（通用）道德的作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的道德的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

道德的作文1

　　我看了覺(jué)得很感人，也很有道理，這本書(shū)我一直在回味，所以你要聽(tīng)我給你來(lái)談?wù)勛x后感。

　　其中有一個(gè)老師的故事特別感人，故事說(shuō)的是：殷雪梅是一個(gè)老師，她很愛(ài)學(xué)生而且愛(ài)學(xué)生是出了名的。殷老師家里并不富裕，可她經(jīng)常為經(jīng)濟困難的孩子付書(shū)費，送學(xué)習用品；天氣不好的時(shí)候，有些同學(xué)中午不回家吃飯，她就親自下廚，做好吃的給同學(xué)們吃；還有一次，劉浩同學(xué)爸媽媽在蓋房子，沒(méi)空，殷老師竟然把劉浩接到家里住上幾天，殷老師上高中的兒子很不舒服，他就向殷老師提出這個(gè)問(wèn)題，殷老師不僅沒(méi)有讓劉浩回家，反而批評了自己兒子。這種愛(ài)一直延續到20xx年3月的最后一天，殷雪梅老師為她的學(xué)生最后一次張開(kāi)了愛(ài)的'“翅膀”。那天殷老師帶著(zhù)同學(xué)們過(guò)馬路，突然，遠處一輛車(chē)飛馳而來(lái)，那車(chē)一點(diǎn)停下來(lái)的意思都沒(méi)有。殷老師不顧一切地沖過(guò)去，把車(chē)前的六名學(xué)生推到了路邊，在這一剎間，車(chē)把她撞上了。所有同學(xué)沒(méi)有事，她卻到在血泊中，永遠離開(kāi)了人間。孩子們哭了，家長(cháng)們哭了，老師們哭了，她熟悉的、陌生的都哭了……

　　殷老師對學(xué)生的愛(ài)就是那么的無(wú)私，我深深的感到，我今后一定要學(xué)習她那高尚的品德，平時(shí)要尊敬老師、孝順父母，在學(xué)校要多幫同學(xué)，如有人不會(huì )做題目，我就要去教會(huì )他，如果有人筆沒(méi)有帶，我會(huì )借他，同學(xué)之間相互尊敬、相互幫助，爭取做一個(gè)有道德的好學(xué)生、好孩子。

道德的作文2

　　道德從生活開(kāi)始在同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲中，我們結束了第十三課——《釣魚(yú)的啟示》，這篇課文給我的感觸很大。

　　這篇文章主要講了作者釣了一條又大又漂亮的鱸魚(yú)，但這時(shí)因離鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日還有兩小時(shí)，四周無(wú)人，父親卻堅持讓作者把魚(yú)放回湖中。這篇課文，就讓我明白了作為一個(gè)人，就應該自覺(jué)遵守道德。

　　在平時(shí)，我就有一個(gè)這樣的例子。

　　記得有一次，我那拿著(zhù)平日里積攢的幾十元錢(qián)，騎著(zhù)自行車(chē)去“新華書(shū)店”買(mǎi)書(shū)。

　　到了書(shū)店門(mén)口，我歡天喜地的.想著(zhù)，買(mǎi)完書(shū)后剩下的錢(qián)，正好買(mǎi)一塊巧克力，嘿嘿。經(jīng)過(guò)一番“挑選”之后，我拿了幾本中意的書(shū)，到了前臺欣喜地交了錢(qián)，售貨員阿姨找我的錢(qián)看也不看，一把裝進(jìn)了衣兜里。

　　到了家門(mén)口，我正要買(mǎi)巧克力，頓時(shí)傻了眼兒，我掏出的不是五元，而是五十五元，我一共才帶了三十多元呀。

　　我仔細想；是售貨員阿姨多找錢(qián)了。

　　這是，我猶豫了，天上無(wú)緣無(wú)故掉了個(gè)“大餡兒餅”，不是個(gè)天大的好事嗎？可轉念一想，如果這樣，我不是一個(gè)不遵守道德的人嗎？終于，在一番思想斗爭后，我決定還回這五十元錢(qián)，我心想：如果人人多拿了錢(qián)都不還，那不就是“趁火打劫”嗎？

