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道德作文

時(shí)間:2023-08-20 17:21:38 道德 我要投稿

實(shí)用的道德作文10篇(推薦)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的道德作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的道德作文10篇(推薦)

道德作文 篇1

  道德綁架,危害你我

  道德綁架是指人們以道德的名義,利用過(guò)高的甚至不切實(shí)際的標準要求、脅迫,或攻擊別人并左右其行為的一種現象。在當今社會(huì ),這種現象層出不窮,竟有愈演愈烈的傾向。利用他人善良為非作歹的行為應堅決抵制,否則危及你我!

  曾人一人因其女的病向六位富豪索要錢(qián)財治病救人。卻只有兩位表示愿意捐助。旁觀(guān)者迅速殂成兩在陣容,一邊指責此人“道德綁架”,一邊譴責富豪一毛不拔。明理人都十分清楚其中的是非對錯。不捐助的富豪有錯嗎?擁有巨額財務(wù)的`人一定要回報社會(huì )嗎?依我所見(jiàn),富豪沒(méi)有錯,幫助他人只是一種義務(wù),幫與不幫是自己的選擇。而此人利用他人的善良無(wú)理取鬧,卻是不對的。如若真的危機當頭,也應通過(guò)正確的渠道籌集錢(qián)財,而不是通過(guò)道德綁架逼迫他人就范。這樣于已不義,于他人不利。

  更為離譜的是,一位老人因坐公交車(chē)沒(méi)被讓坐,竟堂而皇之的坐在一名乘客腿上破口大罵。這樣情景讓人心寒,年過(guò)花甲的老人無(wú)人讓坐,以道德的名義逼迫他人讓座。這個(gè)社會(huì )是怎么了?我們應該深深的反思這種現象,難道“道德綁架”會(huì )讓你披荊斬棘,心想事成嗎?其實(shí)并不會(huì ),只會(huì )讓我們的心逐漸變冷,不再有愛(ài),不敢再愛(ài)!

  我們必須要向“道德綁架”說(shuō)不!

道德作文 篇2

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:瑞士因為地少人稠,對定居多年欲入籍者有著(zhù)嚴格的社會(huì )公德要求,必須得到鄰居的認可才能提出入籍申請。有一個(gè)打算申請入籍的人到街對面的超市購物,因為東西多就將購物車(chē)推回家中,卻因為工作忙沒(méi)有及時(shí)歸還。鄰居一位老太太看到超市的購物車(chē)在他家中停放了幾天,就打電話(huà)報警,認為他有意侵占他人財產(chǎn)。雖然是無(wú)心之失,但他的入籍申請也因此泡了湯。

  有人認為,這件事在一些人看來(lái)是小題大作,但細細一想,社會(huì )公德并非可有可無(wú)的“小節”,否則良好的社會(huì )秩序就無(wú)從談起。更難以想象,一個(gè)對社會(huì )公德持無(wú)所謂態(tài)度的人,會(huì )時(shí)時(shí)保持一顆對法律規章的敬畏之心,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻守住道德與法律的底線(xiàn)。

  在城市管理中,德治和法治相輔相成,才能達到事半功倍的效果。北京市組建“市民勸導隊”,正是應用了德治的說(shuō)服力和勸導力,啟迪公民的道德覺(jué)悟,激勵公民的道德情感,強化公民的道德意志,增強公民的榮辱觀(guān)念,培養和形成古人所說(shuō)的“羞恥之心”堅守道德底線(xiàn)作文600字堅守道德底線(xiàn)作文600字。久而久之,就能形成一種違反社會(huì )公德者必定受到輿論譴責和公眾批評的氛圍,再配合嚴格的社會(huì )管理執法處罰,提升國民的道德水準、文明程度,塑造良好的社會(huì )風(fēng)氣、社會(huì )秩序,才不會(huì )成為一種老大難問(wèn)題。

  心理學(xué)中有一個(gè)“破窗效應”,說(shuō)的`是如果有人打碎了一幢建筑物的窗戶(hù)玻璃,而這扇窗戶(hù)又得不到及時(shí)的維修,別的人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶(hù)。從這一理論透視當前的社會(huì )管理特別是社會(huì )公德建設,可以發(fā)現,某些不良風(fēng)氣的形成,一方面失之于“事不關(guān)己”心態(tài)的盛行,公民之間的相互勸導力度不夠;另一方面失之于“法難責眾”心態(tài)的盛行,執法者嚴格執法的力度不夠。說(shuō)到底,法治與德治就如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之雙翼,忽視其中任何一個(gè)方面,都難以達到維護社會(huì )環(huán)境秩序的目的。

