初中生開(kāi)學(xué)典禮作文(精選6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初中生開(kāi)學(xué)典禮作文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生開(kāi)學(xué)典禮作文1
今天,秋高氣爽,晴空萬(wàn)里,我校舉行開(kāi)學(xué)典禮。
操場(chǎng)上,人如海,歌如朝。校長(cháng)在臺上宣布:“開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始,鳴炮!”“叭、叭、叭”炮聲響了,同學(xué)們不時(shí)的跳起來(lái)。輔導員老師說(shuō):“奏國歌!比@蠋熜凶⒛慷Y,同學(xué)們肅立行隊禮,接著(zhù),陳書(shū)記對新學(xué)期提新要求和希望。最激動(dòng)人心的是表?yè)P上學(xué)期的雙優(yōu)生,每個(gè)同學(xué)十分緊張,會(huì )場(chǎng)靜了下來(lái),大家豎起耳朵,注視著(zhù)輔導員張老師,認真傾聽(tīng)張老師宣布各班獲獎名單。當念到我班時(shí),張汝天跑上獎臺捧回一又疊厚厚的獎狀,全班不約而同地歡呼起來(lái),我懷著(zhù)急切的心情問(wèn):“汝天,我有沒(méi)有獎狀?”“我不知道”汝天說(shuō)。我翻開(kāi)獎狀仔細找,終于找到了,我眉頭舒展開(kāi)了,開(kāi)心地笑了。接下來(lái),張老師又宣布參加縣里寫(xiě)字比賽獲獎名單,“徐平,三等獎!”我高興地歡呼起來(lái),“我得了兩張獎狀啦!”我沖向獎臺,領(lǐng)回獎狀撒腿就跑,哎呀,忘了給張老師行禮。同學(xué)們譏笑說(shuō):“你才得三等獎!蔽胰宰院赖鼗卮穑骸霸诳h里參加寫(xiě)字比賽得三等獎已經(jīng)很不錯了!蔽野迪聸Q心:今后一定要加強練習,爭取第一。
開(kāi)學(xué)典禮結束了,大家高興地回到教室。
初中生開(kāi)學(xué)典禮作文2
九月一日的下午,學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
剛剛踏入操場(chǎng),一名名笑靨如花的同學(xué)端端正正地坐在椅子上,目光迥迥地注視著(zhù)演講臺,臺前,紅布飛舞,彰顯著(zhù)今天的主題。放下凳子,顧不得臉頰上流淌的汗珠,連忙坐了下來(lái)。不一會(huì )兒,兩名主持人宣讀著(zhù)歡迎詞。字里行間透露著(zhù)對新生的歡迎。一股暖流從心底汩汩流淌。
校長(cháng)宣布了優(yōu)秀教職工名單?粗(zhù)他們筆挺的軀干,瘦弱卻又堅定的身姿,夾雜著(zhù)銀絲的頭發(fā),嚴肅又難掩喜悅的臉龐,我不由得泛起一絲尊敬,如一縷暖風(fēng),吹在身上很愜意,我仿佛看到他們兢兢業(yè)業(yè)地教導學(xué)生,春風(fēng)化雨般地指正學(xué)生錯題,行云流水般地批改作業(yè)……他們那爬滿(mǎn)歲月痕跡的臉上滿(mǎn)是欣慰,似乎手上頒發(fā)的紅色證書(shū)就是他們數十年如一日教學(xué)的慰藉。
優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)獎。他們邁著(zhù)穩健的步伐,面容莊重,微微顫抖的身子體現他們此刻的緊張和喜悅心情,臺下學(xué)生滿(mǎn)是羨慕和期望。成功的花,人們只驚羨它現時(shí)的明艷!然而當初它的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。是啊,若沒(méi)有他們每日寒窗苦讀,若淌有他們挑燈夜戰,若沒(méi)有他們的艱苦努力,他們能取得成功嗎?答案是否定的。成功,沒(méi)有捷徑,有的只是努力,努力,再努力。我應該向他們學(xué)習,不埋怨,肯吃苦的精神。