　　我騎著(zhù)自行車(chē)，轉了回去。路上，我想起《許衡不吃無(wú)主梨》的故事，許衡能夠不吃不經(jīng)允許摘下的梨，我難道不應該還回這五十元錢(qián)嗎？想到這兒，自行車(chē)的速度越來(lái)越快了。

　　走出“新華書(shū)店”的大門(mén)，我的心情格外爽朗，晚霞映著(zhù)余暉，大地一片紅彤彤的。

　　是��！如文中所說(shuō)“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難”。因為一個(gè)道德問(wèn)題一旦做對了，就要失去某種物質(zhì)上的利益。我心甘情愿，我心安理得。

道德的作文3

　　有人問(wèn)我：“道德，美在何處？”就美在它猶如茉莉那般低調，猶如百合那般芳香，它盛開(kāi)在每個(gè)善良的人心中。道德，能吹促社會(huì )的發(fā)展。道德，能提高每個(gè)人的素質(zhì)。道德，能使人和人之間變得和諧。所以我們不得不承認，道德這個(gè)小小的字眼有著(zhù)很大的影響力。

　　有些人，天天把道德二字掛嘴邊，常常宣傳講道德�？墒撬麄冋娴挠凶鹬氐赖聠�？如果沒(méi)有，那他們是不是有點(diǎn)“賊喊捉賊”的意思？曾經(jīng)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)一句極度諷刺的話(huà)語(yǔ)：“道德不是用金錢(qián)掩蓋的，它是由一顆善良的心去維護，去遵守的�！币恍┤�，視道德為庸俗，對于道德，不屑一顧，不但如此，他還破環(huán)了道德的防線(xiàn)。如果世界上，每一個(gè)人都獻上一份道德，那世界就不會(huì )再有種族歧視、個(gè)人地位這種不公平的競爭了。如果，伱可以撿起伱身邊的垃圾，那也許不會(huì )有人贊揚伱的行為，但是，至少有人會(huì )學(xué)你，這就是來(lái)自道德的美。假如，大家都向道德邁出一步，那我們不是會(huì )很快樂(lè )嗎？這樣的社會(huì )，只要大家團結一致，一點(diǎn)會(huì )筑成的。

　　記得一次，我正在街上閑逛。一名看似"文人”的人，竟往地上吐痰，這是，就有一位保潔人員上前勸告他，誰(shuí)知他破口大罵，我差點(diǎn)以為自己聽(tīng)錯了。這時(shí)，有一個(gè)人和他打招呼（大概是朋友）他竟點(diǎn)頭微笑，這令我覺(jué)得現在的這個(gè)男子與剛才的截然不同，我立刻小聲地說(shuō)了一個(gè)適合他的.成語(yǔ)：“惺惺作態(tài)”、如此的人，真能好好地教育他的下一代嗎？這令我對未來(lái)的社會(huì )道德問(wèn)題有了深深的沉思。他們的變化是環(huán)境的變化嗎？而環(huán)境的變化又是誰(shuí)的責任？是老師，政府，父母還是另有其人。不是，是自己，這是社會(huì )上每一個(gè)人的責任。

　　道德，一個(gè)小小的字眼，卻表現了一種純潔的美，那伱做到了遵守道德了嗎？

道德的作文4

　　同學(xué)們，大家都知道，道德是做人的根本，根本一壞，即使你再有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。

　　說(shuō)到這，我不禁想起那天下雨在公交車(chē)上的一幕：那天，雨下得很大，媽媽讓我乘公交車(chē)回家，由于人很多，沒(méi)有一個(gè)空位置，我只好站在那了，到了下一站，有一位老奶奶上了車(chē)，而且她身上還有很重的包。這時(shí)四周開(kāi)始說(shuō)：“你讓座吧!”、“為什么是我讓而不是你讓呢?”就這樣你推我、我推你，大家互相推，誰(shuí)也沒(méi)能站起來(lái)讓座，又過(guò)了幾站，上車(chē)人更多了，下車(chē)人卻很少，我快要被擠得站不住了，我想：“站這么長(cháng)時(shí)間，我都被擠累了老奶奶能不累嗎，”這時(shí)，她用手捶了捶背，嘴里念叨說(shuō)：“唉，人老了，站不住了”。我實(shí)在看不下去了，對身邊的叔叔阿姨說(shuō)：“請你們給老奶奶讓個(gè)座好嗎?老奶奶太累了�！边@時(shí)，一位叔叔主動(dòng)站起來(lái)，將老奶奶扶到座位上。老奶奶對我微微一笑，對叔叔說(shuō)：“謝謝你，好孩子!這就是一個(gè)有道德良知的人”。不知是誰(shuí)帶的頭，一片掌聲經(jīng)久不息。叔叔和周邊座位上的人都臉紅了。