道德作文 篇3

  幾天前,我在一間店里選好了作業(yè)本,正要付錢(qián),一個(gè)老太太突然上前攔住了一個(gè)八歲左右的衣服很臟的孩子,揪住他的衣服。

  “你站住,這個(gè)是從哪里拿的?”

  那孩子理直氣壯地說(shuō):“我從那家店里拿的!

  “多少錢(qián)?”“五毛!

  “你胡扯,這個(gè)一塊錢(qián)。你是從我們店里偷的!

  “我沒(méi)有!薄澳氵沒(méi)有,攝像頭里看得清楚的,你就是偷的!

  那孩子見(jiàn)沒(méi)理了,猛地甩開(kāi)她的手,把零食砸到地上:“大不了不要了,什么了不起的?”

  ……

  一旁的我震憾了,我怎么也想不到,“偷”這個(gè)字會(huì )用在這年僅七八歲的孩子身上。

  半晌,我回過(guò)神來(lái),不僅為這個(gè)孩子感到惋惜,更為那些不明事理的`家長(cháng)感到憤怒,只知道讓孩子學(xué)習,卻忽視了對孩子品德的教育,導致孩子從小就品質(zhì)惡劣,自然也學(xué)不好習,長(cháng)大了做小偷、搶劫犯,甚至殺人犯,孩子的一生就毀了。

  俗話(huà)說(shuō),“三歲看大,七歲看老”,良好的行為習慣需要從小養成,孩子們要品學(xué)兼優(yōu),才能成為祖國的棟梁,而只學(xué)習卻不注重品德修養,學(xué)習再好,長(cháng)大也會(huì )成為社會(huì )的“害蟲(chóng)”。

  在此,我提醒那些急切于望子成龍的家長(cháng)們,一定要讓你們的孩子品學(xué)兼優(yōu),成為有道德的人,成為新社會(huì )的棟梁之才。

道德作文 篇4

  道德,它就像一片樹(shù)葉一樣,長(cháng)在參天大樹(shù)的樹(shù)梢上,彰顯大樹(shù)的風(fēng)華正茂,還會(huì )進(jìn)行光合作用,供給人們氧氣;然而,在它走到生命的盡頭,變成枯萎焉黃的落葉時(shí),它也不會(huì )“虛度光陰”,會(huì )化作養料,滋潤著(zhù)大地。是啊,道德正是如此,它無(wú)時(shí)不刻地為他人著(zhù)想,甚至是為他人而生存的!

  記得是在四年級的時(shí)候,我在公交汽車(chē)上遇到了意見(jiàn)令人唾棄的事情:一位老爺爺正坐在公交汽車(chē)的座位上美美地吹著(zhù)暖氣,因為那時(shí)候還是寒冬,外面實(shí)在是冷極了。車(chē)停站了,上來(lái)的是一位面相簡(jiǎn)樸老實(shí)的婦人,身旁有個(gè)四五歲的小女孩,懷中抱著(zhù)一個(gè)正酐睡的嬰兒。老婦人一上車(chē)就掃視全車(chē),尋找座位,我正想起身給她們讓座,可那婦人,一瞅準老爺爺,上來(lái)就是一揪,提起了老爺爺的整個(gè)身子,大聲呵斥:“你這個(gè)糟老頭子,竟然搶我們娘倆兒位子,真……”一大堆的臟話(huà)像泉水似的從“泉眼”里噴涌而出。這一下,之前我對婦人淳樸而老實(shí)的好感蕩然無(wú)存。車(chē)上彌漫著(zhù)乘客對于老婦人行為的竊竊私語(yǔ),“太不要臉了!薄懊髅魇悄侨死先说奈蛔舆硬說(shuō)是自己的!薄罢娌灰!”但是她她卻一點(diǎn)兒也不在意,仿佛那些污言碎語(yǔ)都事不關(guān)己,自己還坐在位子上哼著(zhù)輕快的旋律,衣服沒(méi)事人的樣子。再看看那位可憐的老爺爺,他正駝著(zhù)背,很艱難地站著(zhù)呢!我心中充滿(mǎn)了對那位婦人氣恨和憤怒,像她那樣的`人連尊老愛(ài)幼都不懂,根本就不配在世上茍活!“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)了,給老爺爺讓座是……是美德呀!你就站起來(lái)給老爺爺坐吧!”那個(gè)緊隨老婦人之后的小女孩不斷地發(fā)出稚嫩的童聲去懇求。聽(tīng)啊,連小孩都懂得的道理,你都不懂,你真的問(wèn)心無(wú)愧嗎?

