- 道德的作文素材 推薦度:
- 道德心得體會(huì )作文 推薦度:
- 道德文明行為作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
道德作文(精選32篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的道德作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
道德作文 1
子曰:“閑哉回也!一單食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂(yōu),回也不該其樂(lè )。閑哉回也!”孔子在古代便十分看重弟子養成樸素的道德品質(zhì),可見(jiàn)樸素自古以來(lái)便是人優(yōu)秀的道德品質(zhì)之一,我們要重視培養樸素的道德品質(zhì)。那三個(gè)進(jìn)商店買(mǎi)飲料的人,都只是為了解渴而已,為什么要講究什么口味呢!由這件小事便可看出他們的道德修養。我們要重視培養樸素的道德品質(zhì),從身邊的小事做起,提高自身道德修養,為社會(huì )做出貢獻。
樸素的道德品質(zhì)要從小培養,任何人都不可能生下來(lái)就有良好的道德品質(zhì),需要從小開(kāi)始培養。司馬光小時(shí)侯,有一次穿了親戚送的絲織鞋,被父親發(fā)現后訓斥了一頓,從此養成他樸素的道德品質(zhì),最后取得了巨大的成就?梢(jiàn),樸素的.道德品質(zhì)需要從小培養。我們也要重視培養樸素的道德品質(zhì),成為一個(gè)有道德修養的人,為社會(huì )做出貢獻。
樸素的道德品質(zhì)是成功的內在條件。古往今來(lái)取得巨大成就的偉人,都具有樸素的道德品質(zhì)。文學(xué)巨人托爾斯泰平時(shí)衣著(zhù)樸素,穿得像個(gè)農民,有一次他到貴族學(xué)校找女兒,學(xué)校都不讓他進(jìn)去,就是這樣樸素的道德品質(zhì)讓他登上文學(xué)的顛峰,獲得了人們的敬意。我們也要像他學(xué)習這種樸素的道德品質(zhì),形成良好的道德修養,成為一個(gè)對社會(huì )有用的人,為社會(huì )做出貢獻。
樸素的道德品質(zhì)是民族興盛的必要條件。一個(gè)民族的興盛與否取決于這個(gè)民族的道德修養,而樸素的道德品質(zhì)是其中重要部分之一。德國人民擁有樸素的道德品質(zhì),冬天為了避免貓進(jìn)出時(shí)間過(guò)長(cháng)而引起暖氣浪費,便把貓的尾巴給弄斷了。正是從一件件小事中體現出來(lái)的樸素的道德品質(zhì)讓德意志民族興盛。中華民族要實(shí)現民族復興,也必須重視培養樸素的道德品質(zhì),我們要從身邊小事做起,培養自己樸素的道德品質(zhì),提高自己的道德修養,為中華民族的崛起而奮斗。
樸素是優(yōu)秀的道德品質(zhì),是成功的內在條件,我們要從小重視培養樸素的道德品質(zhì),養成良好的道德修養,為中華民族的崛起貢獻自己的一份力量。
道德作文 2
從學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)起,?吹綃寢尩牡赖滦袨;從上學(xué)讀書(shū)起,常聽(tīng)到老師的道德話(huà)語(yǔ);從成熟長(cháng)大起,常學(xué)著(zhù)生活的道德方法。道德無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中。
要遵守道德,做一個(gè)有道德的'人,我們必須從小事做起,認真做好生活中的一點(diǎn)一滴。記得看過(guò)這樣的故事:一個(gè)小男孩向一個(gè)小女孩借一塊錢(qián),答應明天晚上還,因為信任,這個(gè)小女孩猶豫了一會(huì )兒便答應了?墒请x還錢(qián)的時(shí)候間只剩下一個(gè)晚上了,小女孩等到天黑也沒(méi)見(jiàn)小男孩出現,她開(kāi)始有些后悔,擔心他不會(huì )來(lái)了,正當熄燈上床的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲,那小男孩氣喘吁吁地站在門(mén)口,手里捏著(zhù)皺巴巴的一塊錢(qián),小女孩高興的笑了,后來(lái)才知道,借錢(qián)是為了給低血糖的母親買(mǎi)葡萄糖,為了還錢(qián),每天晚上一放學(xué)就去離學(xué)校一公里外撿廢鐵賣(mài)錢(qián),由于太困了,就倒在樹(shù)下睡著(zhù)了,起來(lái)時(shí)才發(fā)現晚了,便開(kāi)始狂奔,只好現在才來(lái)。這位小男孩最后干了一番大事業(yè),這都是他遵守道德的結果!
其實(shí)還有許多像小男孩那種人和事,道德永遠在我心,一直教育著(zhù)我,鞭策著(zhù)我。
道德作文 3
社會(huì )上屢次發(fā)生因年輕人沒(méi)讓座,被人辱罵、打耳光。有目擊者稱(chēng),這樣倚老賣(mài)老強行讓座,不是親眼所見(jiàn)真不敢相信。
每次類(lèi)似的事件發(fā)生,都會(huì )引起大家新一輪的討論。給“老、幼、病、殘、孕”主動(dòng)讓座的美德,在道德、公德的美其名曰下被牢牢捆綁,苗頭直指年輕人、看似很健康的人,似乎這一人群只要不讓座就是道德有問(wèn)題、素質(zhì)不夠高。用一根理性的、彈性的道德之繩取代固有的“麻繩”,似乎比急于讓座更重要。道德不是規定和必須,因此可以有彈性。公共出行,乘坐汽車(chē)、火車(chē)等交通工具,乘客花錢(qián)買(mǎi)票、對號入座,并在旅途享受相應的服務(wù),既是作為消費者買(mǎi)到的產(chǎn)品,又是作為乘客應當享有的、不可侵犯的權利。在某種意義上講,乘車(chē)時(shí)間內,乘客就是所購車(chē)票對應座號的“主人”,無(wú)座的乘客則是“客”,當需要他人為自己讓座時(shí),不應覺(jué)得理所應當或理直氣壯。讓座屢屢成為群眾熱議話(huà)題,與輿論導向有關(guān)。不論是在對號入座的公共交通工具上,還是在自己找座的公交、地鐵上,LED顯示屏、廣播中顯示、播放的永遠是給弱勢群體讓座,而不是引導他們謙和的與先上車(chē)、有座位的.乘客溝通。
這樣的提醒暗示了弱勢群體就應受到特殊的照顧和保護,才導致他們“反弱為強”,以至于大動(dòng)干戈、惡語(yǔ)傷人的“要”座。衡量讓座事件前,別忘了它前面還有一個(gè)“請”字。有座位的乘客不是超人,也不具備“肉眼B超功能”,往往很難一眼看出“隱形弱勢群體”,例如,一些不痛不癢,但卻不適合長(cháng)期站立的慢性病患者。因此,需要他人讓個(gè)座給自己還需說(shuō)聲:“請讓座”,并客氣、和氣地向對方說(shuō)明自己的不便之處。文明禮讓不是單方面的付出,還需要雙方的理解和肯定,萬(wàn)一有座位的乘客也是“隱形弱勢群體”呢?提出請求者,是不是應該換位思考后,再?lài)L試請求其他人讓座呢?給社會(huì )公德、傳統美德松松綁,拆掉刻板、僵硬的“麻繩”,換上一根具有彈性的“皮筋”,留點(diǎn)空間包容,留點(diǎn)時(shí)間“緩存”,別用道德綁架給別人“下套”。
