聰明的弟弟_寫(xiě)人作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的聰明的弟弟_寫(xiě)人作文，歡迎閱讀與收藏。
聰明的弟弟_寫(xiě)人作文1
我有一個(gè)弟弟，他已經(jīng)8個(gè)月大了，弟弟的臉圓圓的，頭發(fā)又短又少，大眼睛下面有一張櫻桃小嘴，他特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)臉蛋上還有兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！弟弟的櫻桃小嘴里還老是發(fā)出：“吧、吧、吧吧”的叫聲，我想他應該在叫爸爸吧。他很聰明，究竟聰明在哪呢？讓我給你們一一說(shuō)明白。
弟弟很調皮，不喜歡坐，只喜歡別人抱他，而且他特別喜歡婆婆抱。我記的有一天，我和弟弟在沙發(fā)上玩，我問(wèn)他：“你喜歡爸爸還是喜歡媽媽?zhuān)俊钡艿鼙牬笱劬粗?zhù)我，我突然想起來(lái)，弟弟還不會(huì )說(shuō)話(huà)，然后我又對弟弟說(shuō)：“如果喜歡爸爸就“哦”一聲，如果喜歡媽媽就“哦”兩聲。奇怪的事情發(fā)生了，我弟弟“哦”了兩聲，我想回答的是媽媽。我又問(wèn)：“你喜歡我，還是喜歡媽媽?zhuān)俊彼帧芭丁绷藘陕�，我想他回答的還是媽媽。最后我又問(wèn)：“你喜歡婆婆還是喜歡媽媽?zhuān)俊彼谷唤辛艘宦�，原�?lái)弟弟最喜歡的還是婆婆呀。我高興的跑到媽媽那里說(shuō)：“我弟弟聽(tīng)的懂我的話(huà)了，我問(wèn)他一句話(huà)，他就哦哦叫了幾聲�！�
這就是我的弟弟，你說(shuō)他聰明不聰明？
聰明的弟弟_寫(xiě)人作文2
猴弟弟正在河邊喝水，一只兇猛的大灰狼從樹(shù)邊竄過(guò)，捉住了猴弟弟，猴弟弟想：我得想個(gè)辦法把它打敗。
猴弟弟沉思了一會(huì )兒，對大灰狼說(shuō)：“看！山谷那邊有一個(gè)兔子窩，夠你吃個(gè)飽。再說(shuō)，我這么瘦小，還不夠你塞牙縫呢！”大灰狼好像得了個(gè)大便宜，開(kāi)心的說(shuō)：“那咱們快走吧！”“不行，只能到天黑了才能去，免得被兔子發(fā)現了，你想想看，兔子這么多，而我們只有兩個(gè)，怎么能對付它們呢？”
大灰狼想了想：嗯，猴弟弟說(shuō)得也對。于是，它們等啊等，終于，天變得黑漆漆的，它們便來(lái)到了山谷，大灰狼無(wú)奈地說(shuō)：“這山谷之間沒(méi)有橋，叫我怎么過(guò)去呢？”猴弟弟拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我給你造橋！”說(shuō)著(zhù)就拿出一個(gè)電筒，一束銀白色的光從山谷的一頭灑到另一頭。大灰狼可高興了，沒(méi)考慮別的就撲了上去�！皳渫ā币宦�，大灰狼掉進(jìn)深坑里去了。于是，猴弟弟高高興興地回家去了。
從這個(gè)故事里我懂得了：遇到像大灰狼一樣的壞人，我們要像猴弟弟那樣冷靜思考來(lái)打敗它。
聰明的弟弟_寫(xiě)人作文3