  看過(guò)一個(gè)“反面”教材,再來(lái)看看一個(gè)“正面”教材:在上四年級時(shí),有篇文章《中彩那天》中母親說(shuō)了一句話(huà):“一個(gè)人只要活得誠實(shí),有信用,就等于有了一大筆財富!边@句話(huà)深深的烙在我的心中。

  全文講的是父親為了誠實(shí)信用而放棄了大獎——奔馳車(chē)的事情。父親在面對艱難的道德的抉擇時(shí),選擇了誠信與道義,因為,誠信無(wú)價(jià),而財富有價(jià)。盡管他們家窮,庫伯家有錢(qián),也不能不講誠信、信用;盡管這是父親的夢(mèng)想,也不能拿別人的汽車(chē)自己來(lái)開(kāi)……一個(gè)人只要活得誠實(shí),有信用,就等于有了一大筆財富。是呀,這財富不就是我們的誠實(shí)與道義嗎?

  用現代潮流式說(shuō),到道德就是MP3,MP3中流露出的是優(yōu)美的音韻;道德是一扇風(fēng)扇,吹出來(lái)的是清爽的涼風(fēng)……

道德作文 篇5

  “道德是出自一種對光榮和崇高的愛(ài),一種對偉大和尊嚴的愛(ài),一種對自己品質(zhì)中優(yōu)點(diǎn)的愛(ài)!薄獊啴敗に姑

  康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“能充實(shí)人心靈的東西,乃是閃爍著(zhù)星光的蒼穹,和我們心中那永恒不變的道德”。而現在,日益進(jìn)步的人類(lèi)文明卻換來(lái)了對道德的的忽視,換來(lái)了人們對他人生命權利的冷漠,換來(lái)了人們對善意提示的置之不理。在冷漠的周?chē),人們的心靈變得空虛。這不得不使我們重拾那份五千年的傳統,讓道德成為一種習慣。

  這是一個(gè)新的時(shí)代,我們倡導著(zhù)建立和諧的社會(huì )?傻赖氯笔У男袨榭偸且淮未蔚某霈F,一次次的刺激著(zhù)我們那繃緊著(zhù)的'神經(jīng)。我們不得不思考,那五千年的文明真的被遺忘了嗎?面對街頭昏倒的老人,是選擇徑直走過(guò)還是將其扶起?面對在公交上站立的孕婦,坐著(zhù)的你是否還會(huì )心安,是否會(huì )主動(dòng)站起來(lái)?面對食堂售飯窗口的“混戰”,是選擇遵守秩序排隊還是擠入人群之中?地鐵上,老人和孕婦正站在擁擠的人群中,坐在旁邊的你,讓不讓座?草坪上,是誰(shuí)留下了一個(gè)個(gè)明顯的足跡?名勝景點(diǎn)上,誰(shuí)有留下“到此一游”的筆跡?這一個(gè)個(gè)問(wèn)題,拷問(wèn)著(zhù)我們的良知,拷問(wèn)著(zhù)我們心中潛在的道德心。捫心自問(wèn),如果是我,我會(huì )作何選擇??jì)刃氖欠襁存在著(zhù)弘揚道德的意識?是否能看到四周遵守秩序的提示?

