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[實(shí)用]超越自我作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的超越自我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
超越自我作文1
藍藍的天上白云飄,太陽(yáng)公公露出了紅彤彤的臉蛋,一年一度的運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了,我們的心情可高興了。在老師的帶領(lǐng)下,我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍向操場(chǎng)走去,當曾校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕之后,運動(dòng)會(huì )就正式拉開(kāi)了帷幕。
運動(dòng)會(huì )的項目很多,有300米長(cháng)跑、壘球、接力跑、跳繩等等,給我印象最深的就是300米長(cháng)跑了。
記得300米長(cháng)跑時(shí),每個(gè)運動(dòng)員都活力十足,以最好的狀態(tài)參加比賽。選手們在跑道上做準備活動(dòng),跑道上擠滿(mǎn)了同學(xué),擠得水泄不通。隨著(zhù)“啪”的一聲,選手們像箭一樣飛了出去,頓時(shí),跑道上沸騰起來(lái),選手們你追我趕,努力拼博,各班的.啦啦隊大聲呼喊“加油!加油!加油!”幫助他們班吶喊助威。
劉鈺楨算是我們班的跑步健將之一,你看,她邁著(zhù)步子多么有節奏,快看,她加速了,她超過(guò)了其它班的兩位選手,還有二十米、十米、五米……馬上就快到終點(diǎn)了,最后,她獲得了第一名,我們班有的同學(xué)高興得手舞足蹈,有的同學(xué)激動(dòng)得大叫,有的同學(xué)連忙遞紙給她擦汗,并為她扇風(fēng)。
真是功夫不負有心人,在這次運動(dòng)會(huì )中,全校每個(gè)班都取得了好成績(jì),老師和同學(xué)們都真開(kāi)心!
超越自我作文2
此時(shí)此刻,上德青少年素質(zhì)教育培訓中心正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的.激烈運動(dòng),一聲聲“加油、加油”響徹云霄,咦?這是在做什么呢?原來(lái)是在比賽,要賽出一位最厲害的攀巖小能手。
裁判先讓我們抽取攀巖順序,我抽中了55號,心里想:嘻嘻,55號既不在前面當炮灰,又不在后面久等,天助我也!接著(zhù),裁判帶我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地,我抬頭看了看,那凹凸不平的“路”,大約有三層樓房那么高,還有一些斜坡,讓本來(lái)挺有信心的我有了一絲膽怯。不過(guò),既然都來(lái)了,就要挑戰自己。
輪到我了,我立馬換好了“戰盔”開(kāi)始攀爬。我兩腳登緊,兩手緊緊地抓住巖上凸起的地方,就像一個(gè)“蜘蛛俠”,可神氣了!可剛爬了一米多高,我就沒(méi)有什么力氣了,雙手也變得力不從心,腳像踩在棉花上,就在我想放棄時(shí),心底有一個(gè)聲音對我說(shuō):“不能放棄,哪怕自己再上一點(diǎn)點(diǎn),也是一種進(jìn)步呀!一定要超越自己,加油!”于是我重新鼓起斗志,用盡身體里最后一點(diǎn)力量使勁地往上爬去,又爬了一米多,我還是摔了下來(lái)。
雖然這次我沒(méi)能登頂,但我超越了自我。下次,我一定要爭當攀巖小能手。
超越自我作文3
幾天前,我代表學(xué)校參加比賽。
比賽演奏的很一般。
老師在轉天詢(xún)問(wèn)我比賽怎么樣,我不知該怎么說(shuō),只好隨便應了幾句。其實(shí)我知道,那幾天作業(yè)出奇的多,我根本沒(méi)有時(shí)間練習。
不出所料,我果然沒(méi)有得獎。
“你太叫我失望了,”老師生氣的說(shuō),“怎么回事?”
我從老師的眼神里到了看到了失望。
“早知是這樣,我就叫李盈去了!