我有一個(gè)聰明的弟弟，他今年兩歲了。我弟弟長(cháng)著(zhù)瓜子臉，他經(jīng)常穿著(zhù)一條背帶開(kāi)襠褲。雖然很淘氣，但是卻很聰明�！ ∮幸惶�，我的媽媽給我一個(gè)手機，說(shuō)：“你用這個(gè)手機閱讀文章吧！”我心里高興得不得了，本以為終于可以玩手機了，我打開(kāi)手機一看，原來(lái)有密碼啊。媽媽又說(shuō)：“我已經(jīng)設了圖案密碼，休想在手機上下載游戲。等你要閱讀文章時(shí)，再給你打開(kāi)�！贝藭r(shí)我的“小間諜”——我的弟弟出動(dòng)了。趁我的媽媽解密碼時(shí)，我的弟弟看到密碼，立刻記了下來(lái)，告訴我：“橫，豎，拐彎……”我打開(kāi)手機，試了試密碼，“啪”的一下開(kāi)了，下了個(gè)游戲，怕媽媽發(fā)現，我把游戲拖到隱藏欄中藏了起來(lái)。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“我知道你知道了密碼！”她伸手拿過(guò)手機又將密碼換了，但又被弟弟看到了。媽媽把手機給了我，我的弟弟拿著(zhù)手機，“咔咔咔”地打開(kāi)了鎖，并且將媽媽的密碼改了，這下媽媽打不開(kāi)了吧！手機只有我和弟弟可以“統治”了。( ) 我的弟弟的超強記憶力真是比我還強��！
聰明的弟弟_寫(xiě)人作文4
瞧！那張又圓又紅的小臉蛋。又雙又大又亮的眼睛像兩顆水晶葡萄，小小的鼻子下面有張小巧玲瓏的嘴，他是誰(shuí)？
噢！原來(lái)那就是我的弟弟－－樂(lè )樂(lè )。他十分可愛(ài)�！皣W、嘩、嘩”什么聲音，原來(lái)是樂(lè )樂(lè )要洗澡了。樂(lè )樂(lè )的媽媽?zhuān)ㄐ∫蹋┰嚵嗽囁疁�，認為很好，就樂(lè )樂(lè )放進(jìn)水里。不一會(huì )兒，樂(lè )樂(lè )滿(mǎn)臉彤紅，嘟著(zhù)小嘴，小姨一點(diǎn)也不知，直到洗完澡“提”起來(lái)一看，樂(lè )樂(lè )身上早已燙的火紅火紅的這時(shí)才知水燙了，樂(lè )樂(lè )居然叫也不叫，哭也不哭，太乖了！
他十分淘氣。小姨說(shuō)吃東西不能在樂(lè )樂(lè )面前吃，所以我背著(zhù)樂(lè )樂(lè )吃了粒糖，在跟他玩，可他一下就聞出了糖的味道死死的盯著(zhù)我的嘴巴說(shuō)：“姐姐你吃啥？”我不告訴他走開(kāi)了，可他緊緊跟在我身后，不停的問(wèn)你吃啥。我心想：真煩人，告訴你了你了，你不是讓我把糖給你，可不告訴你又總跟在我后面，算了還是告訴你吧！“樂(lè )樂(lè )，姐姐吃的是糖”我說(shuō)。樂(lè )樂(lè )一聽(tīng)立刻癟起小嘴哇哇哇地哭著(zhù)喊到“我要糖！我要糖！”完了完了這下沒(méi)法了。
有一天我因為滑雪把腿摔了，想讓姥爺抱會(huì )兒撒撒小嬌，可剛抱上，樂(lè )樂(lè )就“屁顛屁顛”的跑過(guò)來(lái)一看，馬上不開(kāi)心了，使出吃奶的勁拍姥爺的肚子，嘴里還說(shuō)：“姐姐下來(lái)，姥爺疼�！蔽抑缓孟聛�(lái)。這時(shí)樂(lè )樂(lè )爬了上去，我一看委屈極了，說(shuō)：“剛才你不是說(shuō)姥爺疼嗎？哪你為什么爬上去！”樂(lè )樂(lè )得意的說(shuō)：“姥爺不疼了！”哎，看他那得意的樣子真像狐貍把兔子騙了！
這是淘氣、可愛(ài)、聰明的弟弟，你能不愛(ài)嗎？
聰明的弟弟_寫(xiě)人作文5
今天正是回家的一天，又和往常一樣，還是小姨來(lái)接我，可是我看家了弟弟王晨輝，我斷定應該是媽媽下來(lái)了。
