰(shuí)?對了!他就是我的弟弟豆豆。
豆豆今年3歲了。
隨著(zhù)他會(huì )說(shuō)話(huà)和會(huì )走路，一天不一天頑皮，我對他真是既愛(ài)又恨。愛(ài)呢，是在我無(wú)聊的時(shí)候，他能陪我一起玩，在我不開(kāi)心的時(shí)候逗我笑，給了我安慰，給我帶來(lái)快樂(lè )。恨呢，是吃東西時(shí)，好吃的他先吃;玩玩具時(shí)，只要我碰了一下他的玩具，他就會(huì )大哭大鬧，之后，我的耳邊就會(huì )想起一連串的呵斥聲：你怎么又把他弄哭了!，你就不能不動(dòng)他的東西嗎?，你就不能讓著(zhù)他點(diǎn)?……，我的耳朵都快炸開(kāi)了。只要他摔倒了，我看見(jiàn)了，或者我在身邊，就算不是我弄的，也會(huì )被數落一頓……。唉，這時(shí)候真想把他塞會(huì )媽媽的肚子里!
豆豆可喜歡讀書(shū)了。每天晚上他都會(huì )選上一本書(shū)，坐在床上認真地讀，因為他不識字，就特別喜歡聽(tīng)別人讀給他聽(tīng)。于是我們就用這個(gè)要挾他。他聽(tīng)話(huà)時(shí)，媽媽就會(huì )作為獎勵，多給他讀一本，于是他就樂(lè )得合不攏嘴。在聽(tīng)故事時(shí)，他非常專(zhuān)注，很安靜，眼睛睜得圓圓的，眼神直直地盯著(zhù)書(shū)，一改往日的頑皮。聽(tīng)完故事，問(wèn)他問(wèn)題，他總能一字不落地回答上來(lái)。爸爸媽媽都說(shuō)是向我學(xué)習的，我很得意，一高興，決定額外給豆豆讀三本書(shū)，他一聽(tīng)，立刻唱了三遍世上只有姐姐好。
不管豆豆是頑皮還是乖巧，是讓我開(kāi)心還是生氣，他都是我的弟弟，最可愛(ài)的弟弟。
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