道德作文 4
道德,是人生道路中必不可少的美德。時(shí)時(shí)刻刻我們都必須遵守道德。在我們班就有這樣一位“道德主人”——小浩。他的一句話(huà)使我明白了許多。
那天下午,太陽(yáng)高照,是冬天難得的好天氣。體育課上,我們跑完了三圈中長(cháng)跑,盛老師便叫我們坐在樹(shù)下休息。一棵棵小樹(shù)下,聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒將葉子“沙沙搖響,這是大自然最純樸的樂(lè )曲。風(fēng)兒停了,我們也已經(jīng)休息夠了,一個(gè)壞主意在腦海中油然而起。因為這些都還是未成年的小樹(shù),所以主干很脆弱,輕輕抱著(zhù)樹(shù)干一搖,便能飄下大片的黃葉或綠葉。
我們幾個(gè)人你一腳,我一腳地猛踢小樹(shù)的樹(shù)干。樹(shù)葉是大樹(shù)的眼淚,伴隨著(zhù)片片落葉的`飄零,小樹(shù)也在淚如雨下。那一碗口粗的樹(shù)桿被折磨得傷痕累累,樹(shù)皮脫落了,露出棕色的樹(shù)桿,樹(shù)葉飄落了,留下光禿禿的枝枝,一株生命零落了,只剩最后一絲氣息。我們幾個(gè)人看著(zhù)小樹(shù)的樣子,快樂(lè )的發(fā)了瘋。但制止者出現了!澳銈冊诟墒裁!”“玩!薄翱熳∈,不要再踩樹(shù)了!”“干嘛,關(guān)你什么事,我愛(ài)怎么樣就怎么樣,用不著(zhù)你管,哼!”“這樣樹(shù)會(huì )很疼的你知不知道。如果你是這棵樹(shù),別人在你身上這樣踩,你疼不疼?”我自知理虧,但嘴上卻不服氣:“就你有理”說(shuō)著(zhù)退到一邊去了。他看到了長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,緊鎖的眉頭也解開(kāi)了。但在這時(shí),又有人在摧殘小樹(shù)。他二話(huà)不說(shuō),又與他們講起了道理。從此以后,在操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)拿小樹(shù)發(fā)泄的人了。
這就是我們班的“道德主人”小浩,在他身上全班人都讀到了兩個(gè)字“道德”。
道德作文 5
做人的最高境界就是做一個(gè)有道德的人,這也是做人最起碼的標準。有道德,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要從身邊的小事做起,就會(huì )成為一個(gè)有道德的人。比如撿起身邊的紙屑,給老奶奶讓座,扶盲人過(guò)馬路……法國著(zhù)名思想家孟德斯鳩說(shuō)過(guò):衡量真正的品德,是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么。意思就是,不管有沒(méi)有人看見(jiàn),都不能做沒(méi)有道德的事,或者說(shuō),即使沒(méi)有人看見(jiàn),也不能做缺德的事。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾,彼此都很不冷靜。事后仍然怒氣未消,都在到處說(shuō)對方的.壞話(huà)。其中一位還把對方的家庭隱私曝了出來(lái),被第三個(gè)同學(xué)知道了,那個(gè)同學(xué)又告訴了被曝光家庭隱私的同學(xué),于是,鬧矛盾的兩個(gè)同學(xué)又彼此大打出手,差點(diǎn)出現意外。幸好老師及時(shí)制止,否則,后果不堪設想。
看了這個(gè)故事之后,我有一些想法。我覺(jué)得同學(xué)鬧矛盾,首先是不對的。因為同學(xué)之間應該和睦相處,即使真的發(fā)生了爭執,也要先找找自己的問(wèn)題,再去向對方道歉或婉言指出對方的不對。其次,說(shuō)對方的壞話(huà),也是一個(gè)缺少道德的表現,同樣應該想想自己的原因,等雙方氣消了,再一起討論一下。至于散步別人的隱私,這就更嚴重了,這是幾乎完全沒(méi)有道德的表現。同學(xué)之間決不能做挑撥離間、加劇矛盾的事。
在看到地上有垃圾的時(shí)候,我們應彎下腰,撿起垃圾扔進(jìn)垃圾箱;當公車(chē)上沒(méi)有座位時(shí),上來(lái)一位老人或身體不方便的人,我們應該給他們讓個(gè)座;如果看到一位盲人要過(guò)馬路,我們應該上去扶他過(guò)馬路,而不是袖手旁觀(guān)……讓我們從身邊的小事做起,做一個(gè)有道德的人。
道德作文 6
道德是社會(huì )意識形態(tài)之一,是人們生活、行為的準則規范,是做人的基本標準。有些人認為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只有你去做了,就會(huì )發(fā)現原先很簡(jiǎn)單。我覺(jué)得道德就是誠實(shí)守信,不貪圖不屬于自我的東西;道德就是尊老愛(ài)幼,孝敬父母,關(guān)愛(ài)他人,愛(ài)護公物……道德其實(shí)離我們很近很近,近的幾乎觸手可得。做一個(gè)有道德的人,就要從身邊的每一件小事做起。
記得是一個(gè)星期天的上午,我上完英語(yǔ)課坐公共汽車(chē)回家,上車(chē)之后見(jiàn)有一個(gè)空位便坐了下來(lái),這時(shí),我看見(jiàn)一位老奶奶拄著(zhù)拐杖顫顫悠悠地上了車(chē),而這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了,老奶奶臉上流露一絲失望的.神色。我心里想:我要不要給老奶奶讓座呢?要是我不讓座,萬(wàn)一老奶奶站不穩,摔著(zhù)了怎樣辦?再說(shuō)了,老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼,做一個(gè)有道德的人,而要做一個(gè)有道德的人就務(wù)必從一點(diǎn)一滴的小事做起。這么一想,我便鼓起勇氣對老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐這兒吧!”老奶奶坐下后,笑瞇瞇地對我說(shuō):“小姑娘,多謝你了!敝?chē)氖迨灏⒁桃蚕蛭彝秮?lái)贊許的目光,我心里也像吃了蜂蜜一樣甜。
還有一天晚上,媽媽正在做飯,見(jiàn)媽媽忙,我便主動(dòng)幫著(zhù)洗菜切菜,吃完飯后,又幫媽媽洗了碗,擦了桌子,還掃了地,媽媽直夸我是個(gè)好孩子。我也感到心里美滋滋的,便暗下決心:以后必須要多幫媽媽做一些力所能及的事,要做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
道德需要我們一同去遵守,一同去落實(shí)。如果人人都做一個(gè)有道德的人,那么這個(gè)世界將變得無(wú)限完美!