我想爸爸不是在白塔買(mǎi)了一棟樓房嗎，這會(huì )下來(lái)肯定就不走了吧！到六月裝完就會(huì )搬進(jìn)去住，我欣喜若狂，以后我們就可以每大周看見(jiàn)媽媽了，還可以住上新買(mǎi)的房子回到家我看見(jiàn)弟弟了，王泳輝他小我經(jīng)常叫他，蛋蛋這樣可以顯得我們更親切，可是媽媽說(shuō)不讓我這么喊，以后要喊他泳輝，可是我從來(lái)不該我覺(jué)得這樣更順口，更好聽(tīng)，一進(jìn)家門(mén)，我給媽媽打了招呼，就從媽媽手里搶來(lái)弟弟說(shuō)：“媽媽讓我抱吧！如果還有事的話(huà)，我可以看著(zhù)他你去干別的�！闭f(shuō)完媽媽笑了笑把奶瓶遞給我就去做飯了，我讓他喝奶粉他就是不喝，我一氣之下把他放在枕頭上，到廚子里拿出來(lái)旺仔小饅頭，一邊拿，一邊自言自語(yǔ)道：“換一個(gè)你要再不吃我就把你交給媽媽�！蔽姨统鲆粋�(gè)把它放進(jìn)弟弟嘴里，因為弟弟沒(méi)有牙，他就把小饅頭在嘴里滾一滾，等他變得軟軟的時(shí)候，他輕輕一咬就變成碎粒粒在嘴里，一會(huì )就化了，我看著(zhù)他不禁贊嘆道：“弟弟真是太聰明了�！�
這就是我聰明的弟弟！
聰明的弟弟_寫(xiě)人作文6
我的弟弟是個(gè)機靈鬼，平時(shí)就愛(ài)動(dòng)腦筋，無(wú)論什么問(wèn)題只要經(jīng)過(guò)他的腦子一轉就能迎刃而解。但是有時(shí)候也挺自戀的，一夸他，他就飛起來(lái)了。但是不管怎么樣，我為有這個(gè)弟弟感到自豪。
譬如那一次，我正在炒菜，恰好油煙機壞掉了！炒菜的時(shí)候辣椒嗆的喉嚨痛，并且整個(gè)廚房就像煙霧繚繞般，我想要是油煙機沒(méi)有壞掉還能用，那就不用受這個(gè)罪了。當時(shí)我們都沒(méi)有想到什么辦法解決，弟弟腦袋瓜子一轉，就想到了一個(gè)妙計。急匆匆的跑到樓上把他的遙控飛機拿了下來(lái)。我們都很莫名其妙，我們要去煙，你拿飛機下來(lái)干嘛呀？弟弟神秘兮兮的說(shuō)“你看我的�！�，說(shuō)著(zhù)便把飛機的螺旋槳對著(zhù)煙往窗戶(hù)的方向吹去，頓時(shí)一大片煙就迫不及待的往窗戶(hù)外飄去�！斑�，真的有效��？”我驚喜的說(shuō)道“那必須的，也不看看是誰(shuí)想的辦法”弟弟得意的說(shuō)，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，感覺(jué)頭頂一群烏鴉嗚嗚地飛過(guò)“給你一點(diǎn)顏色，你又開(kāi)起染坊了”�！澳挠新�，本來(lái)就是事實(shí)嘛！”這時(shí)爸爸說(shuō)“你能想到這個(gè)辦法，固然聰明，值得發(fā)揚成長(cháng)！但是也要去謙虛點(diǎn)，可不能驕傲自大��！”“知道了，爸爸，以后我會(huì )謙虛點(diǎn)的�！薄班�，這就對嘛”弟弟轉身就去玩飛機了。
聰明的弟弟_寫(xiě)人作文7
新的一年又到了，馬上就要過(guò)春節了，我興沖沖地回到老家，又見(jiàn)到了我的弟弟——李一鳴。
他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛、大大的耳朵、烏黑的頭發(fā)，兩顆大門(mén)牙顯得格外的有意思。
趕集的日子到了，我和媽媽還有弟弟也去湊個(gè)熱鬧。我們來(lái)到大街上，街上人山人海，沒(méi)有一點(diǎn)地方可以站人。我牽著(zhù)弟弟和媽媽的手，艱難地向前走去。弟弟靈機一動(dòng)，彎下腰來(lái)，輕松地走過(guò)去。我想：我怎么沒(méi)有想到�！澳阋灰砸稽c(diǎn)兒什么？”我回過(guò)頭問(wèn)弟弟。咦，人呢？我找了好久，終于找到了。哎，你真是太淘氣了!我們好不容易來(lái)到了外婆家。他一看到做香油的原料——芝麻，就兩眼放光。他把芝麻倒來(lái)倒去，有很多芝麻倒在了地上。玩了一會(huì )兒，又去打香油，一些還撒在了地上。