“老師,我……”我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“不用解釋了,你走吧!崩蠋煹目跉夂軋詻Q,我想他現在也許聽(tīng)不進(jìn)我的任何理由了吧。
于是,我低著(zhù)頭走出了辦公室。
我默念道,李盈……
不論是學(xué)習,還是在長(cháng)笛方面,我們都是很激烈的競爭對手。每次她都比我略遜色一些,因此她心里很不服氣,經(jīng)常到老師那“嚼舌根”。這些事我早已司空見(jiàn)慣了,因為我覺(jué)得我是不會(huì )輸給她的?墒沁@次的結果,讓我失去了自信。
晚上,走在回家的`路上,傷心極了。伴隨著(zhù)我的是那枯黃的野草,滿(mǎn)地的落葉,陰沉的烏云,凜冽的寒風(fēng)……
糟糕的天氣使我的心情更加難受了。
此時(shí)此刻,我好懷念以前的日子,那些在臺上被老師表?yè)P、被同學(xué)們羨慕的注視每一個(gè)瞬間。但是現在我只能流淚了。時(shí)間是無(wú)情的,我不能回到過(guò)去了。
超越自我作文4
今天是20xx年5月17日星期三,我和何藍婷在Mr汪“做的時(shí)候手腳快一點(diǎn)”的教導聲中走進(jìn)紙?紙(chǎng)。過(guò)了將近五分鐘,比賽開(kāi)始了。我和何藍婷有說(shuō)有笑,不緊不慢地開(kāi)工了,我先將夾板的`前部剪好,這需要十五分鐘左右的時(shí)間,在這時(shí),何藍婷將后艙,底板,上船艙等剪好壓好。說(shuō)到“壓”,這還是Mr汪教給我們的呢!這樣,在做時(shí)卡紙就不會(huì )彈起來(lái),使船粘不牢。當我將夾板的前部剪好時(shí),我就將夾板交給何藍婷粘貼。我則開(kāi)始做后艙,上船艙和后部建筑。一切似乎都進(jìn)展順利。
當我借助小鑷子一絲不茍,目不轉睛地將后艙,上船艙和后部建筑全部做完時(shí),何藍婷也已經(jīng)把夾板做好了。我們又把它們粘貼到一起。這樣,所有的大件全都做好了,整個(gè)船體也有模有樣了。一看表,才過(guò)去了三十分鐘。
后來(lái),我們又有條不紊地將導彈,格子式桅桿,30毫米,37毫米自動(dòng)炮,拋錨雷達等一一做好。不知不覺(jué)中,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。于是,在最后的一個(gè)半小時(shí)里,我的手在不停地發(fā)抖,空氣似乎都凝固了。一開(kāi)始的說(shuō)說(shuō)笑笑,有井有條變成了屏息凝視,手忙腳亂。話(huà)都顧不上說(shuō)了。以至于把探照燈當成了磁羅經(jīng)安了上去。終于,在三個(gè)小時(shí)零二十七分鐘的時(shí)候完成了。做完之后才發(fā)現雙手冰涼,雙手發(fā)抖,站都站不穩了。但是我們是第三考場(chǎng)第一個(gè)交船的。
走出考場(chǎng),覺(jué)得獲不獲獎都不重要,關(guān)鍵是受到了一次考驗,一次洗禮,一次對自我水平的超越。
當然,有我們這么辛勤的努力,結果當然是被一等獎(亞軍)砸到啦。!