校長(cháng)的發(fā)言,展現了學(xué)校優(yōu)美環(huán)境和嚴謹教風(fēng);家長(cháng)代表的發(fā)言,代表著(zhù)許多父母對一中的支持和感謝;學(xué)生代表的發(fā)言,懷揣著(zhù)憧憬和希翼……
禮畢后,我們仍不能自已,這個(gè)令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮將激勵我們三年甚至更久的生活。
初中生開(kāi)學(xué)典禮作文3
開(kāi)學(xué)典禮是我們眾多學(xué)生都非常期待的一個(gè)活動(dòng)。這次沒(méi)想到是去我最感興趣的刀剪劍博物館,這讓我格外的開(kāi)心,高興的晚上都差點(diǎn)睡不著(zhù)覺(jué)。
第二天一起床,我就急急忙忙的吃過(guò)早飯就走了,生怕趕不上車(chē),我一來(lái)到學(xué)校就走了。
時(shí)間過(guò)的真快啊,一轉眼就來(lái)到了我日思夜想的刀剪劍博物館。一進(jìn)去上樓就是刀劍館,里面介紹了劍的發(fā)展歷程,和刀的作用。一開(kāi)始我覺(jué)得,刀,不就能殺人、切肉、做手術(shù)嗎?可沒(méi)想到用刀也有那么多講究,如:切肉的刀有幾十種。這次體驗還讓我接觸到了真正的寶劍,讓人出呼意料的是真正的劍,那么重,我用兩只手拿都拿不動(dòng)。我們還在展館里,從生活的視角去體驗明間凡俗、生活趣識。
更讓人不可思議的是,博物館里還恢復了干將鑄劍場(chǎng)景。通過(guò)干將鑄劍場(chǎng)景的在現,以及青銅器鑄劍流程模型,在了解鑄劍過(guò)程的同時(shí)我們更能體會(huì )到鑄劍背后的故事。
在參觀(guān)完這個(gè)館以后,我們又來(lái)到了剪刀館,在此館里,告訴了我們剪刀的起源,和剪刀的演變。還有剪刀讓我們那些地方方便了。和中國剪刀的著(zhù)名產(chǎn)業(yè)。
在參觀(guān)完這個(gè)館后我們就依依不舍地走了,這次活動(dòng)讓我們增長(cháng)了許多課外知識,這真是一次令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮。
初中生開(kāi)學(xué)典禮作文4
停下腳步,你就是一道風(fēng)景。
小時(shí)候,我時(shí)常羨慕多才的人,所以當我每次看到這樣的人的時(shí)候,我總忍不住用眼睛的余角看著(zhù)他們?偸菍ふ疫@類(lèi)人,仿佛只有這樣才能彌補自己的不足?墒,在發(fā)生了一件事情后,我才終于醒悟過(guò)來(lái)。
很清晰的記得這事是發(fā)生在六年級,我被選為汕頭市“優(yōu)秀少先隊員”,所以可以和學(xué)校的一兩個(gè)老師一起去參加實(shí)驗學(xué)校舉辦的活動(dòng)。當我和老師踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我幾乎被眼前的一幕幕給驚呆了。一個(gè)個(gè)比我小的孩子都拿著(zhù)小提琴,最小的應該只有四五歲吧,還有一些比較大的女孩男孩拿著(zhù)吉他,好多好多,都是要參加比賽的。我瞄了四周這一切、心里開(kāi)始有點(diǎn)不平衡了……
老師帶著(zhù)我一起進(jìn)去里面,我們找了位子坐下觀(guān)看著(zhù)她們精彩的表演、唱歌、舞蹈、吉他、小提琴、……一樣一樣的讓我看在眼里,頓時(shí)的我開(kāi)始羨慕起來(lái)了。觀(guān)看了好久,比賽也到了尾聲了,即將舉行的是頒獎儀式。我呆呆地注視著(zhù)那個(gè)寬大的禮臺。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,頒獎典禮由開(kāi)始逐漸到了高潮,最后終于落幕了。整個(gè)過(guò)程中,我目不轉睛地看著(zhù)拿著(zhù)獎杯的人,他們閃爍著(zhù)生命的光輝,詮釋者生命的意義與價(jià)值。