　　我下站了，我想道德究竟是什么?回到家，我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“道德是一張紙的厚度，就像一盞燈，那些不文明的行為就是黑暗，只要每個(gè)人的心中都有那一盞燈，這樣生活中的不文明的現象就會(huì )少很多�！眿寢屵�說(shuō)：“社會(huì )的穩定和國家的.發(fā)展，需要每個(gè)人都講究‘公德’，也要講究‘私德’，要建筑人格的長(cháng)城�！�

　　最后，我要告訴同學(xué)們：“我們到學(xué)校中來(lái)，首先要學(xué)習做人，學(xué)習做‘真人’，陶行知爺爺的一句話(huà)就說(shuō)得很好：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!”

道德的作文5

　　做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補�！背缟械赖率俏覀冎腥A民族傳統美德。道德是最美的花朵，道德是最美的微笑，道德是最美的心靈。

　　道德有時(shí)候是一種愛(ài)心。有一次，我媽媽公司里要求捐錢(qián)捐物，資助貧困山區的孩子上學(xué)。他們貧困的生活狀況讓媽媽的心久久不能平靜，媽媽決心要幫助貧困山區的孩子�；氐郊�，媽媽和爸爸、我商量的一番，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽決定，他們共捐5000元，我把我的全部零花錢(qián)捐出去。

　　做一個(gè)有道德的人 道德是社會(huì )中自然而然形成的一個(gè)行為規范，獲得別人信任的一個(gè)標準。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的.援助之手，幫助他渡過(guò)難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。

　　記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補�！惫磐�今來(lái)，“德”是一個(gè)永遠不變的品質(zhì)，任何時(shí)代，只要具備了高尚的道德，就會(huì )得到別人的尊重，就會(huì )使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量，能夠創(chuàng )造無(wú)盡的財富！

　　道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者。

道德的作文6

　　有一顆小小的種子，渴望在人們心中發(fā)芽。這顆種子，就是道德。在出生時(shí)，道德的種子會(huì )在你的心里生根，等待著(zhù)發(fā)芽。

　　道德就像凈化器，凈化你的心靈；道德就像字典，教會(huì )你許多特別的知識；道德就像老師，指引你怎樣奔向成功……總之，在人們心中的道德，一定得發(fā)芽！

　　在這次512大地震的救濟中，許多人的道德的種子發(fā)了芽。他們有的為災區捐款、獻血；有的親自到一線(xiàn)去當志愿者；有的不僅為災區捐款、獻血，還呼吁大家一起來(lái)……不過(guò)，我想，是個(gè)中國人，不用呼吁都一定會(huì )來(lái)獻愛(ài)心的！因為啊，道德在10000多年前，就在我們華夏民族的祖先心里發(fā)了芽，一直在往下一代傳，永不停止！我也如此，為災區的孩子們捐了一些保暖的衣物，為他們捐了50元……我相信，他們會(huì )在我們大家的幫助下，恢復過(guò)去的生活，甚至比過(guò)去過(guò)的更好！

　　不過(guò)有些壞人，在這其中作惡：高價(jià)出售醫藥物品啦，高價(jià)出售水和食物啦……這些無(wú)恥的`人，我為他們而感到羞恥，他們不配做一個(gè)中國人！不配做炎黃子孫！

　　道德，并不復雜，只要你心中有愛(ài)，做到了“八榮”，道德的種子將永遠的活在你的心中。你要記住，你一旦變成“無(wú)知”的人，道德的苗苗就會(huì )枯死！加油吧！朝著(zhù)目標努力！只有心中有道德得的人，才能成功！祝愿道德的種子在你心中永存！