超越自我作文5
小時(shí)候,爸爸告訴我,有一種努力叫超越。
媽媽告訴我,做到別人所做不到的叫超越。
姐姐告訴我,不斷進(jìn)取,處于別人到不了的位置叫超越。
字典告訴我,超過(guò),越過(guò)叫做超越。
不斷前進(jìn),永爭第一。這是我幼年時(shí)的超越,一個(gè)困難的突破口。我以往想方設法地去做它,因為媽媽告訴我,得到了它,我就算是超越了她想要我去的地方,我以往也做到了,所以,父母為我的超越感到異常欣慰。
我不斷地追尋“超越”,那時(shí),“超越”的字眼已經(jīng)在我的幼細心靈中播下了種子。
自念幼兒園到今日,我仍是努力地追尋,發(fā)掘著(zhù)它,它是一塊吸引力很強的磁鐵,促使我不斷前進(jìn),去摘下這顆魅力四射的啟明星。
在小學(xué)期間,我的思想仿佛不在那么幼稚,我逐漸明白,只要努力過(guò),也會(huì )算是超越。
名列前茅成為我的又一個(gè)“人生目標”,我以往“功成名就”過(guò),說(shuō)明我也超過(guò),我歡樂(lè )過(guò)。
到了初中,我的思想又上升到另一個(gè)階段,我思考過(guò),超越別人,首先要超越自我,僅有超越了自我,不斷恒進(jìn)。相信一種堅持,一種力量,無(wú)限的動(dòng)力,就能超越無(wú)限。
有種大海也飛翔,有種苦難也幸福,有種崛起也和平,有種沉默也驚心。為什么會(huì )這樣呢?因為人生中有兩個(gè)讓人不斷恒進(jìn)的`字眼——超越。
努力突破阻擋我們的障礙,不斷恒進(jìn),爬上人生的山頂,終會(huì )看見(jiàn)有超越迎來(lái)的大海。
超越歷史,超越現實(shí),超越明天。歷史是過(guò)去的,我們已經(jīng)超越;現實(shí)是今日的,我們正在超越;明天是一個(gè)撩人心魄的時(shí)間概念,在充滿(mǎn)竟爭的明天中,僅有不斷追尋超越,才能實(shí)現自我的夢(mèng)想。
超越自我作文6
在星期三上體育課的時(shí)候,體育老師讓我們跑400米,但是我不知道我跑的第幾名,我只知道我跑的.不快,這次,我把失去的顏面爭了回來(lái)。
一上課,體育老師把我們帶到操場(chǎng)上,先讓我們練跳繩,練完跳繩之后,我們就去跑道上準備了,又是跑400米,在跑之前,我在想:我是不是又要跑后幾名呀。我好擔心我的顏面會(huì )再丟一次,直到老師吹哨,我拼命地往前沖,我是一個(gè)一個(gè)人地超,如果我學(xué)習這樣,那該多好啊。我承認,是我多想了。直到我跑到一半的時(shí)候就沒(méi)有力氣了,可我還是拼命地跑著(zhù),像是身體控制著(zhù)我一樣,而不是我控制著(zhù)身體。我又跑了一會(huì )兒,就聽(tīng)到老師喊:1分30秒,原來(lái)是第一名同學(xué)已經(jīng)到終點(diǎn)了。緊接著(zhù),我又聽(tīng)到老師喊1分34秒。這時(shí),我聽(tīng)到我身后有一個(gè)人跑步的聲音,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)抉超過(guò)我了,但是還沒(méi)有超過(guò)我,我想讓我跑快一點(diǎn),但我實(shí)在是跑不快了,我一看離終點(diǎn)不遠了,堅持一下就好了,反正她也沒(méi)力氣了,誰(shuí)知,我想錯了,在我還剩4、5米要到終點(diǎn)的時(shí)候,我后面的那個(gè)同學(xué)沖刺般地跑,超過(guò)了我到達了終點(diǎn),其實(shí)我就比她慢幾步,但是也比她跑得慢,不過(guò)我跑了1分40多秒,還是第五名。
我很高興,前天我還跟前幾名粘不上邊,今天我就得了一個(gè)第五名,我很開(kāi)心,甚至都懷疑是不是她們跑步速度變慢了。
超越自我作文7
“簫然,項甜,過(guò)來(lái)一下!甭(tīng)此話(huà),前一秒還在草坪上玩耍的我,后一秒就回到了神情嚴肅的狀態(tài)。我心里想著(zhù):葉老師又要給我倆布置什么任務(wù)了?我走到葉老師身旁,把耳朵湊得近近的,生怕聽(tīng)不見(jiàn)!澳銈儍蓚(gè)人下課留一下!蔽乙宦(tīng)到這兒,心中就已經(jīng)很不安了,更何況,葉老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,“測1500米!币慌缘慕痦椞鸩遄炝,她吹著(zhù)口哨,還邁著(zhù)小步子,輕松自在極了。而我,卻更是惶恐不安了,要知道,我可是很害怕長(cháng)跑的!更何況是和金項甜這樣的長(cháng)跑健將一起跑,豈不是輸定了?