道德作文 7
道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì )發(fā)現其實(shí)也很簡(jiǎn)單,道德就是誠實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西。
在一個(gè)星期一的早晨,我從床上起來(lái),伸了一個(gè)懶腰,睜開(kāi)眼,迷迷糊糊的看了一下是間。哇!七點(diǎn)三十了!這下走過(guò)去肯定來(lái)不及了,于是,我拿了幾個(gè)零錢(qián),連早飯都不吃地趕去車(chē)站。天無(wú)絕人之路,辛好我快到車(chē)站之時(shí),一九九剛好開(kāi)了過(guò)來(lái),真是“天不亡我”!我隨著(zhù)一位老奶奶上車(chē),當我上車(chē)時(shí)發(fā)現,全車(chē)只有一個(gè)座位了,于是,我便自然地坐了上去,但是,我看見(jiàn)老奶奶是顫顫巍巍走上來(lái)的,這時(shí),車(chē)里已經(jīng)沒(méi)有位子了,我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,那我就沒(méi)地方座了,如果不讓?zhuān)夏棠倘f(wàn)一摔倒了,那怎么辦。我心里就像有個(gè)小小天使和小惡魔一樣:小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,做一個(gè)孝敬老人的孩子!毙耗дf(shuō):“別聽(tīng)她的,萬(wàn)一讓了座,別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦?再說(shuō)了,坐這兒多舒服呀!毙√焓拐f(shuō):“快給老人讓座吧,老師上課時(shí)不是經(jīng)常說(shuō)要尊敬長(cháng)輩嗎?”“不讓?zhuān) 薄白專(zhuān) 薄安蛔專(zhuān) 薄白專(zhuān) 边@時(shí),我突然想起了一件事情:我在三年級的.時(shí)侯,我和同學(xué)們在小區里撿到過(guò)一個(gè)錢(qián)包(雖然里面沒(méi)東西),我們便交給了附近的保安了,保安夸我們是群拾金不昧的孩子......想到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!蔽业男睦锵癯粤嗣垡粯犹。
所以,我決定以后做一個(gè)有道德的人。
道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來(lái)迷茫的路,未來(lái)屬于我們,所以我們一定要做一有道德的中國人。
道德作文 8
道德,我們常常掛在嘴邊,但你可知道道德的真正含義呢?其實(shí)做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單,只要我們每做一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì )伴隨在你我的身邊。
今年暑假我和媽媽去蘇州爸爸那里玩。我們一家三口乘公交車(chē)去市區玩,我剛找到一個(gè)位置坐下來(lái),就看見(jiàn)一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老爺爺上車(chē)了。這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了,老爺爺站在那里好象很不舒服,我心里想,讓不讓座呢?讓吧,就意味著(zhù)要站好長(cháng)一段路程,又怕別人說(shuō)我出風(fēng)頭,不讓吧,老爺爺萬(wàn)一摔著(zhù)了怎么辦?我的心情復雜極了,就在這時(shí),我抬頭看到媽媽向我投來(lái)鼓勵的目光,耳邊也響起了老師的教導,尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德……想到這里,我的臉紅了,站起來(lái)對老爺爺說(shuō):“爺爺,您坐這里吧,”爺爺感激的`說(shuō);“你真是個(gè)好孩子”。旁邊的人們也向我投來(lái)了贊許的目光,我的心里美的跟吃了蜜一樣甜。
從小媽媽就教育我不浪費食品,不撒謊,不講臟話(huà),不亂扔垃圾,做一個(gè)有道德的人。其實(shí),道德離我們很近,在學(xué)校,我們要講文明,講道德,不能在樓道里追逐打鬧,尊敬老師,自覺(jué)使用文明用語(yǔ),同學(xué)之間互相幫助,養成關(guān)心他人,助人為樂(lè )的好品德,在家里,尊敬父母,做一些力所能及的家務(wù),培養自理,自立的能力,不挑吃穿,不亂花錢(qián),養成勤儉節約的好習慣,這些都是一種有道德的體現。
道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。擁有它,讓我們的社會(huì )更加和諧,幸福,美滿(mǎn)!
道德作文 9
道德是一雙手,能推開(kāi)緊鎖的窗;道德是一扇窗,窗外是湛藍的天空;道德是一片天空,養育著(zhù)純潔的心靈;道德是一雙帶我們飛上藍天的翅膀。
孝敬長(cháng)輩是一種道德。曾獲得過(guò)“寧波市孝感人間十佳”稱(chēng)號的小女孩“卓佳”就是我們孝敬父母的榜樣。卓佳的家庭比較特殊:媽媽由于天性的小兒麻痹癥,雙腳無(wú)力,行走需要借助輪椅;爸爸患矮小癥還駝背。因為父母身體的特殊,卓佳從小學(xué)會(huì )了做家務(wù)。7、8歲時(shí)卓佳已承擔起幾乎所有的家務(wù)重擔,11歲時(shí)卓佳洗衣做飯已經(jīng)得心應手了。而我呢,都14歲了,還過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,基本不做家務(wù),每天最多扔扔垃圾,還不是主動(dòng)的,和卓佳比起來(lái),簡(jiǎn)直是一個(gè)天上,一個(gè)地下。
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識不全的人用道德去彌補,而一個(gè)不道德的人卻難以用知識去彌補!背缟械赖率俏覀冎腥A民族歷來(lái)的'傳統美德。做一個(gè)有道德的人,是我們每一個(gè)人的一堂必修課,是需要我們一生都不斷學(xué)習的。
這樣才能做一個(gè)有道德的人呢。在家中,我是一個(gè)孝順父母,熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在學(xué)校,我是一個(gè)聽(tīng)從老師教導的好學(xué)生;在公共場(chǎng)所里,我是一個(gè)遵紀守法的小公民;在生活中,我是一個(gè)愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守紀律、勤儉節約的小衛士;在與同學(xué)交往中,我是一個(gè)團結友愛(ài)、互相幫助、誠實(shí)守信的小伙伴;在獨處時(shí),我還是一個(gè)心理健康、勇于自立、勇于創(chuàng )新的小主人呢。
同學(xué)們,讓我們從小鍛煉,磨練自己的意志,從小事做起,人人爭當祖國的好少年吧!愛(ài)我們的國家,使我們的祖國更加繁華,更加昌盛,更加美麗!
爭當一名新世紀祖國的好少年,做一個(gè)有道德的人就是路標。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),真正做一個(gè)有道德的人吧!