道德的作文7

　　“嘀嘀嘀”，隨著(zhù)一陣清脆的喇叭聲，公共汽車(chē)駛進(jìn)車(chē)站。我隨著(zhù)傭擠的人群上了車(chē)。由于人太多，沒(méi)坐位，只好自認倒霉地站在靠近司機的一塊地方。

　　我無(wú)意中往后面一望，只見(jiàn)售票員后面有一個(gè)空位子。咦，這么好的空位怎么沒(méi)人坐呢？我快步走過(guò)去一看，原來(lái)座上有一口濃痰，黃中帶綠，看上去真夠惡心的。

　　我轉身向旁邊的一位叔叔要了兩張衛生紙，彎下腰把坐位上的灰塵抹干凈，再準備擦掉那惡心的痰時(shí)，一個(gè)女青年走了過(guò)來(lái)，看也不看，就一屁股坐在了上面�！澳恪�—”我剛開(kāi)口，她就白了我一眼，隨之一句話(huà)脫口而出：“公共汽車(chē)，人人能坐，難道我就不能坐嗎？”說(shuō)完，她把頭歪向窗戶(hù)，還蹺起了“二郎腿”。

　　“坐位上還有痰哪！”我真想不告訴她，但一種無(wú)法抗拒的力量迫使我把這句話(huà)說(shuō)出了口�！疤�！在哪兒？”女青年像彈簧似的從坐位上蹦了起來(lái)。真巧，那口痰不歪不斜，全沾在她的屁股上。她使勁地瞪了我一眼，說(shuō)：“好哇，你原來(lái)是故意害我了”說(shuō)著(zhù)把手舉起，剛要一巴掌扇下來(lái)，我身邊那位叔叔急忙用手擋住了，說(shuō)：“坐位上本來(lái)就有痰，這位小同學(xué)正準備擦的'時(shí)候，你就搶著(zhù)坐下了�！迸�青年這才不吭聲，我什么也沒(méi)說(shuō)，又拿起那張紙……

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但我仍記憶猶新，因為這件事使我懂得一個(gè)很重要的道理：人的行為，就是一面道德的鏡子。

道德的作文8

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......"這洪亮的歌聲把雷鋒精神傳播到大江南北，唱進(jìn)了全國人民的心里。

　　雷鋒叔叔逝世50年，大家都仍然懷念他，學(xué)習他，崇敬他。雖然他做的許多事情我們大家也不難做到，可他的精神值得我們大家去學(xué)習，弘揚。雷鋒叔叔雖去世了，可大家始終相信雷鋒活著(zhù)活在了人民的心中。

　　其實(shí)，人人都可以是雷鋒。學(xué)雷鋒貴在從身邊做起，從小事做起。簡(jiǎn)單的一個(gè)笑容，一句問(wèn)候，就是在學(xué)雷鋒。節約一粒米，一滴水，不浪費就是在學(xué)雷鋒。永遠記住要助人為樂(lè )。

　　一天，我和同學(xué)在馬路上玩耍，一位老爺爺邁著(zhù)沉重的步子，用力地推著(zhù)一輛三輪車(chē)，車(chē)上裝著(zhù)燒火用的木頭，我們上下打量著(zhù)這位老爺爺，那裂出血口子的手上好似要留出血來(lái)，那飽經(jīng)滄桑的臉上刻著(zhù)幾條皺紋。我和同學(xué)二話(huà)不說(shuō)就幫老爺爺推車(chē)，老爺爺笑了，一路上都在夸我們。經(jīng)過(guò)幾條狹窄的小路，老爺爺說(shuō)："我家到了，小朋友，謝謝你們了，多虧你們這幫助人為樂(lè )的小孩子，你們就是那活雷鋒�！蔽覀冃α苏f(shuō)；老爺爺，你不用客氣，這是我們應該做的`。"