大課間的鈴響了,也就意味著(zhù)要測1500米了,我仿佛感覺(jué)“死神”要降臨了。
在這次嘗試前,我就已經(jīng)被打敗了,因為我與金項甜表現出的.不同神情形成了一個(gè)鮮明的對比,而且”表情環(huán)節”的弱者是我。
口哨聲響起了,我雖然遙遙領(lǐng)先,可身后的金項甜不甘示弱,好幾次想要拉回差距,這使我十分焦急,為了不輸給她,我使出了全部。
一圈、兩圈、三圈、四圈……終于,只有最后一圈了。我把頭向后一扭,發(fā)現金項甜的身影漸漸在我眼皮子底下消失,從一個(gè)可以把我壓制住的“龐然大物”變成了只能與螞蟻相媲美的“小黑點(diǎn)”。這只能說(shuō)明一個(gè)事實(shí):我已經(jīng)把金項甜遠遠地甩在后面了。
到終點(diǎn)時(shí),我看著(zhù)金項甜那一副失望透頂的樣子,看著(zhù)葉老師拿著(zhù)筆滿(mǎn)意地寫(xiě)著(zhù)我的成績(jì),心里美滋滋的,別提有多高興了,這真是一次超越自我的嘗試!
超越自我作文8
山有山的巍峨,水有水的寬廣,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。不要總是低頭看自己,卻仰視別人的光彩,要學(xué)會(huì )相信自己,超越自己!
月有陰晴圓缺,更何況是人呢?我從小就有點(diǎn)內向,尤其是不敢在外生人面前大聲講話(huà),就連上課被提問(wèn)時(shí)心里都會(huì )怦怦直跳,說(shuō)話(huà)有些結巴,只有在熟悉的家人,朋友面前才會(huì )放松點(diǎn)。五年級的時(shí)候,老師讓班里每個(gè)人準備三分鐘課前演講,演講由組長(cháng)先示范,所有組長(cháng)演講完畢,再從組員逐漸開(kāi)始。聽(tīng)到這一安排,我的心中就有些忐忑不安,因為我正好就是組長(cháng)。后來(lái),老師的一句話(huà),讓我猶如遭受了晴天霹靂。
老師說(shuō)這次演講先從十組開(kāi)始,往前推倒,直到一組。不巧,我正好是十組組長(cháng),毫無(wú)疑問(wèn),我們班的'演講,由我第一個(gè)開(kāi)始。此時(shí)的我急上眉梢,我在網(wǎng)上搜集各種資料,把稿子準備好,然后背熟,再一遍又一遍有感情地背誦,直到滿(mǎn)意為止。我的演講如期而至,上課鈴打響了。我像是即將要沖鋒陷陣的士兵,將要打響一場(chǎng)突破自己的戰役。我鼓起勇氣一邊向講臺走去,一邊默默安慰自己,“別緊張,深呼吸,相信自己,我一定可以突破困難!”我努力挺直身子,盡量用柔和的聲音開(kāi)始演講,我緩緩開(kāi)口,讓聲音從喉嚨里傾瀉出來(lái),感情飽滿(mǎn)地向同學(xué)們說(shuō)出我的看法,為他們傾訴我的故事。最后,我深深向同學(xué)們一鞠躬,感謝他們的傾聽(tīng)。此時(shí),臺下響起了雷鳴般的掌聲,我高興極了,因為,我終于克服了困難,贏(yíng)得了自信!