打完香油，我們去買(mǎi)羽毛球。到了商店里，弟弟一看到玩具就愛(ài)不釋手，巴不得他全買(mǎi)下來(lái)。買(mǎi)到了羽毛球，我們開(kāi)始打了。我先發(fā)球，他沒(méi)有接住，又把球給了我。我說(shuō)：“你也發(fā)一個(gè)呀！”“好�！彼舶l(fā)了一個(gè)，我接住了，他不服氣，我又發(fā)了一個(gè)，弟弟也接住了。我們玩的很開(kāi)心。
這就是我的弟弟，一個(gè)淘氣又聰明的弟弟。他給我的生活帶來(lái)了許許多多的快樂(lè )。
聰明的弟弟_寫(xiě)人作文8
今天，我的小表弟琳琳來(lái)我家做客了，他長(cháng)著(zhù)烏黑透亮的頭發(fā)，小手胖乎乎的，手背上有四個(gè)小窩窩。腦袋挺大的，額骨高凸。別看他才七歲，剛剛學(xué)習了乘法口訣，可他卻挺聰明的。
吃完了晚飯，我拿出一副牌，同爸爸玩“叫”點(diǎn)的游戲。方法是用加、減、乘、除的方法使四張牌的點(diǎn)數為24，誰(shuí)先算出來(lái)誰(shuí)就獲勝。表弟太小了，我叫他在一邊觀(guān)戰。我和爸爸玩著(zhù)玩著(zhù)，忽然遇到了一道難題。8、8、6、9、這四張牌，加過(guò)來(lái)，減過(guò)去怎么也算不出24來(lái)。正在我和爸爸冥思苦想時(shí)，我發(fā)現表弟琳琳正在一旁目不轉睛地盯著(zhù)這四張牌。忽然，他一本正經(jīng)地說(shuō)：“我知道了！”
我掃了他一眼，心想：我和爸爸算不出來(lái)的題，你能算出來(lái)嗎？我便趁機考考他。于是，我說(shuō)：“那你說(shuō)怎樣做呢？”
琳琳毫不猶豫的回答說(shuō)：“8乘以9等于72，6乘以8等于48，72減去48正好等于24了。
聽(tīng)了琳琳正確的運算，我和爸爸都為他豎起大拇指，我夸他說(shuō)：“行��！剛學(xué)的乘法口訣就能用上了，真聰明！”
天津市楊柳青第一小學(xué)四年級：?jiǎn)虊?mèng)雨
聰明的弟弟_寫(xiě)人作文9
星期日，嬸嬸帶妹妹去游泳，也帶了弟弟。游泳的地方到了，妹妹和弟弟馬上下車(chē)，飛似的直奔游泳室，妹妹跑得比弟弟快，她很快就跑到了游泳室，弟弟卻還在后面跑，不一會(huì )兒就跟丟了。游泳教練忙把游泳衣遞給嬸嬸，嬸嬸手忙腳亂地給妹妹穿衣服，因為她們遲到了，這樣嬸嬸就完全忘記了弟弟。弟弟在里面找呀找，還是找不到妹妹和嬸嬸，他只好走出來(lái)，走呀走呀，看見(jiàn)一個(gè)保安，他就跟著(zhù)那個(gè)保安，保安覺(jué)得奇怪，問(wèn)他干什么?弟弟說(shuō)：“姐姐在游泳，找不到她了�！北０矄�(wèn)他知道媽媽的電話(huà)號碼嗎?弟弟說(shuō)：“--8�！北緛�(lái)弟弟會(huì )說(shuō)媽媽的電話(huà)號碼的，可是后來(lái)竟把媽媽和爸爸的號碼混起來(lái)了，把130說(shuō)成了133，那樣，保安打這個(gè)號碼是空號。后來(lái)又問(wèn)他家住哪兒，他也告訴保安了，圍看的人越來(lái)越多。這時(shí)，叔叔經(jīng)過(guò)那兒，走過(guò)去一看，弟弟發(fā)現是叔叔，馬上就哭了。
事后，大家問(wèn)他怕不怕，他說(shuō)不怕。還問(wèn)他為什么跟在保安的后面，他說(shuō)那個(gè)人戴著(zhù)帽子，穿著(zhù)警察的衣服，就是警察，警察會(huì )幫助他找到人的。真聰明!