　　星期天早上，媽媽早早起床洗衣，刷碗，做家務(wù)，忙了一上午。我想媽媽這么勞累，多辛苦。我已經(jīng)長(cháng)大了，不能只享受，還要為家人做一些力所能及的事情。便拿起抹布把桌子，沙發(fā)認真的擦了一遍，把被子疊了起來(lái)，媽媽看到我把家里打掃的干干凈凈的。笑著(zhù)說(shuō)：“女兒長(cháng)大了，懂事了，知道幫媽媽干家務(wù)了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我覺(jué)得不僅在外面要學(xué)雷鋒做好事，在家里也要做個(gè)好孩子。

　　學(xué)習雷鋒，重在踐行，讓我們增強道德意識，養成良好的習慣，培養高尚品德，與時(shí)代同行，與文明相隨，努力使自己成為一個(gè)有道德的小學(xué)生。

道德的作文9

　　道德，猶如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)得道路；道德，好似一團堅硬的巨石，敲打出希望的火；道德，如同一條寬闊平坦的道路，引導人們走向燦爛輝煌！道德，是人心中得法律。道德是人類(lèi)的根本，遺失了它，等于失去了你的靈魂。

　　那么，道德是如何形成的呢？

　　當一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí)，沒(méi)有哪條規則要求你必須把他扶起來(lái)，但你還是這樣做了，因為你心中有這樣一條規則：要幫助比你弱小的人。心中這樣的規則多了，道德也就隨之形成了。

　　道德，是體現一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家的文化素質(zhì)，知識水平，是人們追求的較高境界。但是，美玉也會(huì )有瑕疵，不道德的行為仍隨處可見(jiàn)；公交車(chē)上，有些人明明看到了老幼病疾，卻把頭撇向那人潮擁擠的街道，假裝自己并非是無(wú)動(dòng)于衷；父母含辛茹苦的養育了一輩子的孩子，到頭來(lái)卻很少到家看望父母；綮事司機逃逸后，沒(méi)有一個(gè)人幫助受害人撥打求救電話(huà)，或者是記住肇事車(chē)輛的車(chē)牌號；雖然這些事你不做也不會(huì )受到法律制裁，但是試問(wèn)，難道你心中就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的恥辱感嗎？如果你的`回答是肯定的，那么我們不予置評。

　　道德，從你剛出生就與你形影不離，它將告訴你做人的基本準則，告訴你什么是該做的，什么是不該做的。

　　做一個(gè)有道德的人吧，從小事做起，從細嫩之處做起，在做作個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民，讓道德扎根于我們的心靈，讓道德之花開(kāi)遍我們生活的每一個(gè)角落！

　　道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。道德，如此珍貴，我們應該從我做起，從現在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果。讓道德之花永遠詢(xún)麗、綻放！

道德的作文10

　　道德，是草地上一朵五彩斑斕的小花，只要你用行動(dòng)去澆灌它，就能讓它綻開(kāi)迷人的笑臉，道德，是黎明出升的初陽(yáng)，只要你，你就能變得朝氣蓬勃。雷鋒那種道德、堅持不懈地精神更是我們所應該擁有的。雷鋒是我們的榜樣，是我們的心中永不熄滅的活雷鋒！

　　雷鋒從小就失去家人，他勵志要做一個(gè)用道德、為國家默默奉獻的人�？墒�，當他在指揮交通的時(shí)候，一根柱子無(wú)情的倒下了，撞到了雷鋒的頭上，狠心的奪走了了他那寶貴的生命。

　　雷鋒叔叔把他的.一生都奉獻給了人們，他認為助人為樂(lè )是快樂(lè )之本，他認為道德是人生活中的最基本�？吹嚼卒h叔叔英勇的事跡，我心中一種敬佩油然而生。所以，我們從小就要學(xué)習雷鋒，做一個(gè)有道德的人。

　　做有道德的人最基本的守則：一、看見(jiàn)老奶奶，必須扶她過(guò)馬路。二、在公交車(chē)上，如果你看到小孩和老人你及許讓座，學(xué)會(huì )扶老攜幼。三、要懂得尊敬長(cháng)輩，孝敬父母。四、如果別人遇到困難，你應該隨時(shí)伸出援助之手，不應當袖手旁觀(guān)。五、最基本的道德，從小養成好習慣，應該好好學(xué)習，長(cháng)大以后想雷鋒叔叔一樣，為國家做貢獻。