自信并不是可望而不可及的,只要你用心去嘗試,相信它就在下一個(gè)路口的轉角處,等待著(zhù)你!加油吧,同學(xué)們!
超越自我作文9
上帝對每一個(gè)人都是公平的,同樣分給了兩只耳朵、兩個(gè)眼睛,一個(gè)鼻子和一張嘴。
在我們生活中蘊含著(zhù)無(wú)數的哲理,只要認真觀(guān)察、細致思考,就會(huì )感悟到這些人生的道理。雖然不是警示名言,但對我們的生活與學(xué)習都是有幫助的,我不會(huì )忘記,09年的4月11日——是我們小學(xué)階段最后一次運動(dòng)會(huì ),也是我們最后的一次集體活動(dòng),多么值得珍惜!上年因為我與同學(xué)賭氣而沒(méi)有參加運動(dòng)會(huì ),過(guò)后我后悔不以。不管什么只有當你失去后才懂得珍惜。不過(guò)我又是幸運的,今天學(xué)校又給了我一次機會(huì )。我在這最后一次運動(dòng)會(huì )中,竭盡全力向同學(xué)們展示了自己的能力,我也就對以前的無(wú)知釋?xiě)蚜恕?/p>
記得原來(lái)的時(shí)候,我總以為自己跑步不錯,但每年的運動(dòng)會(huì ),都沒(méi)有拿過(guò)名次,總是看著(zhù)別人沖過(guò)紅線(xiàn),然后領(lǐng)回一個(gè)印著(zhù)紅色的大大的“獎”字的本子,心里充滿(mǎn)羨慕與嫉妒。六年了,我沒(méi)有上過(guò)一次領(lǐng)獎臺,它對我來(lái)說(shuō),是那樣的神秘。還有那沖過(guò)紅線(xiàn)的自豪感,讓我魂牽夢(mèng)繞。這一次我覺(jué)得好幸福,在女子60米跑比賽中,我獲得了第三名,也許在別人眼里這并不算什么,甚至瞧不起這個(gè)成績(jì),但對我來(lái)說(shuō)這是很大的突破,我從沒(méi)拿到過(guò)名次,當我領(lǐng)完獎回來(lái)后,我覺(jué)得自己好棒!原來(lái)丟失的信心,我又找到了。我手里拿著(zhù)第三名的`獎品——外語(yǔ)練習本,雖然它本身并不值錢(qián),可誰(shuí)又知道它在我心中的分量呢?接下來(lái)在女子200米跑比賽中,我又拿到了第二名的好成績(jì),我再次超越了自我,哪怕進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是超越,我為自己感到驕傲。
人生的路途上總是有許多次的比賽,只要我們勇敢的去面對挑戰,超越自我就不會(huì )再有遺憾。
超越自我作文10
梁漱溟老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“人的一生要處理三種關(guān)系。首先順序是不能錯的,我們要處理人與物的關(guān)系,然后是人與人的關(guān)系,最后是人與自我的關(guān)系!笔裁词侨伺c自我的關(guān)系呢?我想就是在漫漫的歲月中不斷挑戰極限,超越自我。
中考是一座獨木橋,是一道“坎”。經(jīng)過(guò)了兩年多的初中生活,如今我們就要面臨中考了。站在人生的第一個(gè)十字路口上,內心往往會(huì )覺(jué)得迷惘而不知所措。但激烈的競爭中,我的內心卻有一個(gè)堅定的'目標,那無(wú)非就是考上重點(diǎn)高中罷了。但是我同樣明白中考的舞臺上高手如林。我必須承受得住來(lái)自?xún)刃暮屯獠康膲毫Α?/p>
是向左拐?向右拐?還是一直向前走呢?我愿意在最后的階段全力以赴,挑戰極限,超越自我。即使是失敗也不會(huì )后悔,因為自己曾經(jīng)努力過(guò),這樣就足夠了。
極限不過(guò)就是用來(lái)超越的。一屆又一屆的奧運會(huì )上不就是有那么多的運動(dòng)健兒們打破了一項項記錄,在歷史的篇章上寫(xiě)下了令人嘆為觀(guān)止的傳奇和神話(huà)嗎?他們一步一個(gè)腳印地向前邁著(zhù),攀登著(zhù)一座座險峻的高山,最終達到了一個(gè)新的高度。超越中外,哪怕是滄海桑田也不能阻止我們的腳步。我們沐浴在陽(yáng)光下,汲取水分中的營(yíng)養,努力地生長(cháng)著(zhù),不斷超越著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的極限,最終枝繁葉茂。
超越過(guò)去,超越自我,然后超越未來(lái)。不要將自己的心靈塵封起來(lái),給自己打開(kāi)一扇窗,創(chuàng )造只屬于自己的精彩吧!