道德作文 10
我們生長(cháng)在一個(gè)新社會(huì )主義的時(shí)代里。我們感到很幸福,在這個(gè)幸福的大家庭里,我們要以講道德,樹(shù)新風(fēng),和睦相處。這樣我們的國家發(fā)展的更快,更發(fā)達,成為世界上的強國。
在我們祖輩 的年代,我們國家很貧窮,穿不暖,吃不飽,家家的小朋友都很多,小朋友讀不起書(shū),改革開(kāi)發(fā)以后,進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì ),只要你 肯吃苦,頭腦靈活就能掙到錢(qián)生活就越來(lái)越好,國家實(shí)行計劃生育。每家只有一個(gè)小朋友,小朋友都有讀書(shū),大學(xué)生越來(lái)越多生活過(guò)的越來(lái)越好,國家也跟著(zhù)富強起來(lái),國家強大起來(lái)了。國門(mén)向世界敞開(kāi),外國進(jìn)入中國來(lái)投資,把技術(shù)和文化也帶入中國。使中國成為多元化國家,中國的經(jīng)濟和文化在不時(shí)的壯大和卓越的發(fā)展,也使的中國這兩個(gè)字在世界上有著(zhù)重要地位和與眾不同。
我們國家地大人多,就象一個(gè)大家庭,每一個(gè)人都為祖國,為這個(gè)家庭添磚添瓦,互相協(xié)助。一方有難八方支援。人人都獻出自身的愛(ài),使這過(guò)大家庭到處充溢愛(ài),使受到災難的'人不會(huì )感到無(wú)助和絕望。
我們是祖國的花朵,祖國就是一個(gè)大花園,老師和家長(cháng)就是園丁,為我們無(wú)私的例文,我們要珍惜這美好的生活。好好學(xué)習,好好做人。成為祖國有用的人,讓我們把祖國建設成為更現代化,更富強的國家。讓我們都成為有理想,有道德的人,使這個(gè)社會(huì )更加穩定,更加和諧。
中國在不時(shí)的進(jìn)取。我們也隨著(zhù)中國的生長(cháng)而生長(cháng),雖然世界經(jīng)濟危機不時(shí)的蔓延,而我國經(jīng)濟卻在不時(shí)的發(fā)展。國外的經(jīng)濟和社會(huì )的不穩定,而我國次序竟然 ,人民過(guò)著(zhù)平安穩定的生活,我們要感謝黨給我們帶來(lái)美好的生活,我們以祖國共身生長(cháng)。
道德作文 11
做一個(gè)有道德的人是時(shí)代的召喚,也是祖國人民對下一代的希望,更是新中國教育的重點(diǎn)。從小爸爸媽媽都教育我要做一個(gè)有道德、有文化的人。沒(méi)有道德就像沒(méi)有靈魂,沒(méi)有靈魂就像沒(méi)有生命。其實(shí),道德離我們很近很近,他就在我們身邊。在家里做一些力所能及的家務(wù),幫父母錘錘背,端端碗,洗洗腳。在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好,對待同學(xué)有禮貌,拾到東西就上交等等。這些小事雖然不起眼,但是道德的體現。
有一次,我們班同學(xué)在學(xué)校墻角撿10元錢(qián)交給了李老師。李老師表?yè)P了他們是拾金不昧的好孩子,并在評比欄里獎勵了他們每人10分。我們全班同學(xué)都用羨慕的目光看著(zhù)他們,我心想自己遇到類(lèi)似的事情也要向他們學(xué)習,做一個(gè)有道德的人。還有一次下大雨,我們班張自力同學(xué)沒(méi)帶雨傘,我和他共同打著(zhù)一把傘將他送到家我才回去,爸爸見(jiàn)到我大聲嚷道:“干啥了你,弄得半身濕漉漉的!蔽蚁脒@次完蛋了,干脆將送張自力回家的事告訴了他算了,誰(shuí)知他不但沒(méi)批評反而表?yè)P我做的對。我心里別提多美了,只要做的是有道德事一定會(huì )受到大家認可的。
道德就是做好人,做好事。不要總想著(zhù)我要干出驚天動(dòng)地的.壯舉,要從身邊的小事做起,一點(diǎn)一滴的小事背后你會(huì )發(fā)現大家都在關(guān)注著(zhù)你,都在鼓勵著(zhù)你。道德是一種奉獻,當別人需要幫助時(shí)你能夠給予幫助。道德是一種美德,是一種智慧,更是一種財富。讓我們用自己熾熱的雙手創(chuàng )造出一片道德的天空。
道德作文 12
中國是一個(gè)有著(zhù)千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為一個(gè)中國人,我們應該做一個(gè)有道德、有思想、講文明的中國人。
中國是一個(gè)有著(zhù)千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的'文明禮儀之邦。作為一個(gè)中國人,我們應該做一個(gè)有道德、有思想、講文明的中國人。一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補,而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補。道德是石塊,能敲出希望之火;道德是明燈,能引導人們走向光明之路。讓我們從現在做起,從自己做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起:有序地排隊上公交車(chē);在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩;俯身揀起地上一張廢紙;攙扶一位盲人過(guò)馬路;公交車(chē)上的一次讓座;為媽媽洗上一次衣服;在校園里甜甜的問(wèn)候“老師好”;過(guò)馬路時(shí)紅燈前耐心的等候……這些都是我們身邊完全可以做到的小事。只要你留心觀(guān)察生活,你就可以輕而易舉的成為一位有道德的人。
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補,而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補!背缟械赖挛覀冎腥A民族歷來(lái)的傳統美德。從古至今,百家爭鳴,道德為大,皇家百姓,道德為首?梢(jiàn),道德早已深入人心。
一個(gè)人要誠實(shí),守信用,不貪圖本不屬于自己的東西。人生最重要的是誠實(shí),講信用,這是比物質(zhì)財富更加珍貴的財富。
道德作文 13
道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。道德是社會(huì )中自然而然形成的一個(gè)行動(dòng)規范,獲得別人信任的.一個(gè)標準。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì )發(fā)現其實(shí)也很簡(jiǎn)單,道德就是誠實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西。
記得有一次,我坐公交車(chē)去姥姥家給姥姥過(guò)生日,我剛找到一個(gè)座位坐下來(lái),就看到一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái),這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心里想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會(huì )不會(huì )說(shuō)我出風(fēng)頭?不讓座,萬(wàn)一老奶奶沒(méi)站穩,摔著(zhù)怎么辦?我心里像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣:小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,做一個(gè)孝敬老人的孩子!毙耗дf(shuō):“別聽(tīng)她的,萬(wàn)一讓了座,別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦?再說(shuō)了,坐這兒多舒服呀”小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,老師上課時(shí)不是常說(shuō)要尊敬長(cháng)輩嗎?”“不讓?zhuān) 薄白專(zhuān) 薄安蛔專(zhuān) 薄專(zhuān) 薄安蛔專(zhuān) 薄白專(zhuān) 薄@時(shí),我突然想起一件事情﹕那是我上一年級的時(shí)候,我在校園里拾到了5元錢(qián),我便交給了老師,老師夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子,雖然只是5元錢(qián),但是,它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說(shuō):“奶奶,你坐這吧!崩夏棠谈屑さ貙ξ艺f(shuō):“真是個(gè)好孩子!蔽业男睦锵癯粤嗣垡粯犹。我決定以后要做一個(gè)有道德的人。
道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來(lái)茫然的路,未來(lái)屬于我們,所以我們一定要做一個(gè)有道德的人,有道德的中國人。
道德作文 14
記得有一次,我和媽媽坐公交汽車(chē)去姥姥家給姥姥過(guò)生日,我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái),就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái),這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心里想:我該不該給老人讓座呢?如果讓了,別人會(huì )不會(huì )說(shuō)我出風(fēng)頭?不讓座,萬(wàn)一老奶奶站不穩,摔著(zhù)怎么辦。我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣:小天使說(shuō):"快給老人讓座吧,做一個(gè)孝敬老人的孩子。"小惡魔說(shuō):"別聽(tīng)她的,萬(wàn)一讓了座,別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦?再說(shuō)了,坐這兒多舒服呀。"小天使說(shuō):"快給老人讓座吧,老師上課時(shí)不是經(jīng)常說(shuō)要尊敬長(cháng)輩嗎?""不讓?zhuān)?"讓?zhuān)?"不讓?zhuān)?"讓?zhuān)?
這時(shí),我突然想起了一件事情:那是我上一年級的時(shí)候,我在校園里拾到了一元錢(qián),我便交給了老師,老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子,雖然只是一元錢(qián),但是,它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說(shuō):"奶奶,您坐這里吧。"老奶奶感激的對我說(shuō):"真是個(gè)好孩子。"我的`心里像吃了蜜一樣甜。
道德需要我們一同去遵守,一同去行動(dòng),如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈,那么這個(gè)社會(huì )將會(huì )多么美好呀!