　　同學(xué)們，你們聽(tīng)到我的守則了嗎？如果聽(tīng)到，請不要猶豫，現在就用行動(dòng)來(lái)表示。無(wú)論你是年輕幼小，成年還是未成年，只要你擁有一顆有道德的心，就應該遵守以上的守則。

　　道德是火，點(diǎn)燃生命的燈；道德是燈，照亮生命的路；道德是路，引你走向黎明。愿我們都能找到那片曙陽(yáng)，走向黎明！

　　雷鋒叔叔的精神值得我們學(xué)習，雷鋒叔叔的職業(yè)道德應該更令我們尊敬。讓我們攜手為祖國的美好未來(lái)，做一個(gè)有道德的人。

道德的作文11

　　寧靜的夜晚到了，我靜靜的躺在床上，淡淡的月光像一滴滴水一樣純潔，淡淡的月光的穿過(guò)了時(shí)空，輕輕的滴在了我的心上。在這個(gè)寧靜的夜晚，我在靜靜的想：世界上每個(gè)人的生命價(jià)值到底會(huì )體現在哪里？我們都聽(tīng)過(guò)雷鋒的故事，他生命的價(jià)值體現在了樂(lè )于助人上，他一心為了民眾，不為自已。我們當今社會(huì )也有這樣的人，比如：為了學(xué)生而不怕危險的最美老師—張莉麗。

　　她，張麗莉，一個(gè)普普通通的教師，一個(gè)為了學(xué)生而雙腿殘疾的教師。當一輛失控的公交車(chē)向她的學(xué)生撞去的時(shí)候，他顧不得思考，毫不猶豫地把身邊的'學(xué)生推向一旁，獨自面對那無(wú)情的車(chē)輪，結果可想而知，她被碾在了無(wú)情的車(chē)輪之下，造成雙腿殘疾。但堅強的她不但沒(méi)有放棄生命，反而在病床上寫(xiě)信鼓勵她的學(xué)生�？峙�，沒(méi)有人想到：外表上看起來(lái)文文弱弱的她，在那種危急情況下，居然會(huì )有那么大的勇氣，寧可犧牲自已也要去救他的學(xué)生。我想，那一定是因為她有一顆雷鋒的心，在那一剎那她的心要求她那樣去做！

　　有人認為她和雷鋒一樣是個(gè)“傻子”，可我們現實(shí)生活中也不正是需要這種“傻子”嗎？雖然雷鋒已經(jīng)去世，可她的精神與時(shí)俱進(jìn)，必將會(huì )在我們這個(gè)社會(huì )發(fā)揚光大！

　　他們的英雄事跡為我們樹(shù)立了永不磨滅的榜樣，它像一塊路標，為我們指引了人生的方向。人的生命是有限的，我們雖然不能延長(cháng)它，但我們可以在這有限的生命里做許多有意義的事。讓我們每個(gè)人都做到我在哪里，雷鋒大精神就在哪里！

道德的作文12

　　最近，我讀了《蚊子和公�！返墓适�，感觸很深。故事的內容大概是這樣的：蚊子落在公牛的身上休息，它休息夠了，和公牛打招呼，說(shuō)自己要飛走了，問(wèn)公牛會(huì )不會(huì )介意。公牛漠不關(guān)心的說(shuō)蚊子對自己來(lái)說(shuō)，飛來(lái)和飛去都無(wú)所謂，因為自己根本沒(méi)有注意到它的存在。