聰明的弟弟_寫(xiě)人作文10
我的弟弟今年十歲，他淘氣、可愛(ài)、聰明。長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一張圓圓的小臉蛋兒，還有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴。讓人看了覺(jué)得非常喜歡！
記得有一次，我和弟弟去公園里玩，我看見(jiàn)了我愛(ài)完的東西——翹翹板。我叫弟弟和我一起玩，玩了一會(huì )兒，弟弟玩膩了，就突然走開(kāi)，接著(zhù)，我就摔了個(gè)狗啃泥。我摸著(zhù)我摔傷的部位，非常惱火，正打算訓斥他，他看到我要訓斥他的樣子，低著(zhù)頭說(shuō)：“哥哥我錯了�！笨粗�(zhù)弟弟這悔過(guò)自新的樣子，我也就不生氣了。
我的弟弟還是個(gè)小書(shū)迷，只要一看到他喜歡的書(shū)，就會(huì )忘記時(shí)間，忘記一切。還有一次媽媽叫他去買(mǎi)醬油，正好經(jīng)過(guò)書(shū)店，他心想：時(shí)間還早呢，我還是看會(huì )書(shū)吧，醬油還是等一下再去買(mǎi)吧！過(guò)了幾十分鐘，媽媽見(jiàn)弟弟這么久還沒(méi)回來(lái)，就讓我去找找，我知道弟弟這個(gè)小書(shū)迷肯定是在書(shū)店里看書(shū)，我就去書(shū)店里找，不出我意料之外。他正在細細的品嘗著(zhù)書(shū)中的趣味呢！我叫了他好幾聲，他才反應過(guò)來(lái)，依依不舍地放下他的寶貝書(shū)。
這就是我的弟弟，一個(gè)淘氣、可愛(ài)、聰明的弟弟！你們喜歡他嗎？
聰明的弟弟_寫(xiě)人作文11
我有一個(gè)正在上幼兒園的弟弟,別看他年齡很小,但是他卻十分的聰明。
有一次我們大家一起坐車(chē)出去玩,那是一條陌生的路,我們大家從來(lái)都沒(méi)有走過(guò)。等到我們游玩回來(lái),大概又過(guò)了兩個(gè)月左右,我們一家人又從那條路經(jīng)過(guò)了。
坐在車(chē)上正在看著(zhù)窗外的弟弟,忽然指著(zhù)一個(gè)建筑說(shuō):“哥哥,前段時(shí)間我們經(jīng)過(guò)這里了�！蔽耶敃r(shí)十分的驚訝,我都沒(méi)有記住路,弟弟這么小的年紀,僅僅通過(guò)一次,就記住路了,真的是十分的聰明啊。
我的弟弟不僅聰明,還十分的可愛(ài),我很喜歡我的弟弟。
今天趁著(zhù)放假,爸爸在家休息,我也想寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有事情做,于是爸爸就帶著(zhù)我去釣魚(yú)了。
我們到了漁場(chǎng)以后,爸爸準備好魚(yú)竿之類(lèi)的'釣魚(yú)工具,選了一個(gè)位置,就開(kāi)始坐在那里釣魚(yú)了。我覺(jué)得十分的無(wú)聊,就在旁邊看著(zhù)爸爸釣魚(yú)。
我覺(jué)得等了好長(cháng)時(shí)間了,但是爸爸的魚(yú)竿還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,我的快有些不耐煩了。我正準備說(shuō)話(huà)的時(shí)候,爸爸忽然用力往回收魚(yú)竿,看樣子還十分的吃力�？粗�(zhù)爸爸的樣子,我就趕緊過(guò)去幫忙。我和爸爸一起用力,把魚(yú)竿收回來(lái),一條大魚(yú)躍然水上,我看見(jiàn)以后十分的驚喜,以前還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的魚(yú)呢。