道德作文 15
道德,常常掛在我們的嘴邊,有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì )發(fā)現其實(shí)很簡(jiǎn)單,道德就是發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統;道德就是愛(ài)心,在別人需要幫助時(shí),伸出你的援助之手。道德其實(shí)離我們很近,近到觸手可得。
尊老愛(ài)幼是傳統美德。有一次,我和媽媽坐了一輛公共汽車(chē)去新區公園,車(chē)上人很多,非常擁擠,這時(shí)上來(lái)一位70多歲的老爺爺,站都站不穩,周?chē)娜藳](méi)有人給老爺爺讓座,這時(shí),我站了起來(lái),對老爺爺說(shuō):“您座我的位吧!”老爺爺坐下對我說(shuō):“謝謝你小朋友”我說(shuō):“不用謝,這是我應該做的”。周?chē)娜藢ξ叶纪秮?lái)贊許的目光,我心里也覺(jué)得美滋滋的。
還有一次,學(xué)校號召我們?yōu)樯絽^的小朋友捐款捐物,幫助他們渡過(guò)難關(guān),重新上學(xué)。班里的.同學(xué)有的把自己的零用錢(qián)全部捐了出來(lái),有的把自己嶄新的衣服捐出來(lái),我回家和和爸爸、媽媽商量后用自己的壓歲錢(qián)為山區的小朋友買(mǎi)了各種學(xué)習用具。想到我們的幫助能夠讓山區的小朋友的學(xué)習條件得到改善,我的心里就覺(jué)得非常自豪。
當然在我們的身邊也有很多不道德的行為。比如說(shuō):亂丟垃圾、隨地吐痰,隨便踐踏草地…..對于這些,我們應該有清醒的認識,堅決抵制。
道德是做人的基本素質(zhì),我們小學(xué)生要從小宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人。
道德作文 16
在這個(gè)社會(huì )中,有許多行為規范約束著(zhù)我們的一言一行,這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì )伴隨在你的身邊。
有一次,我和媽媽去坐公交車(chē),我和媽媽隨便找了兩個(gè)座位,就坐下了。過(guò)了一會(huì )兒,從公交車(chē)上上來(lái)了許多老人。媽媽一見(jiàn)老人上了車(chē),就立刻給一位老奶奶讓了座。那個(gè)老奶奶說(shuō):“謝謝你,年輕人!”媽媽只是說(shuō)了一聲“不客氣!比缓缶偷轿易'位置,對我說(shuō):樂(lè )樂(lè ),你要不也給老人讓個(gè)座吧?”我聽(tīng)到媽媽的話(huà)后猶豫了一下:到底是讓呢,還是不讓呢?
于是,我看了看別人的表現。我發(fā)現:不光是大人讓了位,小孩也讓了位 ,我最關(guān)注的是一個(gè)五六歲的小女孩,她看見(jiàn)了老人,也毫不猶豫的讓開(kāi)座位。于是我下定決心:“我也要讓座!我決不能看見(jiàn)比我小的孩子都超過(guò)我!”我立刻給一個(gè)老爺爺讓了座,那個(gè)老爺爺也 對我說(shuō):謝謝你,小朋友!”我也學(xué)著(zhù)媽媽說(shuō):“不客氣!”就在我站的時(shí)候也不腰疼了,平常我一站在公共汽車(chē)上就腰疼。
我心想:大概是我做了一件好事上天再替老爺爺感謝我吧。這時(shí)我發(fā)現媽媽笑了,我于是也笑了。我第一次給老人讓了座位,難道不高興嗎?
道德就在我們身邊,讓我們一起做一個(gè)有道德的人吧!”
道德作文 17
我以前總覺(jué)得“道德”這個(gè)詞很深奧。什么算是講道德,什么算是不講道德,我有些迷惑。但是通過(guò)最近發(fā)生的兩件小事情,我對此有了新的認識。
有天放學(xué)我乘公交車(chē)回家,剛上車(chē),就發(fā)現有個(gè)行動(dòng)不太方便的老年人邁著(zhù)僵硬的腳步也上了公交車(chē)。這時(shí),在座位上的一個(gè)中年人立即起身,給老人讓座,大家都投去敬佩的目光。而站在中年人邊上的一位穿著(zhù)時(shí)髦的小伙子卻搶在老人面前坐了下去,而且坐上去后面不改色心不跳。大家都覺(jué)得他太不像話(huà)了,齊聲譴責。司機也回過(guò)頭來(lái)批評他。在大家的抗議聲中,年輕人只好紅著(zhù)臉走開(kāi)了。我覺(jué)得這種行為太不道德了。在這里我們看到了道德的力量是巨大的,尊老愛(ài)幼,堅持正義,就能取得人們的喝彩與贊賞,相反,只會(huì )受到人們的譴責與鄙視。
還有一件事情。有一天我和我的伙伴在一起玩。突然我們發(fā)現一張紅色的紙飄了過(guò)來(lái),我的.伙伴一把抓住,仔細一看,原來(lái)是張百元大鈔。我們看看四周沒(méi)有一個(gè)人。我們面臨著(zhù)兩種選折:一是就當什么事情也沒(méi)有發(fā)生,兩個(gè)人一起把錢(qián)帶回家;二是在原地等待,一定會(huì )有人來(lái)找的。我們沒(méi)有多想,毫不猶豫地作出了第二種選折。過(guò)了一段時(shí)間,終于看到一位老奶奶焦急的走過(guò)來(lái)了,在弄清楚了事情的原委后,我們將錢(qián)還給了老奶奶。她不停地感謝,說(shuō)我們真講道德,我們心理也非常高興。我親身體會(huì )到,做一個(gè)有道德的人其實(shí)也不是一件難事。你在幫助別人的同時(shí),自己也收獲了快樂(lè )。我們又何樂(lè )而不為呢?
遵守道德,不是一句口號,需要我們從實(shí)實(shí)在在的小事做起,從自身做起。只有這樣,才能不斷提高整個(gè)社會(huì )的文明素質(zhì),使我們的社會(huì )變得更加美好,人與人之間變得更加和諧。
道德作文 18
我們中華民族歷來(lái)崇尚道德,無(wú)論是古代的圣賢,還是今天的智者,都把道德作為自己的高尚追求。
其實(shí),做一個(gè)有道德的人并不簡(jiǎn)單,需要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德才會(huì )伴隨在你身旁。道德高尚的人也絕對不是一朝一夕就能夠培養出來(lái)的,要成為一個(gè)道德高尚的人,除了要積極參加各項有意義的活動(dòng)外,還必須從小事做起。在家里尊敬長(cháng)輩,做一些力所能及的家務(wù),給勞累了一天的父母端上一杯熱茶;在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座。我相信,只要我們從小事做起,那么我們每做好一件事,我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。
做有道德的人,還要從身邊的事做起。身邊的`事,眼前的事,最方便最有機會(huì )去做。作為祖國的未來(lái)和希望,我倡議我們青少年從我做起,從小事做起,從現在做起。在思想上積極追求上進(jìn),明辨是非;在學(xué)習上刻苦努力,精益求精;在生活上勤儉樸素,節約水電,不攀比;在平時(shí)熱心為同學(xué)服務(wù),團結互助。
對于我們青少年來(lái)說(shuō),我們不需要刻意去追求大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公交車(chē)上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現,如果我們人人都做到了的話(huà),那么,我們的國家就會(huì )變得更美好,我們的城市家園也會(huì )早日創(chuàng )得全國衛生城市和文明城市。
讓我們大家攜起手來(lái),從你我做起,從身邊做起,道德,就會(huì )永遠伴隨著(zhù)我們。
道德作文 19
有一句話(huà)說(shuō)得好:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。從這句話(huà)中我體會(huì )到:如果想做道德人,就要從小事做起。
我放學(xué)回家,在乘坐公交車(chē)的途中,發(fā)生了一件事——車(chē)內已無(wú)空座,這時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,靠近車(chē)門(mén)的一位叔叔連忙熱情地站起來(lái)讓座,只見(jiàn)老爺爺說(shuō)了一聲謝謝,然后坐下,隨后他和叔叔聊了起來(lái),我在他們的談話(huà)中聽(tīng)出老爺爺85歲了,是退休的`老干部,叔叔是政府部門(mén)的主管……當然給老年人讓座是理所當然的,而一句謝謝話(huà)卻搭建了一座心靈之橋。
付出不一定渴望得到回報 ,但人人都希望得到認可,就像老爺爺說(shuō)了一句謝謝,叔叔就感到一種快樂(lè )。每個(gè)人都應有“人人為我,我為人人”的精神。
這件事令我感觸非常大,我要為父母多干些事情,比如:下班了端上一杯茶。為其他人提供幫助,比如:為學(xué)習困難的同學(xué)解答一個(gè)題,在公交車(chē)上給老年人讓座,見(jiàn)到紙屑彎腰撿起來(lái),其實(shí)做這些小事情并不難,只要有心,只要努力去做,就會(huì )成為有道德的好少年。
奶奶對我說(shuō)過(guò):“道德能敲出希望之火,能點(diǎn)燃希望之燈。從現在開(kāi)始,從大家開(kāi)始,從自己開(kāi)始,做一個(gè)有道德的人吧!