在路經(jīng)后臺的時(shí)候,我的腳控制不住地走了進(jìn)去。按這學(xué)校的規定我是不能進(jìn)去的.,所以我只能偷偷躲在一根碩大的柱子后,他們臉上都有難以遮掩的喜悅。我靜靜地看著(zhù)他們陸續離開(kāi),當后臺空無(wú)一人時(shí),我意外地發(fā)現角落邊還有一個(gè)獎杯遺漏在那里,它挺直地立著(zhù),散發(fā)出它獨有的光芒。我什么都沒(méi)想,大步走過(guò)去捧起它,第一次拿著(zhù)獎杯,即使不是自己的,也覺(jué)得很興奮,一直捧著(zhù)站在原地,舍不得放下它。
不知道過(guò)了多久,只聽(tīng)見(jiàn)一聲呼喊“同學(xué)!蔽疫@才醒悟過(guò)來(lái),循聲望去,站在我面前的是一個(gè)氣質(zhì)非凡的女生,她臉上呈現出一個(gè)略帶焦急卻又釋然地表情!澳莻(gè)——恩——謝謝你,你一直在這等這個(gè)獎杯的失主,對吧?”我這才注意到她的目光一直停留在獎杯上!罢媸翘x謝你了,你真是太好了,”她說(shuō)得很激動(dòng)!班拧挥弥x——呵呵”我說(shuō)著(zhù)把獎杯遞給了她,她再三感謝我后,轉身離開(kāi)了。
我看著(zhù)她漸遠的身影,心中仿佛劃過(guò)一道亮光。她剛才在贊賞我,她在感謝我,沒(méi)錯,原來(lái)我也可以是一道風(fēng)景線(xiàn)。就在此刻、我明白了自己也許應該停下腳步,不必去尋找別人的光輝,不必去羨慕別人多才多藝。我只要站在屬于自己的位置上,不斷地展示內心世界的豐富內涵就好了。如今認清自己往往比注視別人更重要。不能一味裹獎別人貶低自己,只要我不懈追擊,相信自己肯定不會(huì )比別人差的。
朋友啊,如果你還沒(méi)有駐足,還在馬不停蹄地去羨慕別人,仰慕別人,那么請馬上停下你的腳步,因為你也是一道風(fēng)景線(xiàn)。
初中生開(kāi)學(xué)典禮作文5
xx中20xx—20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮在20xx年9月1日于xx中高中部操場(chǎng)順利舉行。秋高氣爽,藍天白云,初高中部的同學(xué)們紛紛有序入場(chǎng);蚴羌尤離x中的新成員,或是已經(jīng)在這里蓬勃成長(cháng)的高年級同學(xué),都以嶄新的面貌迎接著(zhù)新學(xué)年、新生活的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮以新高一的男生軍體拳及新初一的格斗方陣表演開(kāi)始。一招一式,無(wú)不充滿(mǎn)了年輕的朝氣;一呼一喊,無(wú)不彰顯了生命的昂揚。那一雙雙堅定的眼神,是xx中人的毫無(wú)畏懼;那一次次奮力的出拳,是xx中人的拼搏努力。新同學(xué)優(yōu)秀的展示使到場(chǎng)的同學(xué)、老師、家長(cháng)、領(lǐng)導及嘉賓均報以熱烈的掌聲。
接下來(lái),全體嚴肅而莊嚴的注目國旗冉冉升起,厚重的國歌聲在xx中的校園里久久回蕩。而后,校旗由軍訓表現優(yōu)秀的同學(xué)負責升起,白藍兩色的校旗在國旗的兩側飄揚,我們在祖國的懷抱里茁壯成長(cháng)。
主持人常校長(cháng)邀請寧書(shū)記為大家介紹優(yōu)秀畢業(yè)生代表,他們有的成為了北清等優(yōu)秀大學(xué)的一員,有的遠赴大洋彼岸的知名學(xué)府深造,他們用自己的努力實(shí)現了學(xué)業(yè)的理想,并在人生的道路上不懈前進(jìn)著(zhù)。這一屆學(xué)長(cháng)為母校送上了一塊寫(xiě)有“從這里開(kāi)始,向前看”的地磚,無(wú)聲的向我們訴說(shuō)著(zhù)提醒與告誡。每每經(jīng)過(guò)那里,我們都不由得挺起胸膛,繼續夢(mèng)的征程。
