初中道德與我同行作文
導語(yǔ)：道德規范我們的的生活，道德也是做人的的根本，我們要與道德同行，小編收集有關(guān)道德的作文，希望對你有幫助。
第一篇：道德與我同行
道德是做人的根本，做人的起點(diǎn)，讓我們與道德同行，做一個(gè)有用的人。
古人云：“誠者天之道也，思誠者人之道也。”黃金有價(jià)，但誠實(shí)與道德無(wú)價(jià)，它們比黃金還貴重。
道德是誠實(shí)守信。如果一個(gè)人失去了誠信，那就失去了道德，失去了做人的根本，那么，他將連一個(gè)朋友也沒(méi)有，可以說(shuō)是一無(wú)所有。墨子曾說(shuō)過(guò)：“行不信者，言必耗，言不信者，行不果。”可見(jiàn)，誠信也是一種道德，要想做一個(gè)有道德的人，要做到誠實(shí)，讓你的朋友相信你是必不可少的朋友，讓你的父母相信你是一個(gè)懂事的、孝敬的好孩子，讓老師相信你是一個(gè)好學(xué)生......只要做到這點(diǎn)，也經(jīng)開(kāi)始邁向成功的步伐了。誠信是很重要的，要我們攜起手來(lái)做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
道德是節約。節約你做到了嗎?我想都沒(méi)有做到吧!也許是因為沒(méi)有親身體驗過(guò)付出的艱辛。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，我們的每一餐都是來(lái)之不易呀!當我們剩飯時(shí)，我們總會(huì )用那雙無(wú)知的手將米飯撒得白花花一地，你有沒(méi)有想過(guò)，這都是我們父母和農民伯伯那辛苦的汗水呀!
道德是良好的習慣。人走燈滅，隨手關(guān)掉水龍頭，你做到了嗎?水是生命的源泉，因為水，小草油綠，大樹(shù)參天，動(dòng)物活潑可愛(ài)，因為水，世界才變得如此光彩絢麗，生機勃勃。如果黑暗沒(méi)有電來(lái)點(diǎn)亮光明，我們的生活將枯燥乏味，沒(méi)有如今那么精彩的電視節目，也沒(méi)有那小朋友們哭著(zhù)喊著(zhù)要玩的旋轉木馬了，夜晚我們也不能學(xué)習更多的知識了，就沒(méi)有......人不能像走獸那樣的活著(zhù)，應該追求知識和道德。
道德是助人為樂(lè )。在我們現實(shí)生活中，有很多人喜歡幫助別人，然而幫助了他人卻拒絕回報，我的家鄉有這樣的一個(gè)人，他幫助孤寡老人挑水，背一些重的東西。有一天，老人生病了，他不顧家里的活計，來(lái)到老人家里照顧他，為他洗衣做飯，燒藥，可是，老人的病不但沒(méi)有好，反而越來(lái)越嚴重，老人逝世的時(shí)候，熱淚盈眶，把他的所有財產(chǎn)給他，他不但沒(méi)有接受，還為逝世的老人花費了自己的錢(qián)。為此，他被人們評為“三好學(xué)生”，他的付出不求回報，是一個(gè)有道德的人。
道德是節約，是助人為樂(lè )，是做人的根本，是一個(gè)人成功的起點(diǎn)......讓我們與道德同行，像他們一樣，做一個(gè)有道德的人。
第二篇：道德與我同行
道德是最美麗的花，最圣潔的心靈，它讓人問(wèn)心無(wú)愧。道德是火，點(diǎn)燃希望之燈，道德是燈，照亮人生之路，道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。所以人+道德=美麗。
雙休日的一天，我和幾個(gè)同學(xué)約好一起去圖書(shū)館讀書(shū)�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著(zhù)大地，道路兩旁的建筑跟著(zhù)助威，烤得我們臉紅紅的，身上的汗水直往下淌，口干舌燥，嗓子眼兒直冒煙。于是，我們來(lái)到冰柜前買(mǎi)了幾個(gè)冰淇淋，走在路上，我的幾個(gè)同學(xué)很快就把包裝袋打開(kāi)了，而我越著(zhù)急越打不開(kāi)，打了半天才終于打開(kāi)，我也顧不了那么多，把包裝袋隨手一扔，拿出冰淇淋就直往嘴里塞。