　　在生活中，有些人和故事中的公牛一樣，總是以自我為中心，而不顧他人的感受，這種做法是錯誤的。比如，我們經(jīng)常會(huì )看到亂停車(chē)的人，把車(chē)子停在不該停的`地方，影響別人通行甚至是安全，有人說(shuō)一句還要與人吵架。有一天，天上下著(zhù)雨，我和同學(xué)走在放學(xué)回家的路上�？斓睫r貿市場(chǎng)的時(shí)侯，遠遠聽(tīng)見(jiàn)連串的汽車(chē)喇叭聲，走近才發(fā)現是堵車(chē)了，幾乎水泄不通，連行人都給堵住了。噪雜聲中人們指指點(diǎn)點(diǎn)在說(shuō)著(zhù)什么，氣憤都寫(xiě)在臉上。原來(lái)有個(gè)人圖方便把車(chē)停在路上去買(mǎi)菜了，這條路本來(lái)就小，加上剛好放學(xué)，車(chē)也比較多，就堵起來(lái)了。開(kāi)車(chē)的、走路的，人們就這樣在雨里無(wú)奈的等了十幾分鐘才逐漸通過(guò)這個(gè)地方。那個(gè)人來(lái)開(kāi)車(chē)時(shí)臉上沒(méi)有一絲愧疚�，F在想來(lái)，也許周?chē)�的人們在他心里就如前面故事里的蚊子，渺小得他都沒(méi)發(fā)現，而他就是那頭公牛。這種做法是非常不可取的，既影響了他人也擾亂了社會(huì )秩序。如果人人都像這種人一樣，那社會(huì )將會(huì )變成什么樣呢？通過(guò)閱讀這個(gè)故事讓我明白了，每一個(gè)人在日常生活中都要盡量的顧及到別人的利益和感受，而不能只顧自己。只有每個(gè)人都遵守規則，發(fā)揚傳統美德，互相禮讓?zhuān)�才能使我們的社�?huì )更加文明進(jìn)步。其實(shí)生活中像故事里的公牛一樣的人必競是少數人，絕大部分的人還是能夠講文明、懂禮貌的……在以后的生活中，我也要學(xué)做一個(gè)有道德的人。

道德的作文13

　　北京奧運雖然過(guò)去了，但我們還要維持“文明城市”的形象，那就讓我們從身邊的小事做起吧！

　　看看我家的周?chē)�，兩個(gè)好好的垃圾池不用，大家為了節省時(shí)間，一袋垃圾從五樓就直接扔了下去，原本用了保護環(huán)境的綠化丟的都是垃圾，路上也經(jīng)常有袋子，包裝紙什么的，本來(lái)很干凈的小區卻成了垃圾的天地，更可氣的是，那些垃圾還經(jīng)常會(huì )扔到行人，我真希望大家能改一改這個(gè)習慣，多走幾步，每天見(jiàn)到一個(gè)干凈的`小區不好嗎？我呼吁大家都來(lái)保護環(huán)境，保護我們的地球，爭做講文明、有道德的人，其實(shí)這并不難，只是做事時(shí)多為別人著(zhù)想要下，多站在別人的角度考慮一下……

　　其實(shí)，世界上有很多有道德的人、事呢！記得有一次，我和爸爸媽媽一起去南京新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，正買(mǎi)完書(shū)準備排隊出門(mén)。這時(shí)，我看見(jiàn)有個(gè)十歲左右的小男孩在人群里走動(dòng)，我本以為他在夾隊，可他一邊走，一邊撿起地上的垃圾，原來(lái)他在保護環(huán)境呢！大家見(jiàn)這樣的小朋友都這么愛(ài)護環(huán)境，也受了他的影響，不好意思再亂丟垃圾了。

　　我想：原來(lái)道德也可以傳染的，如果你是一個(gè)有道德的人，那長(cháng)此以往，你身邊的朋友也都會(huì )養成做有道德人的習慣，如果所以人都來(lái)做有個(gè)有道德的好公民，那世界就會(huì )和諧，俗話(huà)說(shuō)：人無(wú)德不立，國無(wú)道不興。讓我們都來(lái)做個(gè)講道德的好公民吧！

道德的作文14

　　大家肯定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)道德這個(gè)詞。不過(guò)，最近出現了這樣的一個(gè)詞，名叫“道德綁架”。

　　道德這個(gè)詞的意思無(wú)非就是人們的善良和遵守。而綁架呢就是一種迫害他人的形式。道德綁架從字面意思上理解就是用善良來(lái)危害他人。但大家肯定問(wèn)，善良怎么會(huì )危害他人呢？不要著(zhù)急，聽(tīng)我講一個(gè)故事。