道德作文 20
道德這個(gè)詞,在大家心中都有一定的份量。下面這個(gè)故事是我在一本漫畫(huà)書(shū)上看到的:
小明和小亮是一對好朋友。一天放學(xué)回家時(shí),他們聞到一股惡臭,便順著(zhù)氣味,走了過(guò)去。只見(jiàn)一只垃圾桶附近全是垃圾,上面還有一群大蒼蠅!昂门K好臭啊,是誰(shuí)這么不講道德!”小明氣憤地講道!靶∶,要不我們把垃圾撿掉吧。順便寫(xiě)一張警告語(yǔ)貼在垃圾桶上!毙×琳f(shuō)道!昂,我撿垃圾,你寫(xiě)警告語(yǔ)!毙∶髡f(shuō)完,便埋頭撿起垃圾,不斷地把垃圾放進(jìn)垃圾桶。小亮則從書(shū)包里拿出紙筆,認真地寫(xiě)起警告語(yǔ)來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒,小明撿好了垃圾。小亮寫(xiě)好了警告語(yǔ),并把警告語(yǔ)貼在垃圾桶上,讀了起來(lái):“請把垃圾放入桶內,做一個(gè)有道德的人!”小明豎起大拇指說(shuō):“寫(xiě)锝真好。這樣,那些亂丟垃圾的人,就不會(huì )亂扔垃圾了!闭f(shuō)完,便和小亮手拉手回家去了。
后來(lái),那些亂丟過(guò)垃圾的人看了警告語(yǔ)后,都把垃圾放入桶內了。從此以后,垃圾桶旁再也沒(méi)有出現過(guò)垃圾了。
是呀,現在有些人不止亂丟垃圾,還闖紅燈,在公共場(chǎng)所大聲喧嘩……讓自己在無(wú)意間違背了道德二字。你想做一個(gè)有道德的人嗎?回答是肯定的.。
那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的小事做起,做一個(gè)有道德的人!
道德作文 21
如何做一個(gè)有道德的人?這是一個(gè)十分深奧的問(wèn)題。什么是一個(gè)有道德的人?這個(gè)問(wèn)題相信許許多多的人都能夠回答,但又有幾個(gè)人能夠做到呢?這其實(shí)很簡(jiǎn)單,但有時(shí)候又難得無(wú)法想象。
當你在公交車(chē)上為老人讓一個(gè)座,這便是一個(gè)道德的體現;當你要求自己尊老愛(ài)幼時(shí),當你克制好自己遵守交通法規,保持文明禮儀的時(shí)候,就會(huì )發(fā)現,你離一個(gè)有道德的人又進(jìn)了一步。當你可以做到時(shí)時(shí)刻刻尊敬師長(cháng),友好待人,彬彬有禮,遵守規章制度,謙虛隨和,你便可以向下一個(gè)道德目標進(jìn)行努力,爭取做一個(gè)有道德的'人。但當你嘗試著(zhù)去做時(shí),你會(huì )發(fā)現,做一個(gè)有道德的人其實(shí)并不簡(jiǎn)單。
當你在公交車(chē)上時(shí),一位十分疲憊不堪的老人走上來(lái),而你又想舒舒服服得坐一會(huì )時(shí),你會(huì )選擇做一個(gè)有道德的人還是讓自己舒舒服服地享受呢?當你為了一點(diǎn)點(diǎn)小事與家人鬧得翻天覆地時(shí),你是否想過(guò)要尊重長(cháng)輩呢?你能否自我反省,向家人道歉并痛改前非呢?當你與朋友吵架時(shí),你是否想到要友好待人,彬彬有禮呢?讓我們盡我們最大的努力做一個(gè)有道德的人吧!
道德作文 22
每天早晨,媽媽送我上學(xué)的路上,我總會(huì )看到一位阿姨拉著(zhù)一位大哥哥在公交車(chē)站等車(chē)。這位大哥哥身患殘疾,給人感覺(jué)有點(diǎn)傻。我每次看到他都有一點(diǎn)兒害怕。
星期天,媽媽帶我坐公交車(chē)到公園玩耍。剛一上車(chē),我就看見(jiàn)那位大哥哥也坐在這輛車(chē)的第一排座位上,旁邊站著(zhù)那位阿姨,于是,我不由自主地躲到媽媽身后,終于,當汽車(chē)在一個(gè)車(chē)站停下來(lái)后,那位阿姨扶起那位大哥哥準備下車(chē)了,我心里感到一陣輕松。這時(shí),司機叔叔扭頭對那位阿姨說(shuō):“孩子走路不方便,就從前門(mén)下吧。請慢走!卑⒁搪(tīng)了感激的扶著(zhù)哥哥往下走,就在這時(shí),只見(jiàn)那位哥哥對司機叔叔笑了笑,并向他敬了個(gè)隊禮。樣子給人感覺(jué)傻傻的,可是把我驚呆了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@位傻哥哥還會(huì )敬隊禮?”媽媽說(shuō):“他外表雖是殘疾,可是心里也懂得在自己得到別人幫助后表示感謝,說(shuō)明他的`心靈很美!蔽衣(tīng)了突然感到那位傻哥哥一點(diǎn)都不傻,而且有點(diǎn)兒喜歡他了。
我心里想:我一定要向那位司機叔叔和傻哥哥學(xué)習,永遠懷著(zhù)一顆感恩的心,做一個(gè)助人為樂(lè ),尊老愛(ài)幼的有道德的好學(xué)生。
道德作文 23
古往今來(lái),“德”是一個(gè)永遠不變的品質(zhì),任何時(shí)代,只要具備了高尚的道德,就會(huì )得到別人的尊重。其實(shí),做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì )伴隨在你的身邊。在學(xué)校,我們一定要講文明、講道德。在學(xué)校,我們不能在樓道里追跑打鬧。
如果樓道里有許多的.同學(xué),那必然會(huì )撞到其他的同學(xué)。以前,在低年級時(shí),我就經(jīng)常在樓道里追跑。一不注意,就會(huì )撞到老師或同學(xué),造成一定的傷害。在上高年級時(shí),我要改掉追跑打鬧的毛病,做一個(gè)有道德的人。在學(xué)校,我們還應該,節約用水、用電。上操之前,應先把燈關(guān)掉。不說(shuō)臟話(huà),見(jiàn)了老師就向老師問(wèn)好,這些都是我們在學(xué)校應該做的。在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家務(wù),這家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水,拿個(gè)東西這種小事應盡自己全力去做。
古人有許多尊敬長(cháng)輩的事。在家尊敬父母也是一種有道德的體現。道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!