這條魚(yú)真大,我一個(gè)人提在手里還十分的吃力,但是心里卻是十分高興地。我和爸爸開(kāi)心的帶著(zhù)戰利品回家了。
聰明的弟弟_寫(xiě)人作文12
馬上就要開(kāi)學(xué)了，弟弟也該要上小學(xué)了，于是今天我和媽媽弟弟決定一起去超市里面給我們兩個(gè)人買(mǎi)文具，然后再去書(shū)城里面買(mǎi)一些學(xué)習資料。
超市之行還算順利，不一會(huì )我和弟弟就都買(mǎi)到了自己想要的文具了，我們三個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的向書(shū)店進(jìn)發(fā)。來(lái)到書(shū)店里面，因為臨近開(kāi)學(xué)的緣故，書(shū)店的人特別的多，人山人海的黑壓壓的一片。我和媽媽一個(gè)不注意，弟弟就不見(jiàn)了蹤影，想到最近丟小孩子的事件頻發(fā)，我和媽媽都驚出了一身汗……
正當我們兩個(gè)急的像熱鍋上的螞蟻一樣的時(shí)候，突然聽(tīng)到廣播里面在喊：“陳美美小朋友，請注意，你的媽媽正在一樓服務(wù)臺等你，請速來(lái)一樓服務(wù)臺……”我和媽媽都愣了，陳美美不是媽媽的名字么，怎么變成了小朋友？帶著(zhù)疑惑，我和媽媽來(lái)到了一樓的服務(wù)臺，發(fā)現弟弟居然等在那里。媽媽問(wèn)弟弟：“你為什么不說(shuō)陳美美女士，你的兒子在一樓等你呢？”弟弟得意的說(shuō)：“我怕有壞人聽(tīng)到了，冒充家長(cháng)強行把我給領(lǐng)走�！蔽液蛬寢屄�(tīng)了之后，都贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭，夸弟弟聰明。
聰明的弟弟_寫(xiě)人作文13
他長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，一雙機靈的小手，一對長(cháng)腿，根本不用問(wèn)，能是誰(shuí)？就是我的弟弟。
他是一個(gè)非常調皮的孩子，但他不調皮，他還有一個(gè)思維敏捷的大腦，做事情總是能夠舉一反三，有些時(shí)候更是能讓我啞口無(wú)言。
有一次在家里，我陪他一起做游戲，玩了好長(cháng)時(shí)間，我有些累，就不想玩了，就準備出個(gè)難題來(lái)拖住他，自己去床上睡覺(jué)，可是出什么題呢，我想來(lái)想去想起了數學(xué)書(shū)上那道：從一加到一百得數是多少。于是，我對他說(shuō)：“你幫我算一道題，算對了，我就玩，不對，就不玩了�！彼饝�，我立刻撲進(jìn)了床的懷抱，可是好景不長(cháng)，他走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，我做完了�！闭f(shuō)完遞給我一個(gè)小本子，一看，居然做對了，我唯恐自己看錯了，看了好幾遍，真對了。我無(wú)言以對，只好又陪他完了好久。
還有一次，他在家里玩。一會(huì )看電視，一會(huì )玩電腦，把家里弄的一團糟，他造夠了，就跑進(jìn)了我的房間，我沒(méi)有注意，可當我在回房間時(shí)，原本整潔的形象卻已不翼而飛，只有一副亂哄哄的景象，玩具書(shū)本滿(mǎn)天飛，我十分生氣，但克制住了自己，可看到他在悠閑自得得樣子，我忍無(wú)可忍了，像獅子一樣吼了起來(lái)：“你給我出去，看看你都干了些什么？”他卻對我說(shuō)：“你干了什么呀，你在家有時(shí)候不也這樣么，你有什么好說(shuō)的？”我又一次被問(wèn)的啞口無(wú)聲。