“那位同學(xué)，把你扔在地上的包裝袋拾起來(lái)。”聽(tīng)到這聲音，我停下腳步回頭一看，原來(lái)是一位清潔工阿姨，我的心繃緊了，前所未有的緊張在我的心中悄然滋長(cháng)。學(xué)校開(kāi)設了道德銀行，我的行為讓同學(xué)知道了，不就要支出我的道德幣了嗎�？粗�(zhù)身旁的幾個(gè)同學(xué)，我管不了那么多了，就裝作沒(méi)有聽(tīng)到，依然朝圖書(shū)館的方向走去。我本以為這樣做就可以躲過(guò)了。沒(méi)想到清潔工阿姨又在背后喊道：“同學(xué)，請你把扔在地上的包裝袋扔到垃圾箱里。”這時(shí)，我不知道該怎么辦才好，旁邊的同學(xué)對我說(shuō)：“老師平時(shí)就教育我們要有素質(zhì)有修養,你這么做是錯上加錯，快把它撿起來(lái)吧，知錯能改也是有素質(zhì)有修養的表現，道德銀行也會(huì )給你加道德幣的。”聽(tīng)了同學(xué)的話(huà)，我只好硬著(zhù)頭皮拾起包裝袋走向垃圾箱。此刻，我感覺(jué)這包裝袋是多么的沉重，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我不知道是怎么來(lái)到圖書(shū)館的，但是我想了很多：學(xué)校開(kāi)設道德銀行以來(lái)，全班同學(xué)都對自己嚴格要求，改掉了許多不良的生活學(xué)習習慣。而我卻只在乎道德銀行上道德幣數量的多少，并沒(méi)有真正明白開(kāi)設道德銀行的目的。清潔工阿姨在社會(huì )上地位雖然不高，但是她有道德,人格+道德=美麗，她擁有了這份美麗。學(xué)校開(kāi)設道德銀行的目的不正是為了讓我們提高素質(zhì)修養，做一個(gè)“美麗”的人嗎?面對自己的行為，我感到很慚愧。這件事情給了我一個(gè)教訓：只有將道德放在心中，與道德同行，才能真正給道德銀行加道德幣。
第三篇：道德與我同行
文化在進(jìn)步，歷史在變遷，生命在延續，唯一不變的是高尚的道德觀(guān)念。道德是最美麗的花，隱藏在人們心底，散發(fā)出它那迷人的清香。道德是一種愛(ài)心，當別人需要幫助時(shí)，給予最真誠的幫助。
上幼兒園時(shí)，喇叭每天放《一分錢(qián)》的童謠，讓我現在細細品味到那歌詞，卻實(shí)體現出做好事的高興心情。
上小學(xué)了，在老師的教育下，我們的思想中有了雷鋒，知道了雷鋒的事跡。雖然雷鋒離我們遠去了，但成千上萬(wàn)個(gè)雷鋒正在茁壯成長(cháng)，他的事跡遍及天涯海角，這不就是道德的體現嗎?
記得在2012年8月30日，年輕的張麗莉老師為了救她的學(xué)生，在情況危急的時(shí)刻，擋住了失控的校車(chē)，成功地救出了四名學(xué)生，而她卻被校車(chē)死死軋住，現在已高度截肢。記者在采訪(fǎng)她時(shí)，她淡淡一笑說(shuō)：“遇到這種情況，每個(gè)老師都會(huì )去這樣做的。”她才29歲，為了把時(shí)間多給孩子們一點(diǎn)，自己卻堅持不要孩子。多么令人敬佩啊!她用生命?i衛了道德的尊嚴。
做為一名小學(xué)生，我的心怎能不?ト煥嵯履�？抗争P仍鄭?謚境沙恰O壯鑫頤塹囊壞惆?模?屢?智?嗣竦男摹U饈保?曳牌?松肀咭恍┟籃玫氖攣錚?貿鱟約閡桓鱸碌牧慊ㄇ??韙?嗽智?嗣瘢?智?枰?鎦??智?嗣窀?枰?鎦??斐瞿愕腦???鄭??彀?那帕骸?/p>
這難道不能體現我們中華人民的道德高尚嗎?
道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者，實(shí)踐者和?i衛者。
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