道德作文 24
俗話(huà)說(shuō):“幫助別人,快樂(lè )自己!泵慨斅(tīng)到這句話(huà)時(shí),心中就涌出一股暖流,腦海中的那一幕漸漸浮現在眼前。
記得那天下午,在放學(xué)回家的路上,我像一只輕盈的燕子穿梭在人群中,嘴里還哼著(zhù):“春天在哪里呀,春天在哪里……”不遠處的一位阿姨由于走得匆忙,竟然從兜里擠出一張百元大鈔,那位阿姨只顧著(zhù)照料她那七八歲的女兒,連一百元錢(qián)掉在地上也沒(méi)覺(jué)察出來(lái),真是粗心!就在這時(shí)一位小姑娘走過(guò)來(lái),彎腰撿起了并拍了拍錢(qián)上的灰塵,仔細地看了一下把錢(qián)攥在手中。我想:這小家伙膽子太大了,想用這100元錢(qián)買(mǎi)零食吧!不,可能買(mǎi)文具!哎!萬(wàn)一讓阿姨察覺(jué)察到了,誤以為是她偷了錢(qián),這可怎么辦呢?
就在我胡思亂想時(shí),一個(gè)舉動(dòng)出乎我的意料。那位小姑娘三步并作兩步,追上了阿姨,把錢(qián)遞給了阿姨。當時(shí),那位阿姨呆住了,只見(jiàn)那小姑娘上氣不接下氣地說(shuō):“阿姨,您剛才把錢(qián)掉在地上了,這是您的錢(qián),還給您!蹦俏话⒁涛兆⌒」媚锏氖终f(shuō):“謝謝!你真是個(gè)好孩子!”小姑娘說(shuō):“不用謝,這是我應該做的.!彪S后就蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。
我被眼前的一幕感動(dòng)了,被她那顆善良的童心感染了,我從心底佩服這個(gè)小姑娘。我要向她學(xué)習,做一個(gè)有道德的人。
道德作文 25
小時(shí)候,媽媽就對我講,我們做為一個(gè)人,一定要講道德,道德是世界上最美麗的花兒,也是人生中最寶貴的財富,我們每個(gè)人都要擁有它。
今天,我讀到了一個(gè)小故事,名字叫《林肯與一分錢(qián)》,更加深深體會(huì )到了道德的重要,它是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。故事是這樣說(shuō)的:
“林肯小時(shí)候家里非常窮,靠在一家商店作售貨員維持生活,工作十分認真。
一次,林肯在結賬的.時(shí)候發(fā)現多收了客人一分錢(qián)。他覺(jué)得應該把錢(qián)還給對方,于是告訴了商店的老板。老板說(shuō):“就一分錢(qián),客人不會(huì )在乎的,你還是自己留著(zhù)吧!”小林肯卻很堅決:“雖然只是一分錢(qián),但只要是別人的東西,我就不能拿!
小林肯只記得那位客人的樣子,并不知道姓名。他邊走邊問(wèn),花了兩個(gè)多小時(shí)才找到了那位客人,終于把錢(qián)還給了對方。
林肯后來(lái)成了美國總統,受到了世人的尊敬與愛(ài)戴!
你看哪!小林肯對待那一分錢(qián)多認真呀!我們也要做一個(gè)有道德的人,像小林肯那樣。
在平時(shí)注意自己的一言一行,從小就培養良好的品質(zhì),長(cháng)大才能成為國家的棟梁之材。
道德作文 26
講道德是一個(gè)人基本的品德,比如:在公交車(chē)上讓座、把垃圾扔到垃圾箱里……。講道德其實(shí)不難做到,可現在人們卻很難做到講道德,甚至與它背道而馳。
在街上,為了盲人行走方便,通常會(huì )設一些盲道。盲道是專(zhuān)門(mén)為盲人朋友設計的專(zhuān)用通道,我們都不能私自占用它?删陀心敲匆恍┎坏赖碌娜,在盲道上亂停車(chē),還往盲道上丟垃圾,我真想對他們說(shuō):“你們真不道德!設想一下,如果自己是一位盲人,眼前一片漆黑,只能依靠拐杖來(lái)辨別方向,如果這時(shí)踩到一灘寵物糞便或者踩在香蕉皮上,那會(huì )是多么的危險和后怕!盲人朋友失去了光明,已經(jīng)很不幸了,難道你們還要給他們以后的生活帶來(lái)更多的不方便嗎?”
在大街上我們還可以看到這樣的.情景:垃圾桶邊堆滿(mǎn)了垃圾,而垃圾桶內卻空空如也。這是為什么呢?答案是人們道德的貧乏。人們丟垃圾時(shí),向投籃一樣,從遠處拋過(guò)去,只為了省幾步路,而垃圾則全倒在了外面,更有甚者,把垃圾從樓上直接扔下來(lái),結果把垃圾袋也摔破了,臭氣熏天,令人無(wú)法接受。這還不足以提醒我們道德是多么重要嗎?
讓我們改掉從前不好的習慣,做一個(gè)有道德的人吧!
道德作文 27
說(shuō)起“道德”這兩個(gè)字,我們往往會(huì )想起那些不道德的行為。比如。一個(gè)人亂扔紙屑、口香糖包裝紙、果皮袋和硬紙板等。有些袋子上就有不讓亂扔標記,有些人還仍。還有的人在學(xué)校嘴里嚼著(zhù)口香糖,明看果皮箱就在旁邊,他還是吐到地上。
講道德的人,每天早上按時(shí)起床到學(xué)校主動(dòng)去掃地,秋天他們早上掃落葉,借書(shū)看完以后按時(shí)還給別人。這就是有道德的人。
我以后要做一個(gè)講道德的人,因為一個(gè)希望自己優(yōu)秀、一個(gè)愿意上進(jìn)的人,肯定會(huì )成為一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人,首先要知道什么叫道德,比如做一個(gè)快樂(lè )的人;比如做一個(gè)有信用的人;比如做一個(gè)有使命感的.人;比如做一個(gè)合格的公民,維護社區形象;比如做一個(gè)有愛(ài)心的人,愿意扶弱濟貧;比如做一個(gè)有大用的人,能夠為振興社會(huì )做出貢獻。
我希望,有責任心的人,從現在開(kāi)始、從做好值日生開(kāi)始、從認真聽(tīng)講開(kāi)始、從完成作業(yè)開(kāi)始、從維護自身形象、維護班級形象、維護學(xué)校形象開(kāi)始。讓我們一起成為一個(gè)有道德、講道德的人吧。
道德作文 28
大家知道一首詩(shī)嗎?“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)告訴了我們要愛(ài)惜糧食,你們能做到嗎?而我以前就沒(méi)做到。
有一次,我在爸爸單位的食堂里吃飯,剩了好多米飯,這些米飯都可以喂飽一頭豬了,剛好爸爸在跟三伯說(shuō)話(huà),沒(méi)有注意到我,我想偷偷溜走就行了?墒俏覄傁胱,爸爸就轉過(guò)身來(lái)了,看看我又看看碗里剩的米飯,沒(méi)辦法我又得吃完米飯了。最后我實(shí)在是吃不下了就坦白的告訴爸爸我不想吃了?砂职謪s說(shuō):“你知道這些米是誰(shuí)種的?”我說(shuō):“是農民伯伯種的!”爸爸又說(shuō):“那你應該知道《憫農》這首詩(shī)吧?”“嗯!”“這首詩(shī)說(shuō)的是什么意思?”爸爸又問(wèn)我,我說(shuō):“要我們愛(ài)惜糧食!蔽业拖骂^看著(zhù)剩下的`米飯臉有些紅了,抬起頭跟爸爸說(shuō):“我懂了,爸爸,我應該珍惜農民伯伯的勞動(dòng)成果,不應該這么浪費,我會(huì )把飯都吃完的!卑职治⑿Φ拿业念^說(shuō):“好!”