超越自我作文11
一年一度樹(shù)德實(shí)驗中學(xué)“陽(yáng)光體育節”雖已落下帷幕,但我仍意猶未盡,記憶猶新。運動(dòng)員們那努力拼搏,戰勝、超越自我的精神,像一個(gè)個(gè)精彩畫(huà)面在我腦海里回旋,定格。
在陽(yáng)光體育節活動(dòng)中,最早舉行的要數精彩的拔河比賽,我班的運動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)拼盡了全力,取得了較好的成績(jì)。我雖未參加比賽,但仍能感受到那一份喜悅與自豪,在跳大繩比賽中,我感受到了我班同學(xué)的齊心協(xié)力,互幫互助,最終取得了較好的.成績(jì)。
在我腦海里最精彩的要數在西體舉行的田徑運動(dòng)會(huì ),我班的開(kāi)幕式出場(chǎng)讓校領(lǐng)導和在場(chǎng)的同學(xué)老師及家長(cháng)們眼前一亮,贏(yíng)得了陣陣喝彩與掌聲。終于田徑比賽開(kāi)始了,我班的運動(dòng)健兒個(gè)個(gè)摩拳擦掌,做好了準備,隨著(zhù)號令,每個(gè)人都像是一支離弦的箭一樣沖了出去,他們的腳步聲震耳欲聾,濺起陣陣塵土,塵土消失,他們也飛奔到了終點(diǎn)。取得了勝利的桂冠,一張張金燦燦的獎狀被捧了回來(lái),那獎狀在陽(yáng)光下顯得分外耀眼。長(cháng)跑開(kāi)始了,一陣陣加油聲此起彼伏,長(cháng)跑是非?简炓懔Φ囊豁椷\動(dòng),我班的運動(dòng)健兒們只有戰勝自我,才能在比賽中超越對手,沒(méi)多久,我班的運動(dòng)員漸漸落后,顯然是體力不支,當跑過(guò)我班方陣時(shí),我們不約而同為他們加油吶喊鼓勁,突然間感覺(jué)整個(gè)人仿佛充滿(mǎn)了力量,咬緊牙關(guān),一點(diǎn)一點(diǎn)又追了上去,最終堅持到了終點(diǎn)。當精疲力盡的長(cháng)跑健兒回到班級,我們都為他們鼓掌,只見(jiàn)他們疲憊的臉上終于有了微笑,臉上已分不清是淚水還是汗水。這種戰勝自我的力量不僅來(lái)于自己那份不放棄的信念,更有班級同學(xué)老師那種不斷的鼓舞和支持。
這次運動(dòng)會(huì ),我班的每一位運動(dòng)健兒們都將戰勝自我,超越自我的精神發(fā)揮到了極致,這正是我班的口號,因為每個(gè)人有了這種信念,才能為之傾盡全力。
超越自我作文12
新一屆的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,校長(cháng)站在中間,拿著(zhù)話(huà)筒宣布:“20xx年的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了!”同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。
跑步可算是運動(dòng)會(huì )最受矚目的項目了,我們班派出了跑步強人石天宇。說(shuō)起石天宇啊那可厲害了,每一次運動(dòng)會(huì )都是常勝將軍,從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)。這一次,老師對他也是信心百倍,讓他參加了競爭激烈的400米跑步比賽。