　　有一個(gè)25歲的女孩，她的媽媽得了白血病，但她很幸運，她的爸爸媽媽有著(zhù)足夠的積蓄，而這個(gè)女孩收入也很高，因此女孩的母親治療費還是夠用的。

　　但女孩的反應并不是立即給母親治療，而是在各大交友網(wǎng)站上哭訴自己的悲慘遭遇，求助捐款。有人因為同情創(chuàng )建了捐款群，并把女孩最好的朋友拉了進(jìn)去，還私聊讓她給女孩捐款。但她沒(méi)有這么做，而是在群里發(fā)了一句“深表同情，無(wú)能為力”。隨后女孩立刻怒斥道“你也是有父母的'人，怎么能這么冷血”。

　　故事到這就結束了。母親生病，第一想到的不是給母親治病，而是用他人的善良而博取同情心和錢(qián)財。而他人沒(méi)有能力幫助她時(shí)，就在別人的身上貼上“冷血”“無(wú)情”的標簽。

　　大家現在能大概知道道德綁架是怎么回事了吧。這種利用善良而危害他人的人是令人可恥的。上海交大教授竇令成說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“現在人和人之間的矛盾，主要是來(lái)源于那么一撥人，慣于用圣人的標準衡量別人，用壞人的標準要求自己。甚至以‘道德’‘善良’的名氣去強迫別人，來(lái)達成自己的私欲”。

　　這就是道德綁架，從小老師就教育我們要做一個(gè)有道德的人，可是我們真的懂得道德么？

　　道德綁架令我們深思。也值得讓那些懂得“道德”的人反省。

道德的作文15

　　如果讓你在道德和能力中選一個(gè)，你會(huì )選哪個(gè)？

　　我想，大多數人都會(huì )選擇能力。在這個(gè)社會(huì )上，一個(gè)人能力的大小似乎是一個(gè)人地位高低的關(guān)鍵。在能力這個(gè)巨大的誘惑下，道德似乎變得微不足道。這是因為能力的光環(huán)蒙蔽了我們的雙眼。其實(shí)，對于一個(gè)人而言，最重要的始終是道德。

　　有一則引人深思的故事，講的是一個(gè)在法國留學(xué)的人。他擁有名牌大學(xué)的金字招牌，并多次在重要報刊上發(fā)表很有見(jiàn)地的論文。一天他發(fā)現了公交系統的漏洞，于是開(kāi)始經(jīng)常性地逃票，期間只是偶爾被人發(fā)現而被抓。學(xué)業(yè)完成后，他開(kāi)始向一些跨國公司推銷(xiāo)自己，卻因為有三次公交車(chē)逃票記錄而遭到拒絕。在這個(gè)國家甚至整個(gè)歐盟，他都不可能找到雇傭他的公司。一個(gè)人才的大好前程，就這樣毀在了那被大多數人忽視掉的道德底線(xiàn)——誠信上。

　　“無(wú)誠則有失，無(wú)信則招禍”。文中的他正是因為不遵守規則而失去了誠信，得利于一時(shí)的省錢(qián)，失去了在跨國公司工作的機會(huì )。同樣的，那些踐踏誠信的'人，也許能得利一時(shí)，但終將作繭自縛，自食其果。誠信是做人、立業(yè)之本，我們每個(gè)人都有義務(wù)從自己做起，恪守誠信。只有誠信做人，才能得到他人的尊重。如果失去了誠信，你的良心就會(huì )受到譴責。

　　漢斯是個(gè)窮學(xué)生，中學(xué)考試時(shí)他沒(méi)有通過(guò)數學(xué)和生物，為了能繼續上大學(xué)，他為自己寫(xiě)了一份合格證書(shū)，毀掉了不合格的文本。雖然他后來(lái)獲得了博士學(xué)位，但十年前作弊的陰影始終揮之不去。他的中學(xué)老師布朗先生為了給他一個(gè)驚喜，以漢斯中學(xué)考試作弊為由要他補考，實(shí)際是參加祝賀他拿到博士學(xué)位的聚會(huì )。而漢斯卻為了保護他的美好前程襲擊了布朗先生。結果可想而知，漢斯當年作弊的事情雖然計劃得完美無(wú)缺，但是最終因為虛心而露出了馬腳。

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