  一個(gè)美好和諧的道德社會(huì ),是人們夢(mèng)寐的追求。從孔子對實(shí)行道德,天下大同的倡導。到今天中國夢(mèng)和諧社會(huì )的實(shí)踐,道德似乎是其中不可或缺的重要組成。讓道德成為習慣就尤為重要。當道德真正成為了習慣,我們所認為不正義的事情將不會(huì )發(fā)生,那些不經(jīng)洗禮的心靈也都將得到凈化。因為道德,人類(lèi)的社會(huì )才會(huì )更加和諧多彩;因為有了道德人們的行為也會(huì )正義有序;正因為有了道德,社會(huì )才成了每一個(gè)人都可以信任的生存空間。君子以厚德載物,加強自己的道德修養,讓道德成為一種習慣。

  只有在充滿(mǎn)道德的社會(huì )中,我們才能幸福的生活,我們的社會(huì )才能更加和諧,充滿(mǎn)生機。因此,我們要讓道德成為一種習慣。讓道德進(jìn)入我們的心靈之中。讓我們在道德的指引下前行:見(jiàn)到不正義的行為,敢于挺身而出;當自己的行為對別人的幸福造成間接的一點(diǎn)影響時(shí),時(shí)刻克制自己,有了道德,人們的心靈才會(huì )得到凈化,人們的道德才會(huì )充滿(mǎn)正義!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,道德才會(huì )成為一種習慣。正如老子所言,積跬步以至千里,積小流以成江河,唯有如此,我們的道德水平才會(huì )提高。

  播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲的人生的精彩。讓道德的影子跟隨我們真誠的步伐,風(fēng)吹不去,雨打不散,如影隨形,讓我們攜手同行,讓道德成為一種習慣。

道德作文 篇6

  你們知道什么是道德嗎?道德,是誠實(shí),是寬容,是理解,是尊重,是愛(ài)心。下面就由我來(lái)跟大家分享發(fā)生在我身上的道德小故事吧!

  記得那是在2個(gè)月前的一個(gè)星期天上午,我們湖小三(四)班的12位同學(xué)穿著(zhù)統一的服裝,戴著(zhù)統一的.標識,來(lái)到紅梅公園義賣(mài)報紙,F在回想起這件事,我的心里還喜盈盈、樂(lè )滋滋的。

  來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng),只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神斗擻、信心百倍,都想用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助他人,我也不例外。走著(zhù)走著(zhù),突然,我“鎖”住了第一個(gè)目標,我友善地走上前去“攔”住老奶奶,老奶奶一臉疑惑地問(wèn):“小朋友有什么事嗎?”“老奶奶,你可以買(mǎi)一份報紙么?我們現在正在舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)!薄翱梢,多少元?”“金錢(qián)有價(jià),愛(ài)心無(wú)價(jià),你愿意獻出一份愛(ài)心嗎?”我深情地望著(zhù)老奶奶。老奶奶不假思索地從包里掏出1元錢(qián)給我,我謝過(guò)奶奶后,又去尋找第2個(gè)目標。走著(zhù)走著(zhù)我又看見(jiàn)了坐在石椅上的一對老夫妻,我再次走上前去問(wèn):“奶奶你們需要一份報紙嗎?我們現在正在舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),還送一朵鮮花哦!”“好的,給我來(lái)一份,多少元?”“愛(ài)心是無(wú)價(jià)的,你愿意獻出一份愛(ài)心么?”好吧,那我就贊助你們一下,給你100元吧!我接過(guò)錢(qián)后,一蹦三尺高,連忙說(shuō):“祝爺爺奶奶福如東海、壽比南山、萬(wàn)事如意、長(cháng)命百歲!”“謝謝、謝謝!”老奶奶聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花、笑得合不攏嘴。我又開(kāi)始了自己的義賣(mài)“旅程”……活動(dòng)大約持續了1小時(shí)左右,最后義賣(mài)善款總計有一千余元,我們也將把這些善款捐給湖小貧困生,希望他們好好學(xué)習、天天向上!

  “贈人玫瑰,手留余香”,幫助了他人,快樂(lè )了自己。道德是美麗的花朵,是圣潔的心靈,它讓人間無(wú)愧,心胸膽蕩。道德,是春天的花兒,是植物的肥料。讓我們大家一起去實(shí)踐道德吧。

道德作文 篇7

  以前我們家住在頂樓,要出門(mén)就“砰”一聲,沒(méi)什么可以顧慮的;而現在,我們家搬到了一樓。在出門(mén)之前,我們總要“咚咚”的先敲自己家的門(mén),以便告訴門(mén)外的人,我要開(kāi)門(mén)了,要小心不要被我的門(mén)撞到。