比賽開(kāi)始了,我內心好忐忑好激動(dòng)。到了賽場(chǎng)上,于老師拿著(zhù)大喇叭開(kāi)始喊:“男子400米運動(dòng)會(huì )請各就各位!”只見(jiàn)石天宇從容地走到了1號跑道,其他班的'同學(xué)也開(kāi)始陸續站在了跑道上。我在旁邊真替他捏了一把汗,擔心他會(huì )不會(huì )跑不過(guò)其他班的同學(xué)。終于比賽要開(kāi)始了,于老師開(kāi)始喊:“預備!”石天宇和其他班的同學(xué)一同做出預備動(dòng)作。隨著(zhù)“砰”的一聲,槍冒出了白煙,運動(dòng)員們像離弦之箭一樣沖了出去。一開(kāi)始石天宇落在了后面,我想:“我們班的跑步健將今天是怎么了?怎么跑得那么慢?”馬上就要第二圈了,快到轉彎的時(shí)候,石天宇一個(gè)加速就把那些人都甩在了身后,慢慢得跟他們拉開(kāi)了距離。后來(lái)我懂了原來(lái)一開(kāi)始他在儲存自己的實(shí)力,難怪一開(kāi)始這么慢!
到了終點(diǎn)老師宣布了跑步成績(jì),石天宇還是第一名,成績(jì)也比之前更快更好了,石天宇果然是我們班的跑步冠軍!
超越自我作文13
我不是一個(gè)體育成績(jì)很好的女生,但我挑戰了我自己,而且,我成功了。
在一節體育課上,體育老師讓我們與四年級的同學(xué)比賽跑50*8。所謂50*8,就是往返跑八次50米,一共200米。我第三個(gè)跑,心里很緊張。到我上場(chǎng)了,在準備的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)一名四年級的男生對他們班的同學(xué)說(shuō):“超過(guò)那個(gè)女生就好了,加油!”我立即就沒(méi)了信心。
開(kāi)跑了,我努力沖了出去。第一個(gè)50米到頭,體育老師對我喊:“加油啊,有進(jìn)步!”我苦笑了一下,馬上返回去。跑道兩邊的同學(xué)們不停的喊著(zhù)加油,我覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力氣。
第四個(gè)來(lái)回了,我的腿如同灌了鉛一般,怎么都使不出力。四年級的女生追上了我。我聽(tīng)見(jiàn)四年級的歡呼聲時(shí),我心里好難過(guò),淚水在眼眶里打轉。這是,我聽(tīng)見(jiàn)了王祺的呼喊:“孫蕊!你是不是六年級的!”我心里一震,大聲喊:“是!”我好不甘心,最后五十米了,我閉上眼睛,奮力跑著(zhù),我聽(tīng)到同學(xué)們大喊:“孫蕊,你六年級了,加油啊,不能輸!”我的`眼淚流了出來(lái),我用盡身上的最后一點(diǎn)力氣大聲吼出了五個(gè)字:“我是六年級!”喊完,我使勁把步子邁到最大,沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我沒(méi)輸,我是第三。我倚靠在墻上,雙腿一點(diǎn)勁都沒(méi)有。是的,我哭了,這是贏(yíng)的淚水,是開(kāi)心的淚水。但我又笑了,這是勝利的笑,欣喜的笑。
我贏(yíng)了,我挑戰了我的極限,超越了我的自我,我應該笑,大笑!
