實(shí)用的道德作文錦集五篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的道德作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

道德作文 篇1

　　我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與道德交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的道德習慣。

　　其實(shí)，文明離我們很近很近，近得觸手可既。比如，關(guān)上水龍頭。扶盲人過(guò)馬路等等都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì )邁出一大步，一件小事很小很小，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無(wú)數文明在一起就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。

　　一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海;一份文明好像一盞燈，照亮一個(gè)熱情;一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢;迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)，請相信我，你可以做的很好。

　　中華上下五千年以來(lái)，道德一直是我們華夏兒女的寶藏�？鬃觿t是道德優(yōu)質(zhì)的代表，他不貪圖受利，一心為人民、民族效力。李世民終世以德為政，從不暴力迫害，以江山社稷，人民平安為己任�？兹�4歲讓梨，尊敬兄長(cháng)，禮貌待人，是孩子學(xué)習的榜樣。司馬光砸缸，救得伙伴，他的善良，機智，令人佩服!

　　那些歷史人物為我們鋪墊起一條通往道德的路，他們是我們的老師，我們的榜樣!對于現在，亂，人與人之間交往總是居心不良，而我覺(jué)得我們華夏兒女都是有品德，有道德的人。如果沒(méi)有道德，他們就不會(huì )在發(fā)生雪災時(shí)，為南方捐衣捐物，用他們的心緊緊與南方相接，用那熾熱的心，去溫暖每一個(gè)人。如果沒(méi)有道德，他們就不會(huì )在份子面前細心勸阻，從不毆打，粗暴，用他們的語(yǔ)言，傳遞每一片關(guān)懷。如果沒(méi)有道德，他們就不會(huì )在發(fā)生地震時(shí)，積極的參當志愿者，用他們的雙手從廢墟中挖出一個(gè)個(gè)脆弱的生命，用他們的行動(dòng)，去證明我們是偉大的中國人。華夏兒女的心，語(yǔ)言，行動(dòng)代表著(zhù)我們擁有的善良，堅強，勇敢，這一條條事例，足以證明我們都是一個(gè)個(gè)有道德的人，中國是個(gè)道德之國。

　　道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以我們一定要以道德為主題，有道德的中國人。

道德作文 篇2

　　我捧著(zhù)剛剛讀完的《公民道德》一書(shū)中“我與自然”一節時(shí)，不禁掩卷深思起來(lái)。 人們都知道，世界上的自然生態(tài)環(huán)境越來(lái)越差，這都是誰(shuí)造成的呢？說(shuō)起來(lái)也許不中聽(tīng)，但又確實(shí)是事實(shí)——在自然界諸物種中，作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)生態(tài)平衡的最大破壞者。難道不是嗎？許多做生意的人都對農業(yè)施行開(kāi)發(fā)和城市化建設等工程，大規模地把自然生態(tài)系統轉變?yōu)槿斯ど鷳B(tài)系統；有些人為了錢(qián)財，就隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴重的威脅；

　　當今，還有許多工廠(chǎng)把污水排到河里，使原本干凈的河水變成了骯臟不已，臭氣熏天的污水。要知道：“一點(diǎn)骯臟水，可毀萬(wàn)里河”；最可恨的還是那些殘殺野生動(dòng)物的獵人，他們根本無(wú)法辨認野生動(dòng)物的身上是否含有對人類(lèi)有害的基因，只是知道它可以賣(mài)錢(qián)。 以上這些沒(méi)有節制的行為，還造成了空氣和水源的污染，水土嚴重流失，物種的.銳減乃至滅絕，同時(shí)也造成了人類(lèi)自身的生存環(huán)境日益惡化，直接危害生命健康。 生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，因此古往今來(lái)，絕大多數人都十分珍惜自己的生命。許多人認為加強鍛煉提高醫療技術(shù)水平就可以保障健康。雖然這些都很重要，但更重要的是要有一個(gè)適宜的生活環(huán)境。