  而這個(gè)方法,我卻是從別人那里學(xué)來(lái)的。

  某天,我正像原來(lái)一樣準備出門(mén),“砰”的一聲,我重重的關(guān)上了身后的門(mén)。正在這時(shí),對面的姐姐也正準備出門(mén)。只聽(tīng)她有禮貌的敲了敲自己的門(mén),然后再小心翼翼的打開(kāi)自己的門(mén),伸著(zhù)頭向外瞧了瞧,碰上了我的目光后,溫和的對我笑笑。

  我也回報似地對著(zhù)她微笑,“你為什么要這樣呢?”我問(wèn)她!笆裁?哦,你是說(shuō)我敲自己的門(mén)嗎?”“恩!薄耙驗檫@樣就可以讓門(mén)外的人知道我要開(kāi)門(mén)了呀,讓他們有個(gè)準備,就不會(huì )被我的門(mén)撞到了!薄翱墒,如果門(mén)外沒(méi)有人呢,你這樣做不就是‘多此一舉’么?”我又繼續問(wèn)!昂呛,那如果門(mén)外有人呢,而且那個(gè)人還是你,我的門(mén)撞到你,你會(huì )怎么想呢?”“額……這我倒還沒(méi)想過(guò)哎!蔽一卮鸩簧狭!澳俏蚁茸吡,你好好想想吧!薄霸僖(jiàn)!

  這一問(wèn)可真的把我難住了,如果那個(gè)人真的是我,我一定會(huì )很生氣吧。那么,我為什么不會(huì )像姐姐那樣為別人考慮呢?這不僅僅是關(guān)門(mén)這一件小事,還可以從中看出我們的道德素質(zhì)。如果門(mén)外的是一位年近七旬的老太太呢,我們都不希望自己家的門(mén)會(huì )撞到她吧。所以,我們在開(kāi)門(mén)之際要學(xué)會(huì )先敲敲自己家的門(mén)。

  道德可以體現在任何一件小事上,這就是體現我們道德的'一處。我們在時(shí)時(shí)刻刻都要做一個(gè)有道德的人,都要把“道德”這兩個(gè)字銘記在心。整個(gè)社會(huì )的美好是由我們道德的行為而組成的,我們要為社會(huì )的美好盡一份自己的力量。

道德作文 篇8

  “成才先成人,立人先立德!边@是一句至理名言,它強調了一個(gè)人道德修養的重要性。其實(shí)做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì )伴隨在你的身邊。

  暑假里我去了一趟北京。北京可真大呀,每次參觀(guān)完一個(gè)旅游勝地回到我們住的地方要乘近一小時(shí)的汽車(chē)。有一天晚上,我們逛完王府井大街后已經(jīng)很晚了,錯過(guò)了919路的末班車(chē)。沒(méi)辦法,我們一家就只得改乘345路。345路車(chē)雖說(shuō)車(chē)程和原來(lái)一樣,但它一路上要?31個(gè)站頭,而且乘車(chē)的人也特別的多。由于我們是起始站上車(chē),車(chē)上空位比較多,我和爸爸媽媽都選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。車(chē)子在路上慢慢地行駛著(zhù),一站一站地?窟^(guò)去。也不知過(guò)了多久,車(chē)上的人越來(lái)越多,大家都擠在了一起。這時(shí),我聽(tīng)到乘務(wù)員大聲地喊著(zhù):“誰(shuí)讓個(gè)座呀?”原來(lái)擠上來(lái)一位抱著(zhù)嬰兒的阿姨。只見(jiàn)媽媽輕輕地招呼那位阿姨,把自己的位子讓了出來(lái)。媽媽來(lái)到我的座位上,讓我坐在了她的腿上。車(chē)子繼續向前開(kāi)著(zhù)。時(shí)間一長(cháng),媽媽的腿麻了,我不滿(mǎn)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳敲炊嗳嗽,你干嘛讓哪?”媽媽笑了笑,說(shuō):“誰(shuí)讓不都一樣!你瞧,阿姨抱著(zhù)小弟弟,那么多人擠在一起,多不方便呀!”