這就是我的小弟，一個(gè)聰明機靈，卻又調皮搗亂的小男孩。
聰明的弟弟_寫(xiě)人作文14
我的弟弟今年7歲，他的臉白胖胖的。為什么說(shuō)我的弟弟聰明呢？看一看下面你就知道了。
有一次，我和弟弟在家里玩捉迷藏，規則是：誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)先藏。我們兩個(gè)“石頭、剪刀、布”，我出的石頭，弟弟出的布，弟弟自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我就知道你會(huì )出石頭�！蔽覕档�30來(lái)找弟弟。1、2、3、4、5......我數到30了，我來(lái)找弟弟。我找床下面、大門(mén)后面、被子下、我的房子里面......都沒(méi)找到，只剩下媽媽的大衣柜，我打開(kāi)一看里面什么都沒(méi)有，只有媽媽的裙子、褲子......我坐在媽媽的床上低下了頭，說(shuō)：“弟弟，你出來(lái)吧，我輸了�！钡艿軓拇笠鹿窭锩嫣顺鰜�(lái)。我說(shuō)：“你什么時(shí)候進(jìn)媽媽的大衣柜的？”弟弟開(kāi)心地說(shuō)：“我穿上了媽媽的裙子呀！”我不開(kāi)心地走了，弟弟好像是感覺(jué)到了我不開(kāi)心，弟弟撒嬌地說(shuō)：“你藏，你藏吧，讓你藏5次�！蔽彝低档匦α�，弟弟也一起哈哈大笑起來(lái)。
我的弟弟很聰明吧！你們覺(jué)得他可愛(ài)嗎？
聰明的弟弟_寫(xiě)人作文15
說(shuō)起我的弟弟，我的腦海里就會(huì )浮現出和他一起用沙子做蛋糕的情景。
暑假，我和弟弟在家門(mén)口玩沙子。弟弟神秘地對我說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)開(kāi)一家蛋糕店吧！”我奇怪地問(wèn)：“怎么開(kāi)？用什么做蛋糕呢？”弟弟眨眨眼睛，笑瞇瞇地說(shuō)：“用沙子呀！”邊說(shuō)邊指了指沙子。于是，我們就準備工具，弟弟還拿來(lái)了一個(gè)肯德基全家餐用過(guò)的紙桶。我們準備先做幾個(gè)蛋糕。我剛要把干沙子放進(jìn)圓桶，弟弟就攔住了我說(shuō)：“干沙子是做不了蛋糕的，要用濕沙子�！甭�(tīng)弟弟這么一說(shuō)，我一想也是。于是就把干沙子換成了濕沙子。過(guò)了一會(huì )兒，圓桶裝滿(mǎn)了，我快速地把圓桶翻了過(guò)來(lái)，再把圓桶拿開(kāi)。
這時(shí)弟弟拿來(lái)了家里的一些干花，還讓我去拔一些青草，說(shuō)是可以把蛋糕打扮得漂亮一些。然后，我們在沙子上放了裝飾品，蛋糕就做成了。照這個(gè)樣子，我們做了許多個(gè)。于是我們叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)買(mǎi)“蛋糕”。大家看到我們做了這么多好看的蛋糕，都爭著(zhù)購買(mǎi)，還說(shuō)這是誰(shuí)的注意，我指了指弟弟，他們都夸弟弟聰明。弟弟高興極了。
我也對弟弟說(shuō)：“我弟弟懂得的知識真多��！”
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