　　根據科學(xué)家研究發(fā)現，偏遠、高寒地區人的平均壽命往往比生活在繁華都市居民的壽命長(cháng)。因為偏遠、高寒地區基本沒(méi)有大工業(yè)，這樣就使當地的環(huán)境沒(méi)有受到污染，人們可以呼吸清新的空氣，可以飲有清冽甘甜的河水；而城市卻人口密集，交通擁擠，廢水、廢氣、噪音充斥著(zhù)整個(gè)城市，所以難怪生活在城里的居民的壽命會(huì )受到影響。 由此可見(jiàn)，人類(lèi)如果珍惜生命，很重要一點(diǎn)，就是別讓大自然“患病”。 要想自然界恢復往日的平衡和和諧，要想我們，還有我們的子孫后代活得健康、更長(cháng)壽，就讓我們從今天開(kāi)始，不，不從現在開(kāi)始做起，為保護環(huán)境而行動(dòng)吧！

道德作文 篇3

　　在我的記憶長(cháng)河中，有的事令我開(kāi)心，有的事令我傷心，有的事令我自豪，也有的事令我深思……

　　有一天，我和媽媽起個(gè)大早去泰�；▓@晨練。廣場(chǎng)上已經(jīng)有許多人開(kāi)始鍛煉身體了。有的人在舞劍，那劍閃著(zhù)炫眼的光芒；有的人在打太極拳，一招一式中透出力量；還有的人在晨跑，時(shí)不時(shí)有人氣喘吁吁地從我身旁經(jīng)過(guò)。這時(shí)，兩位戴著(zhù)墨鏡的大哥哥向草坪走來(lái)，其中一個(gè)人說(shuō)：“大哥，咱們從草地里穿過(guò)去，不就快了許多嘛！”“行呀，效率第一嘛！”然后，他們兩個(gè)人踩進(jìn)了草坪，無(wú)情地踐踏著(zhù)柔弱的小草。

　　看到倒地的小草，我想：他們怎么看不見(jiàn)欄桿旁的牌子上清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)“芳草青青，踏之何忍”？他們怎么看不見(jiàn)被踩踏的小草折斷了腰正在痛苦呻吟？他們怎么看不到?jīng)]有第三個(gè)人踏入草坪？的確，從草坪上走可以很省時(shí)間，但是如果所有人都像他們那樣，道路兩旁就沒(méi)有了草坪，那么世界就沒(méi)有綠色了。

　　雖然這件事很小，但是十分值得我深思：到底是什么原因，使這兩個(gè)大哥哥變成了道德上的“盲人”？我一直在思考著(zhù)……

道德作文 篇4

　　歲月如歌，彈奏著(zhù)一幅又一幅的樂(lè )章，或華彩，或平淡。人生如戲，演繹著(zhù)一幕又一幕的故事，或精彩，或普通。我靜靜地躺在床上，沒(méi)有一絲困意我正在想起那次和老家的哥哥去釣魚(yú)，不知不覺(jué)懂得了一個(gè)道理

　　去年暑假，我隨爺爺奶奶來(lái)到老家湖南，見(jiàn)到了老家的親人，我們激動(dòng)無(wú)比。沒(méi)想到，那還有個(gè)上了中學(xué)的哥哥，我倆都覺(jué)得很意外，但在意外的同時(shí)，也有興奮，我們總算有個(gè)伴兒了。附近有一個(gè)釣魚(yú)池，一個(gè)老爺爺看管它，釣一小時(shí)魚(yú)要收15元錢(qián)，這已經(jīng)很便宜了，但這對于我們小孩子，真是個(gè)大數字！我和哥哥看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人來(lái)釣魚(yú)，覺(jué)的很好玩兒，便很羨慕他們。

　　終于有一天，是工作日，大人們都去上班了，而且老爺爺去醫院看病，釣魚(yú)池幾乎沒(méi)什么人，我和哥哥便乘機進(jìn)入釣魚(yú)場(chǎng)，拿起魚(yú)竿美滋滋地釣起了魚(yú)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，魚(yú)竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我小心翼翼地收一放，也許是魚(yú)想擺脫我的魚(yú)鉤，不停地跳躍著(zhù)并甩動(dòng)尾巴，水上不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起了不少水花。我等到那條魚(yú)掙扎得筋疲力盡了，迅速把它拉上岸來(lái)。我喊道：“哇，這么大的魚(yú)！我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的魚(yú)呢！”我和哥哥得意地欣賞著(zhù)這條漂亮的大魚(yú)。