  第二天,爸爸媽媽帶我去中國科技館。我們要乘地鐵過(guò)去。乘地鐵的人可真多,一點(diǎn)也不比乘公交車(chē)的人少。從2號線(xiàn)轉到10號線(xiàn)的時(shí)候,我感到腳很酸,真希望到時(shí)能有個(gè)座位坐?沙10號線(xiàn)地鐵的人實(shí)在是太多了,車(chē)子一到站,人像水一樣涌上車(chē)廂。媽媽緊緊拉著(zhù)我的'手,車(chē)廂里都是人,根本沒(méi)一個(gè)空位。唉,我好累呀,這下要站上好久了?捎惺裁崔k法呢?這時(shí)一位叔叔忽然站起來(lái),對我招招手說(shuō):“你坐吧!蔽亿s緊說(shuō)了聲謝謝就坐下了。好舒服呀,我的腳不酸了。這時(shí),我明白了昨晚媽媽所做的一切。我也要像媽媽和那位不認識的叔叔那樣多幫助別人。像這樣的小事,你能經(jīng)常能看見(jiàn)。道德其實(shí)就在我們身邊。

  “勿以善小而不為!弊屛覀儚默F在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,讓美德的種子在心中生根發(fā)芽。

道德作文 篇9

  每一個(gè)人在自己的道德路上都會(huì )遇到十字路口,那時(shí)候的你將會(huì )無(wú)比迷茫,不知到底是前進(jìn)還是后退,往左還是往右,今天,我就走到了十字路口處。

  今天下午,爸爸帶我去市中心——天一廣場(chǎng)玩,玩了幾個(gè)小時(shí)后,我們搭上515路公交車(chē)準備回家,上車(chē)時(shí)空位子很多,我和爸爸便隨便找了兩個(gè)座位坐了下來(lái)。隨著(zhù)人們一站一站陸陸續續地上車(chē),車(chē)廂里的人逐漸多了起來(lái)。這時(shí),上車(chē)的一位老爺爺站在了我身旁。車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)了,可我的眼睛卻一直看著(zhù)老爺爺,心想:老爺爺年紀這么大了,作為少先隊員的我是不是應該讓座呢?不行不行!在這么多人面前讓座,怎么覺(jué)得有些尷尬呢?怎么辦才好呀?我的心里像是有一只天使和一只惡魔一樣,在喋喋不休地爭吵著(zhù)。天使說(shuō):“去吧,給老爺爺讓個(gè)座,你看老爺爺站得多辛苦!”于是,我站了起來(lái),可剛要開(kāi)口,小惡魔就不服氣了,生氣地說(shuō):“你想在眾人面前尷尬一下嗎?那你就去吧!”我想了想,又坐下了!翱烊グ!”“不,別去!”“去!”“不去!”“去!”……終于挨到我們下車(chē)的'一站了,我慢吞吞地下了車(chē),滿(mǎn)腦子全都是讓座的事。無(wú)意間我發(fā)現,老爺爺坐在我的座位上了!我笑了!笑得是那樣燦爛,那樣開(kāi)心。

  既可以讓座,又不怕尷尬,這或許是我最好的讓座方式。

道德作文 篇10

  意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補,而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補!蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰(shuí)更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

  我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的.道家思想,無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫(xiě)道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學(xué)而能,氣可以養而至!边@就說(shuō)明,道德是做人的基本準則。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國時(shí)期的劉備曾經(jīng)以此教導過(guò)他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起,嚴于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著(zhù)眼,從小處著(zhù)手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。

  在我們的生活中完全可以去做,往往還是那些不起眼的小事中蘊含著(zhù)道德的真諦。前些天我乘公交車(chē)去外婆家。車(chē)至中途,車(chē)廂內已座無(wú)虛席。此時(shí),又上來(lái)一位抱小孩的中年婦女?拷(chē)門(mén)的一位年輕小伙子忙熱情地站起來(lái)讓座,只見(jiàn)中年婦女二話(huà)沒(méi)說(shuō),徑直坐下,隨后有說(shuō)有笑地逗起孩子來(lái)。我在對小伙子投以贊許目光的同時(shí),心中也生出一種怪怪的感覺(jué)。 小伙子主動(dòng)給帶小孩的女同志讓座,固然是理所當然的事,但我總覺(jué)得在“理所”與“當然”之間,似乎還少點(diǎn)什么——中年婦女是否應該向小伙子道謝呢?

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