學(xué)長(cháng)代表發(fā)言后,恩師代表也在新學(xué)年之際與我們分享對xx中生活的感觸、對xx中精神的領(lǐng)悟。程老師說(shuō)到:“今日我以xx中為榮,明日xx中以我為榮的口號更要落在實(shí)處,以自己切實(shí)的努力回報母校!苯酉聛(lái),常校長(cháng)邀請老校友,社科院農村發(fā)展問(wèn)題的研究員與我們一起分享他的xx中感悟。老校友親切地為我們講述了他的人生經(jīng)歷,并用一位xx中老校友雖然只能成為一名鐵路搬運工,卻依然追求并成為最優(yōu)秀的搬運工的事例告訴我們:“我們或許不能改變命運,但我們可以掌控自己的靈魂!眡x中人,無(wú)論身處什么環(huán)境,都永遠追求卓越,不為環(huán)境而沉淪。
最后,劉長(cháng)銘校長(cháng)為我們送上了新學(xué)年的寄語(yǔ),并囑托我們:“知識要用來(lái)造福人類(lèi),而不是用于謀一己私利的!本瓦@樣,開(kāi)學(xué)典禮在搖滾社同學(xué)們的激情伴奏與同學(xué)們的校歌聲中圓滿(mǎn)結束。
優(yōu)、苦、嚴。優(yōu),是我們看到同學(xué)們優(yōu)秀的表象;究其原因,是因為同學(xué)們的刻苦與努力,因為老師們的嚴格要求。新的學(xué)年,新的挑戰,恰同學(xué)少年,當指點(diǎn)江山、激揚文字,以豪邁大氣直視困難,以頑強拼搏迎接挑戰,以執著(zhù)追求不枉青春征程!
初中生開(kāi)學(xué)典禮作文6
秋高氣爽,云淡日麗,開(kāi)學(xué)典禮像位出閣的新娘,邁著(zhù)輕盈的步子,悄悄掀開(kāi)蓋頭,向師生們展現她那迷人的面容。我們早早穿上節日的盛裝,翹首以盼她快快到來(lái)。
在9月7日那天,開(kāi)學(xué)典禮如期而至。在典禮上有老師們熱情洋溢的講課話(huà);有同學(xué)們的翩翩舞姿;有風(fēng)趣幽默的表演;有飽含深情的詩(shī)朗誦……精彩的節目讓我們目不暇接,贊不絕口。我將與盧松陽(yáng)同學(xué)合力朗誦,展現我們八(五)班的精氣神。
在開(kāi)學(xué)典禮的前幾天,老師就精挑細選為我們準備了朗誦內容。在學(xué)校,我利用課余時(shí)間讓老師和同學(xué)們幫我把握朗誦感情、語(yǔ)速,晚上放學(xué)后對著(zhù)鏡子練表情,用手機錄音,提高標準,有時(shí)纏著(zhù)爸爸給我指導,真想讓時(shí)間慢點(diǎn),真希望能在開(kāi)學(xué)典禮上有精彩的表現。
當我走上表演臺時(shí),雙腿像灌了鉛一樣沉重,心里像裝了十多只兔子咚咚跳個(gè)不停。開(kāi)始朗誦的一剎那,我感覺(jué)腿在發(fā)抖,嘴在哆嗦,這時(shí)老師和同學(xué)們?yōu)槲翼懫鸸膭畹恼坡,送?lái)堅定的目光,讓我鼓起勇氣,和盧松陽(yáng)一起聲情并茂地朗誦完,贏(yíng)得了同學(xué)們的喝彩。
開(kāi)學(xué)典禮上的國歌聲,讓我感到作為一個(gè)炎黃子孫而無(wú)比自豪;老師的諄諄教導聲,讓我感到他們對我們茁壯成長(cháng)的殷切希望;同學(xué)們的表演,讓我感到他們的陽(yáng)光燦爛和自己的不足。
這次開(kāi)學(xué)典禮離我們漸行漸遠,但是,同學(xué)們,它為我們點(diǎn)亮了新的夢(mèng)想,我們要像曇花一樣為了實(shí)現夢(mèng)想,甘愿忍受往日無(wú)人理睬;像流星一樣為了實(shí)現夢(mèng)想,寧可放棄燦爛的生命;像彩虹一樣為了實(shí)現夢(mèng)想,即使忍受暴風(fēng)雨的洗禮。同學(xué)們,加油!讓我們用“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”提醒自己珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習;用“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”來(lái)激發(fā)立志,戰勝困難;用“贈人玫瑰,手有余香”來(lái)互幫互愛(ài)。愿我們在下一個(gè)精彩的開(kāi)學(xué)典禮上再相逢。
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