雖然那天我吃的有些撐了,但我記住了一件事,那就是我們每個(gè)人都應該珍惜別人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)成果,做一個(gè)有道德的人。以后我再也會(huì )不浪費糧食了,吃飯的時(shí)候吃多少盛多少,小朋友們,你們也能做到,是吧!
道德作文 29
在我大姨的公司樓下,坐著(zhù)一個(gè)阿姨,她好像在教訓自己的兒子。我走近了那位阿姨,輕輕聆聽(tīng)。阿姨講道:“兒子!你考試怎么這么差!”于是她從包中拿出一張紙,粘成一團隨手扔到地上,一位老爺爺撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里,接著(zhù)阿姨再扔,老爺爺再撿,就這樣一次次的從復。
阿姨對小男孩說(shuō):“你看,如果你不把書(shū)讀好,長(cháng)大就會(huì )像那個(gè)老頭兒一樣,懂嗎?”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì ),她很不情愿得對老爺爺說(shuō):“你知道我是誰(shuí)嗎?”老爺爺搖搖頭,一直保持沉默。阿姨白了他一眼,:“連我都不知道?”忽然,來(lái)了一個(gè)人對老爺爺說(shuō):“董事長(cháng),有一個(gè)公司叫您去一下,知道了!蹦莻(gè)阿姨大吃一驚說(shuō):“你是董事長(cháng)”老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)老爺爺對她說(shuō):“不管誰(shuí)比誰(shuí)大,都要有一個(gè)道德的心!庇谑抢蠣敔斪叩叫∧泻⑴,對小男孩說(shuō):“小朋友,不管你學(xué)習好不好,都要有一顆道德的心,長(cháng)大不管撿垃圾也好,但有一顆道德的心,以后就會(huì )幸福的!甭(tīng)了老爺爺的.話(huà),我下定決心,以后要做個(gè)有道德的人。
道德作文 30
做一個(gè)有道德的人我們在社會(huì )上要做一個(gè)有道德的人。道德的好壞,就是一個(gè)人素質(zhì)與修養好壞的標志。一個(gè)人的道德,體現在許多方面,包括謙虛、清廉、儉樸、誠實(shí)、自尊、勇敢等,這些品質(zhì)都是用來(lái)衡量一個(gè)人做人的'標準,是相伴人一生的財富。想要成為一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人,不僅要有深層次的文化積淀,更重要的是有高尚的品德,如果一個(gè)沒(méi)有道德的人,即使他的學(xué)問(wèn)再深,本領(lǐng)再大,也則是“萬(wàn)事皆休”,做不成大事。真正品德高尚的人,就會(huì )在他的言談舉止、音容笑貌中顯現出他品格的出眾與氣度的不凡,所以,道德是做人的根本。根本一壞,即使你有再高的學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也很難成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。是!
你想,一個(gè)連道德都不健全的人,怎能成大器呢?他如何為社會(huì )作出貢獻呢?偉大的人民教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò),社會(huì )的穩定和國家的發(fā)展,需要每個(gè)人既要講究“公德”,也要講究“私德”,要“建筑人格長(cháng)城”。我們到學(xué)校里來(lái),除了要學(xué)習文化知識,提高自己的文化素質(zhì)外,更要提高自己的道德素質(zhì),要學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做一個(gè)“真人”?磥(lái),要在社會(huì )上苦得自己的立足之地,為社會(huì )作出貢獻,道德也是不可缺少的。我們要做一個(gè)有道德的人。
道德作文 31
道德是社會(huì )中自然而然形成的一個(gè)行為規范,獲得別人信任的一個(gè)標準。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì )發(fā)現其實(shí)也很簡(jiǎn)單,道德就是誠實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的'東西;道德就是在別人遇到困難時(shí),伸出你的援助之手,幫助他渡過(guò)難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近,近得觸手可得。
我們要做一個(gè)有道德的人,這樣你才會(huì )得到別人的尊重,我們要制止不到的事情,比如:看到別人隨地要吐痰制止,看到有人在禁止吸煙處抽煙要制止,看到破壞花草樹(shù)木的要制止····但是制止別人的同時(shí)看看自己做到一個(gè)道德的人了嗎?
我要從自己做起、從小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓自己先做好一個(gè)道德的人,接著(zhù)在管別人。
道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!
德國人康德說(shuō)過(guò):“這世上只有兩件東西嫩是我們心靈感到震撼,一是我們頭頂上的星空;二時(shí)人間的道德法則!边有意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“人不可以像走獸那樣活著(zhù),因該追求知識和美德”。
道德需要我們一同去遵守,一同去行動(dòng),如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈,那么這個(gè)社會(huì )將會(huì )多么美好呀!
道德作文 32
道德是什么呢?道德是社會(huì )意識形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準則和規范。它會(huì )通過(guò)社會(huì )的或一定階級的論對生活起約束作用。
從小學(xué)起老師就教育我們要做一個(gè)有道德的人,可我們真正做到了嗎?
看到青草依依,我們是否沒(méi)有去踐踏;看到美麗的花朵,我們是否沒(méi)有去采摘;看到可愛(ài)的動(dòng)物,我們是否沒(méi)有去捕捉......到了嗎?沒(méi)有。
成為一個(gè)有道德的人,誰(shuí)何嘗不想呢?但要成為一個(gè)有道德的人,那又是多么的困難!首先,需要愛(ài)心、善心;其次是一種“多管閑事”的習慣;還要尊老愛(ài)幼,謙虛禮讓........的各種品質(zhì)?梢(jiàn),要成為一個(gè)有道德的人,是多么的困難的事情!
但是,即使這條路上障礙疊疊、困難重重,我們還是要走下去,走向道德高尚的大門(mén),記錄我們人生中輝煌的篇章。所以,在現實(shí)生活中,我們要從小事做起,從身邊做起。做好身邊的`每一件事,包括一件極細微的小事。這樣,則更能表現我們,我們的認真,我們的的決心。相信吧!道德之樹(shù)會(huì )在我們悉心澆灌下結出豐碩的瓜果。
那么,現在就開(kāi)始行動(dòng)吧!
【道德作文】相關(guān)文章:
關(guān)于道德的作文:被挖掘的道德 - 體裁道德作文01-14
關(guān)于道德的作文:道德無(wú)小事 - 體裁道德作文01-14
道德綁架作文 - 體裁道德作文01-28
淺談道德作文-道德作文01-25
道德的抉擇作文 - 體裁道德作文01-14
道德作文08-09
道德作文12-01
道德作文06-10
【精選】道德作文08-05
(經(jīng)典)道德作文09-06