　　哥哥想了想，說(shuō)：“我覺(jué)得咱們應該把它放了�！薄盀槭裁�？我們第一次釣上這么大的魚(yú)呀！你是不是發(fā)燒了！”我非常驚訝�！敖裉炖蠣敔敳辉�，我們只不過(guò)玩玩兒罷了，這就應該交錢(qián)，如果我們沒(méi)有交錢(qián)就拿走，那對老爺爺多不公平�！蔽宜坪趺靼琢艘稽c(diǎn)，但還是不舍得放了，用乞求的不光望著(zhù)他�！案�，就一次嘛�！薄安恍�，咱們以后再釣�！薄澳蔷歪灢恢�(zhù)這么大的魚(yú)了！”我覺(jué)得和哥哥沒(méi)有商量的余地了，便依依不舍得把魚(yú)簍里的那條大魚(yú)扔回池里。

　　后來(lái)，我再也沒(méi)有碰到過(guò)比它更大的魚(yú)，但是，我明白了一個(gè)道理：不能讓自己太自私，要懂得給他人留有余地。在一次次道德的“單項選擇”中，一定一定要堅持道德的那一邊。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。

道德作文 篇5

　　我認為有道德就是有愛(ài)心、有社會(huì )公德，比如說(shuō)：要尊重別人、要尊老愛(ài)幼、要有正義感……

　　清明放假媽媽帶我去青島的時(shí)候，在公交車(chē)上，我和媽媽看到了一位老奶奶上了車(chē)找不到座位，并且老奶奶就站在我面前，媽媽給我使了個(gè)眼色，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，站起來(lái)，扶著(zhù)老奶奶，讓老奶奶坐到我的座位上，老奶奶對我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！眿寢屢部湮矣卸Y貌。我聽(tīng)了老奶奶和媽媽說(shuō)的話(huà)，心里比吃了蜜糖還要甜一百倍。

　　前幾天我上學(xué)的時(shí)候總是看見(jiàn)一位婆婆在垃圾箱里辛苦的撿著(zhù)垃圾，因為媽媽經(jīng)常讓我下樓扔垃圾，我也經(jīng)常和這位婆婆說(shuō)話(huà)，所以我跟這位婆婆認識的很快，并且越來(lái)越熟悉;我從和婆婆的談話(huà)中得知這位婆婆姓王，生活非常貧困，她現在就是靠撿垃圾來(lái)維持生活的。我知道這個(gè)情況后很同情這位婆婆，回到家我就和爸爸媽媽商量怎樣幫助她，媽媽第一個(gè)發(fā)表了意見(jiàn)：“不如我們給她點(diǎn)錢(qián)吧?”“不能這樣，這樣老婆婆會(huì )覺(jué)得我們看不起她，”我反駁道;爸爸說(shuō)：“我們多找點(diǎn)廢品給她吧，”我們都同意了這個(gè)決定。

　　我們把垃圾了分成了兩類(lèi)：紙殼、廢紙、礦泉水瓶放在一起給婆婆;那些不能回收的垃圾、果皮、塑料袋等單獨放在一起，直接扔到垃圾箱里;這樣既幫助了老婆婆又給垃圾分了類(lèi)，真是一舉兩得。

　　記得20xx年5月12日的汶川大地震，剛發(fā)生的時(shí)候我覺(jué)得地震并不怎么可怕，可是我一看到電視上的慘狀我馬上驚呆了。地震災區房屋倒塌，到處都能聽(tīng)見(jiàn)失去親人的孩子和大人的哭泣聲。第二天老師說(shuō)讓同學(xué)們給地震災區的小朋友捐款，我們班的同學(xué)也看到了電視上災區的慘況，所以紛紛拿出自己的零花錢(qián)來(lái)捐款。我們班有的捐了10元，有的捐了50元，有的捐了100元，我也從自己的零花錢(qián)里拿出100元捐了;我們的同學(xué)還有捐書(shū)的、捐衣服的，雖然我們捐的錢(qián)不多，但也表示了我們的愛(ài)心，希望災區的小朋友早日重建家園,回到學(xué)校。

　　像這樣的事在我身邊還有很多，比如：有的同學(xué)不辜負家長(cháng)和老師對他所付出的心血，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報;有的人用干家務(wù)活的方式來(lái)報答父母的養育之恩。

　　總而言之，有道德就是有愛(ài)心、有社會(huì )公德，只要我們都做有道德的人，世界就會(huì )變得更加美好!

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