超越自我作文14
10月12日(星期五)上午,是我參加校田徑運動(dòng)會(huì )400米決賽的時(shí)間。
那天早上,我既緊張又激動(dòng),來(lái)到學(xué)校時(shí),我的心情就更加激動(dòng)了,心怦怦地跳個(gè)不停。當廣播里傳來(lái)“小三男子組、女子組參加400米決賽的運動(dòng)員馬上到檢錄處檢錄!睍r(shí),我馬上跑過(guò)去,坐在等候區藍色的體操凳子上。一會(huì )兒,運動(dòng)員們都到齊了,我們被帶進(jìn)了田徑場(chǎng)。由于我是以第二名的成績(jì)進(jìn)入決賽的,所以被安排在第四跑道。
“各就位!”聽(tīng)到裁判的指令,我走到起跑線(xiàn)前,左腳在前,右腳在后,集中精神,靜聽(tīng)裁判的發(fā)令。
“預備!”我深深吸了一口氣,膝蓋稍彎曲,重心前移,做好起跑的'準備。
“砰” !一聲槍響,我就像兔子一樣竄出去,又像獵豹在追趕自己的獵物似的在跑道上飛奔起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲在耳邊劃過(guò),我始終保持自己跑步的節奏,250米時(shí)我趕上并超越了第五和第六跑道的運動(dòng)員,然后用余光掃了一下第三跑道的運動(dòng)員,發(fā)現她快要趕上我了,于是我加速前進(jìn),當跑完最后一個(gè)彎道時(shí)我已處于領(lǐng)先的地位。這時(shí)我聽(tīng)到主席臺上叫道:“弋雅,加油!快沖刺!”,再加上同學(xué)們的吶喊加油,我頓時(shí)感覺(jué)身上又充滿(mǎn)了力量,于是擺起手臂,加快速度,向終點(diǎn)飛奔而去。
當我第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),大家都為我歡呼雀躍!鞍,我是第一名,我是冠軍!太棒了!”我高興地大叫道。
頒獎時(shí),我手拿金牌站在領(lǐng)獎臺上,心里想:不管獲得第幾名,只要你認真去做了,就能超越自我。
超越自我作文15
田賽場(chǎng)上,運動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準備一展身手,環(huán)顧四周,運動(dòng)場(chǎng)上散發(fā)著(zhù)生命的氣息,運動(dòng)健兒的臉上充滿(mǎn)了朝氣與活力。田徑賽場(chǎng)上,隨著(zhù)陣陣發(fā)令槍的聲響,運動(dòng)員像一支支離弦的箭沖向終點(diǎn)。
在秋高氣爽的日子里,我們伴隨著(zhù)秋日的陽(yáng)光迎來(lái)了一年一度的校運會(huì )。我報名參加400米的比賽,400米對我來(lái)說(shuō),是一次挑戰和考驗。
比賽馬上就要開(kāi)始了,我站在起跑線(xiàn)上,忐忑不安。我深深地吸了一口氣,但心跳還是急劇加速!邦A備———砰!”發(fā)令槍聲響起,我如一匹脫韁的野馬沖了出去,耳邊只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼嘯聲和同學(xué)們的.吶喊聲。在彎道處,我微微傾斜著(zhù)身體,盡力保持著(zhù)速度。不好,內道的對手超上來(lái)了,就在這關(guān)鍵時(shí)刻上,我又突然感到心臟一陣劇痛,我不得不放慢速度,我一下落到了后面。
“呼———呼———”我不停地喘著(zhù)氣,胸口好痛,兩條腿像灌滿(mǎn)了鉛,好重!不行,我一定要堅持下去,在我的字典中,沒(méi)有“放棄”兩個(gè)字。我咬著(zhù)牙,使出全身的力氣向前跑。50米,30米,20米……我終于跑到了終點(diǎn)。獲得了小組第五名,我終于超越了自我!同學(xué)們都向我涌來(lái),此時(shí)此刻,我感覺(jué)自己像一個(gè)凱旋而歸